青岛版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题
青岛版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题
姓名：成绩：
一、小小知识窗，显我本领强。
(20分)
1、0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个
这样的单位就是1。
2、0.365十分位上的3表示（）个（），百分位上的6表示（）个（），千分位上
的5表示（）个（）。
3、3分米＝（）米 4角＝（）元 2.5千克＝（）克
4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这
个数是（）。
5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。
(填上“＞”、“＜”或“＝”)
6、0.30是 ( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。
7、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。
8、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。
9、把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。
10、把6.068去掉小数点，原数就 ( )。
二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。
）（10分）
1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）
2、近似数是5.38的三位小数不止一个。
（）
3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。
（）
4、四位小数一定比三位小数大。
（）
5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）
1、比较大小：3.105 ( ) 3.15
A、＞
B、＜
C、＝
2、大于2.109而小于2.209的数( )。
A、只有一个
B、只有两个
C、有无数个
3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 。
A、10
B、100
C、1000
4、30个0.01和3个0.1相比较( )。
A、30个0.01大
B、3个0.1大
C、它们大小相等
5、7554000000≈( )亿(保留整数)。
A、75
B、76
C、75.54
6、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。
A、0.05
B、0.50
C、0.500
7、5.384中的“8”在（）。
A、十位上
B、百位上
C、百分位上
8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）。
A、不变
B、发生变化
C、可能变，也可能不变
四、把下列各数按照从大到小的顺序排列
1、6.18 6.17 6.099 6.176
2、7.009 7.09 7.901 7.109
3、4.57 4.75 4.55 4.77
4、0.205 1.025 5.102 2.510
六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。
（8分）
8.7○7.8 2.63○2.629 570厘米○5.70米 4.6千米○4603米
70克○0.7千克 2.3千克○230克 1.09米○180厘米 3元○30分
七、求下面各数的近似数： (8分)
1、5.064（精确到十分位）：
2、3.1449（精确到百分位）：
3、2.905（保留一位小数）：
4、2549880000（改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数）：
八、生活中的小数：(2分)
将下面的小数填在适当的（）里。
1.65 4.5 0.8
一个铅笔盒（）元，一位阿姨身高（）米，一个书包重（）千克。
数学奥赛集中营
一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是 4.35，这个三位小数最大是多少？最小是多少？。
小学数学-有答案-青岛版四年级下册《小数的意义和性质》单元测试卷
小学数学-有答案-青岛版四年级下册《小数的意义和性质》单元测试卷一、填空．（每空0.5分，共25分）1. 小数数位顺序表中，小数部分最高位是________位，它的计数单位是________，整数部分最低位是________位，它的计数单位是________．2. 小数点右的第三位是________位，它的计数单位是________，小数点左边的第三位是________位，它的计数单位是________．3. 1个10和2个0.1组成的数写作________，表示的意义是________．4. 3.544是由________个一，________个十分之一，________个百分之一，________个千分之一组成的。
5. 5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是________．6. 一个0.01等于10个________，1里面有________个0.001．7. 20个千分之一是________，读作________．8. ________里有59个百分之一，________里有94个千分之一，________里有100个十分之一。
9. 填上适当的小数。
10. 整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是________．11. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
12. ________个0.2是2，10个0.01是________．二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共12分）把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________（判断对错）小数的位数越多，这个小数就越小。
________．（判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________（判断对错）小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍。
________．（判断对错）小数部分的最高位是十分位。
________．（判断对错）整数比小数大。
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题（有答案解析）一、选择题1．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数2．把下面各数按从大到小顺序排列，正确的是（）。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0373．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④5．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 7．在0.5和0.7之间的小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数个8．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数9．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99810．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12．大于4.3，小于4.9的小数有（）个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元14．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)
15．把 7.03 先扩大到原来的 100 倍，再缩小到原来的 后是________。 16．1.309 中的 3 在________位上，表示________；9 在________位上，表示________。
17．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
4.83 4.8
4.84 4.833
________>________>________>________>________
7．B
解析： B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为：B。 【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万” 字，据此求近似数。
8．A
解析： A
【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm， 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为：A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度，再乘以 1000 即可得出答案。
19．005；4020【解析】【解答】05 缩小到它的 1100 是 0005；402 扩大到它的 1000 倍是 4020 故答案为：0005；4020【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍 100 倍 1000 倍……则小数点向右
解析：005；4020
【解析】【解答】0.5 缩小到它的 是 0.005；4.02 扩大到它的 1000 倍是 4020。 故答案为：0.005；4020。 【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍、100 倍、1000 倍……，则小数点向右（或向左）移 动一位、两位、三位……
A. 1dm
B. 10dm
C. 100dm
9．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（ ）。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(3)
13．54；445【解析】【解答】45+004=454；45-005=445 故答案为：454；445 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
解析：54；4.45 【解析】【解答】4.5+0.04=4.54；4.5-0.05=4.45. 故答案为：4.54；4.45. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】50.09 读作：五十点零九； 4.005 读作：四点零零五； 7.0909 读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
2．C
A. 48.3
B. 48.3 万
C. 48.4 万
D. 48.31
9．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，把乙数用五入的方
法得到的近似值也是 9.68，甲数和乙数比大小，（ ）
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
10．大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数有（ ）个。
15．一个两位小数，保留一位小数后是 6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能 是________。
16．一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作________，读作 ________。
17．0.78 里面有________个 0.01，如果把它保留一位小数是________。 18．42.5 添两个 0，大小不变是________，添一个 0，大小变化是________、________、 ________。 19 ． 用 3 ， 0 ， 6 这 三 个 数 和 小 数 点 ， 可 组 成 ________ 个 两 位 小 数 ， 其 中 最 大 的 是 ________，最小的是________。 20．百位和百分位上都是 6，其余是 0，这个数写作________。
四年级下册数学青岛版《小数的意义和性质》单元测试
小数的写法
添加标题
小数点前的整数按 照十进制数读法来 读，小数点后的数 字按照每个数字的 十进制读法来读。
添加标题
小数点前的整数部 分按照整数写法来 写，小数点用圆点 表示，小数点后的 数字按照每个数字 的十进制写法来写。
添加标题
小数点后的数字按 照从左到右的顺序 排列，小数点前的 整数部分按照从左 到右的顺序排列。
时间比较：通过小数比较时间的长短，如比较两个不同时间段的大小。
感谢观看
汇报人：XX
小数部分是由0到9之间的数字组成的，表示小于1的数。 小数的读法与整数相似，小数点左边的数字按照整数读法读出，小数点右 边的数字按照每个数字的读音读出。
小数的分类
按照小数部分位 数分类：有限小 数、无限小数
按照小数部分位 数分类：纯小数、 混小数
按照小数部分位 数分类：循环小 数、不循环小数
按照小数部分位 数分类：无限不 循环小数
03
小数的读法和写法
小数的读法
小数点前的整数 按照整数的读法 进行读数。
小数点后的第一 位数字按照“十 分之几”的形式 读出，第二位数 字按照“百分之 几”的形式读出， 以此类推。
小数点后的每一 位数字必须按照 “四舍五入”的 方法进行读数， 小数点后的末尾 数字不读出。
小数点后的位数 越多，表示的数 值越精确，读数 时需要注意小数 点后的位数。
读法：先读整数部分，再读 小数点，最后读小数部分
写法：整数部分按照整数的 写法，小数点用圆点表示， 小数部分按照十分之几、百 分之几、千分之几的写法
04
小数的近似数和改 写
小数的近似数
定义：一个近似数是一个数学术语，它表示一个数接近于另一个数，但不 一定相等。
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(包含答案解析)
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．如果将一个小数乘100，那么小数点（）。
A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位3．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍4．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.705．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 7．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 9．7.89在（）这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和910．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。
14．一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作________，读作________。
15．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元16．1个笔记本3.05元，3.05是由3个________和5个________组成的。
四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质 青岛版含答案
四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.0.8里面有（）0.01．A. 8B. 80C. 8002.在0.5的末尾添上一个零后，它的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 十分位D. 百分位3.与左边相等的小数是（1）0.300（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（2）0.003（）A. 0.05B. 0.30C. 0.0030（3）0.050（）A. 0.05B. 0.30C. 0.00304.把相等的数填在（）里。
（1）（）A. B. C. D. （2）（）A. B. C. D. （3）（）A. B. C. D. （4）（）A. B. C. D.5.0.50里面有50个（）A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一6.下面各数中不读出“零”的数是（）A. 605.17B. 260.04C. 300.57二、判断题7.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。
（判断对错）8. 1米的是0.9米。
9.把3.0200中的0去掉后，小数的大小不变。
10. （1）7.64的小数部分是64．（2）0.95读作零点九十五．（3）六十点八三写作60.83．（4）小数都比整数小．11.7.5与7.50相等。
三、填空题12.先写出下面的小数，再读一读。
① 小数________读作________② 小数________读作________13.把0.9改写成以百分之一为单位的数是________。
14.在进行小数计算时，如果末尾有0的，通常把0________。
15.看图写小数，再读一读________16.把下面的数改写成小数部分是三位的小数.0.5400=________17.填空小数的基本性质是________,小数的________不变.利用小数的基本性质，可以把小数化简．如：0.200化简后为________；也可以把一个小数写成几位小数的数，如：把0.2写成三位小数为________．18.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题
青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题一、小小知识窗，显我本领强。
(20分)1、0.85的计数单位是( )，它有（）如此的个计数单位，再添上（）个如此的单位确实是1。
2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。
3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，那个数是（）。
5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。
(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、0.30是( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。
7、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。
8、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。
9、把4.2的小数点向左移动一位是（），也确实是把原先的数（）倍。
10、把6.068去掉小数点，原数就( )。
二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。
）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）2、近似数是5.38的三位小数不止一个。
（）3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。
（）4、四位小数一定比三位小数大。
（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞B、＜C、＝2、大于2.109而小于2.209的数( )。
A、只有一个B、只有两个C、有许多个3、把84.6缩小到原先的（）分之一是0.846 A、10 B、100 C、10004、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等5、7554000000≈( )亿(保留整数) A、75B、76C、75.546、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。
A、0.05B、0.50C、0.5007、5.384中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，那个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变，也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.109新课标第一网3、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数5.0620.2491.995六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(有答案解析)
青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试（有答案解析）一、选择题1．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。
A. 9B. 无数C. 82．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位3．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10005．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的6．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍7．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 8．在0.5和0.7之间的小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数个9．7.89在（）这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和910．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数11．在3.5与3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 9C. 无数12．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13．把26缩小到原数的________是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是________。
14．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
15．4.62中“4”在________位上，表示4个________；“2”在________位上，表示2个________。
16．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)
解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整 数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分 位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
A. ②③
B. ①④
C. ②③④
③④
5．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
D. ①
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
C. 缩小到原来的
6．下列各小数中，比 5.648 小的数是（ ）。
A. 5.6468
B. 5.684
C. 5.68
7．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（ ）。
19．84；975【解析】【解答】98+004=984；98-005=975 故答案为：984；975 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
解析：84；9.75 【解析】【解答】9.8+0.04=9.84；9.8-0.05=9.75. 故答案为：9.84；9.75. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
18．一个数的百位、十分位和千分位上都是 7，其它各位上都是 0，这个数是________，精 确到百分位是________。 19．一个两位小数取近似值后是 9.8，这个数最大是________，最小是________。 20．0.3 里面有________个 0.1；0.75 里面有________个 0.01。