2018年同济大学交通运输学院交通运输工程考研招生专业目录、参考书目、专业课复习建议-新祥旭考研
（082300）交通运输工程（学术学位）
研究方向：
01道路与机场工程
02城市轨道与铁道工程
03道路安全与环境工程
04智能交通系统工程
05轨道交通控制与安全
06交通规划、设计与管理
07轨道交通设计、运营管理与多式联运
08物流系统规划与运作管理
科目1(101)思想政治理论
科目2(201)英语一、(202)俄语、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门
科目3(301)数学一
科目4(808)材料力学与结构力学、(810)测绘科学技术基础、(831)理论与材料力学、(408)计算机学科专业基础综合、(824)通信原理、(825)自动控制原理、(837)材料力学（交通）、(838)交通运输工程基础任选一门
（085222）交通运输工程（专业学位）
研究方向：
01道路与机场工程
02城市轨道与铁道工程
03道路安全与环境工程
04智能交通系统工程
05轨道交通控制与安全
06交通规划、设计与管理
07轨道交通设计、运营管理与多式联运
科目1(101)思想政治理论
科目2(201)英语一、(202)俄语、(203)日语任选一门
科目3(301)数学一
科目4(808)材料力学与结构力学、(810)测绘科学技术基础、(831)理论与材料力学、(408)计算机学科专业基础综合、(824)通信原理、(825)自动控制原理、(837)材料力学（交通）、(838)交通运输工程基础任选一门
专业课复习建议：
首先同济838交通工程学我个人觉得是不难的，因为交通的知识贴近生活不难理解，而计算题中运用到的数学相对起数学一来说简直是太简单了。看书时候，理论的东西应该注重理解，不用一字不漏地背下来。计算题不要被很长的公式推导吓尿，因为看明白了其实它们跟高数的难度差远了。
2015年838这一专业课由交通工程学改名为交通运输工程基础，加入了运筹学的内容在同一张试卷上。但这一改动对准备考交通工程的我们影响不大，如果决定考交通工程，那么运筹学的内容是不用看的。
同济官方考纲上给我们提供的参考书目是两本：
1.《交通管理与控制》,吴兵,李晔编著，人民交通出版社,第四版,2010年；
2.《城市交通规划》（原著第二版），迈克尔·D·迈耶著，杨孝宽译，中国建筑工业出版社，2008年；
但是实际上准备考试所需的参考书是一下这四本：
1.周商吾《交通工程》同济大学出版社
这本书是最经典的教材，非常非常多的真题原题是出自这本书，整本书都基本上是重点。
2.吴兵，李晔《交通管理与控制》人民交通出版社
理论的东西偏多，整本书都基本上是重点。
3.邵春福《交通规划原理》中国铁道出版社
对《交通工程》中交通规划内容的补充，非常好的一本交通规划入门书。
4.杨晓光《交通设计》人民交通出版社。（粗略看下即可）
交通规划、设计与管理方向复试需要的书，书中也有很多很好的设计理念，杨晓光教授的著作，交通界唯一一本被外国人翻译成英文的书。2016年在这本书上出了一道分析题。
看书的顺序应该是：1.《交通工程》2.《交通管理与控制》3.《交通规划原理》4.《交通设计》。至于考纲中提到的《城市交通规划》（原著第二版）考试考的内容非常少，偶尔会在判断题里面出现，所以我的建议是不把它作为重点，只是做拓展知识面用。这几本书的电子版可以在群共享里面找到。
专业课的复习过程我的建议是：
1.暑假开始，前期都以看书理解为主，把参考书目过一遍，重点地方做好标记。
2.中期可以开始结合真题，以历年真题考过的内容为重点，将真题整理，确保每一道题都能弄懂。
3.后期可以重新回归课本，重新看一遍会有新的心得体会，重点看一些漏的细节、知识点，同时可以在网上搜索相关论文、道路交通的国家标准或者图书馆查阅资料拓展自己知识面。
4.考前将自己整理的真题再过几遍，按出现频率划分重点掌握题和非重点题。该背的知识点还是得背。这门课得背的东西不多，完全可以放到考前背。
下面说一下四本书的特点、该怎么把握：
《交通工程》是最基础的部分，书中一些概念的东西必须很清楚的掌握理解，如果不能背下来，提到这一概念的时候也必须清楚知道是指什么。计算题必须重点掌握，838这门专业课里面的计算题可以说大部分是出自这本书。但书中也有一些计算内容是不会考的，这部分内容了解即可，不必深究。
《交通管理与控制》这本书分管理和控制两部分。管理部分都是理论，着重把握交通管理的理念，这部分都是出简答题。控制部分既有概念有计算，而且每年都会出一道信号配时题，因此配时题是必须熟练掌握的。个人感觉信号配时题的评分标准不会过于苛刻，因为配时的时候考虑到的东西非常多，例如相位如何划分、最小相位时长行人过街距离是否考虑等等，所以老师给分的时候是看你计算得是不是有道理，而不是注重于结果。
《交通规划原理》重点掌握四阶段法，除了交通方式划分比较少考之外，其他三个阶段都要掌握计算题。里面的模型也要区分好对应哪个阶段，不要搞混了。
《交通设计》这本书都是设计理念，谈到都是交通设施的细节设计，重点在第五六两章，城市道路交通设计和公共汽车交通设计。
2020年同济大学技术经济及管理考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数
2020年同济大学技术经济及管理考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要：本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学技术经济及管理考研情况，主要有以下几个板块：同济大学技术经济及管理考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。 一、同济大学技术经济及管理考研考试科目情况： 招生院系（040）经济与管理学院 学科专业代码及名称（120204）技术经济及管理（学术学位）研究方向 01 工程经济与项目评价 03 投资决策分析 02 风险投资与创业管理 04 技术创新管理 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门 科目3 (303)数学三、(301)数学一任选一门 科目4 (817)经济学、(818)管理学概论、(812)机械设计、(814)工业工程、(825)自动控 制原理、(838)交通运输工程基础任选一门 复试内容 《技术经济及管理》或《管理学概论》（初试时未选后者，复试科目必须为《管理 学概论》） 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学技术经济及管理考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分2018 120104 技术经济及管理60 60 90 90 350
2017 60 60 90 90 350 2016 60 60 90 90 350 三、同济大学技术经济及管理考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 120104 技术经济及 管理122 6 0 2017 79 9 0 2016 66 8 0 四、同济大学技术经济及管理考研参考书目 (817)经济学 《西方经济学(微观部分/宏观部分,第六版)》高鸿业主编, 中国人民大学出版社，2014年(818)管理学概论 《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015 《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017 (812)机械设计 《机械设计》（第九版）,濮良贵主编,高等教育出版社,2013 (814)工业工程 《工业工程基础》(修订版面向21世纪课程教材) ,汪应洛主编, 中国科学技术出版社,2005. 《基础工业工程》(21世纪工业工程专业规划教材),机械工业出版社，易树平，郭伏主编，2006. 《物流工程与管理》,徐克林主编,上海交通大学出版社, 2003.第1版,2012.第2版 (825)自动控制原理
2015年同济大学环境工程考研复试经验
2015年同济大学环境工程考研复试经验 同济环境学院今年的录取情况：统招一共109人，学硕59专硕50，学硕专硕一起参加同济复试，最后按照总成绩排名决定是学硕专硕，也就是说报了学硕如果刚过线很可能会调剂到专硕。 下面说说环境工程的专业课吧，环境工程一直以来都是普化75分，水控45分，固废30分。14年固废换大纲也换书了，很厚的一本，很多人都没怎么看，就算看了也没什么用。今年专业课没有上120的 一、题型： 普化20分填空，25分简答，30分一共四个计算，普化的分是必拿的，但是说实话也不好拿，因为面太广了，虽说相对有一些重点但是你还是很难预料到他到底考哪里，所以，普化就往死了看吧，每一个知识点都是要把握住的，至少要在脑海里有印象，简答能大概说出来，也有的东西是要明确记住的，计算题也是必须拿分的，会出三个书上有的，第四个书上没有模板，考察能力，其实也不算很难，脑子里如果有一个比例的概念就很容易答出来。 水控固废的题型也改版了，水控三个选择题，一个三分，另外36分好像有一个计算四五个简答吧，主要考察对课本的理解，所以水控的课本也要多看，我也记不清我看多少遍了。固废七个选择，大多数我都是蒙的，有个别的是送分题，有点常识的都能做出来，剩下有一个还是两个简答，其中一个简答也是开放性的，反正固废大家都没法得太多分就对了。当然这只是14的情况，不知道15还会不会有改变。 二、复习重点： 至于同济考研专业课怎么学习，说实话还是要以课本为主，大部分的知识点都是课本上的，虽然他可能会考一些课外的但是那是少部分，虽然有一些课外的资料，但是最终一切的落脚点还是课本。所以，课本是最重要的，把课本看好比什么都强，下面尚学同济考研网为大家总结一下同济复试方面的情况。 三、复试： 下面简单说一下复试吧，第一天上午开会，包括招生情况和iesd和中法的说明，iesd 是环境科学全英文授课，只要是环境科学的都有机会进入，中法那个暂时就不要想了，下午笔试，先是英文翻译50分，文章很长几乎没有人能翻译完，很考验英文功底，后面是笔试100分，30个选择五个简答三个计算，计算的第一题是上册的官网设计，我没学过也没看没写，后面两个计算有点难所以一些基本的公式必须知道，简答有的在上面，有的书上根本没有，考完笔试都是一片哀鸿遍野。 第二天面试，一开始是英文问问题，没有让我自我介绍直接从让我介绍我的本科学校开始，还问我读过什么书，我感觉老师对我还是不错的，不会出现那种”你本科学校不好虽然分这么高但是我们还是不想要你回家吧“的情况，别笑，这种情况在别的学校可能真的是存在的。。。同济的复试还是很公平的。后面老师用中文问了我本科期间的创新性实验什么的，还问了一个开放性的专业课问题，感觉我很幸运。其他人可能会问很专业的问题，所以本科的知识还是要学的好一些的。
同济大学《工程热力学》期末模拟试卷资料
同济大学《工程热力学》期末模拟试卷 第一部分 选择题（共15分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每题只有一个正确答案，答对一题得1分，共15 分） 1、压力为10 bar 的气体通过渐缩喷管流入1 bar 的环境中，现将喷管尾部截去一 段，其流速、流量变化为。 【 】 A.流速减小，流量不变 B.流速不变，流量增加 C.流速不变，流量不变 D.流速减小，流量增大 2、某制冷机在热源T 1= 300K ，及冷源T 2= 250K 之间工作，其制冷量为1000 KJ ，消耗功为250 KJ ，此制冷机是 【 】 A.可逆的 B.不可逆的 C.不可能的 D.可逆或不可逆的 3、系统的总储存能为 【 】 A. U B. U pV + C. 2/2f U mc mgz ++ D. 2 /2f U pV mc mgz +++ 4、熵变计算式2121(/)(/)p g s c In T T R In p p ?=-只适用于 【 】 A.一切工质的可逆过程 B.一切工质的不可逆过程 C.理想气体的可逆过程 D.理想气体的一切过程 5、系统进行一个不可逆绝热膨胀过程后，欲使系统回复到初态，系统需要进行一个【】过程。 【 】 A.可逆绝热压缩 B.不可逆绝热压缩 C.边压缩边吸热 D.边压缩边放热 6、混合气体的通用气体常数，【 】。 【 】 A.与混合气体的成份有关 B.与混合气体的质量有关 C.与混合气体所处状态有关 D.与混合气体的成份、质量及状态均无关系 7、贮有空气的绝热刚性密闭容器中装有电热丝，通电后如取空气为系统，则 【 】 A.Q ＞0，△U ＞0，W ＞0 B.Q=0，△U ＞0，W ＞0 C.Q ＞0，△U ＞0，W=0 D.Q=0，△U=0，W=0 8、未饱和空气具有下列关系 【 】 A.t ＞t w ＞t d B.t ＞t d ＞t w . C.t = t d = t w D.t = t w ＞t d 9、绝热节流过程是【 】过程。 【 】
2020年同济大学经管系工业工程考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数
2020年同济大学经管系工业工程考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要：本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学工业工程考研情况，主要有以下几个板块：同济大学工业工程考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。 一、同济大学工业工程考研考试科目情况： 招生院系（040）经济与管理学院 学科专业代码及名称（085236）工业工程（专业学位） 研究方向01 无 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(202) 俄语、(203)日语任选一门科目3 (301)数学一 科目4 (818)管理学概论 复试内容工程经济学 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学工业工程考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分 2018 085236 工业工程60 60 90 90 355 2017 60 60 90 90 355 2016 60 60 90 90 340
年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 085236 工业工程15 9 0 2017 29 8 0 2016 16 5 0 四、同济大学工业工程考研参考书目 (818)管理学概论 《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015 《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017 五、同济大学2018年工业工程录取名单（不含推免生） 序号考生编号姓名报考专业初试成绩复试成绩总成绩备注 1 102478351211679 陈玉君工业工程371 23 2 702 2 102478000005056 董伊静工业工程367 286 776 3 10247834241 I137 鲁非工业工程381 279 779 4 102478370312592 苗洁如工业工程370 298 796 5 102478330109415 檀灵慧工业工程37 6 295 797 6 102478321107510 汪晓宇工业工程363 273 753 7 102478321408032 于娜工业工程375 307 813 8 102478000000422 张林煦工业工程362 298 788 9 102478142106406 赵雪洋工业工程362 202 651
2016同济大学专业排名
2016同济大学专业排名 本文目录1同济大学本科各专业排名2同济大学排名靠前的专业3同济的专业排名第1篇:同济大学本科各专业排名一、同济大学在全国高校中的位置 2016年，同济大学以53.44分在全国583所本科大学中位居21名；其中人才培养总分第17名；科学研究总分第25名。 二、同济大学本科各学科、各专业排名情况 （一）自然科学 同济大学自然科学总分列全国高校第22名，a/538。在自然科学的4个学科门中，理学第25名，b+/445；工学第11名，a/469；医学第46名，c/162。同济大学没有农学本科专业。 1、理学：b+第25名/445。8个学科类8个本科专业。数学类：数学与应用数学:a第14名/249。物理学类：应用物理学:a第9名/93。化学类：应用化学:a第15名/188。生物科学类：生物信息学w:c+第4名/5。地质学类：地质学:e/11。地球物理学类：地球物理学:c+第5名/10。环境科学类：环境科学:a++第3名/112。统计学类：统计学:c+第34名/106。 2、工学：a第11名/469。12个学科类22个本科专业。地矿类：地质工程y+/16。材料类：材料科学与工程y:b+第8名/58。机械类：机械设计制造及其自动化:a++第4名/214。能源动力类：热能与动力工程:c+第23名/102。电气信息类：电气工程及其自动化:b+第13名/166；自动化:a+第8名/206；电子信息工程:b第29名/256；通信工程:b+第21
名/177；计算机科学与技术:a第20名/415。土建类：建筑学:a第4名/96；城市规划:a++第1名/77；土木工程:a++第1名/184；建筑环境与设备工程:a+第3名/92；给水排水工程:a+第2名/66。水利类：港口航道与海岸工程:e+/13。测绘类：测绘工程:b+第4名/39。环境与安全类：环境工程:a第10名/187。化工与制药类：化学工程与工艺+/158。交通运输类：交通运输:a第5名/67；交通工程:a++第1名/53；物流工程w:a++第1名/7。工程力学类：工程力学:b+第11名/51。 3、医学：c/162。2个学科类2个本科专业。临床医学与医学技术类：临床医学+/101。口腔医学类：口腔医学/47。 （二）社会科学 同济大学社会科学居全国高校第65名，b/557。在社会科学的7个学科门中，经济学第86名，c/380；法学第85名，c/361；文学第120名，c/487；管理学第25名，a/491。同济大学没有哲学、教育学、历史学本科专业。 1、经济学：c/380。1个学科类3个本科专业。经济学类：经济学+/214；国际经济与贸易:b第61名/314；金融学:c+第73名/181。 2、法学：c/361。2个学科类2个本科专业。法学类：法学:c/277。社会学类：社会学:e+/49。 3、文学：c/487。4个学科类8个本科专业。中国语言文学类：汉语言:e/37。外国语言文学类：英语:b+第34名/412；德语:a第5名/37；日语:b第68名/159。新闻传播学类：广告学+/106。艺术类：艺术设计学:e+/16；
同济考博辅导班：2019同济大学环境科学与工程院考博难度解析及经验分享
同济大学考博辅导班：2019同济大学环境科学与工程院考博难度解 析及经验分享 同济大学2019 年计划面向全国招收攻读博士学位研究生1200 名左右，含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划 4 名左右，对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12 名左右，与科研院所联合培养博士生计划20 名左右。上述招生计划以教育部最终下达为准。本年度招生将进行两次，实行申请考核制，第一次招生不设置初试环节，报名时间2018 年10 月，考核时间为2018 年12 月，入学时间为2019 年 3 月，有10 个学院参加;第二次招生预计报名时间2018 年12 月，入学时间为2019 年9 月，所有学院都参加。我校博士生招生实行“申请-考核”选拔机制。 下面是启道考博辅导班整理的关于同济大学环境科学与工程院考博相关内容。 一、院系简介 同济大学环境科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构，其前身是1952年成立的上下水道系及1981年成立的环境工程系。1988年成立环境工程学院，1998年正式更名为环境科学与工程学院。2002年，为加强全球环境和可持续发展领域科学研究和人才培养，联合国环境规划署(UNEP)和同济大学共同建立了联合国环境规划署——同济大学环境与可持续发展学院，使同济大学环境学科跨入了全面国际化环境教育和科学研究的新阶段。学院现设有市政工程系、环境工程系、环境科学系三个系，共有市政工程(给水排水工程) 、环境工程和环境科学三个二级学科专业，均具有从学士、硕士、博士到博士后流动站完整的本科生和研究生培养体系,其中环境工程为国家重点学科和上海市重点学科，市政工程（给水排水工程）为国家重点学科。拥有污染控制与资源化研究国家重点实验室、城市污染控制国家工程研究中心、环境科学与工程国家级实验教学示范中心、长江水环境教育部重点实验室、联合国环境规划署-同济大学环境与可持续发展学院等平台。 全院目前在职教师171人，长江学者1人，杰出青年基金获得者2人，国家百千万人才工程2人，上海市领军人才4人，教授、研究员、教授级高工67人，副教授、副研究员、高工50人，博士生导师66人。柔性引进段宁、侯立安、陶文铨院士。同时与很多境内外知名高校和研究机构有着密切的教学和科研合作，并聘请了前联合国副秘书长、联合国环境规划署执行主任克劳斯·托普弗教授等一批国内外环境领域著名专家作为兼职教授。给水排水
同济大学环境工程专业初试题1
同济大学环境工程专业2011年硕士入学考试初试试题 环境科学与工程基础考试模拟试题一 普通化学部分（75分） 一．选择题（20×1） 1．对于一个确定的化学反应来说，下列说法中正确的是： (A) ?r G m?越负，反应速率越快(B) ?r S m?越正，反应速率越快 (C) ?r H m?越负，反应速率越快(D) 活化能越小，反应速率越快 2．反应A + B ?C + D为放热反应，若温度升高10℃，其结果是： (A) 对反应没有影响(B) 使平衡常数增大一倍 (C) 不改变反应速率(D) 使平衡常数减少 3．能量守恒定律作为对化学反应的应用，是包含在下面哪位科学家所发现的原理的阐述中？ (A) 卡诺(Carnot) (B) 盖斯(Hess) (C) 勒夏特列(Le Chatelier) (D) 奥斯特瓦尔特(Ostwald) (E) 傅里叶(Fourier) 4．已知298 K时， 2NH3(g) → N2(g) + 3H2(g) ?r H m? = 92.2 kJ?mol-1 H2(g) + 1/2O2(g) → H2O(g) ?r H m? = -241.8 kJ?mol-1 4NH3(g) + O2(g) → 4N O(g) + 6H2O(g) ?r H m? = -905.5 kJ?mol-1则NO(g)的?f H m?等于： (A) 92.2 kJ?mol-1(B) -92.2 kJ?mol-1(C) -709.8 kJ?mol-1(D) 360.8 5．如果配制相同摩尔下列物质的水溶液，并测定它们的沸点，哪一种溶液的沸点最高？ (A) MgSO4(B) Al2(SO4)3 (C) K2SO4(D) C6H5SO3H (E) CaCl2 6．比较下列各物质在水中的溶解度，溶解度较大的是： (A) 蒽(熔点218℃) (B) 联二苯(熔点69℃) (C) 萘(熔点80℃) (D)菲(熔点100℃) 7．水、HAc、HCN的共轭碱的碱性强弱的顺序是： (A) OH- > Ac- > CN-(B) CN- > OH- > Ac- (C) OH- > CN- > Ac-(D) CN- > Ac- > OH- 8．在酸性条件下，已知下列各电对的电极电位值为E?(IO/I-) = +1.08 V，E?(IO/IO-) = +1.14 V，E?(IO/I2) = +1.19 V，E?(SO42-/SO32-) = +0.17V，E?(I2/I-) = +0.53 V。若用亚硫酸盐还原碘酸根离子，IO可能的还原产物是： (A) IO-(B) IO2-(C) I2(D) I- 9．当溶液的pH值为5时，下列哪种离子已完全沉淀：(已知：K?sp(Al(OH)3) = 5.0?10-33，K?sp(Cu(OH)2) = 1.6?10-19，K?sp(Zn(OH)2) = 4.5?10-17， K?sp(Mn(OH)2) = 2.0?10-13，K?sp(Mg(OH)2) = 8.9?10-12) (A) Al3+(B) Cu2+(C) Mg2+(D) Mn2+(E) Zn2+ 10．有关“镧系收缩”的下列陈述中，正确的是： (A) f区元素的原子半径递变幅度比其它周期大 (B) “镧系收缩”是指镧系元素随着原子序数的增加，原子半径递减 (C) “镧系收缩”是指镧系元素随着原子序数的增加，原子半径呈快速减小 的趋势 (D) 由于“镧系收缩”效应，Nb、Ta的原子半径相近，它们的分离困难 (E) 除f区外，其它区元素随着元素原子序数增加，原子半径没有收缩现象11．下列叙述中，哪一个是正确的陈述？
《2013年同济大学环境科学与工程基础A+C最后五套题一》
2013年同濟大學环境科学与工程基础A+C模拟题一 A部分:普通化学(75分) 一、填空题（25分）： 1、状态函数的两种重要性质：（1）；（2）。 2、质量作用定律只适用于。 3、根据胶体的特点，有很多因素都可以引起胶体的聚沉，其中主要有：、等。 4、根据酸碱质子理论，酸碱之间存在一种共轭关系，可以互相转化：酸给出质子后，就成了其，而碱结合质子后，就成为其。 5、人们常利用，仔细控制外加试剂的量，使溶液中几种相似离子在不同的条件下分别先后沉淀，而不相互干扰，这种现象称为。 6、甘汞电极分两种：和。写出其中一种的电极反应：。 7、由同一种单体聚合而成的高分子化合物称为。而由两种或两种以上的单体聚合而成的高分子化合物称为。 8、塑料按其用途可分为、等。 9、高分子合成材料通常指、和三大类。 10、C2H2分子中有（）个西格玛键，另外有（）键。 11、[Co(CN)6]-（原子序数Co27），已知其磁矩为零，其杂化轨道属于（）类型，空间构型为（）。 12、原子序数为42的元素，其外层电子构型为（），属（）区元素。
二、简答题（25分） 1、简述热力学中的重要物理量焓。（5分） 2、溶胶为什么能稳定？如何使溶胶聚沉？（5分） 3、简述电极电位的应用。（5分） 4、简述多电子原子处于基态状态时核外电子排布的基本原则。（5分） 5、什么叫“可持续发展”？可持续的理念是如何阐述发展与环境间的辩证关系的？（5分） 三、计算题（25分） 1、在容积为10.00dm3的容器中装有等物质的量的PCl3(g)和Cl2(g)。已知在523K发生以下反应： PCl3(g)+Cl2(g)=PCl5(g) 达平衡时，PCl5(g)=100kPa,K0=0.57。求： （1）开始装入的PCl3(g)和Cl2(g)的物质的量； （2）Cl2(g)的平衡转化率。（例1-7） 2、向浓度为0.30mol.dm-3的HCl溶液中，通入H2S达饱和（此时H2S的浓度为0.10 mol.dm-3），求此溶液的pH和S2-离子的浓度。（课后习题：3—18）
同济大学环境工程专业考研初试题模拟考试题
同济大学环境工程专业硕士入学考试初试试题 环境科学与工程基础模拟试题二 普通化学部分（75分） 一选择题（20分） 1．阿仑尼乌斯公式适用于： (A) 一切复杂反应 (B) 发生在气相中的复杂反应 (C) 计算化学反应的 (D) 具有明确反应级数和速率常数的所有反应 2．关于催化剂的说法正确的是： (A) 不能改变反应的、、、 (B) 不能改变反应的，但能改变反应的、、 (C) 不能改变反应的、，但能改变反应的、 (D) 不能改变反应的、、，但能改变反应的 3．已知反应的。若使反应向右进行，需采取下列哪一种措施？ (A) 高温低压 (B) 高温高压 (C) 低温低压 (D) 低温高压 4．若使弱酸强碱盐、弱碱强酸盐的水解度都增大，可采取下列哪一种措施？ (A) 降低温度 (B) 稀释溶液 (C) 增加盐的浓度 (D) 升高溶液的pH值 5．将0.450克某物质溶于30.0克水中，使冰点降低了0.150℃。已知，这种化合物的分子量是： (A) 100 (B) 83.2 (C) 186 (D) 204 (E) 50 6. 稀溶液依数性的本质是： (A) 渗透压(B) 沸点升高 (C) 蒸气压下降 (D) 凝固点下降 (E) 沸点升高和凝固点下降 7. 测量各种酸和碱(0.1 mol?相对强度的方法是： (A) 用pH试纸测验量溶液的pH值 (B) 与海绵状锌反应观察气体的放出速率 (C) 用极谱仪测量每个溶液 (D) 用电导仪测量其导电率 8. 根据金属在电动势次序中的位置，可以预言在化学反应中： (A) 电动势为零的氢是惰性的； (B) 铜将置换铅盐中的铅； (C) 金比铝更易被氧化； (D) 锡将置换铜盐中的铜； (E) 铜将置换酸中的氢； 9. 在反应4P + 3KOH + 3H2O → 3KH2PO2 + PH3中 (A) 磷仅被还原 (B) 磷仅被氧化 (C) 磷既未被还原，也未被氧化 (D) PH3是固体沉淀
同济大学环境监测1
课程基本情况介绍 一、《环境监测》课基本特点 化学基础 理论联系实际（活学活用） 实用性强 二、本课程主要教学形式 理论教学结合实践教学 理论教学 基于国家标准，针对环境领域中应用量大的分析方法，重点介绍方法原理及其实际应用意义等；并对环境监测网点的布设进行系统性介绍。 理论教学形式：中文教学、英文教学（讲课、讨论） 三、教材及参考资料 （1）教材 《环境监测》陈玲, 赵建夫, 仇雁翎, 夏四清.. 北京: 化学工业出版社, 2008 《Chemistry for Environmental Engineering 》(fifth edition). Clair N. Sawyer, Perry L. McCarty, Gene F. Parkin. 清华大学出版社，McGraw-Hill, 2004 （2）主要参考书 Environmental Monitoring. G . Bruce Wiersma. CRC Press, 2004 《饮用水水质监测与分析》.仇雁翎, 陈玲, 赵建夫. 北京: 化学工业出版社, 2006 《Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater》. Andrew D. Eaton et al. 19th Edition, 1995 Environmental Monitoring Handbook. Frank R. Burden, Ian McKelvie, Ulrich Forstner, Alex Guenther. McGraw-Hill, 2002 《水和废水监测分析方法》.中国环境科学出版社，2004 《环境样品前处理技术》.江桂斌等编著北京：化学工业出版社，2004 《环境监测》（第三版）.奚旦立, 孙裕生，赵秀英.北京: 高等教育出版社，2007 《环境工程监测》.蒋展鹏. 北京: 清华大学出版社，1990
同济大学环境科学专业初试模拟题3
同济大学2011年环境科学与工程硕士基础考试模拟试题三试卷代码：419 试卷名称：环境科学与工程基础命题单位：050 A组：普通化学部分（75分） 一选择题（20×1） 1．下列关于熵的叙述中，正确的是： (A) 298K时，纯物质的S m? = 0 (B) 一切单质的S m? = 0 (C) 对孤立体系而言，?r S m? > 0的反应总是自发进行的。 (D) 在一个反应过程中，随着生成物的增加，熵变增大。 2．某化学反应A(g) + 2B(s) → 2C(g)的?r H m? < 0，则下列判断正确的是： (A) 仅在常温下，反应可以自发进行 (B) 仅在高温下，反应可以自发进行 (C) 任何温度下，反应均可以自发进行 (D) 任何温度下，反应均难以自发进行 3．如果系统经过一系列变化，最后又回到起始状态，则下列关系式均能成立的是： (A) Q = 0；W = 0；?U = 0；?H = 0 (B) Q≠ 0；W≠ 0；?U = 0；?H = Q (C) ?U = 0；?H = 0；?G = 0；?S = 0 (D) Q≠W；?U = Q-W；?H = 0 4．某一液相反应的K?在几乎所有情况下都较小，然而却可以用来大规模生产。实际中，采取的措施是： (A) 反应在低温下进行(B) 反应在非常高的温度下进行 (C) 使用了另外的一系列反应，得到同样的结果 (D) 产物生成后，不断地从系统中被分离出来 5．100克水溶解20克非电解质的溶液，在-5.58℃时凝固，该溶质的分子量为： (A) 33 (B) 50 (C) 67 (D) 200 (E) 20 6．扩散在下述哪一种状态下进行得最迅速？ (A) 固体(B) 液体 (C) 气体(D) 凝胶(E) 胶体微粒 7．溶质溶于溶剂之后，必将会引起：
同济大学硕士研究生入学统一考试9806年工程热力学真题25页word文档
1998年同济大学招收攻读硕士研究生入学考试试题 一、概念题 1、何为准静态过程？ 2、开口系统同热力过程中的熵变化量S2-S1可由哪几部分组成？ 3、试分析提高蒸汽热力循环的途径或方法？ 4、在焓湿图上表示出湿空气的绝热加湿过程并作简单分析？ 5、试证明理想气体的定压摩尔比热与定压摩尔比热之差等于通用气体常 数，即MCp—MCv=R。 6、比较开口系统和闭口系统焓的异同点 7、如果进行高压比大流量的压缩制气过程，采用什么办法较为合理 8、空气冷却塔中，用环境温度下的风可以将热水冷却到比环境温度更低温 度的状态，试问是否违背热力学第二定律，为什么 二、计算题 1、某绝热不可逆循环空气压缩制气过程中，气体的压力由P1=0.1MPa升高 到P2=1.2MPa,耗功率为35KW，设空气的定压质量比热Cp为常数，初温为20℃，气体流量为500Kg/h,求：排放气体的温度和过程的当量绝热指数（多变绝热指数） 2、设有一热机至于大气压力下的有限热容量的热源和冷源之间，热源为 1000Kg和90℃的水，冷源为50Kg和-5℃的冰，求：（1）热机的最大做功量和最终温度分别为多少？（2）如果热源和冷源直接接触，最终温度为多少？（C水=4.19KJ/kg.k,C冰=2.00KJ/kg.k,冰的溶解潜热r=333.27KJ/kg）
3、空气压力p1=0.1Mpa、温度t1=20℃和流速为C1=250m/s,流经扩压管后 的出口流速为C2=15m/s,求理想流动状态下的出口压力、出口温度和扩压管的类型。 4、证明任何两条准静态绝热线不相交 三、计算题 1、一个储气罐从压缩空气总管充气，总管内压缩空气参数恒定， P0=500Pa,25℃,充气开始时，罐内空气参数为50KPa,10℃。求充气终了时罐内空气的温度，设充气过程是在绝热条件下进行的 2、在高温热源T1=2000K及低温热源T2=600K之间进行一个不可逆循环， 若工质在定温吸热过程中与热源T1存在60K温差，在定温放热过程中与冷源T2也存在60K温差，而其余两个为定熵膨胀和定熵压缩过程。试求：（1）循环热效率（2）若热源供给1000KJ的热量，则做功能力损失多少？ 3、已知空气的初态为P1=0.6MPa,V1=0.236m3/kg,经过一个多变过程后状 态变化为P2=0.12MPa,V2=0.185 m3/kg,试求该过程的多变指数，以及每千克气体做的功，所吸收的热量及内能、焓和熵的变化。 4、渐缩喷管进口空气压力为P1=2.5MPa,温度t1=80 ℃,流速c1=50m/s,喷 管压力Pb=0.1MPa,求喷管出口的气流速度c2,状态参数v2及T2，如喷管出口截面积s=1cm2,求质量流速 5、绝热刚性容器中有隔板将容器一分为二，左侧为0.05mol的300K、 2.8MPa的高压空气，右侧为真空，若抽出隔板，求容器中空气熵变 1999年同济大学硕士研究生入学考试工程热力学专业试题 一、概念题（每题5分，共40分）
国内环境工程院校排名
国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个)：南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个)：华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]
2013年同济大学工程热力学考研真题
2013年同济大学硕士研究生入学统一考试试题 科目代码：816 考试科目：工程热力学试题满分：150分 一、判断对错题，共15道题，每道题目2分，共30分。 1、膨胀功、技术功、流动功都是过程量，都与过程有关。 2、公式&q=cvdT+pdv只适用于闭口稳定系统。 3、实际气体的压缩因子可以大于1，可以等于1，也可以小于1。 4、闭口绝热系统的熵不可能减少。 5、理想气体经历绝热节流后流体温度不变，所以节流过程并不造成能量品质下降。 6、热电合供循环可以有效提高动力循环热效率。 7、理想气体混合物的焓、熵只是温度的单值函数。 8、再热循环可以有助于提高循环的热效率。 9、蒸汽动力循环的气体吸热温度越高，热效率就越大。 10、湿空气的含湿量是指每千克空气中含有的水蒸汽量。 其他几道记不清楚了。 二、简答题，共5道题，每到8分，共40分。 1、系统的状态只由两个独立参数确定。气体的压力和比体积确定后，可以求出温度。但是理想气体的热力学能和焓只取决于温度，前后是否矛盾？为什么？ 2、有个人根据&q rev =Tds=cdT推导得到ds=cdT/T，说熵只取决于温度，对吗？为什么？ 3、计算热效率的两个公式n t =1-q2/q1和n t =1-T2/T1是不是一样的？分别适用于哪些情况？为什么？ 4、燃气轮机在燃烧过程之前为什么要设置压缩机来压缩气体？ 5、分析回热循环和热效率的关系。具体内容记不清了，这道题我没复习，当时空在那里了。 三、计算题，共5道题目 1、2kg的理想气体经历一个可逆多变过程，吸热Q，温度由T1降低到T2，对外作膨胀功，计算cp和cv的值。（15分） 2、某种气体经历了2个过程，热源的温度为600K，第一个过程是不可逆的过程，气体从热源吸收了100KJ的热量，热力学能增加了30KJ。第二个过程是可逆的，经历过这2个过程后，气体回复到了初始状态。总的熵增为0.262KJ/K。（1）计算在第一个过程中气体所作的功；（2）计算第二个过程气体与热源交换的热量以及所作的功。（15分）
2020年同济大学企业管理考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数
2020年同济大学企业管理考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数 摘要：本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学企业管理考研情况，主要有以下几个板块：同济大学企业管理考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。 一、同济大学企业管理考研考试科目情况： 招生院系（040）经济与管理学院 学科专业代码及名称（120202）企业管理（学术学位） 研究方向 01 战略管理 03 组织与人力资源管理 02 创新创业管理 04 营销管理 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(241)法语任选一门 科目3 (303)数学三、(301)数学一任选一门 科目4 (818)管理学概论、(814)工业工程任选一门 复试内容《企业管理》或《管理学概论》（初试时未选后者，复试科目必须为管理学概论） 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学企业管理考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分2018 120102 企业管理 60 60 90 90 365 2017 60 60 90 90 360
2016 60 60 90 90 360 三、同济大学企业管理考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 120102 企业管理358 12 0 2017 358 21 0 2016 380 16 0 四、同济大学企业管理考研参考书目 (818)管理学概论 《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015 《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017 (814)工业工程 《工业工程基础》(修订版面向21世纪课程教材) ,汪应洛主编, 中国科学技术出版社,2005. 《基础工业工程》(21世纪工业工程专业规划教材),机械工业出版社，易树平，郭伏主编，2006. 《物流工程与管理》,徐克林主编,上海交通大学出版社, 2003.第1版,2012.第2版 五、同济大学2018年企业管理录取名单（不含推免生） 序号考生编号姓名报考专业初试成绩复试成绩总成绩备注 1 102478000000974 李晶晶企业管理366 267 747 2 102478000000985 李剑男企业管理366 261 739
2020年考研热门专业利与弊：环境工程
2020年考研热门专业利与弊：环境工程 ◆专业解析 (一)学科简介 环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调 环境与发展，保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它 的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。 (二)培养目标 1.熟悉环境科学发展前沿，掌握系统的环境工程基础理论和实验 技能。 2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规 划及管理水平，以便应对高层次科研和工程技术，成为专门性人才。 各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京交通大学为例： (三)研究方向 北京交通大学环境工程专业主要研究领域： 01交通环境规划与管理 02交通环境系统分析与评价 (四)考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二 ④944环境管理概论
◆推荐院校 以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报： 清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。 ◆相同一级学科下的其他相关专业 环境科学 ◆课程设置(以天津大学为例) 主要课程名称：科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术。 ◆就业前景 (一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位 随着各种环境问题日益突出和影响范围的持续扩大，环保问题是21世纪世界的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促动人民生活质量的持续提升，国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。 (二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔 我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度持续增大。环保新技术、新工艺、新产品
(完整版)环境工程专业考研院校排名1
环境工程专业考研院校排名 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科：环境科学与工程 主干课程：物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。 相近专业： 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程
环境工程
B+等(44个)：南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个)：华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院
同济大学专业介绍
同济大学环境科学与工程学院 是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构。学院设置 环境科学、环境工程和市政工程（给水排水专业）三个二级学科专业，均具有从学士、硕士、博士到博士后流动站的完整的本科生和研究生培养体系。 学院研究领域包括环境污染控制工程、环境规划与管理、水资源与城市给水排水工程、环境化学和环境生物学等。目前共有教职工127人，截止至2006年9月，我院共有博士生导师34人，硕士生导师59人（含博导），学院目前教授42人（其中城市污染控制国家工程研究中心4人），副教授40人（其中城市污染控制国家工程研究中心4人）。每年招收本科生约150人，研究生190人。 学院与德国、法国、美国、加拿大、英国、意大利、澳大利亚、日本等国及港台地区建立了广泛的科技合作和学术交流。主持了“水环境国际研讨会”、“国际水污染控制及水处理技术”、“中日水处理技术研讨会”、“海峡两岸环保学术研讨会”、“中德合作污泥处理与处置技术研讨会”、“中国－瑞士固体废物管理与技术研讨会”、第五届中国-日本城市环境研讨会、“环境与可持续发展未来领导人研修班”等国际学术会议和双向交流活动。国际合作中法研究生班每年输送10多名学生到法国巴黎高科理工大学学习，学生获得同济大学工学和巴黎高科理工大学理学双硕士学位。 国际合作中法研究生班每年输送10多名学生到法国巴黎高科理工大学学习，学生获得同济大学工学和巴黎高科理工大学理学双硕士学位。2006年，联合国学院面向亚太地区招收首届硕士研究生。 五十多年来，学院已为国家培养了大批环境保护和给水排水领域高级专业人才，为我国现代化建设和国际合作作出了重要的贡献，形成了“校内优势”、“国内领先”和“国际知名”的学科地位。 近年来，学院主持和参与了大量国家及部委重大科研项目，已完成“863”高技术研究发展计划项目15项，主持和参加的项目获国家科学技术进步二等奖三项，教育部技术发明奖二等奖一项，教育部提名国家科学技术奖二等奖一项，教育部科技进步奖二等奖一项，其他省部级科技进步奖多项。 学院发展历史 （1907 年德文医学堂创立，学堂设在白克路（今凤阳路）。次年，校名改为同济德文医学堂，意蕴合作共济。1912 年，同济德文医学堂增设工学堂，1927年正式定名为国立同济大学。） 1951 年，私立大厦大学、光华大学的土木工程系合并到同济大学土木工程系，调整后土木工程系分结构、公路、水利、市政四个专业组。市政组开设给水工程、排水工程课程，在全国首批设立给水排水方向。