2019-2020年历史七年级下册第一单元 开放与革新的时代第4课 民族和睦与中外交流北师大版巩固辅导七十

2019-2020年历史七年级下册第一单元开放与革新的时代第4课民族和睦与中
外交流北师大版巩固辅导七十
第1题【单选题】
传说中的唐僧取经的故事发生在( )
A、唐太宗时
B、武则天时
C、唐玄宗时
D、唐中宗时
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
中日友好交往源远流长。

右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是( )
A、鉴真和尚
B、高僧玄奘
C、阿倍仲麻吕
D、马可·波罗
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
你认为在社会生活上至今还明显保留着中国唐朝人的某些风尚的国家是( )
A、印度
B、阿拉伯
C、朝鲜
D、日本
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”，表明这一时期( )
A、唐朝非常强大，北方各族与唐关系融洽
B、唐朝比较开明的民族政策，赢得了各族人民的拥戴
C、唐太宗用武力征服了北方民族
D、唐朝时北方各民族势力很弱，无法与唐抗衡
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
中日友好交往源远流长。

唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物是( )
A、张骞
B、高僧玄奘
C、鉴真和尚
D、松赞干布
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
一个东渡日本的中国和尚，为何两国人民世代传颂他的事迹，诵念他的名号？下列原因不正确的是( )
A、他在日本讲授佛经，弘扬佛法
B、他把中国的医药、建筑、雕塑、文学书法、绘画等技术知识介绍到日本
C、他对中日经济文化交流作出了杰出贡献
D、他写成了著名的《大唐西域记》
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
唐太宗时吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，唐太宗将金城公主嫁给他，促进了吐蕃的经济和社会的发展。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
中国需要世界，世界也需要中国。

我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。

观察下面三幅图片，回答问题。

请回答：(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？(3)依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？(4)依据上述材料谈谈你的认识。

【答案】：
【解析】：
第9题【材料分析题】
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，它有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。

阅读材料，回答问题。

材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。

九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》
材料二
材料三唐太宗：“自古皆贵中华（即汉族），贱夷狄（指少数民族），朕独爱之如一。

”
材料四复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。

”
材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别是什么？
材料二体现了唐太宗怎样的民族政策？举出唐太宗时期处理民族关系的典型事件一例。

材料四的的这位“伟大僧人”是谁？他为后世留下的佛学经典著作是什么？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
繁荣与开放是我国隋唐时期的阶段特征。

据此请回答下列问题。

我国隋唐时期之所以会出现繁荣的局面，这与国家统一、政治清明、社会安定是分不开的。

唐朝时期我国封建社会在政治上出现了两个“治世”局面，请列举其中一个，并指出当时的在位皇帝。

经济繁荣是隋唐繁荣的最重要表现，那么唐朝进入全盛时期是哪一时期？
文化繁荣也是隋唐繁荣的一个表现，请列举我国隋唐时期的文化成就一例。

请列举一例说明唐朝对外实行开放的对外政策。

这种对外政策，对我们有何启示？
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。

材料一
材料二有位唐朝名僧受日本僧人礼请,率弟子、工匠等,先后五次东渡,均告失败,第六次东渡终于成功。

他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,日本政府为他在京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院,供其讲经传道。

他在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。

材料三亚历山大大帝东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。

材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道,这条通道被人们称为什么?开通于哪个朝代?
根据材料二,指出“唐朝名僧”是谁,他在日本受到尊崇的原因是什么?
材料三是如何评价亚历山大大帝东征的?
根据以上材料,说一说古代人类交往的方式有哪两种。

【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料，结合所学回答问题。

材料一：对联——“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。

”
材料二：电视剧《西游记》唐僧剧照（如下图）
根据材料一并结合所学知识，指出“东瀛”指的是哪一个国家？对联高度赞扬了我国古代哪一位历史人物？
材料二中的人物原型是历史上的哪一人物？他“西游”的目的地是哪里？
材料一，二中相关人物的事迹表明当时政府实行了一种怎样的对外政策？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
【唐蕃和亲】阅读材料，回答问题
材料一：贞观十五年正月，……松赞干布亲自到渤海迎接公主，回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖父未通婚上国者，今我得大唐公主，为幸实多。

”
……选自《中华上下五千年》
材料二：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。

天下百姓，普皆安乐。

”
……尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
根据材料一事件你认为它对当时的民族关系有着怎样的影响？
你还知道唐朝哪一位公主也曾嫁入吐蕃？
唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对我们今天建设和谐社会依然有着很多可借鉴的地方．据此完成下列问题．
步骤一：走进历史，了解社会和谐．
步骤二：关注现实，为创建和谐社会献计献策．
社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面．
君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一对相处融洽的君臣．
民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边少数民族和谐相处的一个典型事例．
社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度．
人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的水利工程．
结合所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”
材料二：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。

李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
根据材料，回答问题：
材料一体现了唐朝怎样的民族政策？
依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式，图片反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话？
材料三体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实予以说明。

据材料三的史实，请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。

【答案】：
【解析】：。