三顾茅庐阅读题答案
《三顾茅庐》阅读答案
never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.整合汇编简单易用（页眉可删）《三顾茅庐》阅读答案《三顾茅庐》阅读答案1刘备两次前往隆中拜请诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）照样子，写词语诚心诚意______________________________恭恭敬敬______________________________（3）“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________ （4）刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了________________。
刘备的“诚心诚意”表现在_______________________________________________________ _____________________。
初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析免费范文
初一语文阅读试题《三顾茅庐》答案解析?三顾茅庐经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：“先生踪迹不定，也不知归期。
”刘备惋惜不已。
张飞说：“既然没遇见，就回去吧!”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。
”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢?”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，宁静以致远。
”又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：“先生到哪儿闲游了?”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐；总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。
”刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
时间过得很快，冬去春来。
刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。
关羽说：“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。
我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。
哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?”张飞说：“哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责道：“你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!”刘备这才答应。
《三顾茅庐》阅读练习及答案
______ ___刘备两次前往隆中拜请诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）照样子，写词语诚心诚意 _______________ _______________恭恭敬敬 _______________ _______________（3）“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________（4）刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了 ________________。
刘备的“诚心诚意”表现在____________________________________________________________________。
三顾茅庐阅读附答案
三顾茅庐阅读附答案阅读下面的文言文选段，完成练习。
备由是诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。
荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。
益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。
”1.下列加点词意思相同的一项是（）A．备由是诣亮诣太守说如此B．欲信大义于天下尽信《书》，则不如无《书》C．将军既帝室之胄无丝竹之乱耳D．信义著于四海皆以美于徐公2. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）此殆天所以资将军也。
4. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要分析。
5.上面这段文字节选自主编的《》一书。
参考答案：1.A2.（1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。
（2）这大概是上天用来资助将军的。
3.孙权的政权，已历三世，政权巩固；（孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）。
4.司马光《资治通鉴》（出现错别字不给分）搜集整理仅供参考。
2019-三顾茅庐阅读答案大全-推荐word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==三顾茅庐阅读答案大全篇一：三顾茅庐阅读答案三顾茅庐阅读答案三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”1.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括：( )2.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
原因：经过：【参考答案】1.如鱼得水。
2.起因：刘备想邀请诸葛亮出山，辅助自己实现统一中国的大业。
经过：刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，前两次都没见着，第三次才见到并共商天下大事。
结果：诸葛亮出山帮助刘备。
篇二：三顾茅庐阅读题答案三顾茅庐阅读题答案刘备两次前往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业但都没有见着。
初一语文阅读试题及答案三顾茅庐
初一语文阅读试题及答案三顾茅庐
以下是为您推荐的初一语文阅读试题及答案三顾茅庐，希望本篇文章对您学习有所帮助。
初一语文阅读试题及答案三顾茅庐
摘要：5.第一段中写童子说：先生踪迹不定，也不知归期。
联系全文看，这句话的作用是：
三顾茅庐
经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：先生踪迹不定，也不知归期。
刘备惋惜不已。
张飞说：既然没遇见，就回去吧!刘备要他们等一会儿，关羽劝道：不如先回去，以后派人来探听。
刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：这幺一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!刘备斥责道：胡说，孔明是当今大贤，怎幺可以随便派个人去叫呢?刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门上有一副对联：淡泊以明志，宁静以致远。
又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：先生到哪儿闲游了?诸葛均说：家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。
刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
《三顾茅庐》阅读选择练习题(附答案)
《三顾茅庐》阅读选择练习题1.对文章题目“三顾茅庐”，解析错误的一项是（）A.“三顾茅庐”中的“三”为约数。
B.“顾”，动词，拜访之意。
C.“茅庐”是对请葛亮在隆中住宅的称呼，意“朴素”“简陋”之所。
D.“三顾茅庐”概括了故事本身的内容。
2、下列加点词语解释错误的一项是（）A玄德徐．步而入（慢慢的） B 昨暮方．归（才）C但恨．亮年幼才疏（怨恨）D将军身．率益州之众以出秦川（亲自）3、下列加点词语词义相同的一项是（）A 此可用为援而不可图．也惟将军图．之B 安．敢谈天下事备安．忍夺之C 此诚．不可与争锋诚．如是，则大业可成，汉室可兴矣D 二人叙礼毕．，分宾主而坐言毕．，泪沾袍袖，衣襟尽湿4.根据第三段，下列不是诸葛亮的性格特点的一项是（）A.足智多谋B.恃才傲物C.胸怀天下D.儒雅脱俗5.对本文所用对比手法赏析错误的一项是（）A.文中写张飞和刘备对待诸葛亮截然不同的态度，刘备决定第三次到隆中，张飞嚷着要用绳子将诸葛亮缚来，刘备生气责备张飞鲁莽。
这一对比突出了刘备对诸葛亮的敬重。
B.张飞与刘备是结拜兄弟，诸葛亮是一位与刘备素未谋面的“草民”，为了请诸葛亮，刘备竟然斥责自己的结拜兄弟，可见，在刘备心中最重要的事情还是兴复汉室。
C.为了请诸葛亮，刘备竟然斥责自己的结拜兄弟，并非是说刘备轻视兄弟情义，而是说明刘备敬重诸葛亮。
D.刘备是皇叔，而诸葛亮只是一介草民;刘备当时47岁，诸葛亮只有27岁，一个是长辈，一个是晚辈。
尽管如此，刘备“拱立阶下”“半响”“又立了一个时辰”，突出了刘备诚心诚意、尊重人才的形象。
6下列关于本文的分析，说法错误的一项是（）A.本文主要运用语言、动作、心理等多种描写方法刻画了刘备思贤如渴、礼贤下士的形象。
B.孔明与刘备的“隆中对策”，表明孔明具有非凡的政治远见、过人的智慧。
C.侧面描写主要运用了烘托与对比的手法，如“张飞的粗率鲁莽”更能烘托出刘备礼贤下士的特点。
D.文中的诸葛亮一方面关心民生疾苦，为报刘备三顾之恩出山相助；另一方面他又喜欢躬耕田园的生活。
部编版九年级上册语文第六单元24《三顾茅庐》测试题(含答案)
部编版九年级上册语文第六单元24《三顾茅庐》测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是（）A. 妖娆ráo 娉婷pīng 褴褛lǔ自惭形秽huìB. 怨怅zhàng 摇曳yè嗔怒chēn 箪食壶浆dānC. 旁骛wù亵渎xiè宽宥yòu 强聒不舍gōD. 箴言zhēn 恪守kè恣睢suī矫揉造作jiǎo2.下列加点的词解释有误的一项是（）A. 推．睡不起（推动，移动）未审．得入览否（明白，知道）B. 不胜愧赧．．（因羞惭而脸红）屏人促．席（靠近）C. 奸臣窃命．．（篡夺国家权力）而不知存恤．．（爱惜，体恤）D. 总揽．．英雄（广为延揽）惟将军图．之（考虑）3.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）A. 禅让/禅．房取舍．/退避三舍．怒发冲冠．/弹冠．相庆B. 揶揄．/瑜．伽渎．职/穷兵黩．武箪．食壶浆/殚．精竭虑C. 纤夫/纤．巧杂沓．/纷至沓．来前仆．后继/风尘仆．仆D. 竹篙．/枯槁．估．测/沽．名钓誉伶俜．无依/举止娉．婷4.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 昼寝侍立倾颓峨冠搏带如雷贯耳B. 鄙贱傲慢失礼安帮定国经世奇才C. 庸懒拱手诸侯民殷国富箪食壶浆D. 教诲草庐仰卧功盖寰宇思贤如渴5.下列句子翻译有误的一项是（）A. 挟天子以令诸侯。
译文：挟持皇帝来号令诸侯B. 此可用为援而不可图也。
译文：可把他作为外援，而不可谋取C. 将军既帝室之胄，信义著于四海。
译文：将军既是皇室的后代，信义等著作在四海发行D. 是殆天所以资将军。
译文：这大概是天拿来资助将军的6.下列词语书写解释无误．．的一项是（）A. 眼花潦乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
B. 相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。
彰，表彰。
C. 思贤如渴：比喻不想延致有才德的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三顾茅庐阅读题答案
【篇一：三顾茅庐阅读答案】
顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己
实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张
飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我
只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊
重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞
的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹
林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备
就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张
飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下
等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了
一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛
先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
1.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括：( )
2.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
原因：
经过：
【参考答案】
1.如鱼得水。
经过：刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，前两次都
没见着，第三次才见到并共商天下大事。
结果：诸葛亮出山帮助刘备。
【篇二：“三顾茅庐”阅读训练题及答案】
是诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度
德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然
志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子
而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。
荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所
以资将军也。
益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，
信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内
修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。
”8.下列加点词意思
相同的一项是（）（3分） a．备由是诣亮诣太守说如此 b．欲信大义于天下尽信《书》，则不如无《书》 c．将军既帝室之胄无
丝竹之乱耳 d．信义著于四海皆以美于徐公9. 用现代汉语翻译下
列句子。
（5分）（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）
此殆天所以资将军也。
10. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要
分析。
（4分）11.上面这段文字节选自主编的《》一书。
（2分）[答案]（一）（14分）8.（3分）a 9.（5分）（1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。
（译出大意2分，关键字“猖蹶”1分。
）
（2）这大概是上天用来资助将军的。
（译出大意1分，关键字“殆”1分。
） 10.（4分）孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人
心归附）。
（2分） 11.（2分）司马光《资治通鉴》（出现错别字
不给分）（兰州市2009年中考语文试卷）
【篇三：小学六年级阅读训练题：《三顾茅庐》】
到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听
先生的去处和归期，童予回答：先生踪迹不定，也不知归期。
刘备
惋惜不已。
张飞说：既然没遇见，就回去吧!刘备要他们等一会儿，
关羽劝道：不如先回去，以后派人来探听。
刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回
来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：这么一个村野农夫，何必哥哥
您亲自去呢?派个人把他叫来得了!刘备斥责道：胡说，孔明是当今大
贤，怎么可以随便派个人去叫呢?刘备出门上马，关、张也只好骑马
相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣
柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门
上有一副对联：淡泊以明志，宁静以致远。
又看一少年正在读书，
一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外
闲游了。
刘备问：先生到哪儿闲游了?诸葛均说：家兄有时在江湖中
驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，
有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料到，到现
在也不知在哪里。
刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
时间过得很快，冬去春来。
刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜
访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。
关羽说：哥哥两次亲自前往拜访，
礼节也太过分了。
我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。
哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?刘备解释说：过去齐桓公想
见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?张
飞说：哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!刘备大声斥责道：你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!张飞连忙说道：既然两位哥哥
都去，小弟怎么能落后呢!刘备这才答应。
三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里路，刘备就下马步行。
刘
备走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来了。
童子说，先生正在午睡。
刘备吩咐关、张两人在外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地
站在房门的台阶下，等孔明醒来。
关羽，张飞在外站了很久，不见
动静，张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿，便十分气愤地说：这先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起来! 关羽再三
劝说，才把张飞劝住。
刘备仍叫他俩在屋外等候。
三顾茅庐阅读答
案
过了好长时间，诸葛亮才睡醒。
刘备赶紧下拜说：久闻先生大名，
曾经两次拜见，都没有遇到。
诸葛亮连忙说：将军光临草舍，没有
及时迎接，实在惭愧。
两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边
议论天下大事。
刘备听了诸葛亮一番议论后，更敬佩诸葛亮了。
他
再三恳请诸葛亮出山帮助自己。
诸葛亮见他态度十分诚恳.表示愿效
犬马之劳。
第二天，诸葛亮和刘、关，张一起去了新野。
阅读练习题目
1.依据本文的内容，动用对偶知识，写出下面一副对联即(《三国演义》第37回题目)的下句。
司马徽再荐名士
2.刘备三顾茅庐的根本目的是□□□□(用诸葛亮《出师表》中的四个字回答)。
3.分析故事情节和人物描写，用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征。
刘备：________________ 。
关羽：________________ 。
张飞：________________ 。
[名言]
①学而不厌，诲人不倦。
孔子
②勿以恶小而为之，勿以善小而不。
陈寿
③天时不如地利，地利不如人和。
孟子
[卡片] 关于修养的名句
① ________________。
②________________ 。
5.第一段中写童子说：先生踪迹不定，也不知归期。
联系全文看，这句话的作用是：
(1)________________ 。
(2)________________ 。
(3) ________________。
12三顾茅庐阅读答案小编整理，仅供参考：
1.刘玄德三顾茅庐。
2.兴复汉室
3.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。
关羽：稳重、顾全大局。
张飞：鲁莽、直爽，粗暴
4.①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
陈寿
②淡泊以明志，宁静以致远.诸葛亮
5.①为二顾孔明未见埋下伏笔;
②表现诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质。
③暗示诸葛亮虽隐居隆中，但关心天下大事。
12。