北伐战争的一个显著特点
中国近代史现代史必背
一、原因(根源) 因素关键前提条件1．辛亥革命后，民主共和与“实业救国’’两大思潮在实践中遭到挫折的根本原因：中国是半殖民地半封建社会(或民族资本主义发展不充分)。
2．辛亥革命后，先进的中国人继续探索救国救民的道路和真理，其根本原因在于：无产阶级力量壮大。
3．造成袁世凯夺取辛亥革命果实的主要原因：资产阶级革命派的软弱和妥协。
4．袁世凯复辟帝制和张勋复辟帝制很快失败的主要的原因：违背社会发展趋势(或辛亥革命后民主共和观念深入人心)。
5．袁世凯复辟帝制迅速败亡的根本原因：卖国和复辟不得人心。
6．中国资产阶级领导的变法和民主革命相继失败的根本原因：资本主义经济发展不足。
7．清朝统治结束不久，出现北洋军阀割据局面的直接原因：中央政权的严重削弱(或帝国主义分而治之的政策)。
8．张勋复辟的根本原因：辛亥革命反封建不彻底。
9．20世纪初，中国民族工业得到发展的客观原因：帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略。
10．近代中国民族资本主义经济有所发展，但最终未能繁盛的根本原因：近代中国社会形态的制约。
11．新文化运动发生的直接原因：统治者掀起尊孔复古逆流。
12．.新文化运动把反对矛头指向儒家思想传统道德的根本原因：儒家思想是维护封建统治的理论基础。
13．一战期间，中国民族经济发展的主观原因：辛亥革命后，实业救国成为一股思潮。
14．张勋复辟失败后，段祺瑞拒绝恢复《临时约法》的根本原因：当时的政权是封建性的。
15．护法运动失败的直接原因：西南军阀的破坏。
16．推动中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的最根本因素：民族工业发展和工人阶级队伍的扩大(民族资本主义进一步发展)。
17．五四运动取得初步胜利的根本原因：工人阶级发挥了主力军的作用。
18．孙中山接受中共反帝反封建政治主张的根本原因：坚持民主革命的立场。
19．旧三民主义发展为新三民主义的最主要原因：孙中山等人对革命的对象、革命的依靠力量有了新认识。
20．1924年，国共两党合作得以实现的根本原因：推翻北洋军阀统治成为国共两党共同的斗争目标。
新民主主义革命的开始和国民大革命
意
义
性质： 性质：彻底的反帝反封建的爱国运动 群众基础 为中国共产党的成立准备了思想基础 属于无产阶级世界革命的一部分 标志着新民主主义革命的开始 思考: 如何理解五四运动是中国新民主主义的开始? 思考: 如何理解五四运动是中国新民主主义的开始?
从世界范围看,十月革命以后,是无产阶级世界革命的一部分。 从世界范围看,十月革命以后,是无产阶级世界革命的一部分。 从运动主力看,无产阶级。 从运动主力看,无产阶级。 从革命前途国家看,建立新民主主义社会和各革命阶级联合专政的。 从革命前途国家看,建立新民主主义社会和各革命阶级联合专政的。 从作用看,促进了马克思主义在中国的进一步传播, 从作用看,促进了马克思主义在中国的进一步传播, 为中国共产党的成立准备了条件。 为中国共产党的成立准备了条件。
2、国民大革命与辛亥革命相比有那些进步之处？ 国民大革命与辛亥革命相比有那些进步之处？ 失败的共同原因？大革命失败给我们哪些认识？ 失败的共同原因？大革命失败给我们哪些认识？
答案 进步 领导阶级 革命目标 指导思想 依靠力量 彻底性 辛亥革命 民族资产阶级 推翻清政府 旧三民主义 会党、 会党、新军 不彻底 国民大革命 革命统一战线 打倒列强除军阀 新三民主义 工、农、小、民 彻底
第四单元
新民主主义革命的开始 和国民大革命
1919——1927
阶段特征
1、中国革命由旧民主主义革命 进入新民主主义革命时期。 进入新民主主义革命时期。
（标志） 标志） 五四运动
1919
1927
1937
新民主主义 革命开始和 第一次国内 第一次国内 战争（ 战争（国民 大革命） 大革命）时 期
第二次国内 第二次国内 战争（ 战争（土地 革命） 革命）时期 国共十年对 峙时期
中国近代史纲第五章试题库【精选资料】
第五章中国革命的新道路一、单项选择题1．中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始是（）A南昌起义B八七会议C秋收起义D广州起义2．中国共产党创建初期，其主要精力是放在（）A发展党的组织B发动工人运动C解决农民问题D开展军事斗争3．中国共产党开创的第一块农村革命根据地是（）A晋察冀根据地B井冈山根据地C湘鄂西根据地D鄂豫皖根据地4．最早确立党对军队的绝对领导是在（）A南昌起义B秋收起义C八七会议D三湾改编5．与中共一大相比较，中共二大最重要的贡献是确立了 ( )A以工人运动为中心的任务B在民主革命阶段的纲领C民主集中制的原则D为共产主义奋斗的目标6．与孙中山领导的反对北洋军阀的斗争相比，北伐战争的一个显著特点是 ( )A依靠"新军"反对北洋军阀B依靠革命武装反对北洋军阀C依靠会党反对北洋军阀D依靠地方军阀反对北洋军阀7．1928年蒋介石在南京建立政权，其性质是 ( )A地主阶级政权B官僚资产阶级政权C资产阶级政权D大地主大资产阶级政权8．中国共产党一向认为中国革命的基本问题是（）A党的问题B农民问题C工人问题D民族资产阶级问题9．1931年11月，中国共产党成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，其政权性质是（）A资产阶级专政B各革命阶级（包括民族资产阶级和小资产阶级）联合专政C抗日民主专政D工农民主专政10．中国革命的主要形式是（）A议会斗争B群众斗争C地下斗争D武装斗争C《反对本本主义》D《新民主主义论》二、多项选择题1．南昌起义的主要领导人是（）A周恩来B贺龙C叶挺D朱德E刘伯承2．中共八七会议的主要内容是（）A坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义错误B撤消了陈独秀的职务，确定毛泽东的领导地位C把发动农民举行秋收起义作为当前党的主要任务D确定实行土地革命和武装反抗国民党的总方针E决定把进攻的重点由城市转向农村3．第一次国共合作得以实现的条件有( )A中国共产党需要团结各种力量作为革命同盟军B中国国民党在当时各政党中是"比较革命的民主派"C共产国际提出了实行国共合作的建议D"打倒列强除军阀"成为全国人民的共同愿望4．毛泽东第一次从理论上系统分析和论证了中国红色政权的发生、发展的原因和条件的著作有（）A《中国的红色政权为什么能够存在？》B《井冈山的斗争》C《星星之火，可以燎原》D《反对本本主义》E《战争和战略问题》5．土地革命战争时期，中国红色政权能够存在和发展的主观条件有（）A政治经济发展的不平衡B相当力量的红军存在C共产党组织的坚强有力和政策的正确D第一次国内革命战争的影响E全国革命形势的继续发展三、主观分析题1 ．毛泽东是如何在革命实践中探索和开辟中国革命道路的?2 ．中华苏维埃政府是怎样进行农村革命根据地的建设的？3 ．20 世纪20 年代后期、30 年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误?参考答案：1、单项选择题ABBDB BDBDD2多项选择题ABCDE ACD ABCD ABCD BC三、主观分析题1 ．毛泽东是如何在革命实践中探索和开辟中国革命道路的?答：①在革命失败后，中共开始了独立领导中国革命的新时期。
中国共产党领导的新民主主义革命
（2）孙中山总结的俄国革命成功和中国革命失败的 原因，从本质上看是否准确？请简要说明你的理由。
不够准确。 十月革命推翻了沙皇统治，社会主 义由理想变为现实；辛亥革命虽然推翻了 封建帝制，但没有从根本上改变中国半封 建半殖民地社会性质。 根本原因在于俄国革命有成熟的无 产阶级阶级政党（布尔什维克）的领导， 通过武装斗争和工农联盟，取得革命的成 功。孙中山领导的辛亥革命脱离广大民众， 缺乏彻底的反帝反封建的革命纲领，资产 阶级共和国和西方式的资本主义发展道路， 并不适合中国的国情，因而无法真正取得 成功。
“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼 学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联 反映的历史事件是 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C. 新文化运动 D.五四运动 D
左图是一份旧报纸（局部）。 报上刊登的新闻发生在 A、辛亥革命中 B、清末新政中 C、五四运动中 D、北伐战争中 这则新闻说明了什么问题？
阅读材料 材料一 沪埠自青岛问题发生后，学生二万余人全体罢课，以 抵制日货取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业 已多日。……本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结 团出发，先在南市要求商号罢闭。……于是俄顷之间，南 市一律罢闭……。 ——摘自《上海交通银行1919年6月5日电函》 材料二 （10日）有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事， 人心大慌。 ——摘自《上海交通银行1919年6月10日电函》 请回答： （1）材料中“青岛问题”指的是什么？ （2）根材料一概述当时发生的情况。 （3）据材料指出这一事件深入发展的表现。
中国共产党领导的
新民主主义革命
（1919—1949年）
新 民 主 主 义 革 命 时 期
1、新民主主义革命的开始和国民革命 运动
1919年——1927年
中国革命新道路
第五章中国革命新道路一、专题理论线索本章主要了解国民党政权的阶级性质、内外政策及其统治下的社会经济政治状况，掌握土地革命战争的必要性、正义性和进步性；中国共产党人和红军将士在长征途中表现出来的英雄气概，弘扬长征精神，坚定共产主义理想信念。
学习本章，学生应掌握中国共产党开辟中国革命道路的理论，领会把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的极端重要性；熟悉中国共产党总结历史经验，推动马克思主义中国化的进程对于加强党的思想理论建设的重要意义。
专题一：对革命新道路的艰苦探索本专题以问题“中国共产党人是如何探索和寻找到中国革命新道路的”为切入点，让学生理解中国革命要取得胜利必须倡导马克思主义中国化。
1、国民党在全国统治的建立国民党政府的统治是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治，同北洋军阀的统治没有本质的区别。
国民党实行一党专政和军事独裁统治，中国人民要争得民族独立和自身解放，就必须同这个政权作坚决的斗争。
2、土地革命战争的兴起(1)大革命失败后的艰难环境在国民党的统治下，白色恐怖笼罩着全国城乡。
中国革命转入低潮，中国共产党遇到了前所未有的困难：党的组织遭到破坏，党的活动被迫转入地下，大批共产党员被捕、被杀。
(2)开展武装反抗国民党反动统治的斗争为了复兴中国革命，1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义爆发，9月9日毛泽东等领导的湘赣边界秋收起义爆发，12月11日，广州起义爆发。
中国革命由此发展到了一个新的阶段，即土地革命战争时期。
3、走农村包围城市、武装夺取政权的道路中国共产党领导人民走向了武装斗争的道路，但到底应该以城市为中心，还是以农村为中心？这是摆在中国共产党人面前的一个必须解决的问题。
国际共产主义运动，没有提供给我们农村包围城市的经验，三大起义也都以攻取城市为中心。
但都失败了。
到底何去何从，需要中国共产党人结合中国国情，创造性地应用和发展马克思主义。
部编版八年级历史上册《第15课 国共合作与北伐战争》说课稿
部编版八年级历史上册《第15课国共合作与北伐战争》说课稿一. 教材分析部编版八年级历史上册《第15课国共合作与北伐战争》这一课，主要讲述了1924年至1927年间的国共合作以及北伐战争。
教材从黄埔军校的创建、国民运动的兴起、北伐战争的胜利进军等方面，展现了国共合作时期波澜壮阔的历史画卷。
这一时期，是中国新主义的重要阶段，国共两的合作，推动了国民运动的发展，北伐战争的胜利，更是推翻了北洋军阀的统治，为中国的发展奠定了基础。
二. 学情分析八年级的学生已经对辛亥有一定的了解，对于国共两的合作，以及国民运动的发展，他们可能存在一些模糊的认识。
学生在学习这一课时，可能会对国共合作的意义、北伐战争的过程等方面产生疑问。
因此，在教学过程中，我需要引导学生深入理解国共合作的意义，以及北伐战争的历史意义。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解国共合作的背景、过程及意义，掌握北伐战争的主要过程和胜利进军的原因。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，分析国共合作与北伐战争的历史意义。
3.情感态度与价值观：认识国共合作与北伐战争在中国史上的重要地位，培养学生的民族自豪感和历史责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：国共合作的背景、过程及意义；北伐战争的主要过程和胜利进军的原因。
2.教学难点：国共合作的意义；北伐战争胜利进军的原因。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、地图等教学手段，生动形象地展示国共合作与北伐战争的历史场景。
六. 说教学过程1.导入新课：通过回顾辛亥的历史，引导学生了解中国的发展脉络，引出本课主题——国共合作与北伐战争。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解国共合作的背景、过程及意义，北伐战争的主要过程和胜利进军的原因。
3.合作探究：学生分组讨论，分析国共合作的意义，以及北伐战争胜利进军的原因。
“北伐战争”研究综述
“北伐战争”研究综述北伐战争研究60余年经历了探索、兴起、兴旺和稳步四个时期。
在研究的发展进程中，研究视域也不断扩展。
但在研究深度、研究视角、国际视野等方面还有较大提升空间。
北伐战争研究综述对于北伐战争的概念内涵，广义的观点认为北伐战争即1924年至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命斗争。
狭义的观点将北伐战争的内涵聚焦为1926年至1927年间反对帝国主义和封建军阀的革命战争，更偏重于“战争”概念。
本文的研究视角为狭义的北伐战争概念，旨在纵向梳理60余年来北伐战争研究的兴起与历程，并总结研究的不足。
一、北伐战争研究的探索时期（1985年以前）（一）基础性研究发端以“北伐战争”为关键词在中国知网上进行全文搜索，经过筛选1957-1984年共计36篇文献。
北伐战争的早期研究主要针对战争中的基本史实考察，人物、战场等相关史实性研究比重最大。
如程雨众的《北伐战争概况》主要从史实考证角度详细阐述了五卅运动后北洋军阀的混战到北伐战争的具体过程再到七一五事件宣告北伐失败的全过程。
谢显清的《第一次国内革命战争时期的湖北农民运动》主要讲述了在北伐战争时期湖北农民在党的领导下，配合北伐同北洋军阀进行军事的、政治的和经济的斗争。
匡珊吉的《顺泸起义》详细介绍了中国共产党为了配合北伐战争的胜利进军，由杨馨公、朱德、刘伯承、陈毅等同志领导的四川顺泸起义及其重大历史意义。
杨光，徐义君的《北伐军进军浙江史略》，对北伐军东路军在浙江的军事活动作了概述，并就东路军的性质及其作用阐述了观点。
（二）研究视域开始外延1985年以前的北伐战争研究，除在史料考证研究方面奠定了基础之外，其研究视阈也开始向外延伸，早期有相关话题的讨论，后期对北伐战争中我党的领导作用、战争的失败原因以及当时的内外部环境也做了初步研究探索。
廖璋的《英日美等帝国主义在我国北伐战争中不同的阴谋――对“第一次国内革命战争时期帝国主义对中国革命的干涉”一文的一些意见》，认为林平野、陈扬灵的《第一次国内革命战争时期帝国主义对中国革命的干涉》结论并不全面.北伐战争时期英国主要是在搞武装干涉；日本则主要进行“南北妥协”的工作；美国则乘英日的矛盾，积极从革命内部来寻找它的代理人。
近代史选择题
中国近现代史纲要单元测试题单元测试一◎ 单项选择题1、（C ）是世界上少有的历史文化没有间断、一直延续到今的国家。
A、古埃及B、巴比伦C、中国D、印度2、中国古代物质文明和精神文明丰富多彩、灿烂辉煌。
尤其是四大发明，更是中华民族奉献给人类的杰出科技成果，它们是：（A ）。
A、造纸术、印刷术、火药、指南针B、天文学、数学、农学、医学C、丝绸、瓷器、万里长城、大运河D、诗词、书法、雕塑、园林3、中国封建社会产生过诸多“盛世”，清代的是(D ) 。
A、文景之治B、贞观之治C、开元之治D、康乾盛世4、鸦片战争前夕中国社会的经济状况是（B）。
A、资本主义萌芽发展较快，自然经济开始解体B、自给自足的自然经济占统治地位，土地高度集中C、对外贸易发达，财政收支状况良好D、中国已经开被卷入资本主义世界市场5、鸦片战争前，中国社会经济中占统治地位的是 (B ) 。
A、商品经济B、自然经济C、半殖民地经济D、资本主义经济6、中国封建社会的基本生产结构是 (B ) 。
A、半殖民地经济B、小农经济C、资本主义经济D、半封建经济7、中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的（A ）。
A、封建君主专制制度B、封建宗法等级制度C、君主立宪制度D、宗族家长制8、世界历史开始进入资本主义时代的标志性事件是（A ）。
A、1640年英国资产阶级革命B、1681年俄国彼得一世改革C、1789年法国大革命D、1868年日本明治维新9、19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后，（B ）成为殖民主义剥削的重要形式，并出现瓜分世界的狂潮。
A、商品输出B、资本输出C、贩卖奴隶D、掠夺土地10、十九世纪中叶，被称为“海上霸王”的“日不落”帝国的殖民地国家是（D ）。
A、美国B、德国C、日本D、英国11、19世纪初，大肆向中国走私鸦片的国家是(B )。
A、美国B、英国C、日本D、俄国12、鸦片战争前夕，清王朝依旧坚持“闭关锁国”的传统政策,其根本原因在于(D )。
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北伐战争的一个显著特点
北伐战争是中国历史上一场重要的战争，发生于1926年至1928年，
是中国国共两党合作的结果，旨在推翻北洋政府，统一全中国，并实现民
主与现代化。
这场战争具有许多显著的特点，其中最重要的特点包括国共
合作、地缘战略、军事策略和军民关系。
首先，北伐战争的一个显著特点是国共合作。
国共两党在北伐战争期
间进行了战略合作，达到了双方的共同目标。
此前，国共两党曾在孙中山
的领导下建立了联俄、联共、扶助农工三大政策，通过合作共同抵抗帝国
主义。
北伐战争时期，国共两党合作更加紧密，共同倡导了反帝反封建的
口号，组成了联合政府，共同推翻北洋政府，实现了政党间的合作。
其次，北伐战争的地缘战略特点也非常显著。
为了实现军事行动的成功，国共合作选择了避开北洋政府的军事力量，选取了一个合适的地理位
置作为攻击目标。
他们选择了长江流域，这一地区既有军事资源，也有广
大的人口基础和经济基础。
国共军彻底打破东北沈阳等地的孤立，迅速夺
取中心城市，最终统一全中国。
再次，北伐战争的军事策略也是一个显著特点。
北伐战争中，国共军
采取了多方面的军事行动，包括游击战、运动战和阵地战等多种作战方式。
国共军使用灵活的游击战术，不拘一格地配合攻守，不断打破敌方的防线。
国共军的军事行动手段灵活多样，以小打大，以少胜众，最终获得了胜利。
最后，北伐战争的一个显著特点是军民关系的重要性。
国共军在北伐
战争期间重视军民关系，广泛开展运动，争取民众的支持。
国共军积极组
织军队与民众接触，宣传他们的目标和意义，帮助民众解决实际问题，并
与之建立信任和合作。
这种紧密的军民关系，不仅提高了国共军的战斗力，也增加了民众对他们的支持。
综上所述，北伐战争有许多显著的特点，包括国共合作、地缘战略、
军事策略和军民关系等。
这些特点使得北伐战争成为一场具有重大影响力
的战争。
通过达到其目标，北伐战争为中国的现代化进程奠定了基础，为
中国历史上的其他重要事件和政策奠定了基础。