趣味活动策划书详细版
趣味活动方案及策划(范文7篇).doc
趣味活动方案及策划（范文7篇）趣味活动方案及策划篇1一、主办单位：山东天中集团企管部二、活动主题：努力工作，快乐生活三、活动目的：为丰富同事们办公生活，培养大家团结合作能力，增强员工之间默契度，同时增进部门之间的交流，提高企业凝聚力。
四、活动组织：1、活动时间20__年11月18日(周日)14:00—17.302、活动地点：办公楼一楼3、活动对象：集团总部所有人员五、活动流程：1、总经理致辞2、主持人介绍比赛项目流程：(一)项目一：你画我猜比赛规则：每个部门出两组队员，每组两人，一个人看主持人手里拿的画纸，并比划给对方，可以描述内容，但不能说出有关文字，另一个人猜，在5分钟内猜对内容多的为胜。
评委记好时间，并登记，统计出名次。
(二)项目二：螃蟹运球比赛规则：两人一组，面对面，将气球夹在身体中间手拉手一起向终点移动。
在行走过程中保持平衡，不让球滚下去，也不能用手去碰，让我们比一比，哪两只小螃蟹走的又快又稳，比赛用时最少为获胜。
(三)项目三：仙人指路这项游戏由两个人共同来完成。
其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”B指引“穿越荆棘”!规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。
只能通过语言沟通，不能搀扶。
被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。
如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。
比赛以用时最短为获胜。
(四)项目四：2人3足比赛规则：每2个人为一组，2个人中一个人脚与另一个人脚绑在一起，比赛开始2个人从始点向终点走去或跑去，用时最少的队伍为胜利。
3、颁发奖品，合影留念。
六、奖励细则1、根据活动现场综合表现评选出优秀部门一个，并颁发奖状。
2、每项活动根据比赛成绩：(1)评选出1个优秀部门并颁发奖状;(2)每项活动第一名，奖品：笔记本一个。
第二名，手套一副。
3、四项活动中有三项活动倒数第一的部门奖励擦电梯一周。
七、人员分工：活动主持：评委：奖品采购：八、费用预算:共计：奖状1个_3元+笔记本4个_8元+手套4副_5元=55元趣味活动方案及策划篇2为展示机关干部风采，丰富职工文化生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在中秋节暨国庆节前夕举办"双节同庆机关干部趣味比赛"。
生活趣味活动策划书3篇
生活趣味活动策划书3篇篇一《生活趣味活动策划书》一、活动主题“发现生活之美，共享趣味时光”二、活动目的通过举办各种趣味活动，丰富人们的生活，增进彼此之间的交流与互动，提升生活的乐趣和幸福感，同时也让大家在忙碌的生活中能放松身心，享受快乐时光。
三、活动主体面向所有感兴趣的人群四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 趣味运动比赛设置一些有趣的运动项目，如两人三足、接力赛跑、背靠背运球等，让大家在运动中感受团队合作和竞争的乐趣。
2. 手工制作活动安排如陶艺、绘画、手工编织等手工制作环节，发挥大家的创造力和想象力，制作出属于自己的独特作品。
3. 美食分享会邀请参与者带上自己制作的美食或特色小吃，共同分享美食的快乐，同时也可以交流美食制作经验。
4. 生活小窍门分享大家相互分享生活中的实用小窍门，如清洁技巧、收纳方法等，互相学习，让生活更加便捷。
5. 摄影展览征集参与者的优秀摄影作品，进行展览，展现生活中的美好瞬间和独特视角。
七、活动流程上午：9:00 9:30 参与者签到9:30 11:00 趣味运动比赛11:00 12:00 手工制作活动中午：12:00 13:30 美食分享会下午：13:30 14:30 生活小窍门分享14:30 16:00 摄影展览八、活动准备1. 提前准备活动所需的器材、材料，如运动道具、手工材料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、有趣的氛围。
3. 做好宣传工作，吸引更多人参与。
4. 安排好工作人员，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在活动中发生意外。
2. 合理安排活动时间和环节，确保活动紧凑有序。
3. 保持活动场地的整洁和卫生。
4. 尊重每个人的意见和想法，营造和谐的活动氛围。
十、活动预算1. 器材和材料费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《生活趣味活动策划书》一、活动主题“发现生活之美，享受趣味时光”通过举办各种趣味活动，丰富人们的生活，增强彼此之间的交流与互动，提升生活的乐趣和质量，让大家在忙碌的生活中能放松身心，感受生活的美好。
趣味游戏活动策划方案(通用10篇)
趣味游戏活动策划方案(通用10篇)二、活动对象:苏州科技学院通信工程1211班三、活动时间:20__年__月__日上午9:00—10:30四、活动说明:这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
六、活动名称:通信工程专业心理小游戏活动七、活动项目:1、松鼠与大树2、石头剪子布3、帮派分组4、心有灵犀活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八、活动内容策划:1、松鼠与大树游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。
两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。
当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱;如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
游戏时间——十分钟成绩评定——由心理委员记录。
2、石头剪子布游戏规则——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟成绩评定——由心理委员记录。
3、帮派分组游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。
其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟4、心有灵犀游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
游戏时间——十五分钟十、活动结尾:大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。
趣味游戏活动策划方案（篇2）各位亲爱的兄弟姐妹：我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。
个人趣味活动策划书3篇
个人趣味活动策划书3篇篇一《个人趣味活动策划书》一、活动主题放飞心情，享受生活二、活动目的通过这次活动，希望能够丰富大家的业余生活，增进彼此之间的友谊，同时也能提高大家的身体素质和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与对象]六、活动内容1. 羽毛球比赛：将参与者分成若干组，进行单打或双打比赛，获胜的队伍将获得奖品。
2. 户外野餐：在活动现场提供美味的户外野餐食品，让大家在欣赏美景的同时品尝美食。
3. 音乐晚会：晚上将举行音乐晚会，大家可以一起唱歌、跳舞，享受音乐的魅力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 活动道具和奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间，请大家遵守活动规则，尊重他人，文明参与。
2. 请大家注意安全，不要在活动现场随意乱动或攀爬。
3. 如果有任何问题或需要帮助，请及时与现场工作人员联系。
篇二个人趣味活动策划书一、活动主题放飞心情，享受生活二、活动目的1. 增强个人的身体素质，提高免疫力。
2. 增进个人之间的交流和友谊，培养团队合作精神。
3. 丰富个人的业余生活，缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参加活动的人员]六、活动内容1. 羽毛球比赛：参赛选手将被分为若干组，每组进行单循环比赛，每场比赛采用 21 分制，每球得分，先得到 21 分的选手赢得比赛。
每场比赛结束后，获胜的选手将晋级下一轮比赛，直到决出最终的冠军。
2. 台球比赛：参赛选手将在台球桌上进行比赛，比赛采用轮流击球的方式，每局比赛时间为 30 分钟，先得到规定分数的选手获胜。
比赛结束后，获胜的选手将晋级下一轮比赛，直到决出最终的冠军。
3. 户外徒步：组织人员会带领大家前往目的地，进行徒步活动。
在徒步过程中，大家可以欣赏自然风光，呼吸新鲜空气，放松身心。
七、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间，请遵守相关规定和注意事项，确保自身和他人的安全。
班级趣味游戏活动策划书3篇
班级趣味游戏活动策划书3篇篇一班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过开展趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足将两个人的各一只脚绑在一起，进行接力比赛，先到达终点的队伍获胜。
2. 接力赛跑将同学们分成若干组，每组进行接力赛跑，用时最短的组获胜。
3. 猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们在规定时间内猜出答案，猜对最多的同学获胜。
4. 抱团游戏大家围成一圈，当主持人说出一个数字时，同学们要按照数字的人数抱在一起，没有找到同伴的同学被淘汰。
5. 盲人摸象一个同学蒙上眼睛，扮演“盲人”，其他同学则扮演“象”，“盲人”通过触摸“象”的身体部位来猜出是谁，被猜出的“象”则替换“盲人”的位置。
七、活动准备1. 准备活动所需的道具，如绳子、谜语、眼罩等。
2. 提前确定活动场地，并进行布置。
3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
八、活动规则1. 所有活动都以小组为单位进行，每组选出一名组长。
2. 活动过程中要遵守游戏规则，不得作弊或使用违规手段。
3. 获胜的小组或个人将获得相应的奖励，奖励可以是小礼品或口头表扬。
4. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动负责人1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或]十一、注意事项1. 活动当天要提前到达场地，做好准备工作。
2. 活动过程中要注意维护秩序，保持环境整洁。
3. 活动结束后，负责人要组织同学们清理场地。
篇二班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场白：主持人介绍活动目的和规则，宣布活动开始。
趣味游戏活动策划书4篇
趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。
二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。
参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。
三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。
比划者不能说出任何一个字。
猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
筷子掉进瓶里即成功。
每人有三次机会。
如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。
注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。
七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。
八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。
集体趣味游戏策划书3篇
集体趣味游戏策划书3篇篇一集体趣味游戏策划书一、活动主题欢乐互动，凝聚力量二、活动目的通过集体趣味游戏，增强团队凝聚力，提升参与者之间的沟通与合作能力，同时让大家在游戏中放松心情，享受欢乐时光。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，分组进行接力传递和拼接，最先完成的小组获胜。
2. 绑腿竞走：小组队员站成一排，相邻两人的腿绑在一起，共同前进，比哪一组走得快又稳。
3. 背靠背运球：两人一组，背靠背将球夹在中间进行运球，完成规定距离用时最短的小组胜出。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
2. 分组并确定各小组负责人。
3. 依次进行各个游戏环节，每个游戏结束后宣布成绩。
4. 所有游戏完成后，统计总分，宣布获胜小组并颁发奖品。
八、奖品设置为获胜小组准备一些小礼品，如精美文具、小饰品等。
九、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 裁判：负责游戏的评判和成绩记录。
3. 后勤人员：负责场地布置、道具准备等工作。
十、注意事项1. 确保游戏场地安全，清除可能导致危险的物品。
2. 提醒参与者穿着舒适、适合运动的服装和鞋子。
3. 游戏过程中要注意公平公正，避免争议。
4. 合理安排游戏时间，确保活动紧凑有序。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《集体趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，凝聚力量二、活动目的通过集体趣味游戏活动，增强团队凝聚力，提升成员之间的沟通与合作能力，同时让大家在紧张的工作之余放松心情，享受游戏的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动安排（一）前期准备1. 确定游戏项目，准备所需道具。
2. 布置活动场地，确保安全与舒适。
3. 提前通知参与人员，做好相关准备。
（二）游戏环节1. 接力赛跑将参与人员分成若干小组，每组人数相等。
心理趣味活动方案策划书(优秀12篇)
心理趣味活动方案策划书(优秀12篇)心理趣味活动方案策划书篇1一、指导思想在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质为目标，做好学校的心理健康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。
二、主要工作和措施(一)、做好学生日常的心理咨询服务。
1、做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生和教师的来访接待和咨询工作。
对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。
(心理咨询室开放时间：上午：8:00-11:00下午2:30-5:30，心理辅导老师有吉老师老师、政教主任及各班主任)咨询途径：(1)学生自愿前往咨询或团体咨询(2)班主任老师推荐(3)辅导老师访谈2、设立“心灵之窗”信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、本学期开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座。
4 、开设心理咨询网站,随时向学生开放。
(二)、开设心理辅导讲座。
本学年，主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识，结合青春健康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等内容，通过多媒体教学，开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助。
(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。
但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力。
(四)心理辅导老师要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。
(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系，为自己做充电准备。
心理趣味活动方案策划书篇2一、活动主题绘人生蓝图圆青春梦想二、活动时间__年5月20日三、活动地点待定四、参于人员____级_班全体同学，倪导师，张辅导员五、前期策划准备1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法;2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。
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文件编号：GD/FS-3534（方案范本系列）趣味活动策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________趣味活动策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
一.活动背景我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二.活动目的丰富校园文化生活，构建it1301、1302班良好氛围，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，增强我同学们的身体素质。
培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。
三.活动介绍(一)活动时间：20xx年5月2日9:20——12:30(二)活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌!(三)活动地点：学校望星体育场(四)参赛对象：ui1401班、1402班全体师生。
(五)活动名称：班级联谊校园趣味运动会(六) 注意事项1 各班参赛人员以10人为一组。
2 保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。
3 时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。
4.活动期间勿带手机等通讯设备。
四.活动流程(一)前期准备1 活动申请，商议活动形式及内容，确定方案。
2 活动相关物品准备及时间安排。
3 活动宣传：通知两班宣传委员，做好参赛动员工作。
4 设计活动规则，做好奖励工作准备。
(二)活动现场[篮球场活动]1.开场仪式宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。
2.热身运动a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场;b.”看谁拍的多“项目，进行2次(次数增加会15—20下)规则：导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己最大的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。
[意义]：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。
3.分组活动：6组(10人)1.分组规则：由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。
(男、女生分开抽签)2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。
3.由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。
4.自我介绍：分小组进行，声音洪亮有力。
项目一(“我背你投”)参赛队员：每队6人，男生3人女生各6人;分2轮，共计6人出战。
道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。
规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，限时2分钟，计投中个数。
2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。
得分规则：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。
[意义]：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。
同时也是配合大家的默契程度和团队意识。
[足球场活动]项目二(”火眼金睛“—捡豆子)参赛队员：各组派出五位队员出战。
道具：瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。
规则：每个饭盒里有一定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰项，如果队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止!限时15分钟。
得分规则：根据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6,5,4,3,2,1分，15分钟内未完成任务的队伍均计1分。
[意义]：考验大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平时的生活与学习中，要学会关注和把握细节，所谓“失之毫厘差之千里”，做学问一定要这种意识。
还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，因此要学会总结，每天都要反思和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准!项目三(拔河大pk)参赛队员：参加活动的所有队员。
道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根规则：6组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，根据pk掉对手的次数。
得分规则：根据获胜次数，前三名分别为3,2,1分，被淘汰的队伍计为0分。
[意义]：只有团结一致，才能产生出最强大的力量，一个团队如此，一个班级更是如此。
心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌!项目四(“勇士吹牛皮”)【危险项目，必须戴泳镜进行】参赛队员：每组派出5人出战。
道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。
规则：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。
一分钟时可以更换2人次。
记时结束后统计吹爆气球个数!得分规则：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6,5,4,3,2,1分，吹爆个数一样多者，分数并列。
[意义]：最主要的还是考验大家胆识。
当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。
当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明!项目五(“n人n足”)参赛队员：参加活动的所有队员道具：秒表，绑脚绳，终点线规则：每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。
计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。
路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。
得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。
[意义]：旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。
项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)参赛队员：各组派2名男生和2名女生出战。
道具：气球，秒表，终点线。
规则：两轮比赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。
参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。
得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。
(根据气球大小可酌情扣分)[意义]：“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。
大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。
大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。
项目七(“无敌风火轮”)参赛队员：每组派出5人出战。
道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线规则：每组队员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。
准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链”开始前进，前进距离为20米。
期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，完成后继续前进。
得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6,5,4,3,2,1分，中途弃权者0分。
[意义]：集所有智慧于一身的活动项目，从开始的准备时间，队员如何配合，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进，在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。
“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的领导者，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。
回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。
这样一个集体才能走的更远，飞的更高!(三)活动尾声1.由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖;2.由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况;3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋;5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。
五.经费预算(略)六.后期总结由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。
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