部编版四年级语文上册5一个豆荚里的五粒豆练习
三、认识与感悟 1. 豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是___绿__的___。
豆荚和豌豆都变黄了，它们就认为整个世界都是____黄__的__。 可见豌豆们那时候是生活在自己的世界中的。 2. 我认为第____五____粒豌豆是最了不起的。因为它 __让__生__病__的__小__姑__娘__看__到__了__希__望__，__恢__复__了__健__康______________。
一、打算与结果 1. 五粒豌豆的打算分别是什么呢？
第一粒豌豆：__要__飞__到__广__大__的__世__界__里__去__。_________ 第二粒豌豆：__直__接__飞__进__太__阳__里__去__。_____________ 第三、四粒豌豆：_到__了__哪__儿__，__就__在__哪__儿__住__下__来__。__ 第五粒豌豆：__该__怎__么__样__就__怎__么__样__。_____________
二、百字练笔 假如你是豆荚里的一粒豌豆，你会说些什么？会怎么做？请
你展开想象写一写。 ____例__文__：__如__果__我__是__豆__荚__里__的__一__粒__豌__豆__，__我__很__期__待__到__农__民__伯__伯__的_ _家__里__去__。__我__会__和__小__伙__伴__们__说__：__“__农__民__伯__伯__的__家__才__是__我__想__去__的__地__ _方__，__我__要__成__为__他__们__餐__桌__上__最__美__味__的__一__道__菜__。__”__只__要__农__民__伯__伯__到__ _菜__园__里__收__取__蔬__菜__，__我__就__会__迫__不__及__待__地__跳__进__他__们__的__篮__子__里__去__，__然___ _后__我__会__在__他__们__的__手__中__舞__蹈__，__直__到__我__在__锅__中__被__炒__熟__，__成__为__盘__子__中___ _的__一__道__菜__。__我__很__希__望__自__己__能__为__农__民__伯__伯__带__来__美__味__和__快__乐__。____
课后练习
基础练习
一
二
三
主题探究
一
二
三
拓展提升
一
二
提示：点击 进入讲评。
四
一、选择加点字注音全对的一组( C )
A.豆荚jiā 豌wān豆 揭jiē晓
B.青苔tái 囚qiú犯 门框kuāng
C.洋溢yì 舒适shì
手枪qiāng
二、看拼音写词语。
yú kuài
jiāng yìng
( 愉快 ) ( 僵硬 )
从中我明白了_平__凡__的__人__生__也__能__创__造__出__非__凡__的__成__就_________。
一、延伸阅读 家乡的豌豆
我的家乡有很多人家种豌豆，我家也不例外。 到了豌豆开花的时候，便是我们这些乡间孩子最快活的赏花日子。 豌豆花又大又艳，气味又好闻。豌豆花大部分是红色，也有紫色和白 色。红色中又分深红、浅红、粉红多种，一根豌豆豆蔓上常有几种颜 色的花，一眼望去，真是五彩缤纷。由于在豆蔓上长的高度不同，
2. 五粒豌豆的结果是： 第____一__、__三__、__四__粒豌豆被鸽子吃掉了；第
____二____粒豌豆落到了水沟里，涨得大大的，我猜 它最终会_____腐__烂__，__变__成__垃__圾_。第______五__粒豌豆 开出了紫色的豌豆花。
二、长大与变好
根据文意填写表格。
小豌豆怎样长大
3.结合短文内容，将下面的句子补充完整。 (豌豆花看上去如阁楼相叠，是因为
_在__豆___蔓__上__长__的__高___度__不__同__，__豌__豆___花__常__分__几__层__________。
(2)豌豆花瞧上去似花球相连，是因为
__豆__蔓__横__爬__在__地___上__的__长__度__不__同___，__而__且__相__互___纠__结__，__豌__豆___ __花__便__成__了__一__簇___一__簇__的___________________________。
四、按要求完成句子练习。 1. 太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句) __豆__荚__被__太__阳__晒__得__暖__洋__洋__的__。_________________________________ 2. 这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转 述句) __这__粒__豌__豆__说__，__它__胖__得__够__美__了__！__它__胖__得__要__爆__裂__开__来__了__！___________ 3. 这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。(用加点的词语造句) __示__例__：__姐__姐__既__会__唱__歌__又__会__跳__舞__。_____________________________ 4. 豆荚裂开了。(扩句) __示__例__：__黄__黄__的__豆__荚__忽__然__裂__开__了__。_____________________________
(3)“娘”做的豌豆糕让“我”到现在还忘不了，是因为
__豌__豆__糕__的__那__种___鲜__味__和__香__气___让__人__吃__了__还__想___吃_________。
4.“娘”是怎样做豌豆糕的？请用“先……再……然 后”的句式把“娘”做豌豆糕的过程简洁地写出来。 _娘__先__把__豌__豆__磨__成__面__过__细__箩__，__再__加__作__料__搅__成__糊__状__，__然_ _后__蒸__熟__切__块__。_________________________________
kǒng pà
nài xīn
( 恐怕 ) ( 耐心 )
céng jīng ( 曾经 )
àn shí ( 按时 )
三、照样子写词语。 例：暖洋洋(ABB式) ___沉__甸__甸___ ___金__灿__灿___ ___黑__乎__乎___ 例：越长越大(越A越B式) 越__飞__越__高__ 越__走__越__远__ 越__陷__越__深__ 例：眼睛(偏旁相同的词语) ____洋__溢____ ____愉__快____ ____肥__胖____
1. 用 “ ~~~~~~ ” 画 出 文 中 的 过 渡 句 ， 它 的 作 用 是 ___承__上__启__下___。
豌豆花好看，豌豆更好吃。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
2. 豌~~ 豆花有哪些颜色？请用“____”标注出来。
红色 紫色 白色 深红 浅红 粉红
小姑娘怎样变好
小豌豆钻进一个长满了青苔的 裂缝里
__小__姑__娘__身__体__非__常__虚__弱___________
小__豌__豆__生__了__根__，__长__出__了__小__叶__子__ 小姑娘心里很高兴，觉得好了一些 小姑娘讲话时比以前愉快，能自
_己__爬__起__来__，__几__天__后__，__第__一__次__能__坐___
豌豆花常分几层，看上去如阁楼相叠；又因为豆蔓横爬在地上的长度 不同，而且相互纠结，豌豆花便成了一簇一簇的，瞧上去似花球相连。 豌豆花常常是在一个早晨陡然大放，一地的花朵猛然出现在人们的眼 前，浓浓的香味在空气中弥漫，由不得你不深深地呼吸。
豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了呢！ 娘先是把豌豆磨成面，用细箩过了，再拌了香油、花椒、茴香、盐、 蛋清和酵子等，搅成糊状，摊在笼屉上放锅里蒸。蒸出后用刀切成方 块，让我们用筷子夹了吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃， 每次差不多都要撑得我捂了肚子连叫“哎哟”。
小豌豆缠绕着绳子向上长 小豌豆开了花
_一__整__个__钟__头_____________________ ___________________________
________________________ 小姑娘脸上放出光彩，眼睛发光
我觉得小姑娘身体变好的原因是： _她__从__小__豌__豆__身__上__看__到__了__生__命__的__活__力__，__看__到__了__生__存__的_ _希__望_______________________________________。
部编版四年级上册语文5一个豆荚里的五粒豆习题课件22页.ppt
七、课内阅读。 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。 她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬 起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一 星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。 窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻 地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特，20 世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗， 你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1．小男孩先在窗户边看到_一__些__人__正__在__埋__葬__可__爱__的__小__狗___，心情_很__悲__伤__。 在老师的引导下又在另一扇窗户旁边看见了 __一__片__开__得__芬__芳__而__灿__烂__的__玫__瑰__花___，他的心情__很__开__心__。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇 窗户边。 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。” 玛利亚抚摸着小男孩的头说。 “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下， 小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这 个校园里的小明星。
五、品析句子，完成练习。 1．虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来， 好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。 文中的母亲不相信小豌豆会创造奇迹，但她仍细心照料这棵豌豆苗 是因为母亲希望_这__棵__豌__豆__苗__能__够__陪__伴__女__儿__，__给__她__重__生__的__力__量______。
部编版语文四年级上《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题及答案
部编版语文四年级上课后练习题5 一个豆荚里的五粒豆姓名学号一、给加点的字选择正确的读音。
隙．缝(xī xì) 兴．奋(xīng xìng) 揭．晓(jiē jēi) 窗框．(kuāng kuàng)二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shūshìkǒng pàjiāng yìng nài xīn tàn tóuyú kuài céng jīng hēi àn fēng mǎn děng dài xū ruò wēn hénuǎn huo xīng fèn wán jù qiāng nuǎn yáng yáng三、填空。
1.“豌”音序是( )，音节是( )；共( )笔，第七笔是( )，第十四笔是( )。
2.“舒”音序是( )，音节是( )；共( )笔，第二笔是( )，第十笔是( )。
3.“枪”音序是( )，音节是( )；共( )笔，第四笔是( )，第八笔是( )。
四、在课文里找出下列词语的近义词。
温暖——舒服——生怕——好像——公布——耐烦——温顺——快乐——激动——娇嫩——的确——散发——五、在课文里找出下列词语的反义词。
寒冷——柔软——急躁——吵闹——暴躁——六、读句子，判断正误。
1.最后一粒豌豆踏踏实实，在青苔里生根、发芽、开花、生长，使自己的生命有了意义。
（）2.小女孩从豌豆不屈不挠地生长中看到了蓬勃向上的生命力，得到了快乐，得到了启发，也使自己的身体得到了锻炼，她的身体慢慢变得健康起来。
（）3.落到水沟里的豌豆涨得大大的，它变得高大威武，是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（）4.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是我国的作家叶君健。
（）七、根据句子意思，判断豌豆的个性。
四年级上册语文一课一练-5 一个豆荚里的五粒豆 部编版(含答案)
5一个豆荚里的五粒豆一、看拼音写词语wān dòu àn zhào shū shì kǒng pàjiāng yìng nài xīn yú kuài céng jīng二、选择下列加点字的正确读音，用“√”表示。
似．乎(sìshì) 囚．犯(qíu qiú) 窗框．(kuāng kuàng)啪．啦(pāi pā) 溢．出(yìyí) 青苔．(tái tāi)三、比一比，组词语。
抢( ) 玻( ) 愉( ) 探( ) 绕( )枪( ) 波( ) 输( ) 深( ) 烧( )四、按要求写词语。
反义词僵硬—( ) 虚弱—( ) 愉快—( )近义词丰满—( ) 温和—( ) 的确—( )五、选择恰当的词语填空。
虚弱微弱1.大雁在岸边的芦苇丛中发出( )而嘈杂的鸣声。
2.她有一个独生女儿，身体非常( )，躺在床上一整年了。
舒适适合3.大多数鱼类都不( )在陆地上生活。
4.我( )地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。
六、给句子加上标点符号。
( )我倒想要知道( )我们之中谁会走得最远( )最小的一粒豆说( )是的( )事情马上就要揭晓了( )七、填上适当的词语。
( )的豆荚( )的世界( )的顶楼( )的光彩( )的太阳( )的想象八、按要求完成句子练习。
1.她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
(缩句)____________________________________________2.她有一个独生女儿，身体非常软弱。
(修改病句)___________________________________________3.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)________________________4.这粒豌豆说：“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)____________________________九、把下列词语连成句子并写下来。
部编版四年级语文上册第二单元类文阅读5 一个豆荚里的五粒豆附答案
部编版四年级语文上册第二单元类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳一天，小獾．（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽．（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞．（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。
小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。
小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。
”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。
原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。
小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。
小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。
看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。
“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。
”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。
”微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。
”小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
（选自《最哲理的童话》）1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据意思写出文中的词语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。
（）（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。
（）3.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？【参考答案】1.huān hū zhuànɡ2.自言自语小心翼翼3.示例：我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。
部编版语文四年级上《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题及答案
部编版语文四年级上《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题及答案豌豆、安、照顾、书生空、怕、假装、愉快、曾经、黑暗、风满、等待、虚弱温和、星粉、完美墙、温热、暖和三、填空。
1.“豌”音序是(wān)，音节是(wān)；共(10)笔，第七笔是(横折钩)，第十四笔是(点)。
2.“舒”音序是(shū)，音节是(shū)；共(12)笔，第二笔是(横)，第十笔是(点)。
3.“枪”音序是(qiāng)，音节是(qiāng)；共(13)笔，第四笔是(横)，第八笔是(撇)。
四、在课文里找出下列词语的近义词。
温暖——温热——舒服好像——仿佛——公布——揭晓——耐烦——忍耐温顺——温和——快乐——愉快——激动——兴奋——娇嫩——柔软——的确——确实——散发——发散五、在课文里找出下列词语的反义词。
寒冷——温暖——柔软——硬朗——急躁——耐心吵闹——安静——暴躁——温和六、读句子，判断正误。
1.最后一粒豌豆踏踏实实，在青苔里生根、发芽、开花、生长，使自己的生命有了意义。
（正确）2.小女孩从豌豆不屈不挠地生长中看到了蓬勃向上的生命力，得到了快乐，得到了启发，也使自己的身体得到了锻炼，她的身体慢慢变得健康起来。
（正确）3.落到水沟里的豌豆涨得的，它变得高大威武，是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（错误）4.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是我国的作家叶君健。
（正确）七、根据句子意思，判断豌豆的个性。
1.“豆荚和豌豆都是绿的，豌豆以为整个世界都是绿的”“豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
‘整个世界都变黄了！’它们说。
”（天真）2.“‘该怎么样就怎么样吧！’最后的那一粒说。
”（随性）。
部编版语文四年级上《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题
部编版语文四年级上课后练习题5 一个豆荚里的五粒豆姓名学号一、给加点的字选择正确的读音。
隙．缝(xī xì) 兴．奋(xīng xìng) 揭．晓(jiē jēi) 窗框．(kuāng kuàng)二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shūshìkǒng pàjiāng yìng nài xīn tàn tóu yú kuài céng jīng hēi àn fēng mǎn děng dài xū ruò wēn hénuǎn huo xīng fèn wán jù qiāng nuǎn yáng yáng三、填空。
1.“豌”共( )笔，第七笔是( )，第十四笔是( )。
2.“舒”共( )笔，第二笔是( )，第十笔是( )。
3.“枪”共( )笔，第四笔是( )，第八笔是( )。
四、在课文里找出下列词语的近义词。
温暖——舒服——生怕——好像——公布——耐烦——温顺——快乐——激动——娇嫩——的确——散发——五、在课文里找出下列词语的反义词。
寒冷——柔软——急躁——吵闹——暴躁——缠绕——六、读句子，判断正误。
1.最后一粒豌豆踏踏实实，在青苔里生根、发芽、开花、生长，使自己的生命有了意义。
（）2.小女孩从豌豆不屈不挠地生长中看到了蓬勃向上的生命力，得到了快乐，得到了启发，也使自己的身体得到了锻炼，她的身体慢慢变得健康起来。
（）3落到水沟里的豌豆涨的大大的，它变得高大威武，是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（）七、根据句子，判断豌豆的个性。
1.“豆荚和豌豆都是绿的，豌豆以为整个世界都是绿的”“豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
‘整个世界都变黄了！’它们说。
人教部编版四年级语文上册同步练习 5、一个豆荚里的五粒豆(含答案)
5、一个豆荚里的五粒豆一．填空题(共6小题)1．拼音写词。
wān dòuàn zhàoshūshìkǒng pàjiāng yìng wán jùqiāngtàn chūtóu yúkuàicéng jīng2．用横线画出下列加点字的正确读音。
相称．(chèn chēng)钻．(zuān zuàn)进裂缝．(fèng féng)涨．(zhǎng zhàng)潮称．(chèn chēng)重钻．(zuān zuàn)石缝．(fèng féng)补涨．(zhǎng zhàng)得大大的3．填上合适的词语。
的豌豆花的想象的阳光的叶子的光彩的豆荚4．选词填空。
舒适；适合(1)大多数鱼类都不在陆地上生活。
(2)我们坐在新教师里,感觉既暖和,又。
5．根据意思写词语。
欢欣快乐。
6．写出下列词语的同义词。
舒适僵硬预感洋溢丰满揭晓二．选择题(共3小题)7．“该怎么样就怎么样吧！”“该怎么样就怎么样！”最后一粒豌豆连说了两次,结合它后面的表现,下列词语形容不恰当的一项是()A．顺其自然B．随遇而安C．听天由命D．安之若素8．(《一个豆荚里的五粒豆》)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()A．随遇而安,理想远大B．充满自信,理想远大C．重视荣誉,不甘落后D．妄自尊大,自高自傲9．母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”,下列说法不正确的一项是() A．母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象,燃起生命的希望。
B．母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛,长势喜人,一定会长成一个小花园。
C．母亲这样说也展现出她富有想象力,对美好事物充满热爱,对美好生活十分向往。
《一个豆荚里的五粒豆》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文
（统编）部编版四年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳一天，小獾．（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽．（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞．（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。
小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。
小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。
”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。
原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。
小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。
小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。
看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。
“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。
”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。
”微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。
”小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
（选自《最哲理的童话》）1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据意思写出文中的词语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。
（）（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。
（）3.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？【参考答案】1.huān hū zhuànɡ2.自言自语小心翼翼3.示例：我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。
05 一个豆荚里的五粒豆(含答案)人教(部编版)四年级上册语文一课一练(精编版)
5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？5 一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C。
部编版四年级上册语文第五课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第五课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及练习题【导语】《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话，主要内容是：有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。
有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。
最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】部编版四年级上册语文第五课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦！”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豆说，“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪！豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。