《推荐一个好地方》PPT讲课教案
合集下载
最新统编人教版语文四年级上册《习作：推荐一个好地方》精品教学课件
构思理由
如果让你推荐我们的 校园，你会从哪几个 角度推荐呢？ 并选择其中一个理由， 将它说具体。
要求思路
你打开算头推：荐什么好地方？
开头要介绍
地点
简单介绍自己推荐的好地方是古城——乌镇
写 这个中好间地（方推在荐哪理里由？）：
中间要介绍
写
作 要 求
它写有出（（（什推123么荐）））特理美风特别由丽土色之，景人美处吸色情食？引———大———家房皮臭屋影豆、戏腐小、干推河书、荐、院青理乌、团由篷白子要船酒尽作量坊推荐丰理富由
部编版小学语文四年级上册
习作一 推荐一个好地方
新课导入 在你心目中有一个好地方吗？
走 月 亮
观 潮
写作思路 你心目中的好地方在哪？为什么？
好地方
旅游景点 吃美食的好地方 可以学习的好地方 好玩的地方
理由一
理由二
理由三
构思理由
构思理由 这三条理由分别是从哪些角度说的？
如果将这三 句话作为推 荐它的哪理些由地， 够方不美够？？猜 想美作在者哪在里这？ 三句话之后 分别接会写 什么？
结尾： 去看看总。结，欢迎大家去乌镇游玩
具体
作 思 路
结尾要有
总结语
写作练习 起草
讲评
修订
把某地介绍清楚，把推荐理由写充分
课后小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
同学们，再见！
习作：推荐一个好地方ppt课件
这是总写哦！
写作指导
成竹在胸，确定怎么写。
•介绍好地方的特征和推荐理由。
理由充分
景美
人美
有趣
益智
要用具体的描写阐述。
写作指导
成竹在胸，确定怎么写。
•语言要生动活泼，形式多样。
文章要写得生动、形象、感人，就一定要注意运用多种表现手法。
表现手法 修辞手法
描写 比喻
议论 拟人
抒情 夸张
尽量做到令人向往！
摘野果
采蘑菇
片段赏析
秋天的野果让我欲罢不能。你看，丛中缀满了红红绿绿的野果子。 绿的像一颗颗翡翠，红的像一盏盏小灯笼。乍一看去，又像眨着眼的 小星星，像害羞的小娃娃，躲在绿叶中忽隐忽现。你闻，一股甜滋滋 的香味钻进我的鼻孔，诱人的香气扑鼻而来。你尝，摘下一颗红红的 野果，放进嘴里，一股又香又甜的汁水一直甜到我的心头。
到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们 吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿瓶子， 一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，
好玩的。玩什么， 怎么玩，玩的感受
兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到 处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处， 详写玩的感受
到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声。你总
能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，
开门见山。介绍位置， 概括优点。
购物天堂。哪里买， 买什么
杭州是美食的天堂。来到这里， 保证你能大饱口福。这里有西湖醋鱼、 西湖藕粉、叫花鸡、东坡肉、桂花糖、 龙井虾仁等美味。知味观的各种小吃， 也是天下一绝，不可不尝。临走时记 得带些龙井茶回去，自己喝清香润肺， 当作礼物送人也很有面子。如果你有 空还可以去河坊街转转，那里琳琅满 目的美食肯定让你口水直流三千尺。
制作方法（先切……再切、浇、滗 去……再倒、搁……就成……）
统编版四年级语文上册第一单元《习作：推荐一个好地方》课件(25张PPT)
谢谢观看
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究——认真审题，完成写作
（一）文题展示：
你去过哪些美丽的地方，请选择一处你印象最深 的景观，用优美的语言，恰当的修辞手法给大家描述 一番，大家一定会喜欢那里的。别忘了记录你成长的 过程哦！
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
一处景物介绍给大家，注意抓住它的特点，细 致的描写出来，写下你校园的美景。不少于400 字。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究——认真审题，完成写作
点拨：
（1）先把题目补充完整，即美好景点。 （2）按照一定顺序，写校园景物的某一特点。 （3）语句通顺，条理清楚。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
课堂小结
写景物的作文就是以不同顺序描写景物某一特点来说明景物。 第一，我们要从多个角度对选择的“好地方”进行推举；重点是抓 住这个“好地方”的特点，写清推举的理由，吸引更多的人群。最 后，为了让读者更好的了解你所写内容，要把参观游览路线在所写 景点前交代清楚，使文章层次清楚，“言之有序”。
第五节
板书设计
深入探究——写作实践 四季的校园
我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。尤其是 一年四季的好景。
春天，校园里的树木抽出新的枝条；地上的积雪融化了，小小的 笋芽儿从泥土里探出了头，好像在欣赏着校园的美景，又好像在偷听 同学们读书；校园里，一排排杨树笔直的挺立着，吐露着点点嫩绿。 花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放！一抹抹红粉在嫩绿下映衬的格 外漂亮，伴着同学们的朗朗读书声真所谓有声有色！
深入探究——认真审题，完成写作
习作：推荐一个好地方ppt课件
（选自巴金《繁星》）
我会评价 结合下面的“好地方”推荐评价表的标准，小组
内评价一下，然后依据大家的评价意见，进行修改。
“好地方”推荐评价表
能把推荐地的特别之处有顺序地介绍清楚（能融 合多感官写出画面感的加1 颗星，满星 3 颗） 能把推荐地吸引人的理由写充分（每增加一个理 由加 1 颗星） 文章主题突出、思路清晰、结构完整
语句连贯、书写工整、无错别字
佳作展示 “最受欢迎的好地方”推荐会
用夸张手法形 象地写出了河 坊街美食的诱 人。
既然推荐的是“好地方”，那么这个 地方一定有值得推荐之处。你打算从哪些
角度来写清楚推荐理由呢？
抓住特点，写清理由
抓住“好地方”的主要特点，从景色、风俗、 美食等角度出发，写清楚推荐的理由，充分突出 “好地方”的特别之处。注意要按照一定的顺序来 写，如：空间顺序、时间顺序等。
统编版四年级语文上册
第一单元 习作：推荐一个好地方
每个人都有自己喜欢的地方，也许是恬静悠闲的 水乡小镇，也许是新奇有趣的科技馆，也许是好玩刺 激的游乐场……
推荐一个好地方
课内示例
作者介绍的“好地方”是哪里呢？
农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上，我们来 到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观 潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很 平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾 中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂 首东望，等着，盼着。
总分 段式
运用 修辞
活动一：填一填“春游打卡好去处”
活动二：理一理“课文描写小妙招”
时间顺序 从远到近
我会评价 结合下面的“好地方”推荐评价表的标准，小组
内评价一下，然后依据大家的评价意见，进行修改。
“好地方”推荐评价表
能把推荐地的特别之处有顺序地介绍清楚（能融 合多感官写出画面感的加1 颗星，满星 3 颗） 能把推荐地吸引人的理由写充分（每增加一个理 由加 1 颗星） 文章主题突出、思路清晰、结构完整
语句连贯、书写工整、无错别字
佳作展示 “最受欢迎的好地方”推荐会
用夸张手法形 象地写出了河 坊街美食的诱 人。
既然推荐的是“好地方”，那么这个 地方一定有值得推荐之处。你打算从哪些
角度来写清楚推荐理由呢？
抓住特点，写清理由
抓住“好地方”的主要特点，从景色、风俗、 美食等角度出发，写清楚推荐的理由，充分突出 “好地方”的特别之处。注意要按照一定的顺序来 写，如：空间顺序、时间顺序等。
统编版四年级语文上册
第一单元 习作：推荐一个好地方
每个人都有自己喜欢的地方，也许是恬静悠闲的 水乡小镇，也许是新奇有趣的科技馆，也许是好玩刺 激的游乐场……
推荐一个好地方
课内示例
作者介绍的“好地方”是哪里呢？
农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上，我们来 到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观 潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很 平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾 中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂 首东望，等着，盼着。
总分 段式
运用 修辞
活动一：填一填“春游打卡好去处”
活动二：理一理“课文描写小妙招”
时间顺序 从远到近
《推荐一个好地方》PPT优秀课件
所见 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银 光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨， 还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的 果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是 它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天， 我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞 啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低 垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
写作重点
在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的……
文章结构
写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，
有没有把推荐理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。
举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大
家。
如，推荐一个古镇： 风光景色
这个古镇很美……
风土人情
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
美食小吃
从不同角度推荐 根据特色选角度 角度至少有三个
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银 光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨， 还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的 果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是 它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天， 我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞 啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低 垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
习作： 推荐一个好地方
-.
我要推荐的地方是：__________________________________ 这个地方在：_______________________________________ 我觉得这个地方好，值得大家去的理由是： （1）______________________________________________ （2）______________________________________________ （3）______________________________________________ 我还搜集到了一些照片：
部编人教版四年级语文上册习作《推荐一个好地方》精品PPT课件
这里不但景致好，而且名胜古迹颇多。有小巧玲珑、 造型别致的小亭子，有色彩华丽、造型巧妙的牌坊……那 些小亭子就像一串串璀璨的明珠，它们奇特的构造、金碧 辉煌的琉璃瓦和鲜红的柱子，给中外游客留下了深刻的印 象。著名的白塔有着印度塔的风格，塔身有19层，塔顶挂 着一个铜片，上面有风铃，一阵风吹来，风铃发出清脆悦 耳的响声，那响声可以传得很远，很远……北海的长廊默 默地讲述着一个个故事，它的横梁和檐上都绘着一幅幅画， 每一幅画都是一个动人的故事，这些绘画精美、耐磨，久 经风霜却不褪色，每幅画还描了金边，让人赞不绝口。
4.确定自己要写的内容：
a.你打算推荐什么地方？ b.这个地方在哪里？ c.有什么特别之处？
按一定顺序写；抓住特点；重 点部分详写；抒发内心情感。
顺序：由远及近、由近及远、总分总、 游玩的顺序、方位的顺序、从整体到部分、 由上到下等。
特点：形状、颜色、大小等； 重点：在诸多景物中最有特色的； 情感：真实的感受。
好结尾
◆虽然离开了三国城，但宏伟的建筑， 美丽的风景，壮观的表演还在眼前重现， 让我难以忘记。
◆看美景，品山水，尝美食，请君来到 桂林去体验一下吧。
佳作引路
推荐一个好地方
朋友们，你们喜欢游玩吗？有一个地方，那里环境 优美、风景迷人，是个值得游玩的好地方。这个好地方 就是北海公园。
走进北海公园的大门，就可以看到这里到处绿树成荫。 向远处望去，能看见白塔高高耸立在青山之上，再将视线 向下拉，就是一个太湖，湖水碧绿。往里走，就能见到一 些古色古香的小亭子，一些栩栩如生的石狮子和工艺精湛 的香炉。在这里，到处能看到柳树、松树，真可谓绿树环 绕。每天清晨，鸟儿刚刚开始鸣叫，就有一些老人在这里 晨练，他们或打太极，或练剑，或坐在树荫下休息，或在 小亭里下棋。这时来此散步，呼吸着饱含水分的清新空气， 能使人精神百倍，心旷神怡。
习作：推荐一个好地方ppt课件
篇”、“游玩篇”等类别制作成本班班报。同学们的作文按“美景篇”、“美食篇”、“游玩篇”等类别制作成本班班报。
制作成本班班报。
景优美 ②美食小街很多好吃的
两只野鸭子“嘎嘎”地叫着游过来游过去, 那景色
③古劳华侨城游乐场刺激 好玩
的确很迷人。 偶尔还会有一两只野鸭子“嘎嘎”地叫着游过来游
过去,
小试牛刀 片段练写
“好地方推荐官”之推文——片段练写
高阶题
进阶题
穿越古代，游览山川远阔； 穿越未来，感受科技与创新。
名山雁荡、特色美食、狂飙拍摄地……江门不仅要做火爆的“网红”，更是做城市的根当与你魂穿。越“寻古找代江或门未”研来学，夏你令营最邀
审题指导 明确要求
推荐一个好地方
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们 流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的 地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
审题指导 明确要求
基础题
每个人都有自己喜欢的地 方，你愿意和大家分享吗？ 名山雁荡、特色美食、狂飙拍摄地……江门不仅要做火爆的“网红”，更是做城市的根与魂。“寻找江门”研学夏令营邀
想给你的朋友推荐哪一个好
名山雁荡、特色美食、狂飙拍摄地……江门不拍仅摄要地做…火…爆江的门“网不红仅”，要更做是火做城市的根地与方魂呢。？“寻可找以江是门古”研韵学犹夏存令营的邀
你一起活动。请向同营伙伴分享江门爆的的一“处网好红地”方。，描更摹是山做水城风市光，吟咏人风文景胜，迹，可写以出是推现荐代理与由科。技融
名山雁荡你、一特起每 你色活美动个 愿食。人 意、请狂向都 和飙同有 大拍营自家摄伙地伴己分…分喜享…享江江欢吗门门不的？的仅地推一要处方荐做好火，地爆方的。“网描红摹魂 邀”山，水。 你更风是“ 一光做寻 起，城吟市找 活咏的江 动人根文门 。与胜魂” 请迹。研 向，“寻写学 同找出江夏 营推门荐令 伙”理研营 伴由学。夏令营邀
制作成本班班报。
景优美 ②美食小街很多好吃的
两只野鸭子“嘎嘎”地叫着游过来游过去, 那景色
③古劳华侨城游乐场刺激 好玩
的确很迷人。 偶尔还会有一两只野鸭子“嘎嘎”地叫着游过来游
过去,
小试牛刀 片段练写
“好地方推荐官”之推文——片段练写
高阶题
进阶题
穿越古代，游览山川远阔； 穿越未来，感受科技与创新。
名山雁荡、特色美食、狂飙拍摄地……江门不仅要做火爆的“网红”，更是做城市的根当与你魂穿。越“寻古找代江或门未”研来学，夏你令营最邀
审题指导 明确要求
推荐一个好地方
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们 流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的 地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
审题指导 明确要求
基础题
每个人都有自己喜欢的地 方，你愿意和大家分享吗？ 名山雁荡、特色美食、狂飙拍摄地……江门不仅要做火爆的“网红”，更是做城市的根与魂。“寻找江门”研学夏令营邀
想给你的朋友推荐哪一个好
名山雁荡、特色美食、狂飙拍摄地……江门不拍仅摄要地做…火…爆江的门“网不红仅”，要更做是火做城市的根地与方魂呢。？“寻可找以江是门古”研韵学犹夏存令营的邀
你一起活动。请向同营伙伴分享江门爆的的一“处网好红地”方。，描更摹是山做水城风市光，吟咏人风文景胜，迹，可写以出是推现荐代理与由科。技融
名山雁荡你、一特起每 你色活美动个 愿食。人 意、请狂向都 和飙同有 大拍营自家摄伙地伴己分…分喜享…享江江欢吗门门不的？的仅地推一要处方荐做好火，地爆方的。“网描红摹魂 邀”山，水。 你更风是“ 一光做寻 起，城吟市找 活咏的江 动人根文门 。与胜魂” 请迹。研 向，“寻写学 同找出江夏 营推门荐令 伙”理研营 伴由学。夏令营邀
人教部编版四年级语文上册第一单元习作《推荐一个好地方》教学课件
2.对比式
有人喜欢美丽的西湖，有人喜欢雄伟的 长城，有人喜欢广阔的草原，而我最喜欢家 乡的海棠湾。 （节选自《家乡的海棠湾》）
3.引用式
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”
你可能已经猜出来了，我要向你推荐的好地
方就是阳朔。
（节选自《阳朔山水》）
精彩结尾 1.总结式
这就是我向大家推荐的地方——九寨沟。 （节选自《美丽的九寨沟》）
春暖花开 奇山秀水 多姿多彩 春和景明
花红柳绿 世外桃源 繁花似锦 鸟语花香
百花争艳 千姿百态 春和景明 草长莺飞
描写感受的词语
心宽意适 心旷神怡 欢呼雀跃 恋恋不舍
悠然自得 喜出望外 闷闷不乐 流连忘返
自由自在 迫不及待 兴致勃勃 触景生情
精神振奋 闲情逸致 神采奕奕 赏心悦目
描写古迹的词语
古色古香 古木参天 巧夺天工 亭台楼阁
好地方还 有很多
习作提示的好地方
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让 我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村 头的小树林是我们的乐园……
好地方会给我们带来无穷无尽的欢乐
水乡小镇 游乐场 书店 小树林 ……
思维导图 位置
介绍 大小 清楚
推荐一个
特点
好地方 美景
理由 美食
充分
文化
旅游
你心目中的好地方
我推荐的好地方是学校的“子曰园”， 我的理由是那里不仅风景优美，还是我们 玩耍、看书、下棋的地方。
阅读短文，依次圈出和颜色有关的词语。观察圈起来的词 语，可以看出这些词语突出了漓江风光的颜色美。
5. 找出文中的一个拟人句，画上“_______”。 春天，漓江两岸的树木换上了新衣裳，小草也伸展 着嫩绿的腰身，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑呢！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
清的好吃
（3）
种类繁多
小笼点心 最可口的（菜包子、菜烧麦、干菜包子）
吃的人
列提纲：
七宝古镇
总： 参观原因、地理位置等
分：
建筑别具特色
很美
小河清澈见底
了解以前人们的生活 老茶馆里听评书
当铺中充当伙计
“美食一条街” 很多好吃的
糖葫芦串、糕点、小吃声叫嚷不停
总： 此行的收获、喜爱之情
抓住多个特别之
处——美、旧时 生七宝古镇
抓住一个特别之处——美食丰富
抓住多个特别之处——美、旧时生活、好吃的
修改提纲 根据提纲写作
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
《推荐一个好地方》PPT
我们学校的创新实验室
我家小区附近的咖啡馆
上海的迪士尼乐园
说 你打算推荐什么地方？
一
说
它有什么特别之处？
列提纲：
扬州茶馆
（1）
各种各样的零碎
吃的花样最多 又热又香的白果
五香牛肉
抓住一个特
别之处—— 美食丰富
（2） 烫干丝
制作方法（先切……再切、浇、滗去…… 再倒、搁……就成……）
（3）
种类繁多
小笼点心 最可口的（菜包子、菜烧麦、干菜包子）
吃的人
列提纲：
七宝古镇
总： 参观原因、地理位置等
分：
建筑别具特色
很美
小河清澈见底
了解以前人们的生活 老茶馆里听评书
当铺中充当伙计
“美食一条街” 很多好吃的
糖葫芦串、糕点、小吃声叫嚷不停
总： 此行的收获、喜爱之情
抓住多个特别之
处——美、旧时 生七宝古镇
抓住一个特别之处——美食丰富
抓住多个特别之处——美、旧时生活、好吃的
修改提纲 根据提纲写作
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
《推荐一个好地方》PPT
我们学校的创新实验室
我家小区附近的咖啡馆
上海的迪士尼乐园
说 你打算推荐什么地方？
一
说
它有什么特别之处？
列提纲：
扬州茶馆
（1）
各种各样的零碎
吃的花样最多 又热又香的白果
五香牛肉
抓住一个特
别之处—— 美食丰富
（2） 烫干丝
制作方法（先切……再切、浇、滗去…… 再倒、搁……就成……）