小学生自我评价
小学生自我评价五篇

小学生自我评价五篇第1篇: 小学生自我评价1、我思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得我与班级有着一段距离。
愿我敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!2、我的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,我常常忍让。
我发现没有,只要努力一下,我的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,我就可以得出令人满意的答案,努力吧,我是一个聪明的学生!3、我是一个可爱的小女孩,尊敬我,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,希望我以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!4、我是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,我希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!5、我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,我希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
6、我性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿我勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!7、我会皱起眉头,是想不出问题吗?我会默不作声,是不知道怎么回答吗?我会在我不注意时,做小动作,是想引起我的关注吗?告诉我,好吗?其实,我时刻都在关注着我,我一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开我的心,让我和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
小学生素质报告册自我评价(四篇)

小学生素质报告册自我评价1. 我尊敬老师。
在生活上独立自主,合理安排时间。
在学习上,明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。
2.我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
平时能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
3.我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。
平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。
我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!4.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,我还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!5.我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。
本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。
小学生素质报告册自我评价(二)1、本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。
经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。
小学生评价自我评价(精选17篇)

小学生评价自我评价(精选17篇)小学生评价篇1这学期本人在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,本人对老师非常尊重,对同学很关心,大家都喜欢本人。
本人觉得本学期本人收获最大的是本人读书读得特别多,学到了很多知识。
本人觉得这学期收获特别大!本人在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加文体活动。
本人非常尊敬老师,每次上学、放学本人一见到老师就会主动向老师问好,如果见到本人校外来的客人时不时也会向客人问好。
本人在课堂上认真听讲,积极思考,举手发言,老师布置的作业本人会认真完成,在家里本人积极做练习题。
每到课余本人会喜欢看别人打乒乓球。
本人还参加兴趣比赛,钢琴演奏会得了“最佳进步奖”,“小记者故事大赛”拿了奖杯,“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。
”本人不足的地方也有很多。
例如课余爱追逐,上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
本人决心下学年一定改掉这些缺点,争取更大的进步,奋起直追,名列前茅。
小学生评价自我评价篇2本人是一个乐于助人、喜欢看天文书的人,本人的爱好是运动,本人还是个运动健将呢。
在这学期中,本人参加了集体舞比赛,获得了优秀组织奖和团体金奖。
工作上也很好,基本上作业也不欠交了。
上课也好多了,比如说:课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。
下课的时候,本人会跟几个要好的同学玩。
不过,本人也有一些缺点和不足的地方,早上的时候比较晚来学校,值日也做不好。
睡觉还总是迟到,最严重的是偶尔也会开小差。
从今以后,本人要更加努力,争取改正缺点,从而继续发扬优点。
做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!啊!转眼间三年级的学习生活结束了,很快就要期末考试了。
在此,本人写个自我评价,对这个学期的学习作个总结。
在学习方面,本人会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。
语文课,刁老师说本人上课专心了,比以前积极举手发言。
课余时间,本人能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课,本人还会走神,不能做到全神贯注听课。
小学生自我评价10篇

小学生自我评价10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生的自我评价(通用20篇)

小学生的自我评价(通用20篇)小学生的篇1本人能自觉遵守小学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
在学习方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。
语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。
课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。
妈妈说,生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。
学习以外的就是友谊了。
但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。
第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。
接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
小学生的自我评价篇2转眼间三年级的学习生活结束了,很快就要期末考试了。
在此,我写个自我评价,对这个学期的学习作个总结。
在学习中,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。
语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。
课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。
妈妈说,生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。
接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
小学生的自我评价篇3时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法。
小学生自我评价经典8篇

小学生自我评价经典8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生综合素质自我评价(15篇)

小学生综合素质自我评价(15篇)小学生综合素质自我评价1我本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。
有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的.各种活动。
我大方沉静温文尔雅,我永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。
但人生不可能是一帆风顺的。
在我的学习过程中会遇到困难,我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!小学生综合素质自我评价2在老师和同学们的眼中我性格内向,不善言辞,但是我自认为我是个自信和执着的女孩,为了心中的梦想,我坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。
哭过,笑过,迷茫过,可我不曾屈服过。
只要面对自己喜欢的事物,就有百分百的`勇气和毅力。
在今后的学习中,我还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!我会继续努力的,因为付出总会有回报!小学生综合素质自我评价3虽然这个学期我的学习成绩还不算不上是十分优秀,但我的成绩以肉眼可见的速度,一直在慢慢进步,虽然却始终达不到最理想的状态。
所以我对自己说我要努力打好基础,在老师看不见的时候要学会自主学习,要学会约束自己,不要经常出去玩,要静下心来,而且我还要掌握正确又高效的'学习方法,从而迎头赶上,勇往直前,达到理想的状态。
小学生综合素质自我评价4我外表清秀却一脸冷漠;我渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对我的真诚批评;我也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,我渐渐淡忘了我的理想。
我不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的`举动。
如今,我即将初中毕业,真诚地奉劝我融入到社会大家庭中来,感受别人的帮忙和关爱,并学会回馈和感恩!小学生综合素质自我评价5一年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。
上课时认真听老师讲课,不讲小话。
小学生自我评价范例(4篇)

小学生自我评价范例一、光阴似箭,日月如梭。
一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。
不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。
二、本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
三、我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!小学生自我评价范例(2)尊敬的老师、家长们:大家好!我是一名小学生,今天我要给大家展示一下我自己的自我评价。
首先,我想评价一下我的学习情况。
在学习方面,我一直都很努力。
每天上学我都会积极听课,认真完成老师布置的作业。
我喜欢和同学们一起讨论问题,相互学习,互相帮助。
如果我有不会的问题,我会毫不犹豫地向老师请教,尽量做到不放过一个疑问。
同时,我也经常利用课余时间进行自主学习,拓宽自己的知识面。
我相信只有不断学习,才能不断进步。
除了学习,我也很注重培养自己的品德修养。
我始终秉持着诚实、守信、友善的原则,与同学们和睦相处。
我愿意帮助别人,乐于和大家分享知识和快乐。
在课堂上,我会尽量遵守纪律,不随意讲话、玩耍,保持良好的学习环境。
我知道自己还存在一些小毛病,例如有时候会有些粗心大意,不够细心,这也是我需要努力改正的地方。
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存在的不足:学习情绪特别不稳定,浮躁,粗心大意的习惯 " 根深蒂固 " 。学习上还缺少刻苦 钻研精神。下学期要改正!
在本学期中, 我能遵守学校的各项规章制度, 在副科中我也很认真, 马马虎虎, 对学校各项 运动积极参与, 在学习上错别字有点多。 上课能够积极思考, 在学上态度不也不错, 学习效 率较高,在课堂专心回答问题,每天都能坚持学习,我会改正缺点的,我在学校很乖巧,家 里也是,跟同学非常好,经常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优 点我会保留。
一个学期又要结束了, 对自己进行一个全面客观地评价, 既有利于今后更好地学习进步, 也 有利于身心健康成长。这个学期,学习情况好了一些,几乎每次成绩都在 90 分以上。虽然 我在成绩上有了改变,但是字迹仍然不变,还是很难看。对此,我觉得在字迹上用点心,自 己并不是写不好,而是写东西太急躁了。
在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈 妈说我懂事了。 有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父 母的好孩子。
一个学期又要结束了, 对自己进行一个全面客观地评价, 既有利于今后更好地学习进步, 也 有利于身心健康成长。
这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿意参加集体活动,有荣 誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的责任感。存在的不足:学习情绪特 别不稳定,浮躁,粗心大意的习惯 " 根深蒂固 " 。学习上还缺少刻苦钻研精神。
一个学期结束了, 为了下学期能够更好的学习和生活, 特将本学期的学习总结如下: 本学期 我认为我表现的是很出色的, 我热爱集体, 是个助人为乐、 大公无私的好女孩。 学习上刻苦 努力,是一个品学兼优的好学生。工作中大胆负责是老师的好助手!
以前我不善于和同学交往,爱和同学闹别扭,现在我改了好多,上课有好多 同学来问候我, 现在我和同学相处的很好。再没有以前那么娇气了,跟同学们相处得都很好。
这学期, 我可以自己主动学习, 看看课外书, 看书时还拿一个笔记本记好词好句, 把重点 记录下来。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。
在我觉得,这一学期里我上课时总是默默不语,不爱发言,即使有些问题我 明白,也会做, 但仍然不发言。 在上课变得内向, 不爱说出自己的想法。
并且在前半学期, 上课注意力不集 中。上课爱搞一些小动作。不过期末考试的成绩还是不错的!
2、以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己, 学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密 地安排时间,从不偏科。这样,在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科 考试中名列全年级之首,然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加 刻苦、认真;三年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英 语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重 视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒
在学校里, 我认为我没有落后, 一点儿也没变, 但在上课, 我认为我并没有百分之百的集中 精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不 服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!
这一学期内,我觉得自己的副科学的不好上课也不注意听讲,认为听不听无 所谓。
我认为本学期的表现良好, 虽然不是非常突出, 但我有了积极回答和提问的信心和勇气。 记 得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错。所以,经常默默不 语, 可现在我有了信心和勇气, 我坚信我会在五年级更上一层楼, 在体育方面我虽然身体弱, 但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务,我一定想方设 法地搞好。
小学四年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
终于功夫不负有心人,我得到了二十二个星星,我好自豪。
一个学期又要结束了, 对自己进行一个全面客观地评价, 既有利于今后更好地学习进步, 也 有利于身心健康成长。这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿 意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很 强的责任感。
在学校里, 我认为我没有落后, 一点儿也没变, 但在上课, 我认为我并没有百分之百的集中 精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不 服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!
从这学期开始, 我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上, 所以我的数学时常 得 A ,我上课认真听讲,英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题, 认真思考,
三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后, 我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候, 我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑 筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表 现。
现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里 很想想。二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的 期中考试三门成绩都在
90 分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:
" 没事, 下一次我绝对考好。
" 这一学期当中, 我比以前的发言稍微积极了一点, 但还是不够积极, 所以我以后还要充分地 做预习, 争取多回答些问题。 再就是我上课极爱说话的毛病少了, 不再和以前一样很爱交头 接耳。 这一学期中, 我的表现还不是太好, 所以, 我在下一学期中还要百尺竿头, 更进一步, 我要尽我最大的力量去进步。
在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都 有自己的看法, 在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学 说,在作文上, 我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。
在数学上, 我粗心大意、 马马虎虎, 有时甚至自己都检查不出自己的错题, 成绩一直是八十 多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上 好几道。
我想参加学习、纪律,品德的评比。
(二)在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、 公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上 积极发言。
本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里,我要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环 习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。
我这一学期的态度很不好, 成绩忽高忽低, 语文练习册、 数学练习册上有很多错, 字也写得 很不规范, 书桌上总是乱得没法看, 但这一学期的收获也很多! 跟同学的关系好了, 问题少 了。也知道怎样写日记了,内容也不像以前那样枯燥。
在四年级的时候, 我的数学作业时常记不对, 总写错作业, 英语作业由于上课没有认真听讲, 所以英语作业总是做不对,
二年级:
一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。 在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话, 不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的 每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。 课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我 各科学习的成绩都有很大的进步。
四年级:
这学期我的成绩起伏不定, 考试成绩也很少考高分, 在学校的表现很差, 在老师面前嬉皮笑 脸, 这也使老师为我操了好多心, 我不遵守纪律还骗人。 我目前的学习态度非常的恶劣, 老 师现在还相信我。
在这一学期里, 我的学习状态不够积极, 有一点低落。 而且, 这学期我上课也不是特别认真 了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一 些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。
成绩方面, 这学期我的语文成绩不错, 差不多都在优以上, 英语还算优秀。 数学成绩一直在 后面,原因是我不注意复习,做计算题粗心马虎,而且对于应用题,我常常 是理解不透彻。 我要在假期里努力。争取在下学期取得较好的成绩!
本学期我表现的很有礼貌, 懂事又聪明能干。 能带给伙伴们许多欢乐, 我热爱集体, 是个助 人为乐、 大公无私的好孩子。 学习上刻苦努力, 是一个品学兼优的好学生。 工作中我比较大 胆负责是老师的好助手!下学期我一定会更加努力的!
一个学期又要结束了, 对自己进行一个全面客观地评价, 既有利于今后更好地学习进步, 也 有利于身心健康成长。这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿 意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很
强的责任感。
今年,我的基础知识掌握不好,我会加倍努力,一直往前冲的。一个学期又要结束了,对自 己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健 康成长。
一ห้องสมุดไป่ตู้级:
(一)我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱 班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发 言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意, 在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。