语文S版五年级上册根据课文内容填空专项练习
最新苏教版五年级语文上册课文内容填空专项练习及答案
最新苏教版五年级语文上册课文内容填空专项练习及答案一、根据课文内容填空。
1.居安思危，_______________。
2.当看到小朋友浪费食物，糟踢粮食的时候，你会用“__________，_________________；__________，_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。
3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书，母亲不顾__________，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，体现了___________。
4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________，父亲的“糟糕透了”让“我”______________。
5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。
文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。
6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。
一句话，没有太阳，就没有我们这个__________。
二、根据课文内容填空。
1.及时当勉励,________。
2.死去元知万事空，_____________________。
3.《落花生》一文的作者是_________，他的笔名是“___________”。
作者在这篇课文中运用了________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_________，不要做______________。
4. _______________，其道大光。
_________________，一泻汪洋。
5. ____________________，直把杭州作汴州。
三、根据所学内容填空。
1.《珍珠鸟》先写朋友送了一对珍珠鸟，作者为它们做了两件事：一是_________，二是__________。
其中，详写了_______的过程。
2.《落花生》按________的顺序，围绕花生写了______、_____、____、______四件事，其中着重写了_____，说明了人要做______，不要做______的道理。
语文S版小学五年级语文上册选词填空课后专项习题(含答案)
语文S版小学五年级语文上册选词填空课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、我把词语送回家，句子意思能表达。
汇集聚集1.下课时同学们都（______）起来，研究班级庆“六一”的事。
2.丁字形的广场（______）了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生3.我（______）于1985年8月。
4.经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于（______）了。
肃立站立5.三十万人一齐脱帽（______），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
6.他（______）在那儿，一动不动。
二、选词填空。
（填序号）A．固然B．必然 C．凛冽 D．心旷神怡 E．翩翩飞舞1.他们（_____）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
2.这件事（_____）是他不对，难道你就没有一点错处吗？3.心胸开阔，精神愉悦。
（_____）4.蝴蝶飞舞的样子。
（______）5.寒冷刺骨。
（______）三、读下面的句子，请将正确的词语填在括号里。
一泻千里富丽堂皇不拘一格恃强凌弱1.李白的诗歌，雄浑奔放，大有（_______）之势。
2.这幅油画显示了皇宫的（_______）。
3.鲁迅先生的杂文，挥洒自如，（_______），嬉笑怒骂，皆成文章。
4.帝国主义（_______），遭到各国人民的强烈反对。
四、选词填空。
居然仍然果然1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。
只有……才……只要……就……4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。
5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。
五、选择恰当的词语填空。
陆续连续继续1.小明（_______）三次荣获作文竞赛一等奖。
2.我们（_______）跳上了船，去观看鸟的天堂。
3.虽然下起了雨，但是学校的拔河比赛仍然（_______）进行。
五年级语文上册《按课文内容填空》专项练习附答案
1.摆搭石 走搭石 赞搭石 无私奉献 一心为他人着想
2.① 借物喻人
6.将相和
1.《将相和》以_______、________两国的矛盾为背景，按照事情发展顺序写了____________、____________、____________三个小故事。
2.“将”指_________，“相”指____________，“和”指___________，其中赞扬了“相”____________的精神和“将”____________的精神。
答案：
1.宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同
王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
2.熏 醉 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
3.清 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
13.少年中国说（节选）
1.这篇课文首先强调了少年的__________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用__________、河出伏流、__________、__________、鹰隼、奇花、干将发硎等作比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
3.保护自己 打击敌人 在中国共产党的领导下，充分发挥了人民群众的聪明和智慧
语文园地二
1.__________________，不弃功于寸阴。
2.盛年不重来，______________。______________，岁月不待人。
3.莫等闲，____________，空悲切。
4.__________，从来急；__________，光阴迫。______________，__________。
2.《桂花雨》一文以_________为线索，写了“我”童年时代的“_________”。表现了我_______________________。“外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院里的金桂”表达了母亲_________________。
语文S版五年级上册按原文填空
语文S 版五年级上册课内阅读专项训练（一）普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。
紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。
不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”“嗯，没什么！”普季克说（d é de d ěi ）一样一样学嘛!”zh ǎo zhu ǎ）上麻雀妈妈的羽毛， 的眼睛盯着他们，懊恼地叫着：“妙极了的一只肥嫩小麻雀，像老鼠一样妙，喵喵，可惜没有了！”普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那 的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。
1、 用“√”给加框的生字选择正确的读音。
2、 在（ ）内加上合适的标点。
3、 在“ ”上填入合适的叠词。
4、 读划“ ”的句子，思考：这个句子表达了麻雀妈妈怎样的心情？可以看出妈妈是一个怎样的妈妈？5、 读最后一段，思考：为什么普季克感到“十分高兴”？又觉得“鼻子酸酸的”？6、本段话选自课文《 》，作者是 （国名） 。
（二）“金奖章授予——”使者清了清嗓子，大声宣布□“乌鸦！” 乌鸦大吃一惊，抬起头来。
使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上。
乌鸦连忙说□□您大概弄错了□我（ ）不像黄莺和百灵那样会唱歌□（ ）不像喜鹊那样会说好听的话□（ ）不像老鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢□□使者说□“没错。
你看，奖章上刻着′地球的清道夫——乌鸦′。
大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。
他对净化自然环境、防止疾病蔓．延作出了特殊而重要的贡献！“1.在□里加上合适的标点。
2.在文中括号里填上恰当的关联词。
3.文中破折号的作用①句（ ）②句（ ）A ．解释说明 B.意思递进或转折 C.语言的中断或延长4.文中省略号的作用是（ ）A ．文中省略部分 B.语意含蓄，话没有说完 C.表示声音断断续续5.联系上下文理解词语意思。
苏教版五年级上册语文课文内容填空专项水平练习及答案
苏教版五年级上册语文课文内容填空专项水平练习及答案一、根据课文内容填空。
1．知之__________，__________，__________。
2．读书有三到，谓_________、_________、_________。
3．莫等闲，_________________，__________。
4．请任写两个《太阳》一课中所运用的说明方法__________、__________。
5．《长相思》作者是____代词人______。
“山一程，水一程，__________，__________。
”这首词表达了作者___________的感情。
二、根据课文内容填空。
1．《忆读书》的作者是________，这篇文章告诉我们“读书好，___________，_________”。
2．“盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要______。
”这是清朝的__________说的。
3．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。
4．《松鼠》是法国的________写的，这是一篇__________（体裁），写了松鼠的________、________、________等特点。
三、根据课文内容填空。
1.《将相和》一文讲了三个小故事：______、______、______。
2.爱国诗篇《示儿》中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_____________。
3.勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，______，______。
”唐代的魏征说：“居安思危，______。
”我们的“一粥一饭______；半丝半缕，______”。
4.关于读书，《论语》告诉我们：______，______，是知也。
宋代的朱熹先生告诉我们读书有三到：谓______、______、______。
清代的曾国藩说：盖士人读书，第一______，第二______，第三______。
苏教版五年级上册语文课文内容填空专项训练(15道)
苏教版五年级上册语文课文内容填空专项训练（15道）一、积累填空。
1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_____、_______、____。
三到之中，_____最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“__________”来消遣。
我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“____________”。
3.莎士比亚说：“书籍是_______________。
”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______，第二要有______，第三要有______。
此三者缺一不可。
5.“__________，不耻下问”是《_____》中的名句，它告诉我们_________。
我还能写出一句出自这本书的名句：__________。
二、根据课文内容，完成练习。
1．《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________，__________________”。
2．宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“____________，_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人____________之情。
而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。
三、填空。
1.《将相和》中的“将”指________，“相”指________，文章由________、渑池会见、________三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。
2.《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受：“________，________。
________，夜半钟声到客船。
”3.古人有很多读书之法，孔子说：“默而识之，________，诲人不倦。
2021年苏教版五年级语文上册课文内容填空强化练习及答案
2021年苏教版五年级语文上册课文内容填空强化练习及答案一、根据课文内容填空1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。
请你就某一场景进行动态描写：_____________________。
2．关于“读书”，苏轼说：______________________，_______________________。
（填诗句）曾国藩说：有恒者_____________________________。
3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。
（填诗句）二、根据课文内容填空。
1．无情最是台城柳，____________。
2．___________________，出门俱是看花人。
3．《将相和》一文中，“将”指____，“相”指____，这个故事发生在__________，渑池会上，秦王要赵王____________。
4．梁启超在《少年中国说（节选）》中提出了一个观点：_____________。
5．《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的_________，这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是：“_____，____________”。
三、根据所学内容填空。
1．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。
诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川，________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景；杨万里用“___________，彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱；王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲，_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。
最新苏教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案
最新苏教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案一、积累与运用。
1．按原文填空。
（1）白鹭是一首__________的诗。
——《白鹭》节选（2）王师北定中原日，____________________ ——《示儿》（3）____________________，夜半钟声到客船。
——《枫桥夜泊》（4）问渠那得清如许？____________________ ——《观书有感》2．同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。
你想用的格言警句或诗句是________________。
3．读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的（______）的读书名言。
有时候也会想起_______说的（______）的读书名言，来勉励自己。
4．这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中你最喜欢的一个故事名称是《 _________》，主人公是（_________），他（她）深深打动你的原因是：___________________________________二、根据课文内容填空1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。
请你就某一场景进行动态描写：_____________________。
2．关于“读书”，苏轼说：______________________，_______________________。
（填诗句）曾国藩说：有恒者_____________________________。
3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。
2021年苏教版五年级语文上册课文内容填空基础练习
2021年苏教版五年级语文上册课文内容填空基础练习一、根据所学内容填空。
1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“____________，____________，___________”来劝诫。
当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。
2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。
从中我明白了_______的道理。
二、填空。
1.《示儿》的作者是_________代诗人_________。
诗的后两句是______________，______________。
2.《将相和》讲的是__________和__________的故事。
3.《猎人海力布》中_________给了海力布宝石。
这块宝石的好处是_________________；缺点是______________。
4.“________________，由奢入俭难。
”是______朝的__________说的。
5.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
”这句诗是______朝诗人__________所作。
三、根据课文内容填空。
1．《示儿》是宋代诗人____的一首_____诗，“_____________，____________”两句表达了作者________的遗憾和强烈的__________。
2．《己亥杂诗》中表达诗人渴望人才的是“_____________，____________。
”3．《题临安邸》一诗中，蕴含讽刺意味的诗句是“_____________，____________。
”4．《落花生》这篇散文借物喻人，告诉我们要学习花生________、_________的高尚品质，全文的中心思想是________________________。
5．“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
语文S版五年级上册课文按原文填空
S版五年级上册课文按原文填空姓名：____________坚持就是胜利！①望天门山_______________________________ _______________________ _______________________ _______________________ 表达作者_______________ _______________的感情。
②山行_______________________________ _______________________ _______________________ _______________________ 这首诗描绘了______时节_______的美景，表达了诗人_____________________ ________________之情。
③暮江吟_______________________________ _______________________ _______________________ _______________________ 这是一首吟咏_______到_______后江上景色的诗，前两句写__________，后两句写___________。
写的是________季节的景物，抒发作者_____________________________的感情。
④海上日出_______为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
㈠天空还是（），（）。
转眼间，天水相接的地方（）。
（），（）。
我知道太阳就要从天边升起来了，便（）。
㈡果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
太阳( )，慢慢儿，( )地，（）。
到了最后，它终于（），完全（），颜色（）。
（），这（），射得人（）。
它旁边的云也（）。
㈢有时候太阳躲进云里。
阳光（），很难（），（），只看见（）。
㈣有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
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1、为了看日出，我早起。
那时天还没有，周围很静，只听见船里。
天空还是，很浅很浅的。
转眼间，出现了。
红霞的，越来越亮，我知道太阳就要从天边升起来了，便那里。
，过了一会儿，那里出现了太阳的，红是红得很，却。
太阳，慢慢儿，，向上升。
到了最后，它终于了云霞，完全
了海面。
颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了。
有时候太阳云里，阳光水面上，很难分辨出，哪里是天，只看见一片。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云。
后来，太阳慢慢，出现在天空，把一片片云变成了。
这时候，不仅是、和，连我自己也成了的了。
这不是伟大的奇观么？本句改为陈述句
2胡杨，是的树。
胡杨的，能深达二十米，穿透的流沙，去寻找地下的泥土，并深深。
它能在零上四十，能在零下四十摄氏度的，不怕，不怕
黄沙。
胡杨，是最树。
胡杨是挡在沙漠前的，身后是，，是，是并不了解它们的，可它们不在乎。
它们将让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有，而将
留给了自己。
3.胡杨，是我最悲壮的树。
胡杨生下来，，倒下去。
在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片
胡杨林，它们生前
战斗到最后一刻，死后仍坚定地挺立着。
我站在这的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。
这段话表达了作者怎样的情感？
4人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：心，；，；，就是海的……
5清晨，常常是的。
安恬得没有一丝（liányī），就像是刚睡醒还没睁开惺忪（xīn ɡsōnɡ）眼睛的脸，还（qiè）地[ménɡ]着一层薄薄的面纱。
当风提着裙子走来，安恬的海面顿时泛起的弧纹，就像是老奶奶。
涨潮了。
海浑身，一边，一边，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷……
6.红军不怕远征难，万水千山。
填入词意思是：
五岭，把比作乌蒙。
把比作这两句表现了诗人精神。
云崖暖，“暖”表达了铁索寒。
“寒”表达了两句写出了红军长征中的、两个故事。
更喜，三军过后尽。
7.我的心紧紧的。
这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那儿看，不忍我的战友被活活地烧死。
但是我忍不住看，我火突然间熄灭。
我的心，泪水了我的眼睛。
划线句子改为陈述句：为了整个班，为了部队，为了这次战斗的胜利，邱少云般，趴在火堆里一动也不动。
烈火在他身上烧了半个多种头。
这位伟大的战士，直到最后一息，也没地方，没发出。
8.走哪条路呢为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
战士们，紧跟在班长后面。
填入的第一个词语的意思是表现了
顿时，石头，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
填入的词语写出了
9.五位壮士狼牙山顶峰，群众和部队主力远去的方向。
他们还在向上爬的敌人，脸上露出。
班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把了，然后走到，像每次发起，深谷。
战士们也，往下跳。
狼牙山响起了口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民声音！这声
音，！
根据课文填空。
10、孔子（公元前551——前479年），名（），字（），（）后期鲁国人。
伟
大的（）家、（）家。
（）学派创始人。
2.孔子整理的古代文献有《》、《》、《》。
11.孔子的弟子记录孔子言行的书是《》。
4.孔子思想的核心是（礼）和（）。
12、请给每一件事加一个小标题。
1.孔子（）。
2.孔子（）。
3.孔子（）。
4.孔子（）。
5.孔子（）。
通过孔子一课我知道了（）（）两个成语的由来，我喜欢的孔子的名言是：1
2
13.“己所不欲，勿施于人”概括成成语就是（）。
是一种（
）的处世准则。
他的意思用今天的话说就是（）。
14.我们相信自己的（），以为眼睛看到的（），但眼睛不一定（）；我们依靠（），以为内心的判断（），但内心不一定可靠。
你们一定要记住，了解一个人（）！
15.这个劝告是（）的，真诚在于柳公权以自己的（），希望穆宗能够（）；大胆则在于他（），（）。
如此劝告自热是对穆宗的一次不小的（）。
这段话表现了柳公权（）的品质。
16.黄帝是中华民族的（），是中华文明的（）和（）。
黄帝一生下来就（），青年时（），成年后（）。
17.古人认为生长万物的的大地（），（）是大地的正色，象征着（），是大家所崇尚的颜色，因此称轩辕氏为黄帝。
18.玄奘法师决定到佛教的起源地（）去学习。
回来后还编写了一部《》，成为重要的历史的和地理著作。
到了明朝，小说家（）对民间传说进行了艺术加工，写成了神话小说《西游记》。
从全文看，你体会到玄奘（）的精神。
19华夏史，（）。
五千年，（）。
炎黄德，（）。
禹治水，（）。
（），四海一。
（）拓（）。
唐太宗，（）。
清（），（）。
（），骨铮铮。
（）有（）。
（），怀天下。
宋包拯，（）。
（），复河山。
（），寸心丹。
（），倭胆寒。
（），复台湾。
20.君子穷困的时候（），小人穷困了就会（）。
君子（），小人（
）。
君子（），小人（）。
21、（）它视艺术为生命，（）在民族存亡关头，他（）地将艺术让位于（）。
这句话表现了（）。
22、茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤？意思是：
23.用笔在心，心正则笔正。
的含义是：
24.《天窗》一课说“小小的天窗是你唯一的慰藉！”表现在两个方面，一是（
）二是（）。
《天窗》的作者是（）。
小小的天窗是你唯一的慰藉！这句话的意思是：
25.从那小小的玻璃，你会看见（）在那里（），你会看见（）；你想象到（），（），这（），这（），怎样（）这世界，你想象它们的威力比你在（）要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象（）！
26.你会从那小玻璃上面的一（），（），想象到无数（）的星，无数像（），（），（），（）云彩；你会从那小玻璃上面（）想象到这也许是（），也许是（），也许是（），——总之，（）的一切，立刻会在你的（）。
27.啊唷唷！这小小一方的空白是（）！它会使你看见了，若不是有了它你就（）；它会使你想到了，若不是有了它你就（）种种事件！
28.发明这"天窗"的大人们，是（）。
因为（）的孩子们会知道怎样从（），从（）中看出"（）"，比任其他看到的更（），（），更（），（）！
29.《我是猫》是日本作家（）的处女作。
课文采用（）手法，把自己假想成一只猫，写出了猫（）、（）、（）的过程。
发现了三条真理，一是（）；二是（）；三是（）。
表现了当时社会（），表达了作者郁积日久的（）和（），以及对（）的极大同情。
30.《杨子荣借题发挥》选自（）的《》一书。
借题发挥的意思是：从课文中我体会到杨子荣是一个（）的战士。
31.武松尽气力纳定，哪里肯放半点宽松？改为陈述句：
32、望天门山作者（）1.天，本句的意思：
，回：好
处：。
，
一片日边来。
山行（），径：白云生处有人家。
，坐：霜叶红于二月花。
于：
暮江吟（），铺：好处：。
，露似珍珠月似弓。
把、比作、
33.《狼牙山五壮士》是按(接受任务)→（）→（）→（）→（）的顺序来记叙的。
34.《小英雄雨来》一课的小标题是（）（）（）（）（）（），你认为雨来是一个（）的孩子。
35.为什么说邱少云是一个伟大的战士？
36.说说哪个词语用得好，在词语下面画“”，说说好在哪里。
1.他锁着眉头，没吭声。
2.春风又绿江南岸。
3.雪花也急了，和北风一起敲打着门窗。