纪录片家风观后感6篇

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好家风节目观后感优质6篇

好家风节目观后感优质6篇

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纪录片家风观后感

纪录片家风观后感

纪录片家风观后感最近观看了一部关于家风的纪录片,感触颇深。

这部纪录片犹如一面镜子,映照出家庭文化传承的重要性,也让我对家风有了更深层次的思考。

家,是每个人成长的摇篮,是心灵的港湾。

而家风,则是家庭的精神内核,是一种无形的力量,潜移默化地影响着每一代人。

纪录片中,一个个真实而生动的家庭故事,展现出了不同家风的特点和影响。

有的家庭注重勤劳节俭,长辈们以身作则,教育子女要珍惜劳动成果,不铺张浪费。

在这样的家庭中成长起来的孩子,往往懂得生活的不易,能够吃苦耐劳,具备坚韧的品质。

他们明白,只有通过自己的努力和勤奋,才能创造出美好的生活。

有的家庭重视诚信待人,认为这是做人的根本。

父母从小就教导孩子要言出必行,一诺千金。

在这种家风的熏陶下,孩子们学会了真诚对待他人,在社会交往中赢得了他人的信任和尊重。

还有的家庭注重读书学习,营造了浓厚的文化氛围。

孩子们在书籍的海洋中遨游,不断汲取知识的营养,培养了独立思考和创新的能力。

这样的家庭培养出的人才,往往具有广博的学识和开阔的视野。

良好的家风不仅能够塑造个人的品格,还对社会的和谐发展有着积极的推动作用。

一个充满正能量的家庭,其成员在社会中也会传递出友善、正义和担当。

相反,如果家风不正,家庭成员可能会陷入自私、贪婪和道德沦丧的泥潭,不仅给自己带来不幸,也会给社会带来负面影响。

在现代社会,随着生活节奏的加快和价值观念的多元化,家风的传承面临着诸多挑战。

一些家庭过于注重物质追求,忽略了精神层面的培养;一些家长对子女过度溺爱,导致孩子缺乏独立自主的能力和责任感。

这让我深刻认识到,传承和弘扬良好家风是当务之急。

我们应当从自身做起,重新审视和重视家风的建设。

作为家长,要以身作则,用自己的言行去感染和引导孩子。

要注重培养孩子的品德修养,让他们懂得关爱他人、尊重他人;要培养孩子的良好习惯,如勤奋努力、诚实守信、自律自省等。

同时,社会也应当为家风的传承和弘扬创造良好的环境。

媒体可以多宣传优秀的家风故事,学校可以开展相关的教育活动,让更多的人了解家风的重要性,并积极参与到家风的建设中来。

《家风》观后感

《家风》观后感

《家风》观后感《家风》观后感(通用16篇)看完一部经典作品以后,从中我们可以吸收新的思想,这时候最关键的观后感不能忘了。

那么你会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的《家风》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《家风》观后感篇1今天,我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课,起初我对于什么是“家风”并不了解,观看直播后,我似懂非懂,妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。

一天,曾子的妻子要上街。

他的小儿子哭闹着要跟着去,曾妻被闹得没办法,就对孩子说:“好孩子,你留在家里,我回来给你杀猪吃。

”孩子终于留在了家里。

过了一会,妻子回来了,曾子去准备杀猪。

他的妻子连忙上去制止他说:“我刚才是和孩子闹着玩的,你怎么真的要杀呢?”曾子认真地对她说:“孩子是不能欺骗的,今天你说话不算数,骗了孩子,明天孩子学会了说谎话,糊弄你。

再说了,母亲欺骗了孩子,孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠,你以后再对他进行教育,他也许就不会听了。

这样做,对我们的孩子是没有什么好处的。

”最后,曾子还是坚持把猪杀了。

父母要孩子做个诚实守信的人,那么他们首先也要当个诚实守信的父母,一诺千金。

我懂得好家风就是以身作则。

“家风正,则后代正,则源头正,则国正。

”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。

在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。

记得有一次,我和好朋友约好了一起去学校打球,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的.事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,她去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。

”“好吧,我去。

”到了学校,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。

纪录片家风观后感6篇

纪录片家风观后感6篇

纪录片家风观后感6篇第一篇家风家训是中华文化的重要内容,为进一步做好文明单位创建工作,弘扬优秀的家风家训文化,倡导“注重家庭、注重家教、注重家风”的浓厚风气,12月4日下午,省生态环境厅组织全体干部职工在厅综合楼三楼会议室集体观看了《家风》纪录片。

纪录片从清代曾国藩的家风讲起,跨越到南北朝,追溯中国最早且有完整文字记载的家训—《颜氏家训》。

颜氏家族把“读书做人”作为家风的核心,把先居家尽孝、才能为国尽忠作为家风的要义,讲述《钱氏家训》《朱子家训》一脉相承,“读书报国”的家风成就了钱氏家族。

家风在一个共性家风文化的影响下,每个家族又有其鲜明的家风特征。

通过观看纪录片,让全体干部职工充分认识到弘扬“家风”的重要性,以良好家风锤炼作风,把家风建设作为加强党风廉政建设、严肃党内正直生活的重要内容,促使干部职工更加注重家庭、家教、家风,廉洁修身、廉洁齐家,使良好的家风成为全体干部职工为人做事的“保险栓”,抵御歪风邪气的“防火墙”。

第二篇由央视科教频道、中国电视艺术家协会、中国文学艺术基金会联合制作的纪录片《家风》播出后引发强烈反响。

《家风》使人们感受到中华民族生生不息的根脉和悠远绵长的文化根基,值得老中青少几代人共同学习。

是迄今为止国内第一部系统阐述家风的纪录片,对于传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观有重要意义。

片中生动的人物故事、厚重的历史文化、娓娓道来的讲述风格犹如和煦春风,将家风深入浅出地层层剖析,令人赞叹。

纪录片《家风》以古代著名家训为切入口,讲述家风形成的历史脉络,以及一个个家族对传统美德的执着追求,体现中国人超越时代的家族凝聚力与责任感。

在传统中国,“家国一体”,“家”是缩小的“国”,“国”即放大的“家”。

在此情况下,家风家教被提高到了关乎社稷兴衰与天下存亡的高度,受到了上至天子下至庶民的高度重视,这对中华文化数千年传承从未中断可谓居功至伟。

与之相应,家风家教也在岁月的积淀中自然而然地成为了中华文化的重要内容。

2024年央视纪录片家风观后感

2024年央视纪录片家风观后感

2024年央视纪录片家风观后感《家风》是一部2024年央视纪录片,该片以家庭为切入点,探讨了中国传统家庭价值观的传承和变迁。

通过记录不同类型家庭的生活片段和访谈,纪录片展现了家庭在中国社会中的重要地位和家风对个体和社会的影响。

观看这部纪录片,让我深受触动。

首先,纪录片《家风》通过展现不同类型家庭的生活场景,让我对家庭的定义有了更深入的理解。

在这部纪录片中,我们可以看到传统家庭、单亲家庭、跨国家庭、同性家庭等多种形式的家庭。

通过他们的故事,我认识到家庭并不是一个固定的形式,而是一个温暖的、相互支持的社会单位。

无论家庭形式如何,家人之间的感情和相互关爱都是最宝贵的财富。

纪录片中描绘的各种家庭形式让我对家庭的定义更加广泛和包容,也让我更加珍惜和感恩自己的家庭。

其次,纪录片《家风》通过访谈和生活片段展示了中国家庭的传统价值观与现代生活的冲突与融合。

在这个时代,由于社会的快速发展和改变,家庭传统的家风也面临了诸多挑战。

在纪录片中,一些家庭面临着价值观的碰撞和冲突。

比如,传统家庭观念中的男主外女主内的分工模式在现代社会中变得越来越不适应,许多夫妻开始追求更平等的家庭角色分工;传统的孝道观念在城市年轻人中的传承也出现了困难。

然而,这些冲突并不意味着价值观的消亡,而是家庭在变革中的选择与适应。

纪录片通过访谈和生活场景展示了许多家庭如何在保持传统价值观的同时,又顺应时代的发展,找到了属于自己的平衡点。

这给了我很大的启示,使我对传统价值观和现代社会变革之间的关系有了更加清晰的认识。

第三,纪录片《家风》透过一系列真实的故事,展示了家庭的力量和影响。

在纪录片中,我们可以听到许多来自不同家庭的声音,了解到家庭对个人成长和社会发展的重要意义。

一方面,家庭是一个重要的情感支持系统和成长环境,它为个体提供温暖、关爱和支持;另一方面,家庭也是传承和弘扬价值观的重要场所。

纪录片中许多家庭的传统家风以及家长对子女的教育方式都向我展示了家庭是如何对个体人格的塑造和价值观的形成产生影响的。

观看纪录片家风观后感6篇

观看纪录片家风观后感6篇

观看纪录片家风观后感6篇家庭的教育对于孩子的成长具有很重要的意义,在这个过程中,家长的行为和做法会直接成为孩子效仿的对象。

这就是今天我们在这里谈家风的意义。

从这部纪录片中,我们看到了家和国之间的关系。

以下是观看纪录片家风观后感6篇,一起来看看吧。

第一篇家风家训是中华文化的重要内容,为进一步做好文明单位创建工作,弘扬优秀的家风家训文化,倡导“注重家庭、注重家教、注重家风”的浓厚风气,12月4日下午,省生态环境厅组织全体干部职工在厅综合楼三楼会议室集体观看了《家风》纪录片。

纪录片从清代曾国藩的家风讲起,跨越到南北朝,追溯中国最早且有完整文字记载的家训—《颜氏家训》。

颜氏家族把“读书做人”作为家风的核心,把先居家尽孝、才能为国尽忠作为家风的要义,讲述《钱氏家训》《朱子家训》一脉相承,“读书报国”的家风成就了钱氏家族。

家风在一个共性家风文化的影响下,每个家族又有其鲜明的家风特征。

通过观看纪录片,让全体干部职工充分认识到弘扬“家风”的重要性,以良好家风锤炼作风,把家风建设作为加强党风廉政建设、严肃党内政治生活的重要内容,促使干部职工更加注重家庭、家教、家风,廉洁修身、廉洁齐家,使良好的家风成为全体干部职工为人做事的“保险栓”,抵御歪风邪气的“防火墙”。

第二篇由央视科教频道、中国电视艺术家协会、中国文学艺术基金会联合制作的纪录片《家风》播出后引发强烈反响。

《家风》使人们感受到中华民族生生不息的根脉和悠远绵长的文化根基,值得老中青少几代人共同学习。

是迄今为止国内第一部系统阐述家风的纪录片,对于传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观有重要意义。

片中生动的人物故事、厚重的历史文化、娓娓道来的讲述风格犹如和煦春风,将家风深入浅出地层层剖析,令人赞叹。

纪录片《家风》以古代著名家训为切入口,讲述家风形成的历史脉络,以及一个个家族对传统美德的执着追求,体现中国人超越时代的家族凝聚力与责任感。

在传统中国,“家国一体”,“家”是缩小的“国”,“国”即放大的“家”。

央视纪录片《家风》观后感

央视纪录片《家风》观后感

央视纪录片《家风》观后感600字《家风》是一部由央视制作的关于中国传统家庭教育的纪录片,它以一种深入浅出的方式,讲述了家风对于一个家庭、一个孩子成长的重要性。

这部纪录片给我留下了深刻的印象,不仅是因为它的制作精良,更是因为它所传递的深厚内涵。

纪录片以一系列真实的家庭故事为主线,展现了家风在家庭教育中的核心作用。

在每一个故事中,家长们的言传身教都深深地影响着孩子们的人生观和价值观。

这些家庭虽然各有不同,但都有一个共同点,那就是都非常重视家风的建设。

对我而言,这部纪录片最大的感触就是,家风就像是一本书,每一代人都在上面留下自己的印记。

而这本书的作者,就是家里的每一位成员。

每个人的行为、言语、思想,都会影响到这本书的内容。

而这种影响,不仅仅是对自己的孩子,甚至还会影响到孩子的孩子。

这就是家风的魅力,它可以超越时间和空间,将一种精神、一种价值观传承下去。

家风的重要性不言而喻。

良好的家风可以为孩子的成长提供一种积极的氛围,使他们在道德、伦理、行为等方面得到正确的引导。

相反,不良的家风则可能会让孩子在成长过程中受到阻碍,甚至走上错误的道路。

这部纪录片还让我深刻认识到,每一个家庭都有自己的家风,但并不是所有的家风都是积极的、向上的。

这就需要家长们在日常生活中,注重自身的言行举止,努力营造一种良好的家风环境。

只有这样,我们才能把好的家风传承下去,让家庭成为孩子成长最温暖的港湾。

总的来说,《家风》这部纪录片给我带来了很多启示。

它让我认识到家风在家庭教育中的重要性,也让我明白了一个人的成长与家庭环境的密切关系。

我会将这种感悟带入到自己的生活中,努力营造一种良好的家风环境,为孩子的成长提供最好的土壤。

观看廉洁警示教育片《家风》心得体

观看廉洁警示教育片《家风》心得体

观看廉洁警示教育片《家风》心得体示例文章篇一:《观看廉洁警示教育片〈家风〉心得体会》一、家庭的镜子我看了廉洁警示教育片《家风》后,心里就像被石头砸了一下,很不是滋味。

家啊,就像一面镜子,能照出一个人的模样。

在片子里,那些因为贪污腐败被抓起来的人,他们的家庭就乱成了一锅粥。

我记得有个例子特别深刻。

有个当官的,本来家庭还算幸福美满的。

可是呢,他经不住金钱的诱惑,开始偷偷地收别人送的钱。

他以为自己做得很隐蔽,不会被发现。

哼!这就像是掩耳盗铃一样,自欺欺人。

他这么做的时候,就没有想过他的家人吗?他的孩子还小,本来可以在一个清正廉洁的家庭环境里健康成长的。

结果呢,他的所作所为就像一颗毒瘤,慢慢地侵蚀着这个家。

他的妻子一开始可能还不知道,但是后来发现了,那种绝望和痛苦,就像天塌下来了一样。

家庭里没有了信任,没有了温暖,只剩下争吵和埋怨。

这时候我就想啊,家要是没有了好的风气,就像一艘没有航向的船,在大海里乱撞,迟早是要翻船的。

二、家风的传承我家呢,虽然不是什么大富大贵的家庭,但是家风可严了。

我的爷爷就经常给我们讲,做人要诚实,要正直,绝对不能拿不属于自己的东西。

爷爷说这话的时候,表情可严肃了,就像一个威严的将军在下达命令。

他还会给我们讲一些故事,比如古代那些清官的故事。

有个叫包拯的,他的脸黑得像煤炭一样,但是他的心可亮堂了。

不管是谁犯了法,哪怕是皇亲国戚,他也绝不放过。

爷爷就说,我们家就要像包拯那样,做一个清清白白的人。

我的爸爸妈妈也一样,他们在自己的工作岗位上都是兢兢业业的。

他们从来不会为了一点小利益就走歪路。

有一次,爸爸的同事想让爸爸在一个项目里做手脚,这样他们就能多赚点钱。

爸爸当时就拒绝了,他说:“这不是我们该干的事,要是干了,以后还怎么教育孩子啊?”我当时听到爸爸这么说,心里可骄傲了。

我就想啊,这就是我们家的家风,它就像一股清泉,不断地流淌在我们家的每一个角落,滋润着我们的心灵。

在片子里看到那些被腐蚀的家庭,我就更加明白了家风传承的重要性。

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纪录片家风观后感 6 篇第一篇家风家训是中华文化的重要内容,为进一步做好文明单位创建工作,弘扬优秀的家风家训文化,倡导“注重家庭、注重家教、注重家风”的浓厚风气,12 月4 日下午,省生态环境厅组织全体干部职工在厅综合楼三楼会议室集体观看了《家风》纪录片。

纪录片从清代曾国藩的家风讲起,跨越到南北朝,追溯中国最早且有完整文字记载的家训- 《颜氏家训》。

颜氏家族把“读书做人”作为家风的核心,把先居家尽孝、才能为国尽忠作为家风的要义,讲述《钱氏家训》《朱子家训》一脉相承,“读书报国”的家风成就了钱氏家族。

家风在一个共性家风文化的影响下,每个家族又有其鲜明的家风特征。

通过观看纪录片,让全体干部职工充分认识到弘扬“家风”的重要性,以良好家风锤炼作风,把家风建设作为加强党风廉政建设、严肃党内正直生活的重要内容,促使干部职工更加注重家庭、家教、家风,廉洁修身、廉洁齐家,使良好的家风成为全体干部职工为人做事的“保险栓” ,抵御歪风邪气的“防火墙” 。

第二篇由央视科教频道、中国电视艺术家协会、中国文学艺术基金会联合制作的纪录片《家风》播出后引发强烈反响。

《家风》使人们感受到中华民族生生不息的根脉和悠远绵长的文化根基,值得老中青少几代人共同学习。

是迄今为止国内第一部系统阐述家风的纪录片,对于传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观有重要意义。

片中生动的人物故事、厚重的历史文化、娓娓道来的讲述风格犹如和煦春风,将家风深入浅出地层层剖析,令人赞叹。

纪录片《家风》以古代著名家训为切入口,讲述家风形成的历史脉络,以及一个个家族对传统美德的执着追求,体现中国人超越时代的家族凝聚力与责任感。

在传统中国,“家国一体”,“家”是缩小的“国”,“国”即放大的“家”。

在此情况下,家风家教被提高到了关乎社稷兴衰与天下存亡的高度,受到了上至天子下至庶民的高度重视,这对中华文化数千年传承从未中断可谓居功至伟。

与之相应,家风家教也在岁月的积淀中自然而然地成为了中华文化的重要内容。

家庭是社会的细胞,弘扬中华文化首先要弘扬优秀的家风文化。

家风影响着一个家族每一代人的成长。

万丈高楼始于基,一个人价值观形成的起点是家风,家风就是一个人和一家人成长的“地基” ,从《颜氏家训》《朱子家训》到《曾国藩家书》《钱氏家训》,这些优良家风的教诲,成就的是我们熟知的大家。

纪录片《家风》选取几个家族中最具知名度的一两个成员的典型故事,是其家风教育的缩影。

颜氏家族中,除了颜之推,主要通过讲述观众熟悉的书法家颜真卿的故事,阐释修身、治家、处世、为学的《颜氏家训》; 钱氏家族中,讲述了人们熟知的钱穆、钱伟长的故事,回答了钱氏家族为什么会出那么多院士的疑问。

通过聚焦谭氏家族中谭正岩的敬业,我们看到了从谭鑫培到谭正岩这个七代京剧世家德艺兼优的家风。

当镜头把观众带到重庆的新叶村时,原来在纵横交错的街巷中,许多路面是由一块块石板连接而成,是为了读书人“足不涉泥,雨不湿靴”而着意铺设的。

纪录片自古至今,从城市到乡村,令观众感受到家风文化源远流长,“少成若天性,习惯如自然” 。

第三篇在中国的传统文化中,家风具有十分重要的地位,可以说有家就有家风,家风往往形成于祖先定下的祖训,并逐渐成为了家族中族人的行为准则。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋。

其中,曾国藩与颜之推二位名士的家风家训称得上是典范。

晚清四大名臣之一的曾国藩,出身于地主家庭,他的父亲饱读四书五经,在书香气息极为浓厚的环境下,27 岁曾国藩成功考取进士及第,且自他之后,曾氏一族人才辈出。

这样的荣耀多半要归功于曾家的家风文化之核心-- “勤”与“俭”。

曾国藩的家书中出现最多的两个字便是“勤”和“俭” ,他教导子女,“家俭则兴,人勤则健; 能勤能俭,永不贫贱。

”他身体力行“以俭持家”的观念,“誓不以军中一钱寄家用”,他的原配夫人一直带着子女住在乡下老家,并亲自下厨和纺织。

他要求子女勤于治学,“为读书明理之君子” ,从而报效国家。

他警示后人“骄奢倦怠,未有不败”,他一生手不释卷,甚至去世前一天仍在读书。

曾国藩的家训比起什么华而不实的“致富宝典” ,留下的勤、俭这两大基本准则,以及耕读传家的家训核心,就显得珍贵得多,这样的家风极大的影响了曾家后人,更成就了曾氏家族。

而在南北朝那个动荡割据的时代,到处都是清谈玄学的庸庸碌碌之徒,中国最早且有完整文字记载的家训-- 《颜氏家训》就在这时成文,它在当时的社会中称得上是一股清流。

北齐的学士颜之推在书中,将儒家思想与自己的家训相结合,总结出了自己在修身、治家、处世、为学四个方面的经验,以“读书做人”为核心,充分体现了封建社会家庭教育的思想。

此书被后世评价道:古今家训,以此为祖。

“修身、齐家、治国、平天下”是古代无数文人的理想,颜之推以此为出发点教育后人,并以“居家尽孝,为国尽忠”为要义,教育后人学以致用和修身养性的重要性。

这样的家训同样深深地影响了颜氏后人,正是因为有这样的家风,有先辈的言传身教,才会出现像书法大家颜真卿这样,在安禄山之变时高呼“与其苟存不如奋起”,与兄长愤然起兵讨逆,在大多数人都只顾个人利益,苟且偷生之时,仍坚持保国终于保家的观念,践行着颜氏家训;正是因为颜氏家训的传承,颜家的家业门风才会辉煌了由隋至唐整整三个世纪。

国有法,乡有约,家有训。

无论是太宗李世民的《帝范》,还是曾国藩的家书,又或是《颜氏家训》,上至帝王之家,下至百姓之家,家风这一重要的教育形式,都起到了不可忽视的作用。

家风的形成需要一代又一代人的生活经验积累,需要“标杆式人物”以身作则去践行家风。

这样代代相传,绵延不绝的教育传统为千百年来一代又一代的人才培养作出贡献,也正是因为有这样的传统,中华文化中的无数瑰宝才得以永世流传,华夏民族才得以繁荣至今。

家风影响着一个家族每一代人的成长。

万丈高楼始于基,一个人价值观形成的起点是家风,家风就是一个人和一家人成长的“地基” ,打好了“地基”,社会这个高层建筑才能稳定发展。

而家庭是社会的细胞,弘扬中华文化首先就要弘扬优秀的家风文化。

我们应当重新重视家风文化,传承和弘扬优秀家风,让这一传统延续下去,并从自己做起,践行家风。

第四篇去参加孩子二年级的散学典礼,学校组织家长观看家风的视屏,感触良多,也受益匪浅。

在此,谈谈我的内心感受。

家风,就是一个家庭或者家族的传统风尚,是我们立身做人的行为准则。

我不出于名门望族,也不出于诗书世家,更不出于达官贵族,就是千千万万普通劳动者家庭中的一员。

有自己的家教,爷爷是位老生产队长,做人力求公平,不假公济私,爱劳动,80 多岁的人也喜欢下地劳作,不想给儿子们添加负担。

其实大家早就叫他休息。

他说已经习惯了,不劳动就要打瞌睡。

爸爸常告诉我一句话,什么事都要靠自己的双手去挣,要珍惜时间,好好学习。

他用自己勤劳的双手为我们撑起了一片天,默默的关爱孩子,不光是把好吃的东西留给孩子们,更多的是精神层面的提醒和指点。

轮到我当爸爸了,自己觉得还不是一个有着好的教育孩子方法的好爸爸。

我会把长辈们言传身教的品质慢慢递给他,爱他不骄纵他,穷大人不穷孩子,希望他坚强独立,把身体锻炼好,待人诚实有信,靠自己地双手去争取更好的生活,做任何一件事,只要在做,力求把他做好。

同时也要好好提高自己的修养,多学习和孩子的相处之道。

活到老,学到老。

无形的家风必须要靠有形的家教才能发扬光大,从这个层面来理解的话,我们也是有家风的。

我更希望,在下一代的努力下,真正能有一个家族的家风,而且能长久的流传下去,去影响一代又一代家族的后来者。

第五篇在记忆里,我从小和母亲相依为命,同学家的客厅中央都是摆放着漂亮的装饰品,而我家客厅中央却一直摆放着一张英俊潇洒穿警服的相片,妈妈告诉我这就是我的父亲,他到很远很远地方出差去了,等我长大了父亲就会回来。

小时候,每当我看到同伴们在爸爸怀里撒娇时,我羡慕、沮丧、泪流不止,盼望着自己也有那么开心、快乐的一天。

在读小学时,我一直不理解,总觉得“爸爸虽然是烈士,受人尊重,但他在冲进瓦斯爆炸现场时,为什么没有想到过妈妈和仅仅2 岁的我”。

随着我慢慢长大,我逐渐明白父亲为大家、舍小家,在生死面前选择了大爱,是个大英雄。

当一名光荣的人民警察,是从小就埋在我心里的一颗种子。

在各级党委、政府和公安机关的关心关爱下,现在我如愿以偿,成为一名新警,我终于可以骄傲地向父亲一样,做一个对社会有用的人。

在观看了央视《家风》后,我内心久久不能平静,忍不住要谈一点自己的体会和感悟:一是要广读书。

“腹有诗书气自华”,母亲经常教导我说:“你父亲就是一个非常爱读书的人,你一定要多读书,从书本中明白做人、做事的道理”母亲自己也常说要利用空闲时间广读书,书里有很多快乐,很多精神食粮,要做一个有素质的知性女性。

在我的成长过程中,经常看见母亲在饭后休息时总是拿着一本书、一支笔,一边看书、一边把好的句子和文章记在笔记本上,并经常在省厅、市局发表文章。

父亲母亲读书的良好习惯深深影响着我,我也酷爱读书,喜欢写点小文章。

二是要勤与俭。

父母的勤奋与节俭在我的老家是出了名的,听爷爷讲:父亲在高考的那一年,一件军大衣,一把竹躺椅就是他的床,为了考出好成绩,他每天都学到凌晨1、2 点,正是由于他的勤奋才脱颖而出考上警校,跳出农村,吃上公粮。

母亲的节俭在姊妹中也是出了名,因父亲的离去,一直是母亲独自带我,经济上的捉襟和精神上的无依无靠并没有击垮母亲,她刻薄自己,精打细算,给了我一个宽松、舒适的成长环境,和我接触过的同学、朋友、老师都说看不出我是一个这样家庭长大的孩子。

父母的言传身教让我明白了勤奋、节俭、上进的道理。

三是要宽待人。

母亲总是告诉我:生活中遇到不如意,不要埋怨别人。

做好自己就可以了。

当别人有困难找她帮忙时,她总是尽力提供帮助,甚至有时候委屈自己帮助他人,我一直认为母亲犯傻。

现在我终于理解,正如母亲所讲:“人活在这个世界上本来都不容易,不要计较别人的过失和自己得失,吃亏是福,对待他人要宽宏大量” 。

四是要懂感恩。

每当我在学习或生活中遇到不顺心向母亲吐槽时,母亲总会对我说:“女儿,你要珍惜我俩现在拥有的一切,当初你父亲离开我们时,你不足3 岁,我才24 岁,组织上为了让你爸爸安息,尽最大能力给我们提供良好的生活条件,把我从教育战线改行到公安战线,并总是尽力帮助我们这个家庭,这么多年我能安心生活工作,你能健康成长、顺利完成学业进入宜昌公安都离不开组织的照顾和关爱。

我们一定要懂得感恩,要感恩组织、感恩社会” 。

在母亲的教育下,我一直也知足感恩,现在我已正式踏入工作岗位,我将以努力的工作来回报组织、社会和需要我帮助的人。

五是要尽职责。

“爱岗敬业、恪尽职守”,这一点父亲永远是我的楷模和榜样。

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