经典诵读封皮
小学《经典诵读》校本课程教材
目录第一单元 三字经（节选）人r én 之zh ī初ch ū------------------------4 苟ɡǒu 不b ù教ji ào ------------------------5 昔x ī孟m èn ɡ母m ǔ------------------------6 窦d òu 燕y àn 山sh ān ------------------------7 养y ǎn ɡ不b ù教ji ào ------------------------8 子z ǐ不b ù学xu é------------------------9 玉y ù不b ù琢zhu ó------------------------10 为w éi 人r én 子z ǐ------------------------11 香xi ān ɡ九ji ǔ龄l ín ɡ------------------------12 融r ón ɡ四s ì岁su ì------------------------13第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第二单元 弟子规（节选）第一课 第二课 第三课 第四课 第五课弟d ì子z ǐ规ɡu ī------------------------15 父f ù母m ǔ呼h ū------------------------16冬d ōng 则z é温w ēn ------------------------17 事s h ì虽s u ī小xi ǎo------------------------18 亲q īn 所s u ǒ好h ǎo ------------------------19目录第六课第七课第八课第九课第十课亲qīn有yǒu过g uò-----------------------20 亲qīn有yǒu疾jí------------------------21 兄xiōng道dào友yǒu------------------------22 或h uò饮yǐn食s hí------------------------23 称chēng尊zūn长zhǎng------------------------24第三单元古诗第一课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课第九课第十课望wànɡ天tiān门mén山shān------------------------26 绝jué句jù------------------------28四sì时shí田tián园yuán杂zá兴xīnɡ---------------30乌wū衣yī巷xiànɡ------------------------32咏yǒnɡ柳liǔ------------------------34山shān行xínɡ----------------------------36暮mù江jiānɡ吟yín------------------------38鹿lù柴zhài------------------------40江jiānɡ雪xuě---------------------------42惠huì崇chónɡ《春chūn江jiānɡ晓xiǎo景jǐnɡ》-------------44（节选）天门山: 位于安徽省和县与芜湖市长江两岸, 在江北的叫西梁山, 在江南的叫东梁山。
《书香校园工作计划》
《书香校园工作计划》一、活动的宗旨和意义开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，有利于全面提升学校的教育水平，有利于学生健全人格的形成。
开展“书香校园”活动，旨在倡导读书学习的文明风尚，培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。
“活到老，学到老，读书不能少”。
读书是我们学习的基本方式，读书是学生健康成长的重要源泉，读书是教师专业发展的有效途径。
因此，广泛开展读书活动，努力创建“书香校园”很有必要。
二、活动的组织机构为了更好地贯彻落实区局的会议精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，本校成立曹湾中学“书香校园”活动领导小组：组长：曹劲波（校长）负责全面工作的安排和监督副组长：曹锁成（副校长）负责具体工作的实施和检查活动小组分为教师和学生两类教师一组组长：段小龙（教导主任）组员：冉井全、赵军、王兴峰、靳峰、谢富强、谯智慧教师二组组长：宋文学（语文组组长）组员：李婷、雷蕾、汝彦林、朱顺利、高存霞、高婷、王璐教师三组组长：仇方成（数学组组长）组员：朱晚霞、周宁、王轩、张婷、邵雅东、李有刚、杨文莉学生以班级为小组进行活动，共计11个小组。
组长为班主任，分别是郝立娟（七一）张爱萍（七二）周丽萍（七三）汤峥嵘（七四）王轩（八一）王璐（八二）雷蕾（八三）朱英（九一）肖淑琴（九二）王亚波（九三）三、活动的主题和口号1、活动的主题。
创建书香校园，打造人文红中。
2、活动的口号：畅游书海，塑完美人生。
读千古美文，做少年君子。
我读书，我快乐；我读书，我成长。
腹有诗书气自华。
最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
生命因阅读而精彩。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野。
读万卷书，行万里路忠厚传家远，诗书继世长。
四、活动的时间和安排1、活动的时间：我校创建“书香校园”的阶段为xx年10月—12月2、活动的组织：（1）、举行首届“阅读节”启动仪式a、10月20日前召开全体教师大会，明确活动目标（负责人：）b、10月20日——21日悬挂标语口号，营造活动氛围（负责人：）c、10月26日升旗时，进行第二届阅读节启动（开幕）仪式（负责人：）d、10月27——29日，各班组织一次“争创书香班级”主题班会。
二年级下学期经典诵读彩色插图A4打印版
三月经典诵读内容dìzǐguī弟子规xìn信fán chūyán xìn wéi xiān zhà yǔwàng xīkěyān 凡出言信为先诈与妄奚可焉huà shuōduōbù rú shǎo wéi qíshìwù nìng qiǎo 话说多不如少惟其是勿佞巧jiān qiǎo yǔhuìwūcíshìjǐng qìqiè jiè zhī奸巧语秽污词市井气切戒之jiàn wèi zhēn wù qīng yán zhīwèi dìwù qīng chuán 见未真勿轻言知未的勿轻传shìfēi yíwù qīng nuò gǒu qīng nuò jìn tuìcuò 事非宜勿轻诺苟轻诺进退错fán dào zìzhòng qiěshūwù jíjíwù mó hū凡道字重且舒勿急疾勿模糊bǐshuō cháng cǐshuōduǎn bù guān jǐmò xián guǎn 彼说长此说短不关己莫闲管jiàn rén shàn jísīqízòng qù yuǎn yǐjiàn jī见人善即思齐纵去远以渐跻jiàn rén è jínèi xǐng yǒu zé gǎi wú jiājǐng 见人恶即内省有则改无加警wéi dé xué wéi cái yìbù rú rén dāng zìlì唯德学唯才艺不如人当自砺ruò yīfú ruò yǐn shíbù rú rén wù shēng qī若衣服若饮食不如人勿生戚wén guò nù wén yù lè sǔn yǒu lái yìyǒu què 闻过怒闻誉乐损友来益友却wén yù kǒng wén guò xīn zhíliàng shìjiàn xiāng qīn 闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲wú xīn fēi míng wéi cuò yǒu xīn fēi míng wéi è 无心非名为错有心非名为恶guò néng gǎi guīyú wú tǎng yǎn shìzēng yìgū过 能 改 归 于 无 倘 掩 饰 增 一 辜江jiāng 南nán 春chūn(唐táng ) 杜dù 牧mù千qiān 里lǐ 莺yīng 啼tí 绿lǜ 映yìng 红hóng ，水shuǐ 村cūn 山shān 郭guō 酒jiǔ 旗qí 风fēng 。
弘扬民族文化 传承中华美德
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------弘扬民族文化传承中华美德弘扬民族文化传承中华美德－－－－－昆区团结一小经典诵读国学教育基地申报宣传片【国学文化画面＋配音＋特效字＋特效音】篇章一传承文化经典打造书香墨香校园（画面采用类似卷轴展开后上面出字）【转场＋配音＋舒缓背景乐】①中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。
②今天就让我们走进内蒙古包头市昆区团结一小的校园，共同分享传承文化经典的喜悦与收获。
（画面①采用体现中国国学经典的一些画面，画面②采用团结一小的空镜头快切，音乐采用古筝乐）①瞧，这座位于昆区团结大街明日星城小区内的小学就是团结一小。
②十余年来，每天清晨校园里都会传出孩子们伴着悠扬的古韵诵读《三字经》《弟子规》等古经典的琅琅书声。
（画面①采用学校外观门牌，画面②采用学生读书的画面，先是教学楼画面，然后切入走廊，之后切入班级，配音完后切入一年一班在凉亭背诵的声音选取一小段声音）①学校虽然位于城乡结合部，但古朴典雅的校园建设，古典书香氛围的楼层文化，特别是颜色亮丽的读书漂流岛，摆放着老师和学生共享的各类书籍，1 / 6为师生提供了书香沁鼻的阅读氛围。
②２００５年学校大力开展读书活动，各班设计使用了《班级读书册》，开展班级读书交流、好书推荐以及读书明星评比活动，使校园洋溢着浓浓的书香。
（画面①采用教学楼全景、凉亭，楼层里的经典书画，照片２张：１、２；画面②采用照片３，照片４、５，照片６，注意画面内容要与配音对上）①２００２年课改之初，学校在全区率先开设了校本书法课，配备自治区书法协会会员李锐锋老师为专职教师，编写了完整的硬笔习字帖，并且投资设置了专门的书法教室。
六年级国学经典诵读教材
六年级国学经典诵读目录编者的话公民道德三字经社会公德篇职业道德篇古诗篇八阵图送杜少府之任蜀州登岳阳楼黄鹤楼秋夜寄邱员外听筝赠别(二)贾生清平调三首之一、二满江红雨霖铃一剪梅长相思青玉案元夕声声慢七律.长征水调歌头.游泳现代诗歌流星麦苗迎春花融冰枯叶蝶书古今对偶句(节选) 走进永州零陵春望伤渔溪三首国学经典论语十则增广贤文(下)编者的话中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，在漫长的历史过程中，中华文化已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。
学习中华文化，学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，形成对他的情感皈依。
我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切认知，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。
小学是一个世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，国学启蒙教育讲授传统美德，在小学阶段向学生传授国学，就是教他们用传统文化做生命的底色。
小学语文新课标总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅易文言文。
九年课外阅读总量应在400万字以上。
”其中，低段课外阅读总量不少于5万字, 中段课外阅读总量不少于40万字，高段课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。
我们杨梓塘小学地处西山，与永州最高学府湖南科技学院相邻，西邻朝阳岩，北接文化圣地柳子庙，是一所文化底蕴深厚的学校。
长期以来，学校本着为孩子一生奠基的办学理念，以质量立校，文化兴校，校园文化一直是我校的一大特色。
小学生经典古诗诵读目录
小学生经典古诗诵读目录小学2-6年级经典诵读古诗目录二上年级诵读目录1、山行唐杜牧2、枫桥夜泊唐张继3、夜书所见宋叶绍翁4、竹石清郑燮5、梅花宋王安石6、九月九日忆山东兄弟唐王维7、鹿柴唐王维8、逢雪送芙蓉山主人唐刘长卿9、望庐山瀑布唐李白10、绝句（两个黄鹂鸣翠柳）唐杜甫11、夏日田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）宋范成大12、清明唐杜牧13、滁州西涧唐韦应物14、塞下曲（林暗草惊风）唐卢纶15、明日歌清钱鹤滩二下年级诵读目录1．塞下曲（月黑雁飞高）唐卢纶2．四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）宋范成大3．送元二使安西唐王维4．望洞庭唐刘禹锡5．峨眉山月歌唐李白5．浪淘沙唐刘禹锡7．江雪唐柳宗元8．别董大唐高适9．小池宋杨万里10．寻隐者不遇唐贾岛11．关山月唐李白12．杂诗唐王维13．鸟鸣涧唐王维14．山居秋暝唐王维15．乡村四月宋翁卷备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）三上年级诵读目录1．江南春唐杜牧2．春日偶成宋程颢3．过故人庄唐孟浩然4．池上唐白居易5．小儿垂钓唐胡令能6．惠崇春江晓景宋苏轼7．题临安邸宋林升8．绝句（迟日江山丽）唐杜甫9．江畔独步寻花（黄师塔前江水东）唐杜甫10．书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）宋王安石11．黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白12．如梦令（常记溪亭日暮）宋李清照13．渔歌子唐张志和14．石灰吟明于谦15．题秋江独钓图清王士禛三下年级诵读目录1．闻官军收河南河北唐杜甫2．清平乐村居宋辛弃疾3．暮江吟唐白居易4．望天门山唐李白5．题西林壁宋苏轼6．夜宿山寺唐李白7．梅花宋王安石8．江村即事唐司空曙9．蜂唐罗隐10．秋怀宋陆游11．桑茶坑道中宋杨万里12．山行宋叶茵13．襄邑道中宋陈与义14．画鸡明唐寅15．赠花卿唐杜甫备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）四上年级诵读目录1．劝学唐颜正卿2．马诗唐李贺3．桃花溪唐张旭4．易水送别唐骆宾王5．赠花卿唐杜甫6．山亭夏日唐高骈7．城东早春唐杨巨源8．淮中晚泊犊头宋苏舜钦9．白梅元王冕10．山中杂诗南朝梁吴均11．陶者宋梅尧臣12．归雁唐杜甫13．八阵图唐杜甫14．晚春唐韩愈15．题菊花唐黄巢16．大林寺桃花唐白居易17．京师得家书明袁凯18．有约宋赵师秀19．早春唐韩愈20．登科后唐孟郊四下年级诵读目录1．早发白帝城唐李白2．竹里馆唐王维3．游园不值宋叶绍翁4．宿新市徐公店宋杨万里5．六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼6．晓出净慈寺送林子方宋杨万里7．芙蓉楼送辛渐唐王昌龄8．饮湖上初晴后雨宋苏轼9．赠汪伦唐李白10．示儿宋陆游11．墨梅元王冕12．己亥杂诗清龚自珍13．夏日绝句宋李清照14．所见清袁枚15．寻隐者不遇唐贾岛16．秋浦歌唐李白17．江南逢李龟年唐杜甫18．独坐敬亭山唐李白19．寒食唐韩翃5．浪淘沙唐刘禹锡7．江雪唐柳宗元8．别董大唐高适9．小池宋杨万里10．寻隐者不遇唐贾岛11．关山月唐李白12．杂诗唐王维13．鸟鸣涧唐王维14．山居秋暝唐王维15．乡村四月宋翁卷备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）三上年级诵读目录1．江南春唐杜牧2．春日偶成宋程颢3．过故人庄唐孟浩然4．池上唐白居易5．小儿垂钓唐胡令能6．惠崇春江晓景宋苏轼7．题临安邸宋林升8．绝句（迟日江山丽）唐杜甫9．江畔独步寻花（黄师塔前江水东）唐杜甫10．书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）宋王安石11．黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白12．如梦令（常记溪亭日暮）宋李清照13．渔歌子唐张志和14．石灰吟明于谦15．题秋江独钓图清王士禛三下年级诵读目录1．闻官军收河南河北唐杜甫2．清平乐村居宋辛弃疾3．暮江吟唐白居易4．望天门山唐李白5．题西林壁宋苏轼6．夜宿山寺唐李白7．梅花宋王安石8．江村即事唐司空曙9．蜂唐罗隐10．秋怀宋陆游11．桑茶坑道中宋杨万里12．山行宋叶茵13．襄邑道中宋陈与义14．画鸡明唐寅15．赠花卿唐杜甫备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）四上年级诵读目录1．劝学唐颜正卿2．马诗唐李贺3．桃花溪唐张旭4．易水送别唐骆宾王5．赠花卿唐杜甫6．山亭夏日唐高骈7．城东早春唐杨巨源8．淮中晚泊犊头宋苏舜钦9．白梅元王冕10．山中杂诗南朝梁吴均11．陶者宋梅尧臣12．归雁唐杜甫13．八阵图唐杜甫14．晚春唐韩愈15．题菊花唐黄巢16．大林寺桃花唐白居易17．京师得家书明袁凯18．有约宋赵师秀19．早春唐韩愈20．登科后唐孟郊四下年级诵读目录1．早发白帝城唐李白2．竹里馆唐王维3．游园不值宋叶绍翁4．宿新市徐公店宋杨万里5．六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼6．晓出净慈寺送林子方宋杨万里7．芙蓉楼送辛渐唐王昌龄8．饮湖上初晴后雨宋苏轼9．赠汪伦唐李白10．示儿宋陆游11．墨梅元王冕12．己亥杂诗清龚自珍13．夏日绝句宋李清照14．所见清袁枚15．寻隐者不遇唐贾岛16．秋浦歌唐李白17．江南逢李龟年唐杜甫18．独坐敬亭山唐李白19．寒食唐韩翃20．乌衣巷唐刘禹锡备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）五上年级诵读目录1．相思唐王维2．子夜秋歌唐李白3．鸟唐白居易4．长相思清纳兰性德5．听弹琴唐刘长卿6．金缕衣唐杜秋娘7．观游鱼唐白居易8．咏蝉唐虞世南9．过零丁洋宋文天祥10．送杜少府之任蜀川唐王勃11．望月怀远唐张九龄12．赠刘景文宋苏轼13．绝句宋僧志南14．早春呈水部张十八员外（其一首）唐韩愈15．安宁道中即事清王文治16．题李凝幽居唐贾岛17．遗爱寺唐白居易18．题都城南庄唐崔护19．冬夜读书示子聿宋陆游9．江畔独步寻花（黄师塔前江水东）唐杜甫10．书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）宋王安石11．黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白12．如梦令（常记溪亭日暮）宋李清照13．渔歌子唐张志和14．石灰吟明于谦15．题秋江独钓图清王士禛三下年级诵读目录1．闻官军收河南河北唐杜甫2．清平乐村居宋辛弃疾3．暮江吟唐白居易4．望天门山唐李白5．题西林壁宋苏轼6．夜宿山寺唐李白7．梅花宋王安石8．江村即事唐司空曙9．蜂唐罗隐10．秋怀宋陆游11．桑茶坑道中宋杨万里12．山行宋叶茵13．襄邑道中宋陈与义14．画鸡明唐寅15．赠花卿唐杜甫备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）四上年级诵读目录1．劝学唐颜正卿2．马诗唐李贺3．桃花溪唐张旭4．易水送别唐骆宾王5．赠花卿唐杜甫6．山亭夏日唐高骈7．城东早春唐杨巨源8．淮中晚泊犊头宋苏舜钦9．白梅元王冕10．山中杂诗南朝梁吴均11．陶者宋梅尧臣12．归雁唐杜甫13．八阵图唐杜甫14．晚春唐韩愈15．题菊花唐黄巢16．大林寺桃花唐白居易17．京师得家书明袁凯18．有约宋赵师秀19．早春唐韩愈20．登科后唐孟郊四下年级诵读目录1．早发白帝城唐李白2．竹里馆唐王维3．游园不值宋叶绍翁4．宿新市徐公店宋杨万里5．六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼6．晓出净慈寺送林子方宋杨万里7．芙蓉楼送辛渐唐王昌龄8．饮湖上初晴后雨宋苏轼9．赠汪伦唐李白10．示儿宋陆游11．墨梅元王冕12．己亥杂诗清龚自珍13．夏日绝句宋李清照14．所见清袁枚15．寻隐者不遇唐贾岛16．秋浦歌唐李白17．江南逢李龟年唐杜甫18．独坐敬亭山唐李白19．寒食唐韩翃20．乌衣巷唐刘禹锡备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）五上年级诵读目录1．相思唐王维2．子夜秋歌唐李白3．鸟唐白居易4．长相思清纳兰性德5．听弹琴唐刘长卿6．金缕衣唐杜秋娘7．观游鱼唐白居易8．咏蝉唐虞世南9．过零丁洋宋文天祥10．送杜少府之任蜀川唐王勃11．望月怀远唐张九龄12．赠刘景文宋苏轼13．绝句宋僧志南14．早春呈水部张十八员外（其一首）唐韩愈15．安宁道中即事清王文治16．题李凝幽居唐贾岛17．遗爱寺唐白居易18．题都城南庄唐崔护19．冬夜读书示子聿宋陆游20．蚕妇宋张俞五下诵读目录1、秋夕唐杜牧2、乐游原唐李商隐3、商山早行唐温庭筠4、元日宋王安石5、泊船瓜洲宋王安石6、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游7、从军行唐王昌龄8、宿建德江唐孟浩然9、凉州词唐王翰10、出塞唐王昌龄11、登飞来峰宋王安石12、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白13、过松源晨炊漆公店宋杨万里14、山中杂诗南朝吴均15、逢入京使唐岑参16、望岳唐杜甫17、赤壁唐杜牧18、月夜唐刘方平19、无题唐李商隐20、送友人唐李白15．赠花卿唐杜甫备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）四上年级诵读目录1．劝学唐颜正卿2．马诗唐李贺3．桃花溪唐张旭4．易水送别唐骆宾王5．赠花卿唐杜甫6．山亭夏日唐高骈7．城东早春唐杨巨源8．淮中晚泊犊头宋苏舜钦9．白梅元王冕10．山中杂诗南朝梁吴均11．陶者宋梅尧臣12．归雁唐杜甫13．八阵图唐杜甫14．晚春唐韩愈15．题菊花唐黄巢16．大林寺桃花唐白居易17．京师得家书明袁凯18．有约宋赵师秀19．早春唐韩愈20．登科后唐孟郊四下年级诵读目录1．早发白帝城唐李白2．竹里馆唐王维3．游园不值宋叶绍翁4．宿新市徐公店宋杨万里5．六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼6．晓出净慈寺送林子方宋杨万里7．芙蓉楼送辛渐唐王昌龄8．饮湖上初晴后雨宋苏轼9．赠汪伦唐李白10．示儿宋陆游11．墨梅元王冕12．己亥杂诗清龚自珍13．夏日绝句宋李清照14．所见清袁枚15．寻隐者不遇唐贾岛16．秋浦歌唐李白17．江南逢李龟年唐杜甫18．独坐敬亭山唐李白19．寒食唐韩翃20．乌衣巷唐刘禹锡备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）五上年级诵读目录1．相思唐王维2．子夜秋歌唐李白3．鸟唐白居易4．长相思清纳兰性德5．听弹琴唐刘长卿6．金缕衣唐杜秋娘7．观游鱼唐白居易8．咏蝉唐虞世南9．过零丁洋宋文天祥10．送杜少府之任蜀川唐王勃11．望月怀远唐张九龄12．赠刘景文宋苏轼13．绝句宋僧志南14．早春呈水部张十八员外（其一首）唐韩愈15．安宁道中即事清王文治16．题李凝幽居唐贾岛17．遗爱寺唐白居易18．题都城南庄唐崔护19．冬夜读书示子聿宋陆游20．蚕妇宋张俞五下诵读目录1、秋夕唐杜牧2、乐游原唐李商隐3、商山早行唐温庭筠4、元日宋王安石5、泊船瓜洲宋王安石6、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游7、从军行唐王昌龄8、宿建德江唐孟浩然9、凉州词唐王翰10、出塞唐王昌龄11、登飞来峰宋王安石12、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白13、过松源晨炊漆公店宋杨万里14、山中杂诗南朝吴均15、逢入京使唐岑参16、望岳唐杜甫17、赤壁唐杜牧18、月夜唐刘方平19、无题唐李商隐20、送友人唐李白备注：1．初级目标：熟读能诵（要求人人达标）2．高级目标：熟读能诵，理解诗意，会适当运用（要求竞赛选手达标）六上年级诵读目录1．硕鼠《诗经》2．饮酒东晋陶渊明3．观沧海东汉曹操4．钱塘湖春行唐白居易5．夜雨寄北唐李商隐6．泊秦淮唐杜牧7．渭城曲唐王维8．观书有感（半亩方塘）宋朱熹9．月下独酌唐李白10．在狱咏蝉唐骆宾王11．山坡羊潼关怀古元张养浩12．虞美人（春花秋月何时了，往事知多少。
四年级经典诵读书目
登柳州城楼寄漳汀封连刺史（柳宗元）63 七言律诗西塞山怀古（刘禹锡）64 七言律诗十三遣悲怀三首之一（元稹）65 七言律诗遣悲怀三首之二（元稹）66 七言律诗十四钱塘湖春行行（白居易）67 七言律诗十五望月有感（白居易）68 七言律诗小儿垂钓唐胡令能蓬头①稚子②学垂纶③，侧坐莓④苔⑤草映身。
路人借问⑥遥招手，怕得鱼惊⑦不应⑧人。
元日宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
《泊船瓜洲》(宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟①晴方好②，山色空蒙③雨亦奇。
欲把西湖比西子④，淡妆浓抹总相宜⑤。
[1]《惠崇<春江晓景>》（北宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
送僧归日本钱起上国随缘住，来途若梦行。
浮天沧海远，去世法舟轻。
水月通禅寂，鱼龙听梵声。
惟怜一灯影，万里眼中明。
淮上喜会梁州故人汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去？淮上有秋山。
赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋相送情无限，沾襟比散丝。
酬程近秋夜即事见赠长簟迎风早，空城澹月华。
星河秋一雁，砧杵夜千家。
阙题二首唐王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
相看不忍发，惨淡暮潮平。
语罢更携手，月明洲渚生。
江乡故人偶集客舍天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
送李端卢纶故关衰草遍，离别正堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泣空相向，风尘何所期？喜见外弟又言别李益唐代十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
《贼平后送人北归》唐【作者】司空曙贼平后送人北归世乱同南去，时清独北还。
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3.正文。
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小学语文3-4年级经典诵读书目(附美文)
小学3～4年级100篇经典诵读详文《长歌行》汉乐府歌青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。
2.《重别周尚书》（南北朝）庾信阳关万里道，不见一人归。
惟有河边雁，秋来南向飞。
3.《江亭月夜送别二首》其二 (唐)王勃乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
4.《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.《湖口望庐山瀑布》（唐）张九龄万丈红泉落，迢迢半紫氛。
奔流下杂树，洒落出云天。
6.《留别王维》（唐）孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违。
7.《宿建德江》（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
8.《渡浙江问舟中人》（唐）孟浩然潮落江平未有风, 扁舟共济与君同。
时时引领望天末, 何处青山是越中?9.《采莲曲》（唐）王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
10.《从军行七首》(其五) （唐）王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
11.《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
12.《送元二使安西》（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
13.《观猎》（唐）王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
14.《独坐敬亭山》（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，唯有敬亭山。
15.《秋浦歌十七首》其十四（唐）李白炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
16.《望天门山》（唐）李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
17. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (唐)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
18.《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》（唐）李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。
小学《经典诵读》校本教材
三年级校本教材【教师寄语】中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝，她源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟，一首首诗作，就像一面面镜子，反映社会生活，映照人们的心灵，启迪人们的心智。
诵读大量的古典诗文，可以使我们既获得丰富的文学知识，又受到良好的思想教育；既启迪思维、培养灵感，又能提高语言表达能力；既孕育创新精神，又增强审美情趣。
【古诗文篇】张继：枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【注解】江枫：寒山寺旁边的“江村桥”和“枫桥”的名称。
姑苏：苏州的别称。
【译文】月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。
夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。
【赏析】《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。
江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。
表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
为什么诗人一夜未眠呢？首句写了“月落、乌啼、霜满天”这三种有密切关联的景象。
上弦月升起得早，到“月落”时大约天将晓，树上的栖鸟也在黎明时分发出啼鸣，秋天夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意，从四面八方围向诗人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正弥漫着满天霜华。
第二句写诗人一夜伴着“江枫”和“渔火”未眠的情景。
小结：前两句写了六种景象，“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。
后两句只写了姑苏城外寒山寺，钟声传到船上的情景。
前两句是诗人看到的，后两句是诗人听到的，在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声，一夜未眠的诗人有何感受呢？游子面对霜夜江枫渔火，萦绕起缕缕轻愁。
这“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受，也就尽在不言中了。
这首诗采用倒叙的写法，先写拂晓时景物，然后追忆昨夜的景色及夜半钟声，全诗有声有色，有情有景，情景交融。