浙江省安吉高级中学2013届高考历史第一轮复习 亚洲觉醒的先驱导学案 文
高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱三圣雄甘地学案人民版选修4201706270297
三圣雄甘地他是个瘦骨嶙峋的秃头印度教徒，半裸着身子，只裹着一块缠腰布；他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污秽的乡村，主张用一种革命性武器：和平的不服从；他没有办事处，没有兵卒，也没有正式权力，可是能使印度瘫痪，因为他一句话，群众就会停工；他发动了三大群众运动：反对殖民地统治，反对种族主义，反对宗教偏执。
他为印度作出了两大杰出贡献：促进印度的自治独立和推动印度民族团结。
他就是印度圣雄甘地，第61届联合国大会通过决议，决定将每年的10月2日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。
思考：“圣雄”是人们对甘地的称谓，意为“伟大的灵魂”。
你认为人们称甘地为“伟大的灵魂”的原因是什么？提示：甘地创立并宣传非暴力思想，指导了民族解放运动；他领导的非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自信心。
课标要求：讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。
一、甘地的“非暴力主义”思想1．产生过程（1）甘地从小熟读________经典，把“____________，用德报以怨”作为自己的处世格言。
（2）在南非工作期间，甘地把印度教毗温奴派的仁爱、素食、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的______思想结合起来，逐渐形成了“非暴力主义”的思想，提出了非暴力抵抗的主张。
2．主要内容：认为暴力孕育暴力，“以牙还牙、以眼还眼”的报复原则，只能导致人类丧失______；主张以______改造人类，并创造了非暴力抵抗的斗争形式。
3．最初实践（1）在南非的实践：投身于当地反对________的斗争中，迫使南非政府废除歧视______人的法律。
（2）在印度的实践①1909年，甘地出版《________》一书，阐述了争取印度自由的思想。
②______年，甘地回到印度。
为了使各宗教派别和睦相处，他花费了巨大的精力，到各处访问，安抚人心。
③甘地认为，印度人民贫困的根源首先在于农村织布机的衰落，认为恢复传统的________劳动是振兴广大农村的关键。
浙江省安吉高级中学高考历史第一轮复习 20世纪引领中国前进的三大理论导学案 文
必修三 专题四 20世纪引领中国前进的三大理论▲总论20世纪中国的100年，是为争取 和 而不懈奋斗的历程。
20世纪初孙中山提出的 学说，拉开了完全意义上的中国近代 革命的序幕，其后又将其发展为 ，成为第一次国共合作的政治基础。
第一次将马克思主义原理与中国革命实践相结合的人是 ，在 思想指导下，中国社会实现了第 次历史性巨变。
在社会主义现代化建设中，形成了中国特色的社会主义理论的科学体系 。
世纪之交，“ ”的提出成为马克思主义在中国发展的最新成果。
▲考纲：孙中山和三民主义；毛泽东和毛泽东思想；邓小平和邓小平理论；“三个代表”重要思想▲专题知识结构梳理▲考点孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容，在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
比较新、旧三民主义，把握“新”的含义。
孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不20世纪以来中国重大思想理论成果懈奋斗的精神。
▲基础过关一。
三民主义1．背景（1）19世纪末20世纪初，西方列强侵略不断加深；的统治日益腐败；（2）中国的革命运动不断高涨；（3）1905年8月，孙中山在创建2．理论的提出：在《》发刊词中，孙中山把同盟会的革命纲领解释为三民主义4．意义（1）三民主义是中国近代资产阶级的纲领；（2）反映了资产阶级对的追求和在中国发展的要求；（3）反映了中国人民争取和的愿望，代表了时代前进的方向；（4）在时期发挥了巨大作用，成为鼓舞仁人志士进行革命斗争的理论旗帜。
二．新三民主义1．背景（1）辛亥革命后，孙中山捍卫的斗争先后失败；（2）孙中山决定改组，实行；（3）接受和的建议。
2．提出：年国民党一大，通过《中国国民党第一次全国代表大会宣言》3．内容：新民族主义提出反对；新民权主义主张的民权；新民生主义是平均地权、、承认“”，改善工人和的生活。
4．意义：成为第一次国共合作的和的旗帜；是孙中山在开拓完全意义上的近代民族革命道路上卖出的崭新一步。
▲问题提升1.从兴中会入会誓词到同盟会政治纲领呈现什么变化？孙中山民族革命、政治革命、社会革命各指什么？其社会革命主要是吸取了欧美资本主义发展中什么教训？社会革命体现了一种什么思想？三民主义反映最主要的社会矛盾与直接矛盾各是什么？三民主义之间关系怎样？2.三民主义最大的局限性是什么？这些局限性对孙中山领导的革命产生了怎样的影响？中国共产党是如何克服这些局限性的？其效果如何？3.辛亥革命后，孙中山是为维护民主共和进行了哪些斗争？各次斗争的起因是什么？4.从旧三民主义到新三民主义转变的最关键的因素是什么？新三民主义“新”在何处？新旧三民主义有哪些区别？最大的区别是什么？新三民主义与“三大政策”是什么关系？5.新三民主义中的“节制资本”目的是什么？你认为有何作用？新三民主义与中共革命纲领有什么不同？有哪些相同之处？8.孙中山一生中经过了哪几次几次思想上的重大变化？每一次变化的原因是什么？变化后产生的最重大的成果是什么？从孙中山身上体现了作为革命家的那些优秀品质？▲拓展延伸1．三民主义对中国民主革命的推动作用（1）三民主义思想集中代表了资产阶级政治经济利益，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展，建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府；（2）孙中山以三民主义为指导，制定并颁布了第一部资产阶级民主宪法《临时约法》，具有反封建专制的重大意义，使民主共和观念深入人心；（3）辛亥革命失败后，孙中山继续以三民主义为指导，为捍卫民主共和进行不懈斗争，沉重打击了帝国主义支持下的北洋军阀，也使复辟帝制的活动以失败而告终；三民主义是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜，有力推动了资产阶级民主革命的发展，但它也有一定的局限性，决定了它不可能彻底地完成反帝反封建的资产阶级民主革命任务。
高中历史 专题四 亚洲觉醒的先驱教案(含解析)(选修4)
专题四亚洲觉醒的先驱考点1 中国民主革命的先行者孙中山一、孙中山为民主共和而斗争的主要史实1．投身辛亥革命(1894～1912年)(1)成立兴中会(1894年)：第一个资产阶级革命团体。
(2)广州起义(1895年)：迈出了中国民主革命武装起义的第一步。
(3)成立同盟会(1905年)：第一个资产阶级革命政党。
(4)提出三民主义(革命纲领)：内容对应的同盟会纲领思想内涵地位民族主义驱除鞑虏，恢复中华反对民族压迫，反对满族贵族对中国的专制统治前提民权主义创立民国推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国——中华民国，国民一律平等核心民生主义平均地权≠平分土地解决以土地为中心的财富重新分配问题补充、发展(5)当选中华民国临时大总统。
(6)主持制定《中华民国临时约法》：中国第一部资产阶级共和国宪法性质的成文法。
2．维护民主共和的斗争(1913～1922年)名称时间起因经过结果二次革命1913年宋教仁遇刺及“善后借款”1913年7月，孙中山组织发动讨袁由于力量对比悬殊和革命力量分散而失败护国运动1916年袁世凯复辟帝制发表《讨袁宣言》《第二次讨袁宣言》袁世凯被迫取消帝制第一次护法运动1917年段祺瑞出卖国家主权拒绝恢复《临时约法》和国会借助西南军阀，在广州成立护法军政府遭到西南军阀的排挤而失败第二次护法运动1921～1922年为了恢复《临时约法》和国会当选非常大总统，准备组织北伐因陈炯明在广州发动叛乱而失败3.开创新三民主义时代(1924年)(1)提出新三民主义：国共合作的政治基础召开国民党“一大”，实现国共第一次合作。
(3)组建黄埔军校：1924年广州。
(4)逝世：1925年3月12日。
———[名师点拨]—————————————————————————————孙中山一生的四次转变(1)从“医人”到“医国”：早年的国外生活和求学经历，使他萌生了“改良祖国，拯救同群”的愿望；日益严重的民族危机，使他认识到“医国”比“医人”更重要。
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第2讲“亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家和杰出的中外科学家一、“亚洲觉醒”的先驱1．中国民族民主革命的先行者——孙中山(1)追求救国之路①求学期间接受西方教育。
②澳门、广州行医期间，开始从事政治活动。
③上书李鸿章受挫使其走上革命的道路。
(2)创建组织：1894年，在檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。
(3)筹划起义①1895年，策划广州起义，迈出了中国民主革命武装起义的第一步。
②1900年，策划广东惠州起义失败。
(4)组建政党：1905年，在日本创建同盟会，这是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。
(5)缔造民国①1911年，武昌起义爆发后力图从外交方面寻求外国支持。
②1912年1月1日，在南京就任临时大总统，组建临时政府。
③1912年2月，清帝退位，封建君主专制制度被推翻。
④1912年3月，颁布《中华民国临时约法》，以法律形式确立民主共和政体。
(6)捍卫共和①1913年，组织发动反袁的“二次革命”。
②1915年，积极参与反袁护国运动。
③1917年，发动护法运动。
(7)与时俱进①1923年，改组国民党。
发表《孙文越飞联合宣言》。
②1924年，国民党一大召开，国共合作实现。
③为谋求国家和平统一，1924年11月，应邀扶病北上，发表《北上宣言》。
2．圣雄甘地(1)理论来源：用印度教的仁爱主张结合《圣经》《古兰经》的仁爱思想，形成“非暴力主义”的思想。
(2)理论内容：以仁慈改造人类，创造非暴力抵抗的斗争形式。
(3)理论实践①反种族歧视：迫使南非政府废除歧视印度人的法律。
②反殖民掠夺：倡导土布运动。
坚持身穿土布“拖地”，宣传非暴力抵抗的思想。
③1919年到1931年，发动和领导两次非暴力不合作运动。
3．“土耳其之父”凯末尔(1)领导民族革命①1919年冬，议会通过《国民公约》，被称为“新土耳其的独立宣言”。
②1920年，组建了以凯末尔为首的国民议会政府。
③取得萨卡里亚河之战的胜利，成为土耳其民族独立战争的转折点。
浙江省安吉高级中学高考历史第一轮复习 中国社会主义建设道路的探索导学案 文
现代中国的经济建设史必修二专题三中国社会主义建设道路的探索★专题考纲： 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；中共十一届三中全会关于改革开放的决策；家庭联产承包责任制和国有企业改革；对外开放格局的初步形成；社会主义市场经济体制的建立★专题线索国民经济三大改造大跃进调整巩固改革开放十四大恢复一五计划八大充实提高农村→城市 WTO新中国社义制度建立文革十一届三中全会过渡时期社会主义建设时期文革时期社义建设新时期★新中国经济发展中的重大事件：1、1949——1952 恢复国民经济（没收官僚资本，建立国营经济、土地改革、农村互助合作运动）2、1953年党制订了过渡时期总路线（一化三改造）；制订一五计划；3、1953——1956三大改造，社会主义制度基本建立，计划经济体制基本形成。
4、1953——1957一五计划完成，奠定了工业化的初步基础。
经济建设取得巨大成就。
5、1956年毛泽东发表《论十大关系》标志我国开始探索建设社会主义道路。
6、1956.9中共“八大”正确提出了我国当前主要矛盾、主要任务、经济建设方针。
——探索取得了初步成果7、1958年提出社会主义建设总路线、开展大跃进运动、人民公社化运动。
8、1960年中共实施“调整、巩固、充实、提高“的八字方针，1965年国民经济有所恢复。
9、1966年发动文化大革命，严重破坏了国民经济。
给党和国家、各族人民带来深重灾难。
10、1971年周恩来主持中央日常工作，调整国民经济，73年有所恢复；1975年邓小平主持中央日常工作，进行全面整顿，国民经济开始复苏和发展。
11、1978年十一届三中全会，作出了以经济建设为中心，实行改革开放的重大决策。
12、1978年2月安徽小岗村农民自发包产到户；1980年四川广汉一个公社，取消人民公社。
——我国农村经济体制改革从安徽、四川开始。
13、1984年十二届三中全会召开，通过《关于经济体制改革的决定》，经济体制改革全面展开，重点转向城市。
浙江省安吉高级中学2013届文科高考历史第一轮复习导学案 近现代科学技术的辉煌
专题七近现代科学技术的辉煌▲考纲牛顿和经典力学、量子论、爱因斯坦和相对论、进化论、蒸汽机的发明和电气技术的应用、现代信息技术▲考点：1．经典力学的主要内容和伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献，经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位；普朗克提出量子理论、量子理论的主要内容、意义，爱因斯坦把量子理论推广到光学中的史实。
爱因斯坦创立相对论的史实及主要内容、意义.感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、为科学而不断探索创新的进取精神。
2．达尔文、赫胥黎及其进化论观点；科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
感受达尔文等科学家尊重事实、勇于探索的科学精神。
3．人类社会进人蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间；瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象、西门子研制发电机、格拉姆发明电动机、爱迪生的发明等史实,蒸汽机和电气技术的应用对社会发展的作用。
感受爱迪生等科学家热爱科学和对科学不懈追求的精神。
4．电子计算机与网络技术发明和发展的概况;现代信息技术对人类社会的影响。
计算机网络的发展给社会生活带来的变化和存在的问题。
感受信息时代带来的社会生活和价值观念的变化，加深对“科技发展和人文关怀并重”价值观的理解和认同.▲专题知识结构经典力学体系的创立和发展(从意·伽利略到英·牛顿）物理学领域量子理论的诞生(从德·普朗克到德·爱科学因斯坦）革命现代物理学理论的发展相对论的建立（爱因斯坦）生物学领域——进化论理论（英·达尔文与英·赫胥黎）技术万能原动机与“蒸汽机时代”(英·瓦特)革命电力的广泛应用与“电气时代"(英·法拉第、德·西门子等）现代信息技术与信息时代(电子计算机、互联网）▲阅读内容斯蒂芬与黑体辐射（122页)、德布罗意与物质波理论等知识点（122页）；“千年话题一谁创造了万物”（125页）和“近代生命科学的成果”(126页）二目;“棉纺织业的技术创新”一目（130页）和纽可门蒸汽机（131页）、富尔顿与汽船、史蒂芬孙与火车、莫兹利与车床(132页）、内燃机的发明和应用（133页)、诺贝尔与诺贝尔奖（134页）等知识点；“立体交通的诞生”“越大洋的电波”二目（135、136页）★总论:15世纪下半叶，随着西欧生产方式的产生，近代科学技术也随之诞生，近代科学将自然界划分成进行研究，逐渐形成以为研究对象的各门学科，主要依靠来检验和发展科学理论,而不像古代学者那样只是依靠和对自然界提出种种猜测。
《步步高》2013届高考历史人教版大一轮课件选修四第4讲亚洲觉醒的先驱
关 3．为民族资本主义的发展创造了有利条件。
4．对近代亚洲各国的民族解放运动产生了广泛的影响。
史论结合·重点深化
第4讲
二 甘地非暴力不合作运动
1．斗争性、革命性
从历史背景上看，由于受到英国长期的殖民压榨、剥削，
印度民族资本主义的发展受到种种的压制，民族资本主义
和英国殖民统治者之间，印度民族和宗主国英国之间存在
手段，认为这是勇敢者的武器；非暴力抵抗是甘地从印度实
际出发提出的斗争策略。
课时训练·规范答题
第4讲
(2)甘地本人苦行僧式的生活方式，身先士卒的模范行为，使广
大下层群众对他的学说和信仰深信不疑。正是在甘地的宣传教
育下，成千上万的民众提高了爱国热情，奋不顾身地走上了争
本 取民族解放的道路。
讲 栏
(3)象征：以个人之力抗拒专制、拯救民权和个人自由的象征。
(3)外交上：利用协约国之间的矛盾，签订《洛桑和约》，土
耳其的独立和基本主权得到承认。
知识整合·有序识记
第4讲
2．现代化之路——凯末尔改革
(1)内容
内容
措施
国家政 废除素丹和哈里发，变封建君权和神权政体为
体 资产阶级共和国。
本 社会习 改革服饰，废除多妻制和休妻行为，建立男女
讲 栏
俗 平等的结婚与离婚制度。
度民族民主运动的不彻底性。
知识整合·有序识记
第4讲
关键点拨 在世界民族解放斗争史上，印度甘地领导的“非暴 本 力不合作运动”具有重要的地位，而对“非暴力不合作运动”
讲
栏 的准确、全面理解，有助于提高我们运用历史唯物主义和辩证
目
开 唯物主义理解历史的能力。我们可以从斗争性、策略性和软弱
高考历史一轮复习教案(人民版)选修四专题四 “亚洲觉醒”的先驱
专题四“亚洲觉醒”的先驱[考纲] 1.孙中山。
2.甘地。
3.凯末尔。
[课标] 1.概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度，建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。
2.讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。
3.了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。
一、中国民族民主革命的先行者——孙中山1．早期活动(1894～1905年)(1)孙中山于1894年6月上书李鸿章，主张改革遭到冷遇。
(2)孙中山于1894年11月在檀香山建立了中国资产阶级第一个革命团体——兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的革命主张。
(3)1895年成立香港兴中会，筹划广州起义而失败。
(4)孙中山先赴日本，再到美国，又转英国，遭到清朝伦敦使馆的诱骗而被捕，幸经康德黎营救脱险，开始作为中国的革命家而驰名于世界。
2．建立政党(1)1905年8月，在日本东京组织成立中国同盟会，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，在《民报》发刊词中，孙中山将其阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。
(2)三民主义是一个比较完备的资产阶级民主革命纲领，有力地推动了资产阶级民主革命运动的发展。
(3)同盟会是中国历史上第一个资产阶级革命政党，它推动中国的民主革命进入了一个新阶段。
3．缔造民国(1)1911年10月10日，武昌起义爆发并一举成功，各省代表于1911年12月集会南京，推举孙中山为中华民国临时大总统。
1912年元旦，孙中山宣誓就职，中华民国临时政府宣告成立。
(2)孙中山制定和公布了一系列改革和进步的法令；颁布了资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。
(3)意义：孙中山领导的辛亥革命，推翻了中国延续两千多年的封建君主专制统治，缔造了中国历史上第一个资产阶级民主共和国——中华民国，实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。
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第四单元亚洲觉醒的先驱★考点1．孙中山为中国的民主共和而斗争的主要史实：创立资产阶级革命政党、领导辛亥革命、颁布《临时约法》、捍卫民主共和的斗争、促成国共合作评价孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用。
2．简述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹；甘地在印度民族解放运动中的历史作用。
★重点把握：1．孙中山百折不挠寻求救国之路的探索精神、开天辟地的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。
3．感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。
2．亚洲各国对争取独立和富强道路的选择是由本国的国情所决定的。
★阅读内容“弃医从政图谋救国”；“凤凰新村与‘坚持真理”’★知识网络（一）创立资产阶级革命政党1．1894年，孙中山在创立第一个资产阶级革命团体兴中会，明确指出兴中会的宗旨是“”，提出了中国历史上第一个资产阶级革命纲领，即“，，”。
这标志着孙中山从此踏上道路，从而成为中国民主革命的先行者。
2. 筹划起义，结果因计划泄露失败，孙中山开始了长期的海外流亡生活。
这表明以孙中山为代表的资产阶级革命者已通清王朝彻底决裂，以迈出了中国民主革命的第一步。
3．1905年8月，孙中山联络兴中会、、成员在成立中国同盟会，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，，”的政治纲领，后阐发为。
中国同盟会是中国历史上第一个政党。
三民主义政纲是一个比较完善的纲领。
中国同盟会的建立和三民主义的提出，极大地推动了资产阶级民主革命运动的发展，使中国的民主革命运动进入一个新阶段。
（二）领导辛亥革命，建立资产阶级共和国1．1912年1月1日，孙中山在宣誓就任中华民国临时大总统，组建中华民国政府。
后经与的斗争和妥协，2月12日，清朝宣统帝退位。
统治中国几千年的制度被推翻，成为20世纪中国社会的第次历史性巨变。
2．担任临时大总统期间，临时政府在政治、经济、文化教育和社会生活等方面颁布了许多有利于促进民主政治，发展资本主义经济和改造社会生活的的法令，尤其是主持制定了《》。
这部宪法是中国历史上第一部具有性质的成文法，在中国建立了一个实行制和制的共和国，它用法律形式否定了的君权，赋予国民自由权利，这体现了中国资产阶级的利益和愿望，反映了广大人民群众的民主要求，是辛亥革命的重要成果之一。
（三）捍卫民主共和1.1913年，由于袁世凯制造事件，号召发起“”，结果失败；2.1915年，由于袁世凯复辟，并与日本签订《》，号召发起“”，袁世凯被迫取消帝制。
3.1917年，由于把持的中央政权，拒绝恢复《》和，孙中山在广州成立，号召发起，结果失败；4.1920年，在广州发起第二次复发运动，结果由于的叛变，失败。
（四）促成国共合作1.原因：由于捍卫共和国斗争屡屡失败；革命的成功和运动的爆发的鼓舞；中国共产党的帮助；2.过程：年，中国国民党“一大”召开，确定三大政策，接受中共提出的的主张，重新解释三民主义，从而把旧三民主义发展为新三民主义。
大会还决定把国民党改组成为工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的民主革命联盟。
3．意义：新三民主义奠定了国共合作的基础，国民党的改组，标志着战线的建立，促进了的兴起。
★拓展延伸1．归纳孙中山重要活动的两个视角：（1）视角一：孙中山一生中实现了两大转变：由改良到革命的转变；由依靠军阀的民主革命到谋求国共合作的民主革命的转变。
（2）视角二：孙中山一生的重要活动主要在三个层面进行：一是组织与领导政党；二是发动革命，建设国家；三是提出主张，建立思想体系。
2．对孙中山历史功绩的评价孙中山是伟大的革命家，他为救国救民奋斗了一生。
其历史功绩如下：第一，领导了一系列反清斗争，推翻了两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国，颁布了亚洲第一部资产阶级民主共和的宪法《中华民国临时约法》，从而实现了中国历史在20世纪的第一次历史性巨变。
第二，领导或参与了一系列捍卫民主共和的斗争，沉重打击了北洋军阀的统治，推动了民主革命的发展。
第三，重新阐释了三民主义，顺应了时代的发展，促进国共合作，掀起国民大革命运动，打击了帝国主义和北洋军阀的势力。
第四，系统提出了资产阶级革命和建设的理论，提出了新旧三民主义，形成较为完备的资产阶级革命思想体系。
第五，孙中山百折不挠寻求救国之路的探索精神，开天辟地的革命勇气，坚持民主共和的坚定立场，愈挫愈奋、坚韧不拔的精神为后人敬仰，也不断地激励着后人。
二．圣雄甘地（一）时代背景1.政治：世纪中期，印度沦为英国的殖民地；一战后，印度社会反英情绪高涨；2.经济：英国的经济侵略，印度破产，印度民族工业兴起；3.思想：西方的思想文化的传播。
（二）领导印度人民进行非暴力不合作运动的主要事迹（1）1915年，建立基地——用服从、、禁欲、观念教育青年。
旨在培养一批忠实于非暴力抵抗思想的骨干，用自己的耐心和善良制服帝国主义，从而获得。
（2）1919年，发动全国性的“”运动。
后因运动超出了非暴力抵抗的界限，甘地宣布停止运动。
（3）惨案后，甘地首次提出同英国政府不合作。
在他和的领导下，不合作运动发展为全国性的抗英运动。
（4）年非暴力运动因激烈的流血冲突事件而被停止。
甘地在狱中坚持斗争，并完成自传《我体验真理的故事》。
（5）1924年，当选为印度国大党主席。
年，甘地由国大党授权领导全国性的“非暴力不合作运动”。
（6）1930年，非暴力不合作运动在“”中达到高潮。
殖民当局最终被迫改变策略，缓和矛盾，甘地亦停止不合作运动。
（7）二战期间，甘地向英国政府明确提出了“”的主张，再次发出不合作的号召。
这是甘地第一次真正提出要求。
在这次不合作运动中，甘地第一次没有谴责人民使用暴力。
（8）甘地为消除制度、消灭印度教和教之间的纷争而斗争。
★拓展延伸1.如何理解非暴力不合作运动非暴力不合作运动显示了甘地及甘地主义对印度民族运动影响的两重性。
一方面，甘地的不合作纲领极大地激发了印度人民反英爱国的民族觉悟，推动全国人民争取独立自由的民族斗争的发展，不断地动摇英国在印度的殖民统治。
另一方面，甘地主义以非暴力原则作为不合作运动的唯一前提和准则，因而工农群众的反帝斗争受到束缚，这也是导致运动失败的一个重要因素。
当然，甘地主义的非暴力原则在非暴力不合作运动中体现出来的消极一面并没有否定这场独特运动的伟大影响。
整个20世纪世界殖民斗争包括了各种不同形式的斗争，况且一味地强调暴力斗争，贬低合法斗争并不是一件有益且有意义的事情。
而从印度反殖民斗争的实践及其结果来看，印度独立的最终获得，正是印度人民在甘地主义的影响下，通过非暴力不合作运动，汇聚了全印度反对殖民统治争取民族独立的力量，最终迫使英国退出印度。
2．评价非暴力不合作运动（1）积极性：永不合作方式动员民众，沉重打击了英国的殖民统治，增加了民族自尊心和自信心，为二战后印度的独立奠定了基础。
（2）局限性：用非暴力来束缚印度人民反抗殖民统治的斗争，反映了资产阶级的动摇与妥协。
3．总评甘地：是印度民族独立运动的领袖，印度国大党领导人，三次领导非暴力不合作运动，争取民族独立，成为亚洲觉醒的重要组成部分，创立一条反抗殖民统治的独特道路，为亚洲民族解放运动作出了重大贡献。
★巩固性练习1．（2010年浙江卷）下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是①自今日始，吾等之非清朝人矣②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。
南与北如一丘之貉A．①②③④ B．①④③② C．②①③④ D．②③①④2.1922年,孙中山说:“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险……我向英国和美国求教,他们站在岸上嘲笑我。
”为改变这种状况,他以后所作的努力有高*考*资*源①召开国民党一大②领导第一次护法运动③提出“新三民主义” ④颁布《临时约法》A.①③B.②③C.②④D.①④3.孙中山说：“所以我们在中国革命决定采用民权制度，一则为顺应世界的潮流，二则为缩短国内战争。
因为中国自古以来，有大志向的人，多是想做皇帝，……我们宣传革命主义，不但是要推翻满清，并且要建设共和。
……我们要把这种做皇帝的思想完全铲除，一概肃清。
”材料反映出孙中山的民权主义（）A．从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题B．表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求C．表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望 D．表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望4.孙中山说：“近时志士，舌敝唇枯，唯企强中国以比欧美。
然而欧美强矣，其民实因吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命……睹其祸害于未萌，诚可举政治革命．社会变革毕其功于一役”。
孙中山“毕其功于一役”的“社会革命”设想是（）A．由平民革命，建国民政府 B．驱除鞑虏，恢复中华C．核定地价，平均地权 D．三权分立，实行内阁制5．“中山不死，国共求同”是北大学生欢迎连战时打出的标语。
孙中山为国共“求同”方面做出的突出贡献是A．领导进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的统治B．召开国民党一大，把共产党改造成了国民党C．接受了中共反帝反封建的主张，重新解释了三民主义D．确立联俄、联共、扶助农工的政策，迫使袁世凯下台6．下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”②“(中国人民)一律平等，无种族阶级宗教之区别”③“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓”A.①②B.①③C.②④D.③④7．1906年孙中山说：“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。
假如我们实行革命的时候，那满洲人不来危害我们，决无寻仇之理。
……我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。
照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。
”这表明当时孙中山①正确地揭示了近代中国的民族问题②认为推翻清朝的反对统治具有双重意义③坚持以资产阶级民主主义观点指导革命④明确反对当时流行的种族复仇思想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。
”对孙中山的“四十年”革命生涯中的重要内容，按时间先后排列正确的一项是①宣传废除不平等条约的政治主张②担任全国铁路督办等职推进发展实业③要求北京恢复《临时约法》和民初国会④颁布法律赋予国民自由权利A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④②③①9.第二次世界大战爆发后，甘地曾说：“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。
老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他们不以参战的方式表示反对。
”这说明当时甘地A．第一次真正提出独立的要求 B．对世界大战毫无兴趣C．对法西斯侵略持谴责态度，但反对战争 D．主张通过参战争取民族独立10．孙中山和甘地在领导资产阶级民主革命道路上的不同之处是A．用民族自强、民族观念教育青年 B．具体斗争手段C．要求民族独立 D．受到“仁爱”、宗教思想的影响11．食盐进军是一次典型的、悲壮的非暴力不合作运动。