社会现象类作文讲评
时评类作文——现象类
3、时评基本写作模式
（1）引用材料。有针对性地概述新闻事实或社会现象 （1～2自 然段，150字） （2）从现象中提取论述的观点。 （3）分析材料。针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次 评析，可以是分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏 的实质、影响、危害。（一事一议，就事论事，就事说理，是 全文的重点） （2 ～ 3自然段，400 ～ 500字） （4）联系实际论证观点，或解决问题（即揭示出造成某一社会 现象的原因后，探求一定的解决问题的手段） （200字） （5）结论（针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结 论，强化自己的观点。100字）
写作基本思路 1、概括出现象（是什么？） 2、分析现象（为什么？） 反映了什么？（观果思因，透过现象看 本质） 3、如何解决？（怎么办？） 4、小角度切入立意： （切入点要小，选择自己熟悉的或感触较 深的，有素材积累的）
时评类 就事论事 就事选例 就事说理
一般议论文 缘事发挥 谈古论今 并列对照
讨论并思考：此文开头有何特点？
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）
讨论并思考：此段议论有何特点？
议 充分（正反对比、假设因果、点面层进）
讨论并思考：此段议论有何特点？
联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
讨论并思考：本文结尾有何特点？
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
时事评论类材料作文的写作理论
亮出观点
亮出观点
时评类作文常用结构模式：
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）
议 充分（正反对比、假设因果、点面层进） 联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
注意事项
①行文叙事要简洁，不蔓不枝。 举例新颖且叙述简洁，最后一句分析回扣中心。确定一个中心 句，并阐明确定中心句的依据。 ②论点方面。 要做到论点明确，一般有两种方式：ａ、开门见山，开宗明义。 ｂ、卒章显志，画龙点睛。只有做到论点明确，才能有的放矢。 ③论据方面。 要关注身边最新的时事要闻，热点的科技动态等等，这样论据就 新颖，就能做到共性和个性相结合，时代性（时代精神）和历史性 （有新因素的历史素材）相结合，点（详写事例）和面（略写事例） 相结合，叙议相结合，论据就能更好地为论点服务。 ④论证方面。 论证时必须叙议结合，即结合事例进行分析。一般可以有以下几 种分析方法：因果分析法，假设分析法，条件分析法，比较分析法， 辩证分析法。做到叙议结合的论证才是有力的论证。
“时事评论”(社会现象)类材料作文写作指导
06
时事评论的注意事项
遵循客观事实和证据
1 2 3
确保获取信息的准确性
在撰写时事评论时，务必核实所引用的数据、事 实和证据的准确性，避免因信息误差导致评论失 真。
引用权威来源
为增强评论的说服力，应优先引用权威机构、专 业媒体或可靠网站的信息，确保信息的权威性和 可信度。
对比不同观点
在分析事件时，应注意收集和引用不同观点的材 料，以便更全面地反映事件的各个方面，避免偏 见和片面性。
优点分析
观众与主播实时互动，内容多样，满足不 同需求。
范例三：探讨人工智能的发展与挑战
总结词
人工智能技术飞速发展，为人类带来 便利的同时，也引发了关于安全、伦 理等方面的担忧。
01
02
技术发展
机器学习、深度学习等领域取得突破 性进展。
03
应用领域
智能家居、自动驾驶、医疗诊断等。
应对策略
加强立法监管，促进伦理准则制定， 开展公众教育。
批判性思维
在对比不同观点时，要保持批判性思维，不盲目接受任何一种观点，同时也要尊重其他人的观点和立 场。
05
如何写出有深度的评论
深入挖掘现象背后的原因
探究现象产生的历史背景
分析历史进程中可能的影响因素，理解现象的 演变过程。
挖掘社会、经济、文化因素
研究相关社会结构、经济发展水平、文化传统 等对现象的作用。
关注个体与群体心理
分析个体和群体的心理动机，探究它们如何影响现象的发生和发展。
探讨解决方案和改进措施
01
提出具体可行的解决方案
针对现象背后的原因，提出切实可行的改进方案或措施。
02
分析方案的实施难点和可能的副作用
2020高考“社会现象”类高考作文超详细作文解析及精彩范文2
2020高考“社会现象”类高考作文超详细作文解析及精彩范文2“一言不合”就离职，职场新生代何以说走就走？【作文题目】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）在职场新生代中，“一言不合”就离职的现象似乎越来越普遍。
有数据显示：70 后的第一份工作平均超过 4 年才换，80 后则是 3 年半，到 90 后骤降到19 个月，95 后更是仅仅在职 7 个月就选择离职。
收入高低、压力大小、职业前景、岗位匹配度、文化认同等因素成为离职与否的关键。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【命题方向】科学精神：理性思维、勇于探究人文底蕴：人文关怀健康生活：自我管理实践创新：问题解决【审题】限制性：1.材料探讨不同年龄阶段第一份工作的在职时间，通过数据明确阐述了年龄越小其从事第一份工作的时间越短的现象，要求考生探究导致“第一份工作”在职时间越来越短的原因。
如果仅谈对待工作的态度或只说离职现象，则属于离题。
2.“职场新生代”年龄越小，在职时间越短，为什么？要透过现象看本质，把握问题的核心，于对比中阐明原因及影响。
考生应侧重思考导致第一份工作在职时间越来越短的原因。
“收入高低、压力大小、职业前景、岗位匹配度、文化认同等因素成为离职与否的关键”，从这句话可以看出，材料明确限定了写作内容。
3.材料首句强调“职场新生代”，限定了写作对象。
4.引导语“请表明你的态度，阐述你的看法”限定文章体裁为议论文。
开放性：1.思考的角度和联想的内容具有一定的开放性。
“收入高低、压力大小、职业前景、岗位匹配度、文化认同等因素成为离职与否的关键”，这里提示了考生联想思考的方向。
“等因素”提示可写的原因很多，写作时也可以从这些因素以外的角度出发思考。
“一言不合”就离职的现象越来越普遍，从职场新生代自身说，正是当下年轻人在自我管理方面存在一定缺陷导致的；当然，考生也可以从职场角度思考出现这一现象的缘由；考生还可以分析社会进步、国家发展对求职者的影响。
时事材料作文讲评.docx
时事材料作文讲评【学习目标L1、掌握吋事材料作文结构模式【开头】（1）简要叙述现象或者引用材料。
耍有所强调，即突出与论点有关的部分。
（2）引出论点一一判断句，有主语（可以省略）、谓语和宾语。
【中间】（1）分析法为主。
围绕现象材料进行分析。
一般分为二个以上方面，即“为什么”、“怎么样”。
（2）其它论证方法为辅，如引证法、反证法。
注意：以上方法常常仅取一个就可以。
（3）联系现实和口身，发挥意义。
【结尾】概括重申论点，发岀感慨。
2、写好时评类作文的开头【试题材料】：一个人的成功应该如何衡量？北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授给学生的答案是“40岁时身价4000万”。
近日，他在微博中“警告” 口己的研究生，没有达到这个标准的“不要来见我，也别说是我学生”，并认为“对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败”。
（2011年04月08日《新民晩报》）对于这则报道你有什么看法？请根据以上材料，谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）；不要脱离材料及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【材料解读】：1 •金钱是不是衡量一个人成功的标准？金钱并不是衡量一个人成功的唯一标准富有不是用来解释成功的唯一答案财富并不能衡量一个人真正的价值2衡量一个人成功的标准应该是什么？实现人生的价值才是真正的成功成功在于自身价值与社会价值的统一实现梦想就是成功，而我们的梦想绝不仅仅是财富在我看来，衡量一个人是否成功的标准是他获得精神财富的多少真正的成功在于娱乐自身的同时，使成功喷涌的泉水也能浇灌社会这片绿洲3.为什么董藩会说岀如此雷人的话？这引发你怎样的思考？“学为人师，行为世范”的名教授说出这样的话，金钱至上的财富观价值观大行其道由此可见一斑。
这值得人们深思，如何教育学生形成正确的世界观人生观有赖于人文精神的重塑。
【精美开头】：例1:世界上有一种东西，在某种程度上它是全部，但在另一种程度上又全无意义, 它就是金钱。
“时事评论”(社会现象)类材料作文写作指导
作为清华大学的校长，他代表了中国教育水平最高的学府之 一的教育水平；作为主持，他掌握着欢迎仪式的成功与失败； 作为将在全世界的媒体中出现的公众人物，他代表着自己，更 代表着中国；作为大陆同胞，他是与台湾同胞互通友谊的信使。 这着这多重身份的顾校长，是不是应该对自己的讲话更加谨慎 些呢？再者，古文在现在并不常用，不会读也在情理之中，骂 得响亮的人也不见得有多少个能读出那个字来。但是，连小学 生也知道，不会读的字可以查查字典。这种很简单就可以避免 卡壳的办法，为什么身为清华大学校长却没有采用？如果在讲 话之前认真地看一遍诗句，发现有难读的字马上想办法解决， 那么还会出现卡壳的“事故”吗？当然不会！所以，归结原因， 只能说顾校长的责任心不强，对自己要承担的责任没有清醒的 认识。
每个人在青少年时期都不免会喜欢舞台上光彩夺目的 明星，追星本身并没有错，可是如果失去理性，走向极 端，就会很危险，甚至酿成惨案。杨丽娟的悲剧并非孤 例。2000年2月，因追星破产，一个26岁的女子被发现 在寓所中吞服大量安眠药自杀身亡；2003年4月1日晚， 张国荣跳楼自杀。成都一少女为偶像自闭三年；2005年 12月17日，20岁的谢锋在广州的周杰伦演唱会上当场服 下了30颗安眠药自杀„„。（联系实际，强化观点） 追星追到这个份上，真是让人无话可说。这些粉丝 的疯狂行为不仅会让明星望而生畏，敬而远之，更会给 自己和家庭造成无可挽回的伤害。可是，他们虽是追星 梦的制造者，同时也是娱乐造星运动的受害者。
社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热 点题型。如：2009年辽宁卷的“明星代言”，江西卷 的“圆明园铜兽首拍卖”事件；2011年课标卷的对 “中国变化”所见所思所闻所感，大纲卷的“彩票最 诚信业主”；2013年江西卷“三怕”——奥数、英文、 周树人；2015年课标卷“高速上打电话女儿举报父亲 问题”，还有2016新课标卷虽是漫画的外衣其实也属 时评类（社会现象类）。 我们必须明白：这种直击社会热门话题的作文命题 形式，我们必须面对；这种充分体现公民意识、彰显 大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“时评类 （社会现象类）”作文模式，我们必须掌握！
2024届现象评议类作文指导+课件 高中语文高考复习
社会现象类作文审题指导
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要使自己的作文具有针对性和准确性，就要求做好写 作的第一步，准确审题立意。
注意： 其实这些“陷阱”是完全可以避免的，只要记住一点：不能让文章
的中心游离于“事件之外”。 以及在平时的学习中必须拥有自己独特的生活体验和对各类社会现
“尽管很多人觉得没必要，但这是自己的职责，这枚5毛钱硬币或许没人在意，但孩 子拾金不昧的行为却值千金。”成都民警“加戏”受好评，是因为他不满足于例行公事， 而是多花一份心思、多用一份付出，让本职工作体现出最大的社会价值。给孩子善行一 个积极的回应、鼓励的赞许，孩子的善行便能坚持传递下去，何乐而不为？像成都民警 那样立足岗位工作珍惜每一次凡人善举，我们的精神家园就能更加明亮。
现象评议类作文的审题立意
月考作文“互联网下的文化作品”讲评
2024届北京市模拟考
【原题回放】 随着互联网时代的发展，我们发现，一些文化作品的生产与传播出
现了如下情态：发表作品相当容易，人人都可以成为作家、音乐家；产 品被广泛共享,甚至免费欣赏，人们可以从中各取所需，尽情吸纳；更 多文学奖、音乐奖不再受到大家过分关注，海量的作品中，没有几部小 说、几首歌曲能在全民中流行；一位歌手说，尽管在网络海洋中我的声 音不一定会被很多人听到和喜爱，但我依然要创作与歌唱。
——《徒手接人,成败都应该受尊重》
小结：现象型作文结构模式
“表现→原因→影响→建议” 是社会现象类材料文章的基本范式。 1.“表现”用排比思维，从多个角度描述某社会现象的直观印象，烘托渲 染此现象的广泛性或严重性，为下文讨论提供清晰明确、全面完整的对象 范围。 2.“原因”，用分类递进、分类互补思维，来揭示现象产生的直接原因与 间接原因。力求大类穷尽，忌讳只说一个原因。 3.“影响”，用分类递进、分类互补思维，来指出现象产生的直接影响和 深远影响。力求大类穷尽，忌讳只说一个影响。 4.“建议”，针对原因和影响对症下药，提出对策或指出现象可能发展的 趋向。
社会现象时评作文
社会现象时评作文你有没有发现，现在的大街小巷就像被施了魔法一样，到处都是一群低着头的人。
没错，这就是当下流行的“低头族”现象。
你看，在公交车上，一个个脑袋低着，眼睛死死地盯着手机屏幕，就像手机里藏着啥绝世宝藏似的。
有人在刷短视频，那手指在屏幕上滑得比火箭还快，一会儿笑一会儿皱眉，完全沉浸在那一方小小的屏幕世界里，旁边的人哪怕被挤得像肉饼，他都浑然不觉。
还有人在打游戏，那专注的神情啊，仿佛周围的一切都不存在，要是这时候公交车突然来个急刹车，他可能都反应不过来，直接来个“亲密接触”。
在餐厅里呢，原本应该是大家聊天享受美食的地方。
可是现在啊，经常看到一家人或者一群朋友坐在一起，却各自对着手机。
菜上来了，先别急着动筷子，得先拍个照发个朋友圈，还得精心修个图，加个滤镜，写个文艺的小文案，好像这顿饭不吃到嘴里没关系，但是没在网上“晒”出去就白吃了一样。
吃饭的过程中，也是时不时看看手机，回个消息或者看看新的点赞评论，一顿饭下来，真正聊天的时间没多少，感觉这饭吃得那叫一个“孤独”。
为啥会出现这么多“低头族”呢？我觉得啊，这手机里的花花世界实在是太诱人了。
各种好玩的APP，什么社交软件能让你和全世界的人聊天，短视频软件里有无尽的搞笑段子、帅哥美女跳舞，还有游戏能让你在虚拟世界里当英雄。
手机就像一个百宝箱，把人的注意力全都吸进去了。
而且现在的人啊，工作生活压力大，在手机里能找到一种放松和解脱的感觉。
但是，这“低头族”现象可带来不少问题。
这对身体可不好。
长时间低头看手机，颈椎就遭罪了，什么颈椎病啊都找上门来。
眼睛也受不了，近视度数那是蹭蹭往上涨。
而且，因为老是看手机，和身边人的关系也变得疏远了。
家人、朋友之间缺乏真正的交流，那种面对面的情感互动越来越少，长此以往，大家的感情可能就变得淡薄了。
我觉得啊，咱们可不能被手机完全绑架了。
虽然手机是个好东西，但咱们得合理利用它。
比如说，在和家人朋友聚会的时候，就把手机放一边，好好享受和他们在一起的时光。
吃瓜群众社会现象点评作文
吃瓜群众社会现象点评作文在我们的生活中，总有那么一些时刻，我们就像“吃瓜群众”一样，围在一旁，静静地看热闹。
这种现象啊，说白了，就是一群人在一旁瞧热闹，完全不参与，但又对发生的事情充满了好奇心。
想想看，电视剧里的那些大戏，啧啧声不断，真是让人忍俊不禁。
就像一场无声的演出，大家都是观众，谁也不想上场演戏，只想当个看客，顺便吃个瓜，喝个茶。
你有没有发现，网络上有些热门话题，瞬间就能引起一阵热潮，大家纷纷围观。
这种情况，简直就像是过年时的烟花，噼里啪啦，一下子把大家的注意力都吸引过去了。
比如说，有什么明星八卦啦，或者是某个综艺节目里发生的搞笑瞬间，大家都像打了鸡血一样，积极参与讨论。
哎，说到底，吃瓜其实就是一种社会现象，大家都想在某个圈子里找到自己的存在感，哪怕只是嘴上说说，也能觉得自己与众不同，真是有趣得很。
不过，有时候这种围观的心态也挺尴尬的。
比如说，某位名人出事了，大家瞬间就像嗅到了血腥味的鲨鱼，纷纷跳进水里，想要分一杯羹。
看热闹归看热闹，但有些事情可真是让人感到无奈。
就像老话说的“非分之想”，有些人不仅是吃瓜，还想去评论个三两句。
结果往往是越说越离谱，弄得自己反而成了笑柄，真是“自作自受”啊。
再说说我们的社交媒体，简直是吃瓜群众的“乐园”。
一条热帖发出来，底下评论区就热闹得像过年一样。
各种段子、表情包齐上阵，简直让人乐得停不下来。
有时候一条无心的评论，瞬间就能引发一场“战争”，大家纷纷站队，各种反驳、辩论应有尽有。
就像在一场激烈的篮球赛，大家都想把自己的观点扣进去，哪怕是打偏了，也不在乎，反正就是热闹嘛。
说实话，吃瓜群众的现象，有点像一场“情绪的发泄”。
在这个快节奏的社会中，很多人为了生存忙得不可开交，没时间去真正体验生活的快乐。
所以，看看别人怎么“折腾”，也是一种解压的方式。
看着他们的跌宕起伏，似乎能让自己的生活平淡得有些颜色，心里那点烦恼也随之淡去。
就像泡面一样，虽然简单，却能给人一种安慰的感觉。