c语言五子棋课程设计心得
五子棋游戏开发总结C语言版共7页word资料
五子棋游戏开发总结一．五子棋游戏概述略二．游戏功能对弈游戏，自动判断游戏胜负。
采用人机对话模式，界面设计美观友好。
具体玩法：采用任意键开始游戏，此处采用键盘值W、A、S、D控制棋子移动方向，空格键（SPACE）落子，ESC退出游戏。
三．系统开发平台1）Visual C++ 单纯的Visual C++ 不行，需下载一个EasyX小插件对其进行配置好才可（网上有下的，也有配置方法）。
2）程序代码必须以.cpp结尾。
3）最佳分辨率：最佳效果1024*768。
四．游戏开发详细过程：五．游戏的完整详细代码：#include <stdio.h>#include <graphics.h> //图形库#include <conio.h>#include <bios.h>#include <stdlib.h>//宏定义#define ESC 27 //退出#define SPACE 32#define LEFT 65 //向左键#define RIGHT 68#define UP 87#define DOWN 83int key;int chess[20][20]; //棋盘坐标位置int flag=1;//标识要画的棋子的颜色flag=1，棋子为蓝色；其他为红色。
int chessx,chessy;void start();void draw_chessboard();void draw_circle(int x,int y,int color);void play();int result(int x,int y);//开始游戏void start()outtextxy(200,240,"GAME START!");outtextxy(200,380,"ESC-exit/press any key to continue "); //画棋盘void draw_chessboard()int i,j;setbkcolor(GREEN);//设置背景颜色为绿色cleardevice();//清屏for(i=40;i<=440;i+=20)for(j=40;j<=440;j++)putpixel(i,j,4);putpixel(j,i,4);setcolor(8);setlinestyle(1,0,1);rectangle(32,32,448,448);outtextxy(10,10,"ESC-exit/SPACE-put a piece");//画棋子void draw_circle(int x,int y,int color)setcolor(color);setlinestyle(1,0,10);x=(x+2)*20;y=(y+2)*20;circle(x,y,4);//清除棋子void draw_pixel(int x,int y,int color)x=(x+2)*20;y=(y+2)*20;int a,b,c,d;for(a=1;a<=8;a++)putpixel(x+a,y,color);for(b=8;b>=1;b--)putpixel(x,y-b,color);for(c=1;c<=8;c++)putpixel(x,y+c,color);for(d=8;d>=1;d--)putpixel(x-d,y,color);putpixel(x+9,y,color);putpixel(x,y-9,color);putpixel(x,y+9,color);putpixel(x-9,y,color);//游戏过程void play()int i,j;switch(key)case LEFT://棋子左移break;elsefor(i=chessx-1,j=chessy;i>=1;i--)if(chess[i][j]==0)draw_circle(chessx,chessy,GREEN);draw_pixel(chessx,chessy,8);break;if(i<1)break;chessx=i;if(flag==1)draw_circle(chessx,chessy,BLUE);elsedraw_circle(chessx,chessy,RED); break;case RIGHT://棋子右移if((chessx+1)>19)break;elsefor(i=chessx+1,j=chessy;i<=19;i++)if(chess[i][j]==0)draw_circle(chessx,chessy,GREEN);draw_pixel(chessx,chessy,8);break;if(i>19)break;chessx=i;if(flag==1)draw_circle(chessx,chessy,BLUE);elsedraw_circle(chessx,chessy,RED); break;case DOWN://棋子下移if((chessy+1)>19)break;elsefor(i=chessx,j=chessy+1;j<=19;j++)if(chess[i][j]==0)draw_circle(chessx,chessy++,GREEN);draw_pixel(chessx,chessy,8);break;if(j>19)break;if(flag==1)draw_circle(chessx,chessy,BLUE);elsedraw_circle(chessx,chessy,RED);break;case UP://棋子上移if((chessy-1)<0)break;elsefor(i=chessx,j=chessy-1;j>=1;j--)if(chess[i][j]==0)draw_circle(chessx,chessy,GREEN);draw_pixel(chessx,chessy,8);break;if(j<1)break;chessy=j;if(flag==1)draw_circle(chessx,chessy,BLUE);elsedraw_circle(chessx,chessy,RED);break;case ESC://退出游戏break;case SPACE://落子if(chessx>=1&&chessy<=19&&chessx<19&&chessy>=1)if(chess[chessx][chessy]==0)chess[chessx][chessy]=flag;if(result(chessx,chessy)==1)cleardevice();if(flag==1)cleardevice();outtextxy(80,200,"CONGRATIONA TIONS,BLUE WIN !");getch();closegraph();exit(0);if(flag==2)cleardevice();outtextxy(80,200,"CONGRATIONA TIONS,RED WIN !");getch();closegraph();exit(0);if(flag==1)elseflag=1;break;elsebreak;//判断胜负int result(int x,int y)int j,k,n1,n2;while(1)n1=0;n2=0;for(j=x,k=y;j>=1&&k>=1;j--,k--)if(chess[j][k]==flag)n1++;elsebreak;for(j=x,k=y;j<=19&&k<=19;j++,k++)if(chess[j][k]==flag)n2++;elsebreak;if(n1+n2-1>=5)return(1);n1=0;n2=0;for(j=x,k=y;j<=19&&k>=1;j++,k--)if(chess[j][k]==flag)n1++;elsebreak;for(j=x,k=y;j>=1&&k<=19;j--,k++)if(chess[j][k]==flag)n2++;elsebreak;if(n1+n2-1>=5)return(1);n1=0;n2=0;for(j=x,k=y;j>=1;j--)if(chess[j][k]==flag)n1++;elsefor(j=x,k=y;j<=19;j++)if(chess[j][k]==flag)n2++;elsebreak;if(n1+n2-1>=5)return(1);n1=0;n2=0;for(j=x,k=y;k>=1;k--)if(chess[j][k]==flag)n1++;elsebreak;for(j=x,k=y;k<=19;k++)if(chess[j][k]==flag)n1++;elsebreak;if(n1+n2-1>=5)return(1);return (0);//主函数int main(void)initgraph(620,480);start();key=getch();if(key==ESC)exit(0);elsecleardevice();flag=1;draw_chessboard();dochessx=10;chessy=10;if(flag==1)draw_circle(chessx,chessy,BLUE);elsedraw_circle(chessx,chessy,RED);dowhile(getch()==0);key=getch();play();while(key!=ESC&&key!=SPACE);while(key!=ESC);closegraph();return 0;作者：flybird时间：2012/08/18。
C语言图形五子棋课程设计分析报告
C语言课程设计报告五子棋院系：软件学院专业：软件工程摘要五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，应用C语言编写程序可以在计算机上实现二人对弈五子棋功能。
二人对弈五子棋程序由图像生成、光标移动与落子、判断胜负和系统帮助等子程序构成；程序中应用了结构体、数组、全局变量、按键处理和图形编程等元素和语句。
程序通过棋盘和棋子图像生成、二人移子与落子和判断胜负等功能的实现，在计算机上实现了二人五子棋对弈。
Abstract目录第1章：需求分析五子棋背景传统五子棋的与围棋相同，分为黑白两色，棋盘为15×15，棋子放置于棋盘线上。
两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个或5个以上同色棋子连成不间断的一排者为胜。
因为传统五子棋在落子后不能移动或拿掉，所以也可以用纸和笔来进行游戏。
程序设计本程序设计为人与人对弈，一方执黑棋，一方执白棋，轮流走棋，每方都试图在游戏结束前让自己的棋子五子相连，首先实现五子相连的一方获胜。
程序执行过程中，要求棋盘、棋子时时可见，并且人可以通过按键盘按键移动光标，摆放棋子。
程序需求分析根据功能需求，将程序分为图形显示、玩家控制、胜负判断和玩家计分四个模块，以下分析各模块的需求。
图形显示模块：程序开始运行时，给出欢迎及帮助界面；游戏开始后要求生成19×19的棋盘图像，并在棋盘上方提示当前落子方棋子颜色，游戏进行过程中，要求实时显示棋盘上已落下的棋子；分出胜负后，要求给出游戏结束画面。
玩家控制模块：程序开始时，需玩家确定而后开始游戏；游戏过程中，两个玩家通过不同的按键移动光标，选择落子；游戏结束时，有玩家选择是否开始新棋局。
胜负判断模块：实时监测棋盘上棋子，一旦某一色棋子出现五子连线，终止游戏程序，并着色连成一线的五子，弹出该色玩家胜出界面。
玩家计分模块：一方玩家再胜利后通过对文件的操作进行计分，并输出于计分板上。
程序流程设计根据程序需求分析结果，可以得出程序的总体结构图如图1，程序总体流程图如图2。
五子棋人人对战c五子棋课程设计报告
VC课程设计报告设计题目：五子棋人人对战学院：理学院专业班级：信息与计算科学班学生姓名：*****学生学号：12345指导教师：###提交时间：2013年07 月02 日成绩：目录第1章引言 (4)第2章任务概述 (4)2.1问题概述 (4)2.1.1问题重述 (4)2.1.2设计目的 (4)2.2需求分析 (4)2.2.1基本要求 (4)2.2.2游戏功能介绍 (4)第3章概要设计 (4)3.1功能设计 (4)3.2程序结构 (4)3.3基本流程 (4)第4章程序实现 (4)4.1主要变量及函数的说明 (4)4.1.1主要变量 (4)4.1.2主要函数 (4)4.2主要功能的实现 (4)4.2.1类声明 (4)4.2.2棋盘初始化 (4)4.2.3开始下棋 (4)4.2.4判断下棋合法 (4)4.2.4判断输赢 (4)第5章结果与总结 (4)5.1 运行结果截图 (4)5.2总结 (4)参考文献： (4)第1章引言通过一学期的课程学习，对<C++程序设计>和Visual2010 C++编程环境有了一定程度的了解。
根据课程要求，利用两周时间对所学知识加以巩固学习，用c++编译小游戏，初步了解程序设计与软件实现的思想。
该设计通过对“五子棋人人对战”游戏的编写对所学知识复习巩固。
程序设计过程中，先对问题进行了全面分析，将“五子棋人人对战”划分成几个子问题后，逐步细化，最终归结成一个个函数的实现。
第2章任务概述2.1问题概述2.1.1问题重述设计一个五子棋，能实现人人对战。
（棋盘大小为13X13）2.1.2设计目的独立地利用所学的C++程序设计和Visaul C++6.0编程环境编写程序。
2.2需求分析2.2.1基本要求明确五子棋游戏的游戏规则，编写程序实现其功能。
2.2.2游戏功能介绍为了更好地实现游戏，首先必须明确“五子棋”的游戏规则。
大体的规则可描述如下：（1）进入主界面后，选择开始游戏。
c++上机实习报告-五子棋
目录一概述 (2)二总体方案设计 (3)三详细设计 (4)四程序的调试与运行结果说明 (8)五课程设计总结 (10)六后记 (11)参考文献 (11)附录——源代码 (12)一概述1.课程设计的目的1、学会编写C++程序。
2、课程设计是检验我知识能力的一种途径。
3、课程设计能让我学会许多书本中学不到的东西。
4、课程设计能使我所学知识融会贯通，熟练掌握C++中一些基本知识点。
5、课程设计是一次很好的实践机会，可以通过实际操作来找出不足，修改不足，让自己精益求精，做到最好。
6、通过设计开发五子棋这个具体的例子把我所学到的和我所想到的都运进设计一个自己的作品。
7、通过课程设计培养了我的动手能力以及综合运用所学的C++语言基础论，基础知识，基本技能,进行程序分析和程序开发，提高在实际开发中解决问题的能力，达到了能够利用C++语言进行应用程序的规划，分析，设计和实施，更能进一步使我对这门语言有深刻的理解和更好的得到巩固，更能对我所学的知识得到检验。
2.课程设计的要求需要的基本知识与技能：C++语言基本理论，基础知识，基本技能。
数据结构相关知识。
尚未掌握的知识点：由于最开始想开发windows界面的五子棋，查阅了很多相关资料。
比如《浅入浅出MFC》、《c++可视化编程》等等，但最终因自己可视化界面编程知识的缺乏和时间问题，改编成了dos界面的五子棋。
要想做一个完成的五子棋游戏，还需要学习《算法设计》《人工智能》等相关知识。
3.课程设计的主要设计思想1.五子棋是一个棋牌类对战游戏，一般有人机对战，和双人对战两种模式。
由于人机对战涉及人工智能等后续课程，所以我的程序只涉及了双人对战这一模式。
2.程序用一个二位数组name【N】【N】来存放棋盘信息，N=20表示一个20*20的棋盘。
Name【i】【j】=0表示此位置上没有落子，1、2分别表示落有黑子和白子。
3.程序中还应有个最重要的功能就是判断胜负。
五子棋游戏中，只要一方棋子在任一直线上率先连成五颗即为胜利。
c语言五子棋课程设计报告
c语言五子棋课程设计报告一、前言五子棋作为一种智力游戏，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。
本次设计的目的是使用C语言实现五子棋游戏，通过此次课程设计，学生将掌握C语言的编程思想和开发方法，同时了解五子棋游戏的规则和策略。
二、五子棋游戏规则五子棋游戏是在15*15的棋盘上进行，由黑白双方轮流落子，先将五个同色棋子连成一条线的一方获胜。
落子的位置必须为空，不能与已有的棋子重叠。
黑方先手，白方后手。
下图为五子棋棋盘示意图。
三、五子棋游戏实现本次课程设计采用C语言实现五子棋游戏，主要包括棋盘的绘制、落子的判断和胜负的判断等功能。
1.棋盘的绘制棋盘的绘制采用双重循环实现，将15*15的棋盘分成225个小格，其中包括14个横线和14个竖线，以及4个角上的点。
通过循环输出字符实现棋盘的绘制。
2.落子的判断落子的判断主要包括鼠标的点击和棋子的绘制两个部分。
当鼠标点击棋盘上的一个位置时，程序会根据当前轮到哪方落子来绘制相应颜色的棋子，并将该位置的状态改为已有棋子。
同时，程序会检查当前落子是否符合规则，即该位置是否为空，如果不为空则重新等待鼠标点击。
3.胜负的判断胜负的判断主要包括横向、纵向、斜向和反斜向四个方向。
通过判断当前落子位置在这四个方向上的连续棋子数是否达到五个来确定胜负。
如果达到五个，则程序会弹出相应的提示框，显示胜利方。
四、总结通过本次课程设计，学生掌握了C语言的编程思想和开发方法，同时了解了五子棋游戏的规则和策略。
本次设计主要包括棋盘的绘制、落子的判断和胜负的判断等功能。
希望本次课程设计能够增强学生的编程能力和对五子棋游戏的理解。
mfc五子棋课程实践报告
课程实践报告作品名称：基于MFC的五子棋小游戏一、设计目的掌握利用Visual C++进行程序设计的能力，学会调试一个较长程序的基本方法。
通过设计用户图形界面，用户通过鼠标就可以操作游戏。
二、程序思路介绍：1.建立一个MFC基本对话框，添加内容如下：Bitmap的IDB_BITMAP1、IDB_BITMAP2分别表示棋盘上的黑棋和白棋，IDB_BITMAP3表棋盘背景图。
2．主要功能实现主要功能为两部分:画棋盘，棋子落在棋盘上；判断游戏结束规则。
a.画棋盘通过添加函数void CChessDlg::OnPaint()，由于游戏中可能重画棋盘，而那时棋盘上有棋子，所以函数也要有画棋子的语句。
b.鼠标按下时，棋子落在棋盘上，同时若棋子落下符合结束要求时，再次点击鼠标时会弹出提示窗口。
实现功能程序如下：c.若棋盘已被棋子下满，则提示平局，用full()函数实现；五个同色棋子连在一起，则游戏结束，用isover()函数实现。
在oldchess.cpp中编写这两个函数。
d.添加棋盘背景图片，将IDB_BITMAP3设为棋盘的背景，实现功能在OnEraseBkgnd()函数中。
d.添加按钮“开始游戏”，“结束游戏”。
实现函数如下：四、作品界面介绍：打开程序，棋盘界面显示如下:点击开始游戏，弹出提示窗口，如下图：点击“确定”，点击棋盘，即可开始下棋：当棋盘下满，而双方都没有结束下棋，则平局。
五、设计感想及问题1、存在问题棋盘利用lineto,moveto语句画出，但是棋盘边界线却只有一边可以完全下棋，调试程序与语句未能改变。
判断下棋结束要有四个五子棋排列方式，开始时循环语句返回值设置不对，导致程序始终无法正常运行，后来通过调试程序完成了下棋结束判断功能。
目前程序只是人与人单次下棋，还未能实现人机下棋，该算法后续学习后会继续改进。
2、设计体会通过本次设计作业我们学习到很多关于c语言程序的实践只是，对程序设计这一课程与相关技术有了更深的理解。
五子棋对战游戏课程设计C语言
哈尔滨远东理工学院C语言课程设计论文题目：五子棋对战游戏姓名：分院：机器人科学与技术学院专业：电子信息工程学号:指导教师：二0一四年九月五日五子棋(C语言)摘要五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。
早在“尧造围棋”之前，可能民间就已有五子棋游戏。
发展于日本，流行于欧美。
五子连珠棋五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。
五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。
五子棋既有现代休闲的明显特征“ 短、平、快” ，又有古典哲学的高深学问“ 阴阳易理” ；它既有简单易学的特性，为人民群众所喜闻乐见，又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛；它的棋文化源渊流长，具有东方的神秘和西方的直观；既有“ 场” 的概念，亦有“ 点” 的连接。
它是中西文化的交流点，是古今哲理的结晶。
a , . \" \", . , .A , , , ; , , , 's a ., , , 's a . \", , \", a \" \"; , , a ; 's , ; \"\", a \"\" . , .目录1. 前言......................................................................................... 错误!未指定书签。
2. 功能描述................................................................................. 错误!未指定书签。
3. 总体设计................................................................................. 错误!未指定书签。
【报告】c五子棋实验报告
【关键字】报告c五子棋实验报告篇一：五子棋对战实验报告实验项目五子棋网络对战和聊天实验日期XX0406实验报告要求：一、实验目的：学习和使用socket编程，熟练软件开发二、实验原理：使用socket进行网络通信，java作为编程语言三、实验要求：编写五子棋程序可以实现联机网络对战，并且可以进行聊天四、实验步骤、结果（程序+注释+截图）及分析：首先拟定编程语言与开发方案，选择java语言，考虑到java可以跨平台运行，然后决定把这个程序拆分为客户端、服务器两个部分，每个部分再分成5个小的部分实现不同功能。
1、然后考虑使用java的swing包，创建ClientChessPanel类负责棋盘部分，包括判断输赢，使用数组chesses[i][j]记录棋盘上棋子的分布，对数组进行不同的赋值表示网格节点上无棋、黑棋、白棋；使用playChessHandler作为鼠标单击事件，单击事件调用Clientskt中的函数传送棋子坐标以及输赢信息。
drawChess函数画棋子，drawGrids画网格，gameOver判断棋盘棋子分布，输赢情况。
importjavax.swing.*;importjava.awt.*;;importChatOneToOneClient.Clientskt;classClientChessPanel extends JPanel{private static final long serialVersionUID = 1L;private int space=20; //网格间的距离private int grids=30; //棋盘的网格数private int radius=space/2; //棋的半径Clientsktskt;//当chesses[i][j]=0,表示网格节点(i,j)上无棋//当chesses[i][j]=1,表示网格节点(i,j)上放白棋//当chesses[i][j]=2,表示网格节点(i,j)上放黑棋privateint[][] chesses=new int[grids+1][grids+1];private intcurrColor=1; //当前棋的颜色privateMouseListenerplayChessHandler=new MouseAdapter(){public void mouseClicked(MouseEvent e){if(skt.reMouseGo()){int x=e.getX();int y=e.getY();//放一颗棋子if(x=0 && y=0)if(chesses[round(x)][round(y)]==0){chesses[round(x)][round(y)]=currColor;repaint(); //刷新图形skt.dataout("x:"+String.valueOf(round(x)));skt.dataout("y:"+String.valueOf(round(y)));skt.setMouseGo(false);if(gameOver(currColor)){skt.dataout("g:你输了");ClientMyDialog(skt.chat,"你赢了");;}currColor=currColor==1?2:1; //切换棋子的颜色}}}};public int round(float a){ //获得接近a的网格节点坐标float f=a/space;returnMath.round(f);}publicClientChessPanel(intspace,intgrids,Clientsktskt){ this.space=space;this.grids=grids;this.radius=space/2;this.skt=skt;setBackground(Color.BLUE);setSize(space*grids,space*grids);addMouseListener(playChessHandler);startChess();}public void startChess(){clearGrids(); //清空棋盘currColor=1;repaint(); //刷新图形private void clearGrids(){for(inti=0;i for(int j=0;j chesses[i][j]=0;}//画一颗棋子private void drawChess(Graphics g,intx,inty,int color){g.setColor(color==1?Color.GREEN:Color.BLACK);g.fillOval(x*space-radius,y*space-radius,radius*2,radius*2);}//画网格private void drawGrids(Graphics g){g.setColor(Color.DARK_GRAY);for(inti=0;i g.drawLine(0,i*space,grids*space,i*space);g.drawLine(i*space,0,i*space,grids*space);}}//接收对方下的棋坐标public void paintChess(intx,int y){if(x=0 && y=0){if(chesses[x][y]==0){chesses[x][y]=currColor;currColor=currColor==1?2:1; //切换棋子的颜色skt.setMouseGo(false);skt.setMouseGo(true);repaint(); //刷新图形}}}//判断游戏是否结束publicbooleangameOver(intgameOver){int five=0;//用于判断是否有连续5个子for(inti=0;i for(int j=0;j if(chesses[i][j]==gameOver){five++;for(in(本文来自：小草范文网:c五子棋实验报告)t k=1;k if(chesses[i][j+k]==gameOver){five++;if(five==5){return true;}else{five=1;k=5;}}for(int k=1;k if(chesses[i+k][j]==gameOver){ five++;if(five==5){return true;}}else{five=1;k=5;}}for(int k=1;k if(chesses[i+k][j+k]==gameOver){ five++;if(five==5){return true;}}else{five=1;k=5;}}for(int k=1;k4;k++){//左斜向比较if(chesses[i+k][j-k]==gameOver){five++;if(five==5){return true;}}else{five=1;}}}}five=0;}return false;}public void paintComponent(Graphics g){ //覆盖paintComponent()方法super.paintComponent(g); //必须先调用父类的方法drawGrids(g); //画网格for(inti=0;i for(int j=0;j if(chesses[i][j]!=0)drawChess(g,i,j,chesses[i][j]); //画棋子}}2、ClientComponentPopupMenu类主要负责聊天的部分，使用JTextField并且对其添加单击事件以及鼠标事件，可以实现文本的剪贴、复制粘贴等功能。
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c语言五子棋课程设计心得
C语言五子棋课程设计心得
在C语言课程中，五子棋作为经典的游戏项目之一，是很多学习
者热爱的挑战。
通过五子棋的设计开发，学生们掌握了众多的C语言
基本语法、数据类型、指针、循环，选择结构、函数等知识点，同时
也锻炼了逻辑思维、编程能力和动手实践能力。
以下，我将分步骤阐述我在C语言五子棋课程设计中的心得体会。
1.确定游戏规则：五子棋在规则上主要包括棋盘的大小、棋子的
形状、落子的规则、胜负的判断等方面。
设计者需要在参考五子棋规
则的基础上，结合C语言的语法特点，确定如何对棋盘数组进行初始化，构造落子方法，进行胜负的判断等。
2.选择数据类型：由于棋子的状态（黑、白、无），游戏状态
（落子状态、胜负状态）、棋盘数组等内容均需要存储，因此需要注
意变量的数据类型。
在此我选择char类型存储棋盘数组和棋子状态，
int类型存储游戏状态。
3.构造棋盘数组：在此我选择二维数组来实现。
需要注意的是，
此二维数组的长度存储了棋盘的大小（如15×15）。
在数组初始化时，所有元素默认为无状态（即“+”）。
4.编写落子方法：落子方法的编写需要结合指针、循环，选择结
构等语法特点。
在此，我设计出结果返回值为bool类型的函数playerMove，来实现玩家落子功能。
首先，函数需要定义所落子的坐
标（如（i，j）），判断该坐标是否已有棋子（即棋子状态是否为“+”），若该坐标无棋子，则将该坐标状态赋为黑棋（" ● "）或白
棋（" ○ "）。
注意事项：需要不断输入，产生循环，直到格子上没
有棋子。
5.设计AI：我设计出结果为坐标的函数AIMove，实现AI的自动
落子，即电脑随机在棋盘上落子。
针对AI的设计，需要注意实现随机
的位置输出方法，且选择落子后的判断方式，判断其是否产生胜利。
6.胜负判断：胜负的判断方式有很多，如水平、垂直、正斜线和反斜线等情况。
由于时间的限制，我在此选择了判断水平、垂直、正斜线三种情况的方法，细节上便是没有循环变量从左到右顺序扫描棋盘，进行状态判断，以确定胜负状态。
总之，通过C语言五子棋的设计开发过程，我深刻地认识到知识和动手能力的一些类似于“野蛮生长”的熏陶并探究了C语言的底层逻辑，锻炼了我解决问题的能力和调试能力，同时也让我感受到了编程在实现应用功能方面的无穷乐趣。