高中宾语从句知识点大全
高中英语知识点归纳宾语从句中的关系词和结构
高中英语知识点归纳宾语从句中的关系词和结构在高中英语学习中，宾语从句是一个非常重要的语法知识点。
它能够丰富句子结构并扩展表达方式，使语言更加准确和丰富。
在宾语从句中，关系词和结构是学生们需要掌握的关键。
本文将对宾语从句中的关系词和结构进行归纳和总结。
一、关系词1. 引导宾语从句的关系代词有：that, which, who, whom, whose例如：- I know the book that you borrowed from the library.（我知道你从图书馆借的那本书。
）- This is the pen which my friend gave me.（这是我朋友送给我的那支笔。
）- Do you know the person who won the award?（你知道那个获得奖项的人吗？）- The girl whom he talked to is my cousin.（他和那个女孩说话的是我的表妹。
）- He lost the wallet whose picture was inside.（他丢失的钱包里有照片。
）2. 引导宾语从句的关系副词有：when, where, why例如：- Can you tell me when the concert will start?（你能告诉我音乐会什么时候开始吗？）- I don't remember where I put my keys.（我不记得我把钥匙放在哪里了。
）- Do you know why she didn't come to the party?（你知道她为什么没来参加晚会吗？）二、结构宾语从句可以出现在以下几种句子中：1. 动词＋宾语从句例如：- She believes that he is a good person.（她相信他是个好人。
）- I hope you can finish your homework on time.（我希望你能准时完成作业。
宾语从句知识点经典
宾语从句知识点经典
宾语从句是一个句子中作为宾语的从句。
它在语法上充当动词的宾语，充当的是名词的功能。
下面是关于宾语从句的一些知识点：
1.引导宾语从句的连词：
- 连词that：常用于陈述句中，通常可以省略。
- 连词if/whether：用于选择疑问句，表示“是否”，常用于不定式、动词不定式、形容词和副词后面。
- 连词连接代词：who, whom, whose, which, what等，引导人称代
词和疑问代词的宾语从句。
2.宾语从句的时态与语序：
-当主句是现在时，宾语从句中的时态随带动词的时态变化。
-动词的直接引语引导的宾语从句中，如果是陈述句时，则没有引号，不变时态。
-当宾语从句的主语是第三人称时，谓语动词用单数形式。
3.宾语从句的位置：
-宾语从句可以放在及物动词的后面，或者介词后面。
4.特殊的宾语从句：
-宾语从句可以是由动词不定式、动名词或从句充当动词的宾语。
-表示目的、愿望、怀疑、害怕、要求等意义的动词后面常跟不定式
宾语从句。
总的来说，宾语从句是句子中作为宾语的从句，它可以由that,
if/whether, 连接代词等引导，根据主句的时态变化，可以放在动词或介词的后面。
高考英语宾语从句知识点
【导语】备考是⼀种经历，也是⼀种体验。
每天进步⼀点点，基础扎实⼀点点，通过考试就会更容易⼀点点。
⽆忧考为您提供⾼考英语宾语从句知识点，快来看看吧！【篇⼀】⾼考英语宾语从句知识点 1. 宾语从句名⾔： （1) that引导的宾语从句 Sometimes we need to remind ourselves that thankfulness is indeed a virtue. 有时我们需要提醒⾃⼰，感激是真正的美德。
Health is the thing that makes you feel that now is the best time of the year. 健康使你感到现在是⼀年中的时光。
（2）what引导的宾语从句 If you can’t have the best, make the best of what you have. 没有的，就充分利⽤现有的。
If you don’t have what you like，you must like what you have. 没有你喜欢的东西，就喜欢你现有的东西。
2. 宾语从句定义： 在主从复合句⼦中，充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
【篇⼆】⾼考英语宾语从句知识点 1. 宾语从句的引导词 在复合句⼦中，作宾语的从句叫宾语从句。
例如： I want to know whose book this is. 我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种： 1）that；2）whether/ if；3）特殊疑问词what/ when/ where/ who等。
例如： He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week. 你妈妈问这个星期你能否完成⼯作。
高中英语知识点归纳宾语从句的用法总结
高中英语知识点归纳宾语从句的用法总结宾语从句是英语语法中的重要部分，常常用于复合句中作为主句的宾语。
在高中英语学习中，掌握宾语从句的用法对于提升语言表达能力至关重要。
本文将对宾语从句的用法进行总结。
一、宾语从句的定义及基本结构宾语从句是一个完整的句子，可以在复合句中作为主句的宾语。
它通常由连接词引导，例如：that, if, whether等。
宾语从句的基本结构如下：主语 + 不及物动词 + 从句（例如：I know [that he is coming.]）二、宾语从句的动词要求1. 动词要求+宾语从句一些动词后必须跟宾语从句，例如：think, believe, know, suppose, expect等。
例如：- I believe [that he is right.]- She knows [if they have arrived.]2. 动词要求+不定式/动名词/名词+宾语从句一些动词后可以跟宾语从句，也可以跟不定式/动名词/名词，但含义有所区别，例如：decide, want, promise, hope等。
- He decided [to go] home.- We decided [that we would go] home.三、宾语从句的连接词1. 连接词thatthat是最常用的宾语从句引导词，通常可以省略。
一般在口语中，特别是在陈述句中，that经常省略，而在疑问句和感叹句中则不省略。
例如：- I know [that she is busy.] （that可以省略）- Do you know [if she is busy?] （不能省略）2. 连接词if/whetherif和whether都可以引导宾语从句，表示“是否”，常用于宾语从句中的疑问句。
例如：- She asked [whether he would come] or not.- I wonder [if it will rain] tomorrow.3. 连接词连接宾语从句中的时间、地点等状语一些连接词可以引导宾语从句，表示时间、地点等状语关系，例如：when, where, why等。
高中英语知识点归纳宾语从句的引导词和结构
高中英语知识点归纳宾语从句的引导词和结构宾语从句作为英语语法中的一个重要部分，常常用于复合句的构建中。
它充当主句中的宾语，由引导词引导，可以说是英语学习中不可或缺的一部分。
本文将从引导词和结构两个方面，对高中英语宾语从句的知识点进行归纳。
一、引导词1. 连接词that宾语从句中，连接词that是最常见的引导词之一。
它可以引导陈述句、疑问句和感叹句作为宾语从句出现。
示例：I know that he is a doctor.（我知道他是医生。
）Do you think that she will come?（你认为她会来吗？）How strange that he didn't recognize me!（他竟然没有认出我，真奇怪！）2. 连接代词连接代词在宾语从句中可以替代特定的名词，并引导宾语从句。
示例：I don't know who is coming to the party.（我不知道是谁要来参加派对。
）Can you tell me which book you like best?（你能告诉我你最喜欢哪本书吗？）They are discussing whose idea is better.（他们在讨论谁的想法更好。
）3. 连接副词连接副词在宾语从句中起着副词的作用，表示时间、地点、原因等，并引导宾语从句。
示例：I will do my homework when I finish watching TV.（我会在看完电视后做作业。
）Please show me where the nearest hospital is.（请告诉我最近的医院在哪里。
）He couldn't understand why she was angry with him.（他不明白她为什么对他生气。
）二、结构1. 主语+谓语+that从句在句型中，that从句作为宾语从句出现在主语和谓语之间，通常用于表达说、认为、知道等动词后。
(完整版)宾语从句知识点梳理
一、概念：宾语是由一个句子来充当，这个句子就称作宾语从句。
I think he is a good student .二、可接宾语从句的动词有say 、tell 、think、know、see、hear、hope、guess、find、feel 等，或由形容词构成的系表结构，如：afraid、sure、glad、sorry等I hope that our team will win the match .I am sure that I can pass the English exam easily .三、宾语从句的标点符号。
宾语从句的标点符号取决于主句，如果主句是陈述句，句尾用句号，如果主句是疑问句，句尾用问号。
I don’t know what his name is .Do you know which school he studies in ?四、引导词。
1、that （从句是肯定句时，引导词用that ，它本身无词义，不充当成分，在口语中可省略，但在正式场合不可省。
）2、if或whether （从句是一般疑问句时用if 或whether ，含义是“是否”。
）if、whether 一般情况下可以互换，但在构成whether…or not 句式只用whether3、连接代词、连接副词（从句是特殊疑问句时用）连接代词(what、which、who、whose )连接副词(when、where、how 、why )五、宾语从句的同义句转换。
在宾语从句中经常会出现“疑问词+动词不定式”的结构，它可与“疑问词+主语+情态动词+动词原形”进行同义句转换。
Can you tell me how I can get to the station?Can you tell me how to get to the station ?六、宾语从句的语序。
宾语从句的语序都用陈述句语序（即正常的主谓语序）He says that Jim will miss a lot of lessons .He asked whether we should hold a sports meeting .Do you know what the population of Dalian is ?七、宾语从句的时态。
高考英语《宾语从句》知识点总结
高考英语《宾语从句》知识点总结在主从复合句中作宾语的从句叫宾语从句。
宾语从句在句中可以作及物动词、介词或一些形容词的宾语。
Everyone knows that the earth is made up of matter.每个人都知道地球是由物质构成的。
I doubt whether he will be elected as chairman.我怀疑他是否会当选为主席。
1. that引导宾语从句，既无语法功能，也无词汇意义，常被省略。
但多个并列从句出现时，第一个that可以省略，其他的不能省略。
She said (that) she would come here and that I should wait for her till Monday.她说她将会来这儿，并让我等到星期一。
2. if和whether引导宾语从句的区别：①在动词不定式之前只能用whether。
②在whether...or not的固定搭配中，只用whether。
③在介词后，只能用whether。
④作discuss 的宾语时，只能用whether。
⑤宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。
3. 带复合宾语(宾语＋宾语补足语)的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后面，而用it作形式宾语。
4. 表示喜欢、憎恶等心理活动的动词后习惯上先加个形式宾语it，再接宾语从句。
例如：hate，dislike，love，don't mind，feel like，appreciate，rely on，count on，see to等。
We think it possible that you can finish the work today.我们认为你今天能够完成这项工作。
5. 宾语从句的否定转移：think，believe，suppose，imagine等动词后的宾语从句中的否定词要转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。
高中英语宾语从句知识点
高中英语宾语从句知识点高中英语宾语从句的知识点宾语从句是复合句中作为宾语的名词性从句，通常放在主句的谓语动词(及物动词)或介词之后。
1.成为动词的宾语(1)宾语从句由那个引导(那通常可以省略)，例如：我听说要参军。
我听说他参军了。
(2)宾语从句由什么引导，是否(如果)，例如：她不知道发生了什么。
她不知道发生了什么事。
我想知道你什么时候能给我换这张钞票。
不知你能否帮我改一下笔记。
(3)动词间接宾语从句。
示例：她告诉我她会接受我的邀请。
2.成为介词的宾语，例如：我们的成功取决于我们能在多大程度上相互合作。
我们的成功取决于我们的合作。
3.成为形容词的宾语，例如：恐怕我犯了一个错误。
恐怕我弄错了。
注：引导从句后常接下列形容词作为宾语：焦虑、觉察、确定的，自信的，确信的，坚定的，高兴的，自豪的，惊讶的，担心的，抱歉，感谢，惭愧，失望，烦恼，高兴，受伤，满足，内容等。
你也可以考虑。
在像原因状语从句这样的词之后。
4.它可以用作形式宾语。
它不仅可以用作形式主语，还可以用作形式宾语。
从句放在句尾的真正宾语，尤其是在有复合宾语的句子中。
示例：我们听说她下个月要结婚了。
我听说她下一个朋友要结婚了。
5.不能直接跟在那个从句后面的动词这些动词包括允许、拒绝、让、喜欢、引起、强迫、承认、谴责、庆祝，不喜欢、爱、帮助、索取、给予等。
这类词后面可以跟不定式或动名词作宾语，但以此为引导的宾语从句不能用。
例如：正确表达：我钦佩他们赢得这场比赛。
我很钦佩他们赢得了这场比赛。
6.不能用那个从句作直接宾语的动词有些动词不能用在“动词间接宾语那个从句”的结构中。
常见的有羡慕、命令、准确、拒绝、打动、给予、责备、否定、建议、祝贺等。
示例：正确表达：他给经理的印象是一个诚实的人。
错误的表达：他给经理的印象是他是一个诚实的人。
7.负迁移如果主句的谓语动词是想、考虑、支持、相信、期待、幻想、猜测、想象等。
如果后面的宾语从句含有否定意义，则否定词应转移到主句谓语上，从句的谓语应为正。
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宾语从句 The Object Clause一．概念1. I know him . （简单句）主语谓语宾语2. I know who he is . （复杂句）主语谓语连词从句主语从句谓语3.宾语从句的概念：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句4.句子结构：主句 +连词（引导词）+ 宾语从句二．连词（引导词）连词：1.连接代词（that，who，whom，what，which）2.连接副词（when，where，why，how）3.从属连词（if，whether）由一般疑问句转变而来的宾语从句，用if或whether引导.1. 当宾语从句是陈述句时（包括肯定句和否定句），连词由that引导，因为that在从句中不作任何成分，也没有任何具体意思，因此在口语或非正式文体中常省略Lin Tao feels (that) his own team is even better.She says (that) she won’t take part in the sports meeting next Sunday.Jim thought (that) the train was like a big moving party.He said (that) he would like to see the headmaster.2. 当宾语从句是一般疑问句时，由连词whether或if引导（口语中常用if），因为if/whether 可翻译成：“是否”，具有一定的意义，所以不能省略。
Lily wanted to know if /whether her grandma liked the handbag.Let’s see if /whether we can find out some information about that city.She asked me if /whether she could borrow these books.3. 当宾语从句是特殊疑问句时，由连接代词（what, who, whom, which, whose）或连接副词（when, where, how, why）引导，因为连接代词或连接副词在从句中担任一定的句子成分，具有一定的意义，所以不可以省略Do you know what he said just now ?I don’t remember when we arrived .I asked him where I could get so much money .Please tell me who (whom) we have to see .Do you know what time the plane leaves ?三．宾语从句可分为三类A.动词的宾语从句1大多数动词都可以带宾语从句例：He told us that they would help us through the whole work.2部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句例：I have found out that all the tickets for the concert havebeen sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.3动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:make sure确保 make up one’s mind下决心 keep in mind牢记例：Make sure that there are no mistakes in your papers before youturn them in.4可运用形式宾语it代替的宾语从句①词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.I think it necessary that we take plenty of hot water everyday . 我认为每天多喝开水是有必要的.②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it这类动词主要有:hate, take , owe, have, see to.I hate it when they with their mouths full of food. 我讨厌他们满嘴食物时说话.③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替We all consider what you said to be unbelievable.我们都认为你所说的是不可信的.B.介词的宾语从句1.用wh-类的介词宾语从句例：We are talking about whether we admit students into our club.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.2.用that,if引导的介词宾语从句有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句例：I know nothing about my new neighbor except that he used towork with a company.对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.C.形容词的宾语从句用来引导宾语从句的形容词有： sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised 例：I am sure I will pass the exam.我确信我会通过考试.四．宾语从句的时态1. 如果主句是现在的时态（包括一般现在时，现在进行时，现在完成时），从句的时态可根据实际情况而定。
I know he lives here.I know he lived here ten years ago .I have heard that he will come tomorrow .2.如果主句是过去的时态（包括一般过去时，过去进行时），那么从句的时态一定要用相对应的过去的某种时态（包括一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）I knew who lived here.I saw she was talking with her mother.He asked whether his father would come back tomorrow.He said that he had seen it .3.当从句是客观真理，定义，公理，定理时用一般现在时。
The teacher said that the sun travels around the earth .五．宾语从句的语序宾语从句的语序必须是陈述语序，即：连接词+主语+谓语+其他成分例：I believe that they will come soon. He asked me whether I was a teacher. They wanted to know w hat they can do for us.六．连接词的选择1. whether 与if 的选择二者在引导宾语从句时常可互换。
但下列情况下只用whether ，不用if 。
1）宾语从句置于句首时。
如：Whether he will succeed, I can’t say.他是否会成功，我说不准。
2）宾语从句在介词后时。
如：It depends on whether we have enough money.这取决于我们是否有足够的钱3）后面紧跟or not 时。
如：I don’t know whether or not she can arrive on time.我不知道他是否能按时到。
2.that与what 的选择That只起连接作用，在从句中不充当任何成分，也无任何词义；what 引导宾语从句时，除起连接作用外，还可在从句中作主语、宾语、表语等成分。
People have heard what the president has said, they are waiting to see ____he will do. (2003) A. how B. what C. when D. that分析：do 为及物动词，所选词要做其宾语，故选B。
3.连接代词who ,whom, whose, what ,which , 和连接副词how, when, where ,why 的选择。
连接代词和连接副词的选择要把握两点：1）成分：连接代词在从句中作主语，、宾语、表语、定语；连接副词在从句中作状语。
2）意义：无论是连接代词还是连接副词，都有各自的意义。
I remember ____this used to be a quiet village. (NMET93)A. whenB. howC. whereD. what分析：宾语从句是主系表结构，且主语和表语齐全，故从句中缺少状语，可排除D项，再结合句意“我记的这地方是个宁静的村庄的时候”，故选A。
-Could you do me a favor?-It depends on ___it is. (2006北京)A. whichB. whicheverC. whatD. whatever (A)分析：没有范围的情况下用不能使用which .七．引导宾语从句的that何时不能省略大家知道，that 引导宾语从句时，一般可以省略，但在下列情况下，引导宾语从句的常常不可省略。
1.介词except ,but ,besides, in 等后跟that 引导的宾语从句时。
如：The Swede stood quite still, except that his lips moved slightly.那个瑞典人站着一动不动，只是嘴巴还微微在动。
2.That 引导的宾语从句和主句之间有插入语时。
如：I think, first of all, that we must believe in ourselves.我认为，尤其重要的是，我们必须对自己有信心。
He said, in his opinion, that Lei Feng was a good example of serving the people heart and soul. 他说，按照他的看法，雷锋是一个全心全意为人民服务的榜样。
3.宾语从句为主从复合句且从句位于主句之前时。
如：He said that if he came back early, he could come for the meeting.他说，如果早回来的话，他会来参加会议的。
Mary said that, as she was not well, she could not get the highest score in the mid-term exam.马里说，因为身体不好，她不可能在期中考试中得分最高4.当it 作形式宾语，后接that 引导的宾语从句时。