学校校报校刊卷首语(创刊词)

卷首语

（代创刊词）

承载希望超越梦想

本刊编辑部

沐浴着和谐的教育阳光，吮吸着高效课堂的雨露。在各级领导的关怀下，各位同仁和全校师生的大力支持下，时值建校10周年之际，《公园路中学教研通讯》犹如一颗嫩芽，在大家的期待中破土而出！

她的创刊，得益于全校师生集体智慧的结晶，凝聚了全体公园路人的期望与热情，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了学校发展天时地利的人和之气。

“办安定人民满意的教育”是我们不懈地追求。10年教育历程中，学校始终围绕“扮演好安定区初级中学的龙头学校的角色”为一切工作中心，为高一级学校输送了一批批合格的毕业生，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。

10年来，我们秉承“为学生终身发展奠基,对学生健康成长负责”的办学理念，营建书香化校园，寻求特色化发展之路。

2012年初，我校被确立为“安定区高效课堂实验基地”。学校以“全员参与，重点实验，总结推广，整体推进”为工作思路，以剖析教学现状为切入点，以转变教学理念为出发点，以“课模重构”为突破口，全力打造高效课堂，取得了显著成效，营造了良好的教育教研氛围。

今天，《公园路中学教研通讯》的创刊，就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。

《公园路中学教研通讯》是学校形象的一扇窗口，教师教育教研沟通的一道桥梁，心灵休憩的一个驿站，我们共同的精神家园。她将亲切地讲述你、我的教育故事，真实地记录成长的足迹，敏锐地采集思想的火花。在这块精神园地里，每一个人都可以播下希冀的种子，细心呵护，浇灌耕耘，采撷丰收的果实。借助这个平台，我们将会在思考中品位生活，在奋斗中砥砺意志，在沟通中留下真诚，在交流中启迪智慧。

分享阳光，分担风雨；承载希望，超越梦想。本刊开设了等十多个栏目，每一个栏目都期待您投来关注的目光。在这块沃土上笔耕不辍，写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁。展示卓越的才华，表达个性的思想，秀出真我的风采！

承载希望，超越梦想。我们有理由相信，《公园路中学教研通讯》成为教育园地里的一朵奇葩。

校刊模板

柳城县民族中学校刊?本期主题：最美星少年 ?卷首语愿你不负青春年少……乔敏娟 ?程门立雪 LANG HUA 2016年3月第1期总第19期目录主办：柳城县民族中学团委本期主编：乔敏娟版面设计：乔敏娟稿件统筹：许宁秀回报你的温暖 ? ?… -梁金玲3 为学莫重于尊师……梁妖媛4 唯一不变是尊师 ?? … ?罗汝严谨 5 说说尊师之星曹义洲 ?? … -曹义洲 6?咼凤流麦我的勤学三部曲耳宏宇7我要一直拿着勤奋的钥匙刘卿者8我就是我，争强好胜的莫丽丽……莫丽丽9春晓确知勤学早……兰春晓10?黄香温席孝亲趁现在……梁林茜11 唱一曲感恩的心，做一世孝亲的人 … ??…陈伟立 12 如果你看到我爱的手势 … ??…黄晶晶 13 ?囊萤映雪我的自强，一夜长大 ....... 周文妮14玻璃男孩的盔甲……李帅15 当蝴蝶挥动翅膀……卢迎洁 16 ?才高八斗别人怀宝剑，我有笔如刀… ??…韦河州 17

柳城县民族中学校刊?本期主题：最美星少年青春踏着跳舞的节拍……陶宇虹18 热爱，成就艺术... 黄凌子19 LANG HUA 2016年3月第1期总第19期目录?古道热肠爱的接力永不停息稍稍做点奉献，生活充满快乐爱心女孩她真美陈思玉20 韦健飞21 覃静怡22?天道酬勤我爱上了当志愿者的日子……钟金鲜23我的耕耘在书田里阳雨24?礼仪之邦微笑是我的语言……吴佳佳25丰子恺家的故事……（文摘）26 主办：柳城县民族中学团委本期主编：乔敏娟版面设计：乔敏娟稿件统筹：许宁秀

柳城县民族中学校刊?本期主题：最美星少年古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们就站在大雪纷飞的门外。后来程颐成了一个很有学问的人。 “程门立雪”比喻尊师重道 ?回报你的温暖 ? 如果说我们是那即将绽放的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁。他们的灌溉，不为收获名利，只为那满园花开。你看，语文老师辛勤地备课，是为了让我们更多地体会到中国文学之美；数学老师熬夜做题，是为我们去寻找更简便的解题方法；英语老师嘶哑着喉咙一个词一个词地教读，是为了我们发音更准确…… 我打心底里佩服老师，敬仰教师这个职业。每当看到老师特别辛苦讲课时，我都会在心里心疼他们，但想到自己为她做不了太重要的事，就极力想要为他们做一些自己力所能及的小事。当老师在黑板上写满字时，我就会上前擦掉，让他们可以便利地再次书写；经过老师办公室，看到他们在办公室里批改试卷，我会轻轻敲开门，帮忙批改一些选择填空题；老师上课时，那嘶哑的声音出卖他们的不适，我就会捧起一杯热水给他们润喉；老师要从办公楼走来教学楼上课时，我就会帮他们把教学用具捧过来…… 老师给我们的太多太多，我能给他们的很少很少，但是我努力去回报。见到老师，我会情不自禁露出自己的笑容相迎，遇到挫折，我也会把老师当朋友般对她倾诉，面对老师的鼓励，我会牢牢记住，并奋勇向前报答她的辛苦。这一切的一切，都来源于我对老师的尊敬。老师，不仅仅是老师，也是家人，更是朋友。我会更努力的学习，不负师恩。尊师之星132梁金玲 ☆老师的话☆: 一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬；一往无前，凝聚的是她奋进的执著和孝亲的热血。正义面前她当先，邪恶来临她无惧。既乐于助人，又有高度的责任心。做事理在先是她的风格，具有责任心是她的宗旨，她把用心读书作为自己的快乐，她咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己的幸福。

寄语大全之校长刊首寄语

校长刊首寄语【篇一：中心校校长刊首寄语】承载希望超越梦想《希望之星》校刊创刊词主编：xxx 人活着，是因为有希望在支撑着。教育要振兴，也要有教育的希望来支撑！ ——题记 ?山边夜半一犁雨，田父高歌待收获。?出自宋代苏舜钦《田家词》一诗。犁雨原本是农家对春雨入土的深浅度的估量单位。据《凤台县志〃食货志》记载：?雨以入土深浅为量，不及寸谓之‘一锄雨’，寸以上谓之‘一犁雨’，雨过此谓之‘双犁雨’。?这首诗写了一场好雨之后，农民引吭高歌期待着丰收季节的到来，正所谓?春得一犁雨，秋收万担粮?。如果春天可以遇到一场透雨，那么农家可以应时下犁耕种，秋天就可以得到好的收成。由此联想到很多人把教育事业也看做是一种耕耘与播种。有句赞言说得好：?教师是希望与幸福的耕耘者和播种人！?，教师不仅是一个耕耘者，更是一个开拓者，因为教育的发展不仅仅需要辛勤的耕耘，更需要有开发未知领域的开拓精神。创立本刊，试图努力营造一种热爱读书崇尚经典的氛围；打造一种和谐奋进、积极向上的学校文化；搭建全乡师生展示个性魅力、才华、能力的视窗和平台；建立一个家长与学校交流的渠道；增强我乡各校校内外交流，准确把握教育的最新动向，创设课堂教学改革的氛围，提高全乡教育教学质量。用这样的形式给生源短缺、师资力量匮【篇二：校长给校园文学社寄语】刊首寄语高一年级“梦华文学社”创办的刊物《花草集》第一期要出版了，几位主办同学约我写几句话，由于诸多原因，我一再推脱，但还是被他们的诚心所打动，于是应允下来。细细一想，要写的东西很多，却又不知从何说起，考虑再三，索性提笔，写两个方面的意思，一是我的感受，二是几点希望，就算是本刊物的开篇寄语吧！ 2005年冬季，高一新生李乐康，朱鹏玮等几位同学兴致勃勃地来找我，提出创办“梦华文学社”的想法，征求我的意见。考虑到我校是

高中文学校刊创刊词

此间少年，此间精彩高一、14班常茹琪那些逝去的流金的日子，那些久久不散的清香，那些无数次让我们流泪的感动，都在时间的风中闪闪发亮。曾经过往的柔声呢？曾经爽朗的欢笑呢？曾经我们燃烧的青春呢？于是，在这个时刻，我们决定用文字记下这些点点滴滴，留下我们生命的一部分。于是，在2017年的12月里，我们创办了滨州行知中学第一期《此间少年》校刊。生命的旋律随意地流淌命运的天空星光明亮天空下的我们放声歌唱那些温暖而美好的愿望转过身告诉全世界我就在这里！我就是此间的少年！行知学子们在“弥漫的书香”中、遨游于知识的海洋、养浩然之气，求治学之道；用思想的火花擦亮智慧的双眼，借梦想的翅膀放飞崇高的理想，用热情的心跳书写我们的赤诚…… 翻开这本小小的刊物，犹如走进了一方多彩的青春天地，这里有光荣的理想，有拼搏的汗水，有成长的收获，亦有难忘的真情；更可贵的是在这里，还可以看到行知少年向往阅读、思考人生、关注社会的情怀，这里有学子“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈，有“胸怀天下，放眼世界”的抱负，是“家事国事天下事”的责任与担当……是这些让我懂得，青春原来如此美好，美好到无可复制。同学们用心写出的文章，是青春最恰到好处，最光彩夺目的代言。《此间少年》每期征集各年级师生优秀文学、绘画、摄影等作品，供师生共同品赏、学习、提升。我们不追求稿件是否文采飞扬，只要有真情的倾诉；不在乎追逐喧嚣和时髦，只在于能独守一份属于你们自己的纯真。或许我们每一次的习作讲评，或许我们每一次的作文比赛，或许我们每一次的随笔文字，都能成为与大家共享的精神食粮。或许，在很多年后的一天，当我们翻看其中的文章时会心潮澎湃，抑或是泪流满面……于此，我们感谢所有来稿的同学，所有支持创刊的语文组老师们，感谢学校对《此间少年》的支持。我们期待更多同学的参与，我们诚盼更多同学的关注与支持！在这寒意料峭的冬日，站在新年的门槛上，欢迎您与我们一起，与《此间少年》一起携手同行，走在青春的路上，洒下星光点点，一路花香。

小学寒假作业卷首语

小学寒假作业卷首语寒假作业卷首语八年级寒假作业卷首语经过漫长的一个学期，我们迎来了我们一直翘首以望的寒假!首先向你们胜利的完成本学期的学习任务表示衷心的祝贺在这个学期里，你们中的大部分同学，以自己顽强的毅力和坚定的信念，向着自己既定的目标又出色的迈出了一大步真诚的希望在不久的将来，你们能够继往开来，在自己成功的大路上昂首阔步莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获机会掌握在自己手中！我要说：“人生活在快乐之中，一个快乐破灭了或实现了，就会有新的快乐产生”寒假就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获度过了这个假期，再过4个月，大家就是九年级的学生了，那时你们将面临着自己人生中的第一次选择，该是为自己的将来进行考虑的时候了能够升学当然是你们中大部分同学的梦想，可梦想的实现离不开现实中的努力；即使不能够升学，能够以充实的头脑、丰富的知识应对这个世界的挑战，也是你们的希冀，而希冀的成为现实也离不开自己的汗水所以，在这个最为关键的假期里，大家可千万不要放松哦因此，寒假的意义对于我们来说，它还是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默地积蓄，是自我更新和更正确旺盛的生长寒假是差距的开始，新一轮的比拼由此拉开序幕不积跬步，无以至千里

不积小流，无以成江海！为了你们的明天，为了你们将来有个优秀的成绩，也为了使你们不虚度大好时光，“烦人”的老师们实在是不忍心不给你们留点作业，希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进因此，我们全体语数外老师呕心沥血为大家精心编写了一本寒假作业，作为一个小小的新年礼物送给大家让我们，在烟花爆竹中体验寒假的快乐，在欢歌笑语中获得知识的熏陶，过一个快乐的、有意义的、有收获的寒假！陆家中学初二语数外老师2015年1月卷首语春华秋实，夏荣冬枯枯萎是冬季的残忍，却也是它含蓄如水的温柔冬季用它沉默的色调宣言着旧的埋葬，迎接着新的开始雪莱的诗给了我们冬季最美好的期盼：“冬天来了，春天还会远吗？”这个世界总是有它独特的魅力，这样冷冽的风，这样飘洒的雪，在孩子眼中被翻译成了童话世界的成长磨难与纯洁美好这个季节里，在孩子的梦中更多了蘑菇小屋，更多了面包树，更多了种种让人羡慕的联想与想象寒假于孩子的意义，是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄，是旺盛的生长所以，寒假的日子里不仅仅是玩耍中的成长，还有知识海洋的滋润有日记中回忆的点点滴滴，有春联里欢天喜地的才气，有遨游书海的感悟许许，有留意生活中语言的神奇艺术，还有感受诗人徜徉洒脱的气质，于是，这样的寒假，变得玩乐中悠然自得，收获多多时间不像水杯里的水，没有人有一个接得住时间的杯子，于是我们学会记录，记录生活，

校刊创刊词多篇汇总

校刊创刊词多篇汇总校刊创刊词校刊创刊词（一）：满目秋山分明，翠叶经霜日日红 ——《xx》创刊词她是一扇敞开的窗，将向社会展示校园稳健前行的步履；她是一条情感的纽带，把老师和学生紧紧相连，共同托起明天的太阳。欢迎您——亲爱的老师和同学，请用您那生花的妙笔，描绘精彩美妙的世界，记录平凡感人的瞬间，书写真诚动人的感言，勾勒第十三中学完美的未来！金秋十月，秋高气爽，果实累累，红叶飘飘，湛蓝的天空，深邃而悠远。在这充满收获的季节，在“2014·大美榆阳·杏树红叶文化旅游月”中，在秀丽绚烂的日子里，xx市第十三中校园报——《xx》带着粲然的笑容向你们走来。《xx》的创办，是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。她打开的是一扇绿色的窗，撑起的是一个深情的期望，展现的是xx 市第十三中学素质教育崭新、优美的乐章；她承载着第十三中学全体师生和家长的厚望，承载着第十三中学完美的蜕变和华丽的转身，正扬起期望的风帆，向着灿烂的阳光起航！人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗人把

红叶描绘得胜于“二月花”是一点儿也但是分的。春天的红花虽然色彩鲜艳，但不如秋天的红叶色泽深沉、透彻，而xx的红叶除了深沉、透彻之外，还拥有一种刚烈、飘逸的美。一入秋，整个山坡被红叶覆盖着，火红火红的，在阳光的照耀下，犹如一团团燃烧的火焰，“飞焰欲横天”。我们也就应像红叶那样，不管在什么时候，都要充满浪漫，充满激情。用一颗期望的心迎接明天，用一种优雅的态度对待生活。即使是在风欺霜染之中也要追寻阳光，放飞梦想！用我们的真诚，在彼此的心田播种期望。心有多高，理想就有多远，《xx》必将满园馨香。衷心祝愿xx市第十三中校报——承载师生与家长期盼和梦想的《xx》，茁壮成长，扬帆远航！校刊创刊词（二）：九万里风鹏正举 ——写在《xx教育》创刊之际沐浴着和谐教育的阳光，吮吸着新课改的雨露，承载着百年xx厚重的文化积淀，《xx教育》在全校师生的支持与关心下，经过修改老师的用心筹备，最后像一只雏鸟破壳而出了！她的创刊，凝聚了xx人的期望与热情，得益了全校师生群众智慧的结晶，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了校园发展天时地利的人和之气。在一所校园，文化传承，需要一个载体；精神弘扬，需要一个载体；情怀记录，需要一个载体;生活讴歌，需要一个载体；历

校报栏目设置与属性

新闻动态、新闻小花絮（校园短波）、图片新闻校园动态栏目的策划，校园动态覆盖面比较强，主要反映全校师生在校园中生活的情况，对人物、事物的写实，这是一个比较突出的栏目，也是本报的一个重要单元。教师风采、小说连载、校园风采等，这些栏目的策划受到了广大师生的欢迎和喜爱。教师风采主要是介绍师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉的优秀教师事迹。小说连载主要是师生创作的小说，内容健康，能反映当代青年的精神面貌和生活气息，具有鲜活性和生动性，能将自已个性化的文学体验融入文学。校园风采栏目则是揽括了全校有亮点、有特色的事件。、动漫。2、风景。3、作品导读。4、新潮的体育运动。5、电影。6、音乐。7、舞蹈。8、现代经济、政治。9、言论、哲思10、文学新观点。11、书画作品。12、名人经历。13、随笔录最好有新意，能吸引人的眼球。优酷动漫柳暗花明七彩华章动感人生佳片有约轻歌曼舞经济动态政坛要闻名人慧语前卫文学书画艺苑名人轶事只言片语第一版新闻版定位：介绍学校中心工作，报道重点工程，关注学校动态，栏目开设有 1.创刊词 2.专题报道：展现学校新近大事 3.图片新闻：展现学校硬件风采，或是领导来访 4.校园传真：学校各类活动一览 5.教育资讯：传递教育部的消息 6.友情赞助：期望有企业的友情赞助， 7.广而告之：对未来一周或一个月的工作安排预知家长第二版和第三版家教版定位：凸现本校的特色教育，宣传阵地活动，交流家教经验，传递教育信息，传播校园文化栏目开设有 1.鸿雁尺素：刊登家长来信。听家长之心声，决家长之难题（由各班班主任向本班学生

坚持办学理念为指导共创和谐校园

坚持办学理念为指导共创和谐校园以全新的角度探讨中专学校创建和谐校园的办学理念和实施要点，把中专学校建成让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。一、中专学校应坚持“质量立校，品牌强校”的办学理念，努力将学校建成学生喜欢，家长放心，社会满意的和谐校园。我校在美丽的彩云之南――云南省昆明市，是云南省中华职业教育社直属的职业教育集团。学校自成立伊始，就把教学质量作为学校生存发展的生命线。坚持“质量立校，品牌强校，创建和谐校园”为办学理念，始终坚持以就业为导向，突出能力为本，利用长期以来所形成的市场与专业的预见性，不断推出品牌专业，进而实施品牌战略。并在教学中贯穿“技能、技艺、操作、实用”的指导方针，让学生就业有门、升学有路、企业高兴。努力将学校建成学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。二、树立中职教育的新型学生观、人才观，这是和谐校园建设的思想基础。 1.学生观、人才观问题，是教育工作者必须面对的一个根本性问题。面对职业教育快速发展的新形势，面对不断扩大的职校生群体，面对提高教育教学质量，培养适用型技能人才的新要求，树立正确的中职学生观、人才观就显得尤为迫切和重要。怎样看待中职学生，关系到职业学校培养目标的确立，关系到教学内容的设置、教学方法的改

革、培养模式的创新。关系到德育工作和学生管理的改进和加强。树立正确的学生观、人才观，是中职学校深化改革，提高教育、教学质量的前提，也是促进中职生健康成长、培养高素质技能型人才的必然要求。要办好人民满意的中等职业教育，必须改变以往的习以为常的不正确的学生观、人才观。学生观是教师评价学生的内在标准，是怎样看待和评价自己的学生；人才观是对人才成长的本质及其成长、发展规律的基本观点。教师的学生观、人才观会在教育活动中会“不经意”地流露出来，从而影响着师生关系，影响着教学态度，教学方法，影响着学校培养目标的实现。树立正确的中职学生观、人才观对职业教育的健康发展有着特殊重要的意义。 2. 进行解放思想的大讨论，以科学发展观为指导，加快职业教育的改革和发展。现在，民办教育、职业教育迎来了前所未有的大好时机，站在了一个新的历史起点上，中央和各级政府提出，要大力发展民办教育，形成公办学校，民办学校共同发展的新格局。民办教育不再是可有可无，不再是补充，而是处于与公办学校共同发展的地位。中央和各级领导一直在强调大力发展职业教育，要把加快发展中等职业教育作为教育事业改革发展的重要战略突破口，要站在战略的高度，深刻认识加快发展中等职业教育的重要性和紧迫性。职业教育的改革，是一件具有革命性意义的大事，是一场职业教育思想、观念、人才培养模式的重大变革，对我们很多习以为常的东西提出了挑战。要大力解放思想、推进改革、促进发展，首先要对中职教育的培养

校刊卷首语

百度文库- 让每个人平等地提升自我一路走来，风雨兼程。青春路上，有烦恼亦有快乐，然而我们要抒写我们的歌。我们拥有青春的情怀与梦想，我们拥有美好的年华与渴望。一路走来，不能忘怀的人，不能忘记的事，让人心动的美景，让人震撼的一刻，不要忘了记下他们。一路走来，我们在书香中徜徉，我们在情感中回味，我们在大千世界里寻觅，我们在犹豫不决中思索，我们的思想在瞬间感悟升腾。不是有首歌叫《一路有你》吗？“我的梦，因你而起，走过风雨我能看见我自己……”我们的校刊《邶之新风》伴随我们成长！最是一年春好处。在这个万物峥嵘、百鸟争鸣的美好季节里，《邶之新风》又和大家见面了。浓浓的油墨香味，黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《邶之新风》成了学子最忠实的知己，成了学子最渴求的精神食粮。她聆听着同学们的欢声笑语，倾听者同学们的忧愁烦恼。她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄……同学们用汗水、用挚爱、用青春，浇灌了这朵美丽的校园文学奇葩！如今，正如大家所期盼的，《邶之新风》像春日的潮水，汹涌澎湃，势不可挡！她在瓦岗一中这块坚实肥沃的土地上生根、发芽、成长、壮大。邶之新风，且行且唱，一段似水流年中最美好的唤作青春的时光。那青春的案头，任意一张肆意纷飞的旧画面，都是落落年华中揉碎的精彩剪影。纸笔拾年，当似水流年稀释了粘稠的往事，铺陈在纸上的流光碎影却依旧清晰，我们或许应该感谢手中的笔，悄然拾取这些最美好的华年！愿你，同邶之新风一起，拾取美好，珍存年华。如我，一个恋旧的人，喜欢在松弛的光阴里紧紧攥住一些故事，念念不忘，生生不息。偶尔，也喜欢放肆，喜欢胡言呓语，喜欢舞文弄墨，与时光揽杯换觥，拟欲酣醉。（郑艳玲）1

如果我主办校刊

八年级下册语文第三单元语文实践活动如果我主办校刊活动目标： 1．尝试创办校刊，学习办报常识。 2．发挥小组合力，树立团结协作的意识。 3．养成敢于发表自己看法的习惯。课时安排：2课时活动指导： 1．学会选择主题。可以结合当前重大事件，或热点话题，或学校近期主要的活动选择一个有意义的话题。可发动同学们分组讨论，每组提供一个主题，再好中选择优。 2．学会搜集材料。发动大家围绕主题搜集材料，可上网搜索，可到图书馆摘抄，可自编自创。活动准备： 1．课前查阅有关校报校刊，体会其创办的成功与失败之处。 2．课前自主分组分工，准备好办报的工具与资料。（资料应围绕校园生活进行，真实撰写。可上网查阅。） 4．可根据办报集稿的需要，可预先对校园人物（包括校外）作好相关的采访调查。活动探究：先让学生谈谈创办校刊的要点；然后再明确创办校刊的要点。（一）题目是整份校刊的中心，也是它的眼睛，读者可以从题目中找到校刊的侧重点和感情基调，方便对接下来的文章有更合理的理解。好的题目就像是一双充满魅力的大眼睛，让人忍不住想要了解它更多，从而吸引读者的注意力，继续读下去，反之，一个毫无美感和新意的题目则会让人兴趣全无，接下来再好的内容也吸引不了人。（二）卷首语.(创刊词、发刊词、编者按) 是整个校刊的头颈，是展现在人们眼前的第一段文字。在卷首语中，我们可以写一些关于编写校刊的心得感受，对以后的期望和努力方向，还有就是可以写一些对同学和老师的祝福之类的。总之，就好像是在和读者聊天一样，给人以轻松愉快的感觉。【创刊词欣赏】让我们高扬青春的旗帜【示例】拥有青春是幸福的，我们正当年轻。我们的思想是自由的，心扉是敞开的。我们的言行是紧跟社会潮流还是超越时代的步伐？是中规中矩还是离经叛道？这都不重要，关键是我们能否热爱生活珍视生命。青春之树不可能常青，风霜雨雪必须品尝，浊气虫害必须经受。只有勇敢面对周围的不良因素，青春之树才会挂绿披红。因为青春，我们才满怀开拓创新的激情；因为青春，我们才更拥有走向文学天地的机会，才更拥有走进校园诗歌的通行证。或许，我们的思想尚不较成熟，语言也很稚拙，但谁能否认，成熟的秋天都是从稚嫩的春天走来的，且经历了激情横溢的夏天。青春，是校园的风景线，是校园诗歌的时代符号。校园诗歌在每个时代都有其生存发展的空间和机会，都会经历从稚拙逐步走向成熟的过程。

小学期中考试卷首语

小学期中考试卷首语 1、当你走进考场，你就是这里的主人，一切都在你的掌握之中，请相信自己，经过了一学期的学习，今天就来自我检测一下吧! 2、亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光! 3、很高兴认识你——我们班的学习小能手。通过这一段的复习，你一定又有不少收获吧!今天就请你走进这次考试，来测测你的能力，祝你成功! 4、小朋友，有人夸你品质好，有人夸你学习棒;有人夸你头脑灵，有人夸你计算准;有人夸你心细，有人夸你志高……这都是书本给予你的，希望你能继续好好学习，取得更好的成绩。 5、同学们，时间过得真快啊，一转眼又学完一个单元，你们一定迫不及待得想检验自己的学习情况吧!行，那我们就来笔试一下吧!(单元测试) 6、下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现的，相信自己! 7、你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。 8、下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢?让我们一起走进试卷，感受成功，享受快乐吧! 9、你好，小主人，我是小小试卷，希望你能灵活运用所学的知识，成功闯过每一关，我就在终点等着你哦，相信你一定能顺利闯关的。 10、沐浴朝阳，你渴望今天学到什么?告别夕阳，你今天学会了什么?努力学习吧，让自己每天都过得充充实实，那你离成功也就越来越近。

11、亲爱的同学，在这几天的冲刺训练中，你的收获一定不小吧?今天就是全面展示你的才能的时候了，快来发挥你的聪明才智吧，我们相信你，你一定是最棒的! 12、人生是大树，自信就是根，柔弱的小苗，只要心中充满自信，努力向上生长，就一定能长成参天大树，“在心中播下太阳，你就一定能看到光明”，努力吧，同学们! 13、上次考试中，你是不是因为一点小小的失误而失去满分的机会?没关系，只要这次你能细心、认真，那你就一定可以考个满分给我们看，相信你是最棒的。 14、同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃!在无边无际的知识海洋里你尽情地畅游吧!只要你勤奋努力，你一定能成为最好的舵手! 15、小朋友，什么最甜?你努力换来的一百分最甜。什么最美?你一笔一划写出的字最美。什么最高?你努力学习的志气最高。 16、滴水石穿，学习贵在持之以恒，只要你有恒心，每天坚持多学一点，再多学一点，你一定能成为最优秀的。 17、小朋友，好成绩要从点滴做起，写好每一个字，算好每一道题，只要你点滴不漏，认真审查，今天你就一定能考出好成绩的，加油啊! 18、经过这一段的冲刺训练，聪明的你一定有了很大的提高了，这一学期所学的知识一定已经牢牢地掌握了，呵呵，那你还担心什呢，在马上就要到来的期末考试中，你一定能取得优异的成绩的，相信自己! ——中国少年儿童出版总社、中国少年儿童出版社《一本好卷》(北师大)二年级下《数学》 19、同学们，冬天走了，春天来了，重新坐在教室里，我们将开始下学期的课程了。让我们一起走进春天，用眼睛看春天，用耳朵听春天，用心感受春天吧!

创刊词

又是一年紫荆花开，漫步南城，满眼尽是怒放的紫荆花，它们落地生根，花团锦簇，红艳似火的样子，不正如南城人脚踏实地、团结向上、激情澎湃的精神风貌吗？所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，值此南城人正以更加饱满的热情投身于新一轮素质教育改革大潮之际，我校校刊《紫荆园》正式与读者见面了，她将成为大家展示自我风采，活跃第二课堂，提升校园文化氛围的新阵地。相信有广大的师生的共同参与，《紫荆园》里绽放的定是无尽的灿烂。校园，你我的家园初一（8）沈维宾校园，一个多么亲切而熟悉的名字。早晨，我们以太阳为伴，踏着欢快的节拍，高高兴兴地来到学校；傍晚，我们依旧伴着夕阳的余晖，和校园依依惜别。不知不觉中，我们渐渐地成长着。对于我们的校园，每一个人都也有了全新的认识。有人说：“校园，好比是一个竞技场，它蕴含着浓浓的竞争气息”；也有人觉得：“校园犹如一座美丽的公园。”我却说：“校园，是你我的家园。”瞧！磨损生的绿草儿探头探脑地从土层里钻了出来，为空阔的大地披上了件崭新的外衣。草地上，树与树之间，挤满了花朵，有的颜色很深，有的颜色很浅，近乎白色。水池间冲天的水柱溅起了一道道涟漪，构成了一道道亮丽的风景线。校园，多么温馨呀！这里有盛开的紫荆花；这里，有绿茵茵的草地；这里有老师们忙碌的身影；这里，有同学们朗朗的书声。这里，师生们用一颗颗火红的爱心，点燃着许晓艺同学生命的希望之光。在这个温馨、和谐，充满温暖的大家园里，我切身地体会到：老师们的每一个微笑，都是对我们的尊重、肯定；同学们的每一滴汗水和泪水，都饱含着失败的辛酸、惆怅与求知的热望。我们每天都处在同一起跑线上，在老师的教育辅导下共同成长。而校园，就给我们大家提供了一个平台，先进的教学设施，丰富的校园活动，给我们的学习生活增添着无限乐趣；课间优美的音乐，陶冶着我们的情操。紫荆园团委会语文组南城中学

《晨曦》校刊创刊词

在晨曦中出发 ——为“晨曦”校报创刊致辞晨光熹微，唤醒朝露。新的一天，新的希望，新的探寻。莘莘学子，揣着多彩的梦，欢跳着，采撷着，思考着，成长着。奔放的活力，稚拙的尝试，智慧的火花……生命的精彩在这里演绎，理想的种子在这里播撒。蓬勃向上的气息，在校园里氤氲着。 “晨曦已告今天始，又是人间一次春”。在翘首以盼中，谢家集区第一小学的校刊——《晨曦》创刊了！ “晨”乃“早晨”，取“一日之计在于晨”，“曦”乃“阳光”，取“日出天地正，煌煌辟晨曦”。“晨曦”二字乃“早晨的阳光”，既喻指正处于人生之晨有着锦灿前程的小学生，也喻指我们的校刊还处于初生阶段，需要来自四方的光的汇聚，才能成就它的勃勃生机，光辉灿烂。在报刊杂志众多的当下，在咨询信息触手可及的今天，我们为什么要倾精力财力来办这样一份校刊？因为—— 这是一份我们这个校园里每一个独特的你拥有的读物，也是你可以尽情倾吐喜乐哀伤的精神家园。《小王子》中的小王子面对五千株玫瑰园里的玫瑰说道：“一般过路的人，可能会认为我的玫瑰和你们一模一样，可是，在我的心里，她就比你们成千上万朵花更重要。因为她是我亲自浇灌的那朵玫瑰花；我把她放在玻璃罩下面，我保护她不被风吹袭，而且我只为她打死毛毛虫；因为，我倾听过她发牢骚、

吹嘘、甚至是她的沉默。因为她是我的玫瑰。”成百上千的各色报刊可能都会与你擦肩而过，但，这一份不会。它是你的玫瑰，也是我的玫瑰——五千株中唯一的那一株。以后的岁月，需要你如辛勤的园丁般为这珠玫瑰亲自灌溉，施肥、除虫……种种细心的呵护，只为它能在晨曦之光的沐浴下，灿烂盛放，芬芳四溢。她是你的读园。法国18世纪著名的思想家狄德罗说过：“人不再阅读之日，就是他的思维停止之时。”没有阅读陪伴的生活就无异于思想的死亡、心灵的死亡，而生命也必将如同一朵萎谢的玫瑰，逐日消失它的光泽，它的芬芳。我们的“晨曦”校刊，将为你打开一片阅读的园地。校园报道，让你搭上及时了解校园活动的快车道；教师导学，为你拨开学习途中的迷雾，让你学得轻松、愉悦；习作园地，让你及时欣赏同龄人的妙文佳作，与他们同悲同喜同乐。我们的目光将不止一次的在这里停驻，我们的心灵将一次次在这里作以暂时的休憩。最有味卷中岁月，一刊在手，其乐何及！她是你的写园。写作有秘诀吗？大文豪鲁迅说他从来不信也不看作文法之类的书的。写作需要实践的磨练与时间的浸润。契诃夫忠告习作者：“写，写，写……写到手指头断了为止。”北大孔庆东教授在谈写作体会时，说道：“只要你写，不停地写，每天写上二三百字，写上一千篇你就明白怎么写作了。”一怕写作文，二怕文言文，三怕周作人。这当今学生的“三怕”之首竟然是写作文，不由让人忧思。这与我们的作文教学动辄是“有意义的事”“难忘的事”等引不起孩

校刊创刊词12篇(精华版)

《校刊创刊词》校刊创刊词（一）：满目xx分明，xx经霜日日红《xx》创刊词她是一扇敞开的窗，将向社会展示校园稳健前行的步履；她是一条情感的纽带，把老师和学生紧紧相连，共同托起明天的太阳。欢迎您亲爱的老师和同学，请用您那生花的妙笔，描绘精彩美妙的世界，记录平凡感人的瞬间，书写真诚动人的感言，勾勒第十三中学完美的未来！金秋十月，秋高气爽，果实累累，红叶飘飘，湛蓝的天空，深邃而悠远。在这充满收获的季节，在2014大美榆阳杏树红叶文化旅游月中，在秀丽绚烂的日子里，xx市第十三中校园报《xx》带着粲然的笑容向你们走来。《xx》的创办，是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。她打开的是一扇绿色的窗，撑起的是一个深情的期望，展现的是xx市第十三中学素质教育崭新、优美的乐章；她承载着第十三中学全体师生和家长的厚望，承载着第十三中学完美的蜕变和华丽的转身，正扬起期望的风帆，向着灿烂的阳光起航！人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗人把红叶描绘得胜于二月花是一点儿也但是分的。春天的红花虽然色彩鲜艳，但不如秋天的红叶色泽深沉、透彻，而xx的红叶除了深沉、透彻之外，还拥有一种刚烈、飘逸的美。一入秋，整个山坡被红叶覆盖着，火红的，在阳光的照耀下，犹如一团团燃烧的火焰，飞焰欲横天。我们也就应像红叶那样，不管在什么时候，都要充满浪漫，充满激情。用一颗期望的心迎接明天，用一种优雅的态度对待生活。即使是在风欺霜染之中也要追寻阳光，放飞梦想！用我们的真诚，在彼此的心田播种期望。心有多

高，理想就有多远，《xx》必将满园馨香。衷心祝愿xx市第十三中校报承载师生与家长期盼和梦想的《xx》，茁壮成长，扬帆远航！校刊创刊词（二）：九万里风鹏正举写在《xx教育》创刊之际沐浴着和谐教育的阳光，吮吸着新课改的雨露，承载着百年xx厚重的文化积淀，《xx教育》在全校师生的支持与关心下，经过修改老师的用心筹备，最后像一只雏鸟破壳而出了！她的创刊，凝聚了xx人的期望与热情，得益了全校师生群众智慧的结晶，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了校园发展天时地利的人和之气。在一所校园，文化传承，需要一个载体；精神弘扬，需要一个载体；情怀记录，需要一个载体;生活讴歌，需要一个载体；历程记忆，需要一个载体。那这个载体是什么样的？什么样的载体更适宜呢？校刊，不失为一个好的载体。她是以师生自己之笔记自己之事，以自己之言呈自己之思，以自己之文展自己之风。她来自师生，反映师生，贴近师生，自然也会备受师生爱戴。正因为如此，在这百草丰茂的盛夏，儒雅端庄、娉婷绰约的《xx教育》，捧着xx的教育之霞光粲然而至，她将陪伴我们奏响xx新的乐章。我们力求把《xx教育》搭建成一个舞台，展现我们五彩缤纷的校园生活，展示我们蓬勃向上的师生风貌；我们力求把《xx教育》搭建成一个交流探索的平台，让家长了解我们，让教育同仁敬佩我们，让社会认可我们；我们力求让《xx教育》成为师生的精神乐园，期望那里有我们对教育的反思，对生活的思考；有对教育的深味，对生活的体悟，从而展现教育的艺术，生活的艺术。当然，新生的，必然也是稚嫩的。这就期盼着师生们，在未来的日子里用满腔的热情来精心雕琢她打扮她；在这块沃土上笔耕不辍，写出春的期望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁，写出更多更好的教育诗篇和人生美文！让《xx 教育》成为教育园地里的一朵奇葩。

2020年北京市丰台区初三语文一模试卷及参考答案

2020年北京市丰台区初三一模试卷语文 2020.05 一、基础·运用（共15分）学校开展“飞扬青春，敢于担当”主题教育活动。请根据要求，完成1-4题。 1．下面是主题教育启动会展示板上的一段文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共3分）担当，意味着接受并负起责任。“责任担当”是我国学生发展核心素养中社会参与．方面的核心内容，主要是指学生在处．理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式，具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。担当精神是中华民族的优良传统，是时代的要求、民族的希望、人民的期待。，心怀家国、坚定理想、不畏艰难、敢于担当。（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（1分） A．与（yǔ）处（chù） B．与（yǔ）处（chǔ） C．与（yù）处（chù） D．与（yù）处（chǔ）（2）结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（2分） A．中华民族的伟大复兴迫切需要争做参与者、担当者和建设者每个人 B．我们每个人都要争做中华民族伟大复兴的参与者、担当者和建设者 C．我们每个人争做参与者、担当者和建设者是中华民族伟大复兴需要

2．学校决定创办“担当”校刊。阅读下面创刊词中的一段文字，完成（1）-（3）题。（共5分）丰富新时代的担当精神绝不能脱离中华优秀传统文化和国外先进文化的肥沃土壤。精卫填海、夸父逐日、愚公移山等神话故事无不①显出古人追求理想过程中的担当精神。“穷则独善其身，达则兼济天下”的孟子、“鞠躬尽②，死而后已”的诸葛亮、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，这些优秀人物的身上无不闪耀着担当精神的光芒。（1）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（1分） A. ①张②萃 B. ①张②瘁 C. ①彰②瘁 D. ①彰②萃（2）画线的句子作为这段文字的总起句表达欠妥，请你加以修改。（2分）修改（3）学校准备采用下面两幅幅书法作品中的一幅作为刊头题名，现在向全校学生征求意见，请你推荐一幅并说明理由。（2分）你的推荐：第幅理由： 3．一位同学参加学校举办的主题教育演讲，下面是演讲稿中的部分内容。请阅读这两段文字，完成（1）-（3）题。（共5分）我们不难发现，敢于担当是中华民族的民族品质【甲】民族气节与民族精神的集中体现。无数仁人志士身上都体现着这种担当精神【乙】这就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的成仁决心，是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。 2020年的春天，在新冠肺炎疫情肆虐的时候，无数的医护工作者选择逆行。他们用坚定的手印，表达着自己的担当与承诺；他们用坚实的背影，诠释着生命的价值和意义；他们用坚强的意志，守护着祖国的未来和希望。

学校校报校刊卷首语(创刊词)

卷首语（代创刊词）承载希望超越梦想本刊编辑部沐浴着和谐的教育阳光，吮吸着高效课堂的雨露。在各级领导的关怀下，各位同仁和全校师生的大力支持下，时值建校10周年之际，《公园路中学教研通讯》犹如一颗嫩芽，在大家的期待中破土而出！她的创刊，得益于全校师生集体智慧的结晶，凝聚了全体公园路人的期望与热情，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了学校发展天时地利的人和之气。 “办安定人民满意的教育”是我们不懈地追求。10年教育历程中，学校始终围绕“扮演好安定区初级中学的龙头学校的角色”为一切工作中心，为高一级学校输送了一批批合格的毕业生，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。 10年来，我们秉承“为学生终身发展奠基,对学生健康成长负责”的办学理念，营建书香化校园，寻求特色化发展之路。 2012年初，我校被确立为“安定区高效课堂实验基地”。学校以“全员参与，重点实验，总结推广，整体推进”为工作思路，以剖析教学现状为切入点，以转变教学理念为出发点，以“课模重构”为突破口，全力打造高效课堂，取得了显著成效，营造了良好的教育教研氛围。今天，《公园路中学教研通讯》的创刊，就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。《公园路中学教研通讯》是学校形象的一扇窗口，教师教育教研沟通的一道桥梁，心灵休憩的一个驿站，我们共同的精神家园。她将亲切地讲述你、我的教育故事，真实地记录成长的足迹，敏锐地采集思想的火花。在这块精神园地里，每一个人都可以播下希冀的种子，细心呵护，浇灌耕耘，采撷丰收的果实。借助这个平台，我们将会在思考中品位生活，在奋斗中砥砺意志，在沟通中留下真诚，在交流中启迪智慧。分享阳光，分担风雨；承载希望，超越梦想。本刊开设了等十多个栏目，每一个栏目都期待您投来关注的目光。在这块沃土上笔耕不辍，写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁。展示卓越的才华，表达个性的思想，秀出真我的风采！承载希望，超越梦想。我们有理由相信，《公园路中学教研通讯》成为教育园地里的一朵奇葩。

报刊创刊词赏析

1 / 5 报刊创刊词赏析之六---- 《扬帆》[发刊词] xx中学“扬帆”文学社成立孙桥中学“扬帆”文学社在学校领导的大力支持和全校师生的关注下，于 2002年5月16日正式xx。本文学社的宗旨是为了培养广大文学爱好者对文学的爱好，弘扬校园文化，丰富广大同学的课余生活。文学社创建以后，将全面开展各项工作，举办形式多样，内容丰富多彩的各项活动，比如征文大赛、名家讲座、演讲比赛等；做好校园文学专刊《扬帆》的出版工作。为社员们提供创作的广阔天地，为同学们的文学实践搭建一个平台，营造一片为广大文学爱好者施展才华，发挥自我潜力的天地。 “扬帆”文学社将成为文学爱好者的家，成为同学们的文学阵地，成为同学们展现新时代风采的窗口。爱好文学的同学们，在这里，你可以毫无顾忌的梦想幻想，无忧无虑的愉快阅读，充分大胆的写出创新文章。望广大文学爱好者能共同切磋，施展你的写作才华！美好的生活在这里展现，多彩的人生在这里汇聚，热爱生活，热爱文学的同学们，来吧，文学社将成为你的知心朋友！最后，祝《扬帆》越办越好！

（xx）附：这里是天空这里是xx 这里有鸟儿自由飞翔 2 / 5 这里任鱼儿尽情畅游这里是文学的殿堂这里是艺术的高岗这里有奥林匹斯山上的火种闪烁着耀眼的光芒这里有xx上的xx 严寒中恣意开放当你在学海中艰难航行时你是否渴望拥有一个温暖的xx 当你在书山中奋力攀登时你是否想到要有一棵大树为你遮荫xx 来吧！让你们的脊梁铸就文学社最坚挺的脊梁让你们的希望点燃文学社最殷切的希望 [这是上海市孙桥中学文学社的同学们自办的一份校刊] xx文学

学校校报创刊词精选(3篇)

学校校报创刊词精选(3篇) 1篇创刊词在这个美丽绚烂的日子里，泉山路小学校报——《远帆》，承载着全体师生、家长的期待和梦想，扬起希望的风帆，悄然起航。她的创办，是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的重要举措；她的创办，奏响了泉山路小学素质教育更新更美的乐章。《远帆》将成为学生健康成长的乐园，成为教师学习交流的平台，她更将成为一扇敞开的窗口，真实地展示泉山路小学稳健前行的步履。这里，有我们理想的追求、心灵的呼唤，前行的足迹；这里，有我们苦乐的体验、才华的展示、个性的张扬。欢迎您——亲爱的全体师生，尊敬的家长，社会上关心教育、关心泉小发展的有识之士，提起手中生花的妙笔，书写收获、描绘精彩、记录成长、发表看法，共同勾勒泉小美好的未来！心有多高，理想就有多远。衷心祝愿《远帆》在来自多方面的鼓励、关注、支持下乘风破浪，驶向辉煌的明天！ 2篇淡淡墨香心海扬帆历史选取了这天，在酷暑已渐远、爽秋来临之际，在领导和全体员工的大力关心和支持下，《xx》最后如期启航。当您打开这份报纸，一缕油墨的芬芳和清雅的气息，一同扑面而来，她带着淡淡的墨香和大

家见面了。一个好的企业要持续长盛不衰，展现欣欣向荣的精神风貌，其根本就是能够将企业的管理理念、精神、方法、经验、目标、成果变成企业的文化和精神传承下去，能够与时俱进发扬光大，《xx》便是基于这样的理念应运而生。《xx》的问世，她承载着传播企业信息，塑造企业形象，展示企业风采，促进内外部思想文化交流，提高全体员工综合素质，弘扬企业精神，建设企业文化，传达企业思想，贯彻企业理念，增强企业活力的历史使命。她是企业的喉舌，是展示企业形象的窗口，是传播信息的使者，是员工说话的园地，是沟通领导与员工的桥梁和纽带。我们真诚地期望她在完善企业管理环节、壮大企业发展进程中能够发挥其应有的作用与效果。期望《xx》成为一个畅通的交流平台，使每位员工都能透过她及时了解企业的动态，关注企业的每一点发展和进步；也期望她能成为展示员工风采的舞台，让我们每一位把自己成功的经典在那里记录，让我们成长的每一个脚印在那里刻记，让我们的心声在那里得以舒展，在那里让大家分享成功的喜悦，汲取失败的经验教训。《xx》是一棵刚刚破土而出的幼苗，但她是企业文化的精髓，我们共同祝愿她茁壮成... 3篇值此盛夏之际，《JTZJ》诞生了！《JTZJ》作为咱公司企业文化建立工作的一个里程碑，今后将会伴随公司一路成长，宣传公司大政方针，

创办学校校刊的方案新选

通江县职业高级中学关于创办学校校刊的方案为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下：一、办刊工作方针和办刊宗旨：推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴。二、确定校刊名称参考刊名：《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》三、学校校刊的组织机构：主编：一名。负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。副主编：三名。负责指导和审定校刊内容。记者：八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。电脑编辑：五名。负责文字输入，排版及美术编辑。校对:三名。文章内容，版面校对。发行：五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。特约征稿审稿组：学校语文教研组全体教师四、版面设置：玉兰花开（卷首语）：（1）刊首寄语。（2）摘录（或撰写）的精美的哲理小短文，要对学生有激励和启发作用。学校管理：（教育视点）（1）学校实施的有效管理策略和创新方法。（2）重大会议的领导讲话稿。（3）学校大事记。校园动态：（校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘）刊登学校重大新闻和活动图片。（1）我校各类教育、教学活动简讯（配照片）。

（2）学校组织的其他各类活动简讯（配照片）。（3）我校师生获奖情况通报。（4）课外活动情况等（配照片）。专业论坛:刊登各专业的专业知识，考试要点，就业方向。人物聚焦：校内领导、老师、学生及中外名人专访。书香校园：收录学生日常优秀作品，同时将经典的短篇作品（诗歌、小说、散文等，文体尽量多样化）推荐给全体学生。烛光点点：刊登教师文学作品。书画苑（艺海拾贝）：用来刊登师生书画、手工、摄影作品。开心一刻（快乐小本营）：（非固定栏目）这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论，幽默，漫画，校园妙语、小笑话，考场趣味答案等；或具有天马行空想像力的，荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事，语言幽默流畅。五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。六、出版样式：七、出版日期及发行范围：月刊，每月30日出版，各办公室及每班各一份。八、征稿要求： 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word 格式；图片请使用jpg格式，保证文字与画面的清晰； 2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组，并在邮件标题中注明所投栏目的名称； 3. 教师来稿字数不限；学生作品须由指导教师推荐并附简评； 4. 校报各栏目常年征稿，请广大师生鼎力支持，对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿； 5. 因编辑部人手有限有来稿不退，同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。九、奖励：