校刊创刊词12篇(精华版)
校报创刊词
校报创刊词
浴着和谐的春风，伴着北京两会的召开，《第一中学报》———我校有史以来第一份校报向我们盈盈地走来。
看到她，为演集镇第一中学的发展倾注了满腔心血的各级领导、老师会因此而欣慰；看到她，已在各行各业取得骄人业绩和正在各类高等院校里深造的一中毕业生们会因此而自豪；看到她，正在我校学习、工作的广大师生会因此而振奋……《第一中学报》标志着我校的发展和升华，昭示着我们一中人的自信和自强!
我们满怀憧憬创办这张小报，衷心希望能以此为媒，弘扬一中精神，光大一中形象，面向师生，服务教学，发现、培养和造就人才；忠实记录我们的成长历程，为我们新的创业加油鼓劲，成为架设的心桥，沟通的平台，求知的乐园；成为推介一中、了解一中、关注一中的窗口；更期待成为嘹亮的进军号角，高高飘扬的旗帜。
今天的辉煌仅仅是对昨天的肯定，不是终点，而是更高、更新的起点。
展示新世纪、新一中、新形象；反映丰富多彩、求实创新的学校生活；共享心灵感悟的美丽瞬间……这是我们办报的宗旨；为教师提供展示才华的阵地，为学生架起互相学习的长桥，为一中开辟一扇对外的窗口——让一中走向社会，让社会了
解一中是我们办报的初衷；使校报成为学习生活的园地，学生成材的苗圃，深受师生员工和广大家长、社会各界喜爱的读物，这是我们追求的目标。
我们知道，要办好校报决非易事。
但是我们相信，有大家的积极参与定会办好她。
在广大师生和社会各界的大力支持帮助下，《第一中学报》这棵刚刚破土的小苗一定会茁壮成长为枝叶繁茂的参天大树!
我们并不成熟
我们渴望成熟
为了成熟，我们努力，生生不息。
校刊校报创刊词：共同见证校园精彩瞬间
校刊校报创刊词：共同见证校园精彩瞬间尊敬的校友、亲爱的同学们：在我们美丽的校园里，有着丰富多彩的校园生活，有着无数的精彩瞬间，这些都凝聚着我们共同的记忆和美好的时光。
今天，我们激动地欢聚在这里，共同见证着我们的校刊校报的创刊，将这些精彩的瞬间以文字和图片的形式记录下来，留存于青春的记忆中。
在我们生活的这个时代，信息传播的速度日新月异，然而，校刊校报作为传统的媒体，仍然有着不可替代的作用。
它承载着校园文化的传承与创新，是展示校园精神风貌的窗口，也是让我们共同感受校园氛围的桥梁。
校刊校报的出版可以帮助我们了解校园的动态和发展，传达学校的价值观和办学理念。
作为学生，我们有责任记录和报道我们学校的各种精彩活动，让更多的人了解我们的教育环境和学子们的成长故事。
同时，校刊校报也是我们展示自己才能和创意的平台，可以激发同学们的写作热情，培养他们的表达能力和创造力。
以往的每一个学期，我们都会有许多令人难忘的瞬间：运动会上同学们激情四溢的身影和欢呼声、课堂上老师们知识的输入和启发性的讨论、社团活动中精湛的演出和奉献精神、志愿者活动中的真情呈现和社会责任……这些精彩瞬间，都值得被记录下来，被分享给更多的人。
在这里，我向全体同学们发出邀请：无论是文字还是图片、音频还是视频，只要你记录了这些精彩瞬间，我们都欢迎你将它们投稿给校刊校报。
让我们共同见证校园里的每一个精彩瞬间，让这份校刊校报成为我们共同的回忆和宝贵的文化遗产。
同时，校刊校报的创刊，需要每一位同学共同的支持和努力。
作为广大学生，我们应该积极参与它的编辑和出版工作，发挥自己的才能和创造力，共同打造一本充满活力、充满正能量的校刊校报。
凡是有心向校刊校报投稿的同学，我们将提供专业的指导和编辑服务，以保证稿件的质量和观赏性。
在这里，也特别感谢学校领导和老师们对校刊校报工作的支持和关心。
他们为我们提供了宝贵的机会和资源，为校园文化的精彩瞬间提供了更好的舞台。
最后，我希望我们的校刊校报能够成为我们学校的文化符号，能够记录和传承我们校园的精神风貌，让更多的人了解我们学校的教育理念和学子们的成长故事。
高中文学校刊创刊词
此间少年，此间精彩高一、14班常茹琪那些逝去的流金的日子，那些久久不散的清香，那些无数次让我们流泪的感动，都在时间的风中闪闪发亮。
曾经过往的柔声呢？曾经爽朗的欢笑呢？曾经我们燃烧的青春呢？于是，在这个时刻，我们决定用文字记下这些点点滴滴，留下我们生命的一部分。
于是，在2017年的12月里，我们创办了滨州行知中学第一期《此间少年》校刊。
生命的旋律随意地流淌命运的天空星光明亮天空下的我们放声歌唱那些温暖而美好的愿望转过身告诉全世界我就在这里！我就是此间的少年！行知学子们在“弥漫的书香”中、遨游于知识的海洋、养浩然之气，求治学之道；用思想的火花擦亮智慧的双眼，借梦想的翅膀放飞崇高的理想，用热情的心跳书写我们的赤诚……翻开这本小小的刊物，犹如走进了一方多彩的青春天地，这里有光荣的理想，有拼搏的汗水，有成长的收获，亦有难忘的真情；更可贵的是在这里，还可以看到行知少年向往阅读、思考人生、关注社会的情怀，这里有学子“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈，有“胸怀天下，放眼世界”的抱负，是“家事国事天下事”的责任与担当……是这些让我懂得，青春原来如此美好，美好到无可复制。
同学们用心写出的文章，是青春最恰到好处，最光彩夺目的代言。
《此间少年》每期征集各年级师生优秀文学、绘画、摄影等作品，供师生共同品赏、学习、提升。
我们不追求稿件是否文采飞扬，只要有真情的倾诉；不在乎追逐喧嚣和时髦，只在于能独守一份属于你们自己的纯真。
或许我们每一次的习作讲评，或许我们每一次的作文比赛，或许我们每一次的随笔文字，都能成为与大家共享的精神食粮。
或许，在很多年后的一天，当我们翻看其中的文章时会心潮澎湃，抑或是泪流满面……于此，我们感谢所有来稿的同学，所有支持创刊的语文组老师们，感谢学校对《此间少年》的支持。
我们期待更多同学的参与，我们诚盼更多同学的关注与支持！在这寒意料峭的冬日，站在新年的门槛上，欢迎您与我们一起，与《此间少年》一起携手同行，走在青春的路上，洒下星光点点，一路花香。
XX校报创刊词
《XX校报》创刊词阳春三月，万象催生，《XX校报》在这充满希望的季节里孕育，经过一个多月的筹备、组稿和编排，终于在绿树成荫子满枝的五月和读者见面了。
《XX校报》的创刊是明德学校文化建设的一件大事，是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的新举措。
学校是传播知识的殿堂，也是思想成长的摇篮，搭建这个交流的平台，放飞青春的诗意和梦想，留下我们哲理的思考和真情的回眸，也是XX 师生共同的期待。
《XX校报》是一方希望的沃土，辛勤耕耘，思想、智慧和信念就会在这里成长；《XX校报》是一片晶莹的雨露，把爱心和责任化为有形，润物无声；《明德校报》是一扇明净的窗口，凸现世界的精彩，心底的波澜；《明德校报》是一条情感的纽带，把学校、家庭和社会紧紧相连，共同托起明天的太阳。
XX学校以“为孩子缔造一个美好未来”为办学宗旨，创办三年来呈现出良好的发展态势，教学、科研、管理等各项工作稳步推进，学校规模逐年扩大，办学特色以及在周边地区的影响力已经形成。
现在，XX学校正迈向第二次创业的阶段——创建中山市一级学校。
新的目标孕育出新的工作思路：秉承先进的办学理念，依托名校的教育资源，永远高举“明德修身，向善求真”的大旗，坚持以德树人以文兴校，强化特色，不断推进素质教育，全面提高教育教学质量，实现“坦洲镇内一流，中山珠海市内知名，广东省内有影响”的宏伟目标，以此回报社会各界对XX学校的支持和厚爱。
同在一所学校，共有一个梦想。
XX学校美好的明天激励着我们奋发向前。
让我们把汗水研磨成墨，将激情凝聚豪端，写出新时代的《教育诗》。
《XX校报》将以新锐的视角，灵动的笔触，清新活泼的版面，赢得读者的惊羡与信赖，让无数睿智的、稚嫩的心灵走进这神奇的精神家园。
八九年级组丁友三起草2011年6月18日。
学校校报校刊卷首语(创刊词)
学校校报校刊卷首语(创刊词)学校校报校刊卷首语(创刊词)卷首语（代创刊词）承载希望超越梦想本刊编辑部沐浴着和谐的教育阳光，吮吸着高效课堂的雨露。
在各级领导的关怀下，各位同仁和全校师生的大力支持下，时值建校10周年之际，《公园路中学教研通讯》犹如一颗嫩芽，在大家的期待中破土而出！她的创刊，得益于全校师生集体智慧的结晶，凝聚了全体公园路人的期望与热情，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了学校发展天时地利的人和之气。
“办安定人民满意的教育”是我们不懈地追求。
10年教育历程中，学校始终围绕“扮演好安定区初级中学的龙头学校的角色”为一切工作中心，为高一级学校输送了一批批合格的毕业生，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。
10年来，我们秉承“为学生终身发展奠基,对学生健康成长负责”的办学理念，营建书香化校园，寻求特色化发展之路。
20__年初，我校被确立为“安定区高效课堂实验基地”。
学校以“全员参与，重点实验，总结推广，整体推进”为工作思路，以剖析教学现状为切入点，以转变教学理念为出发点，以“课模重构”为突破口，全力打造高效课堂，取得了显著成效，营造了良好的教育教研氛围。
今天，《公园路中学教研通讯》的创刊，就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。
《公园路中学教研通讯》是学校形象的一扇窗口，教师教育教研沟通的一道桥梁，心灵休憩的一个驿站，我们共同的精神家园。
她将亲切地讲述你、我的教育故事，真实地记录成长的足迹，敏锐地采集思想的火花。
在这块精神园地里，每一个人都可以播下希冀的种子，细心呵护，浇灌耕耘，采撷丰收的果实。
借助这个平台，我们将会在思考中品位生活，在奋斗中砥砺意志，在沟通中留下真诚，在交流中启迪智慧。
分享阳光，分担风雨；承载希望，超越梦想。
本刊开设了等十多个栏目，每一个栏目都期待您投来关注的目光。
在这块沃土上笔耕不辍，写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁。
校刊创刊词
校刊创刊词九万里风鹏正举——写在《xx教育》创刊之际沐浴着和谐教育的阳光，吮吸着新课改的雨露，承载着百年xx厚重的文化积淀，《xx教育》在全校师生的支持与关心下，经过修改老师的用心筹备，最后像一只雏鸟破壳而出了！她的创刊，凝聚了xx人的期望与热情，得益了全校师生群众智慧的结晶，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了校园发展天时地利的人和之气。
在一所校园，文化传承，需要一个载体；精神弘扬，需要一个载体；情怀记录，需要一个载体;生活讴歌，需要一个载体；历程记忆，需要一个载体。
那这个载体是什么样的？什么样的载体更适宜呢？——校刊，不失为一个好的载体。
她是以师生自己之笔记自己之事，以自己之言呈自己之思，以自己之文展自己之风。
她来自师生，反映师生，贴近师生，自然也会备受师生爱戴。
正因为如此，在这百草丰茂的盛夏，儒雅端庄、娉婷绰约的《xx教育》，捧着xx的教育之霞光粲然而至，她将陪伴我们奏响xx新的乐章。
我们力求把《xx教育》搭建成一个舞台，展现我们五彩缤纷的校园生活，展示我们蓬勃向上的师生风貌；我们力求把《xx教育》搭建成一个交流探索的平台，让家长了解我们，让教育同仁敬佩我们，让社会认可我们；我们力求让《xx 教育》成为师生的精神乐园，期望那里有我们对教育的反思，对生活的思考；有对教育的深味，对生活的体悟，从而展现教育的艺术，生活的艺术。
当然，新生的，必然也是稚嫩的。
这就期盼着师生们，在未来的日子里用满腔的热情来精心雕琢她打扮她；在这块沃土上笔耕不辍，写出春的期望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁，写出更多更好的教育诗篇和人生美文！让《xx教育》成为教育园地里的一朵奇葩。
我相信，我校的广大师生乘着文字的翅膀，借助《xx 教育》的平台，必将架起一座座同学之间、校友之间、师生之间交流沟通的桥梁。
《xx教育》必将成为我们每个xx人精神的乐园，她将记录下许许多多成长、进步的心路历程，她将承载师生们的梦想和激情，见证我们的辛劳和执着。
晨光校刊创刊词
在晨光中动身——为“晨光”校报创刊致辞晨光熹微，唤醒朝露。
新的一天，新的希望，新的探访。
莘莘学子，揣着多彩的梦，欢跳着，采撷着，试探着，成长着。
奔放的活力，稚拙的尝试，智慧的火花……生命的出色在这里演绎，理想的种子在这里播撒。
蓬勃向上的气息，在校园里氤氲着。
“晨光已告今天始，又是人世一次春”。
在翘首以盼中，谢家集区第一小学的校刊——《晨光》创刊了！“晨”乃“早晨”，取“一日之计在于晨”，“曦”乃“阳光”，取“日出天地正，煌煌辟晨光”。
“晨光”二字乃“早晨的阳光”，既喻指正处于人生之晨有着锦灿前程的小学生，也喻指咱们的校刊还处于初生阶段，需要来自四方的光的汇聚，才能成绩它的勃勃生机，辉煌灿烂。
在报刊杂志众多的当下，在咨询信息触手可及的今天，咱们为何要倾精力财力来办如此一份校刊？因为——这是一份咱们那个校园里每一个独特的你拥有的读物，也是你能够尽情倾诉喜乐忧伤的精神家园。
《小王子》中的小王子面对五千株玫瑰园里的玫瑰说道：“一般过路的人，可能会以为我的玫瑰和你们一模一样，可是，在我的心里，她就比你们成千上万朵花更重要。
因为她是我亲自浇灌的那朵玫瑰花；我把她放在玻璃罩下面，我保护她不被风吹袭，而且我只为她打死毛毛虫；因为，我倾听过她发牢骚、吹嘘、乃至是她的沉默。
因为她是我的玫瑰。
”成百上千的各色报刊可能都会与你擦肩而过，但，这一份不会。
它是你的玫瑰，也是我的玫瑰——五千株中唯一的那一株。
以后的岁月，需要你如辛勤的园丁般为这珠玫瑰亲自浇灌，施肥、除虫……各种细心的呵护，只为它能在晨光之光的洗澡下，灿烂盛放，芳香四溢。
她是你的读园。
法国18世纪著名的思想家狄德罗说过：“人再也不阅读之日，就是他的思维停止之时。
”没有阅读陪伴的生活就无异于思想的死亡、心灵的死亡，而生命也必将犹如一朵萎谢的玫瑰，逐日消失它的光泽，它的芳香。
咱们的“晨光”校刊，将为你打开一片阅读的园地。
校园报导，让你搭上及时了解校园活动的快车道；教师导学，为你扒开学习途中的迷雾，让你学得轻松、愉悦；习作园地，让你及时欣赏同龄人的妙文佳作，与他们同悲同喜同乐。
校刊刊首语总汇
校刊刊首语总汇创刊词东方风来满眼春。
在勃勃生机的春天，东风路小学的第一本校刊终于和大家见面了。
一路走来，已有百年历史却依然风华正茂的东小沉淀了太多的蓄积，从油印的《东小园地》到打印的《小荷初绽》，无不留下了奋斗的足迹。
而今，铅印的《东风化雨》创刊了，这是几代东小人翘首以盼而又终于实现的梦想。
校刊，她就像一朵新荷，以崭新而独特的姿态给大家以惊喜和希望；愿她如同和煦的春风，带来知识和智慧的雨滴滋润每一个读者的心田；更愿她像一支接力传递的火炬，引领我们跑向更加广阔和美丽的未来。
校刊将立足于为大家服务的精神，全面反映学校的办学状况，沟通学校与社会的联系，拉近学校与家长的距离，反映学校素质教育成果，促进学校的全面发展；她也将面向全体师生，通过活泼的版面、完备的栏目和翔实的内容，弘扬东小师生爱国、民主、乐教、勤学的优良传统，描画东小未来发展的美好前景，为广大师生和校友提供展示自己风采的舞台。
诚望全校师生员工辛勤耕耘，让这块新开辟的处女地变得越来越妖娆、富庶。
我们可以自豪地预言，在大家的关怀和努力下，校刊一定不会辜负所有读者的期望，必将与学校一道，迎着新世纪的晨曦不断成长，不断创新，不断升华。
节日如歌昌庆锋五月的鲜花开遍了原野。
在这个繁花似锦、绿草如茵的日子，为了迎接自己的节日，我们付出了心血和汗水，也收获着知识和力量。
在假日，我们把舞姿雕琢得更优美；在课间，我们把歌声训练得更嘹亮。
那些日子，我们似乎忘记了什么是疲劳，什么是繁忙，心里只有一个目标——更好、更高、更强。
在合作中，我们发扬了团队精神，因为再美丽的红花也需要绿叶的奉献；在排练中，我们坚持着必胜信念，因为台上的精彩正来自台下的百炼成钢。
循着期待的眼眸，六月又总在我们预想之前到来。
翠绿色的幕幔缓缓开启，满校园都是鲜艳的故事。
万紫千红的舞台上，我们尽情展示着已经纯熟的才艺：合唱队中，我就是一只百灵鸟；舞蹈组里，我就是一只蓝孔雀。
你在书法绘画中泼墨挥毫，我在轻歌曼曲中激情演奏，他在演讲诵读中纵声吟唱。
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《校刊创刊词》校刊创刊词（一）：满目xx分明，xx经霜日日红《xx》创刊词她是一扇敞开的窗，将向社会展示校园稳健前行的步履；她是一条情感的纽带，把老师和学生紧紧相连，共同托起明天的太阳。
欢迎您亲爱的老师和同学，请用您那生花的妙笔，描绘精彩美妙的世界，记录平凡感人的瞬间，书写真诚动人的感言，勾勒第十三中学完美的未来！金秋十月，秋高气爽，果实累累，红叶飘飘，湛蓝的天空，深邃而悠远。
在这充满收获的季节，在2014大美榆阳杏树红叶文化旅游月中，在秀丽绚烂的日子里，xx市第十三中校园报《xx》带着粲然的笑容向你们走来。
《xx》的创办，是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。
她打开的是一扇绿色的窗，撑起的是一个深情的期望，展现的是xx市第十三中学素质教育崭新、优美的乐章；她承载着第十三中学全体师生和家长的厚望，承载着第十三中学完美的蜕变和华丽的转身，正扬起期望的风帆，向着灿烂的阳光起航！人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。
早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
诗人把红叶描绘得胜于二月花是一点儿也但是分的。
春天的红花虽然色彩鲜艳，但不如秋天的红叶色泽深沉、透彻，而xx的红叶除了深沉、透彻之外，还拥有一种刚烈、飘逸的美。
一入秋，整个山坡被红叶覆盖着，火红的，在阳光的照耀下，犹如一团团燃烧的火焰，飞焰欲横天。
我们也就应像红叶那样，不管在什么时候，都要充满浪漫，充满激情。
用一颗期望的心迎接明天，用一种优雅的态度对待生活。
即使是在风欺霜染之中也要追寻阳光，放飞梦想！用我们的真诚，在彼此的心田播种期望。
心有多高，理想就有多远，《xx》必将满园馨香。
衷心祝愿xx市第十三中校报承载师生与家长期盼和梦想的《xx》，茁壮成长，扬帆远航！校刊创刊词（二）：九万里风鹏正举写在《xx教育》创刊之际沐浴着和谐教育的阳光，吮吸着新课改的雨露，承载着百年xx厚重的文化积淀，《xx教育》在全校师生的支持与关心下，经过修改老师的用心筹备，最后像一只雏鸟破壳而出了！她的创刊，凝聚了xx人的期望与热情，得益了全校师生群众智慧的结晶，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了校园发展天时地利的人和之气。
在一所校园，文化传承，需要一个载体；精神弘扬，需要一个载体；情怀记录，需要一个载体;生活讴歌，需要一个载体；历程记忆，需要一个载体。
那这个载体是什么样的？什么样的载体更适宜呢？校刊，不失为一个好的载体。
她是以师生自己之笔记自己之事，以自己之言呈自己之思，以自己之文展自己之风。
她来自师生，反映师生，贴近师生，自然也会备受师生爱戴。
正因为如此，在这百草丰茂的盛夏，儒雅端庄、娉婷绰约的《xx教育》，捧着xx的教育之霞光粲然而至，她将陪伴我们奏响xx新的乐章。
我们力求把《xx教育》搭建成一个舞台，展现我们五彩缤纷的校园生活，展示我们蓬勃向上的师生风貌；我们力求把《xx教育》搭建成一个交流探索的平台，让家长了解我们，让教育同仁敬佩我们，让社会认可我们；我们力求让《xx教育》成为师生的精神乐园，期望那里有我们对教育的反思，对生活的思考；有对教育的深味，对生活的体悟，从而展现教育的艺术，生活的艺术。
当然，新生的，必然也是稚嫩的。
这就期盼着师生们，在未来的日子里用满腔的热情来精心雕琢她打扮她；在这块沃土上笔耕不辍，写出春的期望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁，写出更多更好的教育诗篇和人生美文！让《xx 教育》成为教育园地里的一朵奇葩。
我相信，我校的广大师生乘着文字的翅膀，借助《xx教育》的平台，必将架起一座座同学之间、校友之间、师生之间交流沟通的桥梁。
《xx教育》必将成为我们每个xx人精神的乐园，她将记录下许许多多成长、进步的心路历程，她将承载师生们的梦想和激情，见证我们的辛劳和执着。
也必将让每一个xx人在广泛的互动交流中开阔视野、汲取力量，更好地担负起自己的社会职责和教育使命。
亲爱的老师、同学、校友们、家长们，《xx教育》会因为有你的参与而丰富、精彩、亮丽。
从这天起，就让我们用自信和灵感，精心呵护她，照料她，时时读读她的作品，常常为她写点文字，让她与我们一齐茁壮成长，让她永久带着灿烂的笑脸陪伴我们的每一天！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
展望未来，我们豪情满怀，愿《xx教育》呼朋引伴，聚集英豪，呵护栋梁协奏出素质教育更新、更美的华丽乐章!校刊创刊词（三）：校报创刊词阳春三月，这是个充满期望的季节，这是个满怀憧憬的季节。
在这秀丽绚烂的日子里，黑河市第二小校园报《xx二小》带着粲然的笑容向您而来。
《xx 二小》的创办，是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。
她打开的是一扇绿色的窗，撑起的是一个深情的期望，展现的是黑河市第二小学素质教育更新、更美的乐章；她承载着第二小学全体师生、家长的厚望，正扬起氧气期望的风帆，向着灿烂的xx绽放。
她是一扇敞开的窗口，向社会展示校园稳健前行的步履；她是一条情感的纽带，把校园、家庭和社会紧紧相连，共同托起明天的太阳，欢迎您亲爱的全体师生、尊敬的家长、社会上关心教育、关心第二小学发展的有识之士，用您那生花的妙笔，描绘精彩的美妙世界，记录平凡而感人的瞬间，书写心灵的教育感言，勾勒第二小学完美的未来！追寻xx，放飞校园梦想！追寻xx，《xx二小》必将满园馨香。
用我们的真诚，在彼此的心田播种期望的xx。
心有多高，理想就有多远。
衷心祝愿黑河市第二小校园报《xx二小》承载师生与家长的期盼与梦想，茁壮成长，扬帆远航！校刊创刊词（四）：创刊词厚厚的冰层下，春水在激荡；烈烈的寒风中，春意在孕育。
伴随着这个冬天的第一场雪，聆听着这个新年的第一声钟响，《宁阳四中校报》创刊了！也许，你还没有意识到，宁阳四中，从建校到发展，已经走过了30年的路程；也许，你已经记不清楚，宁阳四中，从默默无闻到省内有名，经历过多少次华丽的转身。
但是，弯弯的洙水河见证了您的成长，雄伟的体育馆见证了您的成熟，辉煌的高考成绩证明了您的成功，卓越的办学成就证明了您的伟大。
三十年阿，四中，您给了宁阳人民太多的惊喜；三十年阿，四中，您在宁阳大地上创造了太多的神话。
拼上、靠上、豁上的三上精神让宁阳四中送出了一批又一批的优秀学子，明德、明智、明心的三明工程让宁阳四中打造了一个又一个的栋梁之才！于安峰、高远那些考进北大、清华的学生以前让四中扬眉吐气，轰动一时！蔡思思，那个2013年山东好人，更是让宁阳四中声名远扬，名传华夏！这天，爆竹声中一岁除，多少往事成流水；这天，千家万户瞳瞳日，《四中校报》创刊了！这是一个值得铭记的日子，这是又一次创业的开始！来吧，敬爱的老师们！来吧，亲爱的同学们！让我们在《四中校报》带给的这片沃土上努力耕耘，让我们在《四中校报》搭建的这个舞台上倾情展示，让我们在《四中校报》打开的这扇窗口上充分交流。
引领教育理念，弘扬四中精神，尽抒家国情怀，助推四中发展。
《宁阳四中校报》会因为有你的参与，更加丰富，更加精彩，更加靓丽！校刊创刊词（五）：《xx》创刊词郯城美澳，依巍巍马陵，傍滔滔沂水，校园之内，河水淙淙，杨柳依依，银杏参天，浅草平铺。
华东师范大学葛大汇教授来美澳调研时，以前预言性地说:树代表其历史，水代表其灵性，这是一方育人的宝地建校八年以来，沐浴着新千年的曙光，吮吸着新课改的雨露，年轻的郯城美澳播洒辛勤的汗水，留下坚实的脚印，创造了一个又一个令人欣慰的业绩。
校报《xx》以前伴随我们走过四季，温暖着每一个日子。
随着校园的不断成长壮大，校报也进行了改版升级，成为季刊。
改版后的校本杂志《xx》，如一位久别的朋友，在我们期盼的目光中，踏着2009年岁首的瑞雪，迎着望春的风，走进我们师生中来了。
《xx》是我校开辟的又一片园地，一片思想文化的沃土。
那里有老师们的一片花园，教学一得之蕾，育人心语之花，都能够在那里尽享一块土壤，绽放一片云霞，飘溢沁人的馨香。
那里有同学们的一方港湾，能够指点江山，激扬文字，能够中流击水，诗海泛舟，也能够聆听清风明月，倾诉成长烦恼。
星星之火，能够燎原;点点萤光，终可汇成xx;《xx》必须能够照亮我们前行的方向，在那里，每个人都能够升华理想，放飞期望。
校刊创刊词（六）：校刊《xx》创刊词在金风送爽、秋菊璀璨盛开的九月，我们沙中（今乐中）xx文学社诞生了。
社名取xx，她的含义是：她诞生于菊花傲放的金秋；菊象征着高尚的节操、坚贞的品格，表示我们沙中的文学社员和文学爱好者将以菊花的精神品格为榜样，努力铸炼高尚的品德，敢于挑战各种各样的困难，以自己的完美思想和言行去打动他人；雏则显示其无与伦比的生命力，虽然她枝条还不够劲拔、叶子还不太繁密，但是她透露的生机、顽强的精神必将令人刮目相看！文学的功能在于表现生活，关注人生，展示真善美，鞭挞假恶丑。
让我们从中认识社会、增长知识、获得美感、陶冶情操，指导我们走好人生的每一步。
当我们的先民艰辛劳作的时候，他们第一次发表的文学作品──杭育，让我们感受他们劳动的繁重；当鲁迅先生望见如何健壮的国民只能充当示众、被杀和看客的材料的时候，他毅然弃医从文以启民智；当抗日战争的烽火燃起的时候，巴金先生以精神的明灯照亮人们的前路，坚定抗战必胜的信心；当我们亲爱的祖国正以雄赳赳、气昂昂的步伐走进新时代的时候，我们就应怎样用手中的彩笔来讴歌我们亲爱的祖国、伟大的时代、灿烂的文化、杰出的英雄、平凡的人生、深厚的友谊、完美的理想和成长的摇篮呢？丰硕的收获来自于辛勤的耕耘，完美的人生需要我们双手去描绘。
如今，文学的园地已开垦，xx业已长芽，让我们携手合作、共同努力，用勤劳的汗水浇灌我们的xx，让她茁壮成长、繁花似锦，点缀我们的完美时代、辉煌人生吧！校刊创刊词（七）：校刊《xx》创刊词蛋峰山下，万古奔流的长江亲手为古道驿站塔市营造了一片绿洲----江洲。
广袤的土地，地势坦荡，沃野千里，江水清清，阡陌纵横。
雄伟的长江大堤宛如一道天然屏障呵护着这片充满神奇的古老而又年轻的沿江平原。
江洲，以盛产芦苇而骋名。
有人撷采了几枝芦杆，几片苇叶，精工巧手而成一支支xx，一时笛声悠悠，伴着粗朴的短歌，回荡于碧水蓝天之间。
歌声婉转，仿佛眼前演绎出塔市人们沐风栉雨、饱经风霜、墙倾楫摧之悲壮；笛声潺潺，仿佛眼前展现现代金浪翻滚、瓜果飘香、教育繁荣之景象。
倘若你不留意被xx妙音所染，应和吟唱，你会陶醉：那生花的妙笔，描绘出了五彩的世界，壮丽的河山，纯朴的风情、完美的向往；那细腻的笔触，描摹出塔市驿的过去、此刻和未来，体现了塔市驿人民一片赤子深情。
品《作文天地》，你会品尝到一杯杯醇香的美酒；赏《校园之声》，你会欣赏到一曲曲美妙的音乐；悟《青春写真》，你会感悟一朵朵绽放的花蕾。
愿乐手苦练内功，非凡技艺，写出春的滋润、夏的繁荫、秋的丰稔、冬的瑞雪!愿xx呼朋引伴，聚集英豪，协奏出素质教育更新、更美的乐章!校刊创刊词（八）：《xx》校报创刊词在这秋高气爽、满载收获的十月，《xx》校报我校有史以来第一份校报向我们款款走来。