学小提琴怎样入门

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小提琴入门教程

小提琴入门教程

小提琴入门教程
小提琴入门教程分为以下几个步骤:
1. 学习基本姿势:正确的小提琴演奏姿势是非常重要的。

要坐直或站直,双脚放平,保持身体放松但稳定。

左手要
握住琴杆,右手握弓。

2. 学习琴弓的基本动作:练习基本的弓法动作,如上弓、
下弓、点弓等。

要注意合理使用肘部和手腕的力量,保持
手指放松但有控制力。

3. 学习音阶和音符:学习音阶是小提琴的基础,从简单的
C大调开始,逐渐加入其他的调子和升降号。

学习音符的时值和位置,了解如何读谱和演奏。

4. 学习基本的技巧和曲目:学习一些简单的小提琴曲目,
并逐渐掌握一些基本的技巧,如颤音、滑奏、颤音等。


以从一些容易上手的曲子开始,像《童年的回忆》、《小
星星》等。

5. 练习技巧和曲目:不断练习琴弓的动作、音阶和曲目,
逐步提高技巧水平。

可以选择一些适合初学者的练习曲目,如《渔舟唱晚》、《蜗牛与黄鹂鸟》等。

1
6. 寻求教师的帮助:有一个合适的小提琴教师可以帮助你更好地学习和掌握技巧。

教师可以给你指导,并纠正你的动作和演奏技巧。

7. 培养良好的练习习惯:每天坚持一定的练习时间,并保持良好的练习态度和习惯。

注意休息,避免过度使用手腕和肩膀的力量,避免受伤。

2。

初学小提琴的基本方法

初学小提琴的基本方法

初学小提琴的基本方法
初学小提琴的基本方法是非常重要的,因为它可以为您的音乐生涯奠定坚实的基础。

以下是一些基本的方法和技巧,可以帮助您在学习小提琴时取得更好的进展。

1. 熟悉乐器
在开始学习小提琴之前,您需要熟悉乐器。

了解小提琴的基本构造,了解如何安装和调整琴弦,以及如何保养和清洁乐器,这些都是非常重要的。

2. 学习正确的姿势和手势
学习小提琴需要正确的姿势和手势。

您需要正确地握拍,正确地握弓,以及正确地放置手指和手臂。

如果您不知道如何正确地做这些事情,那么您的学习过程将非常困难。

3. 学习音乐基础知识
学习小提琴的基本方法之一是学习音乐基础知识。

了解基本的音乐理论,例如音符和节奏,以及如何读谱子,这些都是非常重要的。

4. 练习基本的音阶和琶音
练习基本的音阶和琶音可以帮助您熟悉小提琴的音色和音准。

这些练习还可以帮助您发展正确的技术和手势。

5. 练习简单的曲目
学习小提琴需要耐心和恒心。

练习简单的曲目可以帮助您逐渐提高技能和技巧。

您可以从简单的练习曲开始,然后逐渐向更复杂的曲目挑战。

6. 寻找一位经验丰富的老师
最后,寻找一位经验丰富的老师非常重要。

一位好老师可以帮助您发现自己的优势和不足,并提供有益的指导和建议。

他们可以帮助您在学习小提琴时取得更好的进展。

总之,学习小提琴需要耐心、恒心和正确的方法和技巧。

通过熟悉乐器、学习正确的姿势和手势、学习音乐基础知识、练习基本的音阶和琶音、练习简单的曲目以及寻找一位经验丰富的老师,您可以在学习小提琴时取得更好的进展。

如何学习小提琴

如何学习小提琴

如何学习小提琴学习小提琴需要耐心和毅力,需要不断地练习和努力。

在学习小提琴的过程中,需要掌握正确的技巧和方法,了解乐器的结构和特性,同时需要逐渐培养对音乐的兴趣和欣赏能力。

本文将从基础训练、技巧练习、乐器保养、演出经验等角度,分享一些个人的学习小提琴的经验和心得体会。

一、基础训练在学习小提琴的初期,需要注重基础训练,掌握正确的姿势和手法。

首先,要做好准备工作,包括腕部和手指的放松练习。

可进行简单的按摩、揉捏和伸展动作,以舒缓手部肌肉和关节的紧张状况。

在演奏中,应注意保持均衡的姿势,身体放松、呼吸深长。

同时,小提琴弓的握法和左手正确按弦也非常重要,在练习中要特别注意这两个技巧的掌握。

二、技巧练习小提琴的技巧训练是不断挑战自己的过程,可以通过各种音阶、琶音、练习曲等来提高自己的演奏技巧。

在技巧训练中,要注重速度、力度和准确度,逐步提高自己的演奏水平。

在学习过程中,也可以尝试挑战一些高难度的曲目,以锻炼自己的技巧和音乐表达能力。

三、乐器保养小提琴作为一种弦乐器,需要经常保养,以保证乐器的音质和寿命。

在平时的演奏中,要注意定期更换琴弦,调整琴桥和弦枕的位置,保持琴弓的干净和光滑。

同时,还要注意保持琴箱和琴身的干燥和洁净,避免受潮、受热、受重击等不良因素影响。

四、演出经验演奏小提琴是一种体验音乐的过程,需要注重自我表达和感受力的培养。

在表演中,需要注重情感的表达和细节的把握。

在排练和表演中,可以逐渐培养自己的专注力和综合素质,提高自己的演出能力和表现力。

总之,学习小提琴需要一定的耐心、毅力和恒心,同时也需要注重基础训练、技巧练习、乐器保养和演出经验的积累和提高。

如果你爱音乐,希望通过小提琴来表达自己,那么不妨从现在开始,投入到小提琴的学习和实践中吧!。

小提琴入门学习计划

小提琴入门学习计划

小提琴入门学习计划第一阶段:了解小提琴在学习小提琴之前,首先需要了解小提琴的基本知识。

我们可以通过阅读相关书籍或者浏览互联网来了解小提琴的历史、结构、演奏方式等。

此外,我们还可以观看一些小提琴演奏视频,了解小提琴的演奏技巧和表现形式。

第二阶段:选择适合的小提琴和配件选择一把适合的小提琴和配件对学习小提琴非常重要。

我们可以找一位专业老师或者专业琴行进行咨询,了解不同品牌和型号的小提琴,然后选择一把适合自己的小提琴。

此外,我们还需要购买一些小提琴的配件,如琴弓、琴盒、琴杆等。

第三阶段:学习基本的音乐理论知识学习小提琴之前,我们需要了解一些基本的音乐理论知识,如音符、节奏、音阶等。

我们可以通过阅读音乐理论的书籍或者上网搜索相关知识来学习音乐理论知识。

第四阶段:学习基本的演奏技巧学习小提琴的第一步是学习基本的演奏技巧。

我们可以找一位专业的小提琴老师进行学习,学习一些基本的演奏技巧,如握弓姿势、琴弓运动、指法等。

在学习的过程中,需要多加练习,不断地提高自己的演奏技巧。

第五阶段:练习基本的乐曲学习小提琴之后,我们可以选择一些简单的乐曲进行练习。

这些乐曲可以是一些专门为初学者设计的练习曲,也可以是一些简单的民间音乐或者流行曲。

通过练习这些乐曲,可以提高自己的演奏技巧,同时也可以增强自己对音乐的理解和感受。

第六阶段:参加音乐课程或比赛在学习小提琴的过程中,我们还可以参加一些音乐课程或者比赛,与其他学习者进行交流和比赛。

通过参加这些活动,可以激发学习者对音乐的热情和兴趣,同时也可以提高自己的演奏技巧和表现能力。

第七阶段:继续学习和提高学习小提琴是一个长期的过程,初学者在掌握了基本的演奏技巧和乐曲之后,还需要继续学习和提高自己。

我们可以不断地学习一些新的乐曲和演奏技巧,参加一些音乐课程和比赛,不断地提高自己的演奏水平。

总结:以上就是一个小提琴入门学习计划的大致内容。

在学习小提琴的过程中,学习者需要付出大量的时间和精力,不断地进行练习和提高。

初学小提琴,打好基础的十个重点

初学小提琴,打好基础的十个重点

初学小提琴,打好基础的十个重点
初学小提琴是一个很好的开始,打好基础非常重要。

以下是我认为的十个重点:
1.正确的姿势和手法,学习正确的手指姿势、手腕姿势和肩部放松是打好基础的关键。

2.学习乐理知识,了解音符、节拍、调式等基本乐理知识,对于理解乐曲和演奏都非常重要。

3.弓法,学会正确的弓法,包括弓的压力、速度和位置,这对于产生美妙的音色至关重要。

4.音准,准确的音高是小提琴演奏的基础,因此需要不断练习准确的音准。

5.节奏感,学会稳定的节奏感,能够准确地掌握乐曲的节奏,这对于与其他乐器合奏非常重要。

6.音色控制,学会如何控制小提琴的音色,包括轻重音、颤音
等技巧。

7.练习基本练习曲和练习方法,选择适合自己水平的练习曲和
方法,持之以恒地练习是打好基础的关键。

8.耳训,训练耳朵对音乐的感知能力,能够准确地听出音高和
音色的变化。

9.了解不同风格的音乐,尝试演奏不同风格的音乐,比如古典、流行、民族等,这有助于丰富自己的音乐素养。

10.寻找好老师,找一位经验丰富、有耐心并且能够激发你学习
兴趣的老师,对于打好基础至关重要。

以上是我认为初学小提琴打好基础的十个重点,希望对你有所
帮助。

祝你学习顺利!。

小提琴初学教程

小提琴初学教程

小提琴初学教程
以下是小提琴初学教程的基本内容:
1.了解小提琴:首先要了解小提琴的构造和部件,包括琴身、琴弓、琴弦和弓毛等。

2.正确握持小提琴:要学会正确握持小提琴,包括右手握持琴弓和左手握持琴颈的姿势。

3.弓法:学习基本的弓法,包括弓臂的动作和力度的掌握,要通过练习掌握适当的力度和速度。

4.音准:学习正确的音准,要通过练习掌握正确的指法和弦位。

5.基本乐理:学习基本的音乐理论,包括乐谱的读法、节拍和节奏的掌握。

6.练习曲目:选择适合初学者的练习曲目进行练习,包括简单的乐曲和练习曲。

7.音阶和琶音:学习基本的音阶和琶音,通过练习提升手指灵活性和音乐感。

8.尝试简单的曲目:逐渐尝试简单的曲目,包括小提琴独奏曲和合奏曲。

9.参加表演:参加学校或社区的表演活动,和其他小提琴手一起演奏。

10.持之以恒:小提琴的学习需要持之以恒的练习和耐心,通过坚持不懈的努力来提高自己的演奏水平。

初学小提琴注意事项及学习方法

初学小提琴注意事项及学习方法

初学小提琴注意事项及学习方法初学小提琴注意事项及学习方法小提琴的学习更是一件磨练孩子耐心、毅力的事儿。

外加拉小提琴能使宝宝的左右手齐动,把手、眼、脑完美地结合在一起,能同时开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫乐谱,这对他们的注意力也是很好的锻炼。

下面是店铺为大家分享初学小提琴注意事项及学习方法,欢迎大家阅读浏览。

初学小提琴注意事项1、空弦一定要多练,可以锻炼你对4根基本弦音准的记忆,也可以锻炼你的运弓。

还有,音阶一定要每天练,会对以后的练习起到根本作用。

接触一首新的曲子,如果有条件,可以从网上下载来听或买磁带、示范光盘,先对曲子有个大致印象,以后练习起来会轻松一点啊~2、小提琴的初学十分枯燥,特别是音阶和练习曲。

但每一个音符都要认认真真得去演奏。

有恒心才能办成事呀!3、要勤练空弦,即左手不按,只练运弓。

能拉好慢曲子的人才是真正的大师,左手再快,也需要右手的“灵魂”4、慢练,这不同于拉慢曲子,慢曲慢拉,但快曲也许需在开始慢慢练,并且要有提前意识,也就是下象棋时“走一步看三步”的感觉。

3.注意保养小提琴,尤其注意不能把琴放在过于潮湿的地方,一般琴盒里有干燥剂;弓用后要将弓毛稍微调松。

5、多听古典乐,特别是小提琴的曲子,这有利于你找到乐感,提高把握音准的水平。

6、学会熟读五线谱,不是会认音就行,而是要练到条件反射。

7、学琴不分年龄,不分身体条件,只有兴趣的差异。

特别注意:就算是初学者,也不能光注重左手的技巧,一定要兼顾右手的表达,右手运弓要有感情,要不干巴巴的十分难听,演奏要自信!无论伱的左手技巧昰不是差到极点,你也要让你的感情通过右手来挥洒!右手握着的弓是小提琴的关键!!小提琴入门学习方法:第一阶段即乐趣阶段的兴趣是一种低水平的、不专一的、不稳定的兴趣,而且多表现为直接兴趣。

好多小提琴初学者一开始是对小提琴这门乐器的形态美和声音美所吸引,选择了学习小提琴,有的初学者是由于同龄人在学受影响而选择。

小提琴基础知识与学习方法

小提琴基础知识与学习方法

小提琴基础知识与学习方法小提琴是一种古老而优美的乐器,它能够带给人们无限的音乐快乐和艺术享受。

如果你对学习小提琴感兴趣,那么了解一些基础知识和学习方法将对你的学习过程有所帮助。

本文将为你介绍小提琴的基础知识和一些有效的学习方法,希望能够引导你在小提琴学习中走得更远。

一、小提琴基础知识1. 小提琴的构造小提琴是由面板、琴筒、琴弓和弦线组成的。

面板是由桦木或云杉木制成,琴筒则是由枫木制成,琴弓则是由马尾、木质和马里尼黑制成。

小提琴的琴弓要经常用琴香擦拭,保持琴弓的良好状态。

2. 弦线与音域小提琴有四根弦线,由低到高分别是G弦、D弦、A弦和E弦,从下往上数。

这四根弦线所发出的音域分别是低音区、中音区和高音区。

熟悉不同音域的发音特点将有助于你在演奏过程中注意音准。

3. 弹奏姿势与手势正确的弹奏姿势和手势对于小提琴学习至关重要。

建议你保持挺直的身体,松软的肩膀和放松的手臂,使得琴弓能够在弦线上自由运动。

正确的左、右手姿势将有助于你发出纯净的音色。

二、小提琴学习方法1. 寻找优秀的老师有一个好的老师将对你的小提琴学习产生巨大的影响。

优秀的老师能够教授正确的演奏技巧、总结个人的优点与不足以及指导学习进程。

因此,我们建议你寻找一位有经验和耐心的小提琴教师,与其共同探索小提琴学习的乐趣。

2. 建立系统的学习计划制定一个系统的学习计划对于学习小提琴来说十分重要。

你可以根据自己的时间安排和学习目标,分配合理的练习时间和内容。

在制定计划的同时,要确保学习的节奏适中,避免过于急躁和过于松懈。

3. 注重基本功练习小提琴的基础功底对于后续的学习和演奏至关重要。

重视基本功的练习,包括指法、音阶、琴弓控制等,这些将为你的演奏打下坚实的基础。

每天坚持练习基本功,持之以恒,你将会逐渐进步。

4. 将音乐理论与技术结合音乐理论是小提琴学习过程中的重要组成部分。

通过理解音符、节拍和曲式,你将更好地掌握音乐的演奏技巧。

学习音乐理论的同时,结合技术练习,将理论知识与实际操作相结合,提高你的综合能力。

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学小提琴怎样入门提琴相对其他乐器,初学的时候较为困难,因为它需要几方面同时进行,首先是身体姿势,小提琴不像钢琴,古筝等乐器本身就有个支架,小提琴需要咱们的脖子夹住它,左手要支撑但又不能握得过紧,不方便换把位,右手要持弓在弦上做直线运行,这个姿势本身就需要训练很久,姿势的不对直接将影响学琴.另一方面,跟学习其他乐器一样,学习小提琴不是为了摆个姿势为了拍照,而是要演奏它,这就需要学习识谱,还需要具备一些音乐的素质,比如节奏感,听力,音准等.小提琴的音准很难掌握,手指偏差一点点,音准就没了,不像钢琴电子琴,按下去是什么音就是什么音,这几方面同时要初学的孩子注意到,确实不是件容易的事.如果在学习小提琴之前,略微做些准备,也许对小提琴的入门很有帮助:1.音乐素质准备:可以让孩子先学学唱歌,通过唱歌孩子可以学到音准,旋律,节奏等等,也可以让孩子略微接触一些五线谱的知识,这样在孩子开始拉琴时,任务就显得轻松一点.2.姿势准备: 现在有一种小提琴练习器,是模仿小提琴的功能来制作的,关键是这个练习器它设计了一个搁弓的槽子,"弓"嵌在里面,练习运弓时就可以让右手养成一种好的习惯,孩子也可以把它当玩具玩,.学琴的最佳年龄翻开世界小提琴演奏家的历史,我们了解到:古往今来,中外演奏家学琴的年龄大都在3-6岁之间,4-5岁的最多,凡是学有成者,大多如此,个别的也有7-8岁的。

具体的因人而异,如前苏联小提家奥伊斯特拉赫,以色列小提家伊扎克.帕尔曼(5岁),美国小提琴家艾沙克,斯特恩和波兰小提家维尼亚夫斯基是(6岁).比利时小提家艾任.伊扎依(5岁),美籍国小提家艾尔曼和美籍的奥地利小提琴家克莱斯勒均是(4岁),前苏联小提家列昂尼德,柯岗(7岁),著名华裔提琴家林克昌(8岁)......但有一点值得肯定的是宜早不宜晚。

学乐器非常讲究童子功,与钢琴相比,小提琴要受到年龄年龄的限制,越小学越对日后的发展有好处,听音要从小训练起。

学琴时年龄小有利于及早训练手臂和手指的拉琴功能。

小提琴和其他乐器(比如钢琴、大提琴等)比,有一个地方是不能以人体的平时自由姿势来完成的:那就是左手和左肩的持琴。

要求左手臂往右“偏”到大致和地面垂直的程度;虽然可用肩垫,但左肩多少要配合,略微用力一点。

这是小提琴和中提琴的持琴要求,相反,大提琴和钢琴,演奏时人的架势基本就是平时的自由姿势可以适应的了。

我国著名小提琴教育家丁芷若指出:技艺训练并不要很强的理解力,而某些复杂的动作反而在年龄小时容易掌握,因此教师应不失时机地尽可能让学生在学习技艺最佳年龄,进入技巧学习的高级阶段.日本著名的小提琴教育家鈴木先生也在他的"才能教育自零岁起"书中极力主張学习要愈早愈好,幼兒的阶段影響一生深远。

他認為学习应該是自出生的那天起,而不是自上学的第一天。

根据人类經驗的原則,舊經驗幫助新学习,及早学习可提供丰富的經驗,做為新学习的基礎。

年龄小有利于训练手指、手腕、手臂的独立性、灵活性和相互协调性,形成良好的手型和把位感觉,及早把一些非常枯燥的纯技巧练完。

同时也有利于及早培养熟练的识谱能力。

更重要的是有利于及早发展听觉能力,能够敏锐准确地感受、辨别不同的音高,可以训练出绝对音高的感觉。

这些都是今后打算搞专业的必要条件。

年龄小可以早日拉完必要的课程,今后可以较早地把精力用在研练小提琴作品的艺术性上。

一般建议4-5岁方为最佳.当然,作为业余爱好,提高艺术修养,就不必受年龄的限制.,如果有正确的指导,通过努力也可以达到一定的水平.小提琴演奏的基本技巧小提琴家所追求的目标是能豪不费力地演奏出好听的声音,有成就的小提家认为能演奏纯净、优美的声音是取得最高成就的标志之一。

小提琴演奏中的飞跳弓、滑音等一些高难度技巧确实为演奏者所向往,但是小提琴演奏的基本技巧确是最重要的。

下面谈谈小提琴演奏基本技巧的几个环节,只有认真理解这几个环节的重要性和真正含义,这将使一个演奏者从中受益。

一、提琴的方法提琴是小提琴演奏中的一个环节,虽然看起来并不是重要环节,往往正是演奏中许多毛病的来源。

正确的姿势是把小提琴放在锁骨上,用左下鄂将它夹住,尾板对准喉咙中间,琴身与人的肩膀构成45度角,但是在演奏中,有些人对持琴不太重视,往往用下鄂夹琴,这样会使演奏者感到不舒适,会产生僵硬的感觉。

还有琴头过于偏低,琴头过低就会给左手增加重量,弓子也容易滑向指板。

关于演奏时琴头的高度问题,高一点比低一点好。

高的琴头可以把提琴的重量倒向脖子和户膀,演奏高把位时还比较容易。

就持琴而言,切记不要使用蛮劲和任何强制性的力量来破坏自然环境、连续的平衡关系和平衡系统。

对于一些脖子长的人来讲,使用肩垫是解决问题的办法,但一定要注意肩垫的形状,形状要正确,在演奏中不是所有的人都采用肩垫,对于脖子短的人来说不用肩垫效果更好。

二、运弓的技巧对一首乐曲是否演奏得优美动听以及能否恰当地表现乐曲内容,是和运弓的好坏分不开的。

运弓在小提琴演奏中起关键性作用,因此要特别重视运弓的练习和掌握一些相关技巧。

运弓时,整个上肢都在运动,主要环节是下臂的伸曲运动,同时上臂、腕与指要协调配合。

有些初学者在运弓时,特别是在拉到下半弓时,大臂夹着,这是一种毛病,拉G弦时,大臂应抬得于肩同高,因右臂随着拉奏各条弦的活动角度是各不相同的,拉D、A、E弦时可顺序略为放低,但肘部不能抬得高过手腕。

拉全弓时如何把声音拉得平均呢?关键在于运弓时食指要掌握好力度的变化(中指是配合食指的)。

也就是拉上半弓,食指按弓的压力要大,小指应很松驰地放在弓杆上面;拉下半弓;食指对弓的压力要小,小指应适当顶着弓杆。

只有这样来控制弓的力度变化,全弓拉出来的声音才能平均。

在运弓中,无论是往弓根走,还是往弓尖走,各种运弓动作都要自然地结合成为一个协调的总体,要把每种成分平衡得恰如其分。

三、发音练习声音可以分为乐音和噪音。

乐音由周期的有规则的振动所产生,它有三个突出的特点:强度、音高、音质。

乐器的音色是由它所包括的泛音及其相对强弱所决定的。

音色是音的色调,它不仅仅是一种共鸣好的发音,还包括色调的明暗、浓淡、飘滞与刚柔等等,它的变化是根据不同作品的风格和曲情乐意以及演奏者个人感受而变化。

良好的、多变的基本音色通过练习可以得到,要多听名家演奏,多模仿,模仿的目的是检验和校正自已的发音技术。

当你能很好地控制弓,并能纯熟地调动它,揉弦技术运用得不错时,就可以相互配合起来,寻求到那种满意的和具有美感的音色。

小提琴是一件最接近人声的乐器,良好的发音的基本特点是音色圆润,富有共鸣,纯净、均匀。

演奏要富有感染力和艺术情感,必须掌握声音强弱变化——即音乐力度变化。

音乐力度变化范围是广泛的,有音响上的强弱、紧张度的不同、声音的尖柔等。

何种效果用何种弓段,何处接触点都是有讲究的。

一般先要练习强、弱、渐强、渐弱、顿和连等弓法。

在奏强音时弓弦接触点应在近琴马处,弓速较快,右手根据需要加一点外力,应使用自然的重量,去掉手指人为的强制性压力,在奏弱音时,弓弦接触点应在近指板处,弓速较慢。

左手的手指尖是我们全身最弱的部分,只有用指根关节来完成指尖提负的任务,手指尖和琴弦的接触是由指关节所产生的作用。

在演奏时尽可能高的把手指和指根关节抬起来,这样指尖与琴弦的接触由指关节的重量决定,更容易找到音乐中需要的音色。

综上所述,小提琴演奏方式,各种不同的动作都存在着各自运动的特殊性,它们都离不开身体各部位的松驰、自然、平衡这一普遍规律。

在小提琴演奏过程中的任何一个局部动作,都会与身体的其它动作产生关系。

如果运用不当,就妨碍由平衡的动作所取得的流动感。

小提琴演奏技巧是很复杂的一门科学。

盲目地练习和不规范的练习方法会形成错误和不良的条件反射,会很难纠正,所以小提琴练习一定要规范,先掌握一些基本技巧。

您喜欢小提琴吗?是不是也想过让宝宝学习小提琴呢?可是您对小提琴了解吗?WHA T——了解小提琴如果让您数出几种乐器来,小提琴一定是排在前几位的。

一向被称为“乐器之后”的小提琴,是一件表现力非常丰富的歌唱性的弦乐器。

由于是用弓子演奏的乐器,可以演奏持续的长音,虽有左手四个手指按弦,却以歌唱见长,就像美丽少女的歌唱,柔美动听——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律,又能奏出热情、激动的曲调和活泼、欢快、强有力的音乐。

WHY——为什么要学小提琴小提琴的学习锻炼了数学思维,把一种理性的知识转化为一种情感的表达。

作为一种审美的修养,把手、眼、脑完美地结合在一起,既锻炼了脑力,又锻炼了身体,达到全面开发智力和情商的目的。

具体说来,宝宝学习小提琴可以:左右手齐动,能同时开发左右脑的思维,使宝宝更聪明;学琴过程中由于眼睛要不停地扫射乐谱,能大大提高孩子对事物的关注能力;小提琴体积小、重量轻、便于携带,方便外出演奏。

WHO——什么样的宝宝适合著名小提琴家盛中国说过的一句话:“让孩子学琴,主要为的不是造就小提琴家,而是造就人,音乐对人的性情有极大的陶冶作用,会使人成为一个感情丰富的人,一个有格调和品位的人,一个富有同情心的人。

”所以说,宝宝学琴最重要的是一种素质的培养,是为孩子创造一个良性循环的开始,让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。

因此赵老师说,只要小孩子的手的机能都正常,手不是太小,都可以学琴,甚至智障的宝宝都能学习。

当然,如果是想从事小提琴专业的话,一般来说,需要:1.要喜爱音乐及小提琴的声音。

2.手指条件要相对好些,左手小指太短或手指过于肥胖都会影响长远发展。

3.音乐素质条件,耳朵分辨音准、音色的能力、乐感节奏感和两手的灵活性,以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

虽然这些通过训练都是可以改变,会提高的,但如果自身条件好,学习起来会更顺利。

WHEN——宝宝几岁学琴合适小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,这对手及指头尚小、力量不够的3-4岁的宝宝来说过于勉强,因此在宝宝5-6岁骨骼发育较好,并具备基本的语言表达能力和理解能力时,学习小提琴比较适当。

但父母可以让宝宝在此之前做些准备:比如先接触一些简单的乐理知识,培养对音乐的兴趣,欣赏音乐、歌唱、识谱、舞蹈等。

有条件的父母还可以先让宝宝学习钢琴,了解一些初级的音乐理论和基础知识,这样对他将来无论是学小提琴、大提琴、管弦乐或者民族乐器都有很大的帮助。

WHERE——让宝宝在哪学琴虽然小提琴看似简单,但宝宝要想学好它着实不易呢!它不像钢琴那样坐着弹奏,小提琴演奏时不但需要站着拉,而且左、右手动作不对称,左手按弦,右手运弓,左手还必须把琴持平,琴头得与眼睛等高,手心还得转向左边——因为不是生活中的常见动作,宝宝演奏时会感到比较吃力;其次,小提琴的音准更不好找,它不像钢琴,电子琴或管乐,有键盘或按键,小提琴的音准完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉;在初学阶段,小提琴像“锯木头”似的拉空弦,也不是很容易提起宝宝的兴趣。

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