安徽专用2018届中考语文专题复习二议论文阅读课件
即归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法。多有表总结 性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、归根结 底……”。 ④看中间：文章中间体现作者主要观点的正面表述句。 如《想和做》的中心论点“想和做是分不开的，一定要 连接起来”，便是从中间位置提取出来的。 （2）词语提示法：从提示性词语（“可见”“总之” “所以”“归根结底”以及衔接过渡词语和行文中反复 使用的同一个词语等）找论点。
第一部分（第①②段）：通过列举生物界“物竞天择” 的例子，引出“科学发展史是不断接受挑战的历史”。 第二部分（第③④段）：以量子力学和进化论接受挑 层次 战并持续发展作为事实论据，从正面论证中心论点。 划分 第三部分（第⑤⑥段）:阐述了伪科学打着“科学”的 旗号，不敢正视科学，从反面进行论证。 第四部分（第⑦段）:结尾运用比喻论证的方法，深化 中心论点。
目
录
考点5 考点6 考点7
考点追踪训练一
课时讲解二
文章三
词句段赏析
分析句段作用 词语的指代义 品味议论文的语言
《成长是一件怎样的事》
目
录
考点8 考点9 考点10
考点追踪训练二
常考议论文分类训练
安徽近8年中考真题展示(2010～2017)
中考基础知识梳理
议论文文体知识
常考阅读能力“1对1”辅导
考向2 根据中心论点，给文章补写一个事实/道理论 据。[未考] （1）要审清题目,看是补写事实论据还是道理论据。 补写事实论据：人物（谁）+故事梗概（怎么做+结果 怎么样）。补写道理论据：一般直接引用即可，最好 选择众所周知的名人名言、格言、俗语等。
（2）要围绕论点去写。论据补写“三要”： ①要准确，所写论据要和论点观点统一。②要真实 ，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。③要 简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。 注意：写道理论据时，论据要与论点一致，所写的 名言、格言应有一定的权威性。警句、谚语、诗句等直 接引用时要与原文对照，认真核对，不能断章取义；间 接引用时不能曲解原意。
第二部分 阅读
专题二 议论文阅读
安徽近8年中考真题展示(2010～2017)
目
录
中考基础知识 常考阅读能力“1对1”辅导
课时讲解一
整体感知
文章一《科学不怕挑战》
目
录
考点1 考点2 考点3
提取并概括中心论点 概括或补写论据 分析论证思路
考点4
论证方法及其作用
文章二
《学者的态度与精神》
议论文的结构层次 内容理解与概括 拓展延伸
3.［原创］第③④段论证了“科学不怕挑战”的观点，请 你再补充一个事实论据。(3分) 【答案】 哥白尼提出的“日心说”自公开之日起就不断受到教会、天 ___________________________________________________ 文学家的蔑视和嘲笑。后来“日心说”被证明是正确的，它 ___________________________________________________ 打破了居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根 ___________________________________________________ 本变革。 (共3分。符合要求即可) ____________________________
课时讲解一
整体感知
文章一
【文章解构我来填】
《科学不怕挑战》
中心 A____________ 科学不怕挑战 论点 先以自然界生物之间的“物竞天择”引出“科学也在不 断接受挑战”，再举量子力学和进化论不断接受挑战并 论证 不断发展的例子从正面论证；进而从反面论证伪科学不 思路 敢正视科学，进一步深化论点；结尾运用比喻论证的方 法，论证“科学不怕挑战”。
考点2 概括或补写论据[2016.11/2010.6] 【方法指导】 考向1 第×段列举了哪些事件？请概括这些事实论据。 [2016.11/2010.6] 叙事的内容大都具备时间、地点、人物和事件等要素， 如本文第③段“量子力学理论刚提出时”“爱因斯坦反对量 子力学……进行挑战”“促进了量子力学的发展”等。只要 抓住这些要素，紧扣文章中心论点，再加以完善组合，用简 洁的语言概括即可。可采用“人物+时间+事件+结果”的格 式进行回答。
（3）归纳提炼法［2012年5题］：当文中没有明确的语句 可以作为论点时，就要根据内容分层理解、概括。有时看 各段的分论点，并列相加，偏正论点以正为主。 ★论题与论点的区别：论题只是表述的范围、关系等， 表意不明确，而论点是一句表意明确的判断句。如“学问 与智慧”，只说明了论述的对象，是论题。
2.［真题6题］第③④段运用了事例来论证，请分别概括这 两个事例的内容。（4分） 【答案】 第③段：量子力学接受爱因斯坦的挑战，促进了自身的发 __________________________________________________ 展。第④段：进化论接受创世说的频频挑战，证明了自身 __________________________________________________ 的科学。（共4分。每点2分。意思对即可） ______________________________________
1.［真题5题］本文的中心论点是什么？（4分）
【答案】 科学不怕挑战（或：科学不怕挑战，怕挑战的不是科学）。 ___________________________________________________ （共4分。意思对即可） _____________________
考点1 提取并概括中心论点［必考］ 【方法指导】具体知识见“中考基础知识梳理”中的“（一） 议论文三要素” ★找准论点的方法有： （1）位置分析法： ①看标题［2016年11题、2010年5题］：议论文的标题或 直接揭示论点（《阅读是有重量的精神运动》《事物的正确答 案不止一个》），或提示论点（《中国人失掉自信力了吗》）， 或提示议论的范围（《想和做》）。②看开头：这就是所谓开 门见山的写法。如《谈骨气》中的开头第一句“我们中国人是 有骨气的”即为中心论点。③看结尾［2014年13题］：
(1)B___________: 举例论证 文章第③④段列举量子力学接受 爱因斯坦的挑战，促进了自身的发展和进化论接受 论证 创世说的频频挑战，证明了自身的科学的事例，进 方法 一步证明了“科学不怕挑战”的道理。 （2）C__________ 比喻论证 ：第⑦段将“科学接受挑战Байду номын сангаас比 作“大浪淘沙”，进一步深化论点。
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(安徽专用)2018届中考语文专题复习二议论文阅读基础知识梳理
中考基础知识梳理议论文文体知识（一）议论文三要素1.论点定义：作者对所议论的问题(事件，现象，人物，观念等)所持的见解和主张，解决“证明什么”的问题。
语言特点：论点应是一个非常明确的判断句（或肯定的判断，或否定的判断）或肯定句，标志为判断动词“是”或能愿动词“应该”“必须”“要”等，语言要明确。
位置：①标题；②开头；③结尾；④中间，需要归纳。
分类①中心论点［必考点］：全篇唯一的总论点。
②分论点：对中心论点起支撑作用，一般位于段首，以首先、其次、然后等为标志词。
2.论据［8年4篇2考］定义：用来证明观点、看法、态度的材料（事实和道理），解决“用什么来证明”的问题。
分类事实论据［2016年11题、2010年6题考］：用来证明论点的事实，一般包括有代表性的、确凿的事例，历史事实以及统计数据等。
如《事物的正确答案不止一个》中，为了论证事物的正确答案不止一个，作者列举了一个具体的数学问题，并提供了不同的解题思路。
道理论据：用来证明论点的道理，包括人们公认的原理、公式、法则、规律、名言警句、诗句等。
如《应有格物致知精神》中列举“四书”之一《大学》中的名言。
3.论证：用论据证明观点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑联系的纽带，解决“怎样证明”的问题。
常见论证方法主要有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等（详见下面的“论证方法及其作等来论证某一论点。
使论证更权威，更甚解；每有会意，便欣然忘食。
定义：通过形象的比喻来证明论点。
力。
分析问题：论证中心论点（为什么）①总分式［2014年10题考］总—分，如《中国人失掉自信力了吗》总—分—总，如《敬业与乐业》分—总，如《事物的正确答案不止一个》②并列式：文章层次、段落间是平行并列结构：（开头）总论点→每段一个分论点→深化论点。
解决问题：强化中心论点（怎么办）（四）议论文语言特点［8年4篇1考］议论文以议论为主要表达方式，目的是阐明观点，重在说理，以理服人。
在议论过程中，阐明事理要严密，要有逻辑性，表述的语言必须准确严密，提倡什么，反对什么，态度必须鲜明，这就决定了议论文语言的基本风格。
2018年中考语文总复习：现代文阅读(议论文)ppt课件(安徽3份)语文课件PPT
14.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 62.胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。 3.若不抽出时间来创造自己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。 58.今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。 8.怀古而观今，三思而后行人的思想有多深，人就会走多远! 6.成功就是简单的事情不断地重复做。 48.爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。 57.伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。 34.背不动的，那就要放下；伤不起的，你要看淡；想不通的，可以不去想；恨不过的，是要抚平。小时候想要什么，恨不得全世界都是知道，就像是已经得到一样；现在想要什么，生怕别人知 道，否则就像是要失去一样。
56.人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解；有些悲伤，别人未必能感受。有些累，累在身上，累在心上；有些泪，挂在脸上，伤在心上；有些痛，无伤无痕，痛在心中。 78.只要拼不死，就往死里拼。 65.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。Байду номын сангаас47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 65.是历史，总该回忆；是未来，总该准备。明天的明天还是明天的明天，只要努力了，就不后悔。 31.不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。
36.让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。 50.一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。 31.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 72.活在当下，做在当下。 59.人生不求与人相比，但求超越自己。不要和自己过不去。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。努力去做最好的自己，定能给自己最大的惊喜。欣赏自己，善待自 己，经营好自己，总有一天你会闪射出耀眼的光芒。
56.人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解；有些悲伤，别人未必能感受。有些累，累在身上，累在心上；有些泪，挂在脸上，伤在心上；有些痛，无伤无痕，痛在心中。 78.只要拼不死，就往死里拼。 65.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。Байду номын сангаас47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 65.是历史，总该回忆；是未来，总该准备。明天的明天还是明天的明天，只要努力了，就不后悔。 31.不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。
36.让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。 50.一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。 31.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 72.活在当下，做在当下。 59.人生不求与人相比，但求超越自己。不要和自己过不去。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。努力去做最好的自己，定能给自己最大的惊喜。欣赏自己，善待自 己，经营好自己，总有一天你会闪射出耀眼的光芒。
安徽省2018年中考语文现代文阅读二议论文阅读议论文基础知识梳理复习课件85
一叶草攀比风雨的惠泽。不招摇，就是巨大的安静。从自己出发，然后回到自己。
这是一个人的狂欢与悲喜。有什么与没什么，多一点与少一点，不必说给谁，也不 值得说给谁。安静就是盛下了所有，也放下了所有。
②在喧嚣的物质世界活着，能安静下来是个传奇。如果一个人拥有的不算少，
还能安静下来，枯守平淡，简直就是旷世传奇。这么说的意思是，能安静下来的人 太少了，安静下来的灵魂有多么高贵。
富。更多的欲望引领人走向的不是幸福，而是更大的痛苦和失望。唯有内心的诗意，
才直指精神天地的蓬勃和葱茏。在一个安静的人身上，可以看到安静投射出的巨大张 力：内敛，低调，温和，谦逊。这些闪耀着人格光辉的力量，罗织着安静的另一个维 度——人性的清简和纯净。这是一方清幽地，瀑挂山前，鸟鸣幽林，岚流云飞。不知 道是安静烘托着美，还是美成全着安静。
纳起来就是中心论点；②有的文章几个分论点都是中心论点的论据。
(3)论点的特征：论点应该是作者主要观点的完整陈述，是明确的判断(包 括肯定和否定)。形式上：是一个完整的陈述句。内容上ห้องสมุดไป่ตู้具有判断性，能够
明确地表示作者对所述问题的观点、态度(包括肯定和否定)。
2．论据 (1)论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。 (2)论据包括事实论据和道理论据两大类。
点的高度概括和集中。分论点：是从属于中心论点并为阐述中心论点的若干
思想观点。
(2)一篇文章的论点有几个？
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分
论点。这几个分论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全 文的中心论点。它们与中心论点的关系是：①有的文章把几个分论点综合归
事实论据：典型事例、史实、统计数字；道理论据：一般都是经过验证的真理、
2018年中考语文总复习(安徽专版)名师课件：3.2 专题二 16篇文言文梳理 (共330张PPT)
考题·体验感悟
考法·互动研析
8.划分朗读节奏 (1)学(/)而时习之,不亦(/)说乎 (2)为人谋(/)而不忠乎?与朋友交(/)而不信乎?传(/)不习乎 (3)温故(/)而知新,可以(/)为师矣 (4)饭疏食,饮水,曲肱(/)而枕之,乐(/)亦在/其中矣
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
9.内容理解 (1)这十二章《论语》分别讲了哪几个方面的内容? 参考答案分别讲了学习态度、学习方法、品德修养三方面的内容。 (2)“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会 “不亦乐乎”? 参考答案“朋”指志同道合的人。有志同道合的人,自远方来,在一起 探讨问题,是一种乐趣,所以“不亦乐乎”。 (3)在孔子看来,“人不知而不愠”也是一种“君子风范”,那么作为“君 子”应具有哪些风范呢? 参考答案应具有高尚的道德、宽广的胸襟、善良的心地。 (4)“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭,请结合实际谈谈这么 做的好处。 参考答案这是一种严于律己、勇于反省自己的精神,只有这样,人 才能净化自己的思想,才能在做人与求学方面得到提高。
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
(6)曾子每天从哪些方面来反省自己: 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎 ? (7)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵,于我如浮云 。
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
2.重点词语解释 (1)有朋自 远方来(从 ) ． (2)吾日三 省吾身(多次 ． ) (3)与朋友交而不信 乎(诚信 ) ． (4)三十而立 (立身,指能有所成就 ) ． (5)四十而不惑 (迷惑,疑惑 ) ． (6)不逾 矩(越过 ) ． (7)学而不思则罔 (迷惑 ． (8)思而不学则殆 (疑惑 ． ) )
2018中考语文(安徽)复习课件：第二部分 阅读 专题七 议论文阅读 (共30张PPT)
2.术语需具体
分析论证方法的作用，仅套用相关术语，泛泛地答出其一般作用是不行的，还要结
合具体文段，分析其具体作用。要知道，无论运用什么论证方法，都是为证明论点
服务的。因此，我们在分析论证方法的作用时，要围绕中心论点去思考。
3.多种论证有主次
当然，很多时候论证方法的运用不是单一的，当题目中出现“运用了哪些论证方法”
知识点六 1.
分析关键语句的含义及作用
关键句子的理解题，考查点主要是哲理句和修辞句这两类句子的含义。在理解两类 句子含义时，可从如下方面考虑:第一步，抓关键词，对关键词发问;找关键词的指 代内容，联系上下文，找准位置。第二步，如果有修辞（比喻句），要联系上下文， 抓喻体，找本体，还原其本义。第三步，如果是哲理句，可在把握观点的基础上， 用通俗易懂的语言把作者阐述的哲理表达出来，阐述时要与文章的主题有关。不管 是哪类句子的理解，都必须紧扣文章中心论点，联系上下文（语境），组织归纳语 言。
2.论点提取：四看一总结
能否找准提炼论点的位置，是论点准确与否的关键。所谓“四看”:一看标题，如
《请珍视我们的汉字》，题目就是论点;当然有时题目只是论述的话题，不是论点，
如《做人与做事》。二看开头，首段首句，或引用资料、叙述故事后的总结性句子。 三看结尾，即尾段画龙点睛式的句子。四看论据，分析论据用来证明什么观点，从 而概括出中心论点。若中心论点在文中无明确的语句表述出来，则需要我们根据分 论点整合，或由相关语句提取、概括，这便是“一总结”。
2.
词语的含义，先在原文中找到含有这一个或几个词语的原句，前看三句或后看三句，
结合本段内容分析，找关键词的指代内容，一般都能在本段中找到原文的答案，如
果本段找不到合适的答案，可向上向下再各找一个段落，再联系本文的标题、论点、 分论点及论据，即可总结出答案。
2018年中考语文复习之之议论文阅读课件(共46张PPT)
议论文阅读
18．本文的中心论点是什么？
解析：本题考中心论点。 题目是个问句，答案是中心论点 看题目 题目是个比喻句，本体句是中心论点 看开头 看结尾 题目是两者，两者的关系是中心论点
阅读《当你不是世界的中心》一文，完成后面的题目。 ①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。 清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物， 却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们， 更应该学会不以自我为中心。 ②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自 己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我， 才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”， 正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各 种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因 此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。 ③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季 羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个 小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。 著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。 有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，
答：运用举例论证（事实论证），具体地论证了不以自我为中心， 还要善于向他人学习的分论点。
大时代需要大担当 ①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地， 当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞 诩却坦然笑答：“志不求易，事 不避难，臣之职也。不遇盘根错节 ，何以别利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手 ，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。 ②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的 钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年 ，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当 ，首先靠的就是克服重重困难的勇气。
18．本文的中心论点是什么？
解析：本题考中心论点。 题目是个问句，答案是中心论点 看题目 题目是个比喻句，本体句是中心论点 看开头 看结尾 题目是两者，两者的关系是中心论点
阅读《当你不是世界的中心》一文，完成后面的题目。 ①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。 清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物， 却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们， 更应该学会不以自我为中心。 ②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自 己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我， 才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”， 正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各 种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因 此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。 ③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季 羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个 小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。 著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。 有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，
答：运用举例论证（事实论证），具体地论证了不以自我为中心， 还要善于向他人学习的分论点。
大时代需要大担当 ①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地， 当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞 诩却坦然笑答：“志不求易，事 不避难，臣之职也。不遇盘根错节 ，何以别利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手 ，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。 ②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的 钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年 ，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当 ，首先靠的就是克服重重困难的勇气。
安徽专用2018届中考语文专题复习二议论文阅读课件_107
①看标题［2016年11题、2010年5题］：议论 直接揭示论点（《阅读是有重量的精神运动》《事 案不止一个》），或提示论点（《中国人失掉自信 或提示议论的范围（《想和做》）。②看开头：这 门见山的写法。如《谈骨气》中的开头第一句“我 有骨气的”即为中心论点。③看结尾［2014年13题
即归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法。多有 性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、 底……”。 ④看中间：文章中间体现作者主要观点的正面表
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文章一《科学不怕挑战》
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考点3 分析论证思路
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文章二 《学者的态度与精神》
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，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论 简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多
注意：写道理论据时，论据要与论点一致 名言、格言应有一定的权威性。警句、谚语、 接引用时要与原文对照，认真核对，不能断章 接引用时不能曲解原意。
3.［原创］第③④段论证了“科学不怕挑战”的
你再补充一个事实论据。(3分)
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文章三 《成长是一件怎样的事
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考点10 品味议论文的语言
考点追踪训练二
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考点3 分析论证思路
考点4 论证方法及其作用
文章二 《学者的态度与精神》
目
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，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论 简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多
注意：写道理论据时，论据要与论点一致 名言、格言应有一定的权威性。警句、谚语、 接引用时要与原文对照，认真核对，不能断章 接引用时不能曲解原意。
3.［原创］第③④段论证了“科学不怕挑战”的
你再补充一个事实论据。(3分)
考点6 内容理解与概括
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考点7 拓展延伸
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2018年中考语文总复习：现代文阅读(议论文)ppt课件(安徽3份)完美版
以。亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
2018年中考语文总复习(安徽专版)名师课件：4.2 专题二 作文题型突破方法 (共71张PPT)
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(3)点睛法。也就是将“题眼”找出来,并加以思索、联想。例如 《我敬佩的人》,题眼就是“敬佩”,那么这个“人”的事迹就非同一般, 而且使“我敬佩”,就要由“人”及“己”,把这个人的事迹与自己的思想 联系起来,跟自己的行为对比起来写。有时,题眼不是那么明显,要 瞻前顾后。如《这件事值得提倡》,题眼是“值得”,而不是“提倡”, 文章应以议论为主。有的题目如《立志与成才》,虚词“与”是题眼, 告诉我们文章论述的是“立志”与“成才”的关系,千万不能对虚词掉 以轻心。 (4)紧缩法。有的题目较长,经紧缩处理,再行扩充。如《我教小 朋友唱国歌》,先紧缩为“教唱歌”,然后再考虑“教谁唱歌,唱什么歌, 怎样教的,效果怎样”。这样一缩一扩充,文章思路自然形成。
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(5)比较法。这种方法是选择几个类似的题目做比较,然后迅速明 确题旨。如《从“水滴石穿”谈起》这道文题,可有以下一组比较辨 析题目:《从“水滴石穿”谈起》《有志者事竟成》《天才在于勤奋》 《谦受益》等。通过比较辨析,能领会“水滴石穿”跟“有志”“勤 奋”“谦虚”的含义不一样,它是比喻虽然力量小(水滴而已)却能“石 穿”(办到艰难的事),原因是不断地滴,即坚持不懈、持之以恒。 (6)分析法。即用语法分析的方法,迅速抓住题目的重点。记叙文 句子作题目的,重点往往在谓语上,如《一件小事教育了我》,重点 在“教育”;如果是短语作题目,记叙文重点往往在修饰成分上,如 《生动的一课》重点在“生动”,《苦练在黎明》重点在“在黎明”;如 是议论文,则重点往往在中心词上,如《课外活动重要》《思考的 威力》重点分别在“重要”和“威力”上。
专题二 作文题型突破方法
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2018年中考语文总复习：现代文阅读(议论文)(安徽3份)(2)优秀PPT课件
②上世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗 兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明绝不是永 没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操， 只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个 世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。
⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者第一种的生命。小己的成见与外 界的势力都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理，牺牲 成见的态度；欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。这种态度，这种精神，正是 我们中国新学者应具的态度，应抱的精神！
(选自《百年老课文》，有改动) 【注】①遁(dùn)词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
”考生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围
绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式(分总，总分总
)，层进式，还是并列对照式等。本文第①段直接提出论点，②～⑤段分析
论证，第⑥段以“总之”作为标志对上文进行归结，层次分明。
【答案】 B
◎考点突破 议论文的整体结构大体可分为三部分：1.提出问题(引论)，文章开头部 分，引出文章要论述的问题；2.分析问题(本论)，是议论文的主体部分，即 运用论据来证明中心论点的部分；3.解决问题(结论)，即在分析问题的基础 上得出的结论部分。也可以把议论文的基本结构分为“是什么”“为什么” 和“怎么样”。 在论证中可以分为两大类，一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是 并列展开的论述结构，叫“横式”。其他各种结构是从这两种结构中派生出来 的。如“横式”中可派生为“并列式”“对照式”“总一分一总式”“总一分 式”“分一总式”。“纵式”的派生式有“层层深入式”“起承转合式”。
⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者第一种的生命。小己的成见与外 界的势力都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理，牺牲 成见的态度；欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。这种态度，这种精神，正是 我们中国新学者应具的态度，应抱的精神！
(选自《百年老课文》，有改动) 【注】①遁(dùn)词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
”考生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围
绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式(分总，总分总
)，层进式，还是并列对照式等。本文第①段直接提出论点，②～⑤段分析
论证，第⑥段以“总之”作为标志对上文进行归结，层次分明。
【答案】 B
◎考点突破 议论文的整体结构大体可分为三部分：1.提出问题(引论)，文章开头部 分，引出文章要论述的问题；2.分析问题(本论)，是议论文的主体部分，即 运用论据来证明中心论点的部分；3.解决问题(结论)，即在分析问题的基础 上得出的结论部分。也可以把议论文的基本结构分为“是什么”“为什么” 和“怎么样”。 在论证中可以分为两大类，一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是 并列展开的论述结构，叫“横式”。其他各种结构是从这两种结构中派生出来 的。如“横式”中可派生为“并列式”“对照式”“总一分一总式”“总一分 式”“分一总式”。“纵式”的派生式有“层层深入式”“起承转合式”。