上一节课内容回顾.
请同学回顾本节课的内容说一说我的心情
请同学回顾本节课的内容说一说我的心情今天，我们又在电教厅上了一节课，以前，我们在电教厅上的都是语文或者数学课，这次，却是一节美术课。
我惊奇地想：还从来没有在电教厅上过美术课呢，我一定要好好表现。
上课了，这节课，我们要学习“藏书票”。
常老师先带领我们认识了一下这位“朋友”，然后让我们看了几张藏书票，这是世界上第一枚藏书票，上面画着一只刺猬，刺猬戴着一副眼镜，说明它很有学问，读的书很多了它的脚下有许多美丽的花朵，说明读书很有意义，就像看见了花儿的美丽，闻见了花儿的芳香；我发现这刺猬很庞大，说明这只刺猬读过许多书，把书里所有的智慧都吞下去了。
这张藏书票的含义就是鼓励我们多读书。
看完了几张精美的藏书票后，我们大家就开始自己制作藏书票。
首先，我画了片海，然后，我在无边无际的大海上画了一本书，说明书和大海比起来很渺小，但是书里的知识却像大海一样深奥，我们读书就像在书海中遨游。
这真是难忘的一节课，我喜欢！。
课堂回顾及小结（精选50篇）
课堂回顾及小结（精选50篇）一、课堂知识回顾的含义课堂知识回顾是指，教师在完成本节课的教学任务后，在课堂结束前，总结和回顾本节课所学知识，并引出下节课的教学内容，引导小学生探究和预习下节课的内容。
在小学语文课堂结束前进行知识回顾，可以对小学语文教学起到承上启下的作用，是小学语文教学不可或缺的重要环节。
因此，小学语文教师要重视课堂知识回顾，不断创新知识回顾的方式和方法，利用回顾课堂知识总结和升华本节课的内容，并带领学生复习本节课所学的知识点，加深小学生的印象，提高语文课堂教学的效率。
二、课堂知识回顾的意义小学语文教学是由多个步骤组成的，主要包括小学生课前预习、教师引导课前知识回顾、新课导入、新课知识重点和难点讲解、课程结束前知识回顾、课后作业布置。
课堂知识回顾是教学的重要一环，能够检阅小学生的课堂学习效果，帮助小学生巩固本节课所学的知识，引导小学生复习下节课的内容，激发学生的学习兴趣。
如在教学《少年闰土》时，该篇文章的篇幅较长，在实际教学中可能会占用两到三个课时，在讲到文章最后时，很多小学生都已经把前面学过的内容忘掉了或者记不清了，这就要求教师在课堂结束前总结前文的学习内容，并串讲这几个课时学习的知识点：“《少年闰土》一文重点刻画的是‘我对三十年前和少年闰土之间的一段生活回忆，表达了‘我对闰土的想念、喜爱和佩服之情，反映了儿时的真挚友谊……”这样一来，可以加深学生对“少年闰土”人物形象的印象，充分感知作者叙事和描写人物的方法，不至于顾此失彼。
课堂回顾及小结（精选50篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们要做好归纳，写好总结。
下面是小编整理的课堂回顾及小结（精选50篇），一起来看看吧！课堂回顾及小结1通过以高效课堂为抓手的新课程改革的理论学习与实践，我懂得了，作为一名语文教师，在语文课上我们不仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的积极性和主动性。
授课回顾总结范文
一、背景随着教育改革的不断深入，我们学校的教学工作也在不断创新和改进。
为了提高教学质量，我校教师积极参与各类培训，不断提升自身的教育教学能力。
近期，我担任了一堂主题为“初中英语阅读理解”的公开课，以下是本次授课的回顾总结。
二、授课内容本次公开课以初中英语阅读理解为主题，主要内容包括：1. 阅读理解的解题技巧2. 阅读理解中的常见题型及应对策略3. 阅读理解中的词汇积累与运用4. 阅读理解中的语法知识三、授课过程1. 导入新课在课堂开始，我首先向学生介绍了阅读理解的重要性，以及本次课程的主要内容。
接着，通过一个简单的阅读理解题目，让学生初步感受阅读理解的解题思路。
2. 讲解阅读理解解题技巧针对阅读理解中的常见题型，我详细讲解了如何抓住关键信息、理解文章主旨、推断词义等解题技巧。
同时，结合实例，让学生更好地理解这些技巧。
3. 互动环节在讲解过程中，我积极与学生互动，引导学生提出问题，并针对问题进行解答。
此外，我还设计了小组讨论环节，让学生在讨论中巩固所学知识。
4. 实践环节为了让学生更好地掌握阅读理解技巧，我设计了大量的阅读练习题，让学生在课堂上进行实际操作。
在学生完成练习后，我进行了详细点评，指出学生在解题过程中的优点和不足。
5. 总结归纳在课堂最后，我对本次课程的内容进行了总结，强调阅读理解在英语学习中的重要性，并鼓励学生在课后加强阅读训练。
四、反思与改进1. 课堂气氛较为活跃，学生参与度较高，但在某些环节仍需加强引导。
2. 部分学生对于阅读理解中的语法知识掌握不牢固，需要在今后的教学中加强语法教学。
3. 阅读理解练习题的设计应更加多样化，以提高学生的兴趣和积极性。
4. 在课堂教学中，应注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生多思考、多提问。
五、展望通过本次公开课，我深刻认识到自己在教学过程中的不足，同时也积累了宝贵的经验。
在今后的教学中，我将继续努力，不断提升自身的教育教学能力，为学生的成长贡献自己的力量。
上节课内容回顾
上海郊区农村实行家庭联产承包 责任制后,农民在年终分配时露出了笑脸
全国乡镇企业利润总额增长 8000 6000 4000 2000 0 单位：亿元 1978 96 1988 650 1998 4351 2002 7558
乡镇企业的异军突出
“上班八点钟来，九点钟走人， 十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹 也炸不死人。”
这是20多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字。
这番话体现了怎样的一种 生产经营局面？ 这种局面由哪些原因造成的?
1、国有企业的情况如何？有何弊端？
政企不分，吃大锅饭 2、国有企业改革 1）政企分开 2）厂长负责制 3）企业利益和 职工收入挂钩 积极性提高 扩大企业自主权 企业活力增强 企业没自主权， 职工积极性不高
上节课内容回顾
“两个凡是” 导致
思想解放运动 奠 定 基 础 十一届 三中 全会 作出 两年的徘徊时期 掀起
促使 真理标准问题 的大讨论
改革开放
保障
全面推进 拨乱反正
对 内 改 革
农村
1、实行家庭联产承包责任 制(主要形式：包产到户， 1982推广) 2、兴办乡镇企业 1、以承包为主的各种形 式的责任制
3、1993年，提出现代企业制度（以股 份制为主）；到2000年底初步建立。
二十年来，海尔集团由一个亏空147 万元的集体小厂，发展成为2004年全球营 业额1016亿元的中国第一品牌，并在全世 界获得越来越高的美誉度。
城市 （重点： 国有企业 2、（1993）现代企业制度 的特点、新阶段（股份制） 改革）
生产经营管理方式（生产关系） 一定要适应生产力的发展需要。
为什么改革先从农村开始的？
1、温饱问题，农民要求 改变现状奠定经济和社会心理基础！
教案教学回顾简短
教案教学回顾简短
教案教学回顾可以简短总结以下几个方面内容：
1. 教学目标：回顾学生在这节课中所要达到的基本目标，例如掌握某一专题的知识、掌握某项技能等。
2. 教学过程回顾：回顾本节课的教学过程，包括引入新知识的方式、教师的讲解、学生的参与情况等。
3. 学生学习情况回顾：回顾学生在这节课中的学习情况，评估学生对知识的掌握程度和技能的运用情况，可以通过问题解答、小测验等方式进行评估。
4. 教学策略回顾：回顾本节课使用的教学策略，包括启发式教学、合作学习等，评估教学策略的有效性和学生对策略的接受程度。
5. 教学反思：对这节课的教学过程进行反思，总结教学中的亮点和不足，并提出改进意见。
通过简短的教案教学回顾，可以帮助教师总结教学过程中的关键点，评估学生的学习情况，提出改进意见，以便进一步优化教学效果。
回顾节课所学内容
贵有恒何必三更眠五更起，最无益
20
只怕一日曝十日寒 与君共勉
仍然 镇定
________
_______________
贵有恒何必三更眠五更起，最无益
21
只怕一日曝十日寒 与君共勉
贵有恒何必三更眠五更起，最无益
22
只怕一日曝十日寒 与君共勉
（通过这一系列动作中体会白求恩对炮火的威胁不 在意，而是全神贯注地为伤员动手术．他一心想的 是抢救伤员，根本没有考虑自己的安危．）
Hale Waihona Puke （３）练习朗读，通过朗读体会出白求恩大夫的镇定．
贵有恒何必三更眠五更起，最无益
5
只怕一日曝十日寒 与君共勉
４，分角色读一读师卫生部长与白求恩 大夫的对话
思考：（１）白求恩大夫为什么同意撤走部分伤员，而自
民的解放事业看成他自己的事业，把自己当成一名八
路军战士，坚持在十分危险的环境中抢救伤员，这种
精神就是国际主义精神．
贵有恒何必三更眠五更起，最无益
8
只怕一日曝十日寒 与君共勉
四、学习第５自然段。
1，课文中两个时间词，“三天三夜”和“六十九 个小时”算一算，它们相差多长时间？
（三天两夜是七十二个小时，与六十九个小时比， 相差３个小时．）
贵有恒何必三更眠五更起，最无益
10
只怕一日曝十日寒 与君共勉
家庭作业:
一，同步练习册第３０课 二，日记一篇（说说我们应 该怎样向白求恩大夫学习．）
贵有恒何必三更眠五更起，最无益
11
只怕一日曝十日寒 与君共勉
手术台就是阵地
火落 苗下 扑瓦 来片
炮敌 弹机 爆吼 炸叫
争仍 分然 夺 秒
离怎 开么
能
课前三分钟总结6篇
课前三分钟总结6篇篇1课前三分钟总结：深度回顾与精准展望一、课堂概述今日课堂，知识点丰富，内容涵盖广泛。
在这短暂而充实的课前三分钟，我们将对上一节课的核心内容进行总结回顾，并对即将讲授的新知识点进行简要预告。
二、课程重点回顾1. 知识点梳理在上一节课中，我们主要围绕（具体主题）展开深入讨论。
从（具体知识点一）到（具体知识点二），每一个要点都是本节课的基石。
其中，（具体知识点三）更是本节课的核心内容，它为我们揭示了（总结该知识点的核心意义）。
2. 案例分析通过（具体案例名称）这一典型案例，我们了解到（知识点或主题）在实际应用中的情况。
该案例不仅加深了我们对理论知识的理解，更让我们学会了如何将这些知识应用到实际生活中。
3. 互动环节在上一节课的尾声，我们进行了（互动环节名称）的实践活动。
通过这一环节，同学们积极发言，提出了许多富有见地的观点和问题。
这不仅检验了大家的学习成果，也激发了大家进一步探索的热情。
三、课程反思与体会在上一节课的学习过程中，我们收获颇丰。
从（个人或团队角度）来看，我（们）认为：（反思内容）。
同时，也意识到自己（们）在（某方面）还有待提高。
在今后的学习中，我（们）将努力改进，争取取得更好的成绩。
四、新课预览1. 课程内容在即将开始的新课中，我们将重点学习（新课主题）。
从（新课知识点一）到（新课知识点二），每一个要点都将为我们揭示新的奥秘。
2. 学习目标通过学习新课，我们期望达到以下目标：（具体目标一）、（具体目标二）。
这些目标将指导我们在接下来的学习过程中不断努力。
3. 学习方法建议为了更好地掌握新课内容，建议大家采取以下学习方法：（学习方法一）、（学习方法二）。
这些方法将有助于我们更高效地学习新知识，提高学习效果。
五、总结与展望在这短暂的课前三分钟，我们对上一节课进行了全面的总结，对即将学习的新课进行了简要预览。
希望大家在接下来的学习中，继续努力，不断提高。
让我们期待在这堂课中，共同探索新的领域，收获更多的知识和乐趣。
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环境信息可视化
3.2 VTK结构 3.2.1 VTK 在API访问接口上包括两个主要部分: • C＋＋实现的核心层 • 自动生成的接口层，包括Tcl、Java和Python.
第三讲 VTK
环境信息可视化
• C＋＋实现的核心层：
第三讲 VTK
数据结构、算法和对计算时间要求高的系统函数在C＋＋核心 层中实现。
环境信息可视化
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2.1 Python概要
第三讲 VTK
2.2 Python 快速入门
(1)基本的运算式(int,long,float,complex) (2)基本数据类型与操作(String,List,Tupe,Dictionary) (3)函数 def myFunction(...): (4)类 class myClass（...）： (5)控制流程 If else; while :; for .. in () : (6)模块 py pyc pyo
环境信息可视化
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第三讲 VTK
关于函数的缺省参数：
def func1(a, b=[]): b.append(a) return b
def func2(a, b=None): if( b == None ): b=[] b.append(a) return b
幼儿园每周教学内容回顾与反思
幼儿园每周教学内容回顾与反思一、每周教学内容回顾1.语文：我们学习了新的儿歌"小白兔"，孩子们掌握了歌词，并能跟着音乐唱出来。
在课堂上，我们通过图片和实物展示，让孩子们更好地理解和记忆歌词内容。
2.数学：我们进行了"比较大小"的学习，通过实际操作，让孩子们理解大小比较的概念。
孩子们能够用语言描述出物体的相对大小，并能够用符号表示。
3.美术：我们进行了"春天的画"的创作活动，孩子们通过观察春天的景象，用画笔表达出自己对春天的理解和感受。
他们的作品充满了想象力和创造力。
4.社会实践：我们进行了"爱护环境"的主题活动，孩子们通过实际参与，理解了环保的重要性。
他们能够主动捡拾垃圾，不随意乱扔，爱护我们的环境。
二、教学反思1.在语文教学中，我发现有些孩子对歌词的记忆存在困难。
在今后的教学中，我需要更多地运用游戏和互动的方式，帮助孩子们记忆歌词，提高他们的学习兴趣。
2.在数学教学中，我发现有些孩子对大小比较的概念理解不深。
我需要通过更多的实际操作和生活中的实例，帮助孩子们理解和掌握这一概念。
3.在美术教学中，我发现孩子们的创造力非常丰富，他们能够通过自己的观察和理解，创作出很有特色的作品。
我需要更多地鼓励和表扬他们的创作，激发他们的创作热情。
4.在社会实践教学中，我发现孩子们对环保的概念有一定的理解，但在实际操作中，还需要不断的引导和提醒。
我需要通过更多的实践活动，让孩子们真正理解环保的重要性，将环保行动融入到日常生活中。
三、下周教学计划1.语文：学习新的儿歌"小星星"，通过音乐和画面，让孩子们理解和记忆歌词。
2.数学：学习"加减法"的基本概念，通过实际操作，让孩子们理解和掌握加减法。
3.美术：以"夏天的画"为主题，让孩子们通过观察和理解，用画笔表达出夏天的景象。
4.社会实践：进行"关爱动物"的主题活动，让孩子们理解动物的重要性，学会关爱和保护动物。
上节课主要内容回顾
第二节 空间数据旳采集
一、空间数据采集旳一般措施 1. 手扶跟踪数字化仪（Digitizer）数字化
• 工作原理
1. 手扶跟踪数字化（续）
• 数据采集方式
点方式 时间方式 距离方式
• 数字化仪旳精度
无法及时发觉错误
• 手扶数字化旳缺陷
作业辛劳
第一节 GIS数据源
1. 地图资料
一般地图—空间信息 专题地图—专题（属性）信息
2. 遥感(RS)资料 Remote Sensing
3. 实测数据资料
数据
图片
Global Positioning System
空间数据：数字测图仪、GPS接受仪
属性数据：气象气候数据等
4. 统计资料
数字：人口、产值、收入、消费……
• •
数学模拟困难 空间分析技术上
复杂
• 数据构造简朴 • 数据量大
• 叠置和组合以便 • 降低辨别率时，
• 便于实现叠置分 信息损失严重
析
• 地图输出不够精
第三章 GIБайду номын сангаас数据库旳建立
第一节 GIS数据源 第二节 空间数据旳采集
一、空间数据采集旳一般措施 二、数字化中旳物理坐标、顾客坐标 三、MapInfo数字化 四、数字化精度分析 第三节 属性数据库旳建立 第四节 数据维护与管理
4.物理坐标与顾客坐标旳转换（续）
•转换旳实质是建立两个坐标系之间旳数学关系 •转换旳意义: 1.将设备坐标转换为地理要素旳实际坐标 2.实现多幅图,涉及不同百分比尺地图旳拼接或叠 置 3.降低多种变形(投影变形、扫描变形、纸张变形 等) •转换经过配准来实现
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环境信息可视化
edgeActor = vtk.vtkActor() edgeActor.SetMapper(mapEdges) edgeActor.GetProperty().SetColor(peacock) edgeActor.GetProperty().SetSpecularColor(1, 1, 1) edgeActor.GetProperty().SetSpecular(0.3) edgeActor.GetProperty().SetSpecularPower(20) edgeActor.GetProperty().SetAmbient(0.2) edgeActor.GetProperty().SetDiffuse(0.8) ball = vtk.vtkSphereSource() ball.SetRadius(0.005) ball.SetThetaResolution(12) ball.SetPhiResolution(12) balls = vtk.vtkGlyph3D() balls.SetInput(delny.GetOutput()) balls.SetSource(ball.GetOutput()) mapBalls = vtk.vtkPolyDataMapper() mapBalls.SetInput(balls.GetOutput()) ballActor = vtk.vtkActor() ballActor.SetMapper(mapBalls) ballActor.GetProperty().SetColor(hot_pink) ballActor.GetProperty().SetSpecularColor(1, 1, 1) ballActor.GetProperty().SetSpecular(0.3) ballActor.GetProperty().SetSpecularPower(20) ballActor.GetProperty().SetAmbient(0.2) ballActor.GetProperty().SetDiffuse(0.8)
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
上一节课内容回顾
4.1 可视化数据类型
4.2 科学数据管理 4.3 科学数据格式 4.4 图形图像数据格式 4.5 VTK中的数据表示
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
网格数据:
•笛卡儿网格 •规整网格 •矩形网格 •结构网格 •非结构网格 •曲线网格 •块结构网格 •混合结构网格 •散乱点
# Add the actors to the renderer, set the background and siz ren.AddActor(profileActor) ren.AddActor(ballActor) ren.AddActor(edgeActor) ren.SetBackground(1, 1, 1) renWin.SetSize(150, 150) ren.GetActiveCamera().Zoom(1.5) # Interact with the data. iren.Initialize() renWin.Render() iren.Start()
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
vtkCell
vtkHexahedron vtkLine vtkPixel vtkPolyLine vtkPolyVertex vtkPolygon vtkQuad vtkTetra vtkTriangle vtkTriangleStrip vtkVertex vtkVoxel vtkWedge vtkPyramid
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
二维标量场的数据生成：
• 离散点插值
• 构造三角网
delny = vtk.vtkDelaunay2D() delny.SetInput(profile) delny.SetSource(profile) delny.SetTolerance(0.001) #delny.SetAlpha(0.1) #delny.BoundingTriangulationOn() #delny.SetOffset(10.00) 演示
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
二维标量场的数据表示：
（1） 结构点法
VTK DataFile Version 3.0 DEM ASCII DATASET STRUCTURED_POINTS DIMENSIONS 512 512 1 ORIGIN 0 0 0 SPACING 100 100 1 POINT_DATA 262144 SCALARS scalars double LOOKUP_TABLE default 22620.2 22620.3 22620.1 22620.2 22632 22632 22631.9 22631.8 ...
第五讲二维标量场可视化
# Create the rendering window, renderer, and interactive re ren = vtk.vtkRenderer() renWin = vtk.vtkRenderWindow() renWin.AddRenderer(ren) iren = vtk.vtkRenderWindowInteractor() iren.SetRenderWindow(renWin)
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
科学数据格式:
HDF格式
CDF和NetCDF
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
VTK中的数据对象: vtkDataObject vtkPiecewiseFunction vtkDataSet vtkImageData vtkStructuredPoints vtkImageCanvasSource2D vtkPointSet vtkPolyData vtkStructuredGrid vtkUnstructuredGrid vtkRectilinearGrid vtkDataSetAttributes vtkPointData vtkCellData vtkFieldData vtkAttributeData
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
本节课内容
5.1 网格序列法 5.2 网格无关法
5.3 区域填充法
5.4 曲面标量场可视化
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
标量场数据是环境科学与工程中应用最多的类型。 如污染物浓度分布数据、温度分布数据、高程数据等。
标量场可视化按数据划分为： • 二维数据 • 三维数据 • 断层数据 等值线法，分层设色法 等值面法 表面重构
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
mapMesh = vtk.vtkPolyDataMapper() mapMesh.SetInput(delny.GetOutput()) meshActor = vtk.vtkActor() meshActor.SetMapper(mapMesh) meshActor.GetProperty().SetColor(.1, .2, .4) profileMesh = vtk.vtkPolyDataMapper() profileMesh.SetInput(profile) profileActor = vtk.vtkActor() profileActor.SetMapper(profileMesh) profileActor.GetProperty().SetColor(1, 0, 0) extract = vtk.vtkExtractEdges() extract.SetInput(delny.GetOutput()) tubes = vtk.vtkTubeFilter() tubes.SetInput(extract.GetOutput()) tubes.SetRadius(0.0025) tubes.SetNumberOfSides(6) mapEdges = vtk.vtkPolyDataMapper() mapEdges.SetInput(tubes.GetOutput())
环境信息可视化
第五讲二维标量场可视化
（2） 多边形法 vtk DataFile Version 3.0 TIN ASCII DATASET POLYDATA POINTS 13046 float 1428.22 2526.86 22620.2 1452.64 2526.86 22620.3 1428.22 2502.44 22620.1 ... POLYGONS 24112 96448 3 1129 1128 1127 3 10155 1664 10153 ... POINT_DATA 13046 SCALARS scalars double LOOKUP_TABLE default 22620.2 22620.3 22620.1 22620.2 22632 22632 22631.9 22631.8 ...
三角网：
# Generate some random points math = vtk.vtkMath() points = vtk.vtkPoints() for i in range(0, 100): points.InsertPoint(i, math.Random(0, 1), math.Random(0, 1), 0.0) polys = vtk.vtkCellArray() polys.InsertNextCell(3) polys.InsertCellPoint(4) polys.InsertCellPoint(5) polys.InsertCellPoint(7) # Create a polydata with the points we just created. profile = vtk.vtkPolyData() profile.SetPoints(points) profile.SetLines(polys) # Perform a 2D Delaunay triangulation on them. delny = vtk.vtkDelaunay2D() delny.SetInput(profile) #delny.SetSource(profile) delny.SetTolerance(0.001) #delny.SetAlpha(0.1) #delny.BoundingTriangulationOn() #delny.SetOffset(10.00)