高中政治生活第二框学案教案

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高中《政治生活》第三课第二框学案教案

高中《政治生活》第三课第二框学案教案

高中《政治生活》第三课第二框学案教案****学校09级政治学案()《政治生活》第三课第二框编辑人: 淄川一中高一政治组一、创设情境,导入新课:解读一个市长的承诺1,归纳市长承诺的内容,想一想市长最关注的问题是什么?2,假如我们是该市市民,市长的承诺和我们有何关系?二、自主学习,合作探究三、知识梳理、归纳总结四、达标检测,挑战自我1.为了支持和引导农民工合理有序流动,各级政府部门应当()①坚持对人民负责的原则②制定规范城镇化进程的法律③加强对农民工进城指导管理④为农民工就业提供各种服务A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.“木无本必枯,水无源必竭。

”某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。

通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。

该市政府的上述做法()A.是为了打造亲民政府的形象B.是为了使人民群众成为决策主体C.体现了以人为本的理念D.体现了政府组织经济建设职能3.2007年全国两会闭幕以后,各地各部门把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,相继出台一些新措施,维护和促进社会和谐,稳定发展。

针对群众反映强烈的突出问题,山东省明确提出,今年要着力办好扩大就业、促进教育公平、建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度、完善社会保障体系、改善农村生产生活条件、保障群众健康安全、切实搞好环境保护、维护群众合法权益、加大扶贫开发力度、实施安康居住工程等十件实事。

禹城市委、市政府提出:水不能喝、气不敢闻的发展,群众反感,我们不要有腥臭味的GDP。

山东省这样做()①有利于维护社会稳定②坚持科学发展观③坚持求真务实④坚持对人民负责A.①②B.③④C.①②④D.①②③④4.2007年5月23日,国务院召开常务会议,研究部署在全国建立农村最低生活保障制度工作。

会议决定,根据十届全国人大五次会议通过的《政府工作报告》的要求,2007年要在全国建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口纳入保障范围,重点保障病残、年老体弱、丧失劳动能力等生活常年困难的农村居民。

二框导学案 2.doc

二框导学案 2.doc

高一政治集体备课《政治权利与义务:参与政治生活的准则》说课稿《课程标准》要求:“知道公民享有的政治权利和义务,政治生活的内容和特点。

” 本课介绍了中华人民共和国公民依法享有的权利与必须履行的义务;阐述了公民参与政治生活应当把握“在法律面前一律平等”、“权利与义务的统一”和“坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合”的原则。

本节课出自人民教育出版社出版的高中思想政治必修二第一单元第一课第二框内容。

(-)说教材的地位和作用1、公民的政治权利与义务是整个政治生活不可或缺的内容,它是第一框人民民主专政的延伸,是人民拥有民主广泛性与真实性的重要体现。

2、本框是政治生活须知的基础性知识,而学生们以后都将是参与政治生活的主体,政治权利与义务也将会成为他们日后参与政治生活的准则,由此本框是有学习必要性的。

()说教学目标1、知识与能力目标⑴识记公民的政治权利与义务基础上,准确理解权利与义务,政治自由与法律辩证关系,逐步提高学生辩证分析能力。

⑵教学生正确把握公民参与政治生活的基本原则,分析现实生活中“特权、拖欠”等问题,培养学生理论联系实际,运用理论分析现实问题的能力。

2、过程与方法目标⑴让学生到图书馆查阅相关资料,进行相关调查,探究社会时政活动,让、促进自主学习与积极思考。

⑵在教学过程中使用设问,讨论,设置情境,多媒体教学等方法结合,激起学生学习情绪,在轻松愉快的氛围中学习。

⑶整个教学过程中,注重教学生活化,在尊重学生主体前提下,将课堂学习间接经验与现实生活直接经验结合起来。

3、情感态度价值观目标⑴促使学生进一步理解社会主义民主的广泛性与真实性,知道公民所享有的权利与义务,培养学生参加政治生活的意识。

⑵引导学生处理好公民的权利与义务的关系,树立正确的权利观与义务观。

让学生正确处理个人与国家的关系,当两者出现矛盾时,坚决维护国家利益,为今后参与社会政治生活打好基础。

(三)说教学重点、难点及依据仁教学重点及依据⑴重点:理解公民的政治权利与义务;参与政治生活的基本原则。

高中政治生活第七课第二框教学案必修2

高中政治生活第七课第二框教学案必修2

课题:7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度主备人:钱更生审核人:魏华优越性。

理解自治权是民族区域自治制度的核心内容。

通过对民族区域自治制度及其优越性的理解,加强、深化对民族区域自治的认同感,自觉维护这一基本政治制度。

【教学重点】民族区域自治制度的含义,实行民族区域自治制度的优越性【教学难点】自治权是民族区域自治制度的核心内容【教学方法】自主学习、合作、探究;启发式讲授法教学过程【导入新课】【知识构建】一、符合国情的民族区域自治制度1、含义:是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

2、民族自治地方:它分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。

3、自治机关:是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的同时依法享有自治权。

4、自治权是民族区域自治制度的核心内容,它包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权和其他自治权。

5、实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。

统一的多民族国家的历史传统,大杂居小聚居的民族分布特点,各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

二、民族区域自治制度的优越性1、民族区域自治制度有利于维护国家统一和民族团结2、民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现3、民族区域自治制度有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系4、民族区域自治制度有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展【典型例题】1、“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,这首歌家喻户晓,广为传唱,歌颂了我国平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

民族区域自治是我国确保新型民族关系的基本政治制度。

在这种制度下,各自治机关( C )①是自治地方的权力机关②享有独立的立法权③依法管理内部事务④依法行使自治权A、①②B、①③C、③④D、②④2、各民族区域自治有利于把国家的统一和少数民族自治结合起来,有利于把党和国家的方针、政策同少数民族地区的具体特点结合起来。

思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案(精)

思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案(精)

针对不同层次学生的教学策略
针对知识储备不足的学生
通过课前预习、课后复习等方式 ,引导学生加强对重要概念和理 论的理解和掌握。同时,结合具 体案例和实例,帮助学生将理论 知识与实际情况相结合。
针对思维能力有限的学生
通过小组讨论、案例分析等方式 ,引导学生积极参与课堂讨论和 思考,提高学生的思维能力和分 析问题的能力。同时,鼓励学生 多读书、多关注社会热点话题, 拓宽视野。
学生可能存在问题及原因
知识储备不足
由于初中阶段的思想政治课程相对简 单,学生可能对于某些重要概念和理 论掌握不够深入,导致在后续学习中 出现理解困难。
思维能力有限
学习方法不当
部分学生可能缺乏有效的学习方法和 策略,导致学习效果不佳。
学生对于社会现象和问题的分析和思 考能力有限,难以从多个角度和层面 进行深入思考。
REPORTING
教材、教辅材料选用建议
教材
《思想政治必修2》是本次教学的主要教材,其中包含了详细的理论知识和案例 分析,是学生学习的基础。
教辅材料
为了帮助学生更好地理解和掌握教材内容,可以选择一些与教材相配套的教辅材 料,如《思想政治必修2同步辅导与训练》等。这些材料通常包含了对知识点的 详细解析、练习题和模拟试题等,有助于学生巩固所学知识。
引入主题
简要介绍本节课的主题和背景, 让学生对本节课的内容有一个初 步的了解。
讲授新课:讲解重点、难点,引导学生思考
讲解重点
详细讲解本节课的重点内容,包 括相关概念、原理、方法等,让 学生对这些知识点有一个清晰的
认识。
突破难点
针对本节课的难点问题,采用多种 教学方法进行突破,如案例分析、 小组讨论等,帮助学生理解和掌握 这些难点。

高中政治第一单元生活与消费第二课第二框价格变动的影响学案新人教版必修1

高中政治第一单元生活与消费第二课第二框价格变动的影响学案新人教版必修1

第二框价格变动的影响一、对生活消费的影响1.一般影响:价格变动需求量变化商品价格上升减少购买商品价格下降增加购买2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:(1)价格变动对生活必需品的需求影响较小。

(2)价格变动对高档耐用品的需求影响较大。

3.相关商品的价格变动对需求量的影响:商品价格商品需求量本商品相关商品互为替代品上升减少增加下降增加减少互补商品上升减少减少下降增加增加价格变动对人们的购买力的影响并非绝对的,而只是“一般说来”。

影响人们购买行为的因素除了价格还有很多,需要综合考虑。

二、对生产经营的影响1.调节产量:(1)某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。

(2)某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。

(3)商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。

2.调节生产要素的投入:(1)哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。

(2)哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。

有人说,为了降低商品价格,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。

你是怎样看待这一观点的?提示:为了降低生产成本,选择可以替代的生产要素中的价格最低的那种。

哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。

价值决定价格,供求影响价格,商品价格由市场形成,不是人为降低的;生产者使用价格低的生产要素,是为了降低商品的成本,而不是价格。

议题一怎样正确认识鸡蛋价格变动2021年1月份上旬鸡蛋价格走势还比较平稳,但在1月份的12号鸡蛋的价格突然出现了大涨,直到1月19日,在这短短一周的时间内,鸡蛋的批发价从每斤4元左右涨到了5.5元左右,零售价更是一度涨到了每斤6.5元左右。

有关专家分析,鸡蛋价格上涨主要是下列因素引起的:进入2021年之后,玉米价格上涨刺激了饲料的价格上涨,蛋鸡养殖成本的增加,让鸡蛋价格出现上涨行情;冬天气温比较低,年底又是老母鸡淘汰的时间阶段,从而造成了蛋鸡产蛋量的下降,再加上接近春节,人们对鸡蛋消费量的增加,这一降和一增,让鸡蛋的供需关系发生了变化,短时间内出现了供不应求的行情,从而造成了鸡蛋价格突然快速上涨。

高中政治第2单元人民当家作主第4课人民民主专政的社会主义国家第2框坚持人民民主专政教案

高中政治第2单元人民当家作主第4课人民民主专政的社会主义国家第2框坚持人民民主专政教案

第二框坚持人民民主专政学习任务核心素养1.描述与分类:了解发扬人民民主的含义和专政的任务。

2.解释与论证:明确坚持人民民主专政的原因,理解发扬人民民主和坚持专政职能的原因。

3.预测与选择:明确国家职能的具体内容。

4.辨析与评价:论证国家职能与国家性质的关系。

1.政治认同:坚持人民民主专政,支持国家履行职能。

2.科学精神:理解坚持人民民主专政的原因,理解发扬民主与坚持专政,明确国家职能的决定因素及其具体内容。

3.公共参与:支持国家发扬民主、坚持专政、履行职能。

一、坚持民主与专政的统一1.发扬人民民主(1)决定因素:人民民主专政的本质是人民当家作主。

(2)现实意义:只有充分发扬社会主义民主,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。

2.坚持专政职能(1)原因①人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。

②在我国,社会主义制度建立之后,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。

但是,由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。

(2)任务:人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。

[判一判] (1)发扬人民民主就是一发打击敌对分子的破坏活动。

(×)(2)对少数敌对分子实行专政有利于保障人民民主。

(√)二、社会主义现代化建设的可靠保障1.国家性质决定国家职能:在现实政治生活中,国家的性质决定着国家的职能。

我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。

2.国家职能的表现(1)对内职能主要是维护国家稳定,促进社会发展。

①维护国家稳定。

依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动,打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序。

思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案

思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案

思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案高中思想政治必修2课本中,第一单元第一课时第二框主要讲的是政治权利与义务:参与政治生活的准则这一内容,下面是店铺给大家带来的思想政治必修2第一单元第一课第二框优秀教案,希望对你有帮助。

政治必修2第一单元第一课第二框教案教学目标知识目标:能够准确表述出我国公民的政治权利的内容、政治义务的内容,以及公民在参与政治生活中必须把握的原则。

能力目标:能够运用选举权被选举权的知识,判断这项权利的具体表现形式;能够理解并表述出“自由与法律的辩证统一关系”;能够理解并表述出“权利与义务的辩证统一关系”。

情感态度价值观目标:能够运用本课内容,分析并说明自己应如何参与政治生活。

培养公民权利意识与责任意识,树立主人翁责任感。

教学重难点【教学重点】公民的权利与义务;公民参与政治生活的原则。

【教学难点】权利与自由的辩证统一关系;权利与义务的辩证统一关系。

教学工具课件教学过程教师:每天早起,我都要习惯性的看看天气,除了关心一下温度、晴雨,还要格外注意一下空气质量指数(PM2.5).让我们一起来看一个镜头(视频)教师:我小时候,冬天阳光映在雪上晃得人睁不开眼,夏日的夜晚,抬头会看见漫天星斗。

而如今,我想给女儿讲讲星空,往往会说:来宝贝,我们百度一下图片。

面对这样恶劣的雾霾天气,我不禁思考一个问题——问题1:面对雾霾,我们是受害者对吗?我们仅仅是受害者对吗?学生自由回答。

教师总结:我们既是受害者,也是制造者,更应该成为雾霾的治理者。

问题2:你能否从公民的权利与义务角度谈谈,我们能为治理雾霾做什么?学生讨论,以组为单位,派代表以关键词的形式展示在黑板上。

教师:总结,点评,引导。

教师:这些内容,哪些是我们可以做的?哪些是应该做的?哪些是我们要把握的原则?(多媒体教学:白板画笔功能)【可以做的】——归纳权利教师:请同学们想一想,大家的做法:(1)哪些是可以做的?(2)哪些是应该做的?(3)哪些又是我们在做的时候必须注意的问题?(4)并说明理由。

高中政治必修2第二课第二框(导学案)

高中政治必修2第二课第二框(导学案)

班组姓名第二课我国公民的政治参与第二框民主决策:作出最佳选择学习目标:1、知识目标:了解公民参与民主决策的渠道,理解公民参与民主决策的意义和必要性;2、能力目标:理论联系实际,运用所学知识,对有关观点和行为进行分析和批判,提高参与民主决策的实际本领;3、情感、态度和价值观目标:珍惜自己的民主权利,增强主人翁责任感,加强法制观念,培养依法行使政治权利的行为习惯。

教学重难点:直接选举和间接选举的优点及局限性;我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式;学习方法:阅读法;理解记忆法;合作探究法;(一)教材知识梳理:1、通过阅读教材第20页的内容,回答公民可以通过哪些方式或渠道参与到民主决策中来?2、辨析:决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。

3、结合课本知识,说说公民参与民主决策有何重大意义?(二)经典例题1、有人认为,政府决策是政府的事,与自己无关。

持这一观点的人之所以犯错误,就在于他不懂得()A 决策是由公民指定的,因此,是否科学、合理,至关重要B 决策是由政府制定的,因此,是否科学、合理,与公民无关C 政府决策会牵涉到社会各阶层的利益,关系到千家万户D 政府决策是为当政者的政绩服务的2、党和国家领导人一直强调要重视民意,要“把体现党的主张和反映人民心声统一起来,把坚持正确导向和通达社情民意统一起来。

”社情民意反映制度是民主决策的重要形式。

在这里“民主”与决策密切相关。

下列说法正确的是()①民意是正确决策最重要的信息资源②拓宽民意反映渠道是进行科学决策的重要前提③公民反映自己的意见和要求应积极参与决策形成过程④只要广泛了解社情民意就能做到决策的科学化A ①②③B ①③④C ②③④D ①②③④3、一位市民每天上班都会遇到堵车,经过仔细观察沿途路况后,他写信建议市政府改建一条右转机动车道。

这位市民参与民主决策的方式是()A信访举报制度 B 重大事项社会公示制度C 社情民意反映制度D 专家咨询制度4、2009年9月9日,在2009年江苏发展国际咨询会议上,省长罗志军向新一届经济(科技)顾问颁发聘书,他们大多是国际著名专家、学者。

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高中政治生活第二框学
案教案
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****学校09级政治学案()《政治生活》第三课第二框编辑人: 淄川一中高一政治组一、创设情境,导入新课:解读一个市长的承诺
1,归纳市长承诺的内容,想一想市长最关注的问题是什么?2,假如我们是该市市民,市长的承诺和我们有何关系?
二、自主学习,合作探究
三、知识梳理、归纳总结
四、达标检测,挑战自我
1.为了支持和引导农民工合理有序流动,各级政府部门应当()
①坚持对人民负责的原则②制定规范城镇化进程的法律③加强对农民工进城指导管理④为农民工就业提供各种服务
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
2.“木无本必枯,水无源必竭。

”某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。

通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。

该市政府的上述做法()
A.是为了打造亲民政府的形象B.是为了使人民群众成为决策主体
C.体现了以人为本的理念D.体现了政府组织经济建设职能
3.2007年全国两会闭幕以后,各地各部门把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,相继出台一些新措施,维护和促进社会和谐,稳定发展。

针对群众反映强烈的突出问题,山东省明确提出,今年要着力办好扩大就业、促进教育公平、建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度、完善社会保障体系、改善农村生产生活条件、保障群众健康安全、切实搞好环境保护、维护群众合法权益、加大扶贫开发力度、实施安康居住工程等十件实事。

禹城市委、市政府提出:水不能喝、气不敢闻的发展,群众反感,我们不要有腥臭味的GDP。

山东省这样做()①有利于维护社会稳定②坚持科学发展观③坚持求真务实④坚持对人民负责A.①②B.③④C.①②④D.①②③④
4.2007年5月23日,国务院召开常务会议,研究部署在全国建立农村最低生活保障制度工作。

会议决定,根据十届全国人大五次会议通过的《政府工作报告》的要求,2007年要在全国建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口纳入保障范围,重点保障病残、年老体弱、丧失劳动能力等生活常年困难的农村居民。

完善社会保障制度是政府在行使()
A.协调人民内部矛盾的职能
B.组织社会主义文化职能
C.提供社会公共服务职能
D.惩治犯罪分子,维护国家长治久安的职能
5.沙柳是防风固沙的优良树种。

但是由于种植沙柳费钱费力,又无法带来经济效益,人们不愿意种植。

针对这种情况,内蒙古自治区某地政府支持建立了以沙柳为原料的制板、造纸加工企业,带来了明显的经济效益,极大地调动了个人和集体的积极性。

大家争相承包荒地,种植沙柳蔚然成风。

这一事实表明地方政府()
A.积极参与了企业经营活动B.实施经济调节,推动地方经济发展
C.搞好了社会公共秩序D.增加公共财产价值
2004年7月1日,《中华人民共和国行政许可法》正式实施,这部法律体现了“便民”原则和“亲民”色彩。

据此,回答6~7题。

6.过去,有位农民想办一个养鸡场,跑了两年多,盖了270多个公章,等手续办下来,市场行情早已发生变化。

现在,《中华人民共和国行政许可法》简化了行政审批手续,取消了不必要的限制,这说明()
①政府维护了市场经济的平等原则②政府不断提高行政效率③削弱了政府管理经济的职能④为人民服务是政府的宗旨
A.①②B.③④C.②④D.①③
7.《中华人民共和国行政许可法》规定,起草法律草案、法规草案、规章草案,拟定行政许可的,起草单位应当采取听证会、论证会等形式听取意见。

这样做()
①坚持了从群众中来到群众中去的工作方法②维护了人民群众的正当权益③使公民求助有门、投诉有道④加快了法律由起草到审定的进程
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
8.北京京广中心附近道路塌陷,许多人次日一早收到市政府发来的短信,提醒市民绕道而行;春节前,很多市民收到了市政府的拜年短信,叮嘱燃放烟花爆竹要遵守规
定,注意安全;清明节前,市政府又通过媒体提醒扫墓市民注意行车路线、防火和安全。

如果要将上述事件写成新闻报道,你认为最合适的标题是()
A.转变职能,政府性质逐渐改变B.以人为本,政府服务更加完善
C.重视安全,政府职能日益多样D.执政为民,政府权力不断扩大
9.我国政府是人民的政府,为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则。

坚持对人民负责的原则,要做到()
①坚持为人民服务的工作态度②树立求真务实的工作作风③坚持从群众中来到群众中去的工作方法④着力解决老百姓生产和生活中的实际问题,不搞“形象工程”A.①②③B.①④C.①D.①②③④
10.2007年5月15日上午,北京市非紧急救助服务中心12345正式开通。

市非紧急救助服务中心将统一受理并协调办理公众向政府提出的各类咨询、诉求、救助事项,市民对城市管理、公共服务的批评建议,公众对政府工作的监督,转办、交办、协调处置公众诉求,社情舆情汇集、分析、报送,承担2008年北京奥运会城市管理信息服务。

依托现代信息技术,整合方方面面资源而开通的12345热线,将使政府能够更广泛地倾听市民呼声,坚持依法、科学、民主决策,及时了解市民在生活、工作上的需求,更好地为市民服务,把政府和市民更加紧密地联系在一起。

北京市建立非紧急救助服务中心体现了()
①我国的国家性质②对人民负责的基本原则③政府在不断提高行政效率④为人民服务的工作态度
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(二)非选择题
1.材料一改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高,党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。

近年
来,针对贫富差距拉大的趋势,党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。

材料二效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平制造条件;公平有利于维护社会稳定,从而为提高效率奠定基础。

全面建设小康社会应该大力发展生产力,在不放松效率的前提下,逐步缩小贫富差距,实现经济社会又快又好地发展。

有人说“解决公平问题是政府的责任”。

请阐述这一说法的理论依据。

探究4答案:(1)①上述材料说明政府正在不断提高行政效率,增强服务意识,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。

②为公民求助或投诉提供多种途径,让公民在遇到困难时求助有门、投诉有道。

③政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责,政府坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。

(2)广大市民要了解向政府部门求助或投诉的途径,在遇到困难时,会向政府部门求助或投诉。

(3)有助于解决自己面临的困难,维护自身的合法权益,也有助于促使政府不断改进工作。

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