((人教版))[[初三语文课件]]九年级语文下册《威尼斯商人》PPT课件
《威尼斯商人》包含两个平行 威尼斯商人》 的情节。主要情节是威尼斯商人 的情节。主要情节是威尼斯商人 安东尼奥和犹太人高利贷者夏洛 克之间围绕割一磅肉的诉讼而展 开的冲突；次要情节是富家小姐 开的冲突；次要情节是富家小姐 鲍西娅尊父命三匣选亲的故事。 鲍西娅尊父命三匣选亲的故事。 此外还穿插进夏洛克的女儿杰西 卡同罗伦佐携款私奔的故事。 卡同罗伦佐携款私奔的故事。
思考二
(1)引起戏剧冲突的关键是什么? (1)引起戏剧冲突的关键是什么? 引起戏剧冲突的关键是什么 (2)文中鲍西娅的出场起到了什 (2)文中鲍西娅的出场起到了什 么作用? 么作用? (3)课文中的矛盾(戏剧冲突) (3)课文中的矛盾(戏剧冲突)是 课文中的矛盾 怎样解决的? 怎样解决的?
课文主要表现夏洛克与安 东尼奥的矛盾冲突， 东尼奥的矛盾冲突，但鲍西娅为 拯救安东尼奥而来到法庭上， 拯救安东尼奥而来到法庭上，实 际上也是夏洛克的对手。 际上也是夏洛克的对手。她的出 场改变了冲突力量的对比， 场改变了冲突力量的对比，并且 最终导致冲突的完满解决。 最终导致冲突的完满解决。在这 场戏中， 场戏中，鲍西娅的出场是戏剧冲 突转变的关键。 突转变的关键。
鲍西娅是莎士比亚创造的人文主 鲍西娅是莎士比亚创造的人文主 义妇女的典型形象。 义妇女的典型形象。她的性格在这场 戏的矛盾斗争中得以充分展示。 戏的矛盾斗争中得以充分展示。 面对矛盾， 面对矛盾，她表现出人文主义者 的果敢、沉着、博学和聪慧。她利用 的果敢、沉着、博学和聪慧。 智慧取得了法庭斗争的主动权， 智慧取得了法庭斗争的主动权，并一 步步揭露夏洛克的面目， 步步揭露夏洛克的面目，给夏洛克以 致命的打击。 致命的打击。
在这场戏中，鲍西娅是作者着 在这场戏中，鲍西娅是作者着 力刻画的一个人物。她才智非凡， 力刻画的一个人物。她才智非凡， 精明干练，崇尚正义， 精明干练，崇尚正义，忠于爱情友 在她和安东尼奥等人身上， 谊，在她和安东尼奥等人身上，寄 托了作者的人文主义理想。 托了作者的人文主义理想。
其他人物形象分析
安东尼奥： 慷慨助人、 见义勇为、 安东尼奥 ： 慷慨助人 、 见义勇为 、 重 情重义， 不惜为之牺牲生命。 情重义 ， 不惜为之牺牲生命 。 但面对 尖锐的斗争形式不能斗争、 不会斗争， 尖锐的斗争形式不能斗争 、 不会斗争 ， 表现其软弱、妥协的一面。 表现其软弱、妥协的一面。 巴萨尼奥： 见义勇为、 重情重义， 巴萨尼奥 ： 见义勇为 、 重情重义 ， 但 不懂得斗争策略，表现得较软弱。 不懂得斗争策略，表现得较软弱。
夏洛克是这场戏的主要人物。 夏洛克是这场戏的主要人物。他 是这场戏的主要人物 是资本主义原始积累时期高利贷吸血 鬼的典型。他具有贪婪、固执、 鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷 的本性。同时， 的本性。同时，他也是一个在基督教 社会里受欺侮的犹太人。 社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安 东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。 东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。 人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪， 人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎 恨他的残酷， 恨他的残酷， 又多少同情他所受的 种族压迫和屈辱。 种族压迫和屈辱。
到自己的愿望，他需要三千达克特 这可是一 到自己的愿望，他需要三千达克特-这可是一 大笔钱。于是，他向好友， 大笔钱。于是，他向好友，富商安东尼奥求 希望安东尼奥能借给他这笔钱。 助，希望安东尼奥能借给他这笔钱。 然而，由于在海上投入的钱还没收回， 然而，由于在海上投入的钱还没收回，安东 尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。 尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是 他被迫向另外一个富有的犹太放债人， 他被迫向另外一个富有的犹太放债人，夏洛 克借这笔钱。 克借这笔钱。 安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方： 安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方：对于安东 尼奥来说，他看不起放高利贷的，另一方面， 尼奥来说，他看不起放高利贷的，另一方面， 他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人； 他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人；对于夏 洛克来说，安东尼奥借钱给人从不收利息， 洛克来说，安东尼奥借钱给人从不收利息， 这样就损害了他的利益。尽管如此， 这样就损害了他的利益。尽管如此，在这种 情况下，夏洛克还是同意借钱给安东尼奥， 情况下，夏洛克还是同意借钱给安东尼奥， 而且也不收他的利息； 而且也不收他的利息；但是夏洛克提出了一 个奇怪的要求：如果安东尼奥拖欠还款的话， 个奇怪的要求：如果安东尼奥拖欠还款的话， 他将会从安东尼奥身上割下一磅肉。 他将会从安东尼奥身上割下一磅肉。
威尼斯商人
莎士比亚（英国） 莎士比亚（英国） 1564—1616年 年
莎士比亚像
威廉·莎士比亚(1564—1616) 威廉 莎士比亚(1564 1616) 莎士比亚(1564 文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人和卓 杰出的戏剧家 是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人和卓 越的人文主义思想的代表。 人文主义思想的代表 越的人文主义思想的代表。 他一生写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。 37个剧本 154首十四行诗 他一生写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。 主要成就在戏剧方面。 主要成就在戏剧方面。 代表作有历史剧 历史剧： 亨利四世》 亨利五世》 代表作有历史剧：《亨利四世》、《亨利五世》， 悲剧： 哈姆雷特》《李尔王》 》《李尔王 悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》 奥塞罗》 罗密欧与朱丽叶》 《奥塞罗》 《罗密欧与朱丽叶》， 喜剧： 第十二夜》《无事生非》《仲夏夜之梦》 》《无事生非》《仲夏夜之梦 喜剧：《第十二夜》《无事生非》《仲夏夜之梦》 威尼斯商人》 《威尼斯商人》 等。 他的剧作反映了当时的社会现实， 他的剧作反映了当时的社会现实，表达了人文主义 的社会政治思想。 的社会政治亚，一个富人的女儿，按照她父亲的 遗嘱，她得到了三个盒子-一个金盒子 一个金盒子， 遗嘱，她得到了三个盒子 一个金盒子， 一个银盒子，还有一个铅盒子。 一个银盒子，还有一个铅盒子。其中一个 盒子里面装着她的画像， 盒子里面装着她的画像，如果哪个男人选 择了正确的盒子，那么她将嫁给那个男人。 择了正确的盒子，那么她将嫁给那个男人。 于是， 于是，求婚者从世界的四面八方云集到这 都希望能得到她…… 儿，都希望能得到她 巴萨尼奥： 巴萨尼奥：威尼斯镇上有一个年轻人名叫 巴萨尼奥，他下定决心要赢得鲍西亚。 巴萨尼奥，他下定决心要赢得鲍西亚。但 是，为了达
通过这些相互联系的情节冲突， 通过这些相互联系的情节冲突，莎 士比亚表现出文艺复兴时期两种生 活观的斗争。他肯定并赞美了安东 活观的斗争。他肯定并赞美了安东 尼奥、鲍西娅等人以友谊、 尼奥、鲍西娅等人以友谊、爱情等 为重的人主义生活理想， 为重的人主义生活理想，否定并谴 责以夏洛克为代表的惟利是图的生 活态度， 活态度，最后以夏洛克败诉和三对 有情人终成眷属的美满结局， 有情人终成眷属的美满结局，歌颂 了人文主义生活理想的胜利。 了人文主义生活理想的胜利。
莎士比亚故居
世界文学史上有四大吝啬鬼形象 ： 英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼 斯商人》中的夏洛克 法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》 中的阿巴贡 俄国小说家果戈里《死魂灵》中 的泼留希金 还有就是法国小说家巴尔扎克 《欧也妮葛朗台》中的葛朗台
剧中主要人物关系图 夏洛克（高利贷商人） 夏洛克（高利贷商人） 借约 安东尼奥（商人） 安东尼奥（商人） 朋友 巴萨尼奥 求婚 鲍西娅
第二部分写鲍西娅假扮律师登 智挫夏洛克， 场，智挫夏洛克，最后取得胜 后半场是鲍西娅的戏） 利（后半场是鲍西娅的戏）
思考一
1、夏洛克有怎样的性格特点?他是 夏洛克有怎样的性格特点? 否像公爵所说的那样是一个“ 否像公爵所说的那样是一个“心如 铁石” 不懂得怜悯， 铁石”、“不懂得怜悯，没有一丝 慈悲心的不近人情的恶汉” 慈悲心的不近人情的恶汉”? 2、夏洛克为什么对安东尼奥如此仇 恨，以至于不要高额的回报而非要 安东尼奥的命不可? 安东尼奥的命不可?
课文结构
课文是剧本《威尼斯商人》 课文是剧本《威尼斯商人》 第四幕第一场(全剧共五幕) 第四幕第一场(全剧共五幕)，是 全剧的高潮，可分为两大部分。 全剧的高潮，可分为两大部分。 第一部分：从开头至“尚蒙延约， 第一部分：从开头至“尚蒙延约， 必然不辱使命。敬祈钧裁。 必然不辱使命。敬祈钧裁。” 夏洛克执意报复， 夏洛克执意报复，一定要按约处 前半场是夏洛克的戏） 罚（前半场是夏洛克的戏）
主题思想
剧本第四幕第一场通过夏洛克与 安东尼奥的矛盾冲突， 安东尼奥的矛盾冲突，揭露了封建资 产阶级高利贷心狠手辣、 产阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的 阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级 阶级本质； 的人与人之间的深情厚意， 的人与人之间的深情厚意，轻利重义 的道德思想。 的道德思想。
谴责仇恨和残忍 赞美友谊和仁爱
克按照契约规定割下安东尼奥的一磅 肉，但是割这一磅肉必须严格按照契 约执行，就是不能多割也不能少割， 约执行，就是不能多割也不能少割， 不能流一滴血， 不能流一滴血，也不能因此伤害安东 尼奥的性命。夏洛克无法做到， 尼奥的性命。夏洛克无法做到，只好 认输。这样， 认输。这样，鲍西亚巧妙地挽救了安 东尼奥的性命。同时， 东尼奥的性命。同时，为了证明自己 爱人是否专心， 爱人是否专心，她们要求自己的丈夫 交出戒指作为偿还。最后，真相大白， 交出戒指作为偿还。最后，真相大白， 安东尼奥重新得到了自己的财产。 安东尼奥重新得到了自己的财产。
马克思称莎 士比亚为 “人类最伟 大的戏剧天 才”。 雨果誉莎士比 亚为“ 亚为“戏剧界 的神人” 的神人”。
在西方， 在西方， 每家都必备两 本书， 本书，一本是 圣经》 《圣经》，另 一本是《 一本是《莎士 比亚全集》 比亚全集》， 即一个是宗教 的神， 的神，一个是 艺术的神。 艺术的神。
巴萨尼奥去了贝尔蒙特， 巴萨尼奥去了贝尔蒙特，他选择了正确的盒 铅匣，也就是装有伊人肖像的匣子。 子，铅匣，也就是装有伊人肖像的匣子。也 赢得了鲍西亚。鲍西亚送给他一枚戒指， 赢得了鲍西亚。鲍西亚送给他一枚戒指，巴 萨尼奥发誓将永远把这枚戒指戴着。 萨尼奥发誓将永远把这枚戒指戴着。与此同 鲍西亚的女仆， 时，鲍西亚的女仆，娜瑞萨也接受了格拉夏 诺的求婚，将自己的戒指也送给了他。 诺的求婚，将自己的戒指也送给了他。 夏洛克的女儿， 夏洛克的女儿，杰西卡在安东尼奥的帮助下 同自己的爱人克里斯汀·罗伦佐私奔了 罗伦佐私奔了， 同自己的爱人克里斯汀 罗伦佐私奔了，并且 偷走了她父亲的钱和珠宝。 偷走了她父亲的钱和珠宝。 而夏洛克也因为失去自己的女儿和钱财心情 烦乱……当他得知安东尼奥在海上的投资全 烦乱 当他得知安东尼奥在海上的投资全 部丧失的消息之后， 部丧失的消息之后，他决定向安东尼奥讨回 借款。 借款。 在法庭上， 在法庭上，夏洛克要求他和安东尼奥的合同 能够履行。鲍西亚和娜瑞萨假扮律师， 能够履行。鲍西亚和娜瑞萨假扮律师，为安 东尼奥辩论，使得夏洛克的计划没有达成。 东尼奥辩论，使得夏洛克的计划没有达成。 鲍西亚同意夏洛
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初中九年级语文下册新人教版13.威尼斯商人ppt课件
《威尼斯商人》以较强的对社会讽刺、批判的态度见称。威尼斯富商安 东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向犹太人高利贷者夏洛克借债。由于 安东尼奥贷款给人从不要利息，并帮夏洛克的女儿私奔，怀恨在心的夏洛克 乘机报复，佯装也不要利息，但若逾期不还要从安东尼奥身上割下一磅肉。 不巧传来安东尼奥的商船失事的消息，资金周转不灵，贷款无力偿还。夏洛 克去法庭控告，根据法律条文要安东尼奥履行诺言。为救安东尼奥的性命， 巴萨尼奥的未婚妻鲍西娅假扮律师出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割 的一磅肉必须正好是一磅肉，不能多也不能少，更不准流血。夏洛克因无法 执行而败诉，害人不成反而失去了财产。夏洛克夏洛克和女儿
谢谢观看！
《威尼斯商人》（节选）
莎 士 比 亚
思想的代表。
莎士比亚（1564—1616）文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义
历史剧：《亨利四世》、《亨利五世》 喜 剧：《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》 《第十二夜》 悲 剧：《李尔王》、《哈姆雷特》 《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》等。
代表作有：
《威尼斯商人》故事梗概
剧本第四幕第一场通过夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突，揭露了封建资产 阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级的人 与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。
原著插图
话剧剧照
夏洛克是这场戏的主要人物。他是资本主义原始积累时期高利贷吸血 鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本性。同时，他也是一个在基督教 社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。 人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种 族压迫和屈辱。
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《威尼斯商人》（节选）
莎 士 比 亚
思想的代表。
莎士比亚（1564—1616）文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义
历史剧：《亨利四世》、《亨利五世》 喜 剧：《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》 《第十二夜》 悲 剧：《李尔王》、《哈姆雷特》 《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》等。
代表作有：
《威尼斯商人》故事梗概
剧本第四幕第一场通过夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突，揭露了封建资产 阶级高利贷心狠手辣、贪婪冷酷的阶级本质；同时颂扬了新兴资产阶级的人 与人之间的深情厚意，轻利重义的道德思想。
原著插图
话剧剧照
夏洛克是这场戏的主要人物。他是资本主义原始积累时期高利贷吸血 鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本性。同时，他也是一个在基督教 社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。 人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种 族压迫和屈辱。
人教版九年级语文下册 第13课《威尼斯商人》 (共53张PPT)精编课件
莎士比亚
英国文艺复兴时期伟 大的剧作家、诗人， 欧洲文艺复兴时期人 文主义文学的集大成 者。本· 琼森称他为 “时代的灵魂”，马 克思称他和古希腊的 埃斯库罗斯为“人类 最伟大的戏剧天才”。
代表作
莎士比亚的代表作有四大悲剧：《哈姆雷 特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克 白》。著名喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼 斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。历 史剧：《亨利四世》《亨利五世》《查理 二世》。正剧、悲喜剧：《罗密欧与朱丽 叶》。还写过154首十四行诗，二首长诗。
威尼斯商人
【英】莎士比亚
历史恩怨
1、安东尼奥帮助夏洛克的女儿和罗伦佐（安 东尼奥的朋友）私奔 ↘ 2、安东尼奥借钱给别人不收利息 3、安东尼奥曾经羞辱过夏洛克
仇 →恨
↗
第 3
页
研习课文
• 1.课文节选自《威尼斯商人》第四幕第一场， 是全剧的高潮，冲突围绕什么展开？ 要不要“按约处 罚” 。
2.本文以何处为转机，分为前后两个半场？两个 半场分别以哪位剧中人物为主？用简略的语言概 述其主要剧情。
夏洛克VS巴萨尼奥
巴萨尼奥：你这冷酷无情的家伙 ，这样的回 答可不能作为你的残忍的辩解。
夏洛克： 我的回答本来不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥 ：难道人们对于他们所不喜欢的东 西，都一定要置之死地吗？
夏洛克：哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西？
巴萨尼奥 ：初次的冒犯，不应该就引为仇恨。
夏洛克 ：什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？
夏洛克VS葛莱西安诺
葛莱西安诺 ：万恶不赦的狗，看你死后不 下地狱！让你这种东西活在世上，真是公 道不生眼睛 · · · · · · 你的前生一定是一头豺 狼· · · · · · 因为你的性情正像豺狼一样残暴贪 婪。 夏洛克：除非你能够把我这一张契约上的 印章骂掉，否则像你这样拉开了喉咙直嚷， 不过白白伤了你的肺，何苦来呢？
九年级语文下册新人教版第13课-威尼斯商人ppt课件(精选)
引导细析
4、123、、从鲍这从这西两鲍两娅个西个夏回娅回洛合和合克的夏的的斗洛斗斗争克争争过的过过程斗程程中争来可又过看以分程，分别来剧为分看本哪为，会两哪鲍给个三西观回小步？
众合娅带？是来用什什么么样方的法艺战术胜感夏受洛？克的？
鲍西娅
夏生
悬 故念 纵
必须割，法律许可，法庭判给
夏原 洛 克
告
一磅肉
被安 东 尼
告奥
朋友
律师
鲍西娅
一场诉讼案件
巴萨尼奥 葛莱西安诺 尼莉莎
整体感知
4、本场戏从故事情节的发展来看，可以分为前 后两个半场，如何划分？前后半场各写了什么？
前半部分：夏洛克执意报复，一定要按约处罚。 （前半场是夏洛克的戏）
后半部分：鲍西娅智挫夏洛克，最后取得胜利 。 （后半场是鲍西娅的戏）
人物形象
鲍西娅
鲍西娅在得知安东尼奥将 遭厄运后，立即全力以赴 加以营救。在一群贵族男 子束手无策时，她略施小 计就取得了法庭斗争的主 动权，巧妙击败了夏洛克。 她是莎翁创造的人文主义 女性的典型形象。她果敢 沉着、博学细心、聪敏机 智、精明干练。
人物形象
夏洛克
夏洛克是资本主义原始 积累时期高利贷吸血鬼 的典型。他具有能言善 辩、贪婪、偏执、阴险、 冷酷、凶残的本质。他 因为自己的利益和尊严 受到损害，就无情报复， 结果适得其反，自食其 果。
正如19世纪英国著名批评家哈兹列 特所指出的那样：“(夏洛克)报复的欲 望几乎和屈辱的感觉难于分开，因此 我们不由得对于‘藏在犹太人宽大长 袍’下的高傲的精神表示同情。”
所以对于夏洛克，我们既鄙夷他的 贪婪狠毒，憎恨他的残酷，又同情他 所受的种族压迫和屈辱。
品读语言
莎士比亚的语言是诗剧的语 言，既个性化而又丰富多彩、生 动形象、精练优美、富有诗意。
初中九年级下册语文 《威尼斯商人》优质课件PPT
2021/02/21
1
欣赏剧照 欣赏戏剧 教学目的
简介作者
整体感知
课文细析 品味语言 布置练习
2021/02/21
2
1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其 发展。
2、认识文中几个主要人物的思想 性格。
3、品味莎士比亚语言的特点。
2021/02/21
3
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5
2021/02/21
马克思称莎士比亚为 “人类最伟大的戏剧 天才”。
雨果誉莎士比亚为 “戏剧界的神人”。
本·琼生称誉他是“时 代的灵魂”，说他 “不属于一个时代， 而属于所有的世纪”。
6
在西方， 每家都必备两 本书，一本是 《圣经》，另 一本是莎士比 亚全集，即一 个是宗教的神， 一个是艺术的 神。
这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。
形象地说明钱对他的重要性，活画出要
钱不要命的守财奴的典型性格。
2021/02/21
19
小结莎士比亚戏剧的语言特点
1、人物语言极富个性化。
2、贴切而又新颖的比喻。
3、语言诙谐、优美动人，含义隽永。
4、运用自如地使用多种修辞手法。
5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有
浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。
安东尼奥 是新兴的资产 阶级商人，慷 慨仁厚，放债 不取利息，珍 重友谊，不惜 为之牺牲生命。
16
从安东尼奥、鲍西娅、夏洛 克等人物中选取一个人物的语言 段落朗读并加以体会，说一说莎 士比亚戏剧的语言有何特点？
2021/02/21
17
示例
指出下列各句是谁说的话？运用了 什么修辞？在表达上有什么效果？
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2
1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其 发展。
2、认识文中几个主要人物的思想 性格。
3、品味莎士比亚语言的特点。
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马克思称莎士比亚为 “人类最伟大的戏剧 天才”。
雨果誉莎士比亚为 “戏剧界的神人”。
本·琼生称誉他是“时 代的灵魂”，说他 “不属于一个时代， 而属于所有的世纪”。
6
在西方， 每家都必备两 本书，一本是 《圣经》，另 一本是莎士比 亚全集，即一 个是宗教的神， 一个是艺术的 神。
这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。
形象地说明钱对他的重要性，活画出要
钱不要命的守财奴的典型性格。
2021/02/21
19
小结莎士比亚戏剧的语言特点
1、人物语言极富个性化。
2、贴切而又新颖的比喻。
3、语言诙谐、优美动人，含义隽永。
4、运用自如地使用多种修辞手法。
5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有
浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。
安东尼奥 是新兴的资产 阶级商人，慷 慨仁厚，放债 不取利息，珍 重友谊，不惜 为之牺牲生命。
16
从安东尼奥、鲍西娅、夏洛 克等人物中选取一个人物的语言 段落朗读并加以体会，说一说莎 士比亚戏剧的语言有何特点？
2021/02/21
17
示例
指出下列各句是谁说的话？运用了 什么修辞？在表达上有什么效果？
九年级语文下册人教版课件：13 《威尼斯商人》ppt课件 (共43张PPT)
人文主义（humanism）是指社会价 值取向倾向于对人的个性的关怀， 注重强调维护人性尊严，提倡宽容， 反对暴力，主张自由平等和自我价 值体现的一种哲学思潮与世界观。
恶辩 老 是 夏 商、 于 图 洛 人复 世 、 克 。仇 故贪 是 心、婪一 重能残个 的言忍惟 邪善、利
夏 洛 克 形 象
莎士比亚故居
《威尼斯商人》剧情梗概
• 鲍西亚，一个富人的女儿，按照她父亲的遗嘱 ，她得到了三个盒子——一个金盒子，一个银盒子 ，还有一个铅盒子。其中一个盒子里面装着她的画 像，如果哪个男人选择了正确的盒子，那么她将嫁 给那个男人。于是，求婚者从世界的四面八方云集 到这儿，都希望能得到她…… • 威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥，他下 定决心要赢得鲍西亚。但是，为了达到自己的愿望 ，他需要三千达克特——这可是一大笔钱。于是， 他向好友、富商安东尼奥求助，希望安东尼奥能借 给他这笔钱。 • 然而，由于在海上投入的钱还没收回，安东尼 奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向 另外一个富有的犹太放债人夏洛克借这笔钱。
前半部分：夏洛克执意报复，一定要 按约处罚。
（前半场是夏洛克的戏）
后半部分：鲍西娅智挫夏洛克，最后 取得胜利 。 （后半场是鲍西娅的戏）
作 品 主 题
谴责仇恨和残忍 赞美友谊和仁爱
通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的场面，揭 露了高利贷者自私自利、冷酷无情，赞美具有人 文主义思想的鲍西娅等人的仁爱、勇气和智谋。
戏剧文学的特点： 第一、剧本的结构化必须遵循空间和时间高 度集中的原则。
第二、剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
第三、剧本主要靠人物用自己的语言和动作 动作来表现自己的性格。
主要作品有：历史剧《亨利 四世》，喜剧《仲夏夜之梦》 《 威 尼 斯 商 人 》, 四 大 悲 剧 《 哈 姆 雷 特 》《 奥 赛 罗 》 《李尔王》《麦克白》及悲 喜剧《罗密欧与朱丽叶》。 在西方，每家都必备两本书， 一本是《圣经》，另一本是 莎士比亚全集，即一个是宗 教的神，一个是艺术的神。 威廉· 莎士比亚（1564-1616）马克思称他为“人类最伟大 文艺复兴时期英国伟大的戏 的 戏 剧 天 才 ” ， 同 时 代 人 剧家和诗人，人文主义最杰 本 · 琼生称誉他是“时代的灵 出的代表，近代欧洲文学的 魂”，说他“不属于一个时 奠基者之一。 代，而属于所有的世纪。”
教版语文九年级下册第十三课《威尼斯商人》课件
剧本的特点
• ⑴空间和时间要高度集中 剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制， 它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。 小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几 圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物， 就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相 隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台 上展现。 剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。 “幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场， “一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本 一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多 地转换。初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕 剧。
• 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自 己，而是普照世界。 • 最大的无聊，就是为无聊费尽辛劳。
威廉· 莎士比亚（15641616）文艺复兴时期英 国伟大的戏剧家和诗人， 人文主义最杰出的代表， 近代欧洲文学的奠基者 之一。
莎士比亚主要作品有： 历史剧《亨利四世》，喜剧 《仲夏夜之梦》《威尼斯商 人》,四大悲剧《哈姆雷特》 《奥赛罗》《李尔王》《麦 克白》及悲喜剧《罗密欧与 朱丽叶》。
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初中语文（人教版）九年级下册第13课
威尼斯商人
名人名言
• 爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人眼中有它净化了的 火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧 的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。 • 宁为聪明的愚夫，不作愚蠢的才子 • 书籍是全世界的营养品。
• 在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。
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Байду номын сангаас
夏洛克是资本主义原 始积累时期高利贷吸血鬼 的典型。他具有贪婪、固 执、残酷的本质。同时， 他也是一个在基督教社会 里受欺侮的犹太人。夏洛 克对安东尼奥的报复有合 理而又复杂的动机。人们 对夏洛克，既鄙夷他的贪 婪，憎恨他的残酷，又多 少同情他所受的种族压迫 和屈辱。
优秀课件九年级语文(人教版)课件-13威尼斯商人(节选) (共44张PPT)
四、仿写句子 (2016广东中考模拟） 仿照画波浪线的句子， 在横线上补写两句话，使之构成排比。 精彩的名著世界，充满着无穷的魅力： 《西游记》天马行空的故事情节，跌宕起伏， 让我们如醉如痴； ， ， ； ， ， ；《童年》艰辛屈辱的 成长记忆，百味杂陈，让我们心潮起伏……
示例： 《格利佛游记》辛辣巧妙的讽刺影 射，诙谐幽默，让我们捧腹大笑；《繁 星·春水》清新隽永的情思哲理，优美
深刻，让我们掩卷沉思。
名著阅 读
（一）课内阅读 夏洛克 这我倒不能说；我只是叫它像母 羊生小羊一样地快快生利息。可 是先生，您听我说。 安东尼奥 你听，巴萨尼奥，魔鬼也会引证 《圣经》来替自己辩护哩。一个
指着神圣的名字作证的恶人，就像
一个脸带笑容的奸徒，又像一只外 观美好、心中腐烂的苹果。唉，奸 伪的表面是多么动人！ 夏 洛 克 三千块钱，这是一笔可观的整数。 三个月——一年照十二个月计算 ——让我看看利钱应该有多少。
D ( 抑扬顿挫：形容音乐悦耳动听或文 章或诗文可读性强，朗朗上口，音调铿锵有 韵。)
三、病句修改
下列各句修改后有误的一项是( A )
A.学校语文课堂就是微缩的社会言论交际场，
学生们在这里学习将来所需要的言语知识与素
养。(把“学生们”调到“在这里”后面)
B.在中小学中开展创客教育活动，可以全面
九年级下册 第四单元
学习目标
单元导航
1.掌握本单元各课的基础知识。
2.拓展名著阅读。
名著比较阅读题
命题解密：
（1）文学常识：两部名著的作品名称、作家、
国籍、代表作以及主要人物和相关故事情节等。 （2）情节概述：要求概述的情节一般都有勾 连点，如：① 两段文字中的“我”分别面对怎
人教版九年级语文下册13《威尼斯商人》课件(30张ppt)
了解作 者
莎士比亚主要 作品有：历史剧 《亨利四世》，喜 剧《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》,四 大悲剧《哈姆雷特》 《奥赛罗》《李尔 王》《麦克白》及 悲喜剧《罗密欧与 朱丽叶》。
了解作 者
马克思称莎士比亚为 “人类最伟大的戏剧 天才”。
雨果誉莎士比亚为 “戏剧界的神人”。 本· 琼生称誉他是“时 代的灵魂”，说他 “不属于一个时代， 而属于所有的世纪”。
戏剧的特点
第一、剧本的结构必须遵循空间 和时间高度集中的原则。 第二、剧本有集中、尖锐的矛盾 冲突。 第三、剧本主要靠人物用自己的语 言和动作来表现自己的性格。
戏剧的分类
1、按照表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌 剧、舞剧、戏曲。 2、按照内容性质，分为悲剧、喜剧和正剧。 正剧，就是反映悲喜等思想感情的复杂变化 的戏剧。 3、按照题材所涉及的方面。分为现代剧、 历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、 儿童剧。 4、按照篇幅规模，分为多幕剧和独幕剧。
作 品 主 题
谴责仇恨和残忍 赞美友谊和仁爱
通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的 场面，揭露了高利贷者自私自利、冷酷 无情，赞美具有人文主义思想的鲍西娅 等人的仁爱、勇气和智谋。
引导细 这出戏剧的矛盾冲突是怎样发展的？ 析
鲍西娅 三退
劝慈悲 劝三倍还款 劝请医生
夏洛克 三拒
三倍还钱 拿回本钱 不打官司
在西方， 每家都必备两 本书，一本是 《圣经》，另 一本是莎士比 亚全集，即一 个是宗教的神， 一个是艺术的 神。
莎士比亚故居
剧情梗概： 威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥，他下定决心 要赢得鲍西亚。但是，为了达到自己的愿望，他需要三千 达克特，这可是一大笔钱。于是，他向好友，富商安东尼 奥求助，希望安东尼奥能借给他这笔钱。然而，由于在海 上投入的钱还没收回，安东尼奥手头上暂时也无法拿出这 么多钱。于是他被迫向另外一个富有的犹太放债人——夏 洛克借这笔钱。夏洛克最后同意借钱给安东尼奥，而且也 不收他的利息；但是他提出了一个奇怪的要求：如果安东 尼奥拖欠还款的话，他将会从安东尼奥身上割下一磅 肉……当夏洛克得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消 息之后，他决定向安东尼奥讨回借款。
九年级语文下册新人教版13威尼斯商人 (2)ppt课件(精选)
都必备两本书，一 本是《圣经》，另 一本是莎士比亚全 集，即一个是宗教 的神，一个是艺术 的神。
莎士比亚故居
整体感知
公爵 法官
213、、、这本双场场方戏戏的的主矛冲要盾突写焦双了点方一是 那什么些么？人事物？？
夏原 洛 克
告
一磅肉 律师
被安 东 尼
告奥
朋友
鲍西娅
一场诉讼案件
巴萨尼奥 葛莱西安诺 尼莉莎（书
⒈你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家 你慈悲呢？
这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏 克对“慈悲”的思考，从而引导他放弃“一磅肉 的要求。
品读人物语言
示例
⒉不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不 你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆 我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是 活要了我的命。
课内：夏洛克一败涂地，你现在能给他做律
课外：自行阅读《威尼斯商人》全剧。
请欣赏人物剧照
1
《威尼斯商人》剧照
夏洛克造型
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。形象地说明 对他的重要性，活画出要钱不要命的守财奴的典型 格。
品读人物语言
小结莎士比亚戏剧的语言特点
1、人物语言极富个性化。 2、贴切而又新颖的比喻。 3、语言诙谐、优美动人，含义隽永。 4、运用自如地使用多种修辞手法。 5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有浓郁的诗意又 如话家常般的流畅。
莎士比亚故居
整体感知
公爵 法官
213、、、这本双场场方戏戏的的主矛冲要盾突写焦双了点方一是 那什么些么？人事物？？
夏原 洛 克
告
一磅肉 律师
被安 东 尼
告奥
朋友
鲍西娅
一场诉讼案件
巴萨尼奥 葛莱西安诺 尼莉莎（书
⒈你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家 你慈悲呢？
这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏 克对“慈悲”的思考，从而引导他放弃“一磅肉 的要求。
品读人物语言
示例
⒉不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不 你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆 我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是 活要了我的命。
课内：夏洛克一败涂地，你现在能给他做律
课外：自行阅读《威尼斯商人》全剧。
请欣赏人物剧照
1
《威尼斯商人》剧照
夏洛克造型
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。形象地说明 对他的重要性，活画出要钱不要命的守财奴的典型 格。
品读人物语言
小结莎士比亚戏剧的语言特点
1、人物语言极富个性化。 2、贴切而又新颖的比喻。 3、语言诙谐、优美动人，含义隽永。 4、运用自如地使用多种修辞手法。 5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有浓郁的诗意又 如话家常般的流畅。
语文九年级下人教新课标第13课《威尼斯商人》课件
惟利是图
冷酷狡诈
行事果敢
对
比
鲍西娅是莎翁创造 的人文主义女性的典型形 象。她的性格在这场戏的 矛盾斗争中得以充分展示。 面对矛盾，她果敢、沉着、 博学和聪慧，又能见义勇 为、珍重友情。她利用智 慧取得了法庭斗争的主动 权，并一步步揭露夏洛克 的面目，三步棋即给夏洛 克以致命的打击。
出 手 反 击
夏洛克是资本主义原 始积累时期高利贷吸血鬼 的典型。他具有贪婪、固 执、凶残、冷酷的本质。 同时，他也是一个在基督 教社会里受欺侮的犹太人。 夏洛克对安东尼奥的报复 有合理而又复杂的动机。 人们对夏洛克，既鄙夷他 的贪婪，憎恨他的残酷， 又多少同情他所受的种族 压迫和屈辱。
戏剧文学知识简介
戏剧,是一种综合的舞台艺术，它把 文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等 多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。
戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基 础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着 戏剧的思想性和艺术性。
剧本通常包括两个部分：一是剧作 家的舞台提示，内容包括人物表、时间、 地点、布景、服装、道具以及人物台词 的心理情绪、动作、上下场等等；一是 人物自身的台词，包括对话（对唱）、 独白（独唱）、旁白（旁唱）等。
而夏洛克也因为失去自己的女儿和钱财心情烦乱…… 当他得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之后， 他决定向安东尼奥讨回借款。
戏剧中有哪些人物？
他们之间各是什么关系 ？
剧中人物：
安东尼奥－－－－－－－（威尼斯商人） 夏洛克－－－－－－－－（犹太高利贷） 巴萨尼奥－－－－－－－（安东尼奥的朋友） 鲍西娅（鲍尔萨泽）－－（巴萨尼奥的妻子） 葛莱西安诺－－－－－－（安东尼奥的朋友） 尼莉莎（律师）－－－－（葛莱西安诺的妻子） 公爵－－－－－－－－（威尼斯城邦的统治者） 萨拉里诺－－－－－－－（公爵的侍从）