八年级开学安全教育教案

八年级开学安全教育教案
八年级开学安全教育教案

八年级(二)班开学安全教育教案

(一)教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、中学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(五)、教师小结:

同学们好!

今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发现安全隐患要及时报告老师。

开学第一课

《开学安全教育教案》

青山乡中心学校

八年级(二)班

2017年3月1日

策划书开学第一课2021年中学生安全教育教案

开学第一课XX年中学生安全教育教案 /p> 教学器材:投影仪?幻灯片或制作课件. 教学过程: ㈠谈话导入: 同学们生活在幸福?温暖的家庭里?受到父母和佳人的关心.爱护. 似乎并不存在什么危险。但是?家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待?否则?很容易发生危险?酿成事故?象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾?我们不得不提高警惕引以为戒?下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同) 1.用电安全 随着生活水平的不断提高?生活中用电的地方越来越多了。因此. 我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法: A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上. 并拔掉插头。 B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不 管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器?特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物

将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示各种火灾实录?从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法: ①测试门的温度?用水把棉絮浸湿?堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。

二年级开学初安全教育教案

三年级开学初安全教育教案 2017.8.28 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害的教育。 教学过程: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、班级举例学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来,为提高二年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安

中学生安全教育教案大全

安全教育教案

教学计划

第一课时交通安全教育 一、教学目的: 1、通过讲解事例,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患, 加强自身的素质培养 2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 3、通过对交通事故的了解提高学生的安全意识。 4、认识各种交通信号。 二、教学内容: (一)交通事故介绍 方法:运用幻灯片展示各种交通事故图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高安全意识。” (二)认识各种交通信号 方法:通过观看幻灯片了解各种交通信号 (三)学习交通安全相关注意事项: 1、未满16周岁的学生不得驾驶电动车上下学,更不准驾机动车辆。 2、骑自行车上下学,学生自行车车况要良好,车闸灵敏,车铃响亮;不在校内骑自行车;不骑自行车载人上下学。

3、骑车上下学的路上要遵守交通规则,不单手、不脱把、不得扶身并行、互相追逐或曲折驾驶。 4、不乘坐农用车、三轮车、货车等不规范机动车上下学;乘坐的二轮车车辆要合格、驾驶人要符合条件,乘坐人要戴安全头盔并正向乘坐,不得反向、侧向骑坐。 5、放学或放假后,应先回家向家人报平安,然后再做其他事情。 三、教学小结: 同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

第二课时高一新生防欺凌教育 一、教学目的: 1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。 2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。 3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺 凌能力,进而学会保护自己。 二、教学内容: (一)、走近校园欺凌 校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。 校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件: 2015年6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被

初中开学第一课安全教育教案【三篇】

初中开学第一课安全教育教案【三篇】 我们一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们绝大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。###为大家准备了初中开学第一课安全教育教案【三篇】,供大家参考。 初中开学第一课安全教育教案一 (一)教学目标: 1、充分理解安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、实行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、当前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的 人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路 口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要 下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲 诈等应向老师即时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、 猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要增强注意。 (五)、教师小结 小结内容: 同学们好! 今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了很多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来 学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们绝大部分时间是在学 校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、 生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生 生活。”我们一定要牢记以下几点: 第一、做好课间活动的安全。 楼梯口是我们的重点安全防范部位,很多学校都发生过楼梯拥挤 造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是 走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能因为跑的速度过快而

小学二年级环境教育计划及教案

二年级上册校本课程环境保护教育教 学计划 一、班级学生基本情况分析 二年级共有学生14人,人数较少。有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。大多数学生环保意识强,学生个体间存在差异,个别学生环保意识较差,学习兴趣不浓。 二、学期教学总目标 (一)双基 1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破坏环境的生活方式。 2、学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。 (二)思想教育 1、体验健康生活离不开好的环境。 2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。

三、教学基本内容说明(教材分析 (一)教学内容 1、垃圾 2、为了健康——我们周围的生活环境 3、一口痰的危害 4、布置我的房间 5、做个环保提示牌 6、人类的好朋友——动物与植物 7、大家一起做环保 8、保护我们的家园 9、空气与人的关系 (二)重点难点 1、学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。 2、学生对动物与人的关系有比较深入的认识和了解,理解爱护、保护动物的重要性。 3、学生热爱动物的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。

4、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。 5、学生环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起”的良好美德。 四、提高教学质量的主要措施 1、精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。 2、充实教学内容,拓展教学空间。 3、设置情境激发学生的学习兴趣 4、充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。 5、课堂中渗透思想品德教育。 二年级环境教育学科教学进度表 周 次 教学内容 课 时 1-2 1、垃圾 2 3-4 2、为了健康——我们周围的生活 环境 1 5 3、一口痰的危害 2

小学开学安全教育教案

开学安全教育教案 一.教育目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,防流感的教育。 教育内容:家庭、学校、社会安全 教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火…… (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 三、交流对流感的了解。 导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗? (1)交流。 (2)说说如何预防这种病。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

家居安全教育 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 二、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 三、小结

中学生日常安全教育教案

第一课时中学生日常安全教育教案 教学内容:学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。 教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学时数:一课时 教学过程: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项: 二、教学过程 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 3、游泳时要注意安全 1)、游泳需要经过体格检查。 2)、要慎重选择游泳场所。 3)、下水前要做准备运动。 4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5)、水下情况不明时,不要跳水。 6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 4、交通安全 老师介绍三则案例: 案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。 案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休

初中开学第一课安全教育教案

初中开学第一课安全教育教案 初中开学第一课安全教育教案 安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题。以下是初中开学第一课安全教育教案,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。 (一)教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)中学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三 不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉 路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下 坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、 敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结 小结内容: 同学们好! 今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起 来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、 生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学 生生活。”我们一定要牢记以下几点: 第一、做好课间活动的安全。 楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都 是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的.速度过 快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

学前班开学安全教育教案

学前班开学安全教育教案 百手整理起驾为您 第一课 一.教育目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 教育内容:家庭、学校、社会安全教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 第二课、交通安全教案教学目的: 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。 2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

教学方法:讲授法、讨论法一、导入新课: 1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样? 2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果? 教师小结: 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。 二、新课讲授: 1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。 2、介绍乘车、乘船的有关知识。 ①乘车、乘船的基本要求和注意事项。 ②要求学生要文明乘车、乘船。 3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 ③穿越马路,要走斑马线。 ④遇到"红灯"要停止,做到"红停绿过"。 要学会避让机动车辆。 ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。 4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。 ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③转弯时减速,观察并打手势。

中学生安全教育教案

中学生安全教育教案 教学目标: 1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。 觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 教学重点:危害安全的行为,及自救措施。 教学方法:导、读、议、评相结合。 课时:一课时。 教学过程: 一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈, 有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。 2、“害人之心不可有,防人之心不可无。” 材料一:据报道:某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。 材料二:据报道,某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。

采取的应对措施: 第一、要学法、守法、懂法、用法。 第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 二、紧急情况下的逃生策略 1976年7月28日凌晨3时49分56秒,唐山市发生7.8级强烈地震,有24.24万人死亡,重伤16万,轻伤36万。 2008年5月12日,四川省汶川等地发生8.0级地震,造成重大人员伤亡,截止6月29日已造成69188人遇难。 一条条触目惊心的报道,有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害!我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失,一点危险都没有,但是起码能够将危害减少的最低限度。 (一)地震 地震,群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。 前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就是地震前 兆。比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 发生地震时: (1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 (2)如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案) (3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

中学开学第一课安全教育教案

中学开学第一课安全教育教案 篇一 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项: 一、教学过程 1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。 因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。 2)、要慎重选择游泳场所。 3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5)、水下情况不明时,不要跳水。 6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 4、交通安全老师介绍三则案例:案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明***确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。 据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。 案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。 这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。 案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。 这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。 据悉,北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。 通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?行走时怎样注意交通安全:1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

八年级安全教育教案修订版

八年级安全教育教案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

第二课用药有方 ?教学目标: 知识目标: 1.区别一些常见的处方药和非处方药。 2.了解安全用药的基本常识。 3?知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。 能力目标: 1.培养学生通过阅读药品说明书来了解药品的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等药品知识的能力和实际应用能力。 2.通过小组讨论的方式,培养学生主动思考问题的能力及积极参与和合作精神。 3 ?通过亲自设计旅行小药箱的药物清单,培养学生独立、全面地考虑问题的能力。 情感目标: 1.培养学生根据病情对症用药,对自己和他人的健康认真负责的思想。培养学生热爱中华文化、发扬中华文明的爱国主义思想。 2.通过对祖国医药知识的了解, ?教学重点 1?安全用药的基本常识。 2.学会阅读药物使用说明书。 ?教学难点 1.区别处方药和非处方药。 2?阅读药物使用说明书。 ?教学方法:多媒体演示法、分组讨论法。 ?教具准备

1 ?教师准备:多媒体教学课件 2?学生准备:每人一份药物使用说明书。 ?教学过程(从生活现象岀发,导入新课) 对于药品这种我们日常生活中必不可少的东西应该注意些什么怎样才能做到安全用药通过这节课的学习,我们来共同解决这些问题。 板书:用药有方误治病,还会对健康造成不良后果。 一、安全用药 (讲述中华医药学的悠久历史,推进新课) 我国的医药学有着悠久的历史:从远古时代传说的神农氏尝百草,到春秋时的神医扁鹊、三国时期的华佗,直至明代李时珍花费一生心血编写的药学巨着《本草纲目》,无不凝聚着中华民族在治疗疾病、运用中草药方面的无穷智慧。到现代西方医药学传入我国,药物在日常生活中的作用已 不言而喻。但是俗语说“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用。如果药物应用合理可以更好地帮助我们防治疾病、恢复健康,反之则有可能损害健康甚至危急生命。所以了解一些安全用药的知识是非常必要的。那么安全用药具体包括哪些方面呢? ―、药物的品种: 1.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。 2?非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明书服用的药物。画面内容:药店的柜台,展示各类处方药和非处方药的包装和药物样品。

开学安全教育教案

开学安全教育教案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

2018年渡小春季开学第一课安全教育教案 教学目标: 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。 4、以安全教育为主题,突出七个专题。(活动安全教育;交通安全教育;食品卫生安全教育;防溺水安全教育;消防安全教育;传染性疾病防控安全教育;反恐反邪教安全教育) 教学重点:七个安全专题教育。 教学过程: 一、导入: 一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将伴随在我们的学习和生活中。 二、讲述:《自己周边发生的安全事故》 同学们听完后你想说些什么呢(生讨论发言) 只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢(生讨论师总结) 三、校园的安全隐患。(生列举) 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 2、学校周边存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、校园意外伤害的隐患。师:那我们该怎样预防呢? 四、学生应该学习的安全事项。 1、活动安全教育 大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动,不猛追猛赶;上下楼梯及走路靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。 2、交通安全教育

初中九年级安全教育教案

初中九年级安全教育教案 1、为进一步加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。 2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。 觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 教学重点:危害安全的行为,及自救措施。 教学方法: 课时:一课时。 教学过程: 教育部xx年6月30日颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,xx年2月25日国务院办公厅又转发了教育部等部委颁布的《中小学公共安全教育指导纲要》,对中小学幼儿园公共安全做了全面的部署和要求。为进一步加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。我校也制定了公共安全教育课程计划,已逐步实施。并且于9月18日进行了两次全校性的紧急疏散演练,学生公寓也于当晚8:10进行了紧急疏散演练,今天我主要就我校实际情况进行安全教育 一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可无。”材料一:据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。材料二:据《羊子晚报》报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴。我校前两个学期在原高 一、高 二、高 三、初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争执,没及时报告老师妥善处理,而采取欺骗老师请社会青年和我校体招生帮忙,使用禁止带入学校的管制刀具打架斗殴,致使学生受伤,造成严重的恶果。给学校、家庭带来了很大的负面影响。 2、在这我重申一下我校制定了《70中管制刀具管理工作的补充规定》和《住宿生关于管制刀具管理工作的补充规定》,规定指出: 《教育部办公厅关于近期几起中小学安全事故的紧急通报

中小学开学疫情防控第一课-珍爱生命安全教育教案

开学第一课疫情防控安全教育教案 教学目标: 1. 通过学习,让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。 2. 了解日常防护的重要性,采取适当的防护措施,并做好防护。 学习过程: 一、导入: 孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样,爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。” 二、了解新型冠状病毒的症状 新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力,主要是发热和呼吸道症状,如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下,感染会导致肺炎,出现呼吸困难、呼吸急促等表现,更严重时引发急性呼吸道综合症,肾衰竭甚至死亡。 三、新型冠状病毒的传播途径有哪些? 主要传播方式是:经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传播)以及可能的气溶胶传播。 四、如何防护: 1.上下学尽量不坐公交车。 2.如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,尽量与他人保持一米远的距离。 3.尽量不乘电梯,如果楼层太高,必须带好口罩,不直接用手触摸电梯按钮。 4.人人关注教室,居室是否经常开窗,通风。 5.下课不在校园拉扯打闹,各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。 6.随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手

捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。 7.提醒家人家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。 8、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。 9.提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。 10.加强营养,锻炼身体,规律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。 五、戴口罩的详细方法: 外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩,佩戴时,要将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴面。分清楚口罩的内外、上下。浅色面为内,应该贴着嘴鼻,深色面朝外,金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反,更不能两面佩戴。 六、“天下兴亡,匹夫有责“ 自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地共同抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者,我们一起认识他们(图片) 七、结束语 疫情虽然可怕,但是我们做好个人的防护工作,锻炼好身体,相信我们一定会战胜病毒。努力学习,长大后成为各行各业的精英,在祖国需要我们的时候,能够做出更大的贡献。

八年级绿色环境教育教案

八年级绿色环境教育教案Prepared on 21 November 2021

八年级上册《绿色环境教育》教案 《第一章生态农业》 第一节农业环境 教学目标: 一、知识与技能 1、知道农业环境的概念,农业环境的几大要素 2、了解农业生态环境问题 二、过程与方法 通过学生讨论,引导学生了解农业环境与农业生态环境存在的问题,从自身的感受出发,增强学生环境保护意识,关注身边的农业生态环境。 三、情感、态度与价值观 树立学生爱护环境的意识,创建生态农业的意识,增强学生对不同学科间知识综合运用的能力。 教学重点、难点: 了解农业生态环境问题, 教学方法及手段: 以学生讨论、互动为主体,以多媒体辅助教学为载体。 教学过程: 一.导入新课: 展示农业的有关图片,了解农业的分类,有农、林、牧、副、渔,让学生对农业有一个简单的了解。 二.讲解新课: 活动:多媒体展示不同农业环境的图片,结合教材上的图片,了解农业环境中的主要自然环境要素,包括土壤、地形、水源和气候。并讨论以下问题: 1.土壤是农作物生长的物质基础,简单了解几种典型的土壤。 (1)东北的黑土地农田(2)东南丘陵的红壤与茶园(3)长江中下游平原水稻土和水田 2.不同地形区适合发展的农业类型?

平原为耕地,山区发展林业,高原山地发展畜牧业,有河流和靠海的地方发展渔业等。 3,、农业的发展离不开水源,但水源过多和过少都不利于农业的发展,我们应该采取什么措施? 水分过多会造成涝灾,水分过少会造成旱灾,我们应该新修水利,保证农业的生产。介绍都江堰、坎儿井、三峡。 4、气候对农作物的影响? 由于农作物具有对气候的适应性,所以光照时间、降水等气候条件对农作物的生长影响较大。随着维度、海陆位置的不同,气候条件会发生变化,农作物的分布也会不同。介绍南稻北麦,南甘北甜,南油菜北大豆,和适宜在不同温度带上种植的不同的植物,如亚热带的柑橘,温带的向日葵等。 (二)农业生态环境问题 活动二:给出两类人类改造农业环境的影响,从良性的改造和破坏两个方面入手,让学生能够客观的了解人类对农业环境的影响是有利也有弊的。通过阅读课本、主要从我国的角度出发,回答下列问题: 思考问题:从我国目前的情况来看,限制我国农业发展的资源主要有哪些? 土地资源、水资源、森林资源、气候资源 问题讨论:1、讨论,温室效应将给国农业环境带来的影响? 2、收集资料,分组讨论农业环境发生的变化,并分析原因 学生分组讨论,并发表看法,教师总结。 教师归纳:农业生态系统是在人类活动的干预下,农业生物与其环境之间的相互作用下形成的一个有机的综合体系,它不仅仅受自然制约,还受人为控制。人是农业生产系统中的改造者,如果人类活动不利于农业环境的可持续发展,将会破坏农业的生态环境。所以我们应该保护农业环境,实现农业环境的可持续发展。 三.课后作业: 写一篇有关保护农业生态环境的小论文 四.课后反思 第二节发展生态农业 教学目标:

开学初安全教育教案

2017--2018学年第一学期开学第一课 学生安全教育教案 内容: 1、走路、乘车交通安全; 2、校园安全; 3、学生饮水饮食卫生安全; 4、住校生安全教育; 5、防溺水、防暴雨、雷电安全; 6、校外寄居学生用火用电及防盗安全。 7、禁毒安全教育。 目的: 提高学生安全防范意识,防患于未然。教育学生珍爱生命,以利于学生安全健康地成长。 过程: 一、导入 谈话,强调安全健康的重要性。 过度,如何才能得以安全,以利健康成长。我想应该注意以下几个方面。 二、具体安全教育内容如下: (一)走路、乘车交通安全 组织学生自由讨论发言。 教师补充:禁止乘坐无证无照黑车及二轮、三轮摩托车;学生不允许骑摩托车(电瓶车)上学;未成年学生不得骑自行车上公路等。乘车、走路严格遵守交通安全法规,不在路上疯玩打闹,上学、放学路上不到高坎、悬处及危楼(房)附近玩耍。 (二)校园安全 1、严格遵守作息时间,按时到校,不缺旷,有事有病由家长及时给班主任老师请假。 2、校园内不得与同学疯玩打闹,不得拿同学取笑;不攀爬围栏(墙)、阳台、楼梯(走廊)扶手等;室外课要在老师的统一指导下活动,不得离开老师视线范

围;室内实验课要严格听从老师的安排,不得随意触碰危险药品、电源电路设施等。 3、不做一切危险游戏。 4、校内施工场地严禁进入,要远离,绕道而行。 (三)饮水饮食卫生安全 学生讨论:如何杜绝病从口入? 强调:1、远离“三无”食品;2、不喝生水;3、严把饮食关,夏秋之交胃肠道、呼吸系统传染病(疾病)预防等。 (四)住校生安全 1、严格遵守住校生管理制度,严格履行请假手续,不得私自离校外出。 2、遵守作息时间,听从宿管老师的安排。 3、熄灯后不得乱窜寝室;男女生不得互窜寝室;住校生不得带非住校生进入宿舍。 4、钱及贵重物品不得留放在寝室,保管好自己的个人财物。 5、寝室内不得乱拉接电线,不能使用电老虎等危险器物。注意随时排查寝室安全隐患,一有问题及时和宿管老师及班主任联系。 (五)住校外学生安全 住校外离开父母独自生活的学生要注意用火、用电及防盗安全,特别是夜间要关好门窗,有陌生人叫门不要随便答应,更不能开门;不得留宿他人。做到:人离电断,人睡门锁,煤火远离卧室,保持室内通风。 (六)防溺水、防暴雨雷电安全 结合我校特殊地理环境及本地气候炎热的特点,告诫学生注意防溺水、防暴雨雷电安全教育。 强调: 1、严禁到江河、湖泊、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水、嬉戏等。 2、防溺水坚决做到“六不”:不准私自下水游泳;不在无家长或监护人带领的情况下去游泳;不擅自与他人结伴去河(湖、塘、沟等地)游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性、不懂溺水救护常识的学生不擅自下水对溺水者进行施救。

中学生期末安全教育教案

中学生期末安全教育教案 教学目标: 1、加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 一、导入: 同学们生活在幸福,温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则,很容易发生危险,酿成事故。下面让我们了解那些安全需要注意的的。 二、教学过程 (一)、用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法:

A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 (二)、交通安全: 交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

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