妇科护士培训计划
新入妇产科护士培训计划
新入妇产科护士培训计划一、培训目标1. 了解妇产科护理的基本知识，掌握妇产科护理技能；2. 培养良好的职业素养和护理理念，提高对妇产科患者的服务意识；3. 提高对妇产科疾病的了解，掌握妇产科疾病的护理方法；4. 培养团队意识和协作能力，提高妇产科护理团队的整体素质。
二、培训内容1. 基本妇产科护理知识（1）妇产科解剖学知识（2）妇科常见疾病的病因、症状和护理方法（3）产科相关知识，包括孕期护理、分娩过程、产后护理等2. 护理技能培训（1）卫生护理技能，包括生殖器官清洁和护理、泌尿系统护理等（2）妇科检查相关技能，包括宫颈抹片、妇科B超等（3）产科护理技能，包括胎心监护、辅助分娩技能等3. 心理护理（1）妇产科患者心理特点和护理需求（2）建立和妇产科患者的良好关系，提高服务质量（3）应对妇产科患者的心理疾病和情绪问题4. 技能训练（1）分娩模拟训练（2）常见妇科手术室护理技能培训（3）产后护理技能培训5. 专科知识学习（1）妇产科相关专科知识的学习，如妇科肿瘤、病毒感染等（2）了解妇产科护理的最新发展和研究成果6. 护理团队合作培训（1）团队协作意识的培养（2）角色分工和配合方式的学习（3）团队沟通和协调能力的提高三、培训方法1. 理论学习（1）利用课堂教学、讲座等形式进行理论知识的学习（2）通过阅读相关专业书籍、期刊等深入学习相关专业知识2. 技能训练（1）利用模拟实验、实际操作等形式进行护理技能的训练（2）通过临床实习等方式提高护理技能3. 个案分析（1）结合临床实际，进行典型病例的讨论和分析（2）培养护理人员处理实际问题的能力4. 实践锻炼（1）在临床实践中，提高对妇产科护理的实践能力（2）通过案例讨论、访谈等方式，总结和分享实践经验四、培训方式1. 理论学习（1）利用网络平台进行理论知识学习（2）利用课堂教学、讲座等形式进行理论知识学习2. 实践训练（1）利用临床实习等方式提高护理技能（2）举办模拟训练、实际操作等形式进行护理技能的训练3. 个案分析（1）结合临床实际，进行典型病例的讨论和分析（2）培养护理人员处理实际问题的能力4. 实践锻炼（1）在临床实践中，提高对妇产科护理的实践能力（2）通过案例讨论、访谈等方式，总结和分享实践经验五、培训评估1. 知识考核（1）定期对学员进行知识考核，查漏补缺（2）加强重点知识点的学习和强化培训2. 技能测试（1）对学员的护理技能进行考核和测试（2）加强弱项技能的训练和提高3. 反馈评价（1）定期对学员进行反馈评价，了解学习情况和进步情况（2）及时解决学员的问题和困惑六、培训师资1. 精通妇产科护理的专业教师2. 临床经验丰富的临床导师3. 各专业领域的专家学者七、培训课程设置1. 基本理论知识课程2. 护理技能课程3. 临床实习课程4. 个案分析课程5. 实践经验分享课程八、培训期限1. 根据学员的基础知识和实践能力，合理安排培训期限2. 综合考虑理论学习和实践训练的需要，安排培训期限九、培训成果1. 通过培训，学员能够熟练掌握妇产科护理的基本知识和技能2. 培养了学员的职业素养和护理理念，提高了对妇产科患者的服务意识3. 提高了学员对妇产科疾病的了解，掌握了妇产科疾病的护理方法4. 培养了学员的团队意识和协作能力，提高了妇产科护理团队的整体素质十、培训总结1. 妇产科护理是一项重要的护理工作，需要学员不断学习和提高2. 培训计划的制定和实施，对学员的职业发展和护理服务质量有重要意义3. 培训计划的实施需要全员的支持和配合，要注重理论学习和实践训练的结合4. 通过培训计划的实施，可以提高妇产科护理的整体水平，更好地为患者服务。
妇科护理人才培训计划
妇科护理人才培训计划一、培训目的妇科护理人才培训计划旨在提高妇科护理人员的专业知识和技能水平，使其能够为妇科患者提供更加全面、专业的护理服务。
通过培训，提高妇科护理人员的责任心和使命感，增强其对患者的关爱和责任，提高医疗护理效果，提升医院的整体护理服务水平。
二、培训内容1. 妇科疾病知识：培训内容包括妇科常见疾病的病因、症状、诊断和治疗方法等知识，让妇科护理人员全面了解妇科疾病，能够对患者进行全面的护理服务。
2. 妇科护理技能：培训内容包括妇科护理常用技能的培训，包括妇科检查、卫生护理、术后护理、产妇护理等方面，提高妇科护理人员的技能水平。
3. 护理沟通技巧：培训内容包括如何与妇科患者进行有效的沟通，包括倾听、表达、安慰等方面的技巧培训，提高妇科护理人员的服务意识和患者满意度。
4. 护理心理健康：培训内容包括妇科患者的心理健康护理，包括孕期心理护理、产后抑郁症预防和处理等方面的知识，提高妇科护理人员的心理健康护理水平。
5. 专业知识更新：培训内容包括妇科护理领域的最新研究成果和临床实践经验，让妇科护理人员始终保持对新知识的学习欲望和学习能力。
三、培训方式1. 理论培训：通过授课、讲座、研讨会等方式进行医学理论知识的培训，使妇科护理人员能够全面系统地掌握妇科护理知识。
2. 技能培训：通过实际操作、模拟演练等方式进行妇科护理技能的培训，让妇科护理人员能够熟练掌握妇科护理技能。
3. 观摩学习：通过参观其他医院的优秀妇科护理服务团队，了解其他医院的先进管理经验和护理技术，开阔妇科护理人员的眼界，提高其自身的水平。
四、培训计划本次培训计划分为理论培训和实践培训两个阶段。
第一阶段：理论培训时间：每周定期进行一次理论课培训，每次培训2-3小时。
内容：医学基础知识、妇科疾病知识、护理技能培训、护理沟通技巧等方面的培训。
培训方式：通过专业医学教育机构合作，邀请妇科专家进行授课、讲座，进行病例讨论等形式，使学员能够系统全面地了解妇科护理知识。
妇产科护士培训与考核计划
妇产科护士培训与考核计划一、妇产科护士培训计划（一）培训目标：1. 提高妇产科护士的专业知识水平，使其具备全面的妇产科护理能力；2. 培养妇产科护士的团队合作精神和职业道德，提高他们的护理服务质量；3. 提升妇产科护士的应急处置能力，使其能够熟练处理各类急危重症患者。
（二）培训内容：1. 妇产科护理基础知识的系统学习，包括妇科疾病的护理知识、孕产妇保健知识、新生儿护理知识等；2. 妇产科护理技能的培训，包括分娩护理技能、产后护理技能、新生儿喂养护理技能等；3. 妇产科护理常见病症的诊疗知识学习，使其能够熟练处理各种常见病情；4. 护理文书的规范化学习，包括护理记录、护理评估、护理方案的编写等；5. 急救技能的培训，包括心肺复苏、骨折固定、休克处理等。
（三）培训方式：1. 制定培训日程表，根据不同的培训内容安排不同的培训课程；2. 由专业的妇产科护理专家担任培训讲师，进行理论教学和实践操作指导；3. 结合临床实际，进行病例讨论和操作演练，使妇产科护士能够在实际工作中学以致用；4. 引导妇产科护士参与各类学术交流会议和学术讲座，增强其专业知识和技能。
（四）培训考核：1. 设置培训考核内容和考核标准，对妇产科护士的学习情况进行定期考核；2. 考核内容包括理论知识考核、技能操作考核和临床实习考核等；3. 对考核不合格的妇产科护士进行专门的辅导和补习，直至达到标准。
二、妇产科护士考核计划（一）考核目标：1. 评价妇产科护士的专业知识水平和技能操作能力；2. 检验妇产科护士的实际工作能力和服务态度；3. 评定妇产科护士的工作绩效和发展潜力。
（二）考核内容：1. 理论知识考核：包括妇科疾病护理知识、产科护理知识、新生儿护理知识等；2. 技能操作考核：包括分娩护理技能、产后护理技能、新生儿护理技能等；3. 临床实习考核：对妇产科护士在实际工作中的护理操作进行考核；4. 服务态度考核：对妇产科护士的工作态度和服务质量进行考核。
妇科护理培训计划
妇科护理培训计划
一、背景介绍
妇科护理是一项重要的保健工作，涵盖了多个方面，包括妇科疾病的预防、护理、诊断和治疗等。
妇科护理对于妇女的身心健康至关重要，因此有必要开展相关的培训计划，提升护理人员的专业水平和服务质量。
二、目标和意义
1.目标：通过妇科护理培训，提升护理人员的专业知识和技能水平，提
高服务质量，减少妇科疾病的发生和复发率。
2.意义：为妇女提供更专业、更贴心的护理服务，帮助她们更好地保持
身体健康，提高生活质量。
三、培训内容
1.妇科解剖生理学知识
2.常见妇科疾病的预防和护理
3.妇科常规检查流程与注意事项
4.妇科疾病的诊断和治疗方法
5.女性生殖健康知识普及
6.专业护理技能培训
四、培训计划
•时间安排：培训周期为3个月，每周2次培训，每次2小时。
•培训方式：线下授课结合实践操作，定期考核评估学员学习情况。
•师资队伍：由专业妇科医生、护士和护理专家组成的团队进行培训。
•教学资源：提供妇科护理教材、案例分析、模拟操作等教学资源。
•结业考核：通过结业考核合格者颁发结业证书。
五、预期效果
1.提升护理人员妇科护理的专业水平和技能。
2.提高护理服务的专业化和人性化水平。
3.帮助妇女提前发现和预防妇科疾病，减少患病风险。
4.切实提高患者的满意度和信任度，提升机构声誉。
六、总结
妇科护理培训计划的开展对于提高护理人员妇科护理水平、提升服务质量、保障妇女健康具有积极意义。
希望通过持续的培训和学习，不断完善妇科护理服务体系，为妇女提供更加优质的护理服务，真正实现以人为本，关爱妇女健康的宗旨。
2023妇产科护士分层培训计划
2023妇产科护士分层培训计划目标本妇产科护士分层培训计划的目标是提高妇产科护士的专业技能和知识水平，提供高质量的护理服务。
通过分层培训，将不同层次的妇产科护士进行系统的培训和研究，使其具备适应不同工作环境和情况的能力。
计划内容1. 初级培训初级培训主要面向新入职的妇产科护士，旨在帮助他们了解妇产科护理的基本知识和技能。
培训内容包括但不限于：- 妇产科护理的基本原理和概念- 妇产科护理的基本操作和技巧- 妇产科疾病的常见症状和处理方法- 妇产科药物的使用与管理- 妇产科护理中的安全注意事项2. 高级培训高级培训主要面向有一定工作经验和专业技能的妇产科护士，旨在提升其妇产科护理的专业水平和能力。
培训内容包括但不限于：- 妇产科疾病的诊断和治疗- 妇产科手术的护理和术后管理- 妇产科护理中的高级操作和技巧- 妇产科护理中的复杂情况处理- 妇产科护理中的团队协作和沟通技巧3. 领导力发展领导力发展是提升妇产科护士综合能力的重要组成部分。
通过领导力发展培训，妇产科护士将研究如何有效管理团队、提升护理质量和改善工作效率。
培训内容包括但不限于：- 领导力的基本概念和原则- 团队管理和沟通技巧- 护士领导者的角色和职责- 妇产科护理质量管理- 护理团队的有效协作和合作培训方式本培训计划将通过以下方式进行：- 线上研究：提供在线教育平台和研究资源，使妇产科护士可以随时随地进行研究。
- 线下培训：组织专业讲座、研讨会和实践操作课程，帮助妇产科护士进行实际操作和技能训练。
- 实实践：安排妇产科护士进行实地实践，加强其在实际工作环境中的能力和经验。
结束语本妇产科护士分层培训计划将为妇产科护士的职业发展提供全面的支持和指导，促进其专业能力的提升。
希望通过本计划的实施，能够培养更多专业、高素质的妇产科护士，为妇产科护理事业的发展做出贡献。
产科护士培训计划3篇
产科护士培训计划产科护士培训计划精选3篇（一）产科护士是专门负责妇产科护理工作的护士人员。
他们负责帮助孕妇顺利分娩，并提供产后护理以及新生儿护理等服务。
为了成为一名合格的产科护士，有必要接受系统化的培训。
以下是一份可能的产科护士培训计划：1. 学术课程：培训期间应提供一系列学术课程，包括妇产科生理学、妊娠和分娩的解剖学、产科疾病和并发症、新生儿护理、妇科手术护理等。
这些课程将帮助培养学员对妇产科知识的全面了解。
2. 实践培训：培训计划应包括实践培训，使学员有机会亲身参与孕妇护理和产妇护理。
通过观察和指导，学员将学会如何评估和监测孕妇的健康状况，学习分娩过程的控制和管理，并掌握处理并发症和急救措施。
3. 技能培训：产科护士需要掌握一系列专业的技能，如阴道检查、胎儿心率监测、剖宫产术操作、产后伤口处理等。
培训计划应包括对这些技能的系统培训，学员将通过模拟和实际操作来提高自己的技能水平。
4. 专业素养培养：产科护士需要具备良好的沟通技巧和团队合作能力。
培训计划应注重培养学员的沟通和人际关系技巧，通过模拟和角色扮演，让学员学会与孕妇和家属进行有效的沟通和信任关系的建立。
5. 婴儿护理培训：孕妇分娩后，产科护士还负责新生儿的护理工作。
培训计划应包括基本的新生儿护理技能培训，如婴儿喂养、婴儿睡眠和育儿常识等。
6. 实习经验：为了增加学员在实际工作环境中的经验，培训计划应附带在相关医疗机构或妇产科医院的实习经验。
该培训计划可以根据不同的培训机构和教育要求进行调整，以确保学员获得充分的培训和准备成为一名合格的产科护士。
产科护士培训计划精选3篇（二）作为一名产科护士，我有以下一些工作心得和体会：1. 建立良好的沟通和倾听技巧：作为产科护士，我们与产妇和家属之间的沟通非常重要。
在工作中，我学会了倾听他们的需求和关注点，同时也积极与医生和其他团队成员之间进行有效沟通。
2. 持续学习和更新知识：产科护士需要紧跟行业发展和最新的研究成果。
妇产科护理培训计划
妇产科护理培训计划一、培训目标1.了解妇产科护理的基本知识和技能，提高妇产科护理水平；2.加强妇产科护理与其他科室的协作能力，提高妇产科综合护理水平；3.培养一支妇产科护理队伍，提高全院妇产科护理质量。
二、培训内容1.妇产科基础护理知识和技能；2.妇产科常见病症的护理；3.妇科手术护理；4.产科新生儿护理；5.妇产科医疗仪器设备的使用和维护；6.妇产科护理与其他科室的协作。
三、培训对象护理部全体护士、妇产科护理专业人员。
四、培训方法1.理论培训：通过讲座、授课、研讨会等形式，向培训对象传授妇产科护理的基础知识和技能；2.实际操作：通过模拟实验、临床实习等形式，让培训对象学会妇产科护理的实际操作技能；3.案例分析：通过学习真实案例，培训对象可以更好地理解妇产科护理的重要性和实践技巧。
五、考核评估1.理论考核：培训结束后，对培训对象进行理论考核，包括选择题、判断题、问答题等形式；2.实践考核：培训结束后，对培训对象进行实际操作考核，包括模拟操作、临床实习等形式；3.评价反馈：通过培训结束后的问卷调查、实习评价等形式，收集培训对象对培训的评价和反馈意见。
六、培训安排1.培训周期：为期一个月；2.培训时间：每周安排3天的理论授课和实践操作；3.培训地点：在医院内部的教室和临床实习室进行；4.培训人员：由医院内部的专业护理教师和妇产科医生共同承担；5.培训资料：提供妇产科护理相关的书籍、资料、实验器材等。
七、培训收益1.提高妇产科护士的专业素质和综合能力；2.增强妇产科护士的危机意识和应变能力；3.提高妇产科护士的护理质量和服务态度；4.加强妇产科护士之间的团队合作和协作精神。
八、培训建议1.加强实践操作环节，鼓励培训对象多参与临床实习，提高实际操作技能；2.不断更新培训资料和教学方法，使培训内容更加贴近实际工作需求；3.加强和其他科室的协作，使妇产科护理与其他科室的关联更加紧密。
总之，通过本次培训，将能够提高妇产科护理队伍的整体素质、提高妇产科护理的整体水平，提供更加优质的护理服务，促进医院妇产科护理工作的持续发展。
妇产科护士计划培训
妇产科护士计划培训引言妇产科护士是医院中非常重要的一支力量，他们负责协助医生进行妇产科手术和产检，照顾孕妇和新生儿的健康，进行儿科护理等工作。
在医疗行业中，妇产科护士的角色不可忽视，他们所承担的职责和责任使得他们的工作涉及到许多专业知识和技能。
因此，进行妇产科护士的培训是非常必要和重要的。
一、培训目标1. 培养妇产科护士具有扎实的理论知识和专业技能，能够熟练处理妇产科常见病症、护理操作和仪器使用；2. 提高妇产科护士的沟通能力和团队合作精神，能够有效协调医患关系和团队合作；3. 强化妇产科护士的职业道德和责任感，使其能够正确对待患者，对待工作，兢兢业业，尽职尽责。
二、培训内容1. 基础理论知识：包括妇产科护理学理论、基本医学知识、药物知识、卫生法规等；2. 专业技能培训：如导尿、输液、全身清洁等基本护理操作，如产妇护理、新生儿护理、婴儿喂养等专科技能；3. 专业仪器使用：常用的妇产科医疗仪器、监护仪等仪器的使用方法和操作技巧；4. 沟通技巧：如与患者及家属的沟通技巧，与医生及同事的有效沟通等；5. 危机处理培训：如产妇难产、新生儿窒息等紧急情况的处理方法和技巧；6. 职业道德教育：医疗纪律、患者权益保护、医患关系处置等。
三、培训对象1. 新入职妇产科护士：通过培训，帮助他们快速适应工作环境，掌握基本技能；2. 在职妇产科护士：通过培训，提高其专业水平和工作效率；3. 护理学生：为即将成为妇产科护士的学生提供必要的理论知识和实践技能。
四、培训方式1. 理论教学：通过课堂教学、讲座等形式，进行基础理论知识的传授；2. 实践操作：带领学员到临床部门进行实际操作，掌握基本护理操作和仪器使用技巧；3. 论坛研讨：组织学员进行团队研讨、案例分析等形式，促进学员之间的交流和进步；4. 视频教学：利用多媒体技术，进行教学视频的播放，帮助学员更加直观地理解课程内容；5. 实习锻炼：安排学员到当地医院进行实习锻炼，亲身体验妇产科护理工作。
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妇科护士培训计划
毕业1—3年护士的培训计划
1、培训目标：
（1）熟悉各项护理核心制度、流程及应急预案，具有良好的工作态度、职业道德及慎独精神。
（2）重点“三基”培训，熟练掌握30项基础护理操作，毕业一年后必须通过护士执业考核。
（3）熟悉专科疾病的基础理论、治疗及护理要点如：生殖器官炎症、
各型流产、异位妊娠、滋养细胞疾病、月经失调、不孕症、子宫内膜异位、子宫颈癌、子宫内膜癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤、会阴癌等。
熟练掌握妇科手术术前术后护理常规。
（4）熟练掌握妇科基本操作技能，如：腹部及会阴部手术的术前备皮、导尿术、灌肠术、腹腔引流管护理、会阴冲洗消毒、阴道灌洗等。
（5）熟悉科室抢救药品、备用药品、化疗药品及专科药品的药理作用、使用方法及付反应。
（6）熟练抢救仪器的使用，如心电监护仪、输液泵、简易呼吸器、壁吸引等，了解人工流产电动吸引器、宫颈环切术设备的性能，熟悉其消毒和维护的方法。
（7）具备基本的病情观察能力，能配合妇科各种急腹症、失血性休克的急诊处理和护理。
（8）具有一定的人际交往能力和沟通能力。
（9）半年内熟悉各班工作流程，并逐步胜任临床护理小组护士的工作。
（10）配合护理部完成轮转计划。
（11）参加继续教育，完成规定所需的全年继续教育学分。
2、培训方法：
（1）对毕业三年内的护士采取渐进培训教育模式，分阶段、分重点、采取跟班带教、组合搭班、集体授课、共同讨论分析病例等方法进行培训。
（2）1—3个月护士由高年资主管护师一对一负责带教各班工作流程。
（3）由总带教老师负责对30项基础护理操作进行规范强化培训。
（4）设计课程如：各型流产、异位妊娠、滋养细胞疾病、妇科肿瘤及有效沟通等内容，由科内高年资护师分别负责授课培训。
（5）定期季度理论和操作考核与不定期模拟应急抢救、护理病案分析及晨间提问相结合的方式来提高其独立思考、分析判断能力和运用护理程序指导临床护理工作的能力。
3、考核方法：
（1）结合护士长查房，每周晨会提问
（2）结合临床工作，一对一带教老师进行实际评价
（3）根据培训计划，科室每月进行一次基本理论、基本技能的考评，
（4）双积分考评
（5）根据培训计划，护理部每季进行一次基本理论、基本技能的考评，
二、毕业4—6年护士的培训计划
1、培训目标：
（1）具有熟练的基础理论知识及护理操作技能，能运用护理程序对患者实施身心整体护理。
（2）熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识，能了解妇产科相关的新进展。
（3）熟练掌握危重病人专科抢救的知识及技能。
（4）具有评判性思维，对突发的病情变化有遇见性，能作出正确、果断的处理。
（5）具有良好的人际交往能力和沟通能力，能有效地进行入出院、用药时、术前术后的健康教育，并能及时评价。
（6）能参与护理科研课题实施。
（7）能指导护生的临床实习。
（8）具备阅读、借助字典翻译本专业英语短文章和一般会话能力（或其它语种）。
（9）参加继续教育，完成规定所需的全年继续教育学分。
达到护师任职条件。
2、培训方法：
（1）相对固定本科工作，不定期进行院内进修至ICU、急症室、内
外科等学习。
（2）提供至外院短期脱产或进修以及继续教育和护理大专教育。
（3）定期季度理论和操作考核与不定期模拟应急抢救、床边综合能力考核及晨间提问相结合的方式进一步提高其独立思考、分析判断能力和运用护理程序指导临床护理工作的能力。
（4）开展阅读论文、记笔记、写读后感的方法，吸收新知识、新理论、新进展。
3、考核方法：
（1）结合护士长查房，每周晨会提问
（2）结合临床工作，高年资护师进行实际评价
（3）根据培训计划，科室不定期进行床边综合能力考核的考评，（4）双积分考评
（5）根据培训计划，护理部每季进行一次基本理论、基本技能的考评。
三、护师培训计划
1、培训目标
（1）具有较坚实的综合医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
（2）熟练掌握危重病人的观察方法及紧急技能，能运用循征护理的科学方法解决临床上的护理问题。
（3）掌握专业的新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
（4）具有一定的护理管理、预防保健及带教、教学的能力。
（5）能撰写论文参加大会交流并刊登杂志，能参与护理科研项目的研究和观察。
（6）具有阅读、会话与翻译英语短篇文章的能力。
（7）参加继续教育，完成规定所需的全年继续教育学分。
达到主管护士的任职水平。
2、培训方法
（1）重点安排危重病人的监护抢救工作，做好护理记录，不断总结经验。
（2）组织教学查房，担任临床学生及进修护士的带教工作。
（3）组织每月一次的科内业务学习，对学习内容进行考试。
（4）参加（院内及省内外）继续教育，按省护理继续教育的要求达到学分。
（5）参与护理科研课题的设计与实施。
（6）参与科室管理工作，逐步对病房管理有一定的认识。
3、考核方法：
（1）结合护士长查房，每周晨会提问
（2）结合临床工作，高年资护师进行实际评价
（3）根据培训计划，科室不定期进行床边综合能力、多媒体制作、带教能力考评，
（4）双积分考评
（5）根据培训计划，护理部每半年进行一次基本理论、基本技能的
考评。
四、主管护师培训
1、培训目标
（1）具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术。
（2）能解决本科护理业务上疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制定与实施，成为本专业的护理专家。
（3）在管理、教学、科研中发挥骨干的指导作用。
（4）组织本科的护理查房和护理会诊。
（5）能写出有一定水平的论文。
（6）逐步达到副主任护师的任职条件。
2、培训方法
（1）主持科室小讲课业务查房至少半年一次，要求有新进展。
（2）参与疑难、危重病例讨论，总结经验教训并提出整改意见。
（3）有计划选送至省内外进行对口短期学习。
（4）负责新技术、新项目及护理科研的设计与实施。
（5）担负科室管理工作，协助护士长作好持续质量改进工作。
3、考核方法：
（1）结合护士长查房，每周晨会提问
（2）根据培训计划，科室不定期进行床边综合能力、教学、管理能力的考评
（3）双积分考评
（4）根据培训计划，护理部每年进行一次基本理论、基本技能的考
评
2010年1月
2012年妇科新入科护士培训计划
1、新入科护士进入科室后，由赵会利负责打印本培训计划，交给新入科护
士保管并按计划进行培训。
各培训老师按照计划要求进行讲解、示教。
2、新入科护士在培训期间，除上班时间，每晚8：00-10：00在科室坐班，
完成本周培训内容，并要求书写学习笔记。
3、各培训老师在每周日前完成新护士本周的培训考核工作。