人教版《道德与法治》九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共17张PPT)

政务公开 防范权力滥用 对政府: 促进科学决策
二、厉行法治——共同努力
二、厉行法治——共同努力
二、厉行法治——共同努力
二、厉行法治——共同努力
学校门口上下学时段的拥堵问题,为各方带 来不少烦恼,大家都期望这一问题能得到有效决。 动一动: 小组合作,从各角色的立场出发,结合P54-55内容,为解决校门口交通拥堵提出合理的建议!
依法行政
规范行政权
一、法治先行——走进政府
情境模拟,并说明理由。
一、法治先行——走进政府
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
法无授权
不可为
核心
规范政府 的行政权
依据宪法和 法律的规定 行使权力
法定责任
必须为
依法 行政 要 求
法无禁止
皆可为
《中华人民共和国道路 交通安全法》
一、法治先行——走进政府
罚款 去哪儿了??
说一说: 如果对政府的举措有不清楚的地 方,可以通过哪些渠道了解?
小罚单
大法治
一、法治先行——走进政府
违章停车交罚单
交警队
一、法治先行——走进政府 事件
阿普市民卡 丢失要补卡
政府部门
市民中心
读初一的表姐 被要求辍学
教育局
表哥要开一家 水果店 妈妈出国要办 护照
工商管理局 公安局
一、法治先行——走进政府 填一填,结合书本P51--P52知识点,完成自主预学部分。 提供公 共服务 管理社 会生活 为人民服务
核心: 规范政府的行政权
《中华人民共和国政府信息公开条例》各级人民政府及县级以上人
依法 依据宪法和法律 民政府部门应当建立健全本行政机关的政府信息公开工作制度,并 的规定行使权力 行政 要 指定机构(以下统称政府信息公开工作机构)负责本行政机关政府 保障各种权利 对个人: 求 维护合法权益 信息公开的日常工作。
(学校、家长、政府、社会)
二、厉行法治——共同努力
国家: 科学立法 政府: 严格执法
厉行 法治
公民: 全民守法
社会: 法治氛围
法律
道德
三、法治中国——任重道远
这些问题又该如何治理?
共 建 法 治 中 国
凝 聚 法 治 共 识
合集下载

人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共17张PPT)

人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共17张PPT)
维护广大人民群众的合法权益,提高政府 公信力,从而推进民主法治建设进程
目标导学二:厉行法治
你认为如何厉行法治?(自由讨论) (提示:从公民、政府及其工 作人员、社会等方面)
从上面漫画中,你看得出道德与 法律是什么关系吗?p55
要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利, 履行义务。要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治 精神,强化规则意识,培养正确的权利义务观念。 (2)政府及其工作人员工要率先做尊法守法的榜样。 带动全体公民共同守法。 (3)需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良 好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光 荣,违法可耻”的法治文化导向。 (4)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
板书设计:


凝 聚
政 府



识厉



政府的作用 政府的宗旨和工作原则 建设法治政府
含义 要求
对全体社会成员的要求 对政府及其工作人员的要求
加强法治宣传 弘扬法治精神 营造法治文化环境
需要法律和道德共同发挥作用
政府
要求政府及其工作人员在行使行政权力、
依法 管理公共事务时必须由宪法和法行使权力。
推进 政务 公开
防范 行政 权力 的滥
政府保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 公民也要积极参与,献计献策,主动监督, 促进政府依法行道,针对近期媒体报
道相关手机应用软件存在侵犯用户个人隐私付 宝)、北京字节跳动科技有限公司(今日头 条),要求三家企业立即进行整改。
如何建设法治政府
第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国

人教版九年级道德与法治上册 4.2凝聚法治共识(共33张PPT)

人教版九年级道德与法治上册 4.2凝聚法治共识(共33张PPT)

运用你的经验P50
在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找哪个部门?
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍乱伐树木
交警大队 工商局、税务局
? 教育局 林业局
表格和女朋友要领结婚证 小明看见有人在售卖过期月饼 老王想要办理社会保障卡
民政局
建成小康社会的一项重要目标。
2.什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的 相关链政接 府,政府的各项权力都应该在法治轨
道上运行。
2015年,中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲 要(2015—2020年)》,提出:“经过坚持不懈的努力,到 2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公 正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
一、法治政府
3.依法行政的地位、内涵及核心是什么?P52
地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 内涵:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律 授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心:规范政府的行政权。
为了明确政府的责权,提出了“三张清单”
依法行政
(2019年)为深入贯彻落实公安部《关于 进一步深化“放管服”改革推进审批服务便民 化的实施意见》,整合优化业务流程,方便群
众商一定站,式达、拉一特提窗旗供式税办务公理局车车共驾辆服管购业置务务税。业根务据于多20方19
年1月14日整体进驻达旗交管大队车管所,实现 车驾管业务“一站式”办理,便民举措获点赞。
市场监督管理局 人社局
一、法治政府
政府的作用
(2018年)为规范校外培训机构办学行为, 7月5日上午,由旗教育局牵头,联合消防、人 社、民政、市场监督管理局等部门对我旗各类

人教部编版九年级上学期道德与法治课件:4.2 凝聚法治共识(共16张PPT)

人教部编版九年级上学期道德与法治课件:4.2 凝聚法治共识(共16张PPT)

法治进社区
科学立法、严格执法、公正司法都能够让人们 对法律产生敬畏之心,还有没有其他方法让人们知 法、懂法、守法呢?
“法律是成文的道德,
道德是内心的法律。”
除了法律,有没有其他手段来治理国家和社会呢? 请举例说明。
提示:以诚信建设为例,一方面需要_____________, 另一方面还需要_______________________。
环节二:法治主体,全民守法
只有人人参与的法治,才有坚实 的社会基础。现代社会的公民,要学 会在法治状态下生活,增强尊法学法 守法用法的意识。
科学立法、严格执法、公正司法都能够让人们 对法律产生敬畏之心,还有没有其他方法让人们知 法、懂法、守法呢?
法治宣传的具体措施
法治进校园
普法达人潘恒球
法治情景剧
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

人教版九年级道德与法治上册凝聚法治共识优质PPT

人教版九年级道德与法治上册凝聚法治共识优质PPT
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
法律
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
厉行法治
(二)法治和道治的关系
(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促 进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的 支撑作用。
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
厉行法治
(二)法治和道治的关系
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用, 既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作 用。
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
厉行法治
(二)法治和道治的关系
道德
《老年人权益保障法》第18条规定:“家庭成 员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷 落老年人。与老年人分开居住的家庭成员应当 经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照 国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
C
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
2.对法治政府的正确认识是 A.法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权 力都应该在法治轨道上运行 B.法治政府就是完全依法治理的政府,不讲人情 C.法治政府只是理想中的政府,不可能实现 D.只要存在腐败就不可能是法治政府
人教版九年级道德与法治上册凝聚法 治共识 优质PPT
厉行法治
(二)法治和道治的关系
划记:(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥 作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的 教化作用。
(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促 进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的 支撑作用。

人教版道德和法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共18张PPT)

人教版道德和法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共18张PPT)

2“德润人心,法安天下”,德治和法治是人类 自我管理和规制的一对经典关系,下列关于二者
的关系表述中正确的是 ( D )
A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.法治比德治更具有感召力和劝导力 C.法治重教化作用,德治重规范作用 D.法治与德治相辅相成,相得益彰
3.2018年10月28日,第五届“中国法治政府奖” 终评评审典礼在北京举行,15个单位获得gaij
5.建设法治政府
必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权 益,提高政府的公信力,从而推进民主法治建设的进程。
二、厉行法治
探究二:
小组合作学习
近日,江苏海安警方在对一脱保车辆依法进行扣留时,面对
当事人的胡搅蛮缠、言语威胁,民警使用法言法语规范霸气回
应。事件主人公陶姓警官在视频中不卑不亢义正言辞,先是解
⑵日常生活中,类似上述当事人撒泼、违法、骂人的情形很多, 国家和社会的治理仅仅靠法律处罚够不够?
国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用,既 要重视法律的规范作用,又要发挥道德的教化作用。 7.法律和道德的关系
法治承载道德理念,法律对道德建设具有促进作用; 道德滋养法治精神,道德对法治文化具有支撑作用。
列举生活中的事例,说明政府的管理和服务职 能,政府的宗旨和工作原则
维护社会治安、确保农民工工资发放、 保障义务教育、保障百姓住房、打击 假冒伪劣等等
探究一:
城管执法是为了市容市貌的整洁和有序,可是有些时候, 城管的执法却变成了“暴力执法”。2013年7月18日晚,哈 尔滨市城管局人员检查烧烤大排档时,与一商贩发生肢体冲 突,商贩将执法人员杨某的衣服撕破、眼镜打碎、皮肤擦伤。 商贩头部被执法人员手中的对讲机打伤。
法治和德治相结合

人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件 (共28张PPT)

人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件 (共28张PPT)

生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应 该找政府哪个部门?
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证
在日常生活中,人们每时每刻都能 感受到政府的作用。一方面,人们 的社会生活需要政府管理;另一方 面,人们又享受着政府提供的公共 服务。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作 用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发 挥道德的教化作用。以法治体现道德理念, 强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋 养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作 用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得 益彰。
(三)建设法治中国任重道远
材料:2018年春节前,《关于集中打击整治农村赌博违法犯罪的通知》印 发,要求各地各有关部门在春节前后集中打击整治农村赌博违法犯罪,将操 纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力作为重点打击对象。同时, 多个地区针对春节赌博违法犯罪的专项打击行动也已经展开。
思考:某些地区赌风尤甚说明了什么?
法治既是崇高的社会理想, 也是伟大的社会实践和长期的 系统工程,不可能一蹴而就。 建设法治中国,任重道远,行 则将至,让我们为实现法治理 想而努力奋斗!
1.凝聚法治共识法治政府政府的作用 2.政府依法行政 3.厉行法治厉行法治是对全体社会成员的共同要求 4.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 5.建设法治中国任重道远
警察在维护社会治安
保障义务教育
结合生活经验,进一步理解政府是如何为人民服务的?
政府的权力来自人民,就要 依法行使权力,对人民负责, 为人民谋利益。
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全 面建成小康社会的一项重要目标。
思考:什么是法治政府?

人教版道德与法治九年级上册4.2 凝聚法治共识 课件(共30张PPT)

政府及其工作人员:率先做尊法守法的榜样, 带动全体公民共同守法。
自贡28中 梁蓉
P54相关链接:
自贡28中 梁蓉
社会文化环境要求
加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境, 在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
自贡28中 梁蓉
P55探究与分享:老杨的故事对我们做守法公民,共同 营造良好的法治文化环境有哪些启示?
建设法治中国,任重道远,让我们为实现法治理想而努力奋斗!
自贡28中 梁蓉
知识梳理
政府:作用、宗旨
法治政府 法治政府:运作原则和建设目标、依法行政、落实
凝聚法 治共识
厉行法治
建设法治政府 坚持厉行法治:全体社会成员 厉行法治的要求:内容、主体、环境、德法o be Continued ……
P52相关链接:
自贡28中 梁蓉
依法行政
依法行政:是现代法治政府行使权力普 遍奉行的基本准则,要求政府及其工作 人员在行使行政权力、管理公共服务时 必须由宪法和法律授权,并且依据宪法 和法律的规定正确行使权力。 核心:规范政府的行政权。
自贡28中 梁蓉
P52相关链接:三张清单(权力清单、负面清单、责任清单)
自贡28中 梁蓉
落实依法行政
政府:全面推进政务公开,保障公民 的知情权、参与权、表达权和监督权, 促进政府决策科学化和民主化
公民:也要积极参与,献计献策,主 动监督,促进政府依法行政
自贡28中 梁蓉
法治政府、 创新政府、 廉洁政府、 服务型政府
P53探究与分享:你还知道哪些可以监督政府行为的渠道? 给当地政府建言,并与同学交流分享你的意见。
自贡28中 梁蓉
2. 厉行法治的要求

人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共23张PPT)

①制定公布权责清单、开展国务院大督查和专项督查 等工作体现政府行使管理的作用 ②扩大法律援助范围 体现政府行使提供社会公共服务作用 ③这些工作体现
了政府的宗旨是为人民服务和坚持对人民负责的工作 原则 ④制定修订一系列法律法规说明政府努力建设 法治政府,积极推进依法行政 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
又重视发挥道德的教化作用。 ② 法律与道德相辅相成,共同发挥作用。
法律是准绳,任何时候都必须遵循; 道德是基石,任何时候都不能忽视
依法治国,以德治国
1.2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中总结 过年五年中央政府工作时说:提请全国人大常委会制 定修订法律95部,制定修订行政法规195部,修改废止 一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责 清单。开展国务院大督查和专项督查,对积极作为、 成效突出的给予表彰和政策激励,对不作为的严肃问 责。创新城乡基层治理。……下列对政府工作评论正 确的有( )
①一方面,人们的社会管生理活社需会要生 政府
管理;
活 提供社会公共
②另一方面,人们又享受服着务政府提供
政府的宗旨 政府的权力来源于人民
政府工作 原则
对人民负责, 为人民谋利 益
(1)什么是法 治政府
党的十八大把“法治政府基本 建成”确立为全面建成小康社会 的一项重要目标。法治政府就是 按照法治原则运作的政府,政府的 各项权力都应该在法治轨道上运 行。
立法机关科学
立法

行政机

关严格

执法
学生、…治教…师、
家长、医
司法机 关公正 司法
生、、、、
(1)对国家的要求:坚持厉行法治,要推进科
学立法、严格执法、公正司法、全民守法

人教版九上道德与法治4.2 凝聚法治共识 (45张PPT)

提供社会公共服务
(2)权力来源:人民 (3)宗旨: 为人民服务 (4)工作原则:对人民负责、受人民监督,为人民谋利益
运用你的经验
遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?
生活场景
应找的地方政府部门
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木
交通管理部门
名词解读
2、什么是法治政府(含义)?
法治政府就是按照法治原则
运作的政府,政府的各项权力都
应该在法治轨道上运行。
党的十八大把“法治政府基本建成”确定为全面建成小康社会的一个重要目
标。
法治政府的目标(2020):
职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信
2014年9月10日,夏季达沃斯论坛开幕式在天津举行。李克强总理在出席开幕 式给中国制度建设开出三张清单——“权力清单”“责任清单”和“负面清单”。
5、如何厉行法治(要求)?P53-55
B1国家角度:坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民
守法。
B2公民角度:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意
识,树立正确的权利义务观念。
B3党和政府角度:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方
式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
6、怎样正确认识法治与德治的关系?
第一目
法治政府
视频欣赏:聚焦2020年政府工作报告
思考:政府工作报告关注的问题有哪些,有何共同点?
政府工作报告关注的问题有哪些,有何共同点?
教育
医疗
消费
深入民生,关注百姓最基层的问题
4.1法治政府
1、政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则? (1)作用: 管理社会生活

九年级道德与法治上册《凝聚法治共识》PPT优秀教学课件


一、法治政府
1.政府的作用
(1)人们的社会生活需要政府管理。(管理社会生活) (2)人们又享受着政府提供的公共服务。(提供公共服务)
安全检查
交通指挥
维护社会治安
保障义务教育
一、法治政府
2.我国政府权力的来源、宗旨和工作原则
(1)权力来源:人民 (2)宗旨:为人民服务 (3)工作原则:对人民负责,为人民谋利益。
1.怎样做到厉行法治?
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)公民:要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育 法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 (3)政府及其工作人员:政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带 动其他公民,共同守法。 (4)社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境, 在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向, 实现社会的有序、公平、正义。
一、法治政府
5.如何建设法治政府?(P52—53)
(1)要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法 和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)全面推进政务公开,保障公民知情权、参与权、表达权和监督权,促 进决策科学化和民主化。 (3)必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益, 提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 (4)公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
一、法治政府
3.什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道 上运行。
4.依法行政的地位、要求和核心分别是什么?
地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档