姓名性别高考报名所在地省市学籍所在中学名称程全中男

山东省普通中小学学籍管理规定(新版)92614

省普通中小学学籍管理规定第一章总则第一条为了进一步规全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，保障普通中小学学生的合法权益，根据教育法、义务教育法、未成年人保护法、省义务教育条例等有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省实际，制定本规定。第二条本规定适用于全省各类普通中小学（含特殊教育学校，以下简称学校）和符合招生入学政策在校就读的学生（以下简称学生）。第三条学生学籍实行属地管理、分级负责的管理体制。省教育厅统筹学生学籍管理工作，制订学籍管理规定，指导、监督、检查设区的市教育行政部门学籍管理工作。设区的市教育行政部门负责本行政区域普通高中学校学籍管理工作，指导、督促县级教育行政部门学籍管理工作。县级教育行政部门负责本区域义务教育学校学籍管理工作，督促学校做好学籍管理工作。学校负责学生学籍的建立、变更、报备等工作。第二章学籍建立

第四条新入学学生应按时到学校报到，办理入学手续。学生因特殊情况不能如期报到的，学生或其父母、其他法定监护人须提前向学校提出延缓入学书面申请，经学校同意后，办理延缓入学手续。高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，丧失入学资格。第五条小学一年级学生办理入学注册手续后，学校应为其采集学籍信息，建立学籍档案，并在开学2个月报主管教育行政部门确认。初中、高中一年级学生学籍接续上一学段学籍信息。学生入学报到后，学校要收集、完善、审核学生已有学籍信息，并在开学2个月报主管教育行政部门确认。中等职业学校转入普通高中就读学生的学籍，由接收学校报主管教育行政部门确认后建立普通高中学籍。将可接受送教上门服务的重度残疾儿童少年纳入学籍管理，学籍由承担送教上门的学校负责建立。第六条学校不得为违反招生政策、擅自扩大招生围、超计划招收的学生和未报到的学生建立学籍，主管教育行政部门对上述情况的学生不予确认学籍。第七条学校应当以班为单位建立学生学籍。第八条学籍号分为全国学籍号和省学籍辅号，全国学籍号一人一号，终身不变。第九条学校应当依据教育部《中小学生学籍管理办

XX小学学籍管理制度

万冲镇三柏小学学籍管理制度为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，按照上级部门的有关规定，特制定本校学籍管理办法。一、入学 1、一年级新生的入学。（1）审核入学资格。凡属我校招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本及户口复印件和接种证严格审查入学资格。（2）新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。 2、新生入学后，一年级班主任在一个月内填写“学籍卡片”，并编制花名册，报送万冲镇中心学校建立学籍档案。 3、在校学生，每学期开学必须按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。二、转学、借读 1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生，必须持转学证明向学校提出申请，依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。 2、非本辖区来我校就读，经学校领导审核转学手续，合格可插入合适年级。 3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到万冲镇中心学校申请，经学校领导批准后方可办理转学手续， 4、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。三、休学、复学 1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后，

办理休学手续，休学期限为一年。 2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。 3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。 4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。四、档案管理制度（一）档案包括的内容 1、学生花名册； 2、转学登记册； 3、转入、转出学生花名册；（二）、档案管理的规定 1、除健康卡由卫生老师负责管理外，其它有关材料一律由教导处管理。 2、档案管理是一项政治性很强的工作，应严肃对待，不得草率马虎，凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写，做到整齐准确，统一规范。 3、凡转入学生必须向学校索取转学证；凡转出学生要开出转学证，并分别登记归档.

山东省普通中小学学籍管理规定(新版)

山东省普通中小学学籍管理规定第一章总则第一条为了进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，保障普通中小学学生的合法权益，根据教育法、义务教育法、未成年人保护法、山东省义务教育条例等有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省实际，制定本规定。第二条本规定适用于全省各类普通中小学（含特殊教育学校，以下简称学校）和符合招生入学政策在校就读的学生（以下简称学生）。第三条学生学籍实行属地管理、分级负责的管理体制。省教育厅统筹学生学籍管理工作，制订学籍管理规定，指导、监督、检查设区的市教育行政部门学籍管理工作。设区的市教育行政部门负责本行政区域内普通高中学校学籍管理工作，指导、督促县级教育行政部门学籍管理工作。县级教育行政部门负责本区域内义务教育学校学籍管理工作，督促学校做好学籍管理工作。学校负责学生学籍的建立、变更、报备等工作。

第二章学籍建立第四条新入学学生应按时到学校报到，办理入学手续。学生因特殊情况不能如期报到的，学生或其父母、其他法定监护人须提前向学校提出延缓入学书面申请，经学校同意后，办理延缓入学手续。高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，丧失入学资格。第五条小学一年级学生办理入学注册手续后，学校应为其采集学籍信息，建立学籍档案，并在开学2个月内报主管教育行政部门确认。初中、高中一年级学生学籍接续上一学段学籍信息。学生入学报到后，学校要收集、完善、审核学生已有学籍信息，并在开学2个月内报主管教育行政部门确认。中等职业学校转入普通高中就读学生的学籍，由接收学校报主管教育行政部门确认后建立普通高中学籍。将可接受送教上门服务的重度残疾儿童少年纳入学籍管理，学籍由承担送教上门的学校负责建立。第六条学校不得为违反招生政策、擅自扩大招生范围、超计划招收的学生和未报到的学生建立学籍，主管教育行政部门对上述情况的学生不予确认学籍。第七条学校应当以班为单位建立学生学籍。第八条学籍号分为全国学籍号和省学籍辅号，全国学籍号一人一号，终身不变。

高中生学籍管理规定

高中生学籍管理规定一、总则第一条：为贯彻党的教育方针，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，实施素质教育，加强和完善学校管理工作，提高教学质量。根据《广西壮族自治区普通高级中学学籍管理规定》的精神，结合我校实际，特制定本规定。二、入学与注册第二条：被我校录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按规定日期到校办理入学手续。因故不能如期报到的，须向学校申请延期，无故逾期不报到的，取消入学资格。第三条：学生科在新生报到注册后，持新生报到花名册等到市教育局办理新生学籍证，并建立学生档案。第四条：新生报到注册后，学校有关部门对新生政治思想、文化和健康状况进行复查，经查有精神分裂、颠痫、肝脾等传染病患，取消其学籍。第五条：因健康原因，并经指定医疗单位诊断不能坚持学习的，由本人申请、学校批准，保留入学资格一年。三、成绩考核与记载第六条：学校按教学计划要求全面考核学生德、智、体发展情况。第七条：取得我校学籍的学生必须参加学校组织的考试。高中毕业会考由自治区教育厅统一组织，会考分考试和考查两种。

考试科目为：政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理、生物、英语等九门课程。考查科目为：劳动技术、体育和物理、化学、生物的实验操作。第八条：学生毕业时文化课成绩为高中毕业会考成绩。学科成绩采用等级制，各科成绩分为A、B、C、D四个等级，D等为不及格。考查科目成绩分及格、不及格两个等级。第九条：每学期都应写学生操行评语，评语由班主任根据任课教师、团支部和学生干部意见及学生本人平时表现综合评定，操行评定结果通知学生及其家长，并记入学生学籍档案。四、升级、留级、肄业、结业和毕业第十条：凡身体能坚持正常学习者，均可升级。第十一条：我校实行学生自愿留级制度。第十二条：高中毕业会考学科不及格的，可参加教育主管部门组织的补考，补考学科最终成绩分为及格与不及格。第十三条：学生学业成绩优秀，经考试确定达到高一级水平，由本人及家长提出申请，学校审批，报市教育局批准，准予跳级。第十四条：学生修业期满，思想品德考查合格，毕业会考及考查学科成绩均合格，准予毕业，交清各项费用，发给毕业证书。第十五条：有下列情况之一，不予毕业，发给结业证书： 1、会考学科、考查科目经补考后仍有不及格的； 2、学生受到纪律处分尚未撤消的；第十六条：因病或其他原因中途退学，修业期限未满，由学校注明实际修业时间，发给肄业证明。五、纪律与考勤

学校学籍管理员如何对学生信息进行采集和整理

学校学籍管理员如何对学生信息进行采集管理及相关建议沿河县沙子镇第一初级中学冉国龙建设中小学生学籍管理系统是教育管理手段现代化的必然要求，是加强教育管理、办好人民满意的教育的迫切需要。全国学籍信息管理系统建成后可以实现中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升学、毕业、成长记录等全过程的信息化管理，有助于推动全国范围内学生学籍信息共享，有利于为学生资助、义务教育经费保障、事业统计、日常管理和科学决策提供及时、全面、客观、真实的数据，对于促进教育公平、提高教育质量、提升基础教育管理水平具有重要意义。因而学生的学籍信息采集应该做到准确无误，上报应做到及时有效。对于学生信息的采集，我谈谈自己的做法。一、采集学生学籍信息及管理的注意事项一般学校的学籍信息的采集主要是针对新生和异动学生，较复杂的是新生入学，因为一个学校的新生来自于各个地方不同区域，而对这一部分学生的招生工作常常采取统一招生和自主招生的方式，特别是不在统一招生范围内的学生的学籍信息常常存在一定的差异，有的是问题学籍，学籍号与一般不同（正常的贵州学籍是G+身份证号），如果不加

注意，或按照常理来处理，到时候就会给学籍工作带来麻烦，所以，学籍管理员在采集信息时要做到以下几点： 1、开学新生入学时，学籍管理员要根据你所需要的信息内容设计好新生入学报名册，其内容包括新生姓名、性别、身份证号码、学籍号码（这个学生不一定知道）、家庭住址、家长姓名、原就读学校、学校联系电话、是否留守儿童等，并提供学生及家庭父母的户口复印件，这样便于核实学生的信息是否准确，也可以为没有学籍号的学生重新注册做好备份工作。 2、异动学生的信息要填写完整的异动学生申请表，在表册一栏应设计有学校标识码的内容（现行转学申请中没有这一栏目），便于学校学籍管理员在操作时能很快地与对方联系。特别是外省转学，操作麻烦，而且转学流程手续多，现在外省转学学生信息准确的基本上快的要一个月，但是针对具体情况，农村孩子随父母在外地打工就读，一般都及不了公立学校，在私立学校，对学生学籍管理又不健全，在我处理的转学生中有相当一部分没有学籍，这就对转学工作带来一定的麻烦，对这部分学生只能申请学籍，因而也需要采集学生及家长的相关信息。 3、对异动学生做好信息统计工作。每一学期，每间学校都有正常的学生异动，要能更好地管理学籍，你就得掌握这一学生动向，为你的学籍完善提高依据。这一统计包括转

学生学籍管理细则

学生学籍管理细则一、学籍的取得与保持 1、根据地方政府普及九年义务教育的规定，学校招收常住户籍在本辖区内达到小学毕业学历或具有同等学历的适龄儿童。 2、新招收的学生必须在规定时间内，持《入学通知书》，到学校按规定程序完清报名注册手续。因故不能按期到校注册的，须凭学生家长（学生父母或其他监护人，下同）或有关单位证明，向学校申请延期注册，但延期不得超过一周。 3、新生办理入学手续后，即取得学籍。凡已取得学籍的学生取得相应的一个由教育局下达的全区统一编排的学籍编号。 4、在校学生在新学期开始时必须按学校规定日期到校办理注册手续。因故不能按期注册的应凭学生家长或有关单位证明到校请假。不请假者，视为旷课。未经请假而无故逾期四周不报到者，按自动退学处理。 5、实施义务教育，凡辍学学生经动员仍不入学，由学校向学生家长或单位发出《限期复学通知书》，敦促学生复学。学生自动离校，经动员仍不能复学者，学籍注销。 6、凡已取得学籍的学生，不能同时在其他学校取得学籍。二、转学、借读 7、学生因常住户口随家长迁移或其他特殊原因，在本校就读有困难的，可向学校申请转学，并按下列程序办理转学手续。（1）学生或学生家长持《转学申请书》（需经班主任签字）、变更后的《户口簿》（或户口证明）及其他相关证明材料，到学校教务处提出转学申请。（2）学校审核，符合转学条件者，填写《初中学生转学联系表》并转教务处主任和校长签署意见。（3）将《中学生转学联系表》报经区教育局教育科审批。（4）持经教育局审批同意的转学联系表与户口迁入地教育行政部门联系，在征得迁入地教育行政部门同意后，由原校开具有关证明，到转入学校报到注册，插入适当的班级学习。

姓名性别毕业学校

姓名性别毕业学校排名顺序专业成绩赖文彬男广东省深圳市福田区梅林中学192.3马艺轩男天津市艺术学校292 谢普凯提·艾热提男新疆艺术学院附属中等艺术学校391.9杨楚轩男上海戏剧学院491.4陈春海男解放军艺术学校（往届）586.6樊一丁男邯山区第一中学685.4赵野男江苏模特艺术学校783.7李启亮男扬州歌舞团883.3旦增罗布男沈阳音乐学院附属中等舞蹈学校（往届）982.7宋照森男北京戏曲艺术职业学院1082邓之上男海南省文昌中学1181.9李晨男北京舞蹈学院继续教育学院1281.7孙袖航男天津市艺术学校1381.4桑怀刚男广东省文艺职业学院1381.4杨林男河北省邢台市巨鹿县一中中学1581.3黄文琛男北京市国际艺术学校1681巴音乌拉男中国内蒙古自治区鄂尔多斯歌舞剧院1780.9李经进男海南省文昌中学1880.7王尹明男上海迪士尼度假区1880.7唐健男湖南宁远三中1880.7李笑宇男北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校2180.3毋鋆男中国戏曲学院附属中等戏曲学校2280.1熊艺韬男陕西省艺术学校2280.1张耀澜男重庆艺术学校2479.7麦尔丹·吐尔逊男新疆艺术学院附属中等艺术学校2579.1陶孙俊男男上海戏剧学院附属舞蹈学校2678.9陈礼享男海南省文昌中学2778.7赵炎泽男广东舞蹈戏剧职业学院2878.6姜卓然男山东昌邑市第一中学2977.4姜澳男上海戏剧学院附属舞蹈学校3077宋子钊男北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校3077翁子锐男北京市国际艺术学校3276.9张泽佳男湖北省咸宁市艺术学校（往届）3276.9

李庚遥男北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校3476.7许浩楠男江苏省戏剧学校3576.1王康裕男海南省琼海市嘉积中学3676袁兴浩男北京市爱莲舞校3775.9李山腾男河北省艺术职业学院3875.6宫瑞男山西代县中学3875.6赵心成男四川宜宾市一中4075.1黄以耀男深圳市福田区梅林中学4174.9米俊吉男怀化市人才学校4273.9漆洋滨男长沙艺术实验学校4273.9王智超男沈阳民族艺术学校4473.7占俊轩男上海戏剧学院附属舞蹈学校4573.3杜世杰男北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校4673.1林涵男广东省深圳市福田区梅林中学4773黄振男贵州思南民族中学4773胡凯伦男山西省晋中市榆社中学4972.9季权男江苏无锡文化艺术学校5072.7邢龙男山东济南艺术中学5172杨德奇男厦门艺术学校5271.7彭琛男井冈山大学附属艺术学校5371.6孟仪彬男贵州省六盘水市第一中学(双水校区)5371.6杨奇男山西山阴县第一中学5570.7敖心仪女上海戏剧学院附属舞蹈学校192.9刘淇女南海艺术高级中学292赖恬甜女深圳市梅林中学391.7陈诗女广州市艺术学校491王雪娇女广东舞蹈学院590.9孔佳妮女深圳艺术学校690.7郭斯曼女厦门艺术学校786.3董涵女河北艺术职业学院886楚思言女北京市音乐舞蹈学校985.4刘琪女南海艺术高级中学1084.1李璐女菏泽学院中专部1183.4何心蕊女北京市国际艺术学校1282.9

普通高中学籍管理规定

普通高中学籍管理规定一、总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，加强和改革学校管理，大面积提高教育质量，制定《全日制普通高级中学学籍管理规定》。二、新生入学第二条初中毕业生经升学考试合格，并到录取学校办理入学手续后，即取得学籍。第三条新生应按时到校报到，办理入学手续。开学后两周不到学校办理入学手续者，取消其入学资格，并且下一年不得报名参加升学考试；如因病或因特殊情况不能如期办理入学手续者，必须在开学后两周持有关证明向学校申请延期办理入学手续。第四条学校不准擅自接收已被其他学校录取的新生。新生入学后，如发现下列情况之一者，即取消其学籍：伪造有关证件冒名顶替者；已被其他学校录取的学生；其他学校在籍学生；同级学校已经毕业的学生。第五条新生入学后，按市建立统一学号，直到毕业。学生在休学、复学后以及在本市围转者，学号保持不变。学号共九位数，一、二位为入学年度，三、四位为县、市、区代号，五、六位为学校代号，七、八、九位为学生代号。学生跨省、市转学的，转出学校即注销其学号。在省跨市转学的，由转入学校为其建立新学号，并注明该生为转学学生。注销和新建学号，都必须及时报告教育主管部门。

学生按每班四十五人编班为宜，并按规定建立学籍卡和学生档案。新生入学后，学生花名册连同学号一式三份，一份留学校，两份报教育主管部门。三、转学第六条学生不准任意转学。全家户口及家庭住址跨省、市、县迁移的学生可准予转学。第七条学生转学由本人或家长向转出学校提出申请，学校审查后，报教育主管部门批准，开出全省统一的转学证明。由教育主管部门审核盖章。学生持转学证明、家长调动工作证明、户籍迁移证明以及会考成绩单和平时成绩报告单，到转入学校的教育主管部门办理入学手续。入学手续一般在开学后两周办好。会考成绩单由省辖市教育行政部门提供，加盖公章后有效。学生档案由转出学校在一月交转入学校。学生休学期间以及受处分期间不予转学。第八条重点高中一般不接收转学生，在学额许可的情况下，可以接收同级重点高中的转学生，便须经必要的摸底测验，合格者方可转入。第九条学校不得拒收当地教育主管部门安排的正常转学生，也不得接收没有正常转学手续的学生。学生转学必须转入与原校就读时相同的年级，转入低于原校的年级者，取消其学籍。

陵城初级中学籍管理制度

陵城初级中学学籍管理制度为加强我校学生学籍管理，建立学校正常的管理秩序，全面提高教学质量，根据教育局的有关规定和我校实际情况，特制订本制度。一、转学制度 1 、因家庭迁移，家长工作调动、部队转业复员，学生要求转入我校就读的，应先与我校教务处联系，再到转出学校开出转学证明后（北流市中小学生转学证明表），持家长调令、本人的市区居民户口证明，学籍档案到年级负责领导办理转入手续。 2 、学生因家庭迁移，父母工作调动等原因，要求转出我校，应先填写《北流市中小学生转学证明表》，交存接收学校签意见并益公章。经班主任签字，教务处负责人同意后，持《北流市中小学生转学证明表》，再到学校行政办公室办理转出手续。不同地区的学生，必须有转出和转入地县（市）级教育行政部门开具证明或在《北流市中小学生转学证明表》加益公章。九年级学生还须开具八年会考时的地生成绩证明。 3 、转入的学生，按有关规定在该年级学生学籍号末尾依次编定学籍号，并在备注栏注明转人时间和转出学校；转出的学生，应及时注销学籍，并在备注栏注明转出时间和转入学校。学生转出，初中生学籍卡片与学生随转。 4 、学生的转入必须先办入学手续方能取得学籍。二、休学、复学制度 1 、学生因病不能坚持学习，须持县级以上医院病情诊断证明书，由本人和家长提出申请，经班主任签署意见，教务主任审核同意后，报校长批准，送市教育局审批后，由学校发放休学证明后，方可休学。复学时带休学证明到校办理。 2 、学生患有严重传染病，学校应令其休学；请假时间累计超过全学期三分之一以上者，应劝其休学。 3 、休学期限一般不超过一年。休学期满仍不能复学者，可再办一次休学手续，但连续休学只限两次，如仍不能复学者，可根据实际情况，适当延长休学时间。”

普通高中学生学籍管理办法

四川省普通高中学生学籍管理办法（试行）第一章总则第一条为推进普通高中课程改革，建立和完善科学严谨、实用高效的普通高中学籍管理制度，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我省实际制定本办法。第二条本办法适用于四川省行政区域内所有全日制普通高中学校（以下简称学校）。第三条全省普通高中学生学籍由省、市（州）、县（市、区）三级教育行政部门与学校共同管理，以市（州）教育行政部门为主。学校主要负责信息录入、信息备份，为学生建立纸质和电子学籍档案。县（市、区）教育行政部门配合市（州）教育行政部门实施学籍核查、监督，市（州）教育行政部门主要负责学籍注册、日常管理。省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定，指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。第四条全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统，对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。第二章入学、注册第五条学校要严格按照教育行政部门确定的招生计划、招生办法等录取学生。学生须持由市（州）教育行政部门核准、学校发放给本人的录取通知书，在规定的时间内到学校办理入学手续。因故不能如期办理入学手续的，须由监护人向学校申请延期办理入学手续，延期期限不超过两周。开学后两周内不到校办理入学手续，视为自动放弃入学资格。

第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。在学生入学时组织学生完整填写《四川省普通高中学生登记表》（附件2），编制《四川省普通高中级高一新生花名册》（附件3），按照管理权限及时上报县（市、区）、市（州）教育行政部门。各市（州）教育行政部门务必于9月30日前对学校上报的《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》进行审核、确认，按省教育厅规定的编号规则（附件1）编制学籍号（学生身份证号为辅号）和学业水平考试考籍号，完成学籍电子注册，学生取得学籍。电子注册后，各市（州）教育行政部门每年10月30日前将《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》（电子版）报省教育厅审核、备案。学校各年级统一以入学年份命名。如2010年入学的，应写为2010级。被录取的学生本人或其监护人未到学校办理入学手续的，学校不得为其注册登记。各市（州）教育行政部门对违规招收的学生一律不得注册学籍。第七条经复核有下列情形之一的，取消其入学资格，注销其学籍。（一）弄虚作假、冒名顶替的；（二）高中阶段在籍的；（三）高中阶段已毕业、结业（肄业）的。第八条凡属跨市（州）范围违规招生取得学籍的，其学籍无效，由违规学校所在市（州）教育行政部门予以取消。第三章考勤、评价

中学生学籍卡评语【精品】

学籍卡评语是老师对学生一学期来在德、智、体、美、劳等诸方面的综合评定;下面是有中学生学籍卡评语，欢迎参阅。 1. 金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干，老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的错，用你的刻苦耐劳，用你的不屈不挠，用你的学业有成去改变家庭，让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福，可是你的文化成绩上升空间这么大，还没有充分发挥出来，希望你下学期能正确地定位自己，时刻用困苦提醒自己，再现初中的风采，在班做一名品学兼优的领跑人，坚持三年定能打开大学的绿色通道! 2. 施思你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范，先人一步，对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中，勤学好问，成绩上升的空间大，能主动和老师交流，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，在高手众多的班占领制高点，三年后把成功带回家，报答父母的养育之恩。 3. 陈荣你性格开朗，既文静内秀又善于表达自我，综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务，模范遵守校纪班规，让老师放心又省心;待人接物得体落落大方，为人处事既有原则又不斤斤计较，深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态，虽然家庭困难，但从不攀比，体谅家长的艰苦，在校学习勤奋生活俭朴，成绩稳步上升;你这么优秀的女孩，生活会厚爱你的，美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。 4. 姜天伦你性格内向，不善多言;为人低调，不事张扬;学习投入，善于思考，能独立完成作业，成绩曾居班级前列，但波动较大，不稳定，数学学得有效，成绩显著，但两语相对滞后，影响了总分排名，另外字迹有待工整，但你基础好，功底扎实，稍加努力就会赶上来的，老师提醒你要多与师生交流，学人之长，改进学法，作业再严谨些，下学期再占班级上游。 5. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热情，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课认真听讲，下课认真完成作业，但有时你粗心大意，还未全身心的投入学习中，相信经过努力，你一定会取得满意的成绩! 6. 你是一位心底善良的好同学，性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩还不够理想，要善于发挥自己在数学方面的长处，课堂上集中注意力，搞好各科的平衡，争取在下学期有大的进步! 7. 班里总能看到你埋头做作业的身影，数理化对你来说是信手拈来，你也热爱足球，绿茵场总能看见你带球打门的身影，如果你能再开朗一点，与同学们相处融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千军万马走过独木桥，走向胜利的彼岸! . 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!

姓名性别档案单位排名顺序

姓名性别档案单位排名顺序专业成绩沈梓逸男湖州二中1118.6商富华男山东省日照市莒县第二中学2113.7谢喻恺男重庆市第十一中学校3111.6万淑鹏男重庆市璧山中学校4109.2杨鸣一男私立青岛海山学校5109.1黄斯为男青岛第三十九中学（海大附中）6108.9董文心男滨州行知中学7106.2武圣翔男海城市高级中学8105.8胡俊文男郴州金海学校9103.6姜文安男北京市第56中学10100.2冯文韬男济源高级中学1198.3段浩天男太原市第二外国语学校1292.6张鸿垚女北京景山学校1139.4刘书宁女蚌埠第二中学2120.4林蓓蓝女上海市奉贤中学3117.2高艺桐女黑龙江省绥化市第一中学4115.8钟思艺女成都石室中学5115.1梁双麒女大连第十六中学6111.5时雨萌女山东省烟台第三中学7110.5刘嘉琪女长沙市雅礼书院中学8110.4李格沅女山东省济宁市第一中学9109.8孙若琳女大连市第二十三中学10109.2李韵霏女长安大学附中11109

林麦雨女义乌市第二中学12108.8石清纯女肥城一中13108张雨馨女石室蜀都中学14107.9潘郁女呼和浩特市第十八中学15107.2朱姝璇女北京师范大学附属中学16106黎涵女深圳市西乡中学17105.4杨瑜丽女温州市第二外国语学校18105.3李润竹女北京市第四中学19105.2徐境泽女鞍山市华育高级中学20104.8毛跷乔女益阳市一中21104.4李燕南女大连市第四十四中学22104.1邱倩妮女德阳中学校23102.6付雨薇女湖南省岳阳楼区岳阳市一中24102.4龚一琪女上海市建平世纪中学25102张雨晴女郑州中学26101.7戴茹雪女江苏省南京市中华中学27101.5康禹萍女河北省衡水市第一中学27101.5赵丹妮女湖南师大附中29101.4苏欣怡女山东省章丘四中30100.8刘子慧女徐州市高级中学30100.8范昱彤女太原市进山中学校32100.1刘泽惠女太原市成成中学33100李蕊彤女河北衡水第一中学3499.6朱俊磊女安宁市第一中学3599.5

某中学学生学籍管理系统

XX中学学生学籍管理系统目录摘要引言系统简介第一章可行性研究第二章需求要析第三章概要设计第四章详细设计第五章设计中遇到的问题及解决方法（还有暂时未解决的问题）第六章结束语第七章主要参考文献附：程序清单学生：

摘要 -------引言（选题理由）------- 我的母校XX一中为一个市重点中学，但由于长期一来是传统的管理模式…… 使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如: …… 学校为了提高工作效率，买了一批电脑，当务之急就是……因此，…… 我选择母校来设计这个系统主要有两个原因：一是：在母校我认识许多老师，他们为我提供了许多资料，…… 二是：在母校学习的三年里，我受到了很多老师的关怀，他们……也算是对母校的一点回报。本系统为学生学籍管理系统，是一个的信息管理系统,其开发主要包括数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。…… 经过分析,我使用了 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC 6.0开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成一个满意的可行系统。在下面的各章中我将以开发学生学籍管理系统,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。--------------------下面就让我们开始正文的介绍第一章可行性研究计算机管理学生信息的意义：在各大中小学校，用计算机管理学校的信息已经越来越普遍了。用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性。提高了学校的管理能力，为此，用计算机来管理学校的信息，是非常必要的。我作为一个计算机应用的大学生，希望能有所贡献。用我三年的所学编制了一个实用的程序来帮助桂阳一中进行更有效的学籍档案管理。可行性研究：目的：可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能够解决。经济上可行性：现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发，为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面：第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动；第二，本系统的运行可以节省许多资源；第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率；第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。所以，本系统在经济上是可行的。技术上可行性：

姓名性别中学毕然女大连市第二十四中学卜天澈女辽宁省实验中学

毕然女大连市第二十四中学卜天澈女辽宁省实验中学曹睿宁女大连市育明高级中学程骥男沈阳市第一百二十中学程瑀女沈阳市第二中学崔艺馨女辽宁省实验中学杜娟女东北育才学校俄美合女辽宁省实验中学房彦汐女辽宁省实验中学冯晨女沈阳市第二十七中学冯诗茵女辽宁省实验中学付诗女本溪市高级中学高铭谣女沈阳市第四中学高小涵女海城市高级中学关馨雨女大连市育明高级中学郭禧龙男沈阳市第二十中学郭雨佳女辽宁省实验中学韩泽宇男东北育才学校何肖依女大连市第二十四中学何新月女鞍山市第一中学侯禹譞男辽阳市第一高级中学胡琳悦女辽宁省实验中学贾昀卓女辽宁省实验中学姜苏一女大连理工大学附属高级中学金益冰女东北育才学校李涵竹女丹东市第二中学李霁雨男沈阳市第二中学李佳艺女沈阳市第二中学李天泽女东北育才学校李笑来女沈阳市第二中学李易早女抚顺市第二中学李正熙女东北育才学校栗思淇女东北育才学校连漪女沈阳市第二十中学刘淳毓女东北育才学校高中部

刘洪伯男辽阳市第一高级中学刘诗雨女大连市育明高级中学刘书言女东北育才学校高中部刘思嘉女大连市第二十四中学刘馨池女锦州市锦州中学刘艺童女辽宁省实验中学刘芷彤女大连经济技术开发区第一中学马上女辽宁省实验中学马世萌女沈阳市第三十一中学孟洪竹女本溪市高级中学孟湲晨女东北育才外国语学校孟子琪女大连市第二十高级中学孟子琦女盘锦市高级中学齐子辰男大连市第八中学沈奕辰女沈阳市第二中学宋依鸿女大连市第一中学孙婧涵女大连市第二十四中学孙婧瑶女辽宁省实验中学孙晓辰女辽宁省实验中学滕文慧女大连经济技术开发区第一中学王俊博男辽宁省实验中学王诗华男东北育才学校王思游女辽宁省实验中学王一男女盘锦市高级中学王甄仪女大连市第八中学王子豪男东北育才学校魏巷宁女沈阳市第一中学翁倩琳女大连市第二十四中学吴彤俣男沈阳市第二中学武博文男大连市育明高级中学武楚闻女大连市第一中学徐潇湉女沈阳市第二中学徐雨浓女沈阳市第二十中学薛瑞女大连市第二十四中学闫涵男盘锦市高级中学

中小学学籍管理制度

第一章总则定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。第四条学籍设区的市（以下简称市）级教育行政部门统筹管理；义务教育段学籍由县（市、区）级教育行政部门统筹管理。各级教育行政部门和学校设学籍管理人员，负责学籍管理工作，学第二章入学与注册学接受并完成义务教育。因身体状况需要延缓入学的，其父

应依法主动与暂住地所属学校联系，送适龄子女或被监护人入学，保证其接受义务教育。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。义务教育段学校不得以任何借口拒收本学区（或招生服务区，下同）或由主管教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年入学。第六条情况不能如期报到，须持有关证明及时向学校请假。高中新严格控制班额。学校在接收正常入学、转学、复学的学生后，校按照主管教育行政部门要求采集学生学籍信息，并按规定第三章转学与借读

出和转入学校同意，并报学校主管教育行政部门确认转学理生一般不准转学。高中学生在本县（市、区）内不准转学。在市内跨县（市、区）转学，须经转出学校同意、市级学籍等材料，到市级学籍主管部门办理转学手续。本省内跨市转学，须经转出、转入学校同意，并由转出方市级教育行政部市级学籍主管部门办理转学手续。由外省（市、区）转入我省，须经接收学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明、原就学业水平考试管理机构确认后，由市级学籍和学业水平考试管理机构及转入学校办理接收手续。由我省转出到外省（市、区），须经转出学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明、学业水平考试成绩证明、《普通高中学生发展报告》等材料，经市、省学籍主管部门逐级审核确认后，办理转学手续。第十二条义务教育阶段学生转学，须由父母或者其他法定监护人向转出学校提出申请，经学校审查，主管教育行政部门确

中学生学籍卡评语.doc

中学生学籍卡评语在素质教育的形势下,不少基础教育阶段的班主任进行了学生评语的改革,写出了许多震撼学生心灵的激励性评语;下面是有中学生学籍评语，欢迎参阅。中学生学籍评语 1. 该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。 2. 该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。 3. ××× 头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。 4. ××× 表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。不然，"莫等闲，白了少年头，空悲切!"

5. 你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码! 6. 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 7. 话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧，相信你一定能成功! 8. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快! 9. 该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很

山东省中学生学籍管理规定

山东省中学生学籍管理规定 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！山东省中学生学籍管理条例第一章总则第一条为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，促进中小学生德、智、体等方面全面发展，根据有关法律法规、规范性文件，制定本《规定》。第二条本《规定》适用于本省普通中小学校。第三条本《规定》所称适龄儿童、少年，是指根据《中华人民共和国义务教育法》规定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。第四条学籍管理实行由省教育厅宏观管理下的分级负责制。高中学籍由设区的市(以下简称市)级教育行政部门统筹管理;义务教育段学籍由县(市、区)级教育行政部门统筹管理。各级教育行政部门和学校设学籍管理人员，负责学籍管理工作，学籍管理员要定期参加相关培训及学习。学籍管理人员要求政治素质好，熟悉学籍管理的各项工作。第二章入学与注册第五条适龄儿童、少年就近免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学

接受并完成义务教育。因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。城市外来务工就业人员的子女或被监护人属义务教育年龄段的，外来务工就业人员应依法主动与暂住地所属学校联系，送适龄子女或被监护人入学，保证其接受义务教育。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。义务教育段学校不得以任何借口拒收本学区(或招生服务区，下同)或由主管教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年入学。第六条新生应按时到校报到，按照规定程序办理入学手续。因特殊情况不能如期报到，须持有关证明及时向学校请假。高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，取消其入学资格。第七条任何学校不得以任何名义分重点班和非重点班。第八条严格控制班额。学校在接收正常入学、转学、复学的学生后，小学每班不超过45人，初中、高中不超过50人。第九条学校按照主管教育行政部门要求采集学生学籍信息，并按规定时间报主管教育行政部门审核、备案。高中新生注册学籍时，如发现有伪造证件等弄虚作假行为或属违规招生的，不予注册;高中新生超出规定注册时限还未注册的，不再

姓名性别中学步歆越女嘉兴高级中学

步歆越女嘉兴高级中学曹乐远女浙江省平湖中学曹思慧女海盐元济高级中学陈和坤男浙江省衢州第一中学陈佳钰女宁波市镇海中学陈可宁女浙江省桐乡市高级中学陈敏卉女浙江金华第一中学陈时女遂昌中学陈雯佳女海盐元济高级中学陈心安女浙江省新昌中学陈一梵女浙江省杭州第二中学陈乙云女浙江省桐庐中学陈怿心女嘉兴市第一中学陈逸与女浙江省杭州学军中学陈颖女浙江省平阳中学陈昱初女安吉天略外国语学校陈远致女宁波市第二中学程序女浙江省温岭中学褚学成女浙江省湖州中学崔睿宁女海盐元济高级中学单一丹女浙江省奉化中学董黄莹女余姚市高风中学董佳君女浙江省萧山中学董一如女嘉兴市第一中学范智蕴女浙江省杭州第二中学方火建男浙江省淳安中学方骏园女浙江省淳安中学方艺霖女浙江省衢州第二中学方颖女宁波市鄞州中学

傅沛霖女浙江金华第一中学谷尚瑾女浙江省乐清中学郭晨晨女浙江省苍南中学郭星阅女浙江省温岭中学何等闲女浙江省新昌中学何岷松男宁波市效实中学何雨瑄女宁波市镇海中学洪佳晨女金华市外国语学校洪静娴女浙江省平湖中学胡天赐女浙江省龙游中学黄碧钰女宁海县知恩中学黄清远女海盐元济高级中学黄诗涵女浙江省杭州学军中学季思琦女浙江省湖州中学江承泽女浙江省长兴中学蒋思行男浙江省萧山中学蒋云天女余姚市姚中书院蓝峥女浙江金华第一中学郎佳蓉女浙江省奉化中学李乐瑶女宁波市效实中学李铮女浙江省湖州中学励烜男宁波市镇海中学廖海宁女宁波市鄞州中学林辰晨女宁波市效实中学林浙钠女温州第二高级中学林芝羽女台州市第一中学刘畅女宁波市效实中学刘俊乐男浙江省宁海中学刘泽熙女浙江省杭州第二中学

高中学籍卡填写说明

高中学籍卡填写说明高中学籍卡填写样表 1.学业成绩填写说明：按照三年获得116个必修学分，选Ⅱ获得6个学分，选Ⅰ获得约30个学

分，结合我市实际情况，学校按照上表示例进行填写。高二下和高三上阴影部分内学分数是指选修该课程的学生所得，例如选修历史的学生就在该学期内修得这项学分。语文10+8+4，其中10+8学分为所有学生必须修得学分，+4学分文科学生修习学分；数学10+6+4同语文，如果该学生选物理和地理，则高二下和高三上分别得到该两门学科的学分4+4=8分。选修Ⅱ总共有6个学分，主要分布在高一、高二，由学校根据自己校本课程开设情况进行填写，即校本课程开发时以18学时计的折合1个学分，以36学时开发的折合成2个学分。 2.综合素质评价等第填写方法说明：总共六项。道德品质、公民素养和合作与交流填写合格与否，学习能力、运动与健康和审美表现填A，B，C，D等级。要求如下： 1．道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定,凡基本符合标准者，可视为合格。 2．学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。凡基本符合标准者，视情况可得B或C；不符合基本要求者，得D；凡符合标准并有突出表现，且有详细、明确证据的（以附件形式提供），经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认，可得A。凡得A等第的学生，必须有突出表现的有效记载，否则，视为无效。例如：有下列情况之一者，可在学习能力方面得A：研究性学习成绩显著，得到社会的公认或权威部门的认可；学习主动积极，各科成绩一贯优秀；小创造、

小发明经过专业评价机构认证或者在省市组织的相关活动中获奖；在省级以上报刊杂志发表作品；在省级及以上教育行政部门批准的竞赛活动中获得等级奖；其他。有下列情况之一者，可在运动与健康方面得A：国家三级及以上运动员；参加省教育部门组织或认可的体育竞赛活动获单项前六名或集体比赛前六名主力队员、市教育部门组织或认可的体育竞赛活动单项前四名或集体比赛前四名主力队员；其他。有下列情况之一者，可在审美与表现方面得A：在校内外大型文艺活动中有突出表现；参加省教育部门组织或认可的音乐、美术等比赛中获二等奖以上的(含集体项目,合唱除外)；参加市教育行政部门组织或认可的各项音乐、美术等比赛中获一等奖的(含集体项目,合唱除外) ；其他。