2020部编版七年级语文下册专项复习(六) 文言文基础训练
2020部编版七年级语文下册专项复习
专项复习(六) 文言文基础训练
1．找出下面文言句中的通假字并解释其意思。
(1)对镜帖．花黄(同“贴”)
(2)但手熟尔．(“尔”通“耳”，相当于“罢了”)
(3)徐以杓．酌油沥之(“杓”同“勺”)
2．请解释下列文言词的古义与今义。
(1)见往事
．．耳(古义：历史；今义：过去的事)
(2)双兔傍地走．(古义：跑；今义：行走)
(3)军书十二
．．卷(古义：表示多数，不是确指；今义：指确数)
(4)尝．射于家圃(古义：曾经；今义：尝试)
(5)尔安．敢轻吾射(古义：怎么，难道；今义：平安)
(6)但．微颔之(古义：只是，不过；今义：表转折的连词，但是)
(7)惟吾德馨．(古义：德行美好；今义：芳香)
(8)无案牍之劳形．(古义：形体、躯体；今义：形状、样子)
(9)尔辈不能究物理
．．(古义：事物的道理、规律；今义：一门学科) (10)盖．石性坚重(古义：发语词；今义：有遮蔽作用的器物) 3．请解释下列加点的词类活用的文言词。
(1)策勋
．．十二转(名词作动词，记功)
(2)但微颔．之(名词作动词，点头)
(3)尔安敢轻．吾射(形容词作动词，轻视)
(4)山不在高，有仙则名．(名词用作动词，出名，有名)
(5)水不在深，有龙则灵．(形容词用作动词，灵验)
(6)苔痕上．阶绿(方位名词用作动词，蔓上)
(7)无丝竹之乱．耳(动词的使动用法，使……受到扰乱)
(8)无案牍之劳．形(动词的使动用法，使……感到劳累)
(9)不蔓．不枝．(名词用作动词，横生藤蔓；旁生枝茎)
(10)棹．数小舟(名词用作动词，这里指划船)
4．请解释下列文言词在不同句子中的意义和用法。
(1)当①当．涂掌事(掌管，主持)
②但当．涉猎(应当)
(2)见①见．往事耳(了解)
②大兄何见．事之晚乎(认清)
(3)市①东市．买骏马(集市)
②愿为市．鞍马(买)
(4)射①尝射．于家圃(动词，射箭)
②尔安敢轻吾射．(名词，射技)
(5)自①公亦以此自．矜(自己)
②自．钱孔入(从)
(6)往来①往来
．．无白丁(交往的人)
②其中往来
．．种作(来来往往的人)
(7)鲜①陶后鲜．有闻(少)
②芳草鲜．美，落英缤纷(鲜艳)
(8)出①莲之出．淤泥而不染(从……出来)
②不复出．焉(出去)
(9)远①香远．益清(远播)
②可远．观而不可亵玩焉(距离长)
(10)如①如．是再啮(副词，像)
②如．其言(介词，按照)
5．解释下面加点的重点文言词的意思。
(1)卿今当涂
．．掌事(当道，当权)
(2)蒙辞．以军中多务(推托)
(3)但当涉猎
．．(粗略地阅读)
(4)即更．刮目相待(重新)
(5)万里赴戎机
．．(战事)
(6)策勋
．．十二转(记功)
(7)赏赐百千强．(有余)
(8)出郭．相扶将(外城)
(9)著．我旧时裳(穿)
(10)雄兔脚扑朔
．．(动弹)
(11)雌兔眼迷离
．．(眯着眼)
(12)双兔傍．地走(靠近、临近)
(3)公亦以此自矜
．．(自夸)
(14)有卖油翁释．担而立(放下)
(15)但微颔．之(点头)
(16)但手熟．尔(熟练)
(17)尔安．敢轻吾射(怎么)
(18)徐．以杓酌油沥．之(慢慢地)(下滴)
(19)康肃笑而遣．之(打发)
(20)斯．是陋室(这)
(21)惟吾德馨．(能散布很远的香气，这里指德行美好)
(22)谈笑有鸿儒
．．(博学的人)
(23)往来无白丁
．．(平民，指没有功名的人)
(24)可以调素琴
．．(不加装饰的琴)
(25)无案牍
．．之劳形(指官府文书)
(26)可爱者甚蕃．(多)
(27)濯清莲而不妖．(过分艳丽)
(28)亭亭
．．净植．(耸立的样子)(竖立)
(29)可远观而不可亵．玩焉(亲近而不庄重)
(30)宜．乎众矣(应当)
(31)山门圮．于河(倒塌)
(32)阅．十余岁(经过，经历)
(33)求．二石兽于水中(寻找)
(34)尔辈不能究物理
．．(事物的道理、规律)
(35)必于石下迎水处啮．沙为坎穴(咬，这里是侵蚀、冲刷的意思)
(36)可据理臆断
．．欤(主观地判断)
6．翻译下面的重点语句。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪！
我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？
(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
志士离别三日，就重新另眼相看(嘛)，长兄怎么领悟事理这么晚呢！
(3)将军百战死，壮士十年归。
将军、壮士身经百战，多年以后，有的为国而亡，有的胜利归来。
(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
(5)见其发矢十中八九，但微颔之。
看他放箭十次中了八九次，只是微微地点点头。
(6)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
你也懂得射箭吗？难道我的射箭技术不精湛吗？
(7)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”
接着说：“我也没有别的，只不过手熟罢了。
”
(8)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲搅乱心境，没有官府公文劳神伤身。
(9)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而②不妖
我单单喜爱莲——从淤积的污泥中长出来却不受沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。
(10)可远观而不可亵玩焉。
只可从远处观赏，却不可贴近去玩弄啊。
(11)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的太多了，难道可以根据某个道理就主观地判断吗？。
部编版语文七下专项复习——课内文言文基础训练(教师版)修订版
初中语文七年级下册专项复习——课内文言文基础训练（教师版）一、《孙权劝学》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)孤/岂欲卿/治经/为博士邪(三)解释下列古今异义词的古义。
1．孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：古时候王侯的自称，我今义：独自，孤独博士：古义：专掌经学传授的学官今义：学位的一种2．见往事耳古义：指历史今义：过去的事(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1．蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由来推托。
2．孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？3．士别三日，即更刮目相待。
志士分别数日，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、《木兰诗》(一)请用“/”给下列句子断句。
不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．木兰当户织当：对着户：门2．不闻机杼声机杼：织布的梭子3．惟闻女叹息惟：只4．问女何所忆忆：思念5．昨夜见军帖帖：文告6．军书十二卷十二：表示多数，不是确数7.愿为市鞍马为：为此市：买8.旦辞爷娘去旦：早晨9.万里赴戎机戎：战争10.关山度若飞度：过11.朔气传金柝朔北方12.策勋十二转策：记功转：勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级13.赏赐百千强强：有余14.可汗问所欲欲：想15.愿驰千里足愿：希望16.出郭相扶将郭：外城扶将：扶持17.著我旧时裳著：穿18.雄兔脚扑朔扑朔：动弹19.雌兔眼迷离迷离：眯着眼20.双兔傍地走傍：靠近、贴近21.安能辨我是雄雌安：怎么(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1．对镜帖花黄通“贴”，贴上2.出门看火伴通“伙”，伙伴(四)解释下列古今异义词的古义。
1．阿爷无大儿古义：指父亲今义：指爷爷，即父亲的父亲2．双兔傍地走古义：跑今义：行走(五)解释下列多义词。
1．市愿为市鞍马买东市买骏马集市2．机万里赴戎机军机、军事不闻机杼声织布机3．买东市买骏马买欲买舟而下雇、租4．帖昨夜见军帖文告对镜帖花黄通“贴”，贴上(六)将下列句子翻译成现代汉语。
部编语文七年级下册专项复习 课内文言文基础训练(含答案)
部编语文七年级下册专项复习课内文言文基础训练（含答案）初中语文七年级下册专项复习课内文言文基础训练一、《孙权劝学》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)孤岂欲卿治经为博士邪(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．卿今当涂掌事当涂：________2．蒙辞以军中多务____________ 务：________3．孤岂欲卿治经为博士邪治经：________4．但当涉猎但：______ 涉猎：________5．及鲁肃过寻阳____________ 过：________6．非复吴下阿蒙____________ 非复：________(三)解释下列古今异义词的古义。
1．孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：________今义：独自，孤独博士：古义：________今义：学位的一种2．见往事耳古义：________今义：过去的事(四)解释下列多义词。
1．见见往事耳________大兄何见事之晚乎________2．当但当涉猎________当涂掌事________(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1．蒙辞以军中多务。
2．孤岂欲卿治经为博士邪！3．士别三日，即更刮目相待。
二、《卖油翁》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)公亦以此自矜(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．善射善：________2．公亦以此自矜____________ 自矜：________3．释担而立____________ 释：________4．但微颔之____________ 颔：________5．尔安敢轻吾射____________ 轻：________6．康肃笑而遣之____________ 遣：________(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1．徐以杓酌油沥之________________________________ 2．但手熟尔____________ ________________________________ (四)指出下列加点词的活用现象，并解释。
七年级语文下册 专题6 文言文基础训练课件下册语文课件
3．卷卷有爷．名
古义：__父__亲_____ 今义：__祖__父_____
4．双兔傍地走．
古义：_跑____ 今义：___行_走_____
12/12/2021
第六页，共十七页。
5．出郭．相扶将 古义：__外__城____ 今义：__用__作__姓__氏__(x_ìn_gshì) 6．尝射于家圃 古义：__曾_经__(_cé_ngjīn今g)义：_品__尝____ 7．尔安．敢轻吾射 古义：__怎_么____ 今义：__平__安_____ 8．无案牍之劳形． 古义：__形__体__，_躯__体_______ 今义：__形__状__、__样_子______ 9．惟吾德馨． 古义：__德__行__美__好____ 今义：___芳__香_____ 10．无丝．竹．之乱耳 12/12古/202义1 ：__奏__乐__的_声__音_______ 今义：___丝_线__和__竹_子______
12/12/2021
第八页，共十七页。
四、词类活用。
1．愿为市．鞍马( 名词(míng cí)作动词，买 ) 2．策．勋十二转( 名词作动词(dòngcí)，记下)
3．吾射．不亦精乎( 动词作名词，射技 )
4．尔安敢轻．吾射( 形容词作动词，轻视
)
5．但微颔．之( 名词作动词，点头 )
6．有仙则名．( 名词作动词，出名 )
记很大的功，赏赐很多的财物。
12/12/2021
第十五页，共十七页。
5．孔子云：何陋之有？
孔子说：有什么简陋(jiǎnlòu)的呢？
6．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我只喜欢莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染，经过清水洗涤却不显得娇艳。 7．因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
2019-2020年七年级语文下册 专题复习六 文言文基础训练 (新版)语文版
2019-2020年七年级语文下册专题复习六文言文基础训练（新版）语文版1.划分下面句子的朗读节奏。
(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染。
2.指出下面句中的通假字并解释其含义。
(1)郢人垩慢其鼻端若蝇翼 ____________________________________________________(2)臧亡匿死 ________________________________________________________________(3)满坐寂然 ________________________________________________________________(4)曳铁钯 __________________________________________________________________(5)卒逢暴雨 ________________________________________________________________ 3.解释下列句中加点词的古今义。
(1)使宣叩头谢．主古义：_______________ 今义：________________(2)妻子．．对哭古义：_______________ 今义：________________(3)将何以理．天下乎古义：_______________ 今义：________________(4)文叔为白衣．．时古义：_______________ 今义：________________(5)几欲先走．古义：_______________ 今义：________________(6)中间．．力拉崩倒之声古义：_______________ 今义：________________(7)稍稍．．正坐古义：_______________ 今义：________________(8)会．宾客大宴古义：_______________ 今义：________________(9)但．闻屏障中抚尺一下古义：_______________ 今义：________________(10)宾客意少．舒古义：______________ 今义：________________(11)虽．人有百手古义：______________ 今义：________________(12)不能名．其一处也古义：______________ 今义：________________(13)亭亭净植．古义：______________ 今义：________________(14)一寺临河干．古义：______________ 今义：________________ (15)阅．十余年古义：______________ 今义：________________(16)尔辈不能究物理．．古义：______________ 今义：________________4.解释下面句中加点的一词多义词。
七年级语文下册 专题复习六 文言文基础训练课件 新人教版
C．大兄何见事之．晚乎 予尝求古仁人之．心
D．结友而．别 予独爱莲之出淤泥而．不染
3．用现代汉语写出下面句子的意思。 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 以你现在的才干、谋略来看，(你)不再是原来那个吴下阿蒙了！ 4．从文章哪几处可看出吕蒙学有所成？ 鲁肃对吕蒙的夸奖(鲁肃大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”) ；鲁肃和吕蒙结友而别(肃遂拜蒙母，结友而别。)
木兰诗 1．《木兰诗》选自_宋___代____郭__茂_倩_____(人名)编的_《__乐_府__诗__集__》_， 这 是 ___南_北__朝____ 时 期 北 方 的 一 首 __乐__府_民__歌____ 。 全 诗 通 过 叙 述 木 兰 ___代__父__从__军____ 的 故 事 ， 塑 造 了 一 个 英 勇 善 战 、 勤 劳 能 干 、 _______不__慕_名__利__(_或_不__贪__图__富__贵_)______的女英雄形象。 2．用一句话概括《木兰诗》的主要内容：_木__兰__女__扮__男_装__代__父__从__军__。 3．翻译句子并指明修辞 (1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(修辞： ____排__比__、_互__文______) 在集市各处去买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭这些物品。
4．下面诗句都表达了诗人一定的内心旨趣，请帮周敦颐从中找出他 的“同予者”。
常建：山光悦鸟性，潭影空人心。 李商隐：此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人！ 虞世南：居高声自远，非是藉秋风。 陆龟蒙：素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。 ______虞_世__南__、__陆__龟_蒙_________
河中石兽 【甲】河中石兽(略) 【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江， 殁(mò死)数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙(cù)然如抱 深忧。 一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭(zhě红褐色)土， 诈为卖药者以往，姑以绐(dài欺哄)取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者， 虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竟藉是达戍所，得父骨以箧负归。 归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其 故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗踊(pǐyǒng 捶胸顿足)大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫， 自命豪杰，顾乃不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。 其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。 (纪昀《阅微草堂笔记》)
(新)初中语文课内文言文基础训练汇总(含答案)
专项复习(六)课内文言文基础训练一、岳阳楼记1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)此则/岳阳楼之大观也(2)若夫/淫雨霏霏(3)先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制．制：规模(3)予观夫巴陵胜．状胜：美好(4)横无际涯．．际涯：边际(5)朝晖．夕阴晖：日光(6)南极．潇湘极：至、到达(7)迁．客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开．开：指天气放晴(9)日星隐曜．曜：光芒(10)樯倾．楫摧．倾：倒下；摧：折断(11)薄暮冥冥．．冥冥：昏暗(12)去国．．怀乡去：离开；国：指国都(13)至若春和景．明景：日光(14)沙鸥翔集．集：停息(15)锦鳞．游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀．兰汀：小洲(17)长烟一．空一：全(18)宠．辱偕．忘宠：荣耀；偕：一起(19)把．酒临风把：持、执(20)予尝求．古仁人之心求：探求(21)或．异二者之为或：或许、也许，表示委婉的语气3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐4．指出下列句中加点词的古义。
(1)微．斯人古义：如果没有今义：细小(2)此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：观看(3)越．明年古义：于、到今义：跨过(阻碍)，跳过(4)增其旧制．古义：规模今义：制度(5)是进亦忧，退．亦忧古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官)今义：后退5．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(5)微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？二、醉翁亭记1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
人教版七年级下册语文专项复习(六)文言文基础训练
专项复习(六) 文言文基础训练1．找出下面文言句中的通假字并解释其意思。
(1)对镜帖．花黄()(2)但手熟尔．()(3)徐以杓．酌油沥之()2．请解释下列文言词的古义与今义。
耳()(1)见往事．．(2)双兔傍地走．()卷()(3)军书十二．．(4)尝．射于家圃()(5)尔安．敢轻吾射()(6)但．微颔之()(7)惟吾德馨．()1(8)无案牍之劳形．()(9)尔辈不能究物理()．．(10)盖．石性坚重()3．请解释下列加点的词类活用的文言词。
十二转()(1)策勋．．(2)但微颔．之()(3)尔安敢轻．吾射()(4)山不在高，有仙则名．()(5)水不在深，有龙则灵．()(6)苔痕上．阶绿()(7)无丝竹之乱．耳()(8)无案牍之劳．形()(9)不蔓．不枝．()2(10)棹．数小舟()4．请解释下列文言词在不同句子中的意义和用法。
(1)当①当．涂掌事()②但当．涉猎()(2)见①见．往事耳()②大兄何见．事之晚乎()(3)市①东市．买骏马()②愿为市．鞍马()(4)射①尝射．于家圃()②尔安敢轻吾射．()(5)自①公亦以此自．矜()②自．钱孔入( )(6)往来①往来无白丁( )．．3②其中往来种作()．．(7)鲜①陶后鲜．有闻()②芳草鲜．美，落英缤纷()(8)出①莲之出．淤泥而不染()②不复出．焉()(9)远①香远．益清()②可远．观而不可亵玩焉()(10)如①如．是再啮()②如．其言()5．解释下面加点的重点文言词的意思。
掌事()(1)卿今当涂．．(2)蒙辞．以军中多务()()(3)但当涉猎．．4(4)即更．刮目相待()(5)万里赴戎机()．．十二转()(6)策勋．．(7)赏赐百千强．()(8)出郭．相扶将()(9)著．我旧时裳()()(10)雄兔脚扑朔．．(11)雌兔眼迷离()．．(12)双兔傍．地走()()(3)公亦以此自矜．．(14)有卖油翁释．担而立()(15)但微颔．之()(16)但手熟．尔()5(17)尔安．敢轻吾射()(18)徐．以杓酌油沥．之()()(19)康肃笑而遣．之()(20)斯．是陋室()(21)惟吾德馨．()()(22)谈笑有鸿儒．．(23)往来无白丁()．．()(24)可以调素琴．．(25)无案牍之劳形()．．(26)可爱者甚蕃．()(27)濯清莲而不妖．()(28)亭亭净植．()()．．(29)可远观而不可亵．玩焉()6(30)宜．乎众矣()(31)山门圮．于河()(32)阅．十余岁()(33)求．二石兽于水中()(34)尔辈不能究物理()．．(35)必于石下迎水处啮．沙为坎穴()(36)可据理臆断欤()．．6．翻译下面的重点语句。
部编七年级下语文练习专项复习(六) 文言文基础训练(2020)
专项复习(六) 文言文基础训练1．找出下面文言句中的通假字并解释其意思。
(1)对镜帖．花黄()(2)但手熟尔．()(3)徐以杓．酌油沥之()2．请解释下列文言词的古义与今义。
(1)见往事．．耳()(2)双兔傍地走．()(3)军书十二．．卷()(4)尝．射于家圃()(5)尔安．敢轻吾射()(6)但．微颔之()(7)惟吾德馨．()(8)无案牍之劳形．()(9)尔辈不能究物理．．() (10)盖．石性坚重()3．请解释下列加点的词类活用的文言词。
(1)策勋．．十二转()(2)但微颔．之()(3)尔安敢轻．吾射()(4)山不在高，有仙则名．()(5)水不在深，有龙则灵．()(6)苔痕上．阶绿()(7)无丝竹之乱．耳()(8)无案牍之劳．形()(9)不蔓．不枝．()(10)棹．数小舟()4．请解释下列文言词在不同句子中的意义和用法。
(1)当①当．涂掌事()②但当．涉猎()(2)见①见．往事耳()②大兄何见．事之晚乎()(3)市①东市．买骏马()②愿为市．鞍马()(4)射①尝射．于家圃()②尔安敢轻吾射．()(5)自①公亦以此自．矜()②自．钱孔入( )(6)往来①往来．．无白丁( )②其中往来．．种作()(7)鲜①陶后鲜．有闻()②芳草鲜．美，落英缤纷()(8)出①莲之出．淤泥而不染()②不复出．焉()(9)远①香远．益清()②可远．观而不可亵玩焉()(10)如①如．是再啮()②如．其言()5．解释下面加点的重点文言词的意思。
(1)卿今当涂．．掌事()(2)蒙辞．以军中多务()(3)但当涉猎．．()(4)即更．刮目相待()(5)万里赴戎机．．()(6)策勋．．十二转()(7)赏赐百千强．()(8)出郭．相扶将()(9)著．我旧时裳()(10)雄兔脚扑朔．．()(11)雌兔眼迷离．．()(12)双兔傍．地走()(3)公亦以此自矜．．()(14)有卖油翁释．担而立()(15)但微颔．之()(16)但手熟．尔()(17)尔安．敢轻吾射()(18)徐．以杓酌油沥．之()()(19)康肃笑而遣．之()(20)斯．是陋室()(21)惟吾德馨．()(22)谈笑有鸿儒．．()(23)往来无白丁．．()(24)可以调素琴．．()(25)无案牍．．之劳形()(26)可爱者甚蕃．()(27)濯清莲而不妖．()(28)亭亭．．净植．()()(29)可远观而不可亵．玩焉()(30)宜．乎众矣()(31)山门圮．于河()(32)阅．十余岁()(33)求．二石兽于水中()(34)尔辈不能究物理．．()(35)必于石下迎水处啮．沙为坎穴()(36)可据理臆断．．欤()6．翻译下面的重点语句。
七年级语文下册 专题复习六 文言文基础训练课件 语文版
2．写出下列加点词语的古今意思。
(1)稍．出近之 古义： 渐渐 ；今义： 稍微. (2)因．跳踉大 古义： 于是；今义： 因为.
(3)断其喉，尽其肉，乃去． 古义： 离开；今义： 前往.
(4)莫相．知 古义： 相互；今义： 一方对另一方. (5)计．之曰 古义： 考虑 ；今义： 计算 .
3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 老虎又渐渐靠近驴，态度更加亲近而不庄重，随便地碰撞、倚靠、冲击 、冒犯它，驴非常愤怒，就用蹄子踢老虎。
(2)宜乎众矣 古义： 当然 ；今义：合适，应当 。
3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香 远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 我惟独喜爱莲花从污泥里长出来却不受一点污染；在清水里洗涤过，却 不显得娇媚。(它的茎)内空外直，不分枝蔓生，香气远播，越发清新；洁 净地挺立在水上，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊！
5．下面对选文的分析、理解、概括有误的一项是( D ) A．选文以“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句 总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”。 B．选文最后一段再次仅“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”， 与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，前面的精彩表演的确是从 “口”中发出的。 C．选文中的口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的，这里是采用了 以动写静的艺术表现手法，其目的是为了营造出夜深人静的氛围，把听众 带入特定的生活情境中。 D．选文描写口技表演运用了正面描写与侧面描写相结合的写法，如选 文第三段“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧”就属于典型的侧面描写。
(1)无案牍之劳形． 古义：形体、身体 ； 今义： 形状 。