主题班会大学4篇

主题班会大学4篇
主题班会大学4篇

主题班会大学4篇

主题班会大学第1篇

一、主题班会名称

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位

xx级物理与电子工程学院x班班委会

活动对象:xx级物理与电子工程学院x班全体同学。

三、活动形式

班会。

四、活动目的

1、作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2、认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3、提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容

第一环节:

活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:

活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:

活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排

第一环节:

1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)

3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花芝麻开花节节高

第二环节:

主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演

①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。而又有人说:古人云生于忧患,死于安乐,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不

是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》

第三环节:

班主任做出最后的总结。

主题班会大学第2篇

一、活动背景

美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。希望我们的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕!

二、活动目的

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间

的了解,加强班级的凝聚力。让同学们在接下来的两年学习生活中更加明晰自己的人生规划及奋斗目标。

三、活动主题:我的大学

四、活动对象:xx职业学院信息系网络xx班

五、活动时间:20xx年05月20日19:00

六、活动地点:东区教学楼02教室

七、策划人:全班班委

八、活动要求

1、突出主题

2、室内班会

九、活动流程

1、前期准备

班委协商,分配好任务。(ppt材料过去的一段话搜集、制作;主持人确定;宣传、组织大家积极参与;搜集诗歌朗诵材料;联系老师;奖品准备)

2、活动开展

(1)19:00班会准时开始。

(2)主持人引出班会主题

(3) 诗歌朗诵《我的大学》(再议)

(4) 讨论1:如何兼职和理财?

(5) 讨论2:该如何规划大学生活、如何为理想奋斗

(6) 讨论3:大学生恋爱问题

(7) 就大学生恋爱问题请老师谈谈意见

(8) 击鼓传花(小游戏)

十、活动后期工作

1、对班会进行总结,有请老师讲话

2、播放励志歌曲

3、其他注意事项:

(1)提前做好通知、组织等相关事宜,并分配好各自任务。

(2)做好组织宣传工作,让同学们积极参与进来。

(3)班会前,提醒同学将手机调成静音或关机。

(4)在整个过程中,要维持好秩序,演讲时纪律良好。

主题班会大学第3篇

把握今天,展望未来

一、活动目的

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,迎接未来的挑战。

二、活动意义

通过回顾前两个学期的大学经历,讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的大学时光,正确的认识和评价自身,在充分分析自身的情况下,明确社会需求,准确个人定位,带动更多的同学积极地把握现在,并结合自身特点,规划未来 !

三、活动形式

表演,游戏,发言,师生交流,生生交流。

四、活动前准备

1、征求同学们的意见及建议,结合班级学生中存在的实际问题,初步确定班会主题

2、召开班团干部会议,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案。

3、围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。

4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。

五、活动过程

主持人:同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想!

同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待;而仲永到了十二三岁时才华平平;二十岁时,更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢?不!是他的父母没有让他好好地利用时间、

利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。也印证了爱因斯坦所说的:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗?还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢?

主持人:现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能!

上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命!

不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天!

我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们,他们期待我们的成功,期待我们能建功立业,期待我们的明天更美好!向往成功的桂

冠,就别空费每一天!同学们,让我们携起手来:把握今天,从我做起,从现在做起。我深信:世界将因我们的努力更美好,我们的明天一定可以展望。下面请我们欣赏节目,现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能!上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命!不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天!

1.回忆童年梦想

这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始 (大家讨论自己儿时的梦想)

主持人:现在由王毅同学谈下自己的`梦想.(大家鼓掌欢迎!)

王毅:我的理想是长大后成为一名优秀的律师。为了实现我的理想,我给自己定了一个严谨的学习生活计划:早晨我六点钟起床锻炼身体半小时,然后整理内务、吃早餐等;八点整,我准时到校开始我紧张而有节奏的一天学习生活。放

学后,我会到图书馆读书;吃完晚饭,我会看看新闻,读读报;七点半到八点半是我复习和预习功课的时间;睡前的半小时,我用来读益智的课外书籍,如摘抄有关法律方面的小常识。我知道珍惜时间就是珍惜今天!我坚持今日事今日毕,我知道太阳决不定为我而在今天重升!我希望我能享受每一天,快乐每一天,成长每一天!

主持人;听了王毅同学的发言我想大家都会有自己些许感触吧,现在我们观看下几个视频中主人公是怎么把握自己的命运努力奋斗的。(放视频)

2.游戏玫瑰征途

主持人;谁能说下自己对这个游戏名字的理解,以及游戏的意义呢?

(同学踊跃举手发言)

某某同学发言:玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。玫瑰征途便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

主持人:某某同学说的真是太好了,不过我们下面通过一个游戏让大家切身的感觉下通往幸福时自己的努力以及成功时幸福的感觉。

(游戏规则的讲解,随机选举同学参加游戏)

主持人:游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有披荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

主持人:下面请欣赏由我们班同学自编自演的小品《现在与未来》。

3.梦之航

主持人:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

提问小问题,由主持人根据现场气氛随机提问同学和主题班会内容相符的问题,问题诙谐幽默。

(在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。)

主持人:通过这个环节,想必同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功

倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

主持人:现在请大家欣赏相声《昨天,今天》,大家鼓掌欢迎。

4.面对不足,寻求帮助

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

主持人:下面请欣赏配乐朗诵《把握今天》。(鼓掌)

朗诵完毕,大家共同唱响歌曲《明天会更好》。

5.宣誓仪式

附:

誓词:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

在此,我们电商同学们在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志,

以勇夺桂冠的信心,

以团结拼搏的精神,

以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,

只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在黄科大发展史上写下光辉灿烂的一页。

六、辅导员总结

回首过去,展望未来,还有更多的高峰需要我们去攀登,还有更多的竞争需要我们去挑战,面对新机遇,迎接新挑战,我们深感任重道远。

20xx年的风帆已经扬起,一个美好的年轮正呈现在我们面前,让我们一起整理好行囊,放飞理想,为美好的明天努力奋斗!也许我们的基础比较差,也许我们的征途过于坎坷,但相信自己,让我们再加把劲,一起斩断荆棘,劈开缠藤,用信念与坚毅劈出一条星光大道;用顽强与不屈,踏出一条坚实有力的人生轨迹。也许高处不胜寒,也许远方很渺茫,也许我们会失败于人生的荆棘中,但我们敢问路在何方,我们百折不挠,我们将无怨无悔。

没有流血的手指,哪有动人心魄的琴声,我们不能改变昨天,但我们可以决定明天。我们相信,今天在一中洒下了辛勤的汗水,明天就能收获自豪与骄傲!

最后,我提几点要求:

第一、要求在座的每位同学都能切实的做到把握现在、展望未来 !

第二、要求每位同学能够对本次班会提出宝贵意见,通过书面或者面谈的方式交给班委或者我,我们将汇总大家的意见及建议,为以后更好的开展主题班会做准备;

“我的大学”主题班会教案

“我的大学”主题班会教案 “我的大学”主题班会教案 一、教育目的: 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。 二、活动准备: 1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 2、图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 3、学生个人准备,我最理想的大学 三、活动思路: 由故事《料理鼠王》引入 1、观看视频图片,介绍国内外着名的大学 2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 3、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名) 背景音乐:《我的未来不是梦》 4、观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程: 1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题: 主持人发言: (讲述《料理鼠王》电影故事梗概) 《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

2、播放国内外知名的大学视频照片 哈佛大学 牛津大学 剑桥大学 清华大学 北京大学 3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛) 哈佛故事 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英; 10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层; 60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层; 剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。

我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、

现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程 ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"

我的理想的主题班会范文

我的理想的主题班会范文 一、活动目标 通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现自己的风采。 二、活动准备 1、全班搜集理想为主题的小故事,事先写好自己的理想,汇集于主持人处。 2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。 三、活动过程。 (一)主持人开场白 甲:理想是灯,照亮夜行的路。 乙:理想是路,引你走向黎明。 甲:我宣布六(6)班我的理想主题班会现在开始。 乙:同学们,每个人都有自己的理想,古今中外,有多少人为了实现自己的理想不懈追求,最终实现了自己的理想,像周恩来从小就树立了为中华之崛起而读书的伟大理想,后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们,同们是否收集了有关这方面的故事呢? (二)讲故事

甲:下面请同学来讲讲你搜集的故事。 (故事一)有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着工作两个字,而在另一只桨上,刻着理想两个字,于是向老人询问其中的含义。 老人回答道:我先给你演示一下。说着,老人丢下一只桨,只用刻着工作的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。然后,老人又捡起理想,丢下工作,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。之后,老人同时拿起理想和工作两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。老人望着年轻人,意味深长地说道:你看,划船就如同人生,用‘理想’和‘工作’两只桨来划,你就能划到彼岸; 如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。(全班交流:你从这个故事中得到什么启示?) 乙:法国文学大师罗曼〃罗兰说得好:一种理想,就是一种力!是啊,有了理想,就有了人生前进的动力。工作加理想就是老人一生的追求。 甲:某同学也为我们带来了精彩的故事,请聆听。《数学家杨乐的故事》乙:数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。 甲:同学们,中外关于追求理想,实现理想的故事还有很多很多,请同学们课后再

主题班会我的大学梦

主题班会我的大学梦 [开头] 甲:春天是一年的青春; 乙:青春是生命的春天! 甲:如果说人生的岁月,是一串珍珠; 乙:如果说漫长的生活,是一组乐曲。 合:那么,青春就是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。甲:尊敬的老师们、各位领导,! 乙:亲爱的同学们! 合:大家晚上好! 甲:伴随着这首《爱拼才会赢》,我们"******"主题班会拉开了序幕。 乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!

[结尾] 甲:在欢声笑语中,高二、十二班主题班会渐进尾声,让我们铭记这快乐的时光。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。 乙:十二班,大胆的向前冲吧!在最后一年的冲刺中,奋力拼搏吧!相信胜利就在不远的前方,我们相信我们一定能创造奇迹。 甲:那么最后让我们有请各位主任讲话,为这次的主题班会画下一个圆满的句号。 (。。。。。。。。掌声。。。。。。。。。。。) 乙:再次感谢各位领导在百忙之中来到我们班指导工作,伴随着这首《完美生活》,我们的班会也要说声再见了,衷心的祝愿各位老师在今后的日子里工作顺利,身体健康。甲:祝愿亲爱的同学们能相亲相爱,共同拼搏,一起走向大学! 合:更祝愿我们12班能越来越好,越来越强! 甲:用青春的承诺,放飞理想的风筝,收获的是智慧;

乙:用青春的自信,做义无反顾的搏击,收获的是成功; 甲:用青春的慧眼,探寻生活的真谛,收获的是喜悦?? 合:用青春拥有的一切,去收获一切吧,没有收获,就没有人生。青春的光彩源于自信,让 青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。 甲:我们的青春为何这般朝气蓬勃? 乙:我们的生活为何这般龙腾虎跃? (独白):-----因为青春是一种风度,更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。 我们生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在! 甲:用蓝色的深沉、淡红的温馨, 乙:用白色的清丽、绿色的欢悦,

小学生《我的理想》主题班会教案

《我的理想》主题班会教案 【活动目的】 1、通过这次主题班会课,让学生说出自己的理想,明确自己的理想是什么。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,以书信的形式相约15年后的自己。 【活动准备】 1、提前几天挑选出一名男生和一名女生,在主题班会上朗诵《我的理想》。 2、在班会课前两天通知同学们,我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课,让同学们先思考一下自己的理想是什么,以后自己想成为什么样的人,医生?老师?设计师?科学家?还是普普通的农民、工人?现在应该怎样做,才能为理想做准备? 【活动过程】 一、导入 师:孩子们,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧!今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。 二、名人的理想故事 三、老师讲述自己的理想故事 师:在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来,老师这个职业是很普通的,一点都不高级,其实不然,每一种职业都有其价值,我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思,我们要自信,要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪……… 四、配乐朗诵《放飞梦想》 五、交流理想 1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间,和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己

班里学生面前说出自己的理想,然后让学生把自己的理想写在纸上,装进信封里,写上收信地址、收信人和邮政编码,统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。 2、在彩纸上写出自己的理想。 收完学生的信后,在黑板中央贴上彩纸,贴完后播放音乐《我的未来不是梦》,接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注:学生在自己理想后面要署名) 六、拍照留影 最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影,并结束这次主题班会课。 附录: 放飞——我们的梦想 (女)我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬 (男)我是一把未开封的宝剑耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开始发亮放飞梦想让青春在这里启航 (女)我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌目睹了长江的辽阔听到了黄河的雄壮我收起手掌扬起青春的衣角架起起航的风帆重新登场做个潇洒的亮相放飞梦想点亮希望让自己足够坚强 (男)我是天边的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声歌唱歌声中伴随着激情的号角宁静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样掠过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样漂亮

关于大学梦想的主题班会

关于大学梦想的主题班会 篇一:我的大学我的梦主题班会策划书 一、活动时间:xx年9月25日晚 二、活动地点:一教学楼101教室。 三、辅导员:XXX 四、主办班级:机电学院高08机电2班 五、主持人:XXX 六、活动背景 步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 七、活动目的及意义 本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大 学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。

八、活动具体流程 (一)宣传工作 班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。 (二)、主题班会开展 1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生。 2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。

高一年级主题班会教案《我的理想》

高一年级主题班会教案《我的理想》 设计背景 学生进入寄宿制高中,学校的管理模式,学生的学 习方式有了很大的改变。相对初中而言有了更自由的发 展空间,也需要更强的自制力和毅力。班级里独生子女 较多,他们一直生活在比较顺利的环境里,普遍缺乏远 大理想,遇到困难、挫折容易退缩,缺乏坚定的理想信 念的支持。长期以来也坚持对学生进行理想教育,但由 于教育过于抽象化、表面化,存在着理论与实践的矛盾,教育效果与现实生活的矛盾,目的与方法的矛盾,使得 理想教育缺乏实效。故在高一下学期结合班级学生实际 情况,设计开展了我的理想主题班会。 教育目的 通过此次活动,意在触动学生开始对理想和未来的 思考,使学生正确地认识到科学文化知识的价值,从而 消除部分学生的厌学情绪,从根本上解决学生的学习动 力问题,同时使学生明白,我们正处在信息的时代,科 学的时代,更好地把社会的科学文化理想内化成每个学 生的科学文化理想。。 实施过程 1、开场语 每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说,具

有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求,是志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,并不是空想,却对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是,不,那么就请树立一个理想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。 2、诗朗诵 《流沙河》 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

我的大学梦班会策划书

我的大学梦班会礙划书 面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。下面是我为大家搜集整理出來的有关于我的大学梦班会策划书,希望可以帮助到大家! 一、活动时间:20XX年9月25日晚 二、活动地点:一教学楼101教室。 三、辅导员:XXX 四、主办班级:机电学院高08机电2班 五、主持人:XXX 六、活动背景 步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 七、活动目的及意义本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定H己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式來帮助班级成员构建一个美好的大学梦。 八、活动具体流程

(-)宣传工作 班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。 (二)、主题班会开展 1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生。 2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带來诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐, 让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。 10、班长、团支部书记对活动进行总结。

我的大学生活主题班会.

我的大学生活 ——环艺八班主题班会经过了第一学期的洗礼。同学们对大学都有了一个初步的定义。为了更加明确大学生活的意义与目的。本班开展了“我的大学生活” 主题班会。 班会上, 由班长邓钦文主持。他首先向同学们总结了前一个月所有同学们的出勤情况、

班级里同学们的学习状态以及现阶段同学们的 上课积极程度。随后,他向同学们提出这样一些问题。“你每一天, 每一月,

每一学期的出勤率是多少?一学期下来你去过图书馆几次? 一共借过几本书?又都是些怎样的书?你是否做过一天或者一学期的学习计划?”这些问题引起了所有同学思索。更重要的是,在我们

大学的第二学期,每个寝室都有了网。班长就此强调,我们不得不对我们现在的大学生活有一个重新的定义。 在班会上很多同学都发了言, 而且从那些有些迷茫和真挚的话语 里,感受到了每一个人的成长和成熟。众多同学的发言集中在四点: (1要学会自理(2要明确自己读大学的目标(3要加强自主学习(4树立就业危机感。让我们为以后的学习与生活重新树立起了目标。 通过同学们对大学生活的感悟, 在大学当中学习, 工作, 情感上的认识, 增强同学们情感与思想上的交流,

促进同学与同学之间的良好沟通。并且班长带领大家观看兔斯基版的“大学生活”视频,为本次主题班会营造轻松、青春的气氛。 最后, 班长邓钦文为我们全面规划了大学生活, 处理好学习与社团活动、兼职、娱乐之间的关系。在寻梦的路上注定要“风雨兼程” , 只有为梦想拼搏过的人不会有悔恨。班长还解读了综合测评、奖助学金评定、销假等相关制度,进一步班级同学的近期奋斗目标,最后, 班长提议环艺八班同学要“努力工作,快乐生活,认真学习” ,不辜负青春校园的美好时光! 环艺八班邓钦文

理想未来主题班会

“理想照进现实,未来决定现在”……..1011主 题班会…….. 导语走进大学生活有快两年了,大家适应了大 学的生活了吗?当初我们的梦想就是考上大学,有没有人忘记了呢? 如今我们正在大学的路上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?? 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像。 我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生 命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高 翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来 说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制 高点。唱《隐形的翅膀》《隐形的翅膀》每一次都在徘徊孤单 中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的 翅膀,带我飞飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每 天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给 我希望。我终於看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。 我终於翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。 music.... 不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。我 知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望。我终於看到所有 梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终於翱翔用心凝望不害 怕,哪里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一 个愿望让自己想像。 1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现 的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和 价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想的类型从层次上

划分――崇高理想和一般理想;从时序上划分――长远理想和近期理想;从对象上划分――个人理想和社会理想;从内容上划分――社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。个人理想的发展包括生活理想、职业理想和人生理想三个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。 职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。心理测验:你有美好的前途吗?指导语:下列题目中,每题均有三个备选答案,根据你的实际情况,选择一个适合你的答案。 1、对于团体的活动,你抱着:()A、热心参加的态度;B、漠不关心的态度;C、十分厌烦。 2、将来参加工作,你对工作的态度是:()A、宁肯做待遇低些但价值高的工作;B、认为工作只不过是为了解决生活; C、一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义; 3、当自己逐渐长大时,你同时会:()A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉,不予理会。 4、对于交朋友,你会感觉到:()A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;B、以为友谊很平常,不必重视;C、友谊无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法:()A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于

我的理想主题班会教案

我的理想 xx四小实习教师:如可艳木 指导老师:xx 一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的xx。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)

理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过xx和阴,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物xx。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------xx”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解xx和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于xx来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的xx,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言

“我的大学生活”主题班会

“我的大学生活”主题班会 班会主题:我的大学生活 班会班级:教育科学与技术系2006级2班 班会目的:谈谈对大学生活的感悟,在大学当中学习、工作、情感上的认识,增强同学们情感与思想上的交流,促进师生之间在教与学过程中的良好沟通。 班会形式:品味离校大学生对大学生活的感知,总结回顾走过的大学历程,同学们自主发言讨论,并对自己大学生活做一个自我总结。 班会地点:四川文理学院莲花湖校区424教室 班会时间:2007 年12月16日晚6:00 班主任:邵康杰老师 班会策划:全体班团委 主持人:杜武松 应到人数:31人 实到人数:30人(事假一人) 班会的内容: 2007年12月16日晚6:00教育科学与技术 系2006级2班在424教室举办了以“我的大学生 活”为主题的主题班会活动。在此次班会活动之 前,同学们都对关于“我的大学生活”为主题结 合自己的实际生活体会认真的作了总结,并且针 对自己在学习,生活,工作当中所遇到的问题, 都进行了交流。在此次班会里,同学们的态度都 十分的认真,而且所谈到的问题和体会也特别的真实,让我们通过同学们的发言,对大家彼此之间有了更深的了解,同时也感受到自己身上存在的缺点和性格上的缺陷,而且很多学习当中的问题,通过与老师的沟通,也得到了解决。在活动的过程当中,同学们谈得最多的就是大学里的学习,怎样在大学里学好自己的专业知识,锻炼好自己的综合素质,怎样成为一名对社会有用的人。每一位同学都有自己的看法。 胡林波同学:大学里,应该努力的掌握好专业知识,确定 自己的发展方向,认真学习。 于小宴同学:在大学里,多学习那些优秀的人身上的品质, 完善自己。 罗娜同学:大学与高中有很大的区别,我们要懂得迈出自己的小圈子,多

大学放飞理想主题班会三篇

大学放飞理想主题班会三篇 理想是一切美好事物的开端;理想是一切力量产生的源泉;理想是一切奇迹发生的前提,有理想,我们无所不能。放飞理想吧!只有播下理想的种子,才能嗅到春天那醉人的芬芳。 下面是带来的三篇大学放飞理想主题班会,希望对大家有所帮助!大学放飞理想主题班会1一、活动目标1、使学生懂得理想的含义。 2、使学生懂得自己是新世纪的一代,要从小树立自己的理想。 3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。二、活动重点充分展示自我,畅谈美好的理想,学会学习,学会生活,知道为实现理想而努力。三、活动过程主持人1:尊敬的老师们!主持人2:亲爱的同学们!(合):大家好!主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中 队主题会,就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望,我们要肩负着将来建设祖国的重任,我们一定要努力学习科学文化知识,长大更好地为祖国的现代化建设、为 人民贡献我们的一切。主持人2:我宣布64班中队放飞理想主题班会活动现在开始!主持人1:理想是灯塔,是指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。(一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(女):理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽享日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳主持人(男):理想是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向。理想是荒原上的一颗种子,燃起生命的希望。主持人(女):一个没有理想的

人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望;主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。主持人(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。(二)、畅谈理想,明确自己人生目标学生A:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)小记者:很高兴来到六年四班,听说六年四班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想??小小记者:这位同学,请问你的理想是什么?学生1:??学生2??学生3??小小记者:恩好的!希望你努力学习实现这个目标!小小记者:请问你的理想是什么?学生4:我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。小小记者:哦那你为大家跳一曲吗?小小记者:跳的太棒了!相信你的理想一定会成为现实。小小记者:你的理想又是什么呢?学生5:将来我想成为一名歌唱家。小小记者:哇——这位同学的这个理想真是太伟大了?那你现在能为大家唱一曲吗?小小记者经过我的采访,发现六年四班的同学们都有美好的理想,希望同学在不久的将来都能够实现!主持人(男):我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人??主持人(女):其实理想不分优良,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,

我的大学生活主题班会

我的大学生活主题班会 “我的大学生活”主题班会 班会主题:我的大学生活 班会班级:教育科学与技术系2006级2班 班会目的:谈谈对大学生活的感悟,在大学当中学习、工作、情感上的认识,增强同学们情 感与思想上的交流,促进师生之间在教与学过程中的良好沟通。班会形式:品味离校大学生对大学生活的感知,总结回顾走过的大学历程,同学们自主发言讨论,并对自己大学生活做一个自我总结。 班会地点:四川文理学院莲花湖校区424教室 班会时间:2007 年12月16日晚6:00 班主任:邵康杰老师 班会策划:全体班团委 主持人:杜武松 应到人数:31人 实到人数:30人(事假一人) 班会的内容: 2007年12月16日晚6:00教育科学与技术 系2006级2班在424教室举办了以“我的大学生 活”为主题的主题班会活动。在此次班会活动之

前,同学们都对关于“我的大学生活”为主题结 合自己的实际生活体会认真的作了总结,并且针 对自己在学习,生活,工作当中所遇到的问题, 都进行了交流。在此次班会里,同学们的态度都 十分的认真,而且所谈到的问题和体会也特别的真实,让我们通过同学们的发言,对大家彼此之间有了更深的了解,同时也感受到自己身上存在的缺点和性格上的缺陷,而且很多学习当中的问题,通过与老师的沟通,也得到了解决。在活动的过程当中,同学们谈得最多的就是大学里的学习,怎样在大学里学好自己的专业知识,锻炼好自己的综合素质,怎样成为一名对社会有用的人。每一位同学都有自己的看法。 胡林波同学:大学里~应该努力的掌握好专业知识~确定 自己的发展方向~认真学习。 于小宴同学: 在大学里~多学习那些优秀的人身上的品质~ 完善自己。 罗娜同学:大学与高中有很大的区别~我们要懂得迈出 自己的小圈子~多和别人交流。 肖东同学:大一是在昏昏沉沉中度过的~

“我的大学”主题班会

高一(7)班“我的大学”主题班会 班会时间:2018-11-17地点:本班教室 筹备人:主持人: 人员:高一(7)班全体同学、班主任 【教育目的】 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远.通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望. 【活动准备】 1.播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学 校成绩) 2.图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 3.学生个人准备,我最理想的大学 活动思路: 由故事《料理鼠王》引入 1.观看视频图片,介绍国内外著名的大学 2.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 4.我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名) 背景音乐:《我的未来不是梦》 5.观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力. 四、活动过程: 1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:

主持人发言: 在世界闻名的美食之都--巴黎,一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师.但是,“理智”的亲人却时常提醒他不要妄想,因为对于香气漫溢的厨房来说,老鼠已然是最不受欢迎的主儿!不过,当“残酷”的命运把它带到巴黎城市的下水道的时候,小雷米猛然发现自己正好来到了自己仰慕已久的著名厨师奥古斯汀·古斯特主灶的一家法国名餐馆的下面.这样的绝佳机遇给了小雷米不尽的勇气,于是他决定留下来,期望在这里达成自己成为一位老鼠名厨的愿望.但雷米灰灰的外表自然会招致人们的厌恶甚至是四处追打.不过,乐观的小雷米对于烹调的热情很快就将一切不如意变成了一场精彩和激动人心的老鼠赛跑,甚至将整个巴黎美食界搅的天翻地覆.还好,幸运的小老鼠遇到了一个在后厨帮工的年轻人——林贵尼(直译过来就是意大利扁面条).尽管他缺少厨艺的天赋,但他正拼命得想保住自己的工作.这两个家伙的相遇是一拍即合,一个“人鼠美食联盟”就这样形成了.小老鼠躲在厨师帽中,用操纵林贵尼的手臂,帮助他做出一道又一道精美大餐.两个人的愿望终告实现,但接下来麻烦依旧不断.他们要躲避神经兮兮的主厨,他们要说服雷米的家人理解他的追求,当然,还有林贵尼青涩美好的爱情.最后,功夫不负有心人,他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜,并向世人展示了小老鼠爱厨房的无比热情… 《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实.透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励.虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想.

“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案

“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开,以下是由为大家出来的“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案,仅供参考。 “中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案一 教学目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。 主题说明: 为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。 教学过程: 一、导入班会主题 同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生读) 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为

有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升小时候,家住在南京。离他家不远有条河,叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天,两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂

我们的大学梦主题班会教案

《中国梦班级梦——我的大学梦》主题班会 高二·七班【课前准备】借阅刚刚毕业的高三学生艺考报名的书籍,了解高校对本专业的招生情况、录取情况和分数线的划分。 活动一:梦想的地方 主旨:通过展示招收体育舞蹈、舞蹈、健美操三个专业的各大院校的图片,激励学生。 【导入】展示北京舞蹈学院、北京体育学院、南京体育学院、武汉体育学院、山东艺术学院、中央民族大学等院校的图片导入本节主题——《我的大学梦》,并播放主题音乐《我相信》 【要求】请大家说说“梦想”是什么 【PPT】我觉得梦想就是一个人想做一件事,他才会主动去做,而为了自己心中这件事情能够完成,他会不屑一切努力去做去闯。 活动二:说说自己的梦想 主旨:让学生畅谈自己的梦想。 【过渡】请同学们说说自己的梦想是什么 【学生活动】发言交流 【过渡】我的梦想就是到达那些我还不能到达的地方! 活动三:说说自己的目标 主旨:让学生亲口说出自己向往的大学,利用舆论监督的力量督促学生的学习

【过渡】请同学们说说自己理想中以及想去的大学! 【学生活动】学生快速而又响亮的说出自己想考入的大学 活动四:如何实现自己的大学梦 主旨:剖析自己的学习和专业训练。 【思考】我们究竟应该怎么做,才可以实现自己的梦想呢 【齐读】每个人都有自己的大学梦,可是不努力大学从哪来不努力怎么会有未来嘴上只说自己要努力但上课却不认真听讲这算哪门子的努力这样怎么会有将来,大学的大门怎么会朝你打开,图片中的大学将怎么欢迎你努力吧,别玩了,别再懒惰了,努力两年,两年后我们一起上大学! 【课后】在统一的便利贴上郑重书写自己的三个目标和一句口号(或者是座右铭),统一张贴。

关于大学梦想的主题班会

关于大学梦想的主题班会 步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大 学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。 班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。 1、团支书和组织委员负责教室布置; 宣传委员协助会场布置: 劳动委员负责会场的卫生。

2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、辅导员致辞。 4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。 5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。 6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 7、班级成员带来歌曲《蜗牛》,用此励志歌曲来激励班级成员。 8、给每人发张小纸,自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等,最后贴到班级宣传栏。 9、辅导员总结。 10、班长、团支部书记对活动进行总结。

我的理想主题班会教案

我的理想 田林四小实习教师:如可艳木 指导老师:吴珍怡一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理

想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾mái,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言 1、师:为理想而努力奋斗的不止刘伟,古今中外还有许多像刘

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