挑战杯策划(附评分表及评分细则)
“挑战杯”竞赛章程、评审细则、资
“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛章程第一章总则第一条“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛由团省委、省科技厅、省教育厅、省科协、省学联主办，是河南省大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性、群众性的竞赛活动。
一般情况下，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果，提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生按自然科学类学术论文、科技制作、小发明创造、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文四类作品申报参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立全省指导委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全省评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为指导委员会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为指导委员会成员。
全省指导委员会设主任一名，副主任若干名。
全省指导委员会下设办公室，具体负责竞赛活动的组织工作。
办公室由主办单位的有关负责同志组成。
办公室设主任一名，副主任若干名。
第六条全省指导委员会的职责如下：（1）审议、修改竞赛的章程和评审规则；（2）协商、议决组织工作中的重大问题；（3）筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；（4）议决其它应由指导委员会议决的事项。
第七条竞赛设立全省评审委员会，由主办单位的聘请相关学科具有高级职称的专家组成。
全省评审委员会设主任一名、副主任若干名、评审委员若干名。
全省评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。
第十六届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛上海应用技术大学校内预选赛评分表
一、科技发明制作类
二、自然科学类学术论文
三、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文类
附：全国“挑战杯”评审说明
1. 参赛作品分自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。
自然科学类学术论文的作者限本专科生。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
2. 评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。
其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。
4. 评审注意本专科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异，三个学历层次作者的作品各等奖的获奖比例与其进入终审的比例基本一致。
第十五届挑战杯作品评分标准
第十五届挑战杯作品评分标准
评分标准如下：
1.创新性（30分）
1）发明或制作的产品是否有新颖之处；
2）是否解决了现有问题或提高了现有产品的性能；3）是否填补某一领域的空白。
2.实用性（30分）
1）发明或制作的产品是否具有实际应用价值；
2）是否能够在市场上得到推广和应用；
3）是否符合社会需求和发展趋势。
3.技术难度和先进性（20分）
1）发明或制作的产品是否具有较高的技术难度；2）是否采用了新的技术或新的材料；
3）是否处于该领域的前沿位置。
4.完成度和质量（10分）
1）发明或制作的产品是否完成度高；
2）制作过程中是否出现重大问题或缺陷；
3）产品的质量是否达到预期标准。
5.评委评审意见（10分）
对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在10分额度内打下主观分。
注：本评分标准适用于XXX选拔赛作品评分，具体评分标准以组委会公布为准。
挑战杯评分标准
挑战杯评分标准挑战杯是一项旨在鼓励大学生自主创新、提高科技创新能力的全国性大学生科技作品竞赛。
评分标准是评价作品质量和评定获奖名次的重要依据，本文将详细介绍挑战杯评分标准，帮助参赛者更好地了解评分要点，提高作品质量，争取更好的成绩。
一、创新性（20分）。
作品的创新性是评分的重要指标之一。
创新性包括技术创新、思想创新、应用创新等方面。
评委会将根据作品的创新点、解决方案的新颖性、对现有技术或理论的突破等方面进行评分。
作品的创新性越高，得分越高。
二、实用性（20分）。
作品的实用性是评分的另一个重要指标。
实用性包括作品的实际应用价值、社会效益、经济效益等方面。
评委会将根据作品的实际应用前景、解决现实问题的能力、对社会发展的贡献等方面进行评分。
作品的实用性越强，得分越高。
三、完整性（15分）。
作品的完整性是评分的重要考量因素之一。
完整性包括作品的设计思路、实施方案、实验数据、成果展示等方面。
评委会将根据作品的设计合理性、方案可行性、数据可靠性、成果可展示性等方面进行评分。
作品的完整性越好，得分越高。
四、论证性（15分）。
作品的论证性是评分的重要内容之一。
论证性包括作品的理论依据、实验论证、结论推导等方面。
评委会将根据作品的理论基础、实验设计、数据分析、结论推断等方面进行评分。
作品的论证性越强，得分越高。
五、创意表达（15分）。
作品的创意表达是评分的重要考量因素之一。
创意表达包括作品的展示方式、交流效果、创意设计等方面。
评委会将根据作品的展示效果、交流能力、创意设计等方面进行评分。
作品的创意表达越好，得分越高。
六、工作量（15分）。
作品的工作量是评分的重要指标之一。
工作量包括作品的研究深度、实验难度、创新成果等方面。
评委会将根据作品的研究深度、实验难度、创新成果等方面进行评分。
作品的工作量越大，得分越高。
综上所述，挑战杯评分标准涵盖了作品的多个方面，参赛者在准备作品时应当全面考虑评分要点，努力提高作品的创新性、实用性、完整性、论证性、创意表达和工作量，以获得更好的成绩。
挑战杯全国大学生创业计划竞赛评分标准
挑战杯全国大学生创业计划竞赛评分标准下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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2023第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛评分细则
2023第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛评分细则社会实践:项目结合社会实践、社会观察，履行社会责任的做法与成效。
在科技创新、扶贫助困、社会民生、生态环保、交流合作等方面的社
会贡献度。
未来在持续吸纳、带动就业的能力等。
实践过程:项目通过深入社会、行业、实验场所、实训基地，开展调
查研究、试点运营、试验论证，获得实践成果。
项目成果对于了解社会现状、掌握第一手资料、解决社会问题等具有参考价值。
创新意义:项目在科学技术、社会服务形式、商业模式、管理运营、
应用场景等方面的创新程度。
创新成果对于赋能传统产业、解决社会问题，助力形成新产业、新业态、新模式有积极意义。
发展过程:项目在商业模式、营销策略、财务管理、发展战略等方面
设计完整、合理、可行。
目标定位、市场分析清晰、有前瞻性。
盈利能力
推导过程合理，能够实现可持续发展、前景乐观。
团队协作:团队成员了解社会现状、关注社会民生，具备一定解决社
会问题的能力和水平。
团队成员的专业背景、创业意识、创业素质、价值
观念与项目需求相匹配。
团队组织架构与分工合理，凝聚力、执行力、整
体竞争力强。
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挑战杯创业大赛评分标准
挑战杯创业大赛评分标准
1、执行总结（10％）
要求：简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。
2、产品（或服务）介绍（15％）
要求：描述详细、清晰；技术领先，且适应现有消费水平；对技术前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。
3、公司战略（15％）
要求：公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。
4、市场分析（10％）
要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。
5、营销策略（10％）
要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。
6、经营管理（15％）
要求：开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。
7、创业团队（15％）
要求:团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。
8、企业经济/财务状况（10％）
要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理准确。
小挑战杯乡村振兴作品评分标准
小挑战杯乡村振兴作品评分标准
一、创新性(15分)
1.产品或服务具有创新性，引入或运用新技术。
2.在生产、服务、营销等商业模式要素上有所创新。
3.组织模式创新或进行资源整合创新。
二、社会价值(40分)
1.项目直接和间接带动就业创业情况，其中包括带动特殊群体或困难群体就业创业的情况，以及未来3年将创造就业岗位的数量规模。
2.项目对乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等方面的贡献。
3.项目对促进节能减排、环境保护、推动绿色发展，及乡村就业、教育、医疗、养老、环境与生态建设等方面的效果。
三、项目团队(15分)
1.项目第一创始人及团队成员的基本素质、业务能力、奉献意愿和价值观。
2.团队的组织架构与分工协作的合理性，团队权益.结构或股权架构的合理性。
3.团队的整体运营能力和执行能力。
四、发展现状和前景（30分）
1.项目模式可复制、可推广，具备规模扩张的可行性。
2.项目具备可持续发展的能力和一定的经济价值。
3.项目运营现状和财务状况，取得的进展和成绩。
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河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划
校科协竞赛部
2011年3月6日
一、初评
时间：3月
由校内专家老师从全校申报的作品当中按照评审要求评选出一百份左右的优秀作品进入复赛。
并在3月底通知进入复赛的团队，帮助他们了解秘密答辩各环节并帮助他们进行准备。
二、复赛
时间：三月下旬
复赛形式为秘密答辩，根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（由于答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。
另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。
答辩流程：
1、正式陈述：每团队由一名队员作为宣讲人，介绍团队成
员，并对宣讲作品进行陈述。
陈述过程可借助PPT
等工具对作品进行讲解，本环节只由宣讲人进行陈
述，其他队员不做补充。
陈述时间为八分钟。
2、答辩环节：此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手
进行提问。
评委可指定选手进行回答，由其他选手
进行补充。
如未指定选手回答，可由选手自由回答
和补充。
评委提问问题个数不限，提问和回答时间
总计为五分钟。
注：1、团队选手必须正装出席，否则将作扣分处理。
2、比赛中设有计时人员，陈述与回答环节最后一
分钟均有提示。
时间终止，选手必须停止答辩。
三、决赛
时间：4月15日左右
地点：1—219
主持人：2名
嘉宾：
评审团：十位专家组成专家评审团
参赛团队：十支左右进入决赛团队
形式：公开答辩
答辩流程：与复赛相同
礼仪：（4名）
计时员：（2名）
计分员：（4名）
后勤人员：（10名）
注：
1、十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节，
选手必须正装出席，否则予以酌情扣分。
2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前
三名优秀团队及其作品并进行现场颁奖。
3、现场工作人员均正装出席并注意维持现场纪律和帮助选
手进行参赛各项事宜。
另附附1 ——评审标准
附2 ——评分表
附3 ——复赛选手须知
附4 ——决赛选手须知
附1 —评审标准
河南财经政法大学
第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛评审标准A类（自然科技类学术论文作品）
①科学性（占50%）：
科学意义（15%）
研究方法合理性（15%）
结论重要性（20%）
②先进性（占30%）：
先进程度（10%）
创新程度（10%）
难度(10%）
③现实意义（占20%）：
应用价值（10%）
影响范围（10%）
B类（社会科学类学术论文、调查报告类作品）
①科学性（占30%）：
理论基础和研究方法（10%）
论据的严密性与论据可靠性（10%）
数据准确，调查广泛（10%）
②先进性（占35%）：
创新程度（15%）
难易程度（10%）
学术水平（10%）
③现实意义（占35%）：
经济效益与社会效益（20%）
影响范围（15%）
C类（科技发明制作类作品）
①科学性（占25%）：
技术意义（15%）
技术方案合理性（10%）
②先进性（占30%）：
先进程度（10%）
创新程度（10%）
复杂程度（10%）
③现实意义（占45%）：
经济效益（20%）
推广价值（15%）
成熟程度（10%）
请评委根据以上标准及选手表现对作品综合打分。
校科协对此项评分标准保有最终解释权。
大学生科技创新协会
附2——评分表
河南财经政法大学第十二届
“挑战杯”课外学术科技作品评分表
(科技发明制作类作品)
“挑战杯”课外学术科技作品评分表
（社会科学类学术论文、调查报告类作品）
“挑战杯”课外学术科技作品评分表（自然科技类学术论文作品）
附3 ——复赛选手须知
2011第十二届“挑战杯”课外学术科技作品
大赛复赛选手须知
1、复赛形式为秘密答辩，根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（由于答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。
另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。
2、3月24日中午12：30各团队于校科协办公室进行抽签，决定秘密答辩参赛顺序，并将本团队作品影印三份交至校科协，并将各团队参赛所用PPT等文件拷贝至校科协电脑（PPT、word等文件必须采用2003版格式）。
届时也将告知参赛时间、地点。
3、3月27日下午2:00秘密答辩开始，各团队人员应提前半小时到场签到，核对人员名单、PPT文件播放正常等。
参赛选手均应穿着正装，否则将予以适当扣分。
4、秘密答辩中，陈述时间为8分钟，答辩时间为5分钟，计时员将在剩余30秒和时间结束时分别给予提示，请注意时间合理分配。
5、秘密答辩现场设有等候室，请参赛人员到场签到并按照工作人员要求进行就座，请注意保持会场安静。
6、工作人员会根据抽签顺序引领选手入场，请耐心等待，中途不要离开。
7、因秘密答辩特殊需要，参赛选手须将手机等通讯设备上交，工作人员会妥善保管，待比赛结束后归还本人。
8、本团队答辩结束后，可以离开。
我们会以最快速度将比赛结果予以公布，由各科协分会向团队传达。
大学生科技创新协会
附4 ——决赛选手须知
河南财经政法大学第十二届“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛决赛选手须知
本届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛分为报名立项、初赛、复赛、决赛四个阶段。
到月日为止，报名立项、初赛已经圆满结束。
经过评委认真评审，有件作品进入决赛。
现公告选手须知：
一、答辩事宜
答辩时间：
答辩地点：
答辩团队：进入复赛的各个团队
二、注意事项
十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节，答辩流程为：
1、正式陈述：每团队由一名队员作为宣讲人，介绍团队成员，并对宣讲作品进行陈述。
陈述过程可借助PPT等工具对作品进行讲解，本环节只由宣讲人进行陈述，其他队员不做补充。
陈述时间为八分钟。
（PPT等文件格式请使用03版）
2、答辩环节：此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手进行提问。
评委可指定选手进行回答，由其他选手进行补充。
如未指定选手回答，可由选手自由回答和补充。
评委提问问题个数不限，提问和回答时间总计为五分钟。
（三）比赛中设有计时人员，答辩开始即自动开始计时，请参赛队伍把握好时间。
陈述与回答环节最后30秒均有提示。
时间终止，选手必须停止答辩。
三．决赛评分标准
（一）评分标准
评委将根据作品的科学性、现实性和现实意义三方面进行综合打分，最后将根据三位评委的分数综合进行评比，选出优秀参赛队伍进入决赛。
（二）问题回答评判标准
1．正确理解评委提问：对评委提出的问题有准确的理解，回答具有针对性，不是泛泛而谈；
2．迅速流畅做出回答：能在评委提问结束后迅速做出回答，回答内容连贯、条理清晰；
3．回答内容准确可信：回答内容建立在准确的事实基础和可信的逻辑推理之上；
4．作品特色阐述充分：对作品的特色能做出充分的说明和解释。
（三）整体表现评判标准
1．整体答辩的逻辑性与清晰度：团队陈述和问题回答具有整体一致性，且语言清晰明了；
2．团队成员协作配合：团队成员在陈述时有较好的配合，能协调合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚；
3．在规定时间内作答：在规定时间内回答评委提问，无拖延时间
的行为。
祝各位在决赛中取得好成绩！
河南财经政法大学
大学生科技创新协会
2011年3月4日。