人教版七年级生物上册练习题 动物细胞
人教版七年级生物上册2.1.3动物细胞试卷(含答案)
人教版七年级生物上册2.1.3动物细胞
15.小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是( ) A．清水
B．生理盐水
C．碘液
D．矿泉水
16.如右图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。
下列相关叙述不正确的是( )
A．黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B．结构②具有控制物质进出的作用
C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D．结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
17.如右图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是( )
A．①②③是细胞的基本结构
B．①能控制细胞内外物质的进出
C．②是细胞生命活动的控制中心
D．③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
18.在“制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是( )
A．制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B．染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
C．调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D．观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央
19.如右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和____。
(2)甲图中的①对细胞起____和____作用。
(3)若没有甲图中的____（填写序号）叶绿体，植物就无法进行光合作用。
(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为____。
答案
15.B
16.A
17.D
18.B
19．(1)线粒体(2)保护；支持(3)③(4)细胞质。
【2024版人教版生物七上同步练习】第1单元 生物综合实践项目 制作细胞模型(分层培优练)(原卷版)
综合实践项目——制作细胞模型一、选择题1.在学校举行的“制作动植物细胞模型活动”中，丽丽同学用彩泥制作了如图所示的动物细胞模型，其中，能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是（）A．①B．①C．①D．①2.如图是小青制作的植物细胞结构模型，其中的塑料袋和大枣分别模拟的是（）A．细胞壁、液泡B．细胞壁、细胞核C．细胞膜、细胞核D．细胞膜、叶绿体3.下图为某小组同学制作并展示的植物细胞和动物细胞模型。
观察模型并判断，下列叙述中正确的是（）第1层基础必备练A．图甲是植物细胞模型B．①和①代表细胞核C．①和①代表细胞壁D．①和①代表叶绿体4.小圳同学制作了一个植物细胞模型，如图所示。
其中控制着生物的发育和遗传的结构是（）A．①B．①C．①D．①5.下图是某同学构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．大液泡6.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。
下列说法错误的是（）A．用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用B．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质C．用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核D．用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体7.生物兴趣小组准备制作细胞模型，下列材料中你认为能模拟细胞膜的是（）A．透明食品包装B．扎满孔的透明食品包装C．保鲜膜D．扎满孔的保鲜膜8.某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。
菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（）A．液泡——叶绿体——细胞膜B．叶绿体——液泡——细胞膜C．液泡——细胞膜——细胞壁D．叶绿体——细胞膜——细胞壁9.在《制作细胞模型》的项目式学习活动中，一组同学计划制作植物细胞模型，以下材料中最适合模拟叶绿体的是（）A．黑色棋子B．透明玻璃球C．红色橡皮泥D．绿色太阳能电池板10.在项目学习成果展示课上，小安制作了如图所示的两个细胞模型（主要材料：小塑料食品袋、食用琼脂、大山楂、小枸杞等）。
人教版生物 七年级上册 第三节 动物细胞 课后练习题
一、单选题1. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、用于漱口的液体、染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、清水、生理盐水D．生理盐水、凉开水、碘液2. 人的口腔上皮细胞的基本结构是（）A．细胞壁、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡3. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，II区代表它们之间的共同点。
则II区含有的下列细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑤液泡A．①⑤B．①⑥C．②③D．②③④4. 以下为动物体和人体都不具有的是A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核5. 动物细胞不具有的结构是A．细胞壁B．细胞核C．线粒体D．细胞质6. 动物细胞的营养物质主要存在于（）A．液泡B．细胞质C．线粒体D．叶绿体7. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜视野中的物像与下列哪一个相似（）A．B．C．D．8. 制作和观察“人的口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，再盖上盖玻片D．盖上盖玻片后，载玻片上还有很多残留的碘液可以直接观察9. 能够作为动物细胞或植物细胞的能量转换器的是（）A．叶绿体和细胞核B．线粒体和细胞质C．线粒体和叶绿体D．细胞质和叶绿体10. 植物细胞和动物细胞都有的基本结构是（）A．细胞壁、细胞膜、液泡B．细胞壁、液泡、叶绿体C．细胞壁、细胞核、细胞质D．细胞膜、细胞质、细胞核二、填空题11. 人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构都包括_______________________。
12. 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴一滴生理盐水是为了________．13. 某同学通过制作临时装片来观察植物细胞和人的口腔上皮细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴______和______，制作过程中都要用到碘液，其作用是______。
七年级生物上册213动物细胞达标测试卷
第三节动物细胞达标题A卷1、在显微镜下分别观察了黑藻叶片细胞与人口腔上皮细胞，在他看到细胞结构中，人口腔上皮细胞不具有结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A、②③④⑤B、①④⑤⑥③C、①⑤⑥ D ④⑤2、哪种细胞置于水中会破裂A、洋葱表皮细胞细胞B人口腔上皮细胞C草履虫D、黄瓜果肉细胞3、人与动物身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞角度分析，主要是因为（）A、人与动物细胞没有液泡B、树木细胞里有叶绿体C、树木细胞里有细胞壁D、人与动物细胞数量少4、、在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞哪些结构A、细胞膜、细胞核、细胞质B、细胞膜、细胞质、细胞膜C、细胞核、细胞质、细胞膜D、细胞核、细胞膜、细胞质二、非选择题5．某海关缴获了一批走私物品，在清点时发现有一包生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是取自植物体，你能借助显微镜并运用所学知识将它鉴定出来吗？说说你做法与根据好吗？6．下面是用显微镜观察人口腔上皮细胞一段叙述：拿一块清洁载玻片，在其中央滴一滴0．7％生理盐水。
用凉开水把口漱净，取一根消毒过牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片液滴中涂一下，然后放在显微镜下进行观察。
（1）请纠正叙述中两处错误：a．___________________ b_____________________（2）通常先用低倍物镜找到清晰细胞图像，若要详细观察位于视野左上方某个细胞结构，则应将载玻片向＿＿＿＿移动，使要观察细胞位于＿＿＿＿。
转换成高倍镜后，用____________调节至物像清晰。
（3）使用一定浓度生理盐水目是____________________________________。
（4）制作装片前，先将口漱净目是__________________________________。
第三节动物细胞达标题B卷1．洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相同点是……………………………………（）A．形状相同B．大小相同C．颜色相同D．基本结构相同2．在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞与人口腔上皮细胞，在他看到细胞结构中，人口腔上皮细胞不具有结构是……………………………………………………（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A．②③④⑤B．①④⑤⑥③C．①⑤⑥D．④⑤3、在制作与观察人口腔上皮细胞装片时，下列叙述正确是（）A、在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁B、观察装片时，应使用凹面镜将视野调暗C、为了防止气泡产生，应平放盖玻片D、如果视野中细胞发生皱缩时，可能是生理盐水浓度过低二、非选择题4、．右图为两种不同类型生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上主要区别是。
人教版七年级上册生物《动物细胞》知识点+例题讲解+同步练习
第三节动物细胞本节重难点1.人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
2观察人的口腔上皮细胞：用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁轻轻刮一下,涂在载玻片中央的0.9%生理盐水中,例题讲解【经典例题】制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（A.B.C.D.【精讲精析】漱口的液体是凉开水；载玻片上滴加的液体是生理盐水，以维持细胞的正常生理现象；染色用的液体是碘液，目的是为了能够【参考答案】D同步练习1. 制作口腔上皮细胞时，先要在载玻片上加一滴0.9%的生理盐水，其原因是()A. 便于染色B. 保持和人体内相似的生理环境C. 增加透明度D. 不使口腔上皮细胞干燥2. 某学生用显微镜观察口腔上皮临时装片时，发现视野中有一个很圆的图像，周围是黑色，中央区透亮。
那么，可以断定此图是()。
A. 口腔上皮B. 食物残渣C. 染料颗粒D. 小气泡3. 动物或人体细胞最外层结构是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 角质4.制作人体口腔上皮细胞装片时，漱口的目的是()A.清除口臭B.冲刷下口腔上皮细胞C.清除口腔中的食物残渣D.防止口腔发炎5.无论是植物细胞还是动物细胞，细胞膜的主要功能是()A.保护作用B.运输作用C.控制物质进出D.支持作用6.用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是A．细胞核 B．细胞质C．细胞膜 D．细胞壁7.制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是A．①②③④B．②③④①C．④②①③ D．③④②①8.菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是①细胞壁②细胞膜③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核A.①③④B.①④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥9.黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡Ａ①⑥⑦Ｂ②③④⑤Ｃ②③④⑤⑦Ｄ①②③④⑤⑥⑦。
2.3动物细胞 同步练习 人教版(2024)生物七年级上册
第三节动物细胞课后·知能演练基础巩固知识点一观察动物细胞1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,刮取细胞的部位、载玻片上滴加的液体分别是()A.口腔内壁、清水B.口腔内壁、生理盐水C.舌头、生理盐水D.牙缝、清水2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的目的是()A.防止牙签污染B.维持口腔上皮细胞的形态C.保持细胞湿润D.清除口腔内的食物碎屑知识点二动物细胞的基本结构3.萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放在琼脂中间,最后用线扎好袋口,一个简单的动物细胞模型就做成了。
这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于动物细胞中的()A.细胞质、细胞核、细胞膜B.细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞核、细胞膜、细胞质4.下面是某同学对右图所示动物细胞结构所做的标注。
其中错误的是()A.①是细胞核B.②是细胞壁C.③是细胞质D.④是线粒体5.与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有()A.细胞壁、叶绿体、线粒体B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.叶绿体、液泡、线粒体6.(2023·湖南岳阳中考)动物细胞和植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是()A.细胞的基本结构都有细胞质B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.植物细胞有液泡,动物细胞没有D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有能力提升7.(2023·内蒙古通辽中考)下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。
下列有关说法正确的是()A.正确的操作顺序是④①②③⑤B.步骤①中用碘液进行染色C.进行步骤③前不需要用清水漱口D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下8.制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法。
以下是小明学习细胞的结构后,制作动物细胞模型的方案,其中错误的是()A.塑料袋——细胞膜B.大红枣——细胞核C.糨糊——细胞质D.方纸盒——细胞壁9.下图中的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞,则Ⅱ区代表的细胞结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①⑤⑥B.①⑥C.②③D.②③④10.山羊是一种哺乳动物,山羊草是一种一年生草本植物。
人教版七年级生物上册补充习题(含答案)动物细胞
第三节动物细胞1．在观察人的口腔上皮细胞时，如果在显微镜视野中出现了血细胞，则说明（）A．口没有漱干净 B．牙签刺伤了口腔壁C．载玻片没有擦拭干净 D．碘液用量过多2．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A．②③④ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．①③⑤3．在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁 B．洋葱表皮细胞的细胞膜C．洋葱表皮细胞的叶绿体 D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体4．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液5．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。
此时，他可采取的方法是（）A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换用凹面镜并稍微调节细准焦螺旋6．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。
第1页共4页下列叙述正确的是（）显微镜A．图中显微镜的最小放大倍数为26倍 B．调节细准焦螺旋可使视野清晰C．视野的放大倍数比乙大 D．口腔上皮细胞的最外层是细胞壁7．甲、乙、丙、丁四位同学在显微镜下观察细胞。
甲同学说：我看到的是洋葱表皮细胞，因为它有细胞膜。
乙同学说：我看到的是口腔上皮细胞，因为它有液泡。
丙同学说：我看到的可能是叶肉细胞，因为它有细胞壁和叶绿体。
丁同学说：我看到的是蝗虫细胞，因为它有细胞核。
哪个同学的说法是正确的? （）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述，正确的是（）A．对光时，显微镜视野太暗，可以把凹透镜换成平面镜B．显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合，放大倍数是50C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D．制作动物细胞模型时，可用塑料袋模拟细胞膜9．下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答下列问题。
生物人教版七年级(上册)2.1.3动物细胞(共24张)(2024版新教材)
课本P46
复习：植物细胞
复习：
1.用显微镜观察物体时，被观察的材料的 特点是什么？
薄而透明
2.按制作方法分，玻片标本有哪三种？
切片、涂片、装片
3.怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？请按步骤排序。
1
2
3
4
5
6
7
正确顺序：1、 5、 6、 7、 4 、 2、 3
擦--滴--撕--展--盖--染--吸
新课导入：各种各样的细胞
动物细胞和植物细胞
不同之处
洋葱鳞片叶内 表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞 （可见叶绿体）
苦草叶片细胞 （可见叶绿体）
动物细胞
课本P46
学习目标
1
动物细胞临 时装片的制
作方法
2
动物细胞的 基本结构
3
动物细胞和 植物细胞结 构的区别
一、实验：观察人的口腔上皮细胞
方法步骤：
1.制作人的口腔上皮
A①②⑥③⑤④ B②①④③⑤⑥
C②④⑤①③⑥ D⑤④①⑥③②
D 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上 滴加的液体、染色的液体分别是（ ）
A 碘液、生理盐水、自来水 B 碘液、生理盐水、凉开水
C 碘液、自来水、生理盐水 D 凉开水、生理盐水、碘液
课堂检测
3. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中
2.如果得到一份生物样品，从外形上分辨不出样品是植物还 是动物细胞，你会怎样鉴定？
用显微镜观察,如发现有细胞壁或叶绿体或液泡的是植物。 如没有则是动物。
祝同学们学习进步！
4.植物细胞的结构
植物细胞模式图
细胞核 基 细胞质 本 细胞膜 结 细胞壁 构
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第三节 动物细胞
1.在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加（ ）
A.清水
B.0.9﹪的生理盐水
C.9﹪的生理盐水 D.碘液
2.在制作口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生理盐水,主要是为了 ( )
A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞 C细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡 ⑥叶绿体
A.②③④⑤ B.①④⑤⑥③ C.①⑤⑥ D.④⑤ 7.一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液
泡。这种细胞肯定不是（ ）
A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞 8.请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题（①用镊子轻轻地把洁净盖玻 片 盖在水滴上；②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；③在洁净的载玻片中央滴一滴生 理盐 水；④用稀碘液染色；⑤把附有碎屑的牙签一端
是
。
（5）用显微镜观察临时装片，调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要注视
,以防
止
。
9、右图是细胞结构模式图，我们可以判断这是一个
细胞，你做出如此判断的？
依据是因为此细胞具有
等结构。
1
，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。）：
1 制作过程的正确顺序是
。
2 制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是
。
3 制作中所使用的生理盐水的浓度是 ％，其作用是
。
（ 4） 加 盖 玻 片 时 ， 先 让 盖 玻 片 的 一 侧 接 触 水 滴 ， 再 慢 慢 放 下 ， 这 样 操 作 的 目 的
3.杜鹃与杜鹃鸟共有的结构是（ ）
A．细胞核
B．细胞壁
C．液泡
D．叶绿体
4.要对口腔上皮细胞临时装片进行染色,正确的方法是 ( ) A.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在同一侧吸引.B.在盖玻片一侧滴碘液. C.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引.D.直接将碘液滴在细胞上. 5.植物细胞具有但是动物细胞没有的结构是（ ） A.细胞壁、细胞膜、液泡 B.细胞壁、细胞核、细胞质 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核 6.在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞，在他看到的细胞结构中，人 的口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）