幼儿园火灾防火校园消防安全教育
幼儿园关于防火安全教育(3篇)
第1篇一、活动背景消防安全关系到每一个人的生命安全，尤其是对于幼儿这一特殊群体，更需要加强防火安全教育。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，承担着培养幼儿安全意识和自我保护能力的重任。
为了提高幼儿的消防安全意识，增强自防自救能力，特开展本次防火安全教育主题活动。
二、活动目标1. 使幼儿了解火灾的危害，知道火灾发生的原因。
2. 让幼儿掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识。
3. 培养幼儿良好的消防安全习惯，提高自我保护能力。
4. 增强家长和教师的消防安全意识，共同营造安全的校园环境。
三、活动时间2022年10月15日——2022年10月31日四、活动对象全园幼儿、教师及家长五、活动内容（一）消防安全教育课程1. 课程名称：《火灾来了怎么办？》2. 教学目标：让幼儿了解火灾的危害，知道火灾发生的原因，掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识。
3. 教学内容：- 火灾的危害- 火灾发生的原因- 防火、灭火和逃生自救的基本知识- 家庭、幼儿园的消防安全措施（二）消防安全主题班会1. 班级：大班2. 活动时间：2022年10月20日3. 活动内容：- 教师讲解消防安全知识，组织幼儿观看消防安全视频。
- 幼儿分享家庭、幼儿园的消防安全措施。
- 进行消防逃生演练。
（三）消防安全绘画比赛1. 活动时间：2022年10月25日——2022年10月28日2. 活动对象：全园幼儿3. 活动内容：- 主题：消防安全，从我做起- 幼儿以绘画形式表达对消防安全知识的理解和认识。
- 教师评选出优秀作品，进行展览。
（四）消防安全亲子活动1. 活动时间：2022年10月29日2. 活动对象：幼儿及家长3. 活动内容：- 教师讲解家庭消防安全知识，家长与幼儿共同参与家庭消防安全检查。
- 亲子制作消防手工作品，增强亲子间的消防安全意识。
（五）消防安全知识竞赛1. 活动时间：2022年10月31日2. 活动对象：全园幼儿及教师3. 活动内容：- 以班级为单位，进行消防安全知识竞赛。
幼儿园火灾安全教育逃生(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养兴趣的地方。
然而，火灾作为一种常见的自然灾害，对幼儿园师生的生命安全构成了严重威胁。
为了提高幼儿园师生的火灾安全意识，掌握火灾逃生技能，本文将针对幼儿园火灾安全教育逃生进行探讨。
二、火灾的危害1. 火灾会导致人员伤亡：火灾发生时，浓烟、高温等因素会对人体造成严重伤害，甚至导致死亡。
2. 火灾会造成财产损失：火灾蔓延迅速，不仅会烧毁建筑物，还会烧毁室内财物，给家庭、幼儿园带来巨大的经济损失。
3. 火灾会破坏生态环境：火灾燃烧过程中，会产生大量有害气体和粉尘，对生态环境造成严重破坏。
三、幼儿园火灾安全教育的重要性1. 提高师生火灾安全意识：通过开展火灾安全教育，使师生了解火灾的危害，增强自我保护意识。
2. 掌握火灾逃生技能：火灾发生时，掌握逃生技能可以最大限度地减少人员伤亡。
3. 落实消防安全责任制：幼儿园火灾安全教育是落实消防安全责任制的重要环节，有助于提高幼儿园消防安全管理水平。
四、幼儿园火灾安全教育逃生措施1. 加强火灾宣传教育（1）开展火灾知识讲座：邀请消防专业人员为师生讲解火灾的危害、火灾逃生技巧等知识。
（2）组织消防演练：定期组织师生进行火灾逃生演练，提高师生应对火灾的能力。
（3）利用宣传栏、黑板报等形式，普及火灾安全知识。
2. 制定火灾应急预案（1）明确火灾报警程序：师生在发现火灾时，应立即拨打火警电话119。
（2）明确疏散路线：制定合理的疏散路线，确保师生在火灾发生时能够快速、有序地撤离。
（3）明确责任人：明确幼儿园消防安全责任人，确保火灾发生时能够迅速采取有效措施。
3. 保障消防设施（1）定期检查消防设施：确保消防设施完好、有效，如灭火器、消防栓等。
（2）维护消防通道：保持消防通道畅通，不得堆放杂物。
（3）培训消防设施使用：对师生进行消防设施使用培训，确保在火灾发生时能够熟练操作。
4. 火灾逃生技能培训（1）学会使用湿毛巾：在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。
幼儿园火灾安全教育逃生(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养兴趣、锻炼能力的地方。
然而，火灾作为一种常见的灾害，却给幼儿园的安全带来了巨大的威胁。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识和自救互救能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散逃生，本文将从火灾安全知识、逃生技能和应急处理等方面进行详细阐述。
二、火灾安全知识教育1. 火灾的危害火灾是一种严重的灾害，它不仅会造成人员伤亡，还会导致财产损失。
在幼儿园，火灾的危害主要体现在以下几个方面：（1）造成人员伤亡：火灾发生时，浓烟和高温会迅速蔓延，容易导致幼儿窒息、烧伤等严重伤害。
（2）财产损失：火灾会烧毁幼儿园的设施设备、图书、玩具等，给幼儿园带来巨大的经济损失。
（3）影响幼儿心理健康：火灾给幼儿留下心理阴影，影响他们的健康成长。
2. 火灾原因了解火灾原因有助于预防火灾的发生。
幼儿园火灾的主要原因包括：（1）电气原因：如电线短路、插座过载、电器老化等。
（2）人为原因：如幼儿玩火、吸烟等。
（3）其他原因：如雷击、自燃等。
3. 火灾预防措施（1）加强电气安全管理：定期检查电线、插座等，确保电气设施安全可靠。
（2）严格火源管理：禁止幼儿玩火、吸烟等。
（3）开展消防演练：定期组织幼儿进行消防演练，提高他们的火灾应急能力。
三、火灾逃生技能教育1. 熟悉逃生路线幼儿园应设置明显的逃生指示牌，标明各楼层的逃生路线。
教师应向幼儿讲解逃生路线，确保他们在火灾发生时能够迅速找到安全出口。
2. 正确使用消防器材（1）灭火器：灭火器是火灾现场最常用的消防器材。
教师应向幼儿讲解灭火器的使用方法，如拔掉保险销、对准火焰根部喷射等。
（2）灭火毯：灭火毯可用于扑灭初起火灾。
教师应向幼儿讲解灭火毯的使用方法，如覆盖在火源上、快速撤离等。
3. 逃生姿势（1）弯腰低姿：火灾发生时，浓烟和有毒气体上升，地面空气相对清新。
幼儿应弯腰低姿逃生，减少吸入有毒气体的风险。
（2）用湿毛巾捂住口鼻：湿毛巾可以过滤空气中的烟尘和有毒气体，减少对呼吸道的伤害。
幼儿安全教育课消防知识(3篇)
第1篇一、课程背景消防安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，对于幼儿来说，了解基本的消防知识，提高自我保护能力至关重要。
本节课旨在通过生动有趣的教学方式，让幼儿掌握消防安全的基本知识，增强幼儿的消防安全意识，提高幼儿的自救能力。
二、课程目标1. 了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性。
2. 掌握基本的火灾逃生技能，如逃生路线、逃生方法等。
3. 熟悉消防器材的使用方法，提高自我保护能力。
4. 培养幼儿良好的消防安全习惯，为健康成长奠定基础。
三、课程内容一、火灾的危害1. 火灾的定义及特点2. 火灾的危害：生命安全、财产安全、环境破坏等二、火灾的预防1. 家庭火灾预防a. 电器安全使用b. 用火、用电、用气安全c. 家庭火灾逃生路线2. 学校火灾预防a. 电器安全使用b. 用火、用电、用气安全c. 学校火灾逃生路线3. 公共场所火灾预防a. 人员密集场所的安全逃生b. 消防设施的检查与维护三、火灾逃生技能1. 逃生路线的选择2. 逃生方法a. 低姿逃生b. 湿毛巾捂住口鼻c. 背着湿毛巾弯腰逃生d. 利用安全通道、楼梯等逃生四、消防器材的使用1. 灭火器的种类及使用方法2. 消防栓的使用方法3. 消防毯的使用方法五、消防安全习惯的培养1. 增强消防安全意识2. 落实消防安全措施3. 积极参与消防安全演练四、教学方法1. 情景模拟：通过模拟火灾现场，让幼儿亲身感受火灾的危害，提高幼儿的消防安全意识。
2. 演示教学：通过演示消防器材的使用方法，让幼儿掌握基本的消防技能。
3. 游戏教学：通过消防知识竞赛、消防逃生模拟等游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防知识。
4. 故事教学：通过讲述消防员救火的故事，让幼儿了解消防员的工作，激发幼儿对消防员的敬意。
五、课程实施1. 课前准备：教师准备教学课件、消防器材、模拟火灾场景等。
2. 课堂导入：通过讲述火灾故事，引起幼儿对消防安全的关注。
3. 课堂教学：按照课程内容进行讲解、演示、游戏等环节。
幼儿园着火安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解火灾的危害，知道火灾发生的原因。
2. 教育幼儿掌握基本的消防安全知识和自救技能。
3. 培养幼儿在火灾发生时的逃生能力和安全意识。
教学重点：1. 火灾的危害和原因。
2. 消防安全知识和自救技能。
教学难点：1. 教育幼儿如何在火灾中保持冷静，迅速逃生。
2. 培养幼儿的安全意识和自救能力。
教学准备：1. 消防安全PPT或视频。
2. 火灾逃生演练场地。
3. 消防器材（如灭火器、消防水带等）。
4. 火灾逃生路线图。
教学过程：一、导入1. 教师通过讲述一个真实的火灾案例，引起幼儿对火灾的关注和兴趣。
2. 提问：火灾会带来哪些危害？我们应该如何预防火灾？二、火灾的危害和原因1. 教师通过PPT或视频，向幼儿展示火灾的危害，如烧伤、死亡、财产损失等。
2. 分析火灾发生的原因，如电线短路、煤气泄漏、玩火等。
三、消防安全知识和自救技能1. 教师讲解消防安全知识，包括如何拨打119报警、如何使用灭火器、如何使用消防水带等。
2. 演示如何正确使用灭火器，让幼儿观察并记住操作步骤。
3. 教育幼儿在火灾发生时，要保持冷静，迅速寻找安全出口。
四、火灾逃生演练1. 教师向幼儿介绍火灾逃生演练的场地和路线图。
2. 分组进行火灾逃生演练，每组由一名教师负责指导。
3. 演练过程中，教师强调以下几点：a. 保持冷静，不要慌张。
b. 低姿势弯腰前行，避免烟雾吸入。
c. 寻找安全出口，迅速逃生。
d. 如果被困，用湿毛巾堵住口鼻，等待救援。
五、总结与反思1. 教师组织幼儿进行讨论，分享在演练过程中的感受和收获。
2. 总结本次活动的重点内容，强调消防安全的重要性。
3. 鼓励幼儿在日常生活中，时刻保持安全意识，预防火灾的发生。
教学延伸：1. 教师可以在课后组织幼儿观看消防安全教育影片，加深幼儿对消防安全知识的理解。
2. 家园合作，让家长了解幼儿在幼儿园学习到的消防安全知识，共同培养幼儿的安全意识。
幼儿园关于消防安全教育(3篇)
第1篇一、引言消防安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和幼儿园的财产安全。
为了提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的消防安全技能，幼儿园应积极开展消防安全教育活动。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园消防安全教育的意义、内容和方法。
二、消防安全教育的意义1. 提高幼儿消防安全意识通过消防安全教育，使幼儿了解火灾的危害性，认识到消防安全的重要性，从而提高幼儿的消防安全意识。
2. 培养幼儿消防安全技能消防安全教育可以帮助幼儿掌握火灾逃生、灭火等基本技能，提高幼儿在火灾发生时的自救能力。
3. 保障幼儿园财产安全幼儿园消防安全教育有助于预防和减少火灾事故的发生，保障幼儿园财产的安全。
4. 落实幼儿园安全责任幼儿园消防安全教育是幼儿园安全管理的重要组成部分，有助于落实幼儿园安全责任，提高幼儿园安全管理水平。
三、消防安全教育的内容1. 火灾的危害性向幼儿介绍火灾的危害性，如火灾可能导致的伤亡、财产损失等，使幼儿认识到火灾的危害。
2. 火灾的预防教育幼儿如何预防火灾的发生，如不玩火、不乱扔烟头、不乱拉电线等。
3. 火灾逃生向幼儿讲解火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。
4. 灭火器的使用教育幼儿认识灭火器，掌握灭火器的使用方法，提高幼儿的灭火技能。
5. 消防安全标志向幼儿介绍消防安全标志的含义，使幼儿了解各种标志所代表的意义。
6. 消防安全法律法规向幼儿普及消防安全法律法规，使幼儿了解违反消防安全规定的后果。
四、消防安全教育的方法1. 情景模拟通过模拟火灾现场，让幼儿亲身体验火灾逃生的过程，提高幼儿的消防安全技能。
2. 角色扮演组织幼儿进行消防安全角色扮演，让幼儿在游戏中学习消防安全知识。
3. 消防安全知识竞赛开展消防安全知识竞赛，激发幼儿学习消防安全知识的兴趣。
4. 消防安全主题班会定期开展消防安全主题班会，向幼儿普及消防安全知识。
5. 家园共育加强与家长的沟通，让家长了解幼儿园的消防安全教育工作，共同为幼儿营造安全的成长环境。
期末安全教育幼儿园防火(3篇)
第1篇在幼儿园这个孩子们快乐成长的地方，安全是首要关注的问题。
其中，防火安全尤为重要。
火灾不仅会造成财产损失，更重要的是会威胁到孩子们的生命安全。
因此，加强幼儿园的防火安全教育，提高师生的消防安全意识，是每位教育工作者的责任。
以下是关于幼儿园防火安全教育的详细内容。
一、火灾的危害火灾是一种常见的灾害，它会给我们的生活带来极大的危害。
以下是火灾可能带来的几种危害：1. 人员伤亡：火灾发生时，浓烟和高温会迅速蔓延，造成人员窒息、烧伤甚至死亡。
2. 财产损失：火灾会对幼儿园的设施设备、教学用品以及师生们的个人财产造成严重损失。
3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害物质会对环境造成污染，影响师生的健康。
4. 心理创伤：火灾事故会给受害者留下深刻的心理阴影，影响其心理健康。
二、幼儿园火灾的常见原因了解火灾的常见原因，有助于我们更好地预防和避免火灾的发生。
以下是一些幼儿园火灾的常见原因：1. 电器故障：电器使用不当或老化，容易引发火灾。
2. 用火不慎：例如，燃放烟花爆竹、使用明火取暖等。
3. 厨房火灾：厨房用火较多，一旦操作不当，容易引发火灾。
4. 幼儿玩火：幼儿好奇心强，容易模仿大人玩火，造成火灾。
5. 电路老化：幼儿园电路老化，容易发生短路引发火灾。
三、幼儿园防火安全教育措施为了确保幼儿园的消防安全，以下是一些有效的防火安全教育措施：1. 加强消防安全宣传教育：- 定期组织消防安全知识讲座，提高师生的消防安全意识。
- 通过故事、图片、游戏等形式，让幼儿了解火灾的危害和预防措施。
- 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及消防安全知识。
2. 完善消防安全设施：- 定期检查消防设施设备，确保其完好有效。
- 配备足够的灭火器、消防栓等消防器材，并定期进行维护保养。
- 安装烟雾报警器、自动喷水灭火系统等消防设施。
3. 制定消防安全管理制度：- 制定消防安全管理制度，明确消防安全责任。
- 建立消防安全检查制度，定期开展消防安全检查。
幼儿园火灾安全教育上课(3篇)
第1篇一、课程背景火灾是生活中常见的灾害之一，尤其是在幼儿园这样人员密集、易燃物品较多的场所，火灾的安全防范显得尤为重要。
为了提高幼儿的安全意识，掌握火灾自救和逃生技能，我们特此开展本次火灾安全教育课。
二、课程目标1. 使幼儿了解火灾的危害性，树立消防安全意识。
2. 教授幼儿火灾发生时的自救和逃生方法。
3. 培养幼儿在紧急情况下保持冷静、有序应对的能力。
三、课程内容一、火灾的危害1. 火灾会给人们的生命财产安全带来严重威胁。
2. 火灾会造成大量的财产损失。
3. 火灾会破坏生态环境。
二、火灾的预防1. 不玩火：幼儿要自觉遵守不玩火的纪律，不私自触摸电器、燃气等设备。
2. 熟悉环境：幼儿要了解自己所在环境的消防设施和逃生路线。
3. 安全用电：不私拉乱接电线，不使用不合格的电器。
4. 安全用气：使用燃气时，注意通风，不离开火源。
5. 熄灭烟头：不随意丢弃烟头，确保烟头熄灭。
三、火灾发生时的自救和逃生方法1. 保持冷静：在火灾发生时，幼儿要保持冷静，不要慌张。
2. 湿毛巾捂鼻：用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。
3. 低姿势逃生：在逃生过程中，保持低姿势，尽量贴近地面，减少吸入有毒烟雾。
4. 利用逃生通道：按照逃生路线图，选择最近的逃生通道逃离。
5. 避免乘坐电梯：在火灾发生时，不要乘坐电梯，应走楼梯逃生。
6. 求助：在无法自行逃生的情况下，及时拨打119报警求助。
四、火灾安全知识问答1. 问题：火灾发生时，应该怎么做？答案：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生，利用逃生通道，避免乘坐电梯，及时拨打119报警求助。
2. 问题：火灾发生时，为什么要用湿毛巾捂住口鼻？答案：湿毛巾可以过滤空气中的有毒烟雾，减少吸入有毒气体的风险。
3. 问题：在火灾发生时，应该走楼梯还是电梯逃生？答案：应该走楼梯逃生，因为电梯在火灾中可能会停止运行，导致被困。
五、课程总结本次火灾安全教育课，使幼儿了解了火灾的危害性，掌握了火灾发生时的自救和逃生方法。
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三、认识日常生活中的消防器材
通过喜羊羊和灰太狼的故事，大家 明白了一个什么道理？ 看完了刚才的动画片，小朋友们知 道了消防器材是不可以乱动的。 那现在，我想问下小朋友们知道 我们幼儿园中的消防器材有哪些？ 如果你们知道的话就大声得说出来。
三、认识日常生活中的消防器材
【灭火器】
一般是放在走廊上
红红的 高个子
毛巾捂鼻法：
火场上的烟气温度高、毒性 大，吸入后很容易引起呼吸 系统灼伤或人体中毒。疏散
“紧急出口”、“安全通道”
等疏散指示标志，一旦发生 火灾，按疏散指示标志方向 迅速撤离。
面匍匐或弯腰前进。
中应用浸湿的毛巾、口罩等
捂住口鼻，以起到降温及过 滤的作用。
四、教育小朋友如何逃生
厚物护身法：
确定逃生路线后，可用浸湿 的棉被或毛毯、棉大衣盖在
另外， 119 的发音又像是“要要救”。
大家可以试试。念念看是不是这样子。
五、报火警
小朋友，报火警的时候不要着急，要 把地址说清楚哦。 如果不懂的可以提醒身边的大人去打 电话。 因为要及时的救火是很重要的，烧着 的时间越久就越危险，所以要第一时 间记得拨打电话报火警。
六、火灾要注意的事项
小朋友，万一你的身边发生了火灾， 你知道要怎么远离危险么？ 首先，要往起火地方的下面跑，因为 火是往上面烧的，如果你在二楼，千 万别往三楼跑哦。 其次，要快速的往出口跑，不要躲在 别人找不到你的地方。 万一身上被火烧着了，要在地上打滚
把火压灭。
七、一些常见的消防标识
八、需要注意的易燃品
说了这么多我想大家对逃生都有所了解了 我还想问问大家
知不知道日常中有哪些是容易着火的东西
呢？
八、需要注意的易燃品
除了刚刚看到的那几样，小朋友还能说出来
其它的么？
我们在日常中没有着火的情况下要学会预防 火灾，避免人为火灾的发生才是最重要的。 因此，平常小朋友们不要无故的玩火，过节 时候在玩烟花爆竹的同时要在家长的陪同下 玩耍，同时我们还要保护好消防器材，不要 随意的破坏它，等到关键的时候它才能更好
的保护我们。
九、小儿歌
小朋友们请牢记 别拿火烛玩游戏 小心火灾随时起 火灾逃生要牢记 进入公共场所里 逃生方向看仔细 万一火灾燃烧起 看到浓烟别着急 先拿湿巾捂口鼻 快快趴下向前移 小朋友们携起手 消防意识要加强。 自己在家不玩火 发现烟雾快帮忙。 紧急电话119 不要靠近火堆旁。 发现火情不慌忙 我是消防小健将。
幼儿园火灾防火校园消防安全教育
汇报时间：2018年1月 汇报人：XXX
一、什么是火？
小朋友有没有看过火？ 其实在你身边很多地方都能看见。 做饭要用火 点蜡烛要用火
点烟花要用火
除了这些还有很多很多地方要用到火。 火能给大家带来温暖和帮助！
二、什么是火灾？
而当火变的更大，危害到大家的时 候，它就变成了火灾。 火灾是很危险的，当小朋友碰上的 时候，一定不要惊慌。我们要想一 些办法离火灾远一点。 今天我就要给大家讲讲碰上火灾的 时候我们要怎么办， 平时我们又要怎么远离火灾的发生。
小鸭嘴巴
长鼻子
三、认识日常生活中的消防器材
【消火栓】
一般是放在走廊上
有水袋
有水枪
消防叔叔保安全 消灭火灾全靠它
三、认识日常生活中的消防器材水带水枪源自三、认识日常生活中的消防器材
【疏散指示标志】
一般放在走廊上
绿绿的
方方的 仔细看好方向标 火灾发生跟它走
三、认识日常生活中的消防器材
【应急照明灯】
一般是放在走廊上
记住别回火场里
生命安全为第一
十、提问
提问：消防器材的颜色 01 是什么呢？
02 提问：火警电话是多少？
提问：说出几个容易燃 03 烧的物品。
线等竖直管线时，可借助其
下滑至地面，同时应注意一 次下滑时人数不宜过多，以 防止逃生途中因管线损坏而 致人坠落。
四、教育小朋友如何逃生
家中有绳索的（或将床单、 被罩、窗帘等撕成条，拧成 麻花状），可直接将其一端 拴在门、窗档或重物上，沿 另一端爬下。逃生过程中， 脚要成绞状夹紧绳子，双手 交替往下爬，并尽量用手套、 毛巾将手保护好。
方脑袋 大眼睛
黑漆漆
你照亮
三、认识日常生活中的消防器材
之前我们讲到了平常能见到的一些消 防器材。它们都是消防员叔叔的好帮 手，希望小朋友们能爱护它们，这样 在火灾中它们才会保护到我们的小朋 友哦。这些消防器材小朋友们都记住 了没有呀？
三、认识日常生活中的消防器材
刚才的动画片中，教了我们要从火灾 中安全的逃出才是第一重要的。 那么有没有小朋友已经学会了要怎么 样逃出火场的呢？有的请举手给大家 表演一下。
答：因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。 问：为什么要靠着墙走？ 答：因为靠着墙走不容易迷路哦！
五、报火警
大家已经知道 火警电话是 119 ，那么 大家知道关于119的故事么？ 原来119指的是每年的11月9日消防日 哦。 因为 11 月的天气最容易发生火灾了， 所以大家在那个时候要更加的小心。
对了，首先我们不要慌张，然后尽量 找块小手绢弄湿之后，同时在着火的 时候千万不要慌张，要对自己说我们 都是小勇士，要好好听老师的指挥逃 离火灾现场。
四、教育小朋友如何逃生
迅速撤离法：
当进入公共场所时，要留意 其墙上、顶棚上、门上、转 弯处设置的“太平门”、
低身前进法：
由于火灾发生时烟气大多聚 集在上部空间，因此在逃生 过程中应尽量将身体贴近地
跳板转移法：
可以在阳台上、窗台、屋顶 平台等处用木板、木桩、竹
管线下滑法：
当建筑物外墙或阳台边上有 落水管、电线杆、避雷针引
身上，以最快的速度钻过火
场并冲到安全区域。不能用 塑料或化纤等类物品来保护 身体，否则会适得其反。
竿等有承受力的物体，搭至
相邻单元或相邻建筑，以此 作为跳板转移到相对安全的 区域。
结绳自救法：
有条件的家庭可以利用平时 准备的家用缓降器等专用救 生设备逃生。
器械逃生法：
在等待救援的过程中，应通 过大声呼救、挥动布条、敲 击金属物品、投掷软物品等 方式引起救援人员的注意； 夜间可用手电筒、应急灯等 能发光的物品发出信号。
信号求救法：
四、教育小朋友如何逃生
问：知道为什么要用湿毛巾捂着嘴巴鼻子么？ 答：那是为了不让小朋友吸到有毒的烟哦。大部分火灾都 会产生很多的烟气，有的烟还有毒呢。 问：那为什么要弯着腰走呢？