苏教版科学五年级上册科学练习题16、肺和呼吸
苏教版科学五年级上册科学练习题16、
肺和呼吸
1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。
肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
2、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是肺活量。
3、收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到澄清的石灰水变浑浊，这个实验说明：呼出的气体中含有二氧化碳
4、保护呼吸器官可以这样做：保持室内空气清新、预防呼吸道传染病、扫地前洒水、呼吸富含氧气的空气、不吸烟
二、判断题
1、氧气是通过气管和支气管等呼吸器官输送到人的身体各处去的。
（×）
2、动脉里流的血，氧含量较高。
（√）
3、呼吸器官包括鼻子、咽、喉、气管、支气管和肺。
（√）
4、动脉管壁厚，弹性大，血流速度快，是气体和物质交换的场所。
（×）
5、肺活量大，有利于健康。
（√）
三、选择题
1、空气中大约含有21%（ D ），78%（B），1%其他气体。
A、二氧化碳
B、氮气
C、水蒸气
D、氧气
2、血液循环的任务是运送（BD）到全身各处。
A、二氧化碳
B、养料
C、水 D氧气
四、连线题（把左右两边相对应的问题用线连起来）
心脏把血液送回心脏
血液把血液送出心脏
静脉为血液循环提供动力
动脉为身体输送养料和氧气的载体。
精选2019-2020年苏教版科学五年级上册2.肺和呼吸拔高训练七十一
精选2019-2020年苏教版科学五年级上册2.肺和呼吸拔高训练七十一
第1题【单选题】
运动三分钟后，呼吸会( )。
A、加快
B、减慢
C、不变
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列哪项不是正确保护心肺功能？( )
A、合理休息
B、充足睡眠
C、经常锻炼
D、无休息的工作
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
呼出的气体只有二氧化碳。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
人体只需要氧气。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
______是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是我们常说的______。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】。
精选2019-2020年小学五年级上册科学第四单元 呼吸和血液循环苏教版习题精选
精选2019-2020年小学五年级上册科学第四单元呼吸和血液循环苏教版习题精
选
第1题【单选题】
下面哪种情况下脉搏的次数是最慢( )。
A、安静状态下
B、运动刚结束时
C、运动休息3分钟后
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
同一个人，在( )时的心率最快。
A、平静时
B、慢走一分钟后
C、跳绳一分钟后
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
运动三分钟后，呼吸会( )。
A、加快
B、减慢
C、不变
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列哪项不是正确保护心肺功能？( )
A、合理休息
B、充足睡眠
C、经常锻炼
D、无休息的工作
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
右心室连接动脉，内流( )。
A、动脉血
B、静脉血
【答案】：
【解析】：。
苏教版小学五年级上册《科学》复习题
苏教版小学五年级上册《科学》复习题曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子1、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
2、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西），太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
3、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子长短的变化规律是（长—短—长）。
4、影子的方向和太阳的方向（相反）。
5、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
6、太阳的位置越高，物体的影子越（短），太阳的位置越低，物体的影子越（长）。
7、太阳的位置越高，气温越（高），太阳的位置越低，气温越（低）。
8、一年内只有（春分）和（秋分）这两天昼夜相等。
9、纬度越高，夏季白天（越长），冬季白天（越短）。
地球北极则是半年（白天），半年（黑夜）。
10、每天下午放学的时候，太阳大约在（西方）。
11、影子与太阳分别在物体的两侧，影子的底端是与物体相连的。
12、影子是（灰色的），无论穿什么颜色的衣服都一样。
13、在赤道上，一年四季昼夜的长短是（不变的）。
14、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
2、太阳钟1、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
2、（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是利用太阳和影子的关系制成的。
3、日晷由（晷面）和（晷针）两部分构成。
4、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
5、根据日晷晷面所放置的位置不同，日晷可分为（赤道日晷）、（地平日晷）、（立晷）、（斜晷）等。
6、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
小学-科学-苏教版-苏教版 五年级上册 第四单元 第二节 肺与呼吸 同步练习
苏教版五年级上册第四单元第二节肺与呼吸同步练习一、填空题。
1、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出______。
2、肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的气体______。
3、人在呼吸时，吸进去的是______，呼出来的是______。
4、______是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官；肺活量越大，呼吸功能越______。
二、判断题。
5、我们呼吸时，吸进的是氧气，呼出的气体中含有大量的二氧化碳。
（）6、每个人的肺活量都是相同的。
（）7、人类通过呼吸将氧气输送到体内，将体内产生的二氧化碳排出体外。
（）8、呼吸是人体吸取二氧化碳，呼出氧气的过程。
（）9、多参加体育锻炼对我们的呼吸器官和心脏都有利。
（）10、人呼出的气体中氧气比二氧化碳多。
（）11、人体吸入空气，再呼出来的气体与空气没有什么区别。
（）12、我们每时每刻都要呼吸。
（）三、选择题。
13、通过呼吸，我们可以将（）运到体内。
A. 营养物质B. 水C. 氧气14、人体在呼吸时血液中气体交换的情况是（）。
A. 进入氧气、排出二氧化碳B. 进入二氧化碳、排出氧气C. 进入氧气、排出氧气D. 进人二氧化碳、排出二氧化碳15、人在呼吸时，吸入的空气比呼出的气体（）。
A. 氧气含量高B. 氧气含量低C. 氧气含量不变16、适当加快呼吸能帮助我们获得更多的（）。
A. 氧气B. 一氧化碳C. 二氧化碳17、呼吸是将含氧多的空气送入（）完成气体交换。
A. 气管B. 肺C. 心脏18、人体吸进和呼出空气的途径（）。
A. 鼻腔一喉一气管一支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔B. 鼻腔→喉→支气管一肺一气管→鼻腔C. 鼻腔一喉→肺→气管一肺→鼻腔19、（）能反映人的呼吸能力。
A. 脉搏B. 肺活量C. 气管粗细四、简答题。
20、肺活量大对健康有什么好处？参考答案1、【答案】二氧化碳【分析】此题考查的是人的呼吸原理。
我们进行呼吸的过程是通过吸气和呼气两个过程完成。
吸气时胸廓扩张，呼气时胸廓收缩。
苏教版科学五年级上册4.2 肺和呼吸练习卷
苏教版科学五年级上册4.2 肺和呼吸练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1 . 我们可以利用________来检测二氧化碳,因为________能使________变________。
2 . 呼吸道包括鼻腔、 _______ 、喉、 _______、_______。
3 . 肺活量指尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体。
肺活量大，肺功能强。
儿童约________升，成年人________升。
4 . 经常参加体育锻炼能使我们的骨骼_________、肌肉_________、关节更加灵活。
5 . 人体内进行气体交换的器官是______ 。
6 . 可以用（_____）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（_____）能够使澄清石灰水变（_____），说明呼出的气体中含有大量的（_____）。
7 . 脉搏跳动和（_____）有关。
8 . 呼吸让我们吸进富含________的空气,呼出含有大量________的废气。
9 . 人的呼吸器有__________、__________、__________、__________等。
参考答案一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、。
苏教版科学五年级上册科学练习题16、肺和呼吸
苏教版科学五年级上册科学练习题16、肺和呼吸
苏教版科学五年级上册科学练习题 16、
肺和呼吸
1、呼吸让我们吸进富裕氧气的空气，呼出含有大批二氧化碳的废气。
肺是氧气和二氧化碳进行互换的重要器官。
肺活
2 、一次使劲吸气后，再全力呼出的气体总量，就是
量。
3、采集两袋人呼出的气体，在此中一袋倒入澄清的石灰水，摇
晃一下，我们能够看到澄清的石灰水变污浊，这个实验说明：呼出的气体中含有二氧化碳
4、保护呼吸器官能够这样做：保持室内空气清爽、预防呼吸道
传得病、扫地前洒水、呼吸富含氧气的空气、不抽烟
二、判断题
1、氧气是经过气管和支气管等呼吸器官输送到人的身体各处去的。
（×）
苏教版科学五年级上册科学练习题16、肺和呼吸
2、动脉里流的血，氧含量较高。
（√）
3、呼吸器官包含鼻子、咽、喉、气管、支气管和肺。
（√）
4、动脉管壁厚，弹性大，血流速度快，是气体和物质互换的场所。
（×）
5、肺活量大，有益于健康。
（√）
三、选择题
1 、空气中大概含有21%（ D），78%（B），1%其余气体。
A 、二氧化碳B、氮气C、水蒸气D、氧气
2、血液循环的任务是运送（ BD）到浑身各处。
A 、二氧化碳B、养料C、水D氧气
四、连线题（把左右两边相对应的问题用线连起来）
心脏把血液送回心脏
苏教版科学五年级上册科学练习题16、肺和呼吸
血液把血液送出心脏
静脉为血液循环供给动力
动脉为身体输送养料和氧气的载体。
苏教版科学五年级上册4.2 肺和呼吸练习卷(含解析)
苏教版科学五年级上册4.2 肺和呼吸练习卷（含解析）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 人每时每刻都在进行着（）。
A．吃食B．喝水C．呼吸D．娱乐
2 . 人的心脏一分钟大约跳动（）次。
A．30～50
B．60～100
C．120～150
3 . 下列说法正确的是（）。
A．呼吸系统从属于消化系统
B．进行体育锻炼时，会加快呼吸作用
C．进行剧烈运动后会上气不接下气，是由于运动时吸入的气体大于呼出的气体，身体存留很多气体。
4 . 我们测量每分钟呼吸次数时，一呼一吸算（）次。
A．一B．两
5 . 鼻腔、咽、气管和支气管都有调节（）的作用。
A．空气温湿度B．空气进气量C．氧气浓度
6 . 我们呼吸时，呼出的气体比吸进的气体中（）的含量增加了。
A．氮气B．水蒸气C．氧气D．二氧化碳
7 . 呼吸时（）大小会发生变化。
A．心脏
B．胸腔
C．肾脏
8 . 人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、其他气体的变化情况是（）。
A．氧气、二氧化碳和其他气体都减少
B．氧气减少，二氧化碳和其他气体增加
C．氧气无变化，二氧化碳和气体气体增加
9 . 下列（）可以保证心脏所需的营养,预防心脏病。
A．合理饮食B．加强锻炼C．以上都对
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、。
五年级上册科学肺和呼吸苏教版 (5)
鼻腔
人
咽喉
体
呼
气管
吸 器
支气管
官
肺
实验要求：
1、用针筒抽一针筒空气，注入其中的一个 装有澄清石灰水的烧杯内。观察石灰水 有无变的烧杯 内吹气（千万不能吸）其他同学观察石 灰水的变化，记录员记录。
3、小组内讨论吸进的空气和呼出的气体的 不同。
我们知道了：
呼吸时我们吸进富有氧气的空气， 呼出体内产生的二氧化碳。
肺是氧气和二氧化碳进行交换的 重要器官。
动一动：吹气球
活动要求： 1、深吸一口气 2、把所有的气都吐出吹气球。 （不能再吸气吹了） 3、将气球拧紧。 4、小组内比一比谁的气球大？
肺活量
一次用力吸气后，再 尽力呼出的气体总量，就 是你的肺活量。
健康人的肺
吸烟人的肺
生活中一些常见的吸烟标志:
肺活量大，对健康有 什
么好处？
肺活量大意味着呼吸系统功能 好，能为身体提供足够多的氧气， 能够胜任比较大的体能消耗。肺活 量大心肺的功能强，对心脏机能有 好处。
怎样保护呼吸器官？
怎样保护呼吸器官
1.保持室内空气清新 2.预防呼吸道传染病 3.扫地前洒水 4.呼吸富含氧气的空气 5.不吸烟
…
吸烟有哪些危害？
苏教五年科学上册肺和呼吸
01
02
03
气体交换
肺是人体气体交换的主要 器官，通过呼吸作用将氧 气吸入体内，同时将二氧 化碳排出体外。
免疫保护ห้องสมุดไป่ตู้
肺具有一定的免疫功能， 能够抵御外来病原体的入 侵。
维持酸碱平衡
肺通过调节呼吸，帮助维 持人体的酸碱平衡。
肺的工作原理
呼吸运动
通过呼吸运动，肺实现气体的吸入和 排出，维持人体正常的呼吸功能。
总结词
通过实验探究呼吸系统的整体运作过程 ，了解呼吸系统各部分之间的相互关系 。
VS
详细描述
学生可以通过实验观察呼吸系统的各个组 成部分，例如鼻腔、喉、气管等，了解它 们在呼吸过程中的作用。此外，学生还可 以研究呼吸系统对不同刺激的反应，例如 对不同温度、湿度或气味的反应。
研究氧气和二氧化碳在体内的交换过程
状，提高患者生活质量。
慢性阻塞性肺疾病（COPD）
COPD是一种常见的慢性呼吸系 统疾病，主要特征是持续气流受
限，呈进行性发展。
COPD的发病与长期吸烟、空气 污染、职业暴露等因素有关。患 者通常表现为持续的咳嗽、咳痰
和呼吸困难。
治疗COPD的方法包括戒烟、药 物治疗、氧疗和肺康复等。早期 诊断和治疗有助于延缓病情进展， 提高患者生存率和生活质量。
正确的呼吸方式
正确的呼吸方式有助于提供充足的氧气和排除体内的二氧化碳，保持呼吸系统的健 康。
采用腹式呼吸，通过深吸气和缓慢呼气来放松身体和缓解压力。
避免憋在心里不说出来，把心里的烦恼和压力跟信任的人分享，释放情绪和压力。
定期进行体检
定期进行体检可以及早发现和治 疗呼吸道疾病，预防慢性呼吸道
疾病的恶化。
04 肺和呼吸的卫生保健
小学科学苏教版五年级上册第四单元 呼吸和血液循环测量呼吸和心跳-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面哪种情况下脉搏的次数是最慢（）。
A.安静状态下B.运动刚结束时C.运动休息3分钟后【答案】A【分析】本题考查运动与心跳的相关知识点。
【解答】正常人的脉搏和心跳是一致的。
正常成人为60到100次/分，常为每分钟70-80次，平均约72次/分。
其频率与运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，人的脉搏跳动就越快。
人在安静状态下，脉搏的次数是最慢的。
A选项符合题意。
故答案为：A。
2.【答题】平时，一般人每分钟的心跳次数比运动员（）。
A.一样多B.多C.少【答案】C【分析】本题考查心跳。
【解答】运动员长期接受运动锻炼，心肌更加坚实有力，所以每分钟的心跳次数比一般人多。
3.【答题】人的正常呼吸次数是每分钟( )，人的正常脉搏跳动次数是每分钟( )。
20次左右 80次左右 140次左右【答案】20次左右 80次左右【分析】本题考查呼吸和脉搏的相关知识点。
【解答】人的呼吸和脉搏受到年龄、性别等生理因素的影响而产生个别差异性。
人的正常呼吸次数是每分钟20次左右，人的正常脉搏跳动的次数是每分钟80次左右。
4.【答题】同一个人，在（）的心率最快。
A.平静时B.慢走一分钟后C.跳绳一分钟后【答案】C【分析】本题考查心率的相关知识点。
【解答】人的心率与运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，心率越快。
同一个人，在跳绳一分钟后的心率最快。
C选项符合题意。
故答案为：C。
5.【答题】下面哪种情况下呼吸和心跳的次数最快（）。
A.安静状态下B.运动刚结束时C.运动休息3分钟后【答案】B【分析】本题考查呼吸和心跳的知识点。
【解答】人的呼吸和心跳的频率与人运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，呼吸和心跳就越快。
A.人在安静状态下心跳较慢，不符合题意；B.人在运动刚结束时心跳较快，符合题意；C.人在运动结束后休息3分钟之后，心跳就慢慢恢复，逐渐减慢。
不符合题意。
故答案为：B。
6.【答题】人在安静状态下，一般每分钟心跳（）次左右。
A.80B.100C.120【答案】A【分析】本题考查心跳。