题画兰
《题画兰》语文教学PPT课件(2篇)

课文详解
读一读下面两首诗,品一品其中诗味。
竹石
柱石图
郑燮
郑燮
咬定青山不放松, 谁与荒斋伴寂寥,
立根原在破岩中。 一枝柱石上云霄,
千磨万击还坚劲, 挺然直是陶元亮,
任尔东西南北风。 五斗何能折我腰。
图解结构
题画兰
千山顶上 → 妙香稠
浮云喧闹 → 不相知
借物言志
概括主题
《题画兰》是清代诗人郑燮的一首咏物 诗,是诗人为自己画的兰花而题写的。 本首诗采用了托物言志方法,诗人赞美 了兰花在艰苦恶劣的环境里,卓尔独立 的品性,歌咏了兰花淡泊的心态,借兰 花来表达自己坚持操守,淡泊自足,追 求个性自由的情怀。
这是说兰花的幽洁,不是没有脚下的 浮云喧闹,但是任浮云来去,来的时候兰 花无意知会,去的时候也无意挽留。
“非无脚下浮云闹,来不相知去不 留。”突出兰花淡泊自足,不随波逐流 的高尚品质。
作者对兰花的高洁特点的表现耐人 寻味:表面上是写兰花身处山顶,浮云 在脚下游走,实写兰花格调高雅,不与 浮云游尘为伍。
“身在千山顶上头”
点明了兰花的生长环境。“顶上 头”既点明了环境的艰险,又暗赞兰 花的脱俗高雅。
“突岩深缝妙香稠”
突出兰花的香味浓稠。诗人对花香的 写法别出心裁,以触觉释味觉。花香本是 四溢,四溢的花香在突岩深缝处聚集,竟 香浓到让人感到粘稠,这种兰香真是非一 个“妙”不能言尽。
“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”
课文详解
感悟兰花品性
不与浮云游尘为伍,两耳 不闻,两眼不看尘世喧闹, 追求自我,花香本是四溢,四溢的花香在 突岩深缝处聚集。竟香浓到让 人感到粘稠,这种兰香真是非 一个“妙”不能言尽。
课文详解
兰花呀兰花!沐浴着大自然 的清辉,享受着山中独有的 清闲,你可真是幽雅脱俗, 怡然自得呀! (齐读——身在千山顶上头)
题画兰.ppt

坚贞还自抱, 何事斗群芳。 注释:兰草坚贞高洁,与世无争。
在幽静的山谷中,兰草茂盛 的生长着,坚贞高洁,与世无争, 呈现出一种安闲的美。诗人赞美兰 草远离尘嚣,孤芳自首的高尚品质, 表达了一种脱尘离俗的精神向往。
庭竹
唐刘禹锡
露涤铅粉节, 风摇青玉枝。 依依似君子, 无地不相宜。
刘禹锡 字梦得,彭城(今江苏徐州) 人。刘禹锡的最后一任是太子宾客,故后 世题他的诗文集为《刘宾客集》。白居易 赞其“彭城刘梦得,诗豪者也”,故刘禹 锡又有中唐“诗豪”之称,是中唐杰出的 政治家、哲学家、诗人和散文家。
庭竹
唐刘禹锡
露涤/铅粉节, 风摇/青玉枝。 依依/似君子, 无地/不相宜。
这首诗诗面写竹,竹之直节挺立, 犹君子之风,千村万陌,无处不有。暗喻 自己似和竹子一样的君子,无论到那里都 可以清高自立。
题画兰
题 画 兰Байду номын сангаас
清 郑燮
兰 草 已 成 行,
山 中 意 味 长; 坚 贞 还 自 抱,
何 事 斗 群 芳。
作者:郑燮
郑燮,号板桥,生活在清代初 年,曾任山东潍县(今潍坊)县令, 特别擅长画兰草竹石,是“扬州八 怪”之一。他的诗、书、画,世称 “三绝”。
这首诗说了些什么?
兰草已成行, 山中意味长。 注释:在幽静的山谷中,兰草茂盛的生 长着。
六年级上册语文课件-8.5 题画兰|鄂教版 (共15张PPT)

身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。
非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
走进诗人
• 郑燮为官十二年,秉直清廉,不肯逢迎上司,但关心人民 疾苦,饥荒年岁,曾因擅自开仓赈济,拨款救灾,救人无 数,但却因此获罪罢官。罢官临行前,百姓都来送行。板 桥雇了三头毛驴,一头自己骑,一头让人骑着前边领路, 一头驮行李,做县令长达十二年之久,却清廉如此,送行 的人见了都很感动,依依不舍。郑板桥向潍县的百姓赠画 留念,画上题诗一首:乌纱掷去不为官,囊囊萧萧两袖寒。 写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔杆。诗中藏有一个成语正 是郑板桥为官之时的真实写照。(两袖清风)再读整首诗, 恐怕大家读到的不仅仅是诗句,看到的不仅仅是一幅画。
借物言志诗
•
石灰吟
•
(明)于谦
•
千锤万凿出深山,
•
烈火焚烧若等闲。
•
粉骨碎身全不怕,
•
要留清白在人间。
竹石 (清)郑燮
咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
来非突身题
不无岩在画
相 知 去 不 留 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ脚 下 浮 云 闹 ,
深 缝 妙 香 稠 。
千 山 顶 上 头 ,
兰 ( 清 ) 郑
燮
学习古诗文方法:
• 1 .初读,读准字音。 • 2 .再读,借助注释或查字典的方法理解字
意,句意。 • 3.三读,抓住重点词理解。
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。
郑板桥《题画兰》的全诗及赏析

郑板桥《题画兰》的全诗及赏析郑板桥《题画兰》的全诗及赏析在生活、工作和学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗的格律限制较少。
你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是店铺整理的郑板桥《题画兰》的全诗及赏析,希望对大家有所帮助。
郑板桥《题画兰》的全诗及赏析篇1《题画兰》朝代:清代作者:郑燮(郑板桥)原文:身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。
非无脚下浮云闹,来不相知去不留。
译文及注释兰花生长在山岩的顶处,它的香气飘散四溢,在突出的岩石和岩缝中,美妙的花香浓郁芬芳。
不是脚下没有浮云翻滚的喧闹,只是兰花不愿去理睬它们,不知道它们什么时候来到,更不会在它们离去时去挽留。
顶:顶头突:高出周围稠:浓郁非:不是浮云:天上的云闹:喧哗参考赏析思想感情是借咏物表达高人隐士的情操,孤芳自赏而不为世俗纷扰打动。
诗文赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里,卓尔独立的品行,歌咏了兰花淡泊的心态,借此表白自己坚持操守、淡薄自足、追求个性自由的情怀。
抒发了作者淡泊名利,不随波逐流的高尚情操。
全诗的重点在后两句,可以对照五柳先生陶渊明的“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏”来理解。
大明王朝享国近300年,共出过十六位皇帝。
这十六位皇帝中,有两位皇帝在位时间不到一年。
其中,明光宗朱常洛在位仅仅一个月,而明仁宗朱高炽在位也仅仅十个月。
这两位享国短暂的皇帝中,朱常洛是个荒淫无度的昏君,不值一提。
但朱高炽却是个明君,他虽然在位不到一年,却与儿子明宣宗一起,被史家称为“仁宣之治”,堪比大汉朝的“文景之治”。
朱高炽是明成祖朱棣的长子,他身材肥胖,脚有残疾,走路时需要两个人搀着,而且还体弱多病。
对于尚武的马上皇帝朱棣来说,朱高炽的这副尊容实在难以入目。
甚至可以说,朱棣讨厌朱高炽。
但是,朱元璋却很喜欢这个孙子。
很奇怪,生性残忍的朱元璋,一直喜欢仁义的子孙。
曾经的太子朱标如此,曾经的皇太孙朱允炆如此,朱高炽也是如此。
正因为受到皇爷爷的喜爱,所以,朱高炽早早地就被朱元璋立为了燕王府的世子。
六年级上册语文课件-8.5 题画兰|鄂教版(共12张PPT)

题画兰 (清)郑燮
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
竹石
(清)郑燮
咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
课后作业:
• 读读郑燮的其他诗作。 • 搜集其他诗人的题画诗读一读。
诗人介
郑燮,字克柔,号板桥,人称“板桥先生”。 “扬州八怪”的主要代表人物。其诗、书、 画世称“三绝”。擅画兰、竹、石、松、菊 等,一生画竹最多,次则兰、石,是清代历 史上杰出的文人画家。
读诗口诀:
字字准 有节奏
句句通 诗韵足
小组合作学习:
1.借助字典和书中的插图,理解诗意, 不懂的地方做上标记; 2.在组内互相说一说自己对诗句的理 解,讨论不懂的地方; 3.做好全班交流的准备。
全诗大意:
兰花生长在山岩的顶处,它的香气飘 散四溢,在突出的岩石和深深的岩缝中, 美妙的花香浓郁芬芳。
并不是脚下没有浮云翻滚的喧闹,只 是兰花不愿去理睬它们,不知道它们什么 时候来到,更不会在它们离去时进行挽留。
身在千山顶上头
突岩深缝妙香稠
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。
非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
兰诗题画兰赏析清代郑板桥

守、淡薄自足、追求个性自由 留 。
的情怀。抒发了作者淡泊名利, 。
不随波逐流的高尚情操。
兰
——陈汝言
兰生深山谷,馥馥吐幽香。 偶为世人赏,移之置高堂。 雨露失天时,根株离本乡。 虽承爱护力,长养非其方。 冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤。 何如在林壑,时至还自芳。
本诗写兰在山野林中的本性, 切合兰花的习性,抒发了诗 人向往山林的隐逸之情。
深谷幽兰清芳自足甘于淡漠象征着一个人不管是做学问还是要成就事业都要能够承受寂寞和忍受别人的不理解用达观平和的心境去面对风雨人生
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非 无 脚
身 在 千
清 郑
题 画
下山板兰
浮顶桥
云上
闹头
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来突
岩
深
诗文赞美了兰花在 艰苦恶劣的环境里,卓尔 独立的品行,歌咏了兰花淡泊 的心态,借此表达自己坚持操
不 相缝 知妙 去香 不稠
春庄
王勃
山中兰叶径, 城外桃李园。 岂知人事静, 不觉鸟声喧。
这是一首写景诗, 借景抒情,表达了 作者处世心态,不 喜繁闹的城市而更 喜欢幽静的山间林 里,渴望宁静的生活。
会日映春芳
须 君
丽 参
庭 含
晖 开
兰
子差浅紫
折 , 佩
影 , 风
色 , 凝
苑 , 淑
李 世 民
里传露景
作轻泫媚
芬重浮兰
芳香光场
幽兰操 演唱:王菲
兰之猗猗,扬扬其香。 众香拱之,幽幽其芳。 不采而佩,于兰何伤? 以日以年,我行四方。
文王梦熊,渭水泱泱。 采而佩之,奕奕清芳。 雪霜茂茂,蕾蕾于冬, 君子之守,子孙之昌。
幽 兰 操
韩 愈
兰之猗猗,扬扬其香。不采而佩,于兰何伤。 今天之旋,其曷为然。我行四方,以日以年。 雪霜贸贸,荠麦之茂。子如不伤,我不尔觏。 荠麦之茂,荠麦之有。君子之伤,君子之守。
六年级语文上册古诗诵读题画兰教案全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

学习古诗
题画兰
清·郑燮
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
8/12Biblioteka 9/12学习古诗题画兰
清·郑燮
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
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诗句赏析
诗文赞美了兰花在艰辛恶劣环境里,卓 尔独立、淡泊高洁品性,
借此表明自己坚持操守、淡泊自足、 追求个性自由情怀。
浮云 天上云。 闹 喧闹。 留 挽留。
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诗句赏析
身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。
兰花生长在山岩顶处,它香气飘散四溢。 在突出岩石和岩缝中,美妙花香浓郁芬芳。
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非无脚下浮云闹,来不相知去不留。
• 不是脚下没有浮云翻滚喧闹,只是兰花不 愿去理会它们。
• 不知道它们什么时候来到,更不会在它们 离去时去挽留。
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学习古诗
题画兰
清·郑燮
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
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了解作者
郑燮自称板桥居士,清代画家、文学家
。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士 。一生主要客居扬州,以卖画为生。“ 扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世 独立,世称“三绝”,擅画兰、竹、石 、松、菊等植物,其中画竹已五十余年 ,成就最为突出。他诗清新脱俗,朴实 泼辣。著有《板桥全集》。
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题画兰 鄂教版小学语文六年级上册 3/12
学习古诗
题画兰
清·郑燮
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
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学习古诗
身在千山顶上头,1.突岩2.深缝3.妙香4.稠。 非无脚下5.浮云6.闹,来不相知去不7.留。
六年级语文上册 古诗诵读题画兰课件2 小学六年级上册语文课件

12/3/2021
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12/3/2021
题画 兰 (tíhuà) 鄂教版小学(xiǎoxué)语文六年级上册
第三页,共十三页。
学习古诗
题画兰
清·郑燮
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
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学习古诗
身在千山顶上(dǐnɡ shànɡ)头,1.突岩2.深缝3.妙香4.
稠。
非无脚下5.浮云6.闹,来不相知去不7.留。
突岩 深缝 突出(tū chū)的岩石。
深深(shēn shēn)的石缝。
妙香 美妙的花香。 稠 花香浓郁。
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浮云 天上的云。
闹 喧闹。 留 挽留。
第五页,共十三页。
诗句赏析
身在千山(qiān shān)顶上头,突岩深缝妙香稠。
兰花生长在山岩的顶处,它的香气(xiānɡ qì)飘散四溢。 在突出的岩石和岩缝中,美妙的花香浓郁芬芳。
No men)离去时去挽留。诗文赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里,卓尔独立、淡泊高洁的品性,。借此表白自己坚持操守、淡泊自
足、追求个性自由的情怀
Image
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第十三页,共十三页。
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第十一页,共十三页。
学习古诗
题画兰
清·郑燮
身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。
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第十二页,共十三页。
内容 总结 (nèiróng)
了解作者。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。题画兰。身在千山顶上头,1.突岩2.深缝3.妙香4.稠。非无脚下5.浮云6. 闹,来不相知去不7.留。在突出的岩石和岩缝中,美妙的花香浓郁芬芳。不知道它们(tā men)什么时候来到,更不会在它们(tā
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庭竹
刘禹锡
露涤铅粉节, 风摇青玉枝。 依依似君子, 无地不相宜。
竹石
——郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
梅花
王安石 墙角数枝梅, 凌卜算子 咏梅 ——陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
卜算子. 咏梅 ——毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝 俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中 笑。
幽兰 ——陈毅 幽兰在山谷, 本自无人识。 只为馨香重, 求着遍山隅。
菊花 ——李商隐 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。 陶令篱边色,罗含宅里香。 几时禁重露,实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。