2、题画兰
题画兰—潘红卫
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读、 背诵古诗。 2、理解诗的意思。 3、通过对诗句的诵读感悟,体会诗 中描绘的兰草和诗人抒发的感情。
• 题画兰
• • • • • 清 郑燮 兰草已成行， 山中意味长； 坚贞还自抱， 何谷中，兰草茂盛的生长着，坚贞高洁， 与世无争，呈现出一种安静的美。
• 五：拓展活动 梅兰竹菊 • 露涤铅粉节， 风摇青玉枝。 依依似君子， 无 地不相依。 • 分析 ：刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳人。 他的诗特别深刻精警，以清新明快的语言，表达 对人生和历史的深刻理解。流放南方时，他吸收 “武陵夷俚”民歌的营养创作的《竹枝词》等， 于唐代诗坛别开生面，也显示出他持立独行的个 性。 • 六、学生背诵 • 七、作业：背诵本课
《题画兰》语文教学PPT课件(2篇)
课文详解
读一读下面两首诗，品一品其中诗味。
竹石
柱石图
郑燮
郑燮
咬定青山不放松， 谁与荒斋伴寂寥，
立根原在破岩中。 一枝柱石上云霄，
千磨万击还坚劲， 挺然直是陶元亮，
任尔东西南北风。 五斗何能折我腰。
图解结构
题画兰
千山顶上 → 妙香稠
浮云喧闹 → 不相知
借物言志
概括主题
《题画兰》是清代诗人郑燮的一首咏物 诗，是诗人为自己画的兰花而题写的。 本首诗采用了托物言志方法，诗人赞美 了兰花在艰苦恶劣的环境里，卓尔独立 的品性，歌咏了兰花淡泊的心态，借兰 花来表达自己坚持操守，淡泊自足，追 求个性自由的情怀。
这是说兰花的幽洁，不是没有脚下的 浮云喧闹，但是任浮云来去，来的时候兰 花无意知会，去的时候也无意挽留。
“非无脚下浮云闹，来不相知去不 留。”突出兰花淡泊自足，不随波逐流 的高尚品质。
作者对兰花的高洁特点的表现耐人 寻味：表面上是写兰花身处山顶，浮云 在脚下游走，实写兰花格调高雅，不与 浮云游尘为伍。
“身在千山顶上头”
点明了兰花的生长环境。“顶上 头”既点明了环境的艰险，又暗赞兰 花的脱俗高雅。
“突岩深缝妙香稠”
突出兰花的香味浓稠。诗人对花香的 写法别出心裁，以触觉释味觉。花香本是 四溢，四溢的花香在突岩深缝处聚集，竟 香浓到让人感到粘稠，这种兰香真是非一 个“妙”不能言尽。
“非无脚下浮云闹，来不相知去不留。”
课文详解
感悟兰花品性
不与浮云游尘为伍，两耳 不闻，两眼不看尘世喧闹， 追求自我，花香本是四溢，四溢的花香在 突岩深缝处聚集。竟香浓到让 人感到粘稠，这种兰香真是非 一个“妙”不能言尽。
课文详解
兰花呀兰花！沐浴着大自然 的清辉，享受着山中独有的 清闲，你可真是幽雅脱俗， 怡然自得呀！ （齐读——身在千山顶上头）
鄂教六年级题画兰.pptx
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全诗大意
兰花生长在山岩的顶处，它的香气飘散 四溢，在突出的岩石和岩缝中，美妙的花香 不浓郁芬芳。不是脚下没有浮云翻滚的喧闹， 只是兰花不愿去理睬它们，不知道它们什么 时候来到，更不会在它们离去时进行挽留。
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《题画兰》是清代诗人郑燮的一首咏物诗， 是诗人为自己画的兰花而题写的。本首诗采用 了托物言志方法，诗人赞美了兰花在艰苦恶劣 的环境里，卓尔独立的品性，歌咏了兰花淡泊 的心态，借兰花来表达自己坚持操守，淡泊自 足，追求个性自由的情怀。
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兰石图
竹石图
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扬州八怪是中国清代中期活动 于
扬州地区一批风格相近的书画家总 称，或称扬州画派。他们有着不平之 气，有无限激愤，对贫民阶层深表同 情。他们凭着知识分子的敏锐洞察力 和善良的同情心，对丑恶的事物和人， 加以抨击，或著于诗文，或表诸书画。
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“身在千山顶上头”点明了兰花的生长环境。 “顶上头”既点明了环境的艰险，又暗赞兰花的 脱俗高雅。
“突岩深缝妙香稠”突出兰花的香味浓稠。诗 人对花香的写法别出心裁，以触觉释味觉。花香本 是四溢，四溢的花香在突岩深缝处聚集，竟香浓到 让人感到粘稠，这种兰香真是非一个“妙”不能言 尽。
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“非无脚下浮云闹，来不相知去不留。”突出兰花淡泊自足，
不随波逐流的高尚品质。 作者对兰花的高洁特点的表现耐人寻味：表面上是写兰花身处山顶，浮
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作者简介
郑燮（1693－1765），字克柔，号板桥，江苏兴 化人。郑板桥是历史上的名人，“扬州八怪”的主要代表。 生活在清代初年，曾任山东潍县（今潍坊）县令，特别擅 长画兰草竹石，他的诗、书、画，世称“三绝”，是以 “诗书画三绝”闻名于世的书画家、文学家。郑板桥和 “扬州八怪”的其他人物一样，在各自的领域里，大胆探 索，推陈出新，给清代文坛艺坛增添了一丝生气，对后世 有广泛而深远的影响。
题画兰.ppt
坚贞还自抱， 何事斗群芳。 注释：兰草坚贞高洁，与世无争。
在幽静的山谷中，兰草茂盛 的生长着，坚贞高洁，与世无争， 呈现出一种安闲的美。诗人赞美兰 草远离尘嚣，孤芳自首的高尚品质， 表达了一种脱尘离俗的精神向往。
庭竹
唐刘禹锡
露涤铅粉节， 风摇青玉枝。 依依似君子， 无地不相宜。
刘禹锡 字梦得，彭城（今江苏徐州） 人。刘禹锡的最后一任是太子宾客，故后 世题他的诗文集为《刘宾客集》。白居易 赞其“彭城刘梦得，诗豪者也”，故刘禹 锡又有中唐“诗豪”之称，是中唐杰出的 政治家、哲学家、诗人和散文家。
庭竹
唐刘禹锡
露涤/铅粉节， 风摇/青玉枝。 依依/似君子， 无地/不相宜。
这首诗诗面写竹，竹之直节挺立， 犹君子之风，千村万陌，无处不有。暗喻 自己似和竹子一样的君子，无论到那里都 可以清高自立。
题画兰
题 画 兰Байду номын сангаас
清 郑燮
兰 草 已 成 行，
山 中 意 味 长； 坚 贞 还 自 抱，
何 事 斗 群 芳。
作者：郑燮
郑燮，号板桥，生活在清代初 年，曾任山东潍县（今潍坊）县令， 特别擅长画兰草竹石，是“扬州八 怪”之一。他的诗、书、画，世称 “三绝”。
这首诗说了些什么？
兰草已成行， 山中意味长。 注释：在幽静的山谷中，兰草茂盛的生 长着。
鄂教版六年级语文上册《题画兰》PPT课件(2篇)
课文详解
非无脚下浮云闹， 来不相知去不留。 注释：不是脚下没有浮云翻滚，只 是兰花不愿去理睬它们，不知道它 们什么时候来到，更不会在它们离 去时挽留。
课文详解
再读古诗，把握本诗整体意象，基 本情调。
A、兰花生长环境恶劣…… B、兰花香气无与伦比….. C、兰花品性高洁，非凡脱俗…… D、兰花深受诗人钟爱……
课文详解
读一读下面两首诗，品一品其中诗味。
竹石
柱石图
郑燮
郑燮
咬定青山不放松， 谁与荒斋伴寂寥，
立根原在破岩中。 一枝柱石上云霄，
千磨万击还坚劲， 挺然直是陶元亮，
任尔东西南北风。 五斗何能折我腰。
图解结构
题画兰
Байду номын сангаас
千山顶上 → 妙香稠
浮云喧闹 → 不相知
借物言志
课文详解
感悟兰花品性
不与浮云游尘为伍，两耳 不闻，两眼不看尘世喧闹， 追求自我，吐纳芬芳，超 凡脱俗，淡泊自足。
课文详解
理解“妙香稠”
花香本是四溢，四溢的花香在 突岩深缝处聚集。竟香浓到让 人感到粘稠，这种兰香真是非 一个“妙”不能言尽。
课文详解
兰花呀兰花！沐浴着大自然 的清辉，享受着山中独有的 清闲，你可真是幽雅脱俗， 怡然自得呀！ （齐读——身在千山顶上头）
“身在千山顶上头”
点明了兰花的生长环境。“顶上 头”既点明了环境的艰险，又暗赞兰 花的脱俗高雅。
“突岩深缝妙香稠”
突出兰花的香味浓稠。诗人对花香的 写法别出心裁，以触觉释味觉。花香本是 四溢，四溢的花香在突岩深缝处聚集，竟 香浓到让人感到粘稠，这种兰香真是非一 个“妙”不能言尽。
“非无脚下浮云闹，来不相知去不留。”
扬州八怪是中国清代中期活动于
诗词诵读《题画兰》
诗词诵读《题画兰》《题画兰》是清代诗人郑燮的一首咏物题画诗，是诗人为自己所画的兰花而题写的。
全诗以兰花为物象，描写它生长于山岩的顶处，香气飘散四溢，尤以突出岩石和岩缝中，美好的花香馥郁芬香，赞美了兰花不与“浮云游尘”为伍，卓尔独立的品性。
借兰花之名表自己之志——坚持操守，淡泊自足，追求个性自由。
本诗如郑燮所写众多兰、竹、石之诗一般，将诗文书画巧妙结合，通过寓托手法，表达高人隐士情操，孤芳自赏而不为世俗纷扰打动，形成了自己的风格，也为后世之艺坛、文坛、画坛带来广泛而长远的影响。
【教学目标】1、准确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2、借助插图、生活实际，结合诗人背景理解古诗大意，体会诗人感情。
3、了解诗画特点，领悟本课借物言志的表达方法。
【教学重难点】理解诗歌大意，欣赏诗中景物，领悟诗人情怀，学习表达方法，感受古诗魅力。
【设计理念】古诗是中华民族文化的瑰宝。
灿烂文化的传承是基于对古诗的热爱，对诗人的敬重之上的。
一个优秀的阅读者不但仅是读一首诗，教一首诗，而应该将它作为一种载体，通过阅读、教学来增加古诗的宽度、厚度、深度。
本案设计以“欣赏一组画、走进一个人、学习一首诗、了解一段史、感悟一片情、习得一种法、爱上一门课”为解读要领，指导学生研读古诗本身意象，深层意境，从而拉近与古诗的距离，与诗人的距离，在声声朗读吟诵之中爱上古诗。
【教学过程】一、以画入诗，走进诗文。
1、CAI显示：《兰竹石轴图》（公元1747 丁卯）《兰石图》（公元1749 己巳）《墨兰图轴》（公元1754 甲戍）《兰竹图轴》(公元1758 戊寅）《山顶妙香图轴》（公元1758 戊寅）2、师：同学们，你们知道这些图都是谁画的？（郑燮）看到这些图有何感受？生：略3、简介诗人，揭示课题。
郑燮，字克柔，号板桥，是清代历史上杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以“三绝诗书画”闻名于世的书画家、文学家。
他的画以竹、石、兰蕙为最工，天趣横溢，神理俱足。
郑板桥《题画兰》的全诗及赏析
郑板桥《题画兰》的全诗及赏析郑板桥《题画兰》的全诗及赏析在生活、工作和学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗的格律限制较少。
你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是店铺整理的郑板桥《题画兰》的全诗及赏析，希望对大家有所帮助。
郑板桥《题画兰》的全诗及赏析篇1《题画兰》朝代：清代作者：郑燮（郑板桥）原文：身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。
非无脚下浮云闹，来不相知去不留。
译文及注释兰花生长在山岩的顶处，它的香气飘散四溢，在突出的岩石和岩缝中，美妙的花香浓郁芬芳。
不是脚下没有浮云翻滚的喧闹，只是兰花不愿去理睬它们，不知道它们什么时候来到，更不会在它们离去时去挽留。
顶：顶头突：高出周围稠：浓郁非：不是浮云：天上的云闹：喧哗参考赏析思想感情是借咏物表达高人隐士的情操，孤芳自赏而不为世俗纷扰打动。
诗文赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里，卓尔独立的品行，歌咏了兰花淡泊的心态，借此表白自己坚持操守、淡薄自足、追求个性自由的情怀。
抒发了作者淡泊名利，不随波逐流的高尚情操。
全诗的重点在后两句，可以对照五柳先生陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔?心远地自偏”来理解。
大明王朝享国近300年，共出过十六位皇帝。
这十六位皇帝中，有两位皇帝在位时间不到一年。
其中，明光宗朱常洛在位仅仅一个月，而明仁宗朱高炽在位也仅仅十个月。
这两位享国短暂的皇帝中，朱常洛是个荒淫无度的昏君，不值一提。
但朱高炽却是个明君，他虽然在位不到一年，却与儿子明宣宗一起，被史家称为“仁宣之治”，堪比大汉朝的“文景之治”。
朱高炽是明成祖朱棣的长子，他身材肥胖，脚有残疾，走路时需要两个人搀着，而且还体弱多病。
对于尚武的马上皇帝朱棣来说，朱高炽的这副尊容实在难以入目。
甚至可以说，朱棣讨厌朱高炽。
但是，朱元璋却很喜欢这个孙子。
很奇怪，生性残忍的朱元璋，一直喜欢仁义的子孙。
曾经的太子朱标如此，曾经的皇太孙朱允炆如此，朱高炽也是如此。
正因为受到皇爷爷的喜爱，所以，朱高炽早早地就被朱元璋立为了燕王府的世子。
题画兰
诗人为 自己画 的兰花 而题写 的。
郑燮（1693-1765），字 克柔，号板桥，江苏兴化人。 郑板桥是历史上的杰出名人， “扬州八怪”的主要代表，以 “三绝诗书画”闻名于世的书 画家、文学家。郑板桥和“扬 州八怪”的其他人物一样，在 各自的领域里，大胆探索，推 陈出新，给清代文坛艺坛画坛 增添了一丝生气，对后世有广 泛而深远的影响。
非无脚下浮云闹，来不相知去不留。
一个“闹”字浓缩了丰富的意象，表达了作 者对“浮云”的厌恶和不满。
不是脚下没有浮云翻滚的喧闹， 只是兰花不愿去理睬它们，不知道 什么时候来到，更不会在它们离去 时进行挽留。
题画兰
（清）郑燮
身在千山顶上头， 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹， 来不相知去不留。
诗人赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里， 卓尔独立的品性，歌咏了兰花淡泊的心态， 借此表白自己坚持操守，淡泊
（清）郑燮
身在千山顶上头， 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹， 来不相知去不留。
身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。
点明了环境的艰险，又暗赞兰花的脱俗高洁。
兰花生长在山岩的顶处，它的 香气飘散四溢，在突出的岩石和岩 峰中，美妙的花香浓郁芬芳。
表面是写兰花身处山顶，浮云在脚下游走；实写 兰花格调高雅，不与浮云游尘为伍。充分体现了 作者追求个性自由，不因外界改变自我的情怀。
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再读古诗，领会
A、兰花生长环境恶劣······ B、兰花香气无与伦比······ C、兰花品性高洁，非凡脱俗 D、兰花深受诗人钟爱······
2.题画兰
清代：郑燮 [xiè]
身在/千山/顶上头， 突岩/深缝/妙香稠(chóu)。
非无/脚下/浮云闹， 来不/相知/去不留。
兰花呀兰花！沐浴着大 自然的清辉，享受着山中独 有的清闲，你可真是幽雅脱 俗，怡然自得呀！
听朗读，并有感情地朗读 古诗，理解诗句的意思， 找一找，哪句诗在描写兰 花生长的环境，哪句诗在 赞美兰xiè]
身在/千山/顶上头， 突岩/深缝/妙香稠(chóu)。
非无/脚下/浮云闹， 来不/相知/去不留。
2.题 画 兰
深缝
思考：这两句诗是在描写兰花生长的环境，还是在赞
思考：这两句诗是在描写兰花生长的环境， 还是在赞美兰花的品格？
品格 留：挽留。 译意：不是脚下没有浮云翻滚的喧闹，只 是兰花不愿去理睬它们，不知道它们什么 时候来到，更不会在它们离去时去挽留。
题画兰
清代：郑燮 [xiè]
身在千山顶上头， 突岩深缝妙香稠(chóu)。 •非无脚下浮云闹，
来不相知去不留。
• 齐读：
题画兰
清代：郑燮 [xiè]
身在千山顶上头， 突岩深缝妙香稠(chóu)。 •非无脚下浮云闹，
来不相知去不留。
• 郑板桥（1693—1765）清代官吏、书画家、文学家。 名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州， 以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世 独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物， 其中画竹已五十余年，成就最为突出。著有《板桥全 集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后 曾历官河南范县、山东潍 [wéi] 县知县，有惠政。
美兰花的品格？ 兰花的生长环境
突岩：突出的岩石。深缝：深深的石缝。妙香：美妙 的花香。 译意：兰花生长在山岩的顶处，它的香气飘散四溢， 在突出的岩石和岩缝中，美妙的花香浓郁芬芳。
1、理解“妙香稠”： 花香本是四溢，四溢的花香在突岩深缝处聚集。竟香浓 到让人感到粘稠，这种兰香真是非一个“妙”不能言尽。 2、第一句点出了兰花的生长环境，将读者带到了千山叠 峰的高寒之地。“顶上头”既点明环境的艰险，又暗赞兰 花的脱俗高洁。 3、巧用通感，以触觉释味觉，对兰香四溢的赞美。