4.4分类和回收利用ppt
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教科版小学六年级科学下册教科版第四单元《分类和回收利用》PPT课件

料,重新加工利用,以减少垃圾的数量( )。
2、可回√收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的( )。
3、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾( )。
4、要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习惯( )
√
√
•
√
谢谢观看!
填表
分类和回收利用
垃圾的种类 厨余垃圾
可回收垃圾
所包括的垃圾 剩菜剩饭等 纸、金属、塑料等
B
A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收
B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度
比用生料熔炼的温度低。
C、为了减少垃圾,一律都要回收利用。
2、( )是减少垃圾数量的重要方法。
C
A、用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用
•
选择
分类和回收利用
3、生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于( )。
有毒有害垃圾
电池、化学药品等
其他垃圾
•
建筑垃圾等
处理方式 喂猪、喂鸡等
回收 专门回收点
填埋
分类和回收利用练习
本课要点 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,这样可 以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒 垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
•
一、填空。
分类和回收利用练习
1、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中____它们并 回收
_______重__新_加__工。利这用样做不但能够__________,而且减能少够垃圾数量
减少环境污染
4、废电池里含有三种有毒物质是_______、__汞_____、____铅______。 5、镉______________也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健 康。 医疗垃圾 6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要____________。
2、可回√收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的( )。
3、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾( )。
4、要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习惯( )
√
√
•
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谢谢观看!
填表
分类和回收利用
垃圾的种类 厨余垃圾
可回收垃圾
所包括的垃圾 剩菜剩饭等 纸、金属、塑料等
B
A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收
B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度
比用生料熔炼的温度低。
C、为了减少垃圾,一律都要回收利用。
2、( )是减少垃圾数量的重要方法。
C
A、用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用
•
选择
分类和回收利用
3、生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于( )。
有毒有害垃圾
电池、化学药品等
其他垃圾
•
建筑垃圾等
处理方式 喂猪、喂鸡等
回收 专门回收点
填埋
分类和回收利用练习
本课要点 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,这样可 以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒 垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
•
一、填空。
分类和回收利用练习
1、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中____它们并 回收
_______重__新_加__工。利这用样做不但能够__________,而且减能少够垃圾数量
减少环境污染
4、废电池里含有三种有毒物质是_______、__汞_____、____铅______。 5、镉______________也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健 康。 医疗垃圾 6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要____________。
4.4分类和回收利用ppt课件

厨余垃圾
❖包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜 叶、果皮等食品类废物。
❖经生物技术就地处理堆肥,每 吨可生产0.3吨有机肥料。
最新课件
32
其它垃圾
❖包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾 等难以回收的废弃物。
❖通常根据垃圾特性采取焚烧或者 填埋的方式处理。
最新课件
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有害垃圾
❖包括废电池、废日光灯管、 废水银温度计、过期药品等 。
同学们,环境是人类生存和发展的基本前提, 它为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。 而这些资源并不是取之不尽、用之不竭的,随 着社会经济的发展,环境问题、资源问题已经 作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府 的议程。只有充分做到物尽其用才能避免资源 枯竭。
最新课件
44
作为小学生的我们, 也应该行动起来,从我 做起、从身边小事做起, 从学会垃圾分类做起, 为我们的生活环境和生 活质量更加美好,为地 球资源的可持续发展做 我们应有的贡献吧!
最新课件
24
中国生活垃圾一般 可分为四大类:可回收 垃圾、厨余垃圾、有害 垃圾和其他垃圾(统称 不可回收垃圾)。
目前常用的垃圾处理 方法主要有:卫生填埋 、焚烧发电、堆肥、资 源返还。
最新课件
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❖ 垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理。 ❖ 废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。
厨余
最新课件
分 类 垃 圾 的 标 志
增强人们保护环境的意识最,新节课件省资源,维持生态平衡. 3
“垃圾是放错了地方的资源,是地 球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资 源”--拉斯基(联合国环境规划署首 席专家)
资源放错了就是垃圾,在垃圾成分 中,可直接回收利用的资源,占垃圾总 量的42.9%。
六年级科学下册课件 - 4.4分类和回收利用 - 教科版(共22张PPT)

量(√ )。
2.可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等
制成的(√ )。 3.废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾( √ )。
4.要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习
惯( √ )
谢谢
22
别的处理。
医疗垃圾也要集中进行处理。 否则会传染疾病,危机我们的健康 。
一节一号电池烂在地里, 能使1平方米面积上的土壤 失去利用价值;一粒纽扣 电池可使600吨水无法饮用, 相当于一个人一生的饮水
量。对自然环境威胁最大 的五种物质,电池里就包 含了三种:汞、铅、镉。
如果将废旧电池混入生活 垃圾一起填埋,渗出的汞 及重金属物质就会浸入土 壤,污染地下水,进而通
3. 变废为宝:1吨废塑 料可回炼600公斤的柴油。一 吨易拉罐熔化后能结成一吨 很好的铝块,可少采20吨铝
矿。生产垃圾中有30%— 40%可以回收利用,应珍惜 这个小本大利的资源。 大家 也可以利用易拉罐制作笔盒,
既环保,又节约资源。
调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类? 每一类包含的是哪些垃圾?
过食物链间接威胁到人类 的健康。
做一个堆肥箱 家庭垃圾中有约1/3是碎菜 叶、蛋壳等厨余垃圾。这 些垃圾和院子里的枯叶、 杂草等能够通过堆积自然 分解,成为有用的有机肥 料。
让我们在学校里做一个堆 肥箱。
将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,
表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐 熟后的垃圾可以用来做底肥。
垃圾的处理。 3.堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
一、填空。
分类和回收利用
1.对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中__回__收它 们并___重__新__加__工__利_。用 2.在我们的生活中,我经常在回收的物品有___塑__料__瓶、 __报__纸___、___易__拉__罐___。
2.可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等
制成的(√ )。 3.废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾( √ )。
4.要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习
惯( √ )
谢谢
22
别的处理。
医疗垃圾也要集中进行处理。 否则会传染疾病,危机我们的健康 。
一节一号电池烂在地里, 能使1平方米面积上的土壤 失去利用价值;一粒纽扣 电池可使600吨水无法饮用, 相当于一个人一生的饮水
量。对自然环境威胁最大 的五种物质,电池里就包 含了三种:汞、铅、镉。
如果将废旧电池混入生活 垃圾一起填埋,渗出的汞 及重金属物质就会浸入土 壤,污染地下水,进而通
3. 变废为宝:1吨废塑 料可回炼600公斤的柴油。一 吨易拉罐熔化后能结成一吨 很好的铝块,可少采20吨铝
矿。生产垃圾中有30%— 40%可以回收利用,应珍惜 这个小本大利的资源。 大家 也可以利用易拉罐制作笔盒,
既环保,又节约资源。
调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类? 每一类包含的是哪些垃圾?
过食物链间接威胁到人类 的健康。
做一个堆肥箱 家庭垃圾中有约1/3是碎菜 叶、蛋壳等厨余垃圾。这 些垃圾和院子里的枯叶、 杂草等能够通过堆积自然 分解,成为有用的有机肥 料。
让我们在学校里做一个堆 肥箱。
将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,
表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐 熟后的垃圾可以用来做底肥。
垃圾的处理。 3.堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
一、填空。
分类和回收利用
1.对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中__回__收它 们并___重__新__加__工__利_。用 2.在我们的生活中,我经常在回收的物品有___塑__料__瓶、 __报__纸___、___易__拉__罐___。
最新《分类和回收利用》PPT课件

学校常见的可回收垃圾
废弃 衣服、 桌布、 毛巾、 布包 等。
易拉罐、 铁皮罐 头盒、 牙膏皮 等。
玻璃瓶 和玻璃 片、灯 泡、暖 瓶等;
报纸、书本纸、 包装用纸、办 公用纸、广告 用纸、纸盒等;
各种塑料袋、塑料泡 沫、塑料包装、一次 性塑料餐盒餐具、硬 塑料、塑料杯子、矿 泉水瓶等;
校园中最常见的垃圾
2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料 会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动 物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
3、变废为宝:中国每年使用塑 料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7 亿个,一次性筷子数十亿个,这些
占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料 可回炼600公斤的柴油。回收1500 吨废纸,可免于砍伐用于生产1200 吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能 结成一吨很好的铝块,可少采20吨 铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以 回收利用,应珍惜这个小本大利的 资源。 大家也可以利用易拉罐制作 笔盒,既环保,又节约资源。
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以 减少垃圾处理量和处理设 备,降低处理成本,减少 土地资源的消耗,具有社 会、经济、生态三方面的 效益。垃圾分类处理的优 点如下:
1、减少占地:生 活垃圾中有些物质不 易降解,使土地受到 严重侵蚀。垃圾分类, 去掉能回收的、不易 降解的物质,减少垃 圾数量达60%以上。
漂亮的环保坐椅
软木塞
瓦楞纸
利用报纸和纸板 做成的书柜
利用木板制作的 挂钥匙的饰品
垃圾处理与我们美好的环境卫生密不可分
•
分类和回收利用
本课要点 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,这样可
分类和回收利用-PPT精品

垃圾分类
人类每日会产生大量的垃圾,大量的垃圾 未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污 染。
垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可 回收再使用的分类法为垃圾分类。
2020/5/26
可以回收的垃圾的类别
• 主要包括:
• 1、纸类:未严重玷污的文字用纸、包 装用纸和其他纸制品等。如报纸、各 种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸 盒等;
垃
圾
的
厨余
标
志
2020/5/26
不可回收垃圾
果皮、 土石垃圾、 油漆颜料、 食品残留物等等。
2020/5/26
另外,需要注意的是,废电池、日光灯 管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有 毒垃圾,需要特别的处理。
2020/5/26
垃圾分类标准
2020/5/26
“垃圾是放错了地方的资源,是地 球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资 源”--拉斯基(联合国环境规划署首 席专家)
资源放错了就是垃圾,在垃圾成分 中,可直接回收利用的资源,占垃圾总 量的42.9%。
2020/5/26
• 对于生活中的一些废弃物, 我们可以从垃圾中回收它们 并重新加工利用。这样做不 但能够减少垃圾的数量,而 且能够节省大量的自然资源 。
2020/5/26
2020/5/26
自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类 在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环 境. 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严 重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森 林锐减……
这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题. 我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查 找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,
2、减少环境污染:废弃的电池含有金 属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严 重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物 减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动 物死亡的事故时有发生。因此回收利用可 以减少危害。
分类和回收利用ppt

的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水
污染了土壤和水源,进入了人类的食物链。
“水俣病”是汞中毒,患者由于体内大量的积
蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害,
轻者手足麻木,重者死亡。“痛痛病”是镉中
毒,患者手足疼痛,全身各处都很容易发生骨
折。得这种病的人都一直喊着“痛啊!痛
啊!”,直到死去,所以被叫做“痛痛病”。
教科版六年级科学第四单元《环境与我们》
4.分类和回收利用
CHENLI
1
CHENLI
2
自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速 发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境. 如今我们 正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭 氧层受损、水资源污染、森林锐减……
这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题.
我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查
找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,
增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平
衡。
CHENLI
3
“垃圾是放错了地方的资源,是地 球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资 源”--拉斯基(联合国环境规划署首 席专家)
资源放错了就是垃圾,在垃圾成分 中,可直接回收利用的资源,占垃圾总 量的42.9%。
❖ 这些物品回收后用什么用处?
CHENLI
6
CHENLI
7
绿色食品标志 食品安全标志 禁止吸烟标志 禁止向左转弯标志
节能标志
回收标志
危险标志
CHENLI
节水标志
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垃圾分类
人类每日会产生大量的垃圾,大量的垃圾未经 分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。
垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回收 再使用的分类法为垃圾分类。
科学分类和回收利用ppt课件

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垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料区分和 集中起来。要进行有效地回收,必须改变垃圾混装的旧习 惯,对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽 的义务。
垃圾分类的最终是一个资源循环型的社会。垃圾 混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源; 混装的垃圾被送到填埋场,侵占了大量的土地,分装的垃 圾被分送到各个回收再造部门,不占用土地;混装垃圾无 论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会 促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作, 分装垃圾只需我们的举手之劳。而且垃圾分类、分装便于 对有毒垃圾的处理。
6
1.回收废塑料——开发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废塑料、废餐盒、 食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至 少能回炼600千克汽油和柴油,难怪有人称回收旧塑料为开发 “第二油田”。
2.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工业公害病。这是由 于含镉或汞的工业废水污染了土壤和水源,进入了人类的食物链。 “水俣病”是汞中毒,患者由于体内大量的积蓄甲基汞而发生脑中 枢神经和末梢神经损害,轻者手足麻木,重者死亡。“痛痛病”是 镉中毒,患者手足疼痛,全身各处都很容易发生骨折。得这种病的 人都一直喊着“痛啊!痛啊!”,直到死去,所以被叫做“痛痛 病”。由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素,所以说电池 从生产到废弃,时刻都潜伏着污染。电池的回收势在必行!
7
3.回收废纸——再造林木资源
回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省 3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源, 减少35%的水污染,每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧 信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷物包装纸、 纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可再造纸印制成书籍、 稿纸、名片、使条纸等。第二次回收后,还可制成卫生纸。
分类和回收利用ppt课件

精品课件
2、减少环境污染:废弃的电池含有 金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严 重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减 产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死 亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少 危害。
精品课件
3、变废为宝:中国每年使 用塑料快餐盒达40亿个,方便 面碗5—7亿个,一次性筷子数 十亿个,这些占生活垃圾的8— 15%。1吨废塑料可回炼600公斤 的柴油。回收1500吨废纸,可 免于砍伐用于生产1200吨纸的 林木。一吨易拉罐熔化后能结 成一吨很好的铝块,可少采20 吨铝矿。生产垃圾中有30%— 40%可以回收利用,应珍惜这个 小本大利的资源。 大家也可以 利用易拉罐制作笔盒,既环保 精品课,件又节约资源。
不可回收垃圾
果皮、 土石垃圾、 油漆颜料、 食品残留物等等。
精品课件
另外,需要注意的是,废电池、日 光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都 是有毒垃圾,需要特别的处理。
精品课件
垃圾分类标准
❖可回收垃圾 ❖厨余垃圾 ❖其它垃圾 ❖有害垃圾
精品课件
可回收垃圾
❖ 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 ❖ 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸
“垃圾是放错了地方的资源, 是地球上唯一一种不断增长,永不枯竭 的资源”--拉斯基(联合国环境规划 署首席专家)
资源放错了就是垃圾,在垃圾成分 中,可直接回收利用的资源,占垃圾总 量的42.9%。
精品课件
❖对于生活中的一些废弃物, 我们可以从垃圾中回收它们 并重新加工利用。这样做不 但能够减少垃圾的数量,而 且能够节省大量的自然资源。
精品课件
4.回收生物垃圾——再造绿色肥料 我们日常生活的食物残渣可以通过
堆肥再造、成为植树绿化的有机肥料。
2、减少环境污染:废弃的电池含有 金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严 重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减 产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死 亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少 危害。
精品课件
3、变废为宝:中国每年使 用塑料快餐盒达40亿个,方便 面碗5—7亿个,一次性筷子数 十亿个,这些占生活垃圾的8— 15%。1吨废塑料可回炼600公斤 的柴油。回收1500吨废纸,可 免于砍伐用于生产1200吨纸的 林木。一吨易拉罐熔化后能结 成一吨很好的铝块,可少采20 吨铝矿。生产垃圾中有30%— 40%可以回收利用,应珍惜这个 小本大利的资源。 大家也可以 利用易拉罐制作笔盒,既环保 精品课,件又节约资源。
不可回收垃圾
果皮、 土石垃圾、 油漆颜料、 食品残留物等等。
精品课件
另外,需要注意的是,废电池、日 光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都 是有毒垃圾,需要特别的处理。
精品课件
垃圾分类标准
❖可回收垃圾 ❖厨余垃圾 ❖其它垃圾 ❖有害垃圾
精品课件
可回收垃圾
❖ 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 ❖ 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸
“垃圾是放错了地方的资源, 是地球上唯一一种不断增长,永不枯竭 的资源”--拉斯基(联合国环境规划 署首席专家)
资源放错了就是垃圾,在垃圾成分 中,可直接回收利用的资源,占垃圾总 量的42.9%。
精品课件
❖对于生活中的一些废弃物, 我们可以从垃圾中回收它们 并重新加工利用。这样做不 但能够减少垃圾的数量,而 且能够节省大量的自然资源。
精品课件
4.回收生物垃圾——再造绿色肥料 我们日常生活的食物残渣可以通过
堆肥再造、成为植树绿化的有机肥料。
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医疗垃圾也要集中进行处理。
否则会传染疾病,危机我们的健康。
废电池回收
水银电池、碱性电性、锂电池、充电电 池。
回收的种类—干电池
回收的電池—碱性电池
调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为
几类? 每一类包含的是哪些垃圾? 应该投放到什么样的回收箱里?
各种金属制品 纸制品 塑料制品
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以 减少垃圾处理量和处理设备, 降低处理成本,减少土地资 源的消耗,具有社会、经济、 生态三方面的效益。垃圾分 类处理的优点如下:
1、减少占地: 生活垃圾中有些物质 不易降解,使土地受 到严重侵蚀。垃圾分 类,去掉能回收的、 不易降解的物质,减 少垃圾数量达60%以 上。
3.回收废纸——再造林木资源
回收1吨废纸能生产好纸800千克, 可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾 填埋场空间,还可以节约一半以上的造 纸能源,减少35%的水污染,每张纸至少 可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、 笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷 物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一 次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸、 名片、使条纸等。第二次回收后,还可 制成卫生纸。
2、减少环境污染:废弃的电池含有金属 汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的 危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产; 抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的 事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
3、变废为宝:中国每年使
用塑料快餐盒达40亿个,方便 面碗5—7亿个,一次性筷子数 十亿个,这些占生活垃圾的8— 15%。1吨废塑料可回炼600公 斤的柴油。回收1500吨废纸, 可免于砍伐用于生产1200吨纸 的林木。一吨易拉罐熔化后能 结成一吨很好的铝块,可少采 20吨铝矿。生产垃圾中有 30%—40%可以回收利用,应 珍惜这个小本大利的资源。 大 家也可以利用易拉罐制作笔盒, 既环保,又节约资源。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜
叶、果皮等食品类废物。 经生物技术就地处理堆肥,每 吨可生产0.3吨有机肥料。
其它垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦
陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾 等难以回收的废弃物。 通常根据垃圾特性采取焚烧或者 填埋的方式处理。
有害垃圾
包括废电池、废日光灯管、
废水银温度计、过期药品等。 这些垃圾需要特殊安全处理。
4.回收生物垃圾——再造绿色肥料 我们日常生活的食物残渣可以通过 堆肥再造、成为植树绿化的有机肥料。
5.回收各种废弃物
——所有的垃圾都能变成资源
铝制易拉罐再制铝,比用铝土提取 铝少消耗71%的能量,减少95%的空气污 染;废玻璃再造玻璃,不仅可节约石英 砂、纯碱、长石粉、煤炭,还可节电, 减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气 污染和50%的水污染。回收一个玻璃瓶节 省的能量,可使灯泡发亮4小时。
一节一号电池烂在地里, 能使1平方米面积上的土 壤失去利用价值;一粒 纽扣电池可使600吨水无 法饮用,相当于一个人 一生的饮水量。对自然 环境威胁最大的五种物 质,电池里就包含了三 种:汞、铅、镉。如果 将废旧电池混入生活垃 圾一起填埋,渗出的汞 及重金属物质就会浸入 土壤,污染地下水,进 而通过食物链间接威胁 到人类的健康。
增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平衡.
“垃圾是放错了地方的资源,是地 球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资 源”--拉斯基(联合国环境规划署首 席专家) 资源放错了就是垃圾,在垃圾成分 中,可直接回收利用的资源,占垃圾总 量的42.9%。
对于生活中的一些废弃物,
我们可以从垃圾中回收它们 并重新加工利用。这样做不 但能够减少垃圾的数量,而 且能够节省大量的自然资源。 哪些垃圾可以回收利用?可回
垃圾分类的最终是一个资源循环型的社 会。垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分 装是把垃圾当成资源;混装的垃圾被送到填 埋场,侵占了大量的土地,分装的垃圾被分 送到各个回收再造部门,不占用土地;混装 垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大 气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装 垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾 只需我们的举手之劳。而且垃圾分类、分装 便于对有毒垃圾的处理。
收的垃圾是指适宜回收循环使用和资源利
用的废物。
怎样回收利用它们呢?
可回收利用的垃圾
调查附近的废品回收站或询问废品回收工
作者,他们回收些什么? 这些物品回收后用什么用处?
垃圾分类
人类每日会产生大量的垃圾,大量的垃圾未 经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。
垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回 收再使用的分类法为垃圾分类。
纸 金属
报纸、课本、牛奶包装 盒等 易拉罐、家用电器、车等 饮料瓶、包装盒(分装 垃圾的回收利用,需要把其中可 利用的材料区分和集中起来。要 有效地回收,必须改变垃圾混装 的旧习惯,对生活垃圾进行分类 和分装,这是我们每个公民应尽 的义务。 在家里,我们把垃圾分装了吗?
中国生活垃圾一般 可分为四大类:可回收 垃圾、厨余垃圾、有害 垃圾和其他垃圾(统称 不可回收垃圾)。
目前常用的垃圾处理 方法主要有:卫生填埋、 焚烧发电、堆肥、资源 返还。
垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理。
废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。
厨余
分 类 垃 圾 的 标 志
不可回收垃圾
1.回收废塑料——开发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料,而 所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、 软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料 至少能回炼600千克汽油和柴油,难怪有人 称回收旧塑料为开发“第二油田”。
2.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生 的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水 污染了土壤和水源,进入了人类的食物链。 “水俣病”是汞中毒,患者由于体内大量的积 蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害, 轻者手足麻木,重者死亡。“痛痛病”是镉中 毒,患者手足疼痛,全身各处都很容易发生骨 折。得这种病的人都一直喊着“痛啊!痛 啊!”,直到死去,所以被叫做“痛痛病”。 由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素, 所以说电池从生产到废弃,时刻都潜伏着污染。 电池的回收势在必行!
同学们,环境是人类生存和发展的基本前提, 它为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。 而这些资源并不是取之不尽、用之不竭的,随 着社会经济的发展,环境问题、资源问题已经 作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府 的议程。只有充分做到物尽其用才能避免资源 枯竭。
作为小学生的我们,
也应该行动起来,从我 从学会垃圾分类做起, 为我们的生活环境和生
教科版六年级科学第四单元《环境与我们》
4.分类和回收利用
自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类
在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环
境. 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严 重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森 林锐减…… 这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题. 我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查 找, 让人们对可回收垃圾资源利用的认识与了解,
做起、从身边小事做起,
活质量更加美好,为地
球资源的可持续发展做
我们应有的贡献吧!
分类和回收利用
本课要点 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,这样可 以减少垃圾、节约资源。
2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒
垃圾的处理。
3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
砖瓦陶瓷 渣土
剩余饭菜 果皮 蔬菜茎叶
卫生间废纸
玻璃制品
橡胶、布等
做一个堆肥箱
家庭垃圾中有约1/3
是碎菜叶、蛋壳等厨 余垃圾。这些垃圾和 院子里的枯叶、杂草 等能够通过堆积自然 分解,成为有用的有 机肥料。 让我们在学校里做一 个堆肥箱。
将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆
积起来,表面覆盖一层土壤。腐熟时间一 般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做 底肥。
果皮、 土石垃圾、 油漆颜料、 食品残留物等等。
另外,需要注意的是,废电池、日光灯 管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有 毒垃圾,需要特别的处理。
垃圾分类标准
可回收垃圾 厨余垃圾 其它垃圾
有害垃圾
可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、 广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太 强不可回收。 塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒 和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶 等。 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回 收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生 产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原 料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成 本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
我的设计方案
堆肥不需要太大的地方,如果只是处理落叶,
一平方米就够了。选定一个角落,先挖一个 浅坑,挖出来的土放在一边备用。在坑上放 好堆肥箱,就可以投入落叶之类的有机物, 一层落叶一层土,就这样逐渐添加。要洒些 水保持湿润,便于发酵腐熟。这个过程中堆 肥会因腐烂而沉降,体积缩小。半年后便是 一箱好肥。
可以回收的垃圾的类别(一)
主要包括: 1、纸类:未严重玷污的文字用纸、包
装用纸和其他纸制品等。如报纸、各 种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸 盒等; 2、塑料:废容器塑料、包装塑料等塑 料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬 塑料等;
可以回收的垃圾的类别(二)
3、金属:各种类别的废金属物品。如 易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、 废电池等; 4、玻璃:有色和无色废玻璃制品; 5、织物:旧纺织衣物和纺织制品。 不可回收物指除可回收垃圾之外 的垃圾,常见的有在自然条件下易 分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜 剩饭、花草树枝树叶等。