1.小蝌蚪找妈妈(1)

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统编版二年级语文上册1 小蝌蚪找妈妈 课件(共11张PPT)

统编版二年级语文上册1 小蝌蚪找妈妈 课件(共11张PPT)

wa
ba
游哇游 宽嘴巴 黑灰色
捕食青蛙跳塘来自袋灰捕










我会写


笔顺:
我会写
kuān

笔顺:
谢谢大家!
认识生字我能行
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
塘脑 袋 灰 哇 教 捕
yíng ā
迎阿
yí guī
姨龟

dǐng pī gǔ
顶披鼓
jiāo 教书
鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
jiào 教室
六一儿童节到了,教室里 热闹极了。
读一读
dai
池塘 脑袋 乌龟
头顶
zhe
zhe
阿姨 披着 鼓着 迎上去
你看见过小青蝌蛙蚪吗吗??青小蛙蝌是蚪什是么什样么子样的子? 的用?一用句一话句给话我给们我讲们讲讲。讲。 青蛙真的是小蝌蚪的妈妈吗?
妈妈?
大大的脑袋, 黑灰色的身子, 长长的尾巴。
披着绿衣服,宽 嘴巴,大眼睛, 有四条腿。
学习提示
1、请同学们自由朗读课文,借助拼音 把课文读通顺。 2、圈诞生字新词,不理解的句词做上 记号。
寻人启事
我是小蝌蚪,当我看见别的小动 物们欢快的和自己的妈妈一起玩耍时, 我是多么敬慕呀!可是我的妈妈是谁? 它在哪儿?请你们帮我找找我的妈妈 吧!你们愿意帮这个忙吗?
小蝌蚪找妈妈
人教版小学二年级语文(上册)
教学目标
1、会读“塘、脑、袋、灰”等14个生字,读准 多音字,会写“两、哪、宽”等10个字,认读 12个词语。 2、能流利地、有感情地朗读课文。 3、初步了解蝌蚪的进化过程。

1.小蝌蚪找妈妈(1)

1.小蝌蚪找妈妈(1)
34 小蝌蚪找妈妈(第一课时)
义务教育课程标准人教版小学语文第二册
执教:宜春市实验小学
刘宜兰
猜谜语
小黑鱼,滑溜溜,
圆圆脑袋长尾巴, 池塘里面游哇游。
kē dǒu
谜底:蝌蚪
猜谜语
绿衣小英雄,
田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天它捉虫。
谜底:青蛙
自读要求
1. 借助图画自由读课文,读准
字音,不加字,不减字。

我会读
灰色
迎接 灰色 头顶
披着
阿姨
追赶
鼓着
34 小蝌蚪找妈妈
34 小蝌蚪找妈妈
快速读课文,用波浪 线划出小蝌蚪身体变化的
句子。
我会说
首先……接着……然后……最后……
黑黑脑袋,长长尾巴的小蝌蚪,
首先( 长出两条后腿 ),接着 ( 长出两条前腿 ),然后 尾巴变短了 ( ),最后 (
尾巴不见了 成了青蛙。
),小蝌蚪变
我会写
有 在 什
我会写
yǒu
我会写
zài
我会写
shén
34 小蝌蚪找妈妈
学习写字要注意
头正
身直
手平
足安
2. 圈出生字宝宝,多读几遍。
3. 标出自然段。
我会认 huī
ng yí
ā


zhuī

dǐng
阿 姨
pī gǔ




我会认
灰 阿 顶 姨 披

追 鼓
我会认

顶 阿 灰 披
迎 鼓 追
我会认


迎 顶
阿 姨 披 鼓
1
2

1 小蝌蚪找妈妈 (说课课件)(共33张PPT)

1 小蝌蚪找妈妈 (说课课件)(共33张PPT)

一读,画出小蝌蚪和乌龟说的话。
年 版
课 (2)观察小蝌蚪又有什么变化?






蚪 找


上 册
(3)表演“追上去”。

2023

(4)指导朗读好本段,(重点读好对话)

一 课
(5)分角色朗读







4、学习后面几段
蚪 找
文 上
(1)出示课件(总结前两自然段的学习方法)
妈 妈

(2)小组合作学习,出示自学提示:观察图,小蝌蚪又


美的语言文字,在充分的朗读训练中培养语感,展示个性,提高学
2023
生学习知识的能力。





语 文 上
六、说教学过程
蚪 找 妈 妈
2023









级 (一)猜谜激趣,导入课题
语 文
兴趣是最好的老师。上课时,我用谜语引出蝌蚪,引发
蝌 蚪 找 妈
上 学生的兴趣,并通过创设情景,设置悬念,激发学生的好

册 第 一
段落自由读,边读边画出小蝌蚪和鲤鱼阿姨说的话。 (2)这幅图上的小蝌蚪和前幅图的小蝌蚪有什么不同?
年 版

(课件出示对比图)
2023
(3)思考:小蝌蚪怎么想起要找妈妈?





语 文
(4)分角色表演“迎上去”,通过亲身演绎,使得孩子
蚪 找 妈
上 们在情境中亲身去感受,就很容易理解了词语的意思,这

小蝌蚪找妈妈作文(通用27篇)

小蝌蚪找妈妈作文(通用27篇)

小蝌蚪找妈妈作文(通用27篇)小蝌蚪找妈妈作文(通用27篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小蝌蚪找妈妈作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小蝌蚪找妈妈作文篇1有一天,小蝌蚪发现妈妈不见了,小蝌蚪游啊游,他们看见了一条金鱼,连忙上去问金鱼:“金鱼,金鱼,你好,你知道我们的妈妈在哪里啊?”金鱼回答:“你们的妈妈四条腿,你们到那边去找吧。

”小蝌蚪游啊游,他们看到了一只螃蟹,小蝌蚪连忙追上去,喊着:“妈妈,妈妈。

”螃蟹笑着说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈四条腿,宽嘴巴,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,你们到那边去找吧。

”小蝌蚪游啊游,他们看见了一只青蛙,激动地喊道:“妈妈!妈妈!”青蛙妈妈低头一看,高兴地说:“孩子们,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧。

”他们一蹦一跳地和青蛙妈妈一起去田野里捉害虫了。

小蝌蚪找妈妈作文篇2青蛙妈妈要产卵了,青蛙妈妈产了四个卵,然后就依依不舍的离开了......几天后,小蝌蚪们出生了,他们一出来就睡起大觉来,有是几天后,它们想妈妈了,于是。

小蝌蚪们开始去寻找它们的妈妈!它们游啊游,遇见了大鲤鱼。

小蝌蚪们叫:妈妈!大鲤鱼听了说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈在那里。

说完便用尾巴指了个方向,小蝌蚪们顺着方向游过去,看见一个大家伙蹲在那里,它们又叫道:妈妈。

妈妈!青蛙妈妈看见小蝌蚪们说:亲爱的孩子们,你们真是一群活泼可爱的小家伙!老大说:当然了,我们可是超厉害的。

青蛙妈妈补充道:对!你们是超厉害的探险小队!说完大家都哈哈大笑的抱在了一起,多么幸福的一家!小蝌蚪找妈妈作文篇3青蛙妈妈在河里生了四个又白又圆的东西,叫做卵,然后就游出了水面去找吃的了。

过了一段时间,卵变成了四只黑黑的、长着小尾巴的小蝌蚪。

小蝌蚪们想妈妈了,于是,它们决定去找妈妈。

小蝌蚪看见大鲤鱼,就跑过去问:“您是我们的妈妈吗?”大鲤鱼说:”我不是你们的妈妈,你们的妈妈正在那边的荷叶上面呢!”小蝌蚪们连声说谢,就跑去找它们的妈妈了。

统编版二年级语文上册1小蝌蚪找妈妈 课件(共22张PPT)

统编版二年级语文上册1小蝌蚪找妈妈 课件(共22张PPT)

táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
塘脑袋灰哇教捕
yíng ā yí kuān guī dǐng pī gǔ
迎阿姨宽龟顶披鼓
两 就哪 宽 顶 睛 肚皮孩跳
视察“龟”字的演变过程,说说你发现了什么。
最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面,后来这个字又有了一条尾巴。 现在的“龟”字,上面的“刀”就像乌龟的头,最后一笔竖弯钩就像 乌龟的尾巴,而中间的部分像龟背上的甲,汉字多有趣啊!
他们游到荷花旁边, 看见荷叶上蹲着一只大 青蛙,披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮,鼓着 一对大眼睛。
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的 尾巴已经不见了。
青蛙是这样长大的。
小蝌蚪
后腿
前腿
青蛙
尾巴变短
本文是一篇充满儿童乐趣的科学童话,将大自然 中的一些知识很自然地镶嵌在一个生动的小故事里。 文章通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下,找到 自己的妈妈的奇妙经过,自然活泼地展现了小蝌蚪发 育成青蛙的变化过程及其生活习性的变化。
绿色 食物 变短 他们
身体 甩着 阿姨 大叫 肚皮 低头 追上去
快乐 头顶 已经
多音字

jiào 教育 jiāo 教徒弟
liǎng

音序:L 部首:一 Байду номын сангаас构: 独体
组词:两条 两半 造句:爸爸今天买了两 条鱼。
书写指点:横不要写太长,里 面的两点,不要写成捺。
最后一笔
kuān 是竖弯钩。

宽阔 宽窄
“你们的妈妈四条腿,宽嘴 巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过 了几天,长出两条前腿。 他们看见一只乌龟摆动着 四条腿在水里游,连忙追 上去,叫着:“妈妈,妈 妈!”乌龟笑着说:“我 不是你的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛, 披着绿衣裳。你们到那边 去找吧!”

人教部编版小学语文二年级上册课文(一) 1 小蝌蚪找妈妈课件

人教部编版小学语文二年级上册课文(一) 1 小蝌蚪找妈妈课件

说一说小蝌蚪成长变化的过程:
池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几 天,长出两条( 前腿),又过了几天,长出两条 (后腿),没过多久,(尾巴 )不见了,变成了 一只只能捉害虫的(青蛙)。
小而靠上

学写字
悬针竖, 最长
第一个“人”小,第二 个“人”大
学写字
“冂” 要宽
学写字

舒展
舒展
一、给下列红色字选择正确的读音。
花一样美丽,感谢你的阅读。 四日 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:3120:31:417.14.2020Tuesday, July 14, 2020
例 我家有一只小花猫,它身上的毛油光透亮。一双
圆圆的眼睛,两只竖着的尖耳朵,一个敏感的小鼻子, 还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿,嘴角上 还生出两撮小胡子。四只脚的下面, 长着蒜头一样的爪子,身子后面还 有一条爱摆动的长尾巴。
字词听写
亲爱的读者: 1、生盛活年不相重信来眼,泪一,日眼难泪再并晨不。代及表时软宜弱自。勉,20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.371.12407:3.114:4.210J2u0l-20:2301:2301:31:41Jul-2020:31 亲爱的读者: 2、世千上里没之有行绝,望始的于处足境下,。只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、成少功年都易永学远老不难会成言,弃一,寸放光弃阴者不永可远轻不。会。成20功:31。7.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.2020
思考 小蝌蚪长什么样子?

二年级上册语文课件1.小蝌蚪找妈妈课件(34张PPT)部编版

二年级上册语文课件1.小蝌蚪找妈妈课件(34张PPT)部编版
二年级上册语文课 件1.小蝌蚪找妈妈 课件(34张PPT)部 编版
汇报人:
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添加目录项标题 课件目录 教学内容 教学步骤
课件封面 教学目标 教学重点与难点
01
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02
课件封面
标题:二年级上册语文课件1.小蝌蚪找妈妈
封面设计:简洁明了,突 出主题
课程名称:二年级上册语 文课件
课程主题:小蝌蚪找妈妈
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变成青蛙的过程:学生需要了解小蝌蚪变成青蛙的过程,包括它的生长阶段和变化。 教学难 点:理解故事中的一些抽象概念,如“妈妈”、“家”,以及小蝌蚪变成青蛙的过程中的一些 细节。
分析课文: 分析课文中 的重点句子 和段落,引 导学生理解 课文深层含

拓展延伸: 通过展示与 课文相关的 图片或视频, 引导学生进 行拓展思考
总结回顾: 总结本节课 所学内容, 引导学生回 顾课文重点
04
教学目标
知识与技能目标:掌握小蝌蚪找妈妈的故事情节, 了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
掌握小蝌蚪找妈妈的故事 情节。
鼓励学生分享自己的感受和体会,加深对故事的理解。
布置作业,包括背诵课文、思考与表达等,以巩固所学内容。
感谢观看
汇报人:
教学重点与难点
难点:理解课文中的一些成语和修辞手法 教学重点与难点 教学重点与难点
难点:引导学生体会故事中的情感和价值 观
单击此处输入你的正文,请阐述观点
教学步骤
导入:通过 展示小蝌蚪 的图片或动 画,引导学 生进入课文
情境
朗读课文: 带领学生朗 读课文,熟 悉故事情节

小蝌蚪找妈妈作文12篇精选

小蝌蚪找妈妈作文12篇精选

小蝌蚪找妈妈作文12篇青蛙妈妈产卵了,她产出了一大堆小蝌蚪,但是,小蝌蚪们还没有长大,小蝌蚪们想要长大还早着呢!这一天,小蝌蚪们长大了一点,他们飘上飘下,就像一群黑斑点,很快,小蝌蚪们长出了一条又细又长的黑尾巴,他们可以游泳了,就准备出发。

小蝌蚪们游啊游啊一直游到池塘边,小蝌蚪们看见小鸡,可是,他们不认识小鸡,小鸡也不认识他们,但是,通过小鸡叽叽喳喳的跟小蝌蚪们不停地对话,很快,小鸡和小蝌蚪们就变成好朋友了。

这时,鸡妈妈来了,一只对鸡妈妈说:“妈妈好!〞,另一只也说:“好妈妈!〞就这样,小鸡就跟着鸡妈妈走了,小蝌蚪们想着:我们也要找到属于我们自己的妈妈!于是,小蝌蚪们继续游啊游,小蝌蚪们看到了三只小鲤鱼,一只长着蓝蓝的尾巴,一只长着黄黄的尾巴,另一只长着红红的尾巴,鲤鱼妈妈游来了,小蝌蚪大声叫道:“妈妈,妈妈。

〞鲤鱼说:“小蝌蚪们,你们认错人了,我是小鲤鱼的妈妈,你们的妈妈长有一个白肚皮,你们快去找吧!〞小蝌蚪们游啊游啊,看到了乌龟妈妈和乌龟宝宝,小蝌蚪们记住了鲤鱼的话,你们的妈妈有一个白肚皮,于是,小蝌蚪们想:这就是我们的妈妈了吧!接着,小蝌蚪们大声喊:妈妈,妈妈!小乌龟生气了,他说:“这是我的妈妈,不是你们的妈妈,你们去找别人吧!〞小蝌蚪们继续游啊游啊,他们看见了螃蟹,于是,他们大声喊:“妈妈,妈妈!〞螃蟹说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈有四条腿,你们看我都有八条腿了!〞小蝌蚪们继续游,一下游到了鲶鱼的身上,小蝌蚪们大声叫着:“妈妈,妈妈。

〞这下可糟了,小蝌蚪把鲶鱼惹生气了,幸好青蛙妈妈赶来了,救了小蝌蚪。

小蝌蚪们终于跟着青蛙妈妈回家了,经过了这么长的时间,小蝌蚪的尾巴不见了,长出了四条腿,变成了一只真正的青蛙了,从此,小青蛙跟着青蛙妈妈过上了幸福快乐的生活。

青蛙妈妈生了一群小宝宝,它们的名字叫“小蝌蚪〞。

一天,小蝌蚪的妈妈不见了,小蝌蚪游呀游,游着找妈妈。

它们先找到了小鸡,小蝌蚪与小鸡相互点点头,很快就成了朋友。

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大脑袋 黑灰的 身子
小蝌蚪 → 变 → 青蛙 → 长了两 → 长了两 → 尾巴
条后腿 条前腿
变短
→不见 尾巴
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的 身子, 甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
有一只鹅,
,,
有一只鸡, ,

有一只猴子, ,


Байду номын сангаас





孩 第七笔是撇,不是撇折。
跳 第十一笔是竖弯钩,不是
斜勾,右边的笔顺是:撇、 点、提、竖弯钩、撇、点。
轻声词
披着 露着 甩着 鼓着
1.小蝌蚪( )长长的尾巴,快活 地游来游去。 2.青蛙妈妈( )碧绿的衣裳, ( )雪白的肚皮,( )一对大 眼睛。
第二课时
遇见鲤鱼——蝌蚪妈妈:四条腿、宽嘴巴; 小蝌蚪:圆脑袋、长尾巴,长出了两条后腿。
1.小蝌蚪找妈妈
寻人启事
我是小蝌蚪,当我看到别的小 动物们欢快地和自己的妈妈一 起玩耍时,我多羡慕呀!可我 不知道我的妈妈是谁?它在哪? 你们班的小朋友是最聪明的, 请你们帮我找找妈妈吧!你们 愿意帮这个忙吗?
预习要求:
A.结合图画,自由读文,读通顺流利。 B.读正确生字新词。 C.读好长句子,读准节奏和停顿。
遇见乌龟——蝌蚪妈妈:头顶上有两只大眼睛, 披着绿衣裳;小蝌蚪:长出了两条前腿。)
四条腿(蹲) 宽嘴巴 大眼睛(鼓) 绿衣裳(披) 白肚皮(露)
青蛙是庄稼的好朋友,专门吃害虫。 青蛙善于捕捉害虫,一只青蛙一天 要吃害虫40~50只,多的达到200多 只。一只青蛙一年能吃15000多只害 虫。所以,我们要保护青蛙。
两条 哪里 宽嘴巴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳上来
池塘 脑袋 黑灰色 教 学
欢迎 阿姨
他们看见/鲤鱼妈妈/在教/小鲤鱼/捕食。
他们看见/一只乌龟/摆动 着四条腿/在水里游。
轻声词
蹲着 披着 露着 鼓着 衣裳
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了 荷叶上。
写字有方
宽孩 跳
写字有方
宽 第十笔是竖弯钩。
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