语言发展过程
论述语言的演化和变化过程。
论述语言的演化和变化过程。
语言是人类最重要的交流工具之一，它随着时间的推移而不断演化和变化。
本文将从语言的起源、演化和变化过程三个方面来探讨语言的发展历程。
一、语言的起源语言的起源是一个谜团，目前学界还没有一个统一的答案。
但是，有一种观点认为，语言的起源可以追溯到人类的早期，当时人类还处于狩猎采集的阶段，语言主要是为了交流和合作而产生的。
随着人类社会的发展，语言也逐渐演化成为一种更加复杂和多样化的交流工具。
二、语言的演化语言的演化是一个长期的过程，它受到许多因素的影响，包括地理环境、文化传承、社会变迁等。
在语言的演化过程中，最重要的因素是人类的交流和互动。
人类通过交流和互动来传递信息和知识，从而促进了语言的演化。
在语言的演化过程中，语音、语法和词汇是三个重要的方面。
语音是指语言的发音和音调，它随着时间的推移而发生变化。
例如，英语的发音在不同的时期有所不同，现代英语的发音与中古英语和古英语有很大的差异。
语法是指语言的结构和规则，它也随着时间的推移而发生变化。
例如，英语的语法在不同的时期也有所不同，现代英语的语法与中古英语和古英语有很大的差异。
词汇是指语言的词汇和词义，它也随着时间的推移而发生变化。
例如，英语的词汇在不同的时期也有所不同，现代英语的词汇与中古英语和古英语有很大的差异。
三、语言的变化过程语言的变化是指语言在不同的地区、不同的社会和不同的文化环境中发生的变化。
语言的变化是一个复杂的过程，它受到许多因素的影响，包括地理环境、文化传承、社会变迁等。
在语言的变化过程中，最重要的因素是人类的交流和互动。
人类通过交流和互动来传递信息和知识，从而促进了语言的变化。
在语言的变化过程中，方言和口音是两个重要的方面。
方言是指在同一语言中，由于地理、社会、文化等因素的影响，而形成的不同的语言变体。
例如，中国的方言就有很多种，如广东话、上海话、四川话等。
口音是指在同一语言中，由于地区、社会、文化等因素的影响，而形成的不同的发音方式。
语言发展的两个基本过程
语言发展的两个基本过程语言是人类最重要的交流工具之一。
它可以传达思想、情感和文化，促进人与人之间的理解和合作。
语言的发展经历了漫长的历史，被广泛研究。
本文将重点探讨语言发展的两个基本过程。
一、语言演化语言是随着时间不断演化发展出来的。
人类祖先最初使用的是原始语言，即通过基本词汇和语法规则组成的语言。
原始语言存在于人类历史的极早期。
由于没有书面记录和正式语法，原始语言多半是口头交流的形式。
随着人类社会的变化，语言也发生了改变和进化。
语言的演化主要体现在以下两个方面。
首先是语音和发音的改变。
语音是语言中最基本的单元之一。
语言的发展始于不同的语音单位，随着时间的推移，不同的语音单位会发生变化。
比如，在英语的发音中，单词“knight（骑士）”的“k”是不发音的，但在它最初的形式中，它是被发音的。
其次是词汇的增长和改变。
随着人类的进化和文化的演变，新事物和新概念的出现催生了新的词汇。
同时，旧词汇也会经历意义的变化和转移。
这种词汇上的变化也反映了人类社会和文化的演变。
二、语言翻译语言翻译是另一个基本的语言发展过程。
当两个不同的语言背景下的人交流时，语言翻译就变得非常重要了。
语言翻译可以实现文化和知识的传递，促进国际交流与合作。
语言翻译相对于语言演化来说，更为复杂。
语言翻译的基本过程以及其挑战语言翻译最基本的要求是准确性。
译员需要了解两种语言的语法、单词含义以及文化背景，从而保证译文的精准度和准确性。
但是，仅仅准确还不够。
语言翻译的艺术在于如何保持原文的信息和情感，同时在另一种语言背景下表达出来。
这需要译员具备广泛的语言知识和文化背景，以便把握不同语言之间的细微差别。
语言翻译还可能遭遇语言的局限性。
每种语言都有其特定的表达方式和语调，中文和英语就是典型的例子。
中文是一种语调语言，其词汇的含义和语句的表达方式可以通过不同的语调实现。
而英语则是一种语法语言，词法、语法和语境在英语中非常重要。
此外，语言翻译还需要快速和准确地进行。
语言文字的演变及影响
语言文字的演变及影响语言是人类最为基本的交流工具，而文字是语言的书写形式。
随着人类社会的不断发展演变，语言和文字也在不断地变化和影响着人类的交流方式、文化传承以及认知能力。
本文将探讨语言文字的演变过程以及它们对个体和社会的影响。
一、语言文字的演变语言的演变是一个历史长河中持续发展的过程。
从最早的原始语言到现代各个语种的分支，语言在不同的历史时期和地域中发生了许多变化。
语音、语义、语法和语用等方面的变化使得语言变得更加多样和复杂。
1.1 原始语言的演变人类最早的原始语言并无书面形式，是通过口头传承的方式进行交流。
随着人类社会的发展，人们逐渐开始研究和记录语言，进而形成了文字。
这个过程中，原始语言也经历了一系列的变化和演变。
1.2 语言的分支和演化随着人们的移民和文化交流，一种原始语言逐渐分化为不同的方言和语言。
例如，拉丁语分化为意大利语、法语、西班牙语等，而汉语则分化为普通话、粤语、四川话等。
这些分支语言在不同地域和社会中继续演化着，形成了各自的特点和口音。
1.3 文字的形成和发展文字作为语言的书写形式，使得语言的传播更加广泛和持久。
最早的象形文字通过图画和符号来表达语言，后来逐渐演变为表音文字，继而发展成为象形字和表意字的混合体。
如今，世界上有各种不同的文字系统，每一种都承载着不同语言的表达和传承。
二、语言文字的影响语言文字的演变不仅仅影响了交流方式，还对人类的认知能力和文化传承产生了深远影响。
2.1 认知能力的发展语言是人类思维的工具，而文字则是思维的载体。
通过语言和文字的运用，人们能够更好地组织和表达思维，提高认知和智力能力。
语言的变化和丰富使得人们能够从不同的角度去理解和思考问题，促进了人类社会和科学的进步。
2.2 文化传承与演化语言和文字是一种文化的重要组成部分。
通过语言的口头传承和文字的书面记录，人们能够将文化知识和经验代代相传。
每一种语言和文字系统都承载着独特的文化背景和价值观，它们的演化和变化也同样受到文化的影响。
世界语言与文字发展年表
世界语言与文字发展年表人类作为智慧的生物，追求着自己的交流和表达方式。
在漫长的发展过程中，语言与文字的形成与演变成为了人类文明进程中的重要组成部分。
本文将为你介绍世界语言与文字的发展历程，从古代到现代，带你了解不同语言和文字的起源、发展和影响。
一、古代1. 公元前4000年左右：古埃及象形文字诞生。
在埃及尼罗河流域，人们将具象的符号用于记录重要信息和记录历史事件。
2. 公元前3000年左右：古代美索不达米亚的楔形文字出现。
这种文字通过刻在泥板上的楔形符号传递信息。
3. 公元前1500年左右：古代希腊的希腊字母诞生。
希腊字母是基于腓尼基字母系统演变而来，被广泛使用于希腊及其殖民地。
4. 公元前221年：秦朝统一六国，统一文字为小篆。
小篆是中国古代一种书写系统，被用于刻在青铜器上。
5. 公元前1100年左右：印度的梵文字产生。
梵文字是古代印度宗教上使用的文字，后来演变成为印地语的基础。
二、中世纪1. 5至9世纪：阿拉伯的阿拉伯字母系统出现。
阿拉伯字母通过阿拉伯帝国的扩张传播，成为中东、北非和西南亚地区通用的文字。
2. 9至15世纪：欧洲的拉丁字母广泛传播。
拉丁字母起源于古罗马时期，在中世纪成为教会和文人学者使用的文字。
3. 13世纪至今：汉字和汉语的发展演变。
汉字是世界上最古老的文字之一，不断发展并被广泛使用于中国及其周边国家。
三、现代1. 17世纪：法国的法语成为欧洲外交和文化交流的通用语言。
法语在欧洲贵族、科学家和文化界享有崇高地位。
2. 19世纪：印度的英语传入并成为印度的官方语言。
英语在印度的统治期间被广泛使用，并成为印度不同地区交流的通用工具。
3. 20世纪：国际符号语言（国际音标）的发展。
国际符号语言被用于标注世界上不同语言的发音，方便交流和研究。
4. 20世纪至今：计算机与互联网的发展对语言和文字产生了巨大影响。
计算机程序语言的发展和互联网的普及，使得全球范围内的交流变得更为便捷和迅速。
计算机语言发展过程
计算机语言发展过程一、机器语言时代计算机语言的起源可以追溯到计算机的诞生。
早期的计算机只能使用机器语言进行编程，机器语言是一种由0和1组成的二进制代码，直接对应计算机硬件的指令和数据。
由于机器语言难以理解和编写，且与硬件紧密相关，使用机器语言编程需要对计算机的内部结构有深入的了解。
二、汇编语言时代为了简化编程过程，人们开始研发汇编语言，汇编语言是一种与机器语言一一对应的符号语言，使用助记符代替了二进制代码。
汇编语言相对于机器语言更易于理解和编写，但仍然需要对计算机硬件有一定的了解。
汇编语言的出现使得编程过程更加高效，为后来高级语言的发展奠定了基础。
三、高级语言时代随着计算机技术的不断进步，人们对计算机语言的要求也越来越高。
高级语言的出现使得编程更加简单和直观。
高级语言将程序员与底层的硬件隔离开来，提供了更加抽象和易用的编程接口。
常见的高级语言有Fortran、COBOL、C、C++、Java、Python等。
高级语言的发展使得计算机的应用范围更加广泛，大大提高了编程效率和可维护性。
四、面向对象语言时代随着软件开发的复杂性增加，人们开始关注程序的结构和组织方式。
面向对象编程（OOP）作为一种新的编程范式应运而生。
面向对象语言将数据和操作封装在对象中，通过定义类和对象之间的关系来描述程序的结构。
面向对象语言如C++、Java、Python等，使得程序的设计更加模块化和可扩展，提高了代码的重用性和可维护性。
五、脚本语言时代脚本语言是一种可以直接运行的解释型语言，不需要编译成机器语言。
脚本语言的特点是语法简单灵活，适合用于快速开发小规模的应用和系统管理。
常见的脚本语言有Shell、Perl、JavaScript、Ruby等。
脚本语言的出现使得程序的编写更加便捷，为Web应用的快速开发提供了便利。
六、领域专用语言时代随着计算机技术的广泛应用，人们对特定领域的需求也越来越高。
领域专用语言（DSL）是一种用于解决特定领域问题的编程语言。
语言的起源与演变过程
语言的起源与演变过程语言是人类最重要的交流工具之一，它的起源和演变过程是人类学、语言学等学科领域的重要研究课题。
语言的起源可以追溯到人类的早期历史，而语言的演变过程则是一个漫长而复杂的发展过程。
本文将从语言的起源、语言的演变过程以及语言的未来发展等方面展开探讨。
一、语言的起源关于语言的起源，学术界有多种不同的理论。
其中，最为广泛接受的理论是“口头语言起源论”。
根据这一理论，语言起源于人类的口头交流需求。
早期的人类通过模仿动物的叫声、自然界的声音等方式进行交流，逐渐形成了最初的语言系统。
随着人类社会的发展，语言逐渐演变成为一种复杂的符号系统，具有词汇、语法等组成要素。
另外，还有一些学者提出了“手语起源论”等不同的理论。
他们认为，早期的人类可能通过手势、面部表情等方式进行交流，逐渐形成了一种类似于手语的交流系统。
这些理论虽然与口头语言起源论存在差异，但都反映了语言起源的复杂性和多样性。
二、语言的演变过程语言的演变过程是一个漫长而复杂的历史过程。
随着人类社会的发展和文化交流的增加，语言逐渐分化为不同的语言家族和语言类型。
在这个过程中，语言的词汇、语法、语音等方面都发生了变化和演变。
在语言的演变过程中，语言的接触和交流起着重要作用。
不同语言之间的接触和交流会导致语言的借词、语音变化等现象。
例如，英语中的“tea”一词就是从中国的“茶”一词借来的。
这种语言接触和借词现象促进了语言的发展和演变。
此外，语言的书写系统也是语言演变过程中的重要组成部分。
早期的人类通过刻画符号、象形文字等方式记录语言信息，逐渐形成了文字系统。
随着文字系统的发展，人类的语言交流方式也得到了进一步的丰富和发展。
三、语言的未来发展随着科技的发展和全球化的进程，语言的未来发展呈现出多样化和复杂化的趋势。
一方面，随着互联网和人工智能技术的发展，语言翻译、语音识别等技术将进一步普及和应用，促进不同语言之间的交流和理解。
另一方面，随着全球化的进程，一些大语言如英语、汉语等将继续发展壮大，成为全球性的通用语言。
孩子1--4岁的语言发展过程
孩子1--4岁的语言发展过程一岁半1、能说10个字或词2、使用很多手势去沟通3、理解常见物品的功能4、每隔一段时间就会多听懂一些词汇5、开始会说简单的单子叠词，比如爸爸、妈妈、车车6、能听懂许多物品的名称两岁1、模仿环境中的各种声音，比如狗叫、猫叫、汽车喇叭声2、会说最起码50个词汇3、能够称呼自己的名字4、能够听懂比较复杂的句子5、会将会说的词汇能够互相的结合，比如说爸爸抱抱、宝宝怕6、会问问题，有的时候可能会用肢体动作来辅助，会回答问题，也能够轮流对话两岁半1、要懂日常生活中的很多的事情2、基本上每天都有新的词汇要出现3、能够将一些词汇变成简单的句子— 1 —4、如果别人不了解他的意思的时候，两岁半的小朋友还会生气的5、不但认识东西，他还能知道物品的功能，比如说你用什么鞋写字呀？你用什么吃饭呀？你用什么喝水呀？6、口语慢慢取代原始的动作表达模式7、能够运用约150个词汇8、能够模仿一些两至三个词组成的句子两岁半能够跟从两部分指示1、比如把苹果放在碗里拿苹果和橘子2、会辨别差不多所有常见物品及的名称3、会明白常用的动词和形容词，比如打开、热三岁1、长句子以及复杂句子，能够正确的回答和反应2、能够连续执行两到三个的命令，比如到房间去拿拖鞋，脱掉鞋子和衣服来洗澡3、会说自己的名和姓4、能和其他小朋友合作游戏5、能说出刚刚发生的事情，比如说幼儿园发生的事情6、能够专注在一件事上面有一定的时间7、能使用很多词汇8、别人都能听懂他说话三——四岁— 2 —1、会使用的词汇扩展到1000个2、会主动说出三词或以上的句子，例如：“哥哥穿着红衣服”“爸爸搭公交上班”3、能运用一些简单的连接词，例如“和”“然后”“等”4、会提问不同类型的问题，包括“为什么”“什么时候”“怎么样”等5、能正确运动代名词，包括你、我、他6、能开始描述一些不在视线范围内的事，或一次简单描述过去发生的事情7、会自言自语，自己假装玩游戏8、发音有些不清楚，但大致能让人明白他们说的话— 3 —。
宝宝语言的发展
一、语言的发展阶段
正常儿童语言的发展经过发音、理解和表达三个方面。
三个方面一环套一环，一岁以前儿童主要是咿呀作语和初步理解阶段，一岁以后开始学说话，先说单词，然后组成句子，逐步完善。
语言的发展离不开听觉器官，发音器官和大脑功能的完善。
任何一项功能的异常均可出现语言障碍。
因此对语言发展缓慢的儿童，应首先检查是否有听力障碍或者发音器官的器质性损害。
以便尽早佩戴助听器或手术治疗。
而对智力上落后的儿童的语言障碍，则必须进行早期训练，才能提高其发展水平。
二、语言发展进程
2个月：可以发出几个单元音，a、i、o等，能与成人交流发音。
4个月：会出笑声，大声叫，能咿呀作语，主动对人和玩具发出咕噜声。
6个月：喜欢对熟悉的人发音，出现唇辅音，会模仿咋舌音，叫名字开始反应。
8个月：能发出重复音节“mama”、“dada”等。
10个月：能够咿呀学语，对成人的要求有反应，会招手“再见”，或拍手“欢迎”。
12个月：听懂几样物品的名称，有意识地叫“爸爸”“妈妈”，会学动物的叫声。
15个月：能说出6个左右的词，会指自己的身体部位，开始出现难懂的话。
18个月：能说10~20个词，用言语辅以手势和表情表达需要。
21个月：能说出20~30个词，会说“不要”、“我的”，能说出几个图画的名称，能将2~3个词组合起来。
2岁：能说3~4个字组成的简单的句子，会用代词“我”、“你”。
2岁半：会说6~8个字的复合句，不再说出难懂的话，能说短的歌谣。
3岁：会说姓名、性别，说2~3中颜色的名称，能回答成人的简单问题。
语言的演变名词解释
语言的演变名词解释随着时间的推移，语言不断演变和发展，形成了丰富多样的语言种类。
我们生活在一个多元化的世界，每个地区都有其独特的语言特点。
在这篇文章中，我们将探讨语言的演变过程，并解释其中涉及的一些名词。
一、语言的演变过程语言的演变是一个长期的历史过程，通常可以分为三个主要阶段：演变、发展和标准化。
演变阶段是指语言从最初的原始形式逐渐发展成为特定地区或群体使用的工具。
在这个过程中，人们根据自身的需求和环境进行语言的创造与改进。
这种演变可能是逐渐的，也可能是突变的。
发展阶段是指语言在特定的社会和文化环境中经历的变化和扩展。
在这个阶段，语言不仅满足交流的基本需求，而且开始发展出各种专业术语和词汇。
随着社会的变迁和科技的进步，语言也会跟随时代的发展而不断发展。
标准化阶段是指在特定地区或国家中约定俗成的语言形式。
通过制定规范和标准，确保语言的稳定性和一致性，使其成为国家或地区的官方语言。
在这个阶段，语言经过规范化和标准化的处理，成为人们交流的基础工具。
二、1. 古语：古语是指古代人们所使用的语言形式。
随着历史的演变，许多古语逐渐淘汰，取而代之的是现代语言形式。
然而，古语在文学和古籍中仍然具有重要的地位，它们是人们了解历史和文化的重要窗口。
2. 方言：方言是指某个地区或社会群体中使用的特定语言。
方言通常与地理位置、文化和社会群体密切相关。
由于交流和迁移的原因，许多方言处于消失的边缘。
然而，一些方言得以保留，并成为特定地区的民俗文化的重要组成部分。
3. 方言群：方言群是指相互之间存在相似性和一定差异的方言的集合。
方言群通常由共同的历史、地理和文化因素所决定。
在一个方言群中，人们可以相互理解和交流，但可能会遇到一些语言差异。
4. 方言演化：方言演化是指方言随时间的推移而发生变化的过程。
方言演化通常受到环境、语言接触和迁徙等因素的影响。
这种演化可能导致方言相互融合、分化或消失。
5. 文化转移：文化转移是指不同文化之间的相互影响和交流。
宝宝的语言发展从咿呀学语到说句子
宝宝的语言发展从咿呀学语到说句子宝宝的语言发展是从咿呀学语到能够说出完整句子的一个重要过程。
在这个过程中，宝宝经历了不同阶段的语言发展，并逐渐掌握了语言的规则和表达能力。
本文将探讨宝宝语言发展的各个阶段，并提供相应的启发和建议。
第一阶段：咿呀学语（婴儿期）在宝宝的成长过程中，从出生到约一岁左右的阶段被称为婴儿期。
在这个阶段，宝宝开始意识到语言的存在，并通过发出咿呀声来模仿成人语言的节奏和音调。
这个阶段的语言发展主要是听觉感知和声音模仿的基础。
为了促进宝宝的语言发展，父母可以采取以下方法：1. 听取宝宝说话：与宝宝面对面交流，给予耐心地倾听并回应宝宝发出的声音，尽量使用简单清晰的单词和语句。
2. 唱歌和念叨：向宝宝频繁地唱歌和念叨，这有助于宝宝接触到更多的音节和语音模式。
3. 读给宝宝听：从早期就开始给宝宝读故事书，培养宝宝对书籍和语言的兴趣。
4. 观察宝宝的反应：观察宝宝对声音和语言的反应，例如宝宝是否注视发出声音的对象，是否尝试模仿一些简单的音节或词语。
第二阶段：词汇的增长（幼儿期）幼儿期是宝宝语言发展的关键阶段，通常开始于一岁左右一直延续到三岁。
在这个阶段，宝宝开始逐渐能够说出一些简单的单词和短语，并能够理解并使用基本的语言规则。
以下是促进宝宝语言发展的建议：1. 倡导交流：鼓励宝宝与成人、其他孩子进行互动，逐渐提高宝宝的交流能力和语言表达能力。
2. 关注用词准确性：当宝宝说出错误的词汇时，不要直接纠正，而是间接地重复正确的词汇，帮助宝宝自发纠正。
3. 扩展词汇量：引导宝宝通过与环境互动来学习新的词汇，可以通过参观动物园、购物以及进行户外活动等方式来扩展宝宝的词汇量。
4. 讲故事和玩游戏：通过讲故事和玩游戏的方式，激发宝宝的兴趣，提高宝宝对语言和词汇的理解能力。
第三阶段：句子的组织（学龄前期）学龄前期是宝宝语言发展的最后一个阶段，通常在三岁到六岁之间。
在这个阶段，宝宝开始能够组织和表达一些复杂的句子，语言能力得到了较大的提升。
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2020年5月21日星期四
第一章 C语言概述
C语言出现的历史背景
程序设计语言的发展
面向过程、面 向对象的语言
用 sum=a+b； 来实现求和
计算机唯一能识别和处理的 语言，由0面、向1用序机助列器记构的符成语号的言描指述的指令系统 令代码，用10用00A0D00D0表A,示B 表示“ A+B ” “+”
C语言发展过程
产生过程
时间:1972~1973 地点:美国贝尔实验室 目的:UNIX操作系统 设计人: Ken.Thompson和D.M.Ritchie
C语言发展过程
C标准
标准C: K&R合著《The C Programming Language》 ANSI C: 1983年 87 ANSI C: 1987年（通过ISO认证）
C语言数据结构丰富
整型
短整型short 整型int
数值类型
长整型long
基本类型
浮点型 单精度型float
C
字符类型char
双精度型double
数 据
构造类型
数组 结构体struct
类
型
共用体union
指针类型 枚举类型enum
空类型void
定义类型typedef
C语言有 9 种控制语句 ，程序书写形式自由 ，主要用小写字母表 示，压缩了一切不必 要的成分。
第二章 程序的灵魂——算法
(Algorithm)
程序的要素
Nikiklaus Wirth提出：
程序 = 数据结构(data structure)+算法(algorithm)
教材认为： 加工对象
VC或者Java
程序 =算法+数据结构+程序设计方法+语言工具和环境
}
输出： sum is 579
printf语句中的“ %d ”是表
示“十进制整数类型”
例1.3 从键盘输入两个整数，输出其中较大的数
main() { int a,b,c;
scanf(“%d,%d”,&a,&b); c=max(a,b); printf(" max = %d",c); } /* 定义max子函函数数*/ */ int max(int x,int y) { int z; if(x>y) z=x;
程序语句
•C程序书写格式自由，一行可有多个语句
•用“;”作为语句终止符
注释
/* */为注释,不能嵌套
非法
不产生编译代码
例： /*This is the main /* of example1.1*/ */
格式特点
习惯用小写字母，大小写敏感 不使用行号，无程序行概念 可使用空行和空格 常用锯齿形书写格式
9种控制语句： if( )~else~ for( )~ while( )~ do~while( ) continue break switch goto return
<
常用的高级语言
BASIC语言 Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code
} ……………….
pr…int…f(“…%…d\n…”,s…um.. );
}}
C程序的上机步骤
C程序执行步骤
软件用户得到 的仅仅是可执 行程序！
编辑 编译
程序代码ห้องสมุดไป่ตู้录入, 生成源程序 *.c
语法分析查错，翻译 生成目标程序 *.obj
链接 执行
与其它目标程序或库 链接装配,生成可执行 程序 *.exe
FORTRAN语言 FORmula TRANslator
Cobol语言 COmmon Business Oriented Language
Pascal语言 C语言 Java
简单的C程序介绍
1.例1.1 第一个程序Hello,World!
/* example1.1 The first C Program*/
32个关键字：(由系统定义，不能重作其它定义)
auto
break case char const
continue default do
double else
enum extern float
for
goto
if
int
long register return
short signed sizeof static struct
main()
主函数
{ printf(“Hello,World! \n”);
语句
}
输出：
注释
Hello,World!
printf语句中的“\n”是换行
符
例1.2 两数求和运算
如何计算123×456的积 ？
main()
{
int a,b,sum;
/*定义变量*/
a=123;
b=456;
sum=a+b;
printf(“sum is %d \nn””,,ssuumm));;
C版本
Microsoft C 或称 MS-C Turbo C 或称 TC
C语言特点
语言简洁、紧凑、灵活
运算符和数据类型丰富
程序设计结构化、模块化
语法限制不太严格
允许直接访问物理地址
生成目标代码质量高 可移植性好
C兼有高级语言和 低级语言的特点
C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活
ANSI C一共只有32个关键字，见365页 附录B
switch typedef unsigned union void
volatile while
在C语言中关键字都是小写的!
C语言运算符丰富
34种运算符： 算术运算符：+ - * / % ++ -关系运算符：< <= == > >= != 逻辑运算符：！ && || 位运算符 ：<< >> ~ | ^ & 赋值运算符：= 及其扩展 条件运算符：?: 逗号运算符：, 指针运算符：* & 求字节数 ：sizeof 强制类型转换：(类型） 分量运算符：. -> 下标运算符：[ ] 其它 ：( ) -
优秀程序员的素质之一:
使用TAB缩进 { }对齐 有足够的注释 有合适的空行
main( )
{ ……………….
main(…) ……………
{
…………..
int i ,…su…m…; …..
sum=0; ………
for(i=1; i…<1…00…;i+.+)
{ su……m+……=i……;/*……求……和.*/
else z=y; return(z); }
输入： 10,20 输出： max = 20
scanf语句中“&a”的含
义是“取地址”
C语言结构特点
函数与主函数
•C程序是由函数构成的
•一个程序中有且只能有一个主函数main()
•程序执行从main开始，在main中结束，其它函数通过嵌套调用得以执行 。