句式句型总结
句式有哪些
常见句式
1、判断句
判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。
2、陈述句
陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句（The Negative Sentence）。
3、被动句
被动句就是“被”字句并举例说明，被动句的注意事项，使用被动句的适宜情况。
4、省略句
省略是为了避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种语法修辞手段。
省略在英语语言中，尤其在对话中，是一种十分普遍的现象。
5、否定句
表示否定的句子。
必须有否定词，古代汉语中否定词可以是副词“不”、“弗”、“毋”、“勿”、“未”、“否”、“非”，可以是动词如“无”。
6、固定句式
在文言文中，常常将某些虚词结合在一起使用，形成一种固定的表达方式，这种习惯使用的句式称之为固定句式。
常见的固定句式如下：
文言固定格式“（其）…之谓也/矣/乎”
文言固定格式“…（有）无…以…”
文言固定格式――“得无…乎”
文言固定格式讲座：“孰”与“…孰与…”
文言固定格式――“有…者”
文言固定格式――“与其…孰若/岂若…”
文言固定格式“…有(无)所…”。
语文四种句型+常见句式
语文四种句型+常见句式1. 主谓句型主谓句型是最基本的句型之一，它由主语和谓语构成。
主谓句型能够清晰地表达一个动作或状态。
例句：- 小明喜欢读书。
- 他们正在观看电影。
2. 主谓宾句型主谓宾句型不仅包含了主语和谓语，还有一个宾语。
宾语可以是一个名词、代词或者是一个从句。
例句：- 我喜欢吃水果。
（名词宾语）- 我们都知道他是个好人。
（从句宾语）3. 主谓表句型主谓表句型包含了主语、谓语和表语。
表语用来描述或者说明主语。
例句：- 那只小猫很可爱。
（形容词表语）- 她是一位优秀的音乐家。
（名词表语）4. 主谓宾宾补句型主谓宾宾补句型有两个宾语，一个是直接宾语，一个是宾语补足语。
宾语补足语用来补充宾语的信息。
例句：- 老师把问题解答得很清楚。
（宾语补足语）- 他们选她为班长。
（宾语补足语）常见句式除了四种基本句型外，还有一些常见的句式，可以丰富语言表达：1. 倒装句：部分句子的主语和谓语的位置颠倒，常用于强调句中的某个成分。
例句：天空中飞翔的是一只美丽的彩虹。
2. 强调句：通过特殊的结构和词语来强调句子中的某个成分。
例句：不是他打破了窗户，而是他不承认。
3. 并列句：通过连接词将两个或多个句子并列在一起，表达并列关系。
例句：他喜欢看电影，也喜欢听音乐。
4. 条件句：通过条件连词来引导的句子，表达某一条件下可能发生的情况。
例句：如果明天下雨，我就呆在家里。
以上是关于语文四种句型及常见句式的简要介绍。
通过掌握这些句型和句式，我们可以更加准确和丰富地表达自己的意思。
【精】文言文句式类型总结
【精】文言文句式类型总结一、倒装句型1. 完全倒装- 冠词 + 名词 + 动词 + *非谓语动词部分*- 副词 + 动词 + *非谓语动词部分*- 双重否定- *省略了主语的情况下的动词短语 + 补语*- ... （更多例子见文中）2. 部分倒装- 频率副词 + 代词 + 连系动词- 方位副词 + 动词 + 谓语动词 + 所处状态的补足语- ...- 时间/地点状语 + 音符 / 寒暄词 + 主语 + 修饰主语的状语或名词 + 谓语动词- ... （更多例子见文中）二、比较句型1. 增加/递减比较- ～上下，～之次，可谓～- ～颇/尤甚，～益概，才甚～少- ...2. 夸喻比较- 河海, 风云, 山河, 天地- 举世, 人间, 无双, 无敌- ...3. 形象比较- 形如～, 如～之～- ... （更多例子见文中）三、排比句型- 一、二、三、四- 不仅、不但、不止、不拘- 先天、后天、有天、无天- ... （更多例子见文中）四、省略句型- 天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往- 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流- ... （更多例子见文中）五、叠词句型- 枯枿，笞笞，饧饧，洇洇- 嗷嗷，哀哀，慌慌，恍恍- ... （更多例子见文中）六、补语句型- 补充主语的补足语- 补充宾语的补足语- 补充状语的补足语- ... （更多例子见文中）七、状语句型- 顿挫、呼应、委婉、抒发感慨- 描写环境、心情、行为- ... （更多例子见文中）---此文档总结了常见的文言文句式类型，包括倒装句型、比较句型、排比句型、省略句型、叠词句型、补语句型和状语句型。
通过使用这些句式，能够丰富文言文的表达方式，增强文章的表现力和感染力。
*注意：以上例子仅供参考，具体使用时应根据上下文和语法要求进行调整。
*。
各种句式的句型和作用
各种句式的句型和作用一、句式：倒装句作用：强调句中的某一部分，使句子更加生动有力。
例句：Not only did he finish the project on time, but he also exceeded our expectations.解析：这个句子中的倒装结构“not only...but also...”强调了他不仅按时完成了项目，而且超出了我们的期望。
二、句式：比较结构作用：用于比较两个事物的差异或相似之处。
例句：The population of China is much larger than that of Japan.解析：这个句子通过比较结构表达了中国的人口要比日本的人口大得多。
三、句式：强调句作用：用于强调句中的某一部分，突出重要性。
例句：It was John who won the first prize in the competition.解析：这个句子通过强调句型“it was...who...”突出了约翰在比赛中获得了第一名。
四、句式：虚拟条件句作用：用于表示假设情况或未实现的可能性。
例句：If I were you, I would take the job offer.解析：这个句子中的虚拟条件句表达了假设情况，即如果我是你，我会接受这个工作机会。
五、句式：感叹句作用：用于表达强烈的感情或情绪。
例句：What a beautiful sunset!解析：这个句子通过感叹句型表达了对美丽日落的强烈赞叹。
六、句式：并列句作用：用于表达两个或多个相同重要性的事物。
例句：She is not only intelligent, but also hardworking.解析：这个句子通过并列句型表达了她既聪明又勤奋。
七、句式：条件句作用：用于表示条件或假设情况。
例句：If it rains, we will stay at home.解析：这个句子中的条件句表达了如果下雨，我们会呆在家里的情况。
句型 句式 句类
句型句式句类一、句型 (Sentence Patterns):1、简单句 (Simple Sentence)：由一个主语和一个谓语构成，表达一个完整的思想或陈述一个事实。
例子：She sings.2、并列句 (Compound Sentence)：由两个或多个简单句用连词或逗号连接而成，表达多个相关的想法。
例子：She sings, and he dances.3、复合句 (Complex Sentence)：包含一个主句和一个或多个从句的句子结构。
从句可以是名词性、形容性或副词性从句。
例子：While I was sleeping, the phone rang.二、句式 (Sentence Structures):1、陈述句 (Declarative Sentence)：陈述一个事实或观点。
例子：The sun rises in the east.2、疑问句 (Interrogative Sentence)：提出一个问题。
例子：Is it raining outside?3、感叹句 (Exclamatory Sentence)：表达强烈感情或情绪。
例子：What a beautiful day it is!4、祈使句 (Imperative Sentence)：表达请求、命令、建议或劝告。
例子：Please pass the salt.三、句类 (Types of Sentences):1、陈述句 (Declarative Sentence)：陈述一个观点、描述一个事实。
2、疑问句 (Interrogative Sentence)：提出问题。
3、感叹句 (Exclamatory Sentence)：表达惊讶、愉悦或其他强烈情感。
4、祈使句 (Imperative Sentence)：表达请求、命令或建议。
高中英语语法总结句式归纳
高中英语语法总结句式归纳高中阶段是学习英语语法的重要时期，掌握各种语法句式对于提高英语写作和口语表达能力至关重要。
本文将总结和归纳高中英语常用的语法句式，以帮助同学们更好地掌握英语语法知识。
一、名词性从句名词性从句在句子中起着名词的作用，可以作主语、宾语、表语或补语。
常见的名词性从句有以下几种句式：1. 主语从句主语从句常用来引导主句的主语，一般用以下几个连接词引导：that, whether, if。
例如：- That he is a brilliant student is undeniable.（他是一个优秀的学生是不可否认的。
）- Whether she will come to the party is still uncertain.（她是否会来参加派对还不确定。
）2. 宾语从句宾语从句常用来作主句的宾语，一般用以下几个连接词引导：that, whether, if。
例如：- I don't know if she can finish the task in time.（我不知道她是否能按时完成任务。
）- He asked me whether I had seen the movie.（他问我是否看过那部电影。
）3. 表语从句表语从句常用来作主句的表语，一般用以下几个连接词引导：that, whether。
例如：- My biggest concern is that we won't have enough time.（我最担心的是我们没有足够的时间。
）- The question is whether they will come to the meeting.（问题是他们是否会来开会。
）4. 同位语从句同位语从句用来解释或说明名词的内容，常用连接词that。
例如：- The fact that he won the competition surprised everyone.（他赢得比赛的事实让大家都感到惊讶。
句型句式
句型句式陈述句：就是告诉别人一件事，表示陈述语气的句子。
句末用句号。
有肯定、否定、双重否定三种形式。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
有疑问、设问、反问三种形式。
感叹句：表达某种强烈感情的句子，句末用感叹号。
祈使句：要求别人做或者不做某事，含有命令、请求、希望、号召、商量、禁止或劝阻等意思的句子。
句末用句号或感叹号。
练习题一判断下列句子属于什么句型1、他不会说这种糊涂话。
（）2、到了！可爱的中国，我全心爱着的中国！（）3、不好看呐！（）1.什么时候开会？（）2.同志们，我们一定要在部队发起总攻前炸掉这座碉堡。
（）3.桂林的山水真美啊！（）4.我新买了一辆自行车。
（）5.你多大了？（）6.请勿入内！（）7.请你把这本书给我看看吧！（）二句式互换（1）“把”字句改成“被”字句，“被”字句改成“把”字句。
1.墙壁不一会就被我们洗刷的干干净净了。
2.老师把一只MP3送给了我。
3.我不小心把陈明的遥控赛车摔坏了。
4.这样，我把鸽子放回了大自然。
5.一切被无边无际的黑暗吞没了。
6.一群黄河象被疲劳和干渴折磨得有气无力。
7.阻止它的石块被它掀翻了。
8.敌人把刘胡兰拉到了庙门前的广场上。
9.一轮红日把雪后的大地照得格外耀眼。
10.那个狠毒的家伙把小青虫碾死了。
11.大风卷起的盖地的尘沙遮住了眼。
“把”字句“被”字句12.一大滴松脂重重包裹了两只小虫。
“把”字句“被”字句13.桥上喷出的六条火舌封锁了我军冲锋的道路。
“把”字句“被”字句14诸葛亮的空城计吓走了司马懿的十万魏兵。
“把”字句“被”字句15 宽广美丽的大草原陶醉了这些远道而来的客人。
“把”字句“被”字句16 老师交给我们一项艰巨的任务。
“把”字句“被”字句17 机灵的猴子激怒了船长的儿子。
“把”字句“被”字句（2）肯定句和否定句的（保证句意不变）1.全体代表一致通过了市长所作出的报告。
2.我不是不同意这件事。
3.他会好起来吗？4.这是一段令人难以忘怀的经历。
九年级英语重点句型、句式_归纳总结
九年级英语重点句型、句式Unit 11. by + doing通过……方式如：by studying with a groupby 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用”、“经过”、“乘车”等2．too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth.3．be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth.= be excited to do sth. 对…感兴奋如：I am / get excited about going to Beijing.=I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。
4. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事如：he party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
②end up with sth. 以…结束如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
5．one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一6. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事…如：It’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。
7．unless 假如不，除非引导条件状语从句8．see sb. / sth. doing看见某人正在做某事强调正在发生see sb. / sth. do看见某人在做某事如：1). We watched them ________ (get) off the bus,__________ (cross) the street and _________ (disappear) among the people.如：She saw him a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。
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5.倒装：
（1）全部倒装
①由there、here、then、now引导，谓语为come、go的句子
例：There comes a woman.
②作地点状语的介词短语提前到句首，谓语动词是be、stand、sit、lie等的句子
例：In front of my house stands a tall tree.
（2）部分倒装
①当so置于句首，意为“也如此”时，neither、nor置于句首作“也不”讲
例：If you do not go swimming，neither shall I.
You are a student，so am I.
②当句首状语为否定词或带有否定意义的词语时，要全部倒装
常用的否定词或半否定词有：not、never、nowhere、hardly、little、seldom、barely、
not…until、by no means、no longer、in no case、at no time ③当句首的状语是only+副词，only+介词短语，only+状语从句及某些副词时，主句要部分
倒装
例：Only by practice can we improve our spoken English.
④强调not until的句型
例：Not until he finish his homework，did he go out.
“一……就……”句型
例：Hardly had I know it when I told him.
No sooner had I know it than I told him.
Scarcely had I know it when I told him.
6.愿望、希望、期待、打算
①I hope…②I want to…③My wish is that+从句④I’m looking forward to…
⑤I would like to do ⑥I’m going to…⑦I’m eager to do…
7.感叹
①What + a/an + 形容词+ 可数名词单数+ 主语+ 谓语
②What + 形容词+ 可数名词复数形式+ 主语+ 谓语
③What + 形容词+ 不可数名词+ 主语+ 谓语
④How + 形容词+ 主语+ 谓语
⑤How +副词+ 主语+ 谓语
⑥How +主语+ 谓语
⑦How +形容词+ a/an + 可数名词单数+ 主语+ 谓语。