八年级物理新人教版下册第11章第4节机械能及其转化课件(修改)
观察并思考
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
滚摆实验
分析滚摆的能量转化
下降时：高度 变小 速度变大 质量不变 重力 势能 变小 动能 变大 （填变大、变小、不变）
重力势能转化为动能
上升时：高度 变大 速度变小 质量 不变 ， 重力势能 变大 动能 变小 。
动能转化为重力势能
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？这其中是否有其他能量的 转化？ 不会碰到你的鼻子，因为有 摩擦，有一部分机械能转化 为热能，机械能的总量减小 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
会碰到鼻子，机械能在转化的过程中总量保持不变
机械能守恒定律：
如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和保持不变
人造卫星机械能及其转化
方法总结：
具体分析步骤为： 1、找准研究的对象和所要研究的几个过程； 2、物体在起始位置所具有的动能和势能； 3、在运动过程中，根据物体的位置、 形 状、速度 是否发生变化来确定重力势能、弹性势能和动能的
变化；
4、如果考虑摩擦，动能和势 能的总和减小，
即机械能减小，如果不考虑摩擦，机械能不变.
1、跳伞运动员从空中的飞机上跳下后， 在降落伞尚未打开之前的下落过程中， 运动员的( A ) A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能增大 C.动能减小，重力势能减小 D.动能增大，重力势能增大
分析课本图15.5-2所示几个运动中，物体动能、
势能的转化。
弹簧的弹性势能 转化为人的动能
A
B： 重力势能转化为动能
B C
C： 动能转化为重力势能 B： 重力势能转化为动能
B
D： 动能转化为重力势能
过山车的工作原理
C A
B
A B
B： 重力势能转化为动能 C： 动能转化为重力势能
想想做做
思考手表里卷紧的发条带动指针转 动，这是( B ) A.动能转化为势能 B.弹性势能转化为动能
C.电能转化为动能
D.重力势能转化为动能
3、一个小钢球沿光滑斜面向下滚动，则钢 变大 变小 球的动能将会____，势能将会____，机械 能将会____.(填“变大”“变小”或“不 不变 变”)
4、物体沿粗糙的斜面匀速下滑，关于此过 程说法正确的是( C ) A.重力势能转化为动能，机械能不变 B.动能转化为重力势能，机械能不变 C.重力势能减小，动能不变，机械能减小
思考：
1、卫星在近地点的动能最 大 ，
h最小， V 最大
势能最
小 ；
，
2、在远地点的动能最 小 势能最
大 。
3、卫星从远地点向近地点运动 时， 势 能转化为 动 能； 卫星从近地点向远地点运动时，
动 能转化为 势 能。
h 最大， V最小
你学到了什么？ 1、动能和势能可以相互转化 定义: 动能和势能统称为机械能
2、机械能
关系式：机械能=动能+势能
3、机械能守恒定律：
如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和保持不变
1、在横线上的空白处填写出机械能的转化.
①建筑工地上，打桩机的重锤下落过程中，将
____ __能转化为__动能 __能. 重力势能
②发条玩具汽车在平地上运动过程中将______ 弹性势能
能转化为__ 动能__能. 动能 ③用手向上抛出的石块，在上升过程中将_ _ 重力势能 能转化为____ __ 能.
2、抛出上空的篮球，如果它的动能是30 J，机
20 械能是50 J，那么它的重力势能为_ __J.
3、1999年1月20日，由我国自行研制的“神舟”
号飞船成功发射并按时返回指定地点.“神 舟”号
载人舱下降到地面附近时，由于空气阻力做匀速 不变 变小 直线运动，则它的动能____，势能____，机械能 变小 ____(填“变大”、“变小” 或“不变”)
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
滚摆实验
分析滚摆的能量转化
下降时：高度 变小 速度变大 质量不变 重力 势能 变小 动能 变大 （填变大、变小、不变）
重力势能转化为动能
上升时：高度 变大 速度变小 质量 不变 ， 重力势能 变大 动能 变小 。
动能转化为重力势能
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？这其中是否有其他能量的 转化？ 不会碰到你的鼻子，因为有 摩擦，有一部分机械能转化 为热能，机械能的总量减小 2.假设没有阻力,会怎么样呢?
会碰到鼻子，机械能在转化的过程中总量保持不变
机械能守恒定律：
如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和保持不变
人造卫星机械能及其转化
方法总结：
具体分析步骤为： 1、找准研究的对象和所要研究的几个过程； 2、物体在起始位置所具有的动能和势能； 3、在运动过程中，根据物体的位置、 形 状、速度 是否发生变化来确定重力势能、弹性势能和动能的
变化；
4、如果考虑摩擦，动能和势 能的总和减小，
即机械能减小，如果不考虑摩擦，机械能不变.
1、跳伞运动员从空中的飞机上跳下后， 在降落伞尚未打开之前的下落过程中， 运动员的( A ) A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能增大 C.动能减小，重力势能减小 D.动能增大，重力势能增大
分析课本图15.5-2所示几个运动中，物体动能、
势能的转化。
弹簧的弹性势能 转化为人的动能
A
B： 重力势能转化为动能
B C
C： 动能转化为重力势能 B： 重力势能转化为动能
B
D： 动能转化为重力势能
过山车的工作原理
C A
B
A B
B： 重力势能转化为动能 C： 动能转化为重力势能
想想做做
思考手表里卷紧的发条带动指针转 动，这是( B ) A.动能转化为势能 B.弹性势能转化为动能
C.电能转化为动能
D.重力势能转化为动能
3、一个小钢球沿光滑斜面向下滚动，则钢 变大 变小 球的动能将会____，势能将会____，机械 能将会____.(填“变大”“变小”或“不 不变 变”)
4、物体沿粗糙的斜面匀速下滑，关于此过 程说法正确的是( C ) A.重力势能转化为动能，机械能不变 B.动能转化为重力势能，机械能不变 C.重力势能减小，动能不变，机械能减小
思考：
1、卫星在近地点的动能最 大 ，
h最小， V 最大
势能最
小 ；
，
2、在远地点的动能最 小 势能最
大 。
3、卫星从远地点向近地点运动 时， 势 能转化为 动 能； 卫星从近地点向远地点运动时，
动 能转化为 势 能。
h 最大， V最小
你学到了什么？ 1、动能和势能可以相互转化 定义: 动能和势能统称为机械能
2、机械能
关系式：机械能=动能+势能
3、机械能守恒定律：
如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和保持不变
1、在横线上的空白处填写出机械能的转化.
①建筑工地上，打桩机的重锤下落过程中，将
____ __能转化为__动能 __能. 重力势能
②发条玩具汽车在平地上运动过程中将______ 弹性势能
能转化为__ 动能__能. 动能 ③用手向上抛出的石块，在上升过程中将_ _ 重力势能 能转化为____ __ 能.
2、抛出上空的篮球，如果它的动能是30 J，机
20 械能是50 J，那么它的重力势能为_ __J.
3、1999年1月20日，由我国自行研制的“神舟”
号飞船成功发射并按时返回指定地点.“神 舟”号
载人舱下降到地面附近时，由于空气阻力做匀速 不变 变小 直线运动，则它的动能____，势能____，机械能 变小 ____(填“变大”、“变小” 或“不变”)
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人教版 八年级物理下册 第11.4 机械能及其转化 (共15张PPT)
2、卫星在近地点的动能最__大__，势能最_小__； 在远地点的动能最__小__，势能最__大__
探究一：声音的产生
自评 提升
机械能
动能
只有它们相互转化时, 机械能守恒 势能
受阻力,机械能不守恒
其他形式的能量 水能和风能
探究 释疑
能量去哪儿了?
观察滚摆实验回答下列问题：
1.滚摆由下向上运动时，能达到原来的高度 吗？ 不能
2.滚摆的机械能变大了还是变小了？ 变小
3.滚摆的机械能去哪啦？
滚摆上下运动的过程中要克服摩擦做功，将 部分的机械能转化为其他形式的能。
4.如果滚摆上下运动时没有摩擦，机械能还 会变小吗？ 不会
二：机械能守恒定律
人教版初中物理八年级下册 第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
情境引入
过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？
教 学 目 标
1 知道机械能，利用实验分析认识 物体动能和势能可以相互转化,解 释一些有关动能和势能之间相互转 化的简单现象。
2 初步了解机械能守恒定律。
3 了解水能和风能。
滚摆上升过程中,转速变＿小＿,动能＿变＿小 ,重力势能 ＿增＿大， ＿动＿能转化为 重力＿势 能。
实验探究一：动能和重力势能的相互转化
2．单摆实验
将摆锤拉到某一高度后 放手，摆锤向下摆动过程中, 重力势能、动能的大小怎样变化？能量是如何转化的？ 当摆锤从中点向上运动的动过程中,动能、重力势能 的大小怎样变？能量又是如何转化的呢？
如果只有动能和势能相互转化 时，机械能的总和不变，或者说， 机械能是守恒的。
探究 释疑
应用
三：水能和风能
水能是水因为运动或者位置高而 具有的机械能。
探究一：声音的产生
自评 提升
机械能
动能
只有它们相互转化时, 机械能守恒 势能
受阻力,机械能不守恒
其他形式的能量 水能和风能
探究 释疑
能量去哪儿了?
观察滚摆实验回答下列问题：
1.滚摆由下向上运动时，能达到原来的高度 吗？ 不能
2.滚摆的机械能变大了还是变小了？ 变小
3.滚摆的机械能去哪啦？
滚摆上下运动的过程中要克服摩擦做功，将 部分的机械能转化为其他形式的能。
4.如果滚摆上下运动时没有摩擦，机械能还 会变小吗？ 不会
二：机械能守恒定律
人教版初中物理八年级下册 第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
情境引入
过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？
教 学 目 标
1 知道机械能，利用实验分析认识 物体动能和势能可以相互转化,解 释一些有关动能和势能之间相互转 化的简单现象。
2 初步了解机械能守恒定律。
3 了解水能和风能。
滚摆上升过程中,转速变＿小＿,动能＿变＿小 ,重力势能 ＿增＿大， ＿动＿能转化为 重力＿势 能。
实验探究一：动能和重力势能的相互转化
2．单摆实验
将摆锤拉到某一高度后 放手，摆锤向下摆动过程中, 重力势能、动能的大小怎样变化？能量是如何转化的？ 当摆锤从中点向上运动的动过程中,动能、重力势能 的大小怎样变？能量又是如何转化的呢？
如果只有动能和势能相互转化 时，机械能的总和不变，或者说， 机械能是守恒的。
探究 释疑
应用
三：水能和风能
水能是水因为运动或者位置高而 具有的机械能。
人教版八年级物理下册课件-11.4 机械能及其转化(共19张PPT)
3．机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时，机械能总
量不变，就说机械能守恒。
问题二： 摆最后会停，机械能最后凭空消失了吗？
问题三： 现实生活中有没有机械能守恒的例子？
问题四： 你认为机械能守恒好还是不守恒好？
课堂小结
一、动能、重力势能及弹性势能统称 为机械能。
二、动能和势能可以相互转化。 三、如果只有动能和势能相互转化，
头脑风暴： 什么能可以 转化为动能？
动能能不能转化为重力势能？ 滚摆
单摆
A
B
C
问题一： 如何判断动能变大还是变小？
动能能不能转化为弹性势能？
弹
动
弹
பைடு நூலகம்
性
能
性
势
势
能
能
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
动能
机械能
重力势能
势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
第十一章 功和机械能
11.4 机械能及其转化
教学目标：
1.知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2.能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可 以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。 3.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一 个物体，不同形式的能量可以互相转化。通过 水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的 转化与守恒解决实际问题。提高运用机械能转 化与守恒观点分析力学问题的意识。
机械能是守恒的。
想一想1
铁锁会打到鼻子吗？
想一想2
过山车为什么能够不断地翻滚？
想一想3
在标记处释放乒乓球，让球反弹 后高于标记位置，如何操作？
变形：从静止释放乒乓球，让球 反弹后高于标记位置，如何操作？
新人教版物理八年级下册第十一章 功和机械能 第4节 机械能及其转化19张ppt
形速 变度 减增 小大
转化
动能增大
（4）皮球上升时：
动能减小
速高
度 减 小
度 增 大
重力势能增大
转化
重力势能
分析整个过程， 皮球能量的转化是：
动能
弹性势能
三、机械能守恒
想想做做
用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自 己的鼻子，稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去 又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？会距离 你的鼻子很远吗？
，动
能
；离地球中心最近的一点叫近地点，
这里卫星的势能
，动能
.
• 5.下列现象中，物体动能转化为势能的是 A.秋千由最高处向最低处荡去 B.张开的弓把箭水平射出去 C.骑自行车匀速上坡 D.腾空上升的礼花弹
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
在这个实验里，铁锁的动能和势能在不断转化。 在转化过程中，机械能的总量有什么变化吗？
（四）机械能转化的利用
想想议议
1、水力发电站的能量转化是怎样的？
（四）机械能转化的利用
想想议议
2、人造地球卫星绕地运动时的能量转化是怎样的？
练习一
• 1.物体由于
而具有的能叫做动
能.物体由于
而具有的能叫做重
力势能；物体由于发生
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 4:11:57 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
人教版物理八年级下册11.4机械能及其转化 课件(共18张PPT)
飞行中的飞机具有动能和重力势能 飞行中的飞机
跳水运动员具有动能和重力势能
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
动能
机械能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重力势能
势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
机械能=动能+势能
想想议议
举高的球释放后，重力势能 减小，是不是能量消失了？
想想议议
弓的弹性势能哪里去了？
4.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道 都与站台构成一个缓坡, 请说明这样设计的好处。
解：火车进站上坡前关闭发动机，由于惯性冲上缓 坡，将动能转化为重力势能，减速进站；
火车出站时下坡，将重力势能转化为动能，加 速出站；这样可以节约能量。
1.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的 能量的转化。
皮球落向地面时，_重__力__势__能转化为__动___能；撞击 地板时，__动__能转化为弹__性__势___能，恢复形变（未离 开地面）向上弹起时，弹__性__势__能__转化为__动___能，离 开地面向上弹跳时，_动____能转化为_重__力__势__能。
在拉开的弓把箭射出去 的过程中，弓的弹性势 能减小，箭的动能增大， 弓的弹性势能转化为箭 的动能。
弹性势能
动能
实验： 动能转化为弹性势能
（1）
（2）
弹性势能转化为动能
（3）
（4）
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化 ①动能和重力势能之间相互转化
自由下落的球，重力势能转化成动能。 ②动能和弹性势能之间相互转化
2.在下列过程中，物体的动能转化为重力势能的有
(D)
A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向上行驶 C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时
人教版八年级下册物理第十一章_第4节_机械能及其转化课件(22张PPT)
2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
想想议议
弓的弹性势能哪里去了？
举高的球释放后，重力势能
减小，是不是能量消失了？
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化 弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能； 自由下落的球，重力势能转化成动能。
想想做做
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的？
三、水能和风能的利用
1．水能和风能是机械能
水能的破坏性释放造成灾害
2．在水（风）力发电站，水（风）的机械能转化 为电能。
风力发电
讨
论
讨论 试从能量角度分析“不尽江河滚滚流， 流的都是煤和油”中的道理。
练一练 例1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑
动时(
A )。
A．弹性势能减小，动能增大
请同学们在5min之内阅读课本71-73页，完成下列练习。
能转化成 动 能。
4、大量研究结果表明，如果只有动能和势能相互转化， 尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和 不变 ， 或者说，机械能是 守恒 的。
飞行中的飞机具有动能和重力势能 飞行中的飞机
跳水运动员具有动能和重力势能
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能
滚摆
初始态
最高点 最低点
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是
怎样相互转化的。
单摆
铁锁会打到鼻子吗？
A
B
C
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化。
2．机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时，机械能总 量不变。
机械能 = 动能 + 势能
八年级物理下册第十一章第4节机械能及其转化课件(新版)新人教版-八年级物理下册第十一章第4节机械能
重力势能转化为动能 （2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上.
动能转化为重力势能再转化为动能
3.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的 转化. 皮球落向地面时，_重__力__势__能转化为__动___能；撞击地 板时，__动__能转化为_弹__性__势__能，恢复形变（未离开 地面）向上弹起时，弹__性__势__能__转化为__动___能，离开 地面向上弹跳时，__动___能转化为__重__力__势_能.
6．小明在玩蹦蹦时，将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明 的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ A ） A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大 C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小
7.跳水运动员跳水时，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水 中，若不计空气阻力，则在整个过程中 （ C ） A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
单摆
A
BC
A-B：小球的动能＿＿增＿大＿，重力势能＿减＿小＿, ＿重＿力＿势＿能＿转化为＿＿动＿能＿＿.
B-C：小球的动能＿＿减＿小＿，重力势能＿增＿大＿， ＿＿动＿能＿＿转化为＿重＿力＿势＿能＿.
实验表明:
动能和重力势能可以相互转化.
3.动能和弹性势能的转化
A—B ： __动__能转化为__弹__性__势__能 B—A ： 弹__性__势__能转化为__动__能 实验表明： 动能和弹性势能可以相互转化.
弹性势能减小
形速 变度 减增 小大
转化
动能增大
（4）皮球上升时：
动能减小
速高 度度 减增 小大
动能转化为重力势能再转化为动能
3.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的 转化. 皮球落向地面时，_重__力__势__能转化为__动___能；撞击地 板时，__动__能转化为_弹__性__势__能，恢复形变（未离开 地面）向上弹起时，弹__性__势__能__转化为__动___能，离开 地面向上弹跳时，__动___能转化为__重__力__势_能.
6．小明在玩蹦蹦时，将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明 的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ A ） A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大 C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小
7.跳水运动员跳水时，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水 中，若不计空气阻力，则在整个过程中 （ C ） A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
单摆
A
BC
A-B：小球的动能＿＿增＿大＿，重力势能＿减＿小＿, ＿重＿力＿势＿能＿转化为＿＿动＿能＿＿.
B-C：小球的动能＿＿减＿小＿，重力势能＿增＿大＿， ＿＿动＿能＿＿转化为＿重＿力＿势＿能＿.
实验表明:
动能和重力势能可以相互转化.
3.动能和弹性势能的转化
A—B ： __动__能转化为__弹__性__势__能 B—A ： 弹__性__势__能转化为__动__能 实验表明： 动能和弹性势能可以相互转化.
弹性势能减小
形速 变度 减增 小大
转化
动能增大
（4）皮球上升时：
动能减小
速高 度度 减增 小大
人教版八年级物理 下册 第十一章 11.4 机械能及其转化 课件(共36张PPT)
E EK EP
D 1．关于机械能，下列说法正确的是( )
A．一个物体只具有动能，不能说其具有机械能 B．一个物体只具有重力势能，不能说其具有机械能 C．一个物体只具有弹性势能，不能说其具有机械能 D．以上说法都是错误的
2．如图11－4－1所示，滚摆在运动的过程中，对机械能的
变化描述正确的是( B )
A．重力势能→动能
B．重力势能→动能→弹性势能
C．重力势能→动能→弹性势能→ 动能→重力势能
图11－4－8
D．小球机械能不断减小
3、如图11－4－7所示，钢珠沿竖直平面内的光滑轨道abcd
A 从a点运动到d点，钢珠( )
A．通过d点时的速度比通过c点时的大
B．在c点比在b点的重力势能小
C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
▪物体的动能与势能可以相互转化。
重力势能 势 动 能
弹性势能 能
能量转化的判断 (1)在判断物体具有什么形式的机械能及 不同形式的机械能如何转化时,关键要分析 物体的速度、高度及形变程度如何变化。 (2)动能、势能的转化
1.动能和势能能够相互转化。 2.机械能守恒
名言欣赏：
假如给我一个支点，我可 以撬动地球。
——阿基米德
一 动能：
1.物体由于运动而具有的能量叫动能。 2.一切运动的物体都具有动能。 3. 运动物体质量越大，速度越大，动能就越大。
二 势能：
1.物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
2. 物体质量较大，位置越高，具有的重力势能就越大。 3. 物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能。
图11－4－7
D．从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
新人教版物理八年级下册 第十一章 第四节 机械能及其转化 (共36张PPT)
观察：
h
2h h
1．重力势能： （1）定义：物体由于被举高而具 有的能。
（2）大小：Ep=mgh
（3）应用：
在高空飞行的两只鸟甲和乙，若 甲的重力势能大于乙的，则可能的情 况是：——————————————，———— ——————————， ———————————— ——。
2．弹性势能：
（1）定义：物体由于发生弹性形 变而具有的能。
的速度比从小强脚下飞出的速度大。关于
小明和小强踢足球的过程中，他们对足球
做功多少的比较，下列选项中正确的是
A．小明做功多
B．
小强做功多
C．他们都没对足球做功
D．
条件不足，无法比较
功是能的转化的量度。
7．关于超载超速危害交通安全的研究 下面两小题是关于超载和超速问题的研究： （1）为什么要严禁超载？某课题组利用斜面、小球和木块进行 研究。让质量不同的小球分别从同一高度、由静止开始滑下（如 图甲所示）。小球经过A点时速度相等。请根据实验现象，用学 过的科学知识，解释超载存在的安全隐患。 （2）为了解释严禁超速的原因。他们利用小球和斜面进行研究 。让同一小球从A、B两点静止开始滑下（如图乙所示）。请根据 实验现象，用学过的科学知识，解释超速存在的安全隐患。
的影响），以下说法正确的是
A．阳阳的重力势能逐渐减小
B．
蹦床的弹性势能逐渐增大
C．阳阳的动能逐渐减小
D．
阳阳受到的合力先减小后增大
根据特殊位置和合力特点将这一过程细分 成几个阶段，分别讨论后再合成！
6．在一场足球比赛的点球大战中，射手小
明和小强将放在罚球点上的同一个足球先
后分别射入球门中，足球从小明脚下飞出
2．在水平街道上匀速行驶的洒水车，
人教版八年级物理下册第十一章11.4机械能及其转化课件
C--B
（二）动能与弹性势能的转化
议一议
蹦床 1、运动员从空中下落时：重力势能转化为动能；
2、落在蹦床上使蹦床变形：动能转化为弹性势能； 3、蹦床把人弹起：弹性势能转化为动能； 4、人继续上升：动能转化为重力势能。
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
撑杆跳高
（动能 弹性势能 动能 重力势能 动能 ）
C．重力势能→动能→弹性势能→
动能→重力势能
D．小球机械能不断减小
5、下述现象中,机械能没有产生变化的是(A )
A.小球从高处自由下落( 空气阻力不计 ) B.跳伞运动员从空中跳伞后匀速下落 C.一个小孩从滑梯上匀速滑下 D.物体在光滑水平面上受水平拉力做加速运动
动能 机械能
势能
重力势能 弹性势能
2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能
量之和。
E EK EP
A 1．当物体受到一对平衡力的作用，它的( )
A.动能不变
B.动能可能增大，也可能减小
C.重力势能一定减小
D.重力势能一定增大
2．对一个站在正在匀速上升的电梯中静止不动的人来说，
下列说法中正确的是( C)
高度 最高 最低 最高 减小 增大
重力势能 最大 最小 最大 减小 增大
速度 0
最大 0
增大 减小
动能 0
最大 0
增大 减小
1、动能和重力势能相互转化
势能最大 A
动能为零
动能最大
势能最小
BC
势能最大 动能为零
A--- 重力势能转化为动能 B
动能转化为重力势能
B--- 重力势能转化为动能 C
动能转化为重力势能
B．弹性势能转化为动能的过程