幼儿园大班节日绘本故事ppt课件(春节)
《过年啦》绘本PPT优秀课件
《过年啦》绘本PPT优秀课件contents •绘本背景与作者简介•绘本内容解读•绘本艺术风格赏析•亲子共读方法与技巧•过年习俗文化探究•延伸活动与拓展资源目录绘本背景与作者简介绘本创作背景传统节日文化的传承儿童本位的创作理念作者生平及代表作品作者介绍代表作品《过年啦》、《中秋节》、《端午节》等。
其中，《过年啦》是她的代表作之一，曾获得多项大奖和荣誉。
获奖情况与荣誉获奖情况荣誉绘本内容解读除夕夜描绘除夕夜的团圆饭、放鞭炮、守岁等传统习俗。
绘本开篇描述过年的前夜，家里的忙碌和喜庆氛围。
过年准备介绍过年前的各种准备工作，如购买年货、打扫房屋等。
新年到来展现新年的第一天，人们拜年、舞狮、舞龙等欢庆场面。
绘本结尾以温馨的家庭场景收尾，表达对新年的美好祝愿。
故事情节梳理主角家庭成员邻居和朋友030201角色形象分析家庭观念传统文化人际交往美好祝愿传递的价值观与意义绘本艺术风格赏析独特画风展示浓郁的中国风生动的卡通形象丰富的场景描绘色彩运用技巧强烈的对比色鲜艳明亮的色彩巧妙运用对比色，如红与绿、黄与紫等，增强画面的视觉冲击力。
色彩的象征意义构图与视觉冲击力巧妙的构图设计运用对角线、S形等构图方式，打破常规布局，使画面更具动感和张力。
夸张的透视效果采用夸张的透视手法，营造出强烈的空间感和立体感。
丰富的细节表现注重细节刻画，通过细腻的笔触和丰富的纹理表现物体的质感和光影效果，增强画面的真实感和感染力。
亲子共读方法与技巧如何引导孩子阅读绘本创造良好的阅读环境01激发孩子的兴趣02引导孩子观察图画03鼓励孩子提问鼓励孩子提出自己对故事情节或角色的疑问，增强他们的参与感和思考能力。
提出引导性问题在阅读过程中，适时提出与故事情节相关的问题，引导孩子思考。
开放式问题讨论提出一些开放式问题，让孩子自由发挥想象，培养他们的创造力和批判性思维。
提问式阅读法实践培养孩子自主阅读能力建立良好的阅读习惯选择适合孩子年龄段的绘本鼓励孩子自主选书引导孩子深入阅读过年习俗文化探究中国传统过年习俗介绍春节的起源和历史传统过年习俗过年期间的特殊食品和寓意各地过年习俗差异比较不同地区的过年习俗少数民族的过年习俗港澳台地区的过年习俗现代过年方式变革讨论城市与农村过年方式的差异现代科技对过年方式的影响过年方式的创新与传承延伸活动与拓展资源相关主题绘本推荐《欢乐中国年》《过年那些事儿》1 2 3制作鞭炮挂饰剪纸窗花制作灯笼手工制作：DIY过年装饰品家庭亲子活动建议一起贴春联包饺子、做汤圆看春晚、放烟花感谢观看。
绘本《过年啦》PPT
教育价值
培养阅读习惯
绘本以其生动的故事和精美的插图吸引孩子，有助于培养孩子的 阅读兴趣和习惯。
提高认知能力
通过绘本中的故事和图画，孩子可以认识世界、理解事物，提高认 知能力。
促进情感发展
绘本有助于孩子表达情感、理解情感，促进情感发展和社会化进程 。
文化传承
01
传承中华优秀传统文化
绘本《过年啦》以春节为主题，通过故事和插图传承中华优秀传统文化
01
绘本《过年啦》在社会上产生了积极的影响，被认为是一种促
进中国传统文化传承的有效方式。
引发关注
02
这本绘本引起了社会各界对于儿童阅读和教育问题的关注，被
认为是一种有益的教育资源和文化传播途径。
推广价值
03
绘本《过年啦》被认为具有很高的推广价值，可以通过各种渠
道向更广泛的人群介绍和传播中国传统文化。
色彩的层次感
通过色彩的深浅、明暗变 化，表现出画面的层次感 和立体感，使画面更加丰 富和多彩。
角色设计
形象鲜明
绘本中的角色形象鲜明， 各有特色，符合不同年龄 段读者的审美需求。
细节刻画
通过细节刻画，使角色形 象更加生动和立体，让读 者更好地理解和感受角色 的性格和特点。
情感表达
通过角色的表情和动作， 传达出浓厚的情感氛围， 使读者在情感上产生共鸣 和认同感。
创作背景
随着中国传统文化逐渐受到重视，张 灯决定创作一本关于中国传统节日的 绘本，让孩子们更好地了解和传承中 华文化。
《过年啦》的创作灵感来源于张灯对 传统文化的热爱和对儿童教育的关注 ，他希望通过这本书为孩子们提供一 个了解和体验中国春节的机会。
绘本概览
绘本主题
以春节为主题，通过丰富的画 面和简洁的文字，向孩子们介 绍了春节的起源、习俗和活动
绘本《过年啦》PPT
02
故事情节
故事开头
总结词：欢乐祥和
详细描述：绘本以温馨、欢乐的过年氛围作为开头，描绘了家家户户张灯结彩， 孩子们欢声笑语，忙着准备过年的场景。
故事发展
总结词：传统习俗
详细描述：通过描绘孩子们为过年所做的准备工作，如写对联、贴窗花、包饺子等，展现了丰富的中 国传统习俗。
故事高潮
总结词：热闹欢庆
细腻入微
插画细节处理得非常到位 ，无论是人物表情还是服 饰纹理，都描绘得栩栩如 生。
生动传神
插画师通过丰富的线条和 色彩，将人物和场景的动 态表现得淋漓尽致，使画 面充满生活气息。
色彩运用
对比鲜明
绘本中运用了大量的对比 色，如红与绿、蓝与橙， 使得画面色彩丰富且鲜明 。
温馨和谐
整体色调以暖色为主，营 造出温馨、祥和的过年氛 围，符合主题。
02
选取春节作为主题，旨在传承和 弘扬中华优秀传统文化，增强孩 子们的文化自信
绘本概览
绘本以图文并茂的形式，生动 地展现了春节的起源、习俗和 传统文化
通过丰富的插画和简练的文字 ，带领孩子们走进一个充满欢 乐、温馨和祥和的过年世界
内容涵盖了贴春联、放鞭炮、 包饺子、拜年等传统习俗，让 孩子们在阅读中感受浓浓的年 味儿
家长B
这本书的插画很精美，内容也很丰 富，不仅孩子爱看，大人也觉得很 有意思，过年氛围很浓厚。
家长C
这本书的文字简练易懂，适合孩子 阅读，同时也有助于家长与孩子之 间的互动交流，增进亲子关系。
孩子评价
孩子D
这本书太好玩了，我特别喜欢里 面的插画和故事情节，过年的时
候我要讲给其他小朋友听。
孩子E
通过这本书我了解了很多过年的 习俗和传统文化，我觉得很有意
关于春节来历的绘本故事熬年守岁和年兽的传说(ppt版)
年兽的传说故事
描述
年兽的传说故事讲述了人们为了驱赶年兽、迎接新春而展开的一系列斗争和防 御。在这个过程中，人们逐渐掌握了年兽的习性和弱点，最终成功地将它赶走 ，迎来了新春的到来。
象征意义
年兽的传说故事代表着人们在春节期间通过努力和智慧，克服困难和挑战，迎 接新的开始。这个故事也传达了人们对新春的期盼和对美好生活的向往。
年兽的形象代表着春节期间驱邪避凶的寓意，同时也象征着春节期间 严寒和阴霾的结束，以及新生的开始。
年兽的习性
描述
年兽通常在冬季出没，喜欢在寒冷和 阴暗的环境中生活。它有着极强的攻 击性和破坏力，常常袭击村庄和城市 ，给人们带来极大的恐慌和灾难。
象征意义 年兽的习性代表着冬季的严寒和阴霾 ，同时也暗示着人们在春节期间需要 克服困难和挑战，迎接新的开始。
现代的春节
随着历史的发展和演变，春节的庆祝方式和意义也不 断发生变化。在现代，春节成为了一个全民性的节日 ，举国欢庆、阖家团圆。人们会进行一系列的传统活 动，如贴对联、挂灯笼、放鞭炮、拜年等，以祈求新 的一年平安吉祥、幸福安康。同时，随着时代的发展 ，春节也融入了许多现代元素，如春晚、旅游、美食 等，使得这个古老的节日焕发出新的生机与活力。
舞龙舞狮是中国春节期间的传统表演活动，具有浓厚的 喜庆氛围和地方特色。
舞龙舞狮表演通常在庙会、街头或家庭中进行，由身着 彩装的龙狮队进行表演，展示龙狮的威猛和活力。
舞龙舞狮不仅是一种娱乐活动，也承载着驱邪避害、祈 求平安的寓意，寄托着人们对美好生活的向往和追求。
烟花爆竹
烟花爆竹是中国春节期间的传统 娱乐项目之一，也是庆祝新年的
VS
另一个关于熬年守岁的起源说法是， 在古代，人们相信在新年的第一天， 人的运势和气场都会发生变化，为了 驱赶邪灵和迎接好运，人们会进行一 系列的仪式和活动，其中就包括熬年 守岁。
2024版年度幼儿园大班绘本《团圆》PPT课件
角色性格与心理分析
毛毛
活泼开朗，好奇心强，对未知事物充 满探索欲望；同时内心敏感，渴望家 庭的完整和团聚。
爸爸
坚强勇敢，有责任感，为了家庭努力 工作；同时内心柔软，深爱着家人， 期待着与家人的团聚。
2024/2/3
妈妈
温柔体贴，善解人意，对毛毛有着无 微不至的关爱；同时内心坚强，是家 庭的支柱。
作品展示与分享
组织孩子展示自己的手工作品，并鼓励他们分享创作过程和心得 体会。
25
情感表达
2024/2/3
情感引导
01
通过绘本故事引导孩子体会家人之间的深厚情感，激发他们对
家人的爱与思念。
绘画或文字记录
02
提供绘画纸和笔，鼓励孩子用绘画或简单的文字记录下自己对
家人的爱与思念。
情感分享与交流
03
邀请孩子分享自己的作品和情感表达，增进彼此之间的了解和
2024/2/3
14
04
绘本图画欣赏与解读
2024/2/3
15
图画风格及表现手法
温馨的水彩画风
采用柔和的水彩画风，色 彩温暖，给人一种温馨、 舒适的感觉。
2024/2/3
生动的形象塑造
绘本中的人物和动物形象 生动可爱，表情丰富，具 有很强的亲和力。
丰富的场景描绘
通过细腻的笔触和丰富的 色彩，描绘了多个富有生 活气息的场景，如家庭、 公园、学校等。
主要角色形象及特点
毛毛
绘本的主人公，一个活泼可爱、 聪明伶俐的幼儿园大班男孩，对
家庭团聚有着深深的渴望。
2024/2/3
爸爸
毛毛的父亲，常年在外工作，为 了家庭努力奋斗，形象高大、温 暖。
妈妈
2024版年度绘本《过年啦》PPT课件
课件•绘本简介与背景•过年传统文化解读•绘本角色分析与关系梳理•绘本场景描绘与细节欣赏•绘本主题思想探讨及启示意义•绘本阅读推广与教育价值挖掘绘本简介与背景描绘了中国传统新年的热闹场景和丰富活动。
讲述了孩子们在新年期间的期待、准备和享受过程。
传递了家庭团聚、文化传承和节日喜悦的主题。
《过年啦》内容简介作者及创作背景作者XXX，著名儿童绘本作家，专注于中国传统文化题材的创作。
创作背景结合作者自身的童年记忆和对传统文化的热爱，通过绘本形式传承和弘扬中国新年文化。
文字简练、易懂，适合儿童阅读和理解。
寓教于乐，让孩子们在欣赏绘本的同时，了解和学习中国传统文化。
画风温馨、喜庆，充满中国传统元素。
绘本风格与特点过年传统文化解读过年起源与历史发展过年起源过年起源于上古时代的岁首祈年祭祀，是中华民族最隆重的传统佳节之一。
历史发展随着历史的发展，过年逐渐融入了更多的文化元素和民俗活动，成为集拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐为一体的民俗大节。
扫尘贴年红祭祖祭神吃年夜饭传统节日习俗及寓意年前进行大扫除，寓意着辞旧迎新，扫除晦气，迎接新的一年的好运。
在过年期间祭拜祖先和神灵，表达对先人的怀念和敬畏之情，同时也祈求神灵保佑家人平安、健康。
贴春联、年画、窗花等红色元素，寓意着喜庆、吉祥，同时也寄托着人们对美好生活的向往。
除夕夜全家人团聚在一起吃年夜饭，寓意着家庭和睦、团结。
民间故事与传说年兽传说相传年兽是一种会在岁末出现的恶兽，人们用红色、火光和鞭炮来驱赶年兽，保护家园平安。
压岁钱传说传说古代有一种叫做“祟”的妖怪，喜欢在除夕夜出来摸小孩的头，导致孩子生病。
人们为了防止“祟”的侵扰，就用红纸包着铜钱放在孩子的枕头下，称为“压祟钱”，后来演变成了现在的压岁钱。
绘本角色分析与关系梳理主要角色介绍及性格特点绘本的主角，一个活泼好动、好奇心强的男孩，对过年充满期待和好奇。
智慧的长者，对传统文化有着深厚的了解，善于引导小明发现和体验过年的乐趣。
关于春节来历的绘本故事熬年守岁和年兽的传说(ppt版)
包饺子是中国北方地区春节期间的传统习俗。人们会在除夕夜或初一早晨包饺子，有时还会在饺子里放入硬币、糖果等象征吉祥的物品，吃到这些东西则意味着好运和幸福。
拜年是春节期间的一项重要活动。人们会在春节期间走亲访友，互相拜年祝福，表达新年的祝福和问候。
送红包是长辈给晚辈的一种传统习俗。长辈会给晚辈一些压岁钱，寓意送去新的财运和好运。
形象
特点
年兽具有极强的攻击力和破坏力，常常在夜晚出没，袭击村庄和农田。它对火光和响声非常敏感，因此人们Βιβλιοθήκη 常通过放鞭炮和燃烧火把来驱赶年兽。
传说中，年兽最初是一只受到神仙惩罚的恶兽，因为它的行为太过凶残，神仙将它放逐到人间。年兽在人间四处游荡，给人们带来了巨大的恐慌和灾难。
起源
在一次偶然的机会下，年兽被一位勇敢的村民用火光和响声吓走。村民们意识到，只有通过火光和响声才能驱赶年兽。于是，他们开始在每年的除夕夜燃放鞭炮、燃烧火把，以求平安度过新的一年。
送红包
在传承春节传统文化的同时，应注重创新过节方式，使春节更加符合现代人的需求。
传承与创新相结合
加强国际传播
通过各种途径加强春节的国际传播，让更多人了解和参与到庆祝春节的活动中来。
鼓励人们采用环保、安全的过节方式，减少烟花爆竹燃放对环境的影响。
03
02
01
THANKS
遭遇与转变
年兽的传说对春节的习俗产生了深远的影响。为了防止年兽的袭击，人们逐渐形成了在除夕夜守岁的习惯，也就是在除夕夜守候到新年的到来，以确保平安。此外，燃放鞭炮和燃烧火把的习俗也一直延续至今，成为春节期间最为独特的传统活动之一。
影响
年兽的传说不仅是一种文化传承，更是一种民族精神的体现。它告诉我们要勇敢面对困难和挑战，只有团结一致、共同抵抗外敌，才能取得胜利。同时，这个传说也传递了人们对美好生活的向往和对平安幸福的追求。
2024版年度绘本《过年啦》PPT素材
文化机构
可以关注当地的文化机构或博物馆等官方网站或社交媒体账 号，了解有关过年的传统文化和习俗介绍，以及可能开展的 相关线上或线下活动信息。
26
THANK YOU
2024/2/3
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2024/2/3
8
民俗习惯及寓意
扫尘
贴对联、福字、门神
春节前家家户户会进行大扫除，意味着辞旧 迎新，扫除晦气。
寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来 的祝愿。
祭祖、祭神
表示对祖先的怀念和对神明的敬畏。
吃年夜饭、水饺、汤圆、年糕等
寓意着团团圆圆、吉祥如意。
2024/2/3
9
节日氛围营造方式
01
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05
亲子共读体验分享
2024/2/3
19
家长引导孩子阅读方法
朗读给孩子听
家长可以声情并茂地朗读 绘本内容，引导孩子进入 故事情境。
2024/2/3
提问与互动
在阅读过程中，家长可以 适时提问，引导孩子思考 和理解故事情节。
角色扮演
家长可以与孩子一起扮演 绘本中的角色，增强阅读 的趣味性和互动性。
20
孩子自主阅读能力培养
鼓励孩子自己翻书
家长可以鼓励孩子自己翻阅绘本， 培养孩子的阅读兴趣和习惯。
2024/2/3
让孩子尝试讲述
在阅读后，家长可以让孩子尝试复 述故事情节，锻炼孩子的语言表达 和理解能力。
引导孩子观察细节
家长可以引导孩子观察绘本中的细 节，培养孩子的观察力和想象力。
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家庭氛围营造建议
5
绘本风格与特点
01
画风温馨、色彩丰富， 充满浓厚的节日氛围。
2024/2/3
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幼儿园大班节日绘本故事ppt课件 （春节）
策划编写：李浩然 绘画设节日和生肖绘本故事： 《绘本故事：春节的来历》 《绘本故事：我是一匹马，我想对你说》 《绘本故事：羊年羊生肖的来历》 《绘本故事：猴年猴说》 《清明节来历的绘本》 《端午节绘本：端午节儿童乐园》 《中秋绘本：嫦娥奔月》 中秋绘本《水调歌头·明月几时有》 《绘本故事：圣诞节的来历》 《圣诞节童谣美绘本》 《圣诞节简笔画涂色大全》 《节气绘本：我的冬至节》 《春节童谣美绘本》 《春节留守儿童绘本：下雪了》 《元宵节童谣美绘本》
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