现代安全管理理论和技术(2020年)

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安全管理课件

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3、安全生产管理的目标是减少和控制危害,减少和控制 事故,尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、 财产损失、环境污染以及其他的损失。
4、安全生产管理包括 安全生产法制管理、行政管理、监 督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件 管理等方法。
5、安全生产管理的基本对象是企业和员工,涉 及到企业中的所有人员、设备设施、物料、环 境、财务、信息等各个方面。
(1)伤害事故连锁构成 a.人员伤亡的发生是事故的结果b. 事故的发生原因是人的不安全行为或物的不安全状态c.人 的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的 d. 人的缺点是由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素造 成的。
(2)事故连锁过程的影响因素 a.遗传及社会环境 b.人的 缺点 c.人的不安全行为或者物的不安全状态 d.事故 e.伤害
13、危险:是指系统中存在导致发生不期望后果的 可能性超过了人们的承受程度。危险是人们对事 物的具体认识,必须指明具体的对象。
14、海因里希法则: 1941年美国的海因里希得出 在机械事故中,伤亡,轻伤,不安全行为的比例 为1:29:300,国际上把这个法则叫做事故法则
15、危险源: 是指可能造成人员伤害和疾病、财产 损失、作业环境破坏或者其他的根源或状态。一 般划分为两大类,即第一类危险源和第二类危险 源。
16、事故致因 如果由于某种原因,能量失去了控制,超越 了人们的设置的约束或限制而意外的溢出或者释放,必然 造成事故。
根据能量释放理论,伤害事故原因:a.接触了超过机体组 织(或结构)抵抗力的某种形式的过量的能量 b. 有机体与 周围环境的正常能量交换受到了干扰(如窒息、淹溺)。
17、能量转移造成事故的表现 机械能、电能、热能、化学能、电离及 非电离辐射、声能、和生物能等形式的能量,其中前四种形式的能量 引起的伤害最为常见。

最新2020年安全管理人员安全知识考试题库500题(含标准答案)

最新2020年安全管理人员安全知识考试题库500题(含标准答案)

2020年最新安全管理人员安全知识考试题库500题[含答案]一、单选题1.密目式安全网每10cm×10cm=100平方厘米面积上有多少个以上的网目?A:3000个B::2000个C::1500个D::40000个参考答案:B2.化学爆炸的实质是高速度____。

A:气体膨胀B::燃烧C::温度升高D::压力增大参考答案:B3.在高温和低温条件下不准使用的千斤顶是____。

A:液压千斤顶B::齿条千斤顶C::移动式螺旋千斤顶D::固定式螺旋千斤顶参考答案:A4.施工现场用电工程中,PE线上每处重复接地的接地电阻值不应大于____。

A:4ΩB::10ΩC::30ΩD::100Ω参考答案:B5.总配电箱中漏电保护器的额定漏电动作电流IΔ和额定漏电动作时间TΔ的选择要求是____。

A:IΔ>30mA,TΔ=0.1SB::IΔ>30mA,TΔ>0.1S,IΔ·TΔ≯30mA·SC::IΔ=30mA,TΔ>0.1D::IΔ>30mA,TΔ>0.1S参考答案:B6.移动式配电箱、开关箱中心点与地面的相对高度可为____。

A:0.3mB::0.9mC::0.6mD::1.8m参考答案:B7.各类杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度,应为____。

A:50mmB::100mmC::80mmD::200mm参考答案:B8.脚手架上各构配件拆除时____。

A:应在高处将构配件捆绑在一起,一次抛掷到地面B::严禁抛掷至地面C::可将配件一个个的抛掷到地面D::待下班后,工地上没有人时,再将构配件抛掷到地面参考答案:B9.钢平台安装时,钢丝绳应采用专用的挂钩挂牢,采取其他方式时卡头的卡子不得少于____个。

A:5个B::3个C::4个D::2个参考答案:B10.建筑工程外脚手架外侧采用的全封闭立网,其网目密度不应低于____。

A:800目/100平方厘米B::2000目/100平方厘米C::1000目/100平方厘米D::1500目/100平方厘米参考答案:B11.悬挑式钢平台的搁支点与上部拉结点,必须位于____上。

现代安全管理理论与方法

现代安全管理理论与方法
活动,加强基础建设,加强责任落实,加强依法监督,深化安全生产执法、 治理、宣教“三项行动”和法制体制机制、保障能力、监管监察队伍“三项 建设”,有效防范和坚决遏制重特大事故,促进安全生产形势进一步稳定好 转,确保“十二五”时期安全生产工作开好局、起好步。(三深化、三推进)
第34页/共70页
深化“安全生产年活动”
第8页/共70页
规定与条例的区别
• 三个增加: • 一是针对当前瞒报事故多发而《条例》没有具体规定的情况,对瞒报事故调查进行了补充增加。在 《规定》第二十六条增加了“隐瞒事故的,应当查明隐瞒过程和事故真相”以及第二十九条“瞒报事 故的调查时限从查实之日起计算”等内容。
第9页/共70页
规定与条例的区别
• 二是增加了事故调查组组长的职责。对事故调查组组长必须履行的职责从五个方面做了规定。(一)主持 事故调查组开展工作;(二)明确事故调查组各小组的职责,确定事故调查组成员的分工;(三)协调决 定事故调查工作中的重要问题;(四)批准发布事故有关信息;(五)审核事故涉嫌犯罪事实证据材料, 批准将有关材料或者复印件移交司法机关处理。
• 加强组织协作,推进安全生产综合治理
• 完善协调联动工作机制 • 加强安全生产工作的组织实施
第33页/共70页
深化“安全生产年活动”
• 国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知(国办发〔2011〕11号) (2011.3.2)
• 总体要求 以强化企业安全生产主体责任为重点,继续深入开展“安全生产年”
• 二是深化安全生产专项治理,促进安全生产责 任制落实,强化安全生产监管监察,治理纠正 违规违章行为,狠抓隐患排查治理,切实加强 和解决安全生产薄弱环节和突出问题;
• 三是加强安全教育,牢固树立安全发展理念, 增强全社会安全意识,提高广大从业人员的安 全生产技能素质。

2020年安全生产理论学习感触五篇

2020年安全生产理论学习感触五篇

2020年安全生产理论学习感触五篇1. 重视预防,减少事故发生在2020年的安全生产理论学习中,我深刻体会到预防事故的重要性。

通过学习各种安全管理理论和实践经验,我明白了预防胜于事后救援的道理。

只有在工作开始之前充分做好安全风险评估,采取相应的措施来减少事故的发生概率,我们才能真正确保员工和公众的安全。

2. 加强员工培训,提升安全意识安全生产的关键在于人,而人的安全意识和行为习惯是可以通过培训来提升的。

在2020年的学习中,我认识到加强员工培训的重要性。

只有通过培训,让员工了解安全规章制度、掌握应急处理技能,并培养正确的安全行为习惯,我们才能有效预防事故的发生。

3. 建立完善的安全管理体系安全生产工作需要有一套完善的管理体系来支撑和保障。

在学习中,我了解到建立安全管理体系是确保安全生产的基础。

通过制定和执行安全规章制度、建立安全责任制、加强安全监督和检查等措施,我们可以更好地管理和控制各类安全风险,确保安全生产的顺利进行。

4. 加强安全监测和预警机制及时的安全监测和预警是防范事故的重要手段。

在学习中,我明白了加强安全监测和预警机制的必要性。

通过建立科学的监测手段和分析方法,及时掌握工作场所的安全状况,预测潜在的安全风险,我们可以采取相应的措施,避免事故的发生。

5. 提高安全应急管理能力面对突发事故,一个单位的安全应急管理能力至关重要。

在2020年的学习中,我认识到提高安全应急管理能力是必不可少的。

通过学习应急管理原理、组织应急演练和培训等措施,我们可以提升应对突发事件的能力,最大限度地减少事故的损失。

以上是我在2020年安全生产理论学习中的一些感触。

通过学习和实践,我深刻认识到安全生产的重要性,也明白了如何采取有效的措施来预防事故的发生。

希望在未来的工作中能够将这些理论知识应用到实际中,为安全生产做出贡献。

2020年安全知识复习讲义:事故致因理论

2020年安全知识复习讲义:事故致因理论

事故致因理论事故致因理论是从大量典型事故的本质原因中所分析、提炼出的事故机理和事故模型。

这些机理和模型反映了事故发生的规律性,能够为事故原因的定性、定量分析及事故的预防,提供科学依据。

一、事故因果连锁理论(一)海因里希事故因果连锁理论事故因果连锁理论最早由海因里希(Heinrich)提出,又称海因里希模型或多米诺骨牌理论。

该理论的核心思想是:伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,而是一系列原因事件相继发生的结果,即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。

海因里希将事故因果连锁过程包括以下五个因素。

海因里希的多米诺骨牌理论认为伤亡事故的发生是一连串事件按一定顺序互为因果依次发生。

这些事件可以用5块多米诺骨牌来形象地描述,如果第一块骨牌倒下(即第一个原因出现),则发生连锁反应,后面的骨牌会相继被碰倒(相继发生)。

该理论积极的意义在于,如果移去因果连锁中的任一块骨牌,则连锁被破坏,事故过程被中止。

海因里希认为,企业安全工作的中心就是要移去中间的骨牌——防止人的不安全行为或消除物的不安全状态,从而中断事故连锁的进程,避免伤害的发生。

海因里希的理论对事故致因连锁关系的描述过于绝对化、简单化。

事实上,各个骨牌(因素)之间的连锁关系是复杂的、随机的。

前面的牌倒下,后面的牌不一定倒下。

事故并一定造成伤害,不安全行为或不安全状态也并不一定造成事故。

尽管如此,海因里希的理论促进了事故致因理论的发展,成为事故研究科学化的先导,具有重要的历史地位。

(二)现代因果连锁理论1.博德事故因果连锁理论在海因里希的事故因果连锁中,把遗传和社会环境看作事故的根本原因,表现出了它的时代局限性。

尽管遗传因素和人成长的社会环境对人员的行为有一定的影响,却不是影响人员行为的主要因素。

在企业中,若管理者能充分发挥管理控制技能,则可以有效控制人的不安全行为、物的不安全状态。

博德(Frank Brind)在海因里希事故因果连锁理论的基础上,提出了与现代安全观点更加吻合的事故因果连锁理论。

2020年安全生产管理思维导图(安全工程师)

2020年安全生产管理思维导图(安全工程师)
2020年安全工程师《安全生产管理》思维导图
宿命论与被动型
经验论与事后型 系统论与综合型
安全哲学观
本质论与预防型
事故可预防论
系统的本质安全文化
安全风险管控观
风险预控
提出
重大意义
安全发展观
强化“红线”意识、促进安全发展
起源
现状
安全文化
定义与内涵
安全生产管理理念
生理学意义的行为模式 社会学意义的行为模式
按来源
劳动过程中的危害因素
生产环境中的危害因素 粉尘(52)种
化学因素(375种)
按有关规定
物理因素(15种) 放射性因素(8种)
生物因素(6种)
其他因素(3种)
职业接触限值(OEL)、职业病防护设施
安全技术措施
安全技术措施的类别
防止事故发生的安全技术 减少事故损失的安全技术 安全技术措施计划的编制原则
安全技术措施计划
安全技术措施计划的基本内容 安全技术措施计划的编制内容
安全技术措施计划的编制方法
作业现场环 境安全管理
3
作业现场环境管理概述
室内作业场所环境不良
作业现场环境的危险 和有害因素分类
室外作业场所环境不良 地下(含水下)作业环境不良
人的行为模式
性格与安全
气质与安全
个性心理特征
能力与安全 需要与安全 动机与安全
个性倾向性
影响人行为的因素
省能心理
侥幸心理
逆反心理
凑性心理
与行为安全密切相关的心理状态
好奇心理
骄傲、好胜心理
群体心理
安全心理与行为
安全生产管 理基本理论
安全生产管理基本概念
安全生产 安全生产管理 事故 事故隐患 危险 海因里希法则 危险源 安全 本质安全

现代安全管理制度

现代安全管理制度

现代安全管理制度现代安全管理制度的核心是预防为主、综合治理,强调全员参与、科学管理、依法治理。

它以人为本,以科技为支撑,以制度为基础,以法律为约束,以监督为保障,以责任为导向。

它要求从源头上预防安全事故的发生,从多个方面综合治理各种安全问题,确保人民的生命财产安全。

首先,加强法律法规建设。

制定和完善一系列安全法律法规,明确各类事故的责任追究和处理程序,建立健全各级政府和各类企事业单位的安全管理制度。

其次,加强安全监督和执法。

建立健全安全监督体系,加强对生产经营单位和公共场所的安全监管,严厉打击各类安全违法行为,维护社会安全秩序。

再次,加强事故防控措施。

从源头上进行安全防范,制定和推广各类安全技术措施和管理方法,提高各行各业的安全保障能力。

同时,加强安全教育和培训。

通过开展各类安全教育宣传活动,提高公众的安全意识和自我保护能力;组织开展职业安全培训,提高从业人员的安全知识和技能。

最后,加强危险源管理。

建立危险源排查和监控制度,对各类危险源进行规范化管理,确保危险源不对环境和人民造成危害。

然而,要建立现代安全管理制度,除了各级政府的积极推动和领导,还需要全社会的共同努力和支持。

只有形成全社会共同参与的良好局面,才能有效地解决各类安全问题,实现社会稳定和长治久安。

总之,现代安全管理制度是当代社会对安全问题进行科学、系统、全面管理的重要制度。

通过加强法律法规建设、安全监督和执法、事故防控措施、安全教育和培训、危险源管理等方面的工作,可以有效预防安全事故的发生,保障人民的生命财产安全,维护社会的平稳运行。

只有全社会共同努力,形成共治共享的良好局面,才能实现社会的长治久安。

2020年继续教育试题(安全管理篇-单选题)

2020年继续教育试题(安全管理篇-单选题)

单项选择题答案:1-5 C A A D A, 6-10 A A C A D11-15 B D C B A, 16-20 D B C B B21-25 C B A C B, 26-30 A B C C B31-35 A B D C A, 36-40 D C A D A41-45 B D D B A, 46-50 D A C B A51-55 C C B B A, 56-60 D B A A C61-65 A D A B B, 66-70 A C A B A71-75 D B B D A, 76-80 A C B A A81-85 D C B C C, 86-90 B D B C B91-95 A A D C C, 96-100 B A B D A101-105 A B A A C 106-108 B A A注:红色选项为正确答案单项选择题:1、我国的安全生产方针是()。

A、安全第一、预防为主B、加强安全法制、综合治理C、安全第一、预防为主、综合治理D、强化安全基础、推动安全发展2、2019年安全生产月主题是()。

A、防风险、除隐患、遏事故B、安全为主、以人为本C、生命至上、安全发展D、强化红线意识、促进安全发展3、下列关于我国安全生产法律体系的基本框架和效力的说法,正确的是( )。

A、安全生产立法可分为上位法和下位法,法律是安全生产法律体系中的上位法B、安全生产法规可分为行政法规、部门法规和地方性法规C、安全生产行政法规可分为国务院行政法规、部门行政法规和地方行政法规D、安全生产行政规章可分为国务院规章、部门规章和地方政府规章4、某省人大常委会公布实施了《某省安全生产条例》,随后省政府公布实施了《某省生产经营单位安全生产主体责任规定》,下列关于两者法律地位和效力的说法中,正确的是()。

A、《某省安全生产条例》属于行政法规B、《某省生产经营单位安全生产主体责任规定》属于地方性法规C、《某省安全生产条例》与《某省生产经营单位安全生产主体责任规定》具有同等法律效力D、《某省生产经营单位安全生产主体责任规定》可以对《某省安全生产条例》没有规定的内容作出规定5、法的层级不同,其法律地位和效力也不相同。

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( 安全管理 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改现代安全管理理论和技术(2020年)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process现代安全管理理论和技术(2020年)安全管理随着安全科学技术和管理科学的发展而发展,安全系统工程原理和方法的出现,使安全管理的原理、内容和方法都有了很大的拓展。

安全管理的主要内容是为贯彻执行国家安全生产的方针、政策、法律和法规,确保生产过程中的安全而采取的一系列组织措施。

安全管理的任务是发现、分析和消除生产过程中的各种危险,防止发生事故和职业病,避免各种损失,保障员工的安全健康,从而推动企业生产的顺利发展。

安全管理是企业管理的重要组成部分。

安全管理原理是从管理的共性出发,对安全管理工作的实质内容进行科学的分析、综合、抽象与概括所得出的安全管理规律。

安全管理原则也称为二级安全管理原理,是在安全管理原理的基础上,指导安全管理活动的通用规则。

一般来说,原理更基本,更具普遍性;原则更具体,对行动更具有指导性。

安全管理原理包括系统原理、人本原理、预防原理和强制原理。

一、系统原理(一)系统原理的含义系统原理是现代管理学的一个最基本原理,是指人们在管理工作中,运用系统论的观点、理论和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标,即用系统论的原理和方法来认识和处理管理中出现的问题。

系统是由相互由相互作用和相互依赖的若干部分组合的,具有特定功能并处于一定环境中的有机整体。

任何管理对象都可以看作一个系统,系统可以分为若干个子系统,子系统可以分为若干个要素,即系统是由要素组成的。

按照系统论的观点,管理系统具有六个特征,即集合性、相关性、目的性、整体性、层次性和适应性。

安全生产管理系统是生产管理的一个子系统,它包括各级安全管理人员、安全防护设备与设施、安全管理规章制度、安全生产操作规范和规程以及安全生产管理信息等。

安全贯穿生产活动的方方面面,安全生产管理是全方位、全天候和涉及全体人员的管理。

(二)系统原理的基本原则1.整分合原则高效的现代安全管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上有效的综合,这就是整分合原则。

整体规划就是在对系统进行深入、全面分析的基础上,把握系统的全貌及其运动规律,确定整体目标,制定规划与计划及各种具体规范。

明确分工就是确定系统的构成,明确各个局部的功能,把整体的目标分解,确定各个局部的目标以及相应的责、权、利,使各局部都明确自己在整体中的地位和作用,从而为实现最佳的整体效应最大限度地发挥作用。

有效综合就是对各个局部必须进行强有力的组织管理,在各纵向分工之间建立起紧密的横向联系,使各个局部协调配合,综合平衡地发展,从而保证最佳整体效应的圆满实现。

整体把握、科学分解、组织综合是整分合原则的主要含义。

运用整分合原则,要求企业管理者在制定整体目标和宏观决策时,必须将安全生产纳入其中,资金、人员和体系都必须将安全生产作为一项重要内容考虑。

2.反馈原则反馈控制论和系统论的基本概念之一,是指控制过程中对控制机构的反作用。

反馈普遍存在于各种系统之中,也是管理中的一种普遍现象,是管理系统达到预期目标的主要条件。

由于负反馈是抵消外界因素的干扰,维持系统的稳定性,因此,为了使系统做合乎目的的运动,一般均采用负反馈。

成功的高效安全管理,离不开灵活、准确、快速的反馈。

企业生产的内部条件和外部环境在不断变化,所以必须及时捕获、反馈各种安全生产信息,及时采取行动。

3.封闭原则任何一个管理系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动,这就是封闭原则。

封闭就是把管理手段、管理过程等加以分割,使各部分、各环节相对独立,各行其是,充分发挥自己的功能。

然而又互相衔接,互相制约,并且首尾相连,形成一条封闭的管理链。

对于企业管理,管理系统的组织结构体系必须是封闭的,管理法规的建立和实施也必须封闭。

在企业安全生产中,各管理机构之间、各种管理制度和方法之间,必须具有紧密的联系,形成相互制约的回路,才能有效。

4.动态相关性原则构成系统的各个要素是运动和发展的,而且是相互关联的,它们之间的相互联系又相互制约,这就是动态相关性原则。

该原则是指任何企业管理系统的正常运转,不仅要受到系统本身条件的限制和制约,还要受到其他有关系统的影响和制约,并随着时间、地点以及人们的不同努力程度而发生变化。

企业管理系统内部各部分的动态相关性是管理系统向前发展的根本原因。

所以,要提高安全管理的效果,必须掌握个管理对象要素之间的动态相关特征,充分利用相关因素的作用。

二、人本原理(一)人本原理的含义在管理活动中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想,这就是人本原理。

以人为本有两层含义,其一是一切管理活动都是以人为本展开的,人既是管理的主体,又是管理的客体,每个人都处在一定的管理层面上。

离开人,就无所谓管理。

其二是管理活动中,作为管理对象的诸要素和管理系统各环节(组织机构、规章制度等),都是需要人去掌管、运作、推动和实施。

因此,应该根据人的思想和行为规律,运用各种激励手段,充分发挥人的积极性和创造性,挖掘人的内在潜力。

(二)人本原理的基本原则1.能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的,这就是能级原则。

现代管理认为,单位和个人都具有一定的能量,并且可按照能量的大小顺序排列,形成管理的能级。

能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。

稳定的管理能级结构一般分为四个层次,即经营决策层、管理层、执行层、操作层。

四个层次能级不同,使命各异,必须划分清楚,不可混淆。

在运用能级原则时应该所到三点:一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性;二是人才的配备必须对应,根据单位和个人能量的大小安排其工作,使人尽其才,各尽所能;三是责、权、利应做到能级对等,在赋予责任的同时授予权力和给予利益,才能使其能量得到相应能级的发挥。

2.动力原则推动管理活动的基本力量是人,管理必须有能够激发人的工作能力的动力,这就是动力原则。

有三种基本动力,即物质动力、精神动力和信息动力。

物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机,精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机,信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。

动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力,其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系,第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系,最后则应掌握好各种刺激量的阈值。

只有这样,管理才能产生良好的效果。

3.激励原则激励原则是以科学的手段激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性。

在管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。

人发挥其积极性的动力来源于内在动力、外部压力和工作吸引力。

内在动力指人本身具有的奋斗精神,外部压力指外部施加于人的某种力量,工作吸引力指那些能够使人产生兴趣和爱好的某种力量。

运用激励原则,要采用符合人的心理活动和行为活动规律的各种有效的激励措施个手段,并且要因人而异,科学合理地采用各种激励方法和激励强度,从而最大程度地发挥人的内在潜力。

三、预防原理(一)预防原理的含义安全管理工作应当以预防为主,即通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态出现,从而使事故发生的概率降到最低,这就是预防原理。

预防和善后是安全管理的两种工作方法。

预防是在有可能发生意外人身伤害或健康损害的场合,采取事前的措施,防止伤害的发生。

善后是针对事故发生以后所采取的措施和进行的处理工作。

显然,预防的工作方法是主动的、积极的,是安全管理应该采取的主要方法。

安全管理以预防为主,其基本出发点源自生产过程中的事故是能够预防的观点。

除了自然灾害以外,凡是由于人类自身的活动而造成的危害,总有其产生的因果关系,探索事故的原因,采取有效的对策,原则上说能够预防事故的发生。

由于预防是事前的工作,因此正确性和有效性就十分重要。

生产系统一般都是较复杂的系统,事故的发生既有物的方面的原因,又有人的方面的原因,事先很难估计充分。

有时,重点预防的问题没有发生,但未被重视的问题却酿成大祸。

为了使预防工作真正起到作用,一方面要重视经验的积累,对既成事故和大量的未遂事故进行统计分析,从中发现规律,做到有的放矢;另一方面要采用科学的安全分析、评价技术,对生产中的人和物的不安全因素及其后果作出准确的判断,从而实施有效的对策,预防事故的发生。

(二)预防原理的原则1.偶然损失原则事故发生的后果(人员伤亡、健康损害、物质损失等),以及后果的大小如何,都是随机的,是难以预测的。

反复发生的同类事故,并不一定产生相同的后果,这就是事故损失的偶然性。

对于人身事故,美国学者海因里希(Heinrich)根据调查统计结果,得出了重伤(包括死亡)、轻伤和无伤害事件发生的概率之比为1:29:300,称为海因里希法则。

也有的事故发生没有造成任何损失,这种事故被称为险肇事故。

但若再次发生完全类似的事故,会造成多大的损失,只能由偶然性决定而无法预测。

根据事故损失的偶然性,可得到安全管理上的偶然损失原则:无论事故是否造成损失,为了防止事故损失的发生,唯一的办法是防止事故再次发生。

这个原则强调,在安全管理实践中,一定要重视各类事故,包括险肇事故,只有连险肇事故都控制住,才能真正防止事故损失的发生。

2.因果关系原则因果关系是指事物之间存在着一事物是另一事物发生的原因的关系。

事故是许多因素互为因果连续发生的最终结果。

一个因素是前一因素的结果,而又是后一因素的原因。

事故的因果关系决定了事故发生的必然性,只是时间或迟或早而已,这就是因果关系原则。

掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就消除了事故发生的必然性,就可能防止事故的发生。

事故的必然性中包含着规律性。

必然性来自于因果关系,深入调查、了解事故因素的因果关系,就可以发现事故发生的客观规律,从而为防止事故发生提供依据。

从事故的因果关系中认识必然性,发现事故发生的规律性,变不安全条件为安全条件,把事故消灭在早期起因阶段,这就是因果关系原则的应用。

3.3E原则造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归纳为技术原因、教育原因、身体和态度的原因、管理的原因等四个方面。

针对这四个方面的原因,可以采取三种防止对策,即工程技术(Engineering)对策、教育(Education)对策和法制(Enforcement)对策,即所谓3E原则。

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