第一讲 中华德育故事
中华德育故事
中华德育故事动画第一部江革负母故事概况江革负母，是“二十四孝”中的著名故事，讲述了东汉初年著名孝子江革负母逃难并侍奉母亲的动人事迹。
历史背景东汉初年，王莽篡位，新朝的政治腐败，导致战争频繁，天下大乱。
当时，临淄有个人名字叫江革，字次翁，从小失去了父亲，家里只有母子两人相依为命。
那时各地战乱不断，盗贼四起。
盗贼不仅抢财物，还常常把家中的男子抓去,逼着他们入伙。
江革为了避乱，干脆背了母亲弃家出走去逃难。
母亲年迈，腿脚不方便，为了尽量减少母亲的颠沛流离之苦，江革整天背着母亲奔波。
负母逃难精心侍母俗话说：在家千日好，出门一时难。
江革背着母亲，一路上风餐露宿，还要躲避盗贼。
长途跋涉，一般人江革负母塑像宁愿少带行李，以避免路途上的辛苦。
而江革的母亲虽然年老体重较轻，但走一段长路之后，江革往往累得满头大汗。
母亲心疼儿子，要下来自己走，江革却说：孩儿背着母亲，就像回到了小时候一样，感觉到母亲的温暖，孩儿心里很欢欣，感觉自己很有福，可以随时侍奉母亲，所以就会越走越有力气。
走着走着，母亲渴了，江革马上到处讨水给母亲喝；母亲饿了，他竭尽所能为母亲准备可口的食物；天色将晚，他想方设法找住处，使母亲能踏实地安歇。
在仓皇逃难的人群中，江革念念想到的是母亲的安全，全然忘记了自己的饥饿和疲劳。
在逃难的路上，许多人见到江革都肃然起敬，但也有少数人对他不理解，因为在这样艰难的境况中，一个人连逃生都很难，更何况背负着白发苍苍的高堂老母。
无论是称赞还是讥讽，江革都淡然处之，在他看来，一个人活在世上的头等大事是孝顺父母，别人的评价无足轻重，不用放在心上。
[1]感动强盗逃难当中，江革多次遇到盗贼，想要把江革劫去。
每当面临这种情形，江革便会在盗贼面前苦苦的哀江革负母孝感盗求，痛哭流泪，对盗贼讲：我从小失去了父亲，孤苦伶仃，是母亲茹苦含辛，把我拉扯成人。
如果没有母亲，哪会有今日的我。
如果我随大王去了，留下孤零零的老母亲，兵荒马乱，举目无亲，母亲如何保全生命，如何度过余生。
德育小故事
德育小故事
德育小故事
德育小故事（1）：
郭�亭候
中华德育故事信篇
东汉郭�，是茂陵（今陕西兴丰）人，在并州（今山西省）做刺使，对待百姓们素来广结恩德，言出必行。
有一次，他准备到管辖的西河郡（今山西离石）去巡视，有几百个小孩子，每人骑了一根竹竿做的“马”，在道路上迎着郭�，欢送他，问他什么日子才能回来，郭�就计算了一下，把回来的日子告诉了他们。
郭�巡视得很顺利，比预定告诉小孩们的日子早回来了一天。
郭�恐怕失了信，就在离城里还有一段距离的野亭里住了一宿，等到了第二天才进城，那些孩子们果然都在路上欢迎郭�的归来。
郭�做到了童叟无欺。
德育小故事（2）：。
《中华德育故事》课件
孟子故事
2
孟子的故事启迪学生公正廉洁的观念。
3
司马光故事
通过司马光的故事，强调公正廉洁的 重要性。
方志敏故事
方志敏的故事激励学生坚守正义和廉 洁。
结束语
1 回顾
总结中华德育故事中传 递的核心价值观及道德 准则。
2 启示
3 期望
鼓励学生在成长和学习 中融入中华德育的理念。
激发学生对中华德育的 兴趣，并在日常生活中 践行。
介绍中华文化中强调和 谐友善的教育价值。
第四章：诚实守信
董存瑞故事
以董存瑞为例，讲述诚实守信的重要性。
白胜故事
白胜的故事激励学生诚实守信，不欺瞒人们。
古龙故事
古龙的故事告诉学生守信才能赢得别人的尊重。
第五章：勤勉奋进
学无止境
展示中华文化中勤勉奋进的精神，鼓励学生不断学习进取。
第六章：公正廉洁
《中华德育故事》PPT课 件
本课件通过丰富的内容和精美的图片，展示了中华德育的精髓，旨在提高学 生的道德修养和社会责任感。
作者简介
杨继续
著名教育家，长期致力于中华德育教育的研究和实践。
目录
1 第一章：尊师重教
通过中华德育故事，传 达尊师重教的重要性。
2 第二章：仁爱关怀 3 第三章：和谐友善
教育学生培养关爱他人、 乐于助人的品质和道德 观念。
中华德育故事（精选16篇）
中华德育故事中华德育故事（精选16篇）了解一个国家就要先了解它的历史，历史故事是让我们最容易了解中国历史、外国历史、世界历史、清朝历史等不同地域，不同朝代历史最快捷方法。
经典历史故事等你来品味。
以下是小编帮大家整理的中华德育故事，欢迎大家分享。
中华德育故事篇1周朝时期，孔子门生之中，德行出众。
以孝行著称的闵子骞，在他很小的时候，母亲就去世了。
为了更好的照顾闵损，父亲续娶了一位妻子。
后来，继母生了两个孩子，这年冬天，闵损父亲要外出了。
对闵损说：“有你娘在家照顾你，我也就放心了。
记住，在家要听娘的话。
”闵损说：“放心吧”。
然后父亲就走了。
父亲外出以后，闵损的生活就在砍柴挑水之间飞快度过。
家里所有的重活，几乎都落在他一个人肩上。
但是闵损对此没有一点怨言。
继母的两个孩子在放风筝，继母对闵损说：“闵损，还不赶紧干活儿！劈完柴禾，再把水缸里的水填满。
”闵损说：“是的，母亲。
”这时候，他的两个弟弟在争着吃饭，不让闵损和他们一起围着桌子吃饭。
当闵损看到继母为兄弟夹菜时，不仅想起生母对自己的教诲。
生母教导闵损说：“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承”。
到了冬天，后母让他穿着芦花填的“棉衣”，而让两个亲生儿子穿用棉花填做的棉衣。
闵损被冻得直哆嗦。
闵损的父亲看见长子穿着“棉衣”还哆嗦，追问下知道了实情，十分生气，要赶走后妻。
闵损便对父亲说：“母在一子寒，母去三子单。
求父亲不要这样做。
”继母得知后，非常受感动，悔改了自己的行为，从此以后对三个儿子一样看待。
中华德育故事篇2上古尧帝的时候，洪水遍地，百姓们不能够安居，尧帝派大禹去治水。
大禹为人聪明机智，和蔼可亲，又意志坚强，非常讲信用。
大禹接受治水任务时，结婚才四天。
可是为了天下黎民百姓，大禹毫不犹豫地告别妻子。
与大臣益、后稷一起启程赴任。
大禹到任后，吸取父亲鲧治水的经验教训，努力实践，终于找到了合理的治水方法。
他认为，父亲用堵的方法是行不通的，只有劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河流入大湖和大海，才能根治洪水。
中华德育故事
信
郭伋亭候
汉朝时代。有一个姓郭名叫伋的。表字叫做细侯。是 茂陵地方的人。在并州地方做太守官。对待百姓们素来广 结恩德。到任不久巡行部属。郡美稷县（故城在今内蒙古 准格尔旗之北）。有几百个小孩子。各自骑了一根竹马。 在道路旁拜迎。郭伋问：“孩子们为什么自己远来？”孩 子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来欢迎。” 郭伋辞让致谢。等到事情办完，孩子们又送他到城郭外， 问他什么日子才可以回来。郭伋就计算了一下。把回来的 日子告诉了他们。郭伋巡视回来。可是比从前告诉小孩们 预定的日子早了一天。郭伋怕失去信用。就在野亭里住着 。等到约定的日期。才走进境里来。郭伋宁愿在野亭住一 天来等候期限，可见他诚信到了极点啊。
礼
唐朝时候。有个姓王名珪的人,尽力做着他职分内所应 做的事,所以太宗皇帝非常重用他。有一次、皇上命他 评品着当时候朝廷里的一班臣子。他自己批评自己。 用了激浊扬清嫉恶好善八个字。这也可见得他的为人 的一斑了。他批评别人的话。人家也说他批评得很的 确。皇帝命王珪做了封魏王名泰的师傅。泰见了王珪 先拜着了。王珪就用了先生见学生的礼答了。皇上把 南平公主、嫁给了王珪的儿子名叫王敬直的做妻子。 王珪就说。皇上是很讲礼法的。他一切的举动都依了 礼做。应当教公主来拜见公公。以成就国家上的一段 佳话。于是自己就坐下了。叫南平公主行了一个媳妇 见公公的洗手进食礼。
愿德育故事的美德种子， 洒遍人们的心田，结出人 间美善和谐的硕果！
谢 谢
王珪循礼
孝
闵损芦衣
பைடு நூலகம்
闵损幼年时母亲去世，父亲为了照顾闵损，便续娶一妻。 后来继母生了两个弟弟，渐渐对他不好起来。父亲常年在外做 官，继母便常常虐待闵损。平常什么苦活脏活都让闵损一个人 干。冬天做棉衣，继母给其亲生儿子絮丝棉，而给闵损絮芦花 。即使这样，闵损都任劳任怨毫无怨言。父亲回家省亲，闵损 给父亲驾车同去置办年货，由于天冷衣薄，闵损冻得不小心掉 了缰绳惊了马，父亲不解其中情由，便因此而鞭打他。不料棉 衣破了从里面飞出芦花来，父亲这才恍然大悟，得知继母虐待 闵损，一怒之下，回家就要休掉继母。而这时闵损却急忙替继 母求情，劝父亲道：“母在一子寒，母去三子单”。后母在时 只有我一个人吃不饱穿不暖，若后母走了，受苦的就不只是我 了，还有两个弟弟。闵损的孝言孝行感动了父母，一家人终于 冰释前嫌，从此和乐幸福地生活在一起。
德育故事大全精选_中华德育故事大全精选
德育故事大全精选_中华德育故事大全精选德育具有社会性，与人类社会共始终。
所以我们要注意德育的教育，多让孩子看看德育故事。
下面是店铺给大家整理的德育故事大全精选，希望能帮到大家!德育故事大全精选1：负重快乐如樵夫一早上山晨练，下山时碰上一个樵夫。
在崎岖的山路上，他背着一大捆柴，步履蹒跚小心翼翼地往下走，看后影，肯定是超过了半百的年龄。
我紧赶两步，搭讪了几句话，就伸手接他肩上的柴。
我想，他一定很累了，能帮的话就帮他背一程。
没想到，他毅然拒绝了我，挥一挥布满老茧的手，呵呵笑着说：“谢了!谢了!你不要夺走我这会儿的快乐。
”我的心深深地被这句话撞击了一下，看着他远去的背影，听着他渐行渐远的山调，我开始思索这充满意味的话语。
本来，背着重重的一捆柴下山是一种痛苦之事，至少是一种负担，然而，在樵夫看来却是一件快乐无比的事。
想想吧，上山之始他就期待着这种快乐，他一根一根将枯柴砍下并收集起来的过程，又何尝不是收集快乐的过程?当满满的一捆快乐放在肩上时，他已经与最大的快乐紧密接触了。
扛着最大的快乐回家，哪里还有“沉重”、“负担”、“痛苦”等感受的踪影?原来，快乐是可以这样理解的。
生活中我们所有的付出，所有的努力，不都是积累快乐的过程吗?当我们完成一项工作时，办结一件事情时，上床准备休息时，结束一段历程时，不都是最大快乐集中的时候吗?而事实上我们往往不这样理解。
干工作，我们总恨不能少干一点是一点，干完了就如释重负。
办事情，想的是“为什么偏偏让我摊上这些事儿”，能躲则躲，实在躲不开就硬着头皮去应付。
办完了总不忘深深地叹口气：“哎，累啊!”一天结束或者一段时间结束，收获的也常常是疲劳和无奈。
你可能会说，我经历的都是鸡毛蒜皮的小事情，根本不值得我快乐。
如果许许多多的小事情不值得快乐的话，那么生活中又有多少大事情值得快乐呢?像结婚、生子、获奖、中彩这样的大事，人生能有几次?如果小事情没有快乐的习惯，说不定结婚、生子给你带来的是忧愁，获奖、中彩带来的是负担呢!古希腊哲学家苏格拉底一次与一群小孩子尽情玩耍之后，仍意犹未尽，手舞足蹈。
德行天下中华德育故事
德行天下中华德育故事《篇一：德行天下之公交车上的温暖》在我们这个小小的城市里，每天都在上演着各种各样的故事，而有一个关于德行的故事，就发生在那辆再普通不过的公交车上。
那天，我像往常一样去坐公交车。
车上人不算太多，但也没有空座了。
我站在靠近前门的地方，抓着扶手随着车子的晃动而摇晃着。
车子到了下一站，上来了一位老奶奶，她头发花白，背有点驼，手里还拎着一个装满菜的布袋子。
司机师傅看到老奶奶上车，就大声地说：“哪位乘客给老人让个座呀？”车上的人开始你看看我，我看看你。
这时，坐在前排的一个年轻小伙子站了起来，他穿着一件白色的T恤，蓝色的牛仔裤，看起来很清爽。
他笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧。
”老奶奶连忙摆手说：“哎呀，小伙子，不用不用，你坐吧，我站会儿就行。
”小伙子走过去，扶着老奶奶的胳膊说：“奶奶，您就别跟我客气了，您年纪大了，站着不安全。
”旁边一个大妈也说：“是啊，老太太，你就坐吧，这小伙子多懂事啊。
”老奶奶这才笑着坐了下来，嘴里还不停地说着：“谢谢啊，谢谢。
”我心里暗暗给这个小伙子点赞。
车子又开了几站，上来了一个抱着孩子的妇女。
那孩子看起来也就两三岁，在妈妈怀里扭来扭去的。
刚刚让座的小伙子旁边坐着一个中年大叔，他戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的。
他看到抱孩子的妇女，立马站了起来说：“来，姑娘，你坐这儿，抱着孩子站着不安全。
”妇女感激地说：“谢谢叔叔，谢谢。
”大叔笑着说：“不客气，应该的，谁没有个难处呢。
”这时候，我注意到车上的氛围变得特别温暖。
大家开始有说有笑起来，刚刚让座的小伙子和中年大叔还聊了起来。
小伙子说：“大叔，您人真好。
”大叔回答道：“这有啥，在咱中国，尊老爱幼是传统美德嘛。
大家互相帮助，这社会才和谐呀。
”旁边的人也纷纷点头。
我在一旁听着他们的对话，心里很有感触。
小小的公交车，就像一个小社会，大家来自不同的地方，有着不同的身份，但在这一刻，因为德行，我们彼此温暖着。
这件事虽然小，却让我看到了德行在我们生活中的传递。
中华德育故事260集目录(华数TV顺序)
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• 十七届六中全会“培养高度的文
化自觉和文化自信，提高全 民族文明素质，增强国家文 化软实力，弘扬中华文化， 努力建设社会主义文化强国”
的精神。
德育故事的分类
• 男子：二十四孝、二十四悌、二十四忠、 二十四信、二十四礼、二十四义、二十四 廉、二十四耻，又分第一集、第二集、第 三集、第四集。
• 女子：二十四孝、二十四悌、二十四忠、 二十四信、二十四礼、二十四义、二十四 廉、二十四耻，又分第一集、第二集、第 三集、第四集。
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第一讲 中华德育故事
• 中华民族有灿烂的文化，有上下五千年悠 久的历史，历史长河中圣贤君子、仁人志 士、英雄豪杰、孝子忠臣层出不穷。 • 历朝历代出现的孝子忠臣、贤德女子受到 人们的普遍赞扬与崇敬，千百年来影响不 绝，但是我们现代人则对他们淡忘了。 • 学习他们的崇高德行是幸福人生建设的重 要精神食粮，也是中华民族的精神原动力。
• 今天我们首先播放： 《闵损芦衣》 《缇自制伺服控制实验装置
• 展示和介绍《弟子规· 孝经 合订本》和《妇 德女道教育读本》 • 诵读《弟子规》、《孝经》 • 随后给大家发放《孝之歌》、《妇德女道 教育读本》 • 人生第一规《弟子规》 • 孝道为人生立身之根