(苏教版)一年级下册《会睡觉的植物》同步练习(有答案)
(苏教版)一年级下册《会睡觉的植物》同步练习(有答案)
jué（ ） zhē （） cháng （ ）
觉 折 长
jiào（ ） zhé （ ）zhǎng （）
3.写出下列字的反义词。
黑—— 晚—— 开——
上—— 低—— 天——
4. 比一比.再组词。
习（ ） 作（ ） 休（ ） 你（ ） 闭（ ）
刁（ ） 昨（ ） 体（ ） 您（ ） 闲（ ）
睡莲.当一天的清晨来到时.就慢慢张开花瓣.露出妩媚的笑脸；夕阳西下.睡莲就渐渐地闭合起花瓣.进入梦乡。
植物睡觉.有的可以防冻.有的可以减少热量和水分的散失。由此看来.植物和人一样.都是需要睡觉的。
（1）短文介绍了哪三种植物睡觉？写出植物名称。
_________
_________
_________
（2）在括号里填上合适的词。
阳光（ ） 慢慢地（ ）
露出（ ） 渐渐地（ ）
精神（ ） 妩媚的（ ）
进入（ ） 美美地（ ）
（3）填空。
植物睡觉.有的可以__________.有的可以__________。
（4）把你感兴趣的描写植物睡觉样子的句子.抄一抄.背一背。
答案：
1.学习 工作 你们 休息 闭上 表明 合拢 每天
2.觉醒 睡觉 折腾 折断 很长 长大
5. 填上合适的词。
（ ）的三叶草 （ ）的花儿（ ）的夜晚
（ ）的蒲公英 （ ）的植物 （ ）的阳光
6. 读课文.回答问题。
有一种三叶草.只要天一黑.它就睡了。在阳光下.它每个叶柄上的三片小叶.都展开在空中。到了晚上.三片小叶就会折叠起来.好像人闭上了眼睛。
（1）把三叶草睡觉的句子用“___”画出来。
（3）防冻 减少热量和水分的散失。
2020~2021学年苏教版语文一年级下册14会睡觉的植物练习卷
2020-2021学年苏教版语文一年级下册14会睡觉的植物练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
zhí wù zuò yè hé lǒng bì yǎn（____________）（_____________）（_____________）（_____________）měi tiān nǐ men míng liàng xiū xī（____________）（____________）（_____________）（_________）2．填上合适的词语。
一（________）植物一（________）大海一（________）白云一（________）树叶两（________）眼睛一（________）田野3．写出下列字的反义词。
闭——（_________）明——（_________）展开——（_________）上——（_________）进——（_________）开心——（_________）4．根据偏旁写新字再组词。
母（____）（_________）亻（____）（_________）门（____）（_________）日（____）（_________）5．数笔画填空。
“闭”共____画，第2画是_____，组词_______。
“明”共____画，第5画是_____，组词_______。
“作”共____画，第3画是_____，组词_______。
“每”共____画，最后1画是_____，组词_______。
二、语言表达6．照样子，用带点的词语写句子。
1、到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像．．人闭上了眼睛。
___________________________________2、水面越来越高．．．．，我又可以游泳了。
一年级下册语文试题-第七单元测试卷及答案-苏教版
一年级下语文第七单元测试卷（含解析）（时间：60分钟满分：100分）四一、看拼音，写词语。
（12分）huǒbàn méi yǒu mǎyǐgān liang( ) ( ) ( ) （）hémiáo tónɡxuébǎshǒu hán lěnɡ( ) ( ) ( ) （）xīn kǔkòng xián fēng shōu nónɡmín ( ) ( ) ( ) （）二、选择划线字的正确读音。
（6分）箩（luónuó）筐悯(mǐn mǐng)农乘(chén chénɡ)凉寒冷(lěng lěn )粮(niáng liáng)食辛(xīn xīng )苦三、比一比，再组词。
（8分）心（）火（）呼（）把（）辛（）伙（）乎（）巴（）四、选择关联词填空。
（10分）只有……才……虽然……但是……又……又……如果……就……一边……一边……1.这个苹果（）红，（）大。
2.老师说（）明天下雨，郊游（）取消。
3.她（）说话，（）看电视。
4.（）努力学习，（）能考出好成绩。
5.（）道路难走，（）他坚持走回家。
五、句子乐园。
（6分）1.画画在阳台上我坐（连词成句并加上合适的标点。
）2.牛儿在_______吃草。
（补全句子。
）3.小树栽好啦（给句子标上合适的标点。
）六、根据课文内容填空。
（17分）1.栽树时，小猪用（）（）拱树坑，小袋鼠用（）（）（）装肥料，小象用（）（）吸水。
2.小树栽好啦！三个小( )( )( )拉着手，围着小树又( )又( )。
3.夏天蚂蚁在搬粮食，有的( )，有的( )，个个( )( )( )( )。
而蝈蝈却在乘凉，有的( )( )，有的睡觉，个个( )( )( )( )。
七、把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。
（6分）（）粒粒皆辛苦。
新苏教版-一年级下册语文第14课《会睡觉的植物》教学设计板书设计教案
新苏教版:一年级下册语文第14课《会睡觉的植物》教学设计板书设计教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新苏教版一年级下册语文第14课《会睡觉的植物》教学设计板书设计教案14会睡觉的植物教学目标：1.认识本课l7个生字，会写田字格里的8个生字，两条绿线内的9个生字只识不写。
认识l个新偏旁。
2.正确、流利地朗读课文。
完整理解长句所表达的意思，读好长句。
3.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。
教学重难点:1.认识本课生字，能按笔顺正确、美观书写田字格里的生字。
认识1个新的偏旁。
2.正确、流利地朗读课文。
教学准备：多媒体教学过程：一、导入新课，初读课文1.英国有位著名的生物学家，名叫达尔文。
100多年前，他曾对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现叶子的睡眠对植物生长极有好处。
今天，我们一起去探究夜间植物活动的世界，出示词卡“植物”朗读。
2.什么样的植物?读读课题。
3.课文中介绍了哪些会睡觉的植物?它们分别是怎样睡觉的呢?它们为什么睡觉?翻开书，先听老师读读课文。
4.学生自由朗读。
二、读中学文，识读结合1.学习第一自然段，感知“植物也会睡觉”。
初步感知。
①数一数第一自然段有几句话，读正确这三句话。
②自由朗读，个别朗读，正音。
教学第一句话，结合字理识字学词。
①随文识字，出示“习”的图片，“习”是“羽’’的半边，本来意思是“小鸟反复地飞行”，现在指练习的过程，“学习”也是要经过反复地练习，朗读词语。
②随文识字，出示“作”的图片，图上画的是一个人突然站起来做事情，想着意思读读“工作”。
③随文识字，出示“休”的图片，观察字形。
哪位同学来分享你对“休”的理解?④男生齐读第一句话。
教学第二、三句话。
①个别朗读，指导疑问句朗读时语气上扬。
②在一天的学习工作后，不仅人需要睡觉休息，植物也要睡觉休息。
哪些植物会睡觉?它们又是怎么睡的呢?它们为什么睡觉呢?自由朗读课文。
③学生：课文写了三叶草、蒲公英和胡萝卜会睡觉。
最新苏教版一年级语文下册课时练习：14会睡觉的植物
14会睡觉的植物1. 看拼音，写汉字.xué xígōng zuònǐmen xiūxibìshàng biǎo míng hélǒng měi tiān2. 给多音字组词.juéáng （）觉jiàǎng （）3. 写出下列字的反义词.黑——晚——开——上——低——天——4. 比一比，再组词.习（）作（）休（）你（）闭（）刁（）昨（）体（）您（）闲（）5. 填上合适的词.（）的三叶草（）的花儿（）的夜晚（）的蒲公英（）的植物（）的阳光6. 读课文，回答问题.有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了.在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中.到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛.（1）把三叶草睡觉的句子用“___”画出来.（2）三叶草睡眠时间的词语是：_________（3）表示三叶草睡眠姿态的词语是：_________7. 课外阅读.植物睡觉大家知道，人和动物必须睡觉，其实有很多植物也要睡觉.红三叶草在阳光普照下，每个叶柄上舒展开三片小叶子，显得精神焕发；晚上，三片小叶子闭合一起，好像合上了眼睛.合家欢在阳光灿烂的白天，叶片舒展，显得愉快欢乐；夜幕降临了，叶片成对地合在一起，美美地睡大觉了.睡莲，当一天的清晨来到时，就慢慢张开花瓣，露出妩媚的笑脸；夕阳西下，睡莲就渐渐地闭合起花瓣，进入梦乡.植物睡觉，有的可以防冻，有的可以减少热量和水分的散失.由此看来，植物和人一样，都是需要睡觉的.（1）短文介绍了哪三种植物睡觉？写出植物名称.①_________②_________③_________（2）在括号里填上合适的词.阳光（）慢慢地（）露出（）渐渐地（）精神（）妩媚的（）进入（）美美地（）（3）填空.植物睡觉，有的可以__________，有的可以__________.（4）把你感兴趣的描写植物睡觉样子的句子，抄一抄，背一背.答案：1.学习工作你们休息闭上表明合拢每天2.觉醒睡觉折腾折断很长长大3.白早关下高地4. 习（学习）作（作文）休（休息）你（你们）闭（闭上）刁（刁难）昨（昨天）体（身体）您（您好）闲（闲人）5.碧绿红色静静美丽绿色灿烂6.（1）到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛.（2）晚上（3）折叠7.（1）①红三叶草②合家欢③睡莲（2）灿烂笑脸焕发梦乡张开闭合笑脸睡大觉（3）防冻减少热量和水分的散失.（4）提示：找自己喜欢的句子.。
【月考卷】2022-2023学年部编版一年级下册第二次月考语文试卷(含答案与解析)
这（）外（）红（）万（）
过（）处（）江（）方（）
5.下列汉字，按照笔顺规则，后写点的一项是（ ）
A.成B.方C.主D.字
6.与“国”字的笔顺规则相同的是（ ）
A.因B.门C.真D.居
7.下列词语中，第二个字读轻声的一项是（ ）
A 降落B.时候C.孤独D.学校
8.连一连。
喜 保 壮 非 排 想 跳 连
（2）“举头望__________，________________”和“桃________潭水深__________，不及汪伦送__________”都是唐代诗人李白写的。
（3）“__________此__________，_________深不知处。”是诗人贾岛写的《寻隐者不遇》中的诗句。
课外阅读
12.照样子，写句子。
（1）例：天一黑，他们就安静地睡觉了。
天一黑，他们就安安静静地睡觉了。
小朋友高兴地唱起了《唱支山歌给党听》。
小朋友_________________地唱起了《唱支山歌给党听》。
（2）例：你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱 钱。
你姓什么？我姓_________。什么_________？______________。
天一黑，他们就安安静静地睡觉了。
小朋友高兴地唱起了《唱支山歌给党听》。
小朋友_________________地唱起了《唱支山歌给党听》。
（2）例：你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱 钱。
你姓什么？我姓_________。什么_________？______________。
（3）例：我多想去天山，看看洁白的雪莲。
C．“独”在“孤独”一词中读二声。
D．“校”在“学校”一词中读四声。
故选B。
会睡觉的植物（最新苏教版一年级语文下册）5篇
会睡觉的植物（最新苏教版一年级语文下册）5篇第一篇：会睡觉的植物(最新苏教版一年级语文下册)14、《会睡觉的植物》教学目标：1、认识本课生字，会写田字格内的生字，两条绿线内的字只识不写。
认识新偏旁。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、了解植物的睡眠，激发认识大自然的兴趣。
第一课时教学目标：1、认识本课生字，会写田字格内的生字，两条绿线内的字只识不写。
认识新偏旁。
2、有感情的朗读课文。
教学过程：一、揭题导入1、出示一些植物图片，学生叫出它们的名字。
2、板书课题。
3、指名都课题，齐读课题。
4、引导质疑：读了课题，你们想知道些什么？植物为什么要睡觉？……二、初读指导1、借助拼音自由读课文、标出自然段的序号，圈出生字词。
2、检查自读情况。
（1）出示生字词，指名认读，正音。
(2)指名读长句子，注意停顿。
三、再读课文，理清脉络1、指名分自然段读课文，正音。
2、想一想，再填空。
(1)第（）自然段写植物也与人一样，会睡觉。
(2)第（）自然段介绍了三种植物睡觉时的变化形态。
(3)第（）自然段写植物的睡眠是为了更好的生长。
四、识记部分生字字形，指导书写。
1、出示生字，组词，理解字义。
2、指导书写。
3、学生描红、临写。
二、布置作业1、朗读课文。
2、抄写生字词。
教后记：第二课时教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、了解植物的睡眠，激发认识大自然的兴趣。
教学过程：一、复习导入：1、齐读课题。
2、出示词语，开火车读。
二、精读课文。
1、学习第一段。
（第一自然段）（1）自由读第一自然段。
（2）在课题的睡觉一词下方加点，指导学生练系语境理解词义，本文中的意思是指休息。
（3）有感情的齐读第一自然段。
2、学习第二段（第二、三自然段）（1）第二自然段。
学生自读课文，找出描写三叶草睡觉的句子。
有一种草，只要天一黑，他就睡了。
指名读，读好关联词“只要……就……,”突出三叶草睡觉的时间。
练习用“只要……就……”造句。
到了晚上，三片小叶就会叠起来，好像人闭上了眼睛。
2017(新版)苏教版一年级下册(语文)一、二类生字练习
2017苏教版一年级下册（语文）
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：识字5
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：识字8
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：
姓名： 班级：学号 日期：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(苏教版)一年级下册《会睡觉的植物》同步练习(有答案) 1. 看拼音，写汉字。
xué xígōng zuònǐmen xiūxi
bìshàng biǎo míng hélǒng měi tiān
2. 给多音字组词。
jué（）zhē（） cháng
（）
觉折长
jiào（）zhé（）zhǎng
（）
3. 写出下列字的反义词。
黑——晚——开——
上——低——天——
4. 比一比，再组词。
习（）作（）休（）你（）闭（）
刁（）昨（）体（）您（）闲（）
5. 填上合适的词。
（）的三叶草（）的花儿（）的夜晚
（）的蒲公英（）的植物（）的阳光
6. 读课文，回答问题。
有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。
在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。
到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。
（1）把三叶草睡觉的句子用“___”画出来。
（2）三叶草睡眠时间的词语是：_________
（3）表示三叶草睡眠姿态的词语是：_________
7. 课外阅读。
植物睡觉
大家知道，人和动物必须睡觉，其实有很多植物也要睡觉。
红三叶草在阳光普照下，每个叶柄上舒展开三片小叶子，显得精神焕发；晚上，三片小叶子闭合一起，好像合上了眼睛。
合家欢在阳光灿烂的白天，叶片舒展，显得愉快欢乐；夜幕降临了，叶片成对地合在一起，美美地睡大觉了。
睡莲，当一天的清晨来到时，就慢慢张开花瓣，露出妩媚的笑脸；夕阳西下，睡莲就渐渐地闭合起花瓣，进入梦乡。
植物睡觉，有的可以防冻，有的可以减少热量和水分的散失。
由此看来，植物和人一样，都是需要睡觉的。
（1）短文介绍了哪三种植物睡觉？写出植物名称。
①_________
②_________
③_________
（2）在括号里填上合适的词。
阳光（）慢慢地（）
露出（）渐渐地（）
精神（）妩媚的（）
进入（）美美地（）
（3）填空。
植物睡觉，有的可以__________，有的可以__________。
（4）把你感兴趣的描写植物睡觉样子的句子，抄一抄，背一背。
答案：
1.学习工作你们休息闭上表明合拢每天
2.觉醒睡觉折腾折断很长长大
3.白早关下高地
4. 习（学习）作（作文）休（休息）你（你们）闭（闭上）
刁（刁难）昨（昨天）体（身体）您（您好）闲（闲人）
5.碧绿红色静静美丽绿色灿烂
6.（1）到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。
（2）晚上
（3）折叠
7.（1）①红三叶草②合家欢③睡莲
（2）灿烂笑脸焕发梦乡张开闭合笑脸睡大觉
（3）防冻减少热量和水分的散失。
（4）提示：找自己喜欢的句子。