数字逻辑推理题+提供练习
优秀智商测试题及答案
优秀智商测试题及答案一、逻辑推理题1. 如果所有的苹果都是水果，那么以下哪个陈述是正确的？A. 所有的水果都是苹果。
B. 一些水果是苹果。
C. 没有水果是苹果。
D. 一些苹果不是水果。
答案：B2. 以下哪个陈述与“有些猫是黑色的”逻辑上是一致的？A. 所有的猫都是黑色的。
B. 没有猫是黑色的。
C. 有些猫不是黑色的。
D. 所有的猫都不是黑色的。
答案：C二、数学问题3. 如果一个数字加上5后等于10，那么这个数字是多少？答案：54. 一个数的两倍加上3等于15，求这个数。
答案：(15 - 3) / 2 = 6三、空间推理题5. 如果一个立方体的每个面都是正方形，那么这个立方体有多少个边？答案：126. 一个正四面体有多少个顶点？答案：4四、语言能力题7. 以下哪个词与“快速”是反义词？A. 缓慢B. 快速C. 稳定D. 迅速答案：A8. “不翼而飞”这个成语用来形容什么？A. 事情发展得很快B. 物品突然消失C. 人突然变得聪明D. 事情突然发生答案：B五、常识判断题9. 以下哪个国家不是联合国安全理事会的常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案：C10. 以下哪个不是四大文明古国之一？A. 古埃及B. 古巴比伦C. 古印度D. 古希腊答案：D六、记忆测试题11. 请记住以下数字序列：3, 7, 9, 2, 5, 8, 4, 6。
然后回答，序列中的第一个数字是什么？答案：312. 请记住以下单词：苹果、香蕉、橙子、梨、草莓。
然后回答，列表中的第四个水果是什么？答案：梨七、创造性思维题13. 如果你有一个空的篮子，你把一个苹果放进去，篮子里有几个苹果？答案：114. 如果你有两个苹果，你给了朋友一个，你还剩几个？答案：1八、综合分析题15. 以下哪个选项最有可能是一个智商测试题？A. 你最喜欢的颜色是什么？B. 你的生日是哪一天？C. 以下哪个陈述逻辑上是错误的？D. 你最喜欢的运动是什么？答案：C16. 如果你在智商测试中得了90分，而平均分是100分，标准差是15分，那么你的分数在哪个百分位数？答案：大约在第25百分位数（(100 - 90) / 15）请注意：以上题目及答案仅为示例，实际智商测试题可能更为复杂和多样化。
五年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】
五年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】海阔凭你跃，天高任你飞。
愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。
学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。
以下是小编为大家整理的《五年级奥数逻辑推理练习题及答案【三篇】》供您查阅。
【第一篇】数学竞赛后，小明、小华、小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌．王老师猜测：“小明得金牌；小华不得金牌；小强不得铜牌．”结果王老师只猜对了一个．那么小明得()牌，小华得()牌，小强得()牌．分析：这里以小明所得奖牌分三种情况进行分析：（1）若小明得金牌时；（2）若小明得银牌时；（3）若小明得铜牌时；然后根据题意，讨论所有可能出现的情况，舍弃不合理的情形，进而得出答案．解：①若“小明得金牌”时，小华一定“不得金牌”，这与“王老师只猜对了一个”相矛盾，不合题意；②若小明得银牌时，再以小华得奖情况分别讨论：如果小华得金牌，小强得铜牌，那么王老师没有猜对一个，不合题意；如果小华得铜牌，小强得金牌，那么王老师猜对了两个，也不合题意；③若小明得铜牌时，仍以小华得奖情况分别讨论：如果小华得金牌，小强得银牌，那么王老师只猜对小强得奖牌的名次，符合题意；如果小华得银牌，小强得金牌，那么王老师猜对了两个，不合题意；综上所述，小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌；答：小明得铜牌，小华得金牌，小强得银牌；故答案为：铜，金，银．点评：逻辑问题通常直接采用正确的推理，逐一分析，讨论所有可能出现的情况，舍弃不合理的情形，最后得到问题的解答．【第二篇】1.找规律用循环小数表示1÷7，2÷7，3÷7的商，比较一下它们的循环节中的数字有什么特点，从中可以找出什么规律？应用找出的规律，写出4÷7，5÷7，6÷7的循环节后，再除一下，看看找到的规律对不对？分析与解答通过计算知，用7分别去除1，2，3后所得到循环节的位数相同，所出现的数字也相同虽然排列顺序不同，但只要找到十分位上的数字后，再依次排列即可。
数字逻辑小学二年级的数学逻辑题
数字逻辑小学二年级的数学逻辑题数字逻辑是数学中的一个分支，它强调对数字和逻辑之间的关系进行研究和分析。
在小学二年级，学生开始接触一些基本的数学概念和逻辑思维，通过数学逻辑题的训练，可以培养学生的思维能力和解决问题的能力。
本文将介绍一些适合小学二年级学生的数学逻辑题，帮助他们提高数学逻辑能力。
1. 数字分类题给定一组数字：4、6、8、9、12、16、18、21，请将它们分类，并解释分类的原则。
解答：这组数字可以按照是否为偶数进行分类。
其中4、6、8、12和16是偶数，可以放在一组；9、18和21是奇数，可以放在另一组。
所以这组数字的分类原则是奇偶性。
2. 数字序列题在下面的数字序列中找出规律，并填写下一个数字：2、4、6、8、10、__解答：这个数字序列按照递增的规律变化。
每个数字都比前一个数字大2。
所以下一个数字是12。
3. 数字推理题根据下面的数字推理，填写问号处的数字：2、4、8、16、__解答：这个数字序列按照倍数递增的规律变化。
每个数字都是前一个数字的2倍。
所以下一个数字是32。
4. 数字运算题请计算 15 + 28 - 9 = __解答：先计算加法运算得到 15 + 28 = 43，再减去9，所以答案是43 - 9 = 34。
5. 数字关系题根据下面的数字关系，填写问号处的数字：12 + 5 = 1717 - 9 = ?× 4 = 32解答：根据第一个等式可知，12 + 5 = 17。
结合第二个等式可得，17 - 9 = 8。
再结合第三个等式可以发现，? × 4 = 32，所以？等于 8。
通过上述的数学逻辑题训练，小学二年级的学生可以提高他们的数学逻辑能力。
这些题目不仅考察了学生的计算能力，还培养了他们的观察力、推理能力和解决问题的能力。
除了上述题目，老师和家长还可以创造更多的数学逻辑题来训练学生的数学思维。
希望学生们能够喜欢数字逻辑，提高数学能力，成为优秀的数学家！。
数学逻辑推理题目
20 道数学逻辑推理题目一、数字推理题1. 找规律填数字：2，4，6，8，（）。
-答案：10。
规律是后一个数比前一个数大2。
2. 1，3，7，15，（）。
-答案：31。
规律是后一个数比前一个数依次多2、4、8、16。
3. 2，5，11，23，（）。
-答案：47。
规律是后一个数比前一个数依次多3、6、12、24。
4. 3，6，9，12，（）。
-答案：15。
规律是后一个数比前一个数大3。
5. 4，8，16，32，（）。
-答案：64。
规律是后一个数是前一个数的2 倍。
二、图形推理题1. 观察图形：○△□，△□○，□○△，下一个图形是什么？-答案：○△□。
规律是三个图形依次循环。
2. 有一组图形，第一个是正方形，第二个是圆形，第三个是三角形，第四个是正方形，第五个是圆形，那么第六个图形是什么？-答案：三角形。
规律是正方形、圆形、三角形依次循环。
3. 观察图形序列：△△△△△△△△△，下一个图形是什么？-答案：△。
规律是△后面的△依次增加一个。
4. 一组图形为：△○□，□△○，○□△，下一组图形是什么？-答案：△○□。
规律是三个图形依次循环换位。
5. 图形序列：△△△△△△△△△，下一个图形是什么？-答案：△。
规律是△后面的△依次增加一个。
三、逻辑推理题1. 小明、小红、小刚三人中，一人是医生，一人是教师，一人是警察。
已知小明不是医生，小红不是教师，小刚不是警察。
那么小明是（），小红是（），小刚是（）。
-答案：教师、警察、医生。
通过排除法推理得出。
2. 桌子上有三个盒子，一个盒子里装着糖，一个盒子里装着饼干，一个盒子里装着糖和饼干。
三个盒子上分别贴着标签：A 盒“糖”，B 盒“饼干”，C 盒“糖和饼干”。
但标签都贴错了。
现在从一个盒子里取出一个物品，如果是糖，那么这个盒子里实际装着什么？-答案：糖和饼干。
因为标签都贴错了，如果从贴着“糖”标签的盒子里取出糖，那么这个盒子实际装着糖和饼干。
3. 甲、乙、丙三人参加跑步比赛，甲说：“我不是第一名。
小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)
小学数学《逻辑推理》练习题（含答案） 例题分析 【例1】（☆☆）有一天，李强、王雷、丁红、孙丽四名运动员围坐在桌旁聊天。
已知： ⑴ 丁红的对面是足球运动员；⑵ 李强的左边是篮球运动员；⑶ 孙丽的对面是王雷；⑷ 篮球运动员与乒乓球运动员不相邻；⑸ 排球运动员的右边是孙丽。
根据上面的情况判断，王雷是什么球类运动员？ 分析：由⑶、⑸可知图一，由⑴可进一步知道图二，再由⑴可补充画出图三，最后由⑵可得图四：所以王雷是乒乓球运动员。
【例2】（☆☆）在一列国际列车上，有A ，B ，C ，D 四位不同国籍的旅客，他们分别穿蓝、黑、灰、褐色的大衣，面对面每边两人地坐在同一张桌子上。
已知：⑴ 英国旅客坐在B 先生左侧；⑵ A 先生穿褐色大衣；⑶ 穿黑色大衣的坐在德国旅客右侧；⑷ D 先生的对面坐着美国旅客；⑸ 俄国旅客穿着灰色大衣。
问：A ，B ，C ，D 分别是哪国人？分别穿着什么 颜色的大衣？ 分析：由⑶、⑸可知德国旅客穿的大衣不可能是黑色和灰色，由⑴、⑶可知德国旅客和英国旅客斜对面，即德国旅客与B 先生面对面，与C 先生相邻，因此四位旅客的国籍与大衣颜色如上右表：【例3】（☆☆）有八个球编号是①至⑧，其中有六个球一样重，另外两个球都轻1克，为了找出这两个轻球，用天平称了三次，结果如下：第一次①+②比③+④重，第二次⑤+⑥比⑦+⑧轻，第三次①+③+⑤与②+④+⑧一样重。
那么两个轻球的编号是？分析：从第一次称重和第二次称重的情况来看，③号球和④号球中必有一个轻球，⑤号球和⑥号球中必有一个轻球，其它球都是标准球。
我们再来看第三次称重的情况，②号和⑧号都是标准球，如果④号也是标准球，从“一样重”可推出③号、⑤号也都是标准球，这就与“③号、④号球中必有一轻球”不符合，可见④号球是轻球。
④号球是轻球，可知③号球是标准球，再由第三次的“一样重”，得到⑤号球是轻球。
所以两个轻球的编号是④号和⑤号。
【例4】（☆☆☆）小赵的电话号码是一个五位数，它由五个不同的数字组成。
小学数学逻辑思维题
小学数学逻辑思维题题目：小学数学逻辑思维题一、填空题（每题2分，共20分）1. 在以下数字中，选出一个与其它数字不同类的数字。
10 12 14 18 20 22 24 262. 某物品原价为800元，现进行打折，折扣为20%，请问打折后的价格是多少元？3. 请将下列数字按升序排列： 5, 10, 3, 8, 12.4. 将一个圆分成4个相等的扇形，每个扇形的圆心角是多少度？5. 求下列算式的值：3 + 4 × 2 - 5.6. 把6十7百8千写成标准形式。
7. 小华有8本书，小明有权借5本书，两人共有多少本书？8. 如果一个长方形的长是4米，宽是7米，它的周长是多少米？9. 如果1小时有60分钟，那么2小时有多少分钟？10. 现在是上午11点，过去了2小时，是几点？二、选择题（每题3分，共30分）1. 下列数字哪一个是偶数？A) 3 B) 6 C) 9 D) 112. 小明的身高为125厘米，小华的身高为140厘米，谁的身高更高？A) 小明 B) 小华 C) 一样高3. 小明有9根铅笔，小华比小明多3根铅笔，小华有多少根铅笔？A) 6 B) 9 C) 12 D) 154. 在以下数字中，哪一个是3的倍数？A) 15 B) 20 C) 25 D) 305. 请写出下图中缺少的数字：1 2 34 5 67 ? 9A) 4 B) 5 C) 6 D) 86. 用下面给出的数字，组成一个最小的3位数。
5, 2, 3, 7A) 235 B) 257 C) 327 D) 5277. 请将下列算式化简：10 + 2 × (3 - 5).A) 10 B) 8 C) 4 D) -68. 某本书原价为50元，现在打折25%，请问打折后的价格是多少元？A) 12.5 B) 25 C) 37.5 D) 42.59. 小明每天运动30分钟，小华每天运动45分钟，谁运动的时间长？A) 小明 B) 小华 C) 一样长10. 如果一个立方体的边长是4厘米，求它的体积是多少立方厘米？A) 16 B) 32 C) 48 D) 64三、解答题（共20分）1. 在一个宾馆内住了n个人，每个人每天需要支付20元。
动脑测试题及答案
动脑测试题及答案1. 逻辑推理题：一个房间里有三个人，他们分别是A、B和C。
A说：“我不是说谎者。
”B说：“C是说谎者。
”C说：“B是说谎者。
”请问，谁是说谎者？答案：A是说谎者。
因为如果A说的是真话，那么B和C的话就会矛盾，因为B和C不可能同时都是说谎者。
如果B说的是真话，那么C就是说谎者，但C说B是说谎者，这又产生了矛盾。
所以，只有当A是说谎者时，B和C的话才能同时成立，即B是说谎者，C说的是真话。
2. 数学问题：一个数字乘以3，然后减去6，最后再乘以2，结果是18。
这个数字是多少？答案：这个数字是3。
首先，将18除以2得到9，然后加6得到15，最后除以3得到5。
所以，原始的数字是5。
3. 空间想象题：一个立方体的每个面都被涂成了红色。
如果这个立方体被切成27个小立方体，那么有多少个小立方体的三个面都被涂成了红色？答案：有8个小立方体的三个面都被涂成了红色。
这些小立方体位于大立方体的每个顶点处。
4. 语言理解题：以下哪个词与“书籍”在意义上最接近？A. 图书馆B. 阅读C. 书架D. 故事答案：D. 故事。
因为“书籍”通常包含故事，而其他选项与书籍的关系不如“故事”直接。
5. 科学常识题：地球的自转周期是多少小时？答案：地球的自转周期是24小时。
这是地球绕自己的轴线旋转一周所需的时间，也是我们定义一天的长度。
结束语：以上是本次动脑测试题及答案，希望这些题目能够帮助你锻炼思维和提高解决问题的能力。
九宫格数字逻辑推理题
九宫格数字逻辑推理题是一种常见的逻辑推理题目，通常是在一个3x3的网格中，需要填入1-9的数字，使得每一行、每一列以及对角线上的数字之和都相等。
以下是一个示例的九宫格数字逻辑推理题：
题目：将数字1-9填入一个3x3的网格中，使得每一行、每一列以及对角线上的数字之和都相等。
答案：
| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 |
在这个示例中，每一行、每一列以及对角线上的数字之和都是15。
九宫格数字逻辑推理题的解法通常需要使用排除法、试错法等技巧，通过逐步排除不可能的选项来逼近正确答案。
对于初学者来说，可以从简单的题目开始练习，逐步提高难度。
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106B107C123D112
2,1988的1989次方+1989的1988的次方……个位数是多少呢
3,1/2,1/3,2/3,6/3,(),54/36
A9/12,B18/3,C18/6,D18/36
4,4,3,2,0,1,-3,()
A-6,B-2,C1/2,D0
5,16,718,9110,()
A10110,B11112,C11102,D10111
6,3/2,9/4,25/8,()
A65/16,B41/8,C49/16,D57/8
7,5,(),39,60,105.
A.10
B.14
C.25
D.30
8,8754896×48933=()
A.428303315966
B.428403225876
C.428430329557
D.428403325968
9,今天是星期二,55×50天之后().
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
10,一段布料,正好做12套儿童服装或9套成人服装,已知做3套成人服装比做2套儿童服装多用布6米,这段布有多长
A24B36C54D48
11,有一桶水第一次倒出其中的6分之一,第二次倒出3分之一,最后倒出4分之一,此时连水带桶有20千克,桶重为5千克,,问桶中最初有多少千克水
A50B80C100D36
12,甲数比乙数大25%,则乙数比甲数小()
A20%B30%C25%D33%
13,一条街上,一个骑车人和一个步行人相向而行,骑车人的速度是步
行人的3倍,每个隔10分钟有一辆公交车超过一个行人.每个隔20分钟有一辆公交车超过一个骑车人,如果公交车从始发站每隔相同的时间发一辆车,那么间隔几分钟发一辆公交车
A10B8C6D4
14,某校转来6名新生,校长要把他们安排在三个班,每班两人,有多少中安排方法
A18B24C36D46
15,某人把60000元投资于股票和债券,其中股票的年回报率为6%,债券的年回报率为10%.如果这个人一年的总投资收益为4200元,那么他用了多少钱买债券
A.45000
B.15000
C.6000
D.4800
16,一粮站原有粮食272吨,上午存粮增加25%,下午存粮减少20%,则此时的存
粮为 () 吨 .
A.340
B.292
C.272
D.268
17,325\33\2()
A.7/5
B.5/6
C.3/5
D.3/4
18,1\71\261\631\124()
19,-2,-1,1,5()29(2000年题)
A.17
B.15
C.13
D.11
20,591517()
A21B24C32D34
21,81301512(){江苏的真题}
A10B8C13D14
22,3,2,53,32,()
A75B56C35D34
23,2,3,28,65,()
A214B83C414D314
24,0,1,3,8,21,(),144
25,2,15,7,40,77,()
A96,B126,C138,,D156
26,4,4,6,12,(),90
27,56,79,129,202()
A,331B,269C,304D,333
28,2,3,6,9,17,()
A19B27C33D45
29,5,6,6,9,(),90
A12,B15,C18,D21
30,16171820()
A21B22C23D24
31,9,12,21,48,()
32,172,84,40,18,()
33,4,16,37,58,89,145,42,(),4,16,.....
答案
1,答案是A能被3整除嘛
2,答:应该也是找规律的吧,1988的4次个位就是6,六的任何次数都是六,所以,1988的1999次数个位和1988的一次相等,也就是8
后面那个相同的方法个位是1
忘说一句了,6乘8个位也是8
3,C(1/3)/(1/2)=2/3以此类推
4,c两个数列4,2,1-〉1/2(依次除以2);3,0,-3
5,答案是11112
分成三部分:
从左往右数第一位数分别是:5,7,9,11
从左往右数第二位数都是:1
从左往右数第三位数分别是:6,8,10,12
6,思路:原数列可化为1又1/2,2又1/4,3又1/8.故答案为4又1/16=65/16
7,答案B.5=2^2+1,14=4^2-2,39=6^2+3,60=8^2-4,105=10^2+5
8,答直接末尾相乘,几得8,选D.
9,解题思路:从55是7的倍数减1,50是7的倍数加1,快速推出少1天.如果用55×50÷7=396余6,也可推出答案,但较费时
10,思路:设儿童为x,成人为y,则列出等式12X=9Y2X=3Y-6
得出,x=3,则布为3*12=36,选B
11,答5/6*2/3*3/4X=15得出,x=36答案为D
12,已X,甲1.25X,结果就是0.25/1.25=20%答案为A 13,B
14,无答案公布sorry大家来给些答案吧
15,0.06x+0.1y=4200,x+y=60000,即可解出.
答案为B
16,272*1.25*0.8=272答案为C。