创新思维创造力测试试题
创造力测试题与答案

创造力测试题与答案
创造力测试题是用来评估一个人的创造力水平的工具。
以下是一些常见的创造力测试题以及它们的答案。
1. 龟兔赛跑
题目:在一场龟兔赛跑中,如果兔子每秒钟跑10米,龟速度的80%,而赛道的长度为100米,那么龟兔赛跑需要多长时间?
答案:龟的速度是兔子速度的80%,即每秒钟跑8米。
因此,龟需要跑100米,需要的时间为100米/8米/秒 = 12.5秒。
所以,龟兔赛跑需要12.5秒。
2. 提高销售量
题目:你是一家公司的销售经理,你希望提高销售量。
请列出至少三个能够增加销售量的创造性想法。
答案:以下是三个能够增加销售量的创造性想法:
- 创造吸引人的促销活动,如打折、赠品,以吸引更多的顾客。
- 设计个性化的广告宣传,通过吸引人的设计和文字来吸引顾
客的注意力。
- 利用社交媒体平台广泛宣传产品,通过分享、点赞等形式增
加品牌曝光度和产品销售量。
3. 创意绘画
题目:用五种不同的颜色,创作一幅抽象的绘画作品。
答案:这道题没有固定答案,因为创作抽象艺术是一种主观的
过程。
以下是一个例子:
我选择五种颜色:红色、蓝色、黄色、绿色和紫色。
我用自由
的笔触和形状,将这五种颜色交织在一起,创建一个充满活力和情
感的抽象画作。
每种颜色代表不同的情绪和能量,通过它们的交织,呈现出一幅独特的艺术作品。
以上是一些常见的创造力测试题及其答案。
创造力测试题可以帮助评估一个人的创造力水平,并促使人们思考和发展创造性的解决方案。
培养小学生创新思维的测试题

培养小学生创新思维的测试题创新思维是培养小学生综合素质的重要一环。
为了激发和培养小学生的创新思维能力,我们设计了以下测试题。
这些题目旨在锻炼学生的思维敏捷性、观察力、逻辑思维和问题解决能力,以培养他们的创新能力。
请学生们认真阅读问题,并用自己的思考和想法回答。
【测试题一】题目:画家的儿子某位画家的儿子,从小对绘画非常感兴趣,但父亲却并不完全同意他追随绘画这一艺术。
儿子坚持和父亲辩论,父亲给了他一项任务。
任务是:画出一副图像,既能表达自己对绘画的热爱,又能体现出创新思维的特点。
请你以画家的儿子的身份,用你的创新思维和艺术才能,画出一副图像,并用一段话描述图像所表达的含义。
【测试题二】题目:神奇的建筑材料你发现了一种神奇的建筑材料,它有着超强的韧性和耐久性,并且可以自由变形。
这种材料可以用来建造未来的城市,并解决如何适应不断变化的环境的挑战。
请你发挥创新思维,描述这种神奇的建筑材料的特点,并简要阐述如何运用它来创造一个更智慧、更可持续的城市。
【测试题三】题目:未知星球的探险假设你是一名太空探险家,踏上了一艘前往未知星球的航船。
在星球上,你发现了一种能源富饶的矿石,但它非常稀有且难以开采。
你需要利用你的创新思维,找出一种高效的方法来开采这种矿石,并将其带回地球。
请你描述你的方法,包括所需的工具、技术和困难以及怎样克服困难。
【测试题四】题目:未来交通方式随着科技的迅速发展,未来的交通方式将会发生巨大的变化。
请你发挥创新思维,设想一种未来的交通方式,它应该具备哪些特点?如何解决现有交通方式中存在的问题?请详细描述你的设想,并说明你的设想如何改变人们的生活。
【测试题五】题目:环境保护的创新解决方案我们面临着严重的环境问题,包括气候变化、空气污染和物种灭绝等。
请你发挥创新思维,提出一种解决环境问题的创新方案。
你的方案应该具备可行性和可持续性,并能有效保护地球的生态系统。
请详细描述你的解决方案,并说明它将对环境产生哪些积极影响。
创新能力测试题及答案

创新能力测试题及答案一、选择题1. 创新思维的核心是什么?A. 模仿B. 想象C. 记忆D. 重复答案:B2. 下列哪项不是创新的特点?A. 原创性B. 风险性C. 普遍性D. 时效性答案:C3. 创新能力通常包括哪些方面?A. 知识积累B. 思维训练C. 技能掌握D. 所有以上答案:D二、填空题4. 创新能力是指在原有基础上,通过_________和_________,产生新思想、新方法、新技术的能力。
答案:思考;实践5. 创新思维的培养需要_________和_________相结合。
答案:理论与实践三、简答题6. 简述创新在个人发展中的作用。
答案:创新在个人发展中具有重要作用。
它能够帮助个人突破传统思维的局限,提高解决问题的能力,增强适应变化的能力,促进个人综合素质的提升,为个人职业发展和社会进步做出贡献。
四、论述题7. 论述在团队中如何培养和激发创新能力。
答案:在团队中培养和激发创新能力,首先需要建立一个开放和包容的团队文化,鼓励成员表达自己的想法和意见。
其次,团队领导应该提供创新的榜样,通过自己的行为来激励团队成员。
此外,团队应该定期组织头脑风暴会议,让成员自由地分享和讨论创意。
最后,团队应该为创新提供必要的资源和支持,包括时间、资金和技术支持,以帮助成员将创意转化为实际的解决方案。
五、案例分析题8. 阅读以下案例,分析案例中的人物是如何通过创新思维解决问题的,并提出你认为可以进一步改进的地方。
案例:某公司面临产品销售下滑的问题。
市场部经理提出了一个新方案,通过社交媒体平台进行产品宣传,同时结合线上互动活动吸引消费者。
这一策略最终帮助公司提高了产品知名度,增加了销售额。
答案:案例中的人物通过创新思维,将传统的广告宣传方式转变为利用社交媒体平台进行宣传,这是一种创新的营销策略。
他们通过线上互动活动增加了与消费者的互动,提高了消费者对产品的兴趣。
为了进一步改进,公司可以考虑利用大数据分析消费者行为,更精准地定位目标市场,同时不断优化互动活动的内容和形式,以持续吸引和保持消费者的兴趣。
创造思维与创新能力试题及答案

创造思维与创新能力试题及答案一、选择题1. 创造思维的核心是什么?A. 记忆能力B. 逻辑推理C. 想象力D. 观察力答案:C2. 以下哪项不是创新能力的特点?A. 独立性B. 灵活性C. 模仿性D. 探索性答案:C3. 创新思维过程中,以下哪个阶段是至关重要的?A. 问题识别B. 信息收集C. 创意生成D. 实施与评估答案:C4. 创新能力培养的第一步是什么?A. 学习新知识B. 培养好奇心C. 增强自信心D. 掌握技能答案:B5. 以下哪个方法不是常用的创新思维训练方法?A. 思维导图B. 头脑风暴C. 线性思维D. 逆向思维答案:C二、简答题1. 简述创造思维与创新能力的关系。
创造思维是创新能力的基础,它强调的是思维的原创性和新颖性。
创新能力则是在创造思维的基础上,将新的想法转化为实际应用的能力。
创造思维提供了创新的源泉,而创新能力则是将这些想法实现的途径。
2. 描述头脑风暴法的基本规则。
头脑风暴法是一种集体创意生成的方法,其基本规则包括:自由发言,不批评他人的想法;追求数量,鼓励尽可能多的想法产生;鼓励奇思妙想,不拘泥于常规;通过建立在他人想法上的方式,进行想法的延伸和改进。
三、论述题1. 论述如何培养个人的创造思维与创新能力。
培养个人的创造思维与创新能力可以从以下几个方面进行:首先,要培养好奇心和求知欲,对未知事物保持敏感和兴趣;其次,要勇于尝试和实践,通过实际操作来验证想法;再次,要学会跨学科学习,将不同领域的知识进行融合,以产生新的视角;最后,要培养批判性思维,学会质疑和反思,不断优化和改进自己的想法。
四、案例分析题1. 某公司面临产品创新的挑战,需要开发一款新的产品以满足市场需求。
请分析该公司如何运用创造思维和创新能力来解决这一问题。
该公司首先需要组织一个多学科的团队,运用头脑风暴法来收集各种可能的产品创意。
在收集到足够的创意后,团队需要运用批判性思维对这些创意进行筛选和评估,选择最有潜力的方案进行深入研究。
创造思维与创新能力试题及答案

创造思维与创新能力试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 创造思维的核心是什么?A. 模仿B. 创新C. 重复D. 复制答案:B2. 下列哪项不是创新能力的表现?A. 批判性思维B. 想象力C. 记忆力D. 问题解决能力答案:C3. 创新思维通常不包括以下哪个方面?A. 逻辑思维B. 逆向思维C. 联想思维D. 直觉思维答案:A4. 创新能力的提升与下列哪项无关?A. 教育背景B. 个人经验C. 环境因素D. 遗传因素答案:D5. 创新思维的培养不包括以下哪项?A. 学习新知识B. 参与团队合作C. 避免风险D. 鼓励探索答案:C6. 创新思维的培养过程中,以下哪项是不必要的?A. 鼓励尝试B. 鼓励失败C. 鼓励重复D. 鼓励创新答案:C7. 创新能力的形成不依赖于以下哪项?A. 个人努力B. 社会环境C. 个人天赋D. 教育体制答案:C8. 创新思维的培养过程中,以下哪项是重要的?A. 遵循传统B. 打破常规C. 坚持错误D. 避免挑战答案:B9. 创新能力的提升与以下哪项无关?A. 持续学习B. 实践经验C. 个人兴趣D. 个人年龄答案:D10. 创新思维的培养过程中,以下哪项是不利的?A. 鼓励提问B. 鼓励思考C. 鼓励模仿D. 鼓励实践答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 创新能力的形成依赖于以下哪些因素?A. 教育背景B. 社会环境C. 个人天赋D. 个人努力答案:ABD2. 创新思维的培养过程中,以下哪些是重要的?A. 鼓励尝试B. 鼓励失败C. 鼓励重复D. 鼓励创新答案:ABD3. 创新能力的提升与以下哪些因素有关?A. 教育背景B. 个人经验C. 环境因素D. 遗传因素答案:ABC4. 创新思维的培养过程中,以下哪些是不必要的?A. 遵循传统B. 打破常规C. 坚持错误D. 避免挑战答案:ACD5. 创新能力的形成不依赖于以下哪些因素?A. 个人努力B. 社会环境C. 个人天赋D. 教育体制答案:CD三、判断题(每题1分,共10分)1. 创新思维的核心是模仿。
10、创新思维能力测评(30题,15分钟)

《创新思维能力测评》一.测试题目(限时10分钟)1.你常常想象自己将来当什么吗?A是B不能确定C不2.你写过诗(不论好坏、发表与否)吗?A是B不能确定C不3.你有过与名人交往或相处的幻想吗?A是B不能确定C不4.你喜欢给别人画漫画吗?A是B不能确定C不5.你想过今后的空调机将是什么样的吗?A是B不能确定C不6.看小说时,你想到的内容比小说文字叙述的要丰富吗?A要丰富多B略多一些C差不多7.你写过小说或有写小说的打算吗?A是B不能确定C不8.要添加辅助线才能解决的几何题令你心烦吗?A不B不能确定C是9.面对空旷的建筑工地,你会想象房子造好后的样子吗?A是B不能确定C不10.你常做生动形象的梦吗?A是B不能确定C不11.当你去商场挑选一件电器(如电视机)时,你是常常发现商场摆放的电器不具备你所希望具有的许多功能,还是发现这些电器带有很多功能是你没想到的?A是前者B不能确定C是后者12.你是否觉得根据小说改编的影视剧总是不如原著好?A是B不能确定C不13.允许选择的话,你是愿意写虚构性文章,还是愿意写纪实性文章?A是B不能确定C不14.你爱看科学幻想小说吗?A是B不能确定C不15.看见鸟儿在天空翱翔,你会产生“自己也能飞一下该多好”的想法吗?A是B不能确定C不16.你想过其他星球上智慧动物的模样吗?A是B不能确定C不17.你觉得自己将来能拥有一架飞机吗?A也许会B多数不会C肯定不会18.你画过反映自己将来理想的图画(包括草图)吗?A是B不能确定C不19.你能想象出电流从电线流过的情景吗?A能B不能确定C不能20.在第一次到达的城市里,你能根据地图确定自己的方位吗?A轻而易举B没太大问题C可能有困难21.想象一下家中所有电器都由电脑控制的样子,你能详尽地用语言描绘出来吗?A能B不能确定C不能22.对将来的幻想促使你提出和实施某些计划吗?A是B不能确定C不23.你常常有一些新的设想吗?A是B不能确定C不24.你画过你想有的、但现实中不存在的东西吗?A是B不能确定C不25.你从商店买回东西后,常常是直接使用,还是研究一下稍作改变后再使用?A直接使用B不能确定26.你是否平时常常在设想,自己生活中又有一些东西该换新的了?A是B不能确定C不27.对于将来,你怀有美好的憧憬吗?A是B不能确定C不28.关于如何改变各种家用电器的外形以使其美观些,你有很多好的想法吗?A是B不能确定C不29.尽管比使用老方法要费事些,你还是喜欢探索解决问题的一些新方法吗?A是B不能确定C不30.幻想常常使你注意到一些新问题吗?A是B不能确定C不二.结果核算选择A得2分,选择B得1分,选择C得0分,各题相加为总分。
经典创造力测试题及答案

经典创造力测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项最能体现创造力?A. 遵循传统B. 打破常规C. 模仿他人D. 重复练习答案:B2. 创造力通常与哪些特质相关?A. 逻辑思维B. 记忆力C. 想象力D. 观察力答案:C3. 创新思维的培养需要:A. 严格规定B. 鼓励尝试C. 限制想象D. 避免失败答案:B二、填空题4. 创造力的培养需要一个_________的环境,允许个体自由地表达自己的想法。
答案:开放和支持5. 创新思维通常表现为对传统观念的_________。
答案:质疑和挑战三、简答题6. 请简述如何通过日常活动提高个人的创造力。
答案:提高个人的创造力可以通过以下方式:参与多样化的活动以拓宽视野;进行头脑风暴,鼓励自由联想;学习新技能,挑战自我限制;保持好奇心,对未知事物保持探索精神。
四、论述题7. 论述在团队中如何激发和维持成员的创造力。
答案:在团队中激发和维持成员的创造力,首先需要建立一个积极、开放的沟通环境,鼓励成员分享想法并相互尊重。
其次,领导者应该为团队成员提供足够的自主权,允许他们探索和实验新方法。
此外,定期组织创意工作坊和团队建设活动,可以帮助成员放松思维,激发新的灵感。
最后,对创新尝试给予认可和奖励,即使这些尝试最终未能成功,也能鼓励团队成员持续创新。
五、案例分析题8. 阅读以下案例,并分析其中的创新思维如何促进了问题解决。
案例:一家科技公司面临产品销售下滑的问题。
团队中的一名成员提出了一个全新的营销策略,通过社交媒体平台与年轻消费者建立联系,这一策略最终帮助公司实现了销售的增长。
答案:在本案例中,创新思维体现在对传统营销方法的突破。
团队成员没有局限于传统的广告和销售渠道,而是洞察到了社交媒体在年轻消费者中的影响力。
通过创造性地利用这一平台,公司能够更直接地与目标客户沟通,了解他们的需求和偏好,从而设计出更符合市场需求的产品。
这种创新的营销策略不仅解决了销售下滑的问题,也为公司开辟了新的市场渠道。
完整版创新思维考试题

创新思维测试题一、单项选择题〔题数:25,共50分〕1关于平行思维的描述,哪一项为哪一项不准确的〔〕〔2.0分〕A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于预防思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见正确答案:D我的答案:D :2关于批判性思维的描述,哪项是不正确的〔〕〔2.0分〕2.0分A、批判性思维已有统一标准的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否认正确答案:A我的答案:A :3关于强制联想的描述,哪一项为哪一项错误的〔〕〔2.0分〕2.0分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案:D我的答案:D :4移植与借鉴思维是指〔〕.〔2.0分〕0.0分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、将一个事物的一局部挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或设想运用到另一个领域之中正确答案:D我的答案:B5批判性思维有时会滑向论辩式思维是由于〔〕.〔2.0分〕2.0分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而无视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,无视其中合理的局部D、以上都对正确答案:D我的答案:D :6下面关于创新的描述中,哪一个是正确的〔〕〔2.0分〕2.0分A、创新就是创造一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的根底上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案:C我的答案:C:7关于头脑风暴法的描述,哪一项为哪一项错误的〔〕〔2.0分〕2.0分B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒唐应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案:C我的答案:C:8以下哪一项不是适合创新的情境〔〕〔2.0分〕2.0分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案:D我的答案:D :9本课程涉及了哪些内容〔〕〔2.0分〕2.0分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、顶峰体验D、、以上都包括正确答案:D我的答案:D :10进行强制联想的目的是〔〕.〔2.0分〕2.0分A.追求事物的新奇性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起正确答案:C我的答案:C:11软性思考不包括〔〕.〔2.0分〕2.0分A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉正确答案:A我的答案:A :12有人根据衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹〞,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新〔〕〔2.0分〕2.0分A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,由于它是艺术家做的,就是创新D、是的,由于它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值正确答案:D我的答案:D :13阻碍我们创新的根本原因是〔〕.〔2.0分〕2.0分A、知识储藏缺乏B、心智模式C、客观环境D、定势思维正确答案:D我的答案:D :14关于创新人格的描述,以下哪项是不准确的〔〕〔2.0分〕2.0分A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识正确答案:A我的答案:A :15创造性天才与普通人最大的区别在于〔〕.〔2.0分〕2.0分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多正确答案:C我的答案:C:16关于了结需要的描述,哪一项为哪一项错误的〔〕〔2.0分〕2.0分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案:A我的答案:A :17关于打破规那么的描述哪一项为哪一项最准确的〔〕〔2.0分〕2.0分人、很多时候遵守规那么是必要的B、当制定规那么的根底己经变化,可以打破规那么C、打破规那么有利于实现创新与突破D、以上都对正确答案:D我的答案:D :18包容性思维的长处主要是〔〕.〔2.0分〕2.0分A、明辨是非、做出评判B、预防冲突、多元思考C、整合歧见、统一熟悉D、折中妥协、不偏不倚正确答案:C我的答案:C:19以下哪一项与思维导图无关〔〕〔2.0分〕2.0分A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法正确答案:D我的答案:D :20 导包容性思茶与批判性思维的异同,以下哪一项为哪一项不正确的〔〕〔2.0分〕2.0分A、包容性思维从肯定合理局部开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案:C我的答案:C:21下面关于简化思维的描述哪一项为哪一项不正确的〔〕〔2.0分〕2.0分A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考正确答案:D我的答案:D :22关于顶峰体验的描述,哪一项为哪一项不准确的〔〕〔2.0分〕2.0分A、一种欣喜假设狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖B、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼正确先*・ R 府的兔*・R・23 彘成为有创造病人,最关键的是〔〕.〔2.0分〕2.0分A、打好知识根底B、发现自己的缺乏并加以弥补C、提升逻辑思维水平D、突破定势思维正确答案:D我的答案:D :24要成为有创造力的人,应该〔〕.〔2.0分〕2.0分A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维练习C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括25关于转变思考方向的描述,以下哪项是错误的〔〕〔2.0分〕2.0分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案:D我的答案:D二、判断题〔题数:50,共50.0分〕1学习创新思维,重在领悟而不是记忆.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:2创造力的上下取决于知识的多寡.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:x我的答案:X :3包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点. 〔〕〔1.0 分〕1.0 分正确答案:J我的答案:V:4简化思维不等于简单思维.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:J:5智慧墙有助于打破从众思维.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:6单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案-J我的答案-J-7仿生学原理利用的就是移庙与借鉴思维.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:8随大流的思维方式是创新的大敌.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:9 一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好.〔〕〔1.0 分〕L0分正确答案:J我的答案:V:10创造创造既可以“做加法〞也可以“做减法〞,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品.O 〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:11内行的创造力一定强于外行.〔〕〔1.0分〕L0分正确答案:X我的答案:X:12包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考.〔〕〔1. 0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:13人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已. 〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:14创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可.〔〕〔1.0分〕1.0 分正确答案:J我的答案:V:15批判性思维其实就是逻辑思维.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:16凡事一定要根据程序去做.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:17心智模式既有利也有弊.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:18平行思维的典型方法是六顶思考帽.〔〕〔L0分〕1.0分19软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础.〔〕〔1.0 分〕1.0 分正确答案:.我的答案:V:20有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V :21比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性.〔〕〔1.0 分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:22恰当的教育与引导有利于激发创造力.〔〕〔L0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:23我干的是口常工作,无需创新思维.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:24头脑风暴时不应邀请非专业人士参加.〔〕〔L0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:25水平思维的典型案例是打井的故事.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:26包容性思维要求人放弃自己原有的立场.〔〕〔1.0分〕L0分正确答案:X我的答案:X:27创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要.〔〕〔1.0 分〕L0分正确答案:X我的答案:X:28亩何事物之间2有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:29提升自信的方法主要靠补齐自己的“短板〞.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:30玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V :31中小学生主要是学习根底知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维练习.〔〕〔1.0分〕L0分正确答案:X我的答案:X:32联系线一般表示隶属关系和层级关系.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:33创造性与天赋没有关系.〔〕〔L0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:34心智模式很容易发生改变.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:35每个人都有最适合自己的创新情境.〔〕〔1.0 分〕1. 0分正确答案:J我的答案:V:36知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:37头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量.〔〕〔1.0分〕1.0 分正确答案:X我的答案:X:38联想思维是很重要的创新思维方法之一.〔〕〔1.0分〕1.0分39只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的.〔〕〔1.0分〕1.0 分正确答案:J我的答案:V:40 “互联网+〞这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:41复杂的问题需要夏杂的方法才能解决.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:42过于循规蹈矩不利于创新.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:43在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:44异想天开的人都是不靠谱的.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:X我的答案:X:45未来属于拥有与众不同思维的人.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:46批判性思维有利于澄清事实、区分真伪,作出正确的决策和判断.〔〕〔1.0 分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:47颜色和图形有利于促进右脑思维.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:48创新让生活变得更有趣味.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V:49包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立.〔〕〔L0 分〕1.0 分正确答案:J我的答案:V:50有时危机反而有利于突破思维定势.〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案:J我的答案:V。
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(10)能够经常从别人的谈话中发现问题。
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(11)从事带有创造性的工作时,经常忘记时间的推移。
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(12)能够主动发现问题,以及和问题有关的各种联系。
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(13)总是对周围的事物保持好奇心。
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(14)能够经常预测事情的结果,并正确地验证这一结果。
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(15)总是有些新设想在脑子里涌现。
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(16)有很敏感的观察力和提出问题的能力。
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(17)遇到困难和挫折时,从不气馁。
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(18)在工作遇上困难时,常能采用自己独特的方法去解决。
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(19)在问题解决过程中找到新发现时,你总会感到十分兴奋。
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(20)遇到问题,能从多方面多途径探索解决它的可能性。
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如果20道题答案都是打“√”的,则证明创造力很强;如果16道题答案是打“√”的,则证明创造力良好;如果有10~13题答案是打“√”的,则证明创造力一般;如果低于10道题答案是打“√”的,则证明创造力较差。
测试题(3):工作创意测试
下面是10个题目,请在括号中的备选答案中选择一个。
(1)你在接到任务时,是否会问一大堆关于如何完成任务的问题?(肯定0分,否定1分)
(2)你在完成任务过程中,是否不善于思考,而习惯于找他人帮忙,或者不断来问别人有关完成任务的问题?(肯定0分,否定1分)
(3)在任务完成得不好时,你是否会找出一大堆理由来证明任务太难?(肯定0分,否定1分)
(4)对待多数人认为很难的任务,你是否有勇气和信心主动承担?(肯定1分,否定0分)
(5)当别人说不可能时,你是否就放弃?(肯定0分,否定1分)
(6)你完成任务的方法是否与他人不一样?(肯定1分,否定0分)
(7)在你完成任务时,领导针对任务问一些相关的信息,你是否总能回答上来?(肯定1分,否定0分)(8)你是否能够立即行动,并且工作质量总能让领导满意?(肯定1分,否定0分)
(9)工作完成得好与不好,你是否很在意?(肯定1分,否定0分)
(10)对于做好了的工作,你能否很有条理地分析成功的原因和不足?(肯定1分,否定0分)
评价
如果受测试者能够得10分,就很棒了,能够得7分以上则过得去,如果低于7分,就不尽人意了,如是低于5分,受测试者就简直是一个木头人。