小学四年级书法课件

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人美版小学书法四年级上册《第一单元横、竖的书写变化第1课长横》公开课PPT课件_1

三、收笔的要点：提、折、回
提：中锋行笔到末尾，收笔第一步是笔锋反弹提
起，这一步的目的是同第三步“折”配合形成棱角，以强调笔画的造型效果。
折：笔锋在“挑”之后折笔（方向与起笔点的方
向保持平行）向右下形成方角，与下一步圆转形成的圆弧收笔构成方圆对比。
回：概括的是圆转回收，完成“折”后，
练习基本笔法的重要性：
1、练习基本笔法是学习书法不可绕行的必修之课，没有捷径。
2、练习基本笔法是下一份工夫，长一分本事。
横若千里之阵云。
书写要点
•起笔：点、带、转 •行笔：中锋铺豪 •收笔：提、折、回
一、起笔的要点：点、带、转
二、行笔的要点：中锋铺豪
书写要点：全身之力奔赴笔端。 1.气势 2.笔力
动毛笔，使笔锋轻松一转，从下方轻轻收回，整个笔画到此圆满结束。

湘美版书法四年级下册第1课中竖独撑,左右均衡课件2

书法作品欣赏
写字姿势:
三个“一”
胸离桌子一拳远, 眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸远。
“歌”字左低右高,“欠”字旁第一笔“短撇” 和第三笔“竖弯撇”穿过中竖线；“领”字左高右低,左边第二笔和第五笔的“点”要收让页字旁的第一笔“横”和第五笔“竖弯撇”。
写字歌
写字时,心要静, 人坐正,脚放平; 仔细看,认真临, 粗者重,细者轻。
湘美版四年级（下册）
第1课中竖独撑,左右均衡
东晋著名书法家、“书圣” 王羲之王羲之是中国最著名的、成就最高的书法家, 他广采众长,自成一家,不仅作为中国书法史上一座极具象征性的丰碑深远影响着中国千年书法,还留下了大量的丰富多样的书法精品。书法兼善隶、草、楷、行各...
.
书法家作品

小学四年级上册书法优质课件全册

单人旁
笔顺图示第七课
笔法图示
第七课
双人旁先写两撇，再写竖。两撇藏起尖收，竖画回锋方收。
双人旁
笔顺图示第七课
笔法图示
第七课
用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏旁，看看位置是否合理。
第七课
单人旁撇短竖长，竖从撇中间起笔。双人旁两撇上短下长，两撇不可平行；竖画比单人旁稍短，竖从第二撇中间起笔。
先蘸红墨水填写
再蘸蓝墨水填写
第一课
最后蘸墨汁填写
临写下面例字。第一课
临帖
临帖就是对照字帖，模仿字帖上的笔画和结构来写，是摹帖的高级阶段。它有三种基本方法：对格临、去格临、背临。
对格临
依据印有某种格子的字帖，在印有同样格子的纸上
对照临写。
第一课
第一课
临帖
去格临
不用格子，对着字帖直接临写，比对格临要难。去格临写时，先仔细看清楚字的结构和笔画特点，再整个字临写，不要看一笔写一笔。
第八课
示字旁下竖对正上点，上点平而下点斜，竖画偏右而下伸。禾木旁横长撇短，左伸右缩。
第八课
返回
禅：为左右结构，上部左右基本齐平，下部左高右低；先写示字旁，首点取横势，横撇、竖画和右点均较细；再写右部“单”，上部两“口”左低右高，下部横细竖粗，笔画间距均匀，末笔悬针竖直挺下伸。
第八课
返回
福：为左右结构，左窄右宽，上部基本左右齐平，下部左低右高；首点取横势，厚重饱满，横撇的横向右上斜，竖画对正上点，藏锋收笔，右点从撇竖交点处起笔；右部上小下大，笔画横细竖粗。
第八课
返回
程：为左右结构，左右基本等宽；先写禾木旁，上撇圆起尖收，横画向右上斜，竖画略粗，收笔带钩，下部撇、点收缩；再写右部“呈”，上小下大，“王”三横间距均匀，下横最长，竖画直挺粗壮。

第12课撇点(课件) 书法四年级

书法
撇点
赏析导入
小朋友们回忆一下上节课，我们学习到的“撇折”，今天我们学习到的是他的好朋友——“撇点”，它们有什么异同呢？
区别对比
我是由撇与长点组合而成的一个笔画。在不同位置形状会发生不同变化。
我是由短撇与提画组合而成的笔画。在不同位置形状会发生不同变化。
笔画定义
同学们，不要将我和我的好兄弟 “撇折”弄混了哦。
欣对比“撇点”在欧体、柳体、
赵体中的不同形态。
赏
撇点的自我总结
撇点是由撇与长点组合而成的一个笔画。撇点在不同位置形状会发生不同变化。
写点的时候要注意写好长点，不要写成了捺画。
课后作业布置
临写带“撇点”的硬笔字10个，注意字形结构以及笔画形态，书写时保持正确的“双姿”。
同学们！
范字赏析与练习
“女”字字形扁方。横长撇短，撇点的撇画重而直短，点画上轻下重，微微带弧。右撇轻而弧长，与点画形成对应之势。
范字赏析与练习
“敏”字字形扁方。左右长短、宽窄相当。左部笔画分布均匀，撇点的点略平，横画皆收缩以避右部; 右部上撇短缩以避左，下撇伸入左下，左右两部融为一体。
反复临摹与学习
我是由撇与长点组合而成的一个笔画。撇点在不同位置形状会发生不同变化。
行笔的几点要求
①逆锋向上起笔 ②向下折锋顿笔、铺毫、调锋、蓄势，向下行笔 ③另起一笔，顺锋向右下入笔，边行边按。 ④向下稍顿 ⑤聚锋提收
运笔步骤示意图
①逆锋向上起笔 ②向下折锋顿笔、铺毫、调锋、蓄势，向下行笔 ③另起一笔，顺锋向右下入笔，边行边按。 ④向下稍顿 ⑤聚锋提收
提问：“女”和“敏”
中的撇点，有什么特点吗？
两字中的横折弯钩，“敏”字的“撇点”的点略平，横画皆收缩以避右部， “女”字中的“撇点”横长撇短，撇点的撇画重而直短，点画上轻下重，微微带弧。

四年级上册书法课件-第13课左耳刀与竖心旁西泠印社版(共17张PPT)

左
耳
刀
第与
西泠印社
十三
竖
课心
出版社
旁
为什么
左耳
把这两
刀与
个偏
竖
旁心
放在
旁
一
起
学
习？
第十
三
课
垂露竖
回中藏锋锋锋收行起笔笔笔
稍细
细
长
粗什垂么露不竖一样这？三
个
字
的
垂
露
短
竖
有
提按
提
按提
笔法图示
笔顺图示
左耳刀
长左左
挺耳耳
。刀先写
刀与
横撇，
平横的位在样的是分出刀刀之：
行画 “ 写斜，。上土在线左
短 ” 了上小下字横，右长有中竖大
“ 比 ” 字左
什么结构？
。钩钩平小。，位横于上
和我们刚才
间的左关窄系右：
左右结构
，什线弯，右
米斜写宽（
横么上钩左一上字，的，宽
细特。没低样下格折一左窄
竖点有右大结的笔样高，
粗吗钩高吗构左弯吗右高
，？，。？
？低低
横
写竖
）
画
在提
弯的
第十三课
帖读
提按
提
提按
提按按
五四
三二一
、、
、、、
都长首 “ 右应而竖竖左结
较，撇生边，右心心右构

湘美版四年级上册书法4.卧钩课件

卧钩——心字底
单击添加标题
Байду номын сангаас
卧钩——心字底
卧钩——激发志趣
只世怕上有无心难人事
卧钩——巩固练习
课后作业
练习带有心字底的字一张温馨提示：注意上下部件的紧凑、和谐
卧钩
五字执笔法
拇指按
食指压
中指钩
无名指顶
左面
小指托
右面
卧钩——初识形态
前段斜, 后段平, 形扁横卧, 钩向左上斜。
卧钩——掌握要领
弯弯月儿小小船，轻轻起笔重重弯，挑钩之前要停顿，对准左上再出尖。
写字姿势歌
身体要坐正，两脚要放平，
腰背要挺直，身离桌一寸。
左手按住纸，右手来执笔
心平气又静，功到自然成。
毛
笔
书
写
姿
势
图
卧钩——学写卧钩
找准位置由轻到重自然圆转停顿出尖
卧钩——学写心字
左点卧钩一直线，挑点略高右点低，三点均匀落钩边，就像星星绕弯月。
卧钩——心字乐园
卧钩——书法欣赏
唐欧阳询
卧钩——书法欣赏
唐柳公权
卧钩——书法欣赏
唐颜真卿
卧钩——心字底
卧钩宜小点呼应

部编版四年级上册语文课件 - 小学书法入门(二)ppt上课用

胎毫等软毫制成。羊毫笔。羊毫笔是用山羊毫制成，其性能软于紫
毫笔，由于羊毫较细、较长，适宜于写大楷及擘窠大字。
鸡毫笔。鸡毫笔是用雄鸡前胸之毛制成，其性能软于羊毫。
胎毫笔。胎毫是初生婴儿的头发，其性能极柔软。南朝萧子云（487-549）就使用过胎毫笔，可见其历史之悠久。
兼毫笔 “兼毫”，顾名思义是兼而有之的意思。亦即以
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“ 驶”向海岸。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：“ 做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。
第二课
书
法
硬毫笔硬毫笔的笔毛弹性较大，常见的有兔毫、
狼毫、鹿毫、鼠须、石獾毫、山马毫、猪鬃等。
兔毫笔。质软而毫健。狼毫笔。弹性比兔毫笔稍软，比羊毫笔硬，只是质较脆，不耐摩擦。鼠须笔。鼠须笔是用老鼠的胡须做成，所以性能坚挺。相传东晋王羲之就是用鼠须笔写《兰亭序》的。
软毫笔软毫笔的弹性较小，较柔软。一般用羊毫、鸡毫、

小学书法课,毛笔字课件全册(适用于四年级下册,最后配有书法图片资源)

，多练习。
第三课
集
字
第
临
四
摹
课
练
习
（
一
）
“静以修身”，出自三国时期诸葛亮的《诫子书》。意思是说，依靠内心的宁静来修养身心。
第四课
第四课
返回
“静”字左高右低，左右所占位置相当，两部分靠紧。
第四课
返回
“以”字左低右高，长撇伸至左下。
第四课
第一课
调整各个部分之间的大小、宽窄、高矮等比例。
通过比对、调整，使临写的字与范字相似。
调
比
例
该字的“口”偏高，上部分太宽， “日”过于宽扁，长宽比例关系失调。
第一课
找位置
该字与范字相比，“口” 偏下，位置不对。
第一课
认识格子
米字格
九宫格
田字格
第一课
如何读贴
在选定字帖后，要先读帖。读帖包括三方面内容：一、了解书写者的生平、师承关系以及作品内容、创作背景，把握字帖的总体风格。二、了解作品的整篇布局，行距与字距关系，字与字之间的配合等。三、仔细观察和揣摩字帖中每个单字的结构、笔画和用笔特点，如结构松紧，取势纵横，点、横、撇、捺、钩等基本笔画的书写特点，用笔是圆笔还是方笔以及如何转折等。逐步分析这些细节并熟记在心，临帖就有把握了。对于初学者来说，第三方面尤为重要。
第四课
从《多宝塔碑》中集字书写“业精于勤”。
第四课
请本各课位已同结学束勤，多练习。
第四课
言
字
第
旁
五课
与金
字
旁
言字旁上点大而圆润，三横有粗细变化，“口”上宽下窄。
言字旁

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撇
1、撇像什么？像根针儿斜着放，有时稍稍有点弯。
2、向右顿笔写个点，接着就往左下行。开始重，渐渐轻，一边走，一边收，笔尖超过撇的尖。
捺
1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。
2、轻轻写一个点。
3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。
4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。
竖弯
竖弯中间藏小圆，竖弯的“竖”要直，弯中一段“横”要平。
反
1、横撇的横不平，左低右稍高； 2、横撇的撇带弧度，撇尖伸到横左边。
日
横折
只细
申Байду номын сангаас
1、起笔轻，横处稍不平； 2、折处记住“提”和“顿”； 3、顿后下行往左斜。
抱
竖弯钩
比宅
礼
1、顿笔下行先写竖；
2、弯处藏个小圆圈；
3、弯后向右写段“横”；
4、尾部抬起钩朝“天”。
九
横折弯钩
艺
1、横折弯钩里面藏锐角，横处很斜，折往里收；
2、下面藏段横，横尾稍抬钩朝上。
竖钩
1、钩像什么，鸟头朝下，嘴巴尖尖；
四年级书法基本笔画要点
横
1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。
2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推。
点
1、点是什么样？上尖下圆、腹平背鼓，像个驼背老公公，又像一个大蒜瓣、小雨滴。
2、轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。
竖
1、悬针竖，像根针。 2、一边行笔一边收，笔尖超过竖的尾。 3、垂露竖下挂露珠，收笔稍顿再上推。
2、顿笔下行先写竖；
3、走到竖尾缩一缩；
4、写钩先重再变轻，速度还要快一点。
横折钩
1、横不平，折不直；
2、折处稍顿；
3、钩尖对横的起笔。
马
竖折折钩
夸考
鸟
1、竖向笔画不同样，上面稍直，下面斜； 2、竖向笔画都别长。
牙
竖折
讶蚜
鸦
1、竖折的竖不直，竖到尾部轻轻顿； 2、向右写折渐渐高。
水
横撇
永务