愚公移山中考复习课件

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部编版中考文言文《愚公移山》复习课件

部编版中考文言文《愚公移山》复习课件

5、本文主题
• 本文是一篇带有神话色彩的寓言故事。
• 文中着重塑造了老愚公的形象。愚公移山 的成功,表现了我国古代劳动人民以坚忍 不拔的毅力,顽强改造自然的精神,也说 明了要克服困难就必须下定决心,坚持奋 斗的道理。
3、请说出几个与“愚公移山”
寓意类似的成语或故事。
• 精卫填海
精卫填海是《山海经》记叙的一则故事,说的是中国上古 时期一种叫精卫的鸟努力填平大海。
4. 愚公是个什么样的人?作者塑造这一形象 有什么寓意?
愚公是一个有远大理想,不惧怕任何困难,
有坚强的意志和顽强的毅力,不怕吃苦,敢 于斗争,敢于胜利的令人尊敬的老人形象。
作者通过塑造这一形象.反映了我国古代劳 动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也 说明要克服困难就必须下定决心、坚持不懈 地奋斗的道理。
• 滴水穿石
滴水可把石头打穿。比喻虽然力量小,但只要目标专一, 持之以恒,就一定能把艰难的事情办成。也作“水滴石
• 绳穿”锯。木断
用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚 持下去,事情就能成功。
• 铁杵磨针
比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事情也能做成功。
1、什么是愚公精神?在我们今天的社会主义
把人的力量估计过低。鼠目寸光。
俗?谓之愚者,未必非智也;俗谓之智者,未必非愚也。
————晋代张湛评《愚公移山》
2、法国寓言家拉·封丹认为,寓言有 “身体”和“灵魂”两部分,“身体”就是 寓言故事,“灵魂”则是它的寓意。那么, 这则寓言的“灵魂”是什么?
——反映我国古代劳动人民改 造自然的伟大气魄和坚强毅力,说 明要克服困难就必须下定决心,坚 持奋斗的道理。
以有益的启示和深刻的教育。
读出以下句子的节奏

中考文言文复习《愚公移山》复习实用课件【精选】

中考文言文复习《愚公移山》复习实用课件【精选】
智叟是一个自作聪明的愚者形象。他轻视愚公,反对移 山,目光短浅,无所作为而又好为人师,令人可厌可憎。
七、重点问题
2、这篇寓言告诉我们什么道理?
这则寓言告诉我们在困难面前要迎难而上,坚 持不懈,努力奋斗;只要有坚定的信念和持之 以恒的精神,没有什么事情是办不了的。
3. 文中,愚公“愚”吗,智叟“智”吗?以 “愚公”和“智叟”对举,有何深意?
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亡:通“无”,没有
知识梳理
虚词及用法举例
(29)操蛇金题演之练 神闻之 操: 持、拿
(30)惧其不已也
已: 停止
(31)帝感其诚
感: 被感动
诚: 诚心
(32)一厝朔东
厝: 放置、安放
(33)无陇断焉
陇:“陇”通“垄”,高地 断: 阻隔
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三、句子翻译 1、吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
• “公”是敬称,相当于“老人家”,“叟”是一般的甚至带有一丝 不敬的称呼,相当于“老头子”。这一安排反映了作者的感情倾向。

1.第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖 艳的色 彩震撼 ,更会 迷醉于 她独特 的,蕴 涵巫女 般迷幻 魔力的 风格之 中。

2.她选择以代表强烈欲望的紫色来包 装其化 妆品系 列,以 黯紫色 为主色 的包装 ,周围 布满了 红艳的 蔷薇, 像极了 年代妩 媚的面 粉盒; 复古俏 丽的化 妆品系 列让城 中女子 爱不释 手。
我跟你们尽全力铲除险峻的大山,(使道路) 一直通到豫州南部,到达汉水南岸,可以吗?
2、以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉 置土石?
凭您的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减, 能把太行山、王屋山怎么样呢?况且往哪里放置 土石呢?

愚公移山初三总复习课件演示文稿

愚公移山初三总复习课件演示文稿

把……怎么样
况且 哪里
杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”
纷纷
之于
第十页,共45页。
第二段:开始移山。
遂率子孙荷担者三人, 叩 石 垦壤,

敲,凿
挖掘泥土
箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有
用箕畚
遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一
换牙
反焉。
第十一页,共45页。
第一、二段译文
太行、王屋这两座山,方圆七百里,高万仞 。原来在冀州的南面,河阳的北面。
你太不聪明了
惠。以残年余力, 曾不能毁山之一毛,

余年,暮年
连……都
草木
其 如土石何?”
难道
把……怎样
第十八页,共45页。
第三段:愚公驳斥智叟。 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾
通 连……都
不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生
即使
孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙
孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河
的体力,尚不能毁掉山上的一根草,又能把山上
的土石怎么样呢?” 北山愚公长叹一声说:“你思想顽固,简直
顽固得不开窍,还不如寡妇和小孩!即使我 死了,还有儿子在;儿子又生孙子,孙子再 生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子 子孙孙是无穷无尽的。但是这山不会再增高 了,哪愁挖不平呢?”河曲智叟没有话可回答 了。
曲智叟亡以应。
何愁,担心什么
通“无”
第十九页,共45页。
第四段:移山成功。 停止
操蛇之神闻之, 惧其不已也, 告之
代愚公移山这件事 他,代愚公
这件事
于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二
代愚公
山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之

《愚公移山》复习课件.ppt

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1曾 曾不若孀妻弱子 【竟】
曾益其所不能 【通“增”,增加】
2亡 今亡亦死
【逃走】
一 词
河曲智叟亡以应 【通“无”,没有】

3方 方七百里 【指面积】

方其远出海门【正当】
4固 汝心之固 【顽固】
吾义固不杀人【本来】
5且 年且九十 【将近】
且焉置土石 【况且】
6止 河曲智叟笑而止之 【阻止】
身入半入,止露尻尾 【通“只”】
北山愚公者,年且( 将近 )九十,面山而居。惩 ( 苦于 )山北之塞( 阻塞 ),出入之迂( 曲折,绕远 )也, 聚室而谋( 谋划,商量 ) 曰:“吾与汝毕(尽、全)力平险, 指( 直 )通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许( 赞同)。其 妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋 何?且(况且)焉(哪里)置( 放置、安放 )土石?”
之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之 尾,隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京 城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
考点一:重点句默写(注意易写错的字)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力, 曾不能毁山之一毛,其如土石何?”
),曾不若( 不如,比不上 )孀妻弱子。虽( 即使)我之死 ,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子 孙孙无穷匮( 穷尽)也,而山不加增,何苦( 愁苦。这里指担心
)而不平?”河曲智叟亡( 同“无”,没有)以应。
考点二:重点文言词语解释与句子翻译
操蛇之神闻(听说 )之,惧( 害怕 )其不已( 停止 )也,告之于帝。 帝感其诚( 诚心),命夸娥氏二子负( 背 )二山,一厝 ( 放置、安放 )朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇 ( 同“垄”,高地)断( 隔绝 )焉。

中考语文复习课堂课件文言文 《愚公移山》27页PPT

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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
27
中考语文复习课堂课件文言文 《愚公 移山》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只。

中考文言文复习《愚公移山》复习优秀课件(共18张PPT)【完美版】

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智叟是一个自作聪明的愚者形象。他轻视愚公,反对移 山,目光短浅,无所作为而又好为人师,令人可厌可憎。
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七、重点问题
2、这篇寓言告诉我们什么道理?
这则寓言告诉我们在困难面前要迎难而上,坚 持不懈,努力奋斗;只要有坚定的信念和持之 以恒的精神,没有什么事情是办不了的。
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亡:通“无”,没有
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虚词及用法举例
(29)操蛇金题演之练 神闻之 操: 持、拿
(30)惧其不已也
已: 停止
(31)帝感其诚
感: 被感动
诚: 诚心
(32)一厝朔东
厝: 放置、安放
(33)无陇断焉
陇:“陇”通“垄”,高地 断: 阻隔
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于是愚公带领儿孙中三个能挑担的人,敲石头, 挖泥土,用箕畚装土石,运到渤海边上。
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4、甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如 土石何?
你也太不聪明了!就凭你老迈的年纪和残余的 气力,连山上的一棵草都动不了,又能把泥土 石头怎么样呢?
《愚公移山》
一、文学常识
本文选自《_列__子___》,这部书中保 存了不少古代寓言故事和神话故事。 列御寇,__战__国____(朝代)_道____ 家代表人物之一。

中考文言文专项之《愚公移山》复习课件

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3.其 惧其不已也【代词,他】 其如土石何【助词,加强反问语气】 帝感其诚【他】 其妻献疑【他的】
4.焉 且焉置土石【疑问代词,哪里】 始一反焉【加强语气】
5.而 面山而居【表修饰】 聚室而谋【表承接】 而山不加增【表转折】
句子翻译
①惩山北之塞,出入之迂也,
他苦于大山北面的阻塞,出来进去都要绕道。
《列 子》
复习目标
1.积累巩固重点文言知识; 2.理解文本内容和写法特点; 3.掌握高频考点。
文学常识
1.《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战 国时期郑国人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,战 国前期道家代表人物之一。 2.《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。 本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又 带有神话色彩,历来脍炙人口。 3.寓言是一种文学体裁,就是把一定的道理寄托在故事 之中,情节比较简单,篇幅较小,寓意深刻而含蓄。
本文通过写愚公移山的成功,反映了我国古 代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚毅的精 神,同时也说明了要克服困难就必须坚持不 懈的道理。
文章结构图
写法特点
①对比:以愚公的高尚、大智大勇对比智叟的平庸、 鼠目寸光。以京城之子的“跳往助之”对比智叟的 “笑而止之”。对比之下突出智叟对造福千万人的 事业的冷漠态度,愚公精神的伟大。
⑤寒暑易节,始一反焉。 冬夏换季,才往返一次。
⑥以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 凭你老迈的年纪和残余的气力,连山上的一棵草(都)不能铲
除,又能把泥土和石头怎么样呢? ⑦汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇孤儿都不如。 ⑧子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
背诵默写 (注意易写错的字)

中考文言文复习《愚公移山》复习课件(共18张PPT)【优秀课件】共21页PPT

中考文言文复习《愚公移山》复习课件(共18张PPT)【优秀课件】共21页PPT
中考文言文复习《愚公移山》复习课 件(共18张PPT)【优秀课件】
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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自此,冀之南,汉之阴( 山北水南, 无陇断焉。
从此,冀州的南部直到汉水南岸, 再也没有高山阻隔了。
第四段:故事的结尾,,写愚公愿 望实现。用神话结尾突出了愚公精 神的惊天地、泣鬼神。
检查预习: 通假字
• 始一反焉 • 同“返”,返 • 甚矣,汝之 回。 不惠 • 同“慧”,聪 • 河曲智叟亡 明。 以应 • 同“无”。没
北山愚公长息( 长叹)曰:“汝 心之固( 顽固 ),固不可彻 ( ),曾不若孀妻 通,这里指思想改变 弱子。 北山愚公长叹一声,说:“你的 心真顽固,顽固到了不可改变的 地步,连孤儿寡妇都比不上。
虽(即使 )我之死,有子存焉;子又 生孙,孙又生子;子又有子,子又 有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不 加增,何苦而不平?”河曲智叟亡 ( “无”,没有 )以应。 即使我死了,还有儿子在呀;儿子 又生孙子,孙子又生儿子;儿子又 有儿子,儿子又有孙子; 子子孙孙 是没有穷尽的,可是山却不会增高 加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟
复姓 )氏之孀妻有 ” 邻人京城( 换牙 ),跳往助之。 遗男,始龀(
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寒暑易( 交换)节,始一反( 同返)焉。 邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚 到换牙的年龄(七八岁),蹦蹦 跳跳地去帮助他,冬夏换季,才 能往返一次。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣, 汝之不惠( 同慧,聪明 )。以残年 余力,曾不能毁山之一毛,其如 土石何?” 河曲智叟笑着阻止愚公说:“你 太不聪明了!就凭你老迈的年纪 和残余的力气,连山上的一棵草 也毁不了,又能把土块石头怎么 样呢?
重要句子:
倒装句 • 甚矣,汝之不惠。 • 遂率子孙荷担者三夫。 • 何苦而不平? 被动句 • 帝感其诚。 省略句 你太不聪明了! 于是率领挑担子的三个儿孙。 愁什么挖不平呢? 天帝被愚公的诚心所感动。
பைடு நூலகம்
• 本在冀州之南,河阳之北。 (这两座山)本来在冀州的南边, 黄河的北边。 • 一厝朔东,一厝雍南。 一座放(在)朔方的东部,一座 放(在)雍州的南边。
中心思想
本文着重塑造了愚公的形象,通 过愚公移山的成功反映了我国古 代劳动人民改造自然的伟大气魄 和坚强毅力,也说明了要克服困 难就必须下定决心,坚持不懈奋 斗的道理。

重点词语
方圆,指面积。这里是周围的思。 1.方七百里 水的北面或山的南面。 2.阳 水的南面或山的北面。 3.阴 4.曾不能损魁父之丘削减。 ··· 5.如太行、王屋何 把···怎么样。 6.箕畚运于渤海之尾用箕畚装土石。 7.曾不能毁山之一毛指山上的草木。 8.汝心之固 固执,顽固。 9.虽我之死 即使。 10.何苦而不平 愁。 11.投诸渤海之尾 之于。
对比和衬托手法 对比 二山高峻 人少力微 工具简陋 智叟: 目光短浅 安于现状 自作聪明
对比
遗男热情帮助 智叟顽固不化 山神惊惧 天帝感动 衬 托 愚公的坚强意志和必胜信念
对比
愚公: 胸怀大志 远见卓识 坚持不懈

——如果没有神仙的帮忙,结果 会怎样?
在生产力极不发达的社会条件下,人们只能幻想通过具有 超人力量的神来帮助人类实现其征服自然的愿望。本文采 用神话结尾,借助神的力量实现愚公的抱负,是以幻想方 式解决人与自然的矛盾,它反映了古代劳动人民的美好愿 望。这和迷信有本质的不同。
操蛇之神闻之,惧其不已(停止 )也, 告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二 子负二山,一厝( 通“措”,放置 )朔东, 一厝雍南。
握着蛇的山神听说了这件事,怕他不停 地挖下去,向天帝报告了这件事。天帝 被愚公的诚心感动了,命令大力神夸娥 氏的两个儿子背走了那两座山,一座放 在朔方的东部,一座放在雍州的南部。
谋划,商量 聚室而谋( )曰:“吾与 直 汝(你们 )毕力平险,指( )通豫 山北水南 南,达于汉阴( ),可乎?” 杂然(纷纷 )相许( 赞同 )。 就召集全家人商量说:“我跟你们 尽一切力量把这两座大山挖平, (使道路)一直通到豫州南部,到 达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表 示赞同。
提出 凭借 ) 其妻献( )疑曰:“以( 君之力,曾不能损魁父之丘,如太 行、王屋何?且焉( )置 哪里 安放 兼词,之于 ( )土石?”杂曰:“投诸 ( )渤海之尾,隐士之北。
方圆,指面积 太行王屋二山,方( )七百 里,高万仞( 古代长度单位,七尺或八尺为一仞)。 本在冀州之南,河阳( 山南,水北 )之 北。 太行、王屋两座山方圆700里,高万 丈,本来在冀州南边,黄河北岸的 北边。
将要 北山愚公者,年且( )九十, 苦于 面山而居。惩( )山北之塞 阻塞 曲折, ( ),出入之迂( )也。 绕远 北山脚下有个名叫愚公的人,年纪 快到90岁了,面对着大山居住。苦 于北边的大山挡路,出来进去都要 绕道。
愚 公 移 山
《列子》
1
寓言
寓(寄托)言是一种文学体裁,用 假托的故事或自然物的拟人手法来 说明某个道理或教训的文学作品。 常常带有讽刺或劝戒的性质。它的 特点是寓一定的道理于简短的故事 之中。好的寓言,往往给人以有益 的启示和深刻的教育。
列子,名寇,又名 御寇,战国前期郑 国人,道家代表人 物之一,其学本于 黄帝、老子,主张 清静无为。 作品:《列子》 这部书中保存不少 古代寓言故事和神 话传说。
他的妻子提出疑问说:“凭你的力气, 连魁父这座小山也难挖平,能把太行、 王屋怎么样呢?况且把挖下来的土和石 头往哪儿放呢?”众人说:“把它扔到 渤海的边上,隐土的北边。
遂率子孙荷担者三夫,叩( )石垦 凿 壤,箕畚(簸箕和箩筐,这里是用 ) 运于渤海之尾。簸箕和箩筐装土石的意思 于是率领儿孙中能挑担子的三个人 (上了山),凿石头挖土,用箕畚 运到渤海边上。
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