[环保儿歌与环保童谣]环保童谣幼儿园教案
环保童谣幼儿园教案（精选12篇）
环保童谣幼儿园教案环保童谣幼儿园教案（精选12篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的环保童谣幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保童谣幼儿园教案篇1一、活动目标：1、在认识水生动物的基础上，通过初步的环境教育，使幼儿懂得人、植物、动物与水的关系，知道要保护水源不受污染。
2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。
理解词语：污染二、活动准备：1、录音机、磁带（流水声、律动音乐）2、录像机、录像带、电视机三、活动过程：（一）小议水的用途1、听音乐提问，引起课题（放录音、流水声）提问：小朋友，你们听，这是什么声音？你们喜欢水吗？水有什么用处呢？如果没有水会怎么样？（幼儿讨论后发言）2、教师小结：对了，我们人需要水，植物和动物也需要水，而且需要清洁干净的水，如果水被污染了，（学习词：污染），那么，水生动物会怎样呢？（幼儿自由回答），水生动物到底会怎样呢？小朋友，你们想不想知道？（二）通过看录像，让幼儿了解水污染的原因及带来的危害。
1、第一次放录像后问：水生动物生活在什么样的环境里？它们生活得怎么样？（讨论发言）2、第二次放录像后问：现在水生动物生活在什么样的环境里？（画面上出现水生动物生活在污染的环境中），听听它们喊什么？3、第三次放录像定格，放录音：（呼唤声：“唉呀，我实在受不了了，快闷死了，救救我们吧！”）放完录音后问：哎呀，水生动物在呼喊什么？他们为什么要喊救命？水生动物的家里到底发生了什么事情，让我们一起来听听他们怎么说的（放录像）。
动物甲：小朋友们，你们知道吗？我们原来的家到处是静静的清水，绿绿的水草，空气真好，生活在这样的环境里，我们非常快乐。
动物乙：可是现在，我们生活的环境实在太差了，水面上经常漂浮着塑料袋、烂菜、瓜皮果壳、废纸和各种垃圾，这些垃圾慢慢地腐烂，整条河水都被这些污染物弄得臭哄哄的。
幼儿园《环保儿歌大家唱》公开课教案
幼儿园《环保儿歌大家唱》公开课教案一、教学目标1.让幼儿了解环保的重要性，培养幼儿的环保意识。
2.通过学习环保儿歌，提高幼儿的语言表达能力和记忆力。
3.鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保行动，养成良好的环保习惯。
二、教学重难点1.重点：学习环保儿歌，理解环保的意义。
2.难点：引导幼儿将环保意识转化为实际行动。
三、教学方法直观教学法、游戏教学法、情境创设法、互动教学法。
四、教学准备1.制作环保儿歌相关的图片卡片，如《环保小卫士》《垃圾分类歌》等儿歌对应的图片。
2.准备环保儿歌的音频和视频。
3.一些环保道具，如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、废旧物品等。
五、教学过程1.导入（3分钟）播放一段美丽的自然风景视频，然后播放一段被污染的环境视频，形成鲜明对比。
教师提问：“小朋友们，你们喜欢哪个视频里的环境呀？为什么呢？”引出环保的主题。
2.学习环保儿歌（15分钟）教师展示《环保小卫士》的图片卡片，提问幼儿：“图片上的小朋友在做什么呢？我们应该怎么做才能保护环境呢？”播放《环保小卫士》音频，教师带领幼儿一起学唱儿歌，边唱边做动作，如捡垃圾、种树等。
用同样的方法学习《垃圾分类歌》等其他环保儿歌。
3.环保游戏（10分钟）进行垃圾分类游戏。
将幼儿分成小组，每个小组面前放置一些垃圾道具和可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶。
教师发出指令，让幼儿将垃圾道具正确分类放入垃圾桶中。
对表现好的小组给予表扬和奖励。
4.环保行动讨论（10分钟）组织幼儿进行小组讨论，说一说在日常生活中我们可以做哪些环保行动。
请幼儿代表发言，分享小组讨论的结果。
教师对幼儿的发言进行总结和补充，鼓励幼儿在生活中积极践行环保行动。
5.总结（2分钟）教师总结本节课的内容，强调环保的重要性，鼓励幼儿成为环保小卫士。
布置家庭作业，让幼儿回家后和家长一起进行一项环保行动。
六、教学延伸1.在班级设置环保角，展示幼儿的环保作品和环保行动照片。
2.组织幼儿进行环保主题的手工制作活动，如用废旧物品制作手工艺品。
环保儿歌教案幼儿园
环保儿歌教案幼儿园一、教学目标•知晓环保意识的重要性•掌握几首环保相关的儿歌•增进团体合作精神以及有助于提升幼儿各方面能力二、教学内容1. 环保意识的宣传•教师简单介绍环保的概念及其重要性•展示有关环保的图片或小视频，并与幼儿进行互动交流，引导幼儿思考对环境、对地球和对未来的责任2. 环保儿歌教学•教师将以下几首环保儿歌展现给幼儿，并演唱一遍，带领幼儿跟着唱，并做一些具体而简单的动作和表情，以便更好地吸引幼儿参与：–《小松鼠》小松鼠，小松鼠，上个苹果树。
可是他们没有采摘，只是在草地上休息。
他们爱环境，爱小动物，爱机会。
所以他们天天保护着树木和果实。
–《小燕子》小燕子，小燕子，从四位八区过来，来了这么多年，路边柳树也没消失呀。
小燕子，小燕子，在林子里吱吱喳喳，每天早晨，小鸟儿们一起去飞翔。
–《大海捞针》大海捞针，大海捞针，不可能不可能找得到。
只要我们一起来，不可能不可能找不到。
3. 分组练习制作环保宣传画•教师将幼儿灵活分组，让他们自由创作环保相关的宣传画，例如宣传海洋保护、垃圾分类等等。
鼓励幼儿尽情地发挥自己的想象力和创造力，发挥自己最大的潜力。
4. 团体表演•完成画作后，分组团队制作环保相关的表演，例如小品、快板等等。
鼓励幼儿表现自己的表演才能，并强调团队合作的重要性。
三、教学方法•游戏、童话、幼儿绘本等启发孩子自然进入教育内容，创设情境，激发幼儿的学习兴趣和主体性。
•通过唱儿歌、绘画、表演等多种多样的教学方式激发幼儿对环保的热情和深度理解，以及团队合作的重要性。
四、教学评估•教师可以通过观察幼儿的反应、对环保相关知识的掌握程度和对环境保护的态度等多个方面进行综合性的评估，以便更好地反思教学成果，做好相关改善与优化。
幼儿园环保儿歌教案
幼儿园环保儿歌教案课程名称：环保儿歌适龄人群：幼儿园儿童教学时间：40分钟教学目标：1. 通过歌曲的方式向幼儿传递环保的理念，让幼儿了解环境保护的重要性；2. 通过演唱环保儿歌，培养幼儿的音乐素养和语言表达能力；3. 通过活动和实践，让幼儿有机会体验环保行为的意义和成果。
教学重点：1. 让幼儿了解环境保护的意义和方法；2. 培养幼儿的音乐素养和语言表达能力。
教学难点：1. 让幼儿认识环保的重要性，并习惯环保的行为方式；2. 培养幼儿的音乐鉴赏能力和语言表达水平。
教学准备：PPT幼儿园环保儿歌教学流程：第一部分：导入（10分钟）1. 师生互动，引入幼儿的注意力。
2. 利用PPT展示自然界的美丽和需要保护的生态环境。
3. 询问幼儿认为自己如何参与环保行动，并请幼儿展示自己做了哪些环保事项。
第二部分：歌曲学唱（10分钟）1. 播放环保儿歌视频。
2. 请幼儿跟随视频演唱环保儿歌。
3. 讲解歌曲内容：让幼儿理解歌曲表达了环保的理念，加深认识环保重要性。
第三部分：环保实践（20分钟）1. 带领幼儿在课堂中进行环保实践，例如：分类垃圾、节水、关灯等。
2. 引导幼儿思考如何在生活中进行环保实践，并请幼儿回家开展环保实践。
第四部分：总结（5分钟）1. 回顾本节课内容，总结环保行动的重要性。
2. 和幼儿一起分享环保实践的体验和成果。
教学反思：本节课通过歌曲、实践等多种形式和方式，让幼儿了解和理解环保的重要性。
同时，通过实践的方式帮助幼儿养成环保的行为习惯，并加深对环保的认识。
在教学过程中，学生们积极参与、认真思考，受到了很好的教育和启示。
在以后的授课中，会更加注重多种形式的教学方式，帮助幼儿更好地了解和掌握有用的知识。
环保歌教案幼儿园
环保歌教案幼儿园前言环保教育一直是幼儿园教学的重要内容之一，因为幼儿是未来社会的主人公，他们需要从小被引导正确看待环境并学会保护环境。
环保歌作为一种生动、朗朗上口的表达方式，可以帮助幼儿更好、更轻松地学习环保知识，本文将为大家准备一份环保歌教案。
目的通过唱歌的方式，教育幼儿：1.环境保护的重要性；2.如何保护环境。
内容环保歌《小手牵大手》小手拉大手，永远不分开；一起来保护，美丽的蓝天；我们要做好事，让环境更美丽；大自然的变化，是需要我们来体会。
让我们一起努力，保护我们的地球；让我们的心灵，永远都充满阳光。
小手拉大手，永远不分开；一起来保护，美丽的家园。
歌曲解析此歌曲旋律简单、易唱易记，适合幼儿学习。
歌词简洁，突出强调了环保的重要性，告诫幼儿们要从小做好环保这件事。
同时也激发了幼儿们的责任心，建立了环保意识。
活动方法活动准备1.设计环保气球、海报、环保箴言等，放在幼儿园内外突出位置，让幼儿注意到环保的重要性；2.活动器材：音响、打印机、纸杯、塑料瓶、粘土、彩笔等。
活动流程1.唱歌：播放《小手牵大手》，老师教唱，让幼儿们跟着唱。
也可邀请家长参与；2.环保手工：老师准备塑料瓶、纸杯、粘土等材料，让幼儿自由发挥，创意制作环保小物品；3.图片展示：展示现成的环保气球、海报、环保箴言等，“上课铃响了，门口挂寒风，我拿好书走在路上，路旁快车，废纸片遗落，想到地球、想到自己，我们应当是手拉手，关心全球的好儿女”，向幼儿们展示环保宣传画，再一遍遍重述环保理念；4.教育活动：用日常生活中的例子，让幼儿了解绿色环保、节约用电、垃圾分类的方法。
教学目标1.让幼儿明白环保的重要性；2.让幼儿掌握环保歌曲《小手牵大手》；3.通过手工、饮食等方式，让幼儿树立保护环境的意识和行动。
结束语环保教育是一项长期的任务，需要从小树立，从学习中感知，本文所提供的教案只是其中一个例子。
希望幼儿园能够举办更多的环保教育活动，引导幼儿正确看待环境和客观事实，培养幼儿们的环保意识，相信这也是对未来环境的保护。
幼儿园环保教案：环保拍手歌谣
幼儿园环保教案：环保拍手歌谣一、教学目标•了解环保的重要性；•掌握环保知识；•培养环保意识；•学唱环保拍手歌谣。
二、教学内容1. 环保知识在课堂上，可通过讲故事、看图片等方式让孩子们了解环保的概念及重要性。
可以从以下几个方面展开讲解：•垃圾分类；•省电节水；•植树造林；•空气质量；•动物保护。
2. 环保拍手歌谣环保拍手歌谣是一种既有趣又能够帮助孩子们巩固所学环保知识的形式。
在环保知识讲解结束后，可教孩子们学唱以下环保拍手歌谣：环保行动，保护我们的家园。
（鼓掌）分类垃圾，做好绿色小卫士。
（鼓掌）水资源要节约，浪费一滴也不行。
（鼓掌）空气清新好健康，废气不能排弃。
（鼓掌）保护小动物，共创生态好环境。
（鼓掌）在学唱歌谣时，鼓励孩子们积极参与，一起挥舞双手，跟着节奏拍手，让课堂充满欢乐和活力。
三、教学过程1.环保知识普及在课堂上讲故事、看图片等方式让孩子们了解环保的概念及重要性。
老师可在黑板上画出可回收、不可回收、有害垃圾的分类图，让孩子们更直观地了解垃圾分类的概念。
2.学唱环保拍手歌谣老师示范唱歌谣，让孩子们记住旋律和歌词。
然后让孩子们分组一起唱，并鼓励他们积极参与拍手节奏，增加课堂互动性。
3.练习和巩固在课堂结束前，可以让孩子们自己唱一遍歌谣，帮助他们巩固所学环保知识和歌词。
四、教学评价与反思1.学生表现评价教师可通过观察孩子们的课堂表现、听孩子们自己唱环保歌谣等方式评估孩子们对所学知识的掌握程度。
2.教学反思老师应该根据孩子们的实际情况和掌握程度调整教学内容和教学节奏。
同时也要关注孩子们对环保的影响和动员，督促他们在日常生活中积极参与环保行动，做一个模范小卫士。
环保童谣幼儿园教案
环保童谣幼儿园教案一、教学目标：1. 让幼儿了解环保的重要性，培养幼儿的环保意识。
2. 通过学习环保童谣，提高幼儿的的语言表达能力和审美能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，保护环境的情感。
二、教学内容：1. 环保童谣《地球是我家》2. 环保童谣《绿水青山就是金山银山》3. 环保童谣《保护树木》4. 环保童谣《节约用水》5. 环保童谣《垃圾分类》三、教学重点与难点：重点：让幼儿学会环保童谣，提高幼儿的语言表达能力。
难点：让幼儿理解环保童谣的意义，培养幼儿的环保意识。
四、教学准备：1. 教学课件：环保童谣的相关图片和文字。
2. 教学道具：地球仪、树木模型、水杯、垃圾箱等。
3. 教学音频：环保童谣的音频文件。
五、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍环保童谣的概念，引导幼儿关注环境保护。
2. 教学童谣一：《地球是我家》教学内容：让幼儿学习童谣，理解地球是我们共同的家，要爱护地球。
教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。
3. 教学童谣二：《绿水青山就是金山银山》教学内容：让幼儿学习童谣，理解保护环境就是保护财富。
教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。
4. 教学童谣三：《保护树木》教学内容：让幼儿学习童谣，理解树木对环境的重要性，培养幼儿保护树木的意识。
教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。
5. 教学童谣四：《节约用水》教学内容：让幼儿学习童谣，理解节约用水的重要性。
教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。
6. 教学童谣五：《垃圾分类》教学内容：让幼儿学习童谣，理解垃圾分类的意义。
教学方法：教师带领幼儿一起朗读童谣，讲解童谣的意义。
7. 实践环节：让幼儿用自己的行动践行环保，如节约用水、垃圾分类等。
8. 总结：教师引导幼儿总结环保童谣的学习内容，巩固幼儿的环保意识。
9. 作业：让幼儿回家后，与家长一起行动，践行环保。
10. 教学评价：通过幼儿在课堂上的表现和实践行动，评价幼儿对环保童谣的理解和运用。
幼儿安全环保童谣教案
幼儿安全环保童谣教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解安全和环保的重要性。
2. 培养幼儿的环保意识和安全意识。
3. 通过童谣的形式，激发幼儿对环保和安全的兴趣。
二、教学重点。
1. 安全环保知识的传授。
2. 童谣的教唱和教唱。
三、教学难点。
1. 如何让幼儿理解安全和环保的概念。
2. 如何通过童谣激发幼儿的兴趣。
四、教学准备。
1. 环保和安全相关的图片或道具。
2. 童谣教材。
五、教学过程。
1. 导入，教师可以通过展示环保和安全相关的图片或道具，引导幼儿讨论和了解环保和安全的概念。
2. 教学内容：（1）教师可以通过讲故事、观看视频等形式，向幼儿介绍环保和安全的重要性，让幼儿了解环保和安全对于我们生活的重要性。
（2）教师可以选择一些简单易记的童谣，教唱给幼儿听，比如《小手保护地球》，《小猫爱环保》等。
3. 拓展，教师可以组织幼儿一起制作环保手工，比如废物利用手工、植树活动等，让幼儿亲身参与到环保活动中来。
4. 总结，教师可以通过讨论、总结等形式，让幼儿再次强化对环保和安全的认识。
六、教学反思。
1. 教师应该根据幼儿的实际情况，选择适合他们的环保和安全知识进行教学，避免内容过于抽象难懂。
2. 教师在教学过程中应该灵活运用各种教学手段，激发幼儿的学习兴趣。
3. 教师要及时总结教学内容，让幼儿对环保和安全有一个清晰的认识。
七、教学延伸。
1. 家长配合，教师可以将教学内容告知家长，让家长在日常生活中也能引导幼儿关注环保和安全。
2. 社区活动，可以组织幼儿参加一些环保和安全相关的社区活动，让他们亲身体验环保和安全的重要性。
八、教学反馈。
1. 教师可以通过观察幼儿的行为举止，了解他们对环保和安全的态度和认识。
2. 可以通过小测验等形式，考察幼儿对环保和安全知识的掌握情况。
通过以上的教学过程，相信幼儿们能够对环保和安全有一个更深刻的认识，培养他们的环保意识和安全意识，让他们成为有责任心的小公民。
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[环保儿歌与环保童谣]环保童谣幼儿园教案【--环保工作总结】
环保童谣是通过歌谣的方式让孩子们学会环保知识，以下是精心准备的环保童谣幼儿园教案，大家可以参考以下是内容哦！
你拍一，我拍一，
不要乱扔脏东西。
你拍二，我拍二。
不踩草坪不摘花。
你拍三，我拍三。
宣传健康不吸烟。
你排四，我拍四，
垃圾分类是大事。
你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。
你拍六，我拍六，我和动物是朋友。
你拍七，我拍七，节约用水每一滴。
你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。
你拍九，我拍九，环境保护要持久。
你拍十，我拍十，
争当环保小卫士。
幼儿在对环境保护有了简单的认识后，开始对身边的环境问题关注起来。
《鼠娃娃点灯》这篇作品可以运用于语言教育活动中，可先让幼儿简单了解吸烟对健康的危害，鼓励幼儿通过图片展开联想--“鼠娃娃怎么了?”“吸烟会造成什么危害?”通过讲故事、念儿歌等向幼儿宣传环保知识，使幼儿树立环保意识。
故事《快乐的小鱼》通过宝宝和鱼娃娃的对话，告诉孩子们保护环境的重要性。
建议教师采取小组活动的形式，让孩子们充分讲述自己对水污染的认识及其危害的理解。
鼓励幼儿大胆想像优美干净的环境给大家带来什么样的好处，加强幼儿保护环境的意识。
还可让利用绘画、续编故事等活动形式加强幼儿对保护环境的认识。
《环保拍手歌谣》通过孩子喜欢的游戏形式，让孩子在玩中掌握环保的知识。
轻松活泼的拍手歌谣可在环节过渡时运用。
本文：
内容仅供参考。