执业资格确认为职称资格审批表
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人事人才
?关于2019年上半年市属事业单位公开考试聘用教师拟聘用人员名单的公示[2019-06-26]
?我市召开新增彩灯职称专业工作推进会[2019-06-26]
?自贡市贡井区人力资源和社会保障局自贡市贡井区卫生健康局关于2019年卫生事业单位公开考核招聘工作人员的公告[2019-06-18]
?关于转发《四川省人力资源和社会保障厅关于开展第四届四川省专家评议（审）委员会推荐工作的通知》的通知[2019-06-13]
?关于2019年市公路水运质量监督站公开考核聘用工作人员的公告[2019-06-11]
?关于2019年上半年市属事业单位公开考试聘用工作人员考试总成绩及排名和进入体检人员名单的公告[2019-05-28]
?自贡市贡井区人力资源和社会保障局自贡市贡井区农业农村局关于考核招聘高层次人才的补充公告[2019-05-27]
?自贡市贡井区人力资源和社会保障局自贡市贡井区农业农村局关于考核招聘高层次人才的公告[2019-05-24]
?关于2019年上半年荣县部分卫生事业单位公开考核招聘紧缺专业人才的公告[2019-05-22]
?关于2019年上半年市属事业单位公开考试聘用教师递补面试资格复审有关事项公告[2019-05-16]
?关于2019年上半年市属事业单位公开考试聘用教师面试资格复审有关事项公告[2019-05-09]
?关于2019年市水资源监测中心公开考核聘用工作人员的公告[2019-05-09]
?现场招聘掀高潮，宣传阵地进高校[2019-04-16]
?关于转发四川省人力资源和社会保障厅《关于开展2019年度留学人员回国创业启动支持计划和科技活动项目择优资助申报工作的通知》等4个文件的通知[2019-04-11]
?我局召开2019年省专家服务团高级专家自贡行暨回头帮活动筹备工作会[2019-04-11]
?2019年自贡市高校毕业生“三支一扶”计划招募工作全面启动[2019-04-11]
?关于取消2019年上半年市属事业单位公开考试聘用工作人员部分岗位的公告[2019-04-09]
?荣县人力资源和社会保障局关于2019年上半年事业单位公开考试聘用工作人员的补充公告[2019-03-26]
?关于2018年下半年市属事业单位公开考试聘用工作人员拟聘用人员名单的公示(第三批)[2019-03-22]
?富顺县人力资源和社会保障局关于2019年上半年事业单位公开考试聘用工作人员的补充公告[2019-03-22]
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教师资格证申请书范文
精品文档 教师资格证申请书范文 教师资格证书制度是国家对教师实行的特定职业许可制度;下面是有教师资格证申请书，欢迎参阅。 教师资格证申请书范文1 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料! 我叫***，是陕西**大学**系**专业20XX届应届本科毕业生，目前工作已经签到了******。“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习绘画,书法，摄影,工艺设计等专业课程的同时，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。 我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。 在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。 作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长 1 / 6 精品文档 的艰辛，立志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。
记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。 我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。 四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。 此致敬礼 申请人:XXX 教师资格证申请书范文2 个人简历 XXX，男，XXXX年6月10日出生，入学年份:20XX年 政治面貌:团员 民族:汉 2 / 6 精品文档 所在班级:05303 专业:初等教育(汉语言文学方向) 籍贯:浙江嘉兴申请所教学科:中小学语文 身份证号:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 申请理由
专业技术职称资格评审表
专业技术职称资格评审表 （非公有制企业） 企业名称 朔州诚信房地产开发有限公司 姓 名 王 亮 现任专业 技术职务 评 审 任职资格 助理工程师 填表时间 ????年 ?? 月 ? 日 山西省人力资源和社会保障厅监制 填 表 说 明 、申报评审乡镇企业及非公有制企业职称资格者必须使用本表。 ??页由申报者个人填写。 ???页由本人工作企业及相应审核推荐部门填写。 ????页由评委会办事机构指定专人和相应政府人社部门填写。第 页，主要学习及培训经历，从完成义务教育以后填写。 、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
、学历情况栏内初始、最高、其它学历的“毕（肄、结）业时间”荐中“毕、肄、结”，在选择项上划√。 、申报高级专业技术职称资格，推荐部门系指各市人力资源和社会保障（人事）局，省中小企业局或省人才交流服务中心。 、本人工作所在乡镇企业及非公有制企业、人事档案存放管理单位，以及上级推荐部门，须对所填相应内容审核确认，并对其真实性负责。 、如 ??页填写内容较多，可别加附页。 、申报初级者，此表须填写一式 份；申报中级者，此表须填写一式 份；申报高级者，此表须填写一式 份。 基本情况 申报编号：
主要学习及培训经历
主要社会工作经历
个 人 总 结 自 ???年 月来到朔州诚信房地产开发有限公司工程部参加工作，这几年来，一直在项目部担任技术员一职，先后参与建设了马邑花园小区工程、沁园小区工程、名都小区工程，通过这三个工程现场实践工作的锻炼，得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导，让我的工作有了快速的提升，我已逐步成长为一名合格的技术员。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，摸索出了一定的工作经验，在此对这几年来情况进行个人工作总结，请给位领导指导与纠正： 一、主要职责 ?、负责钢筋进场钢筋的质量验收，钢筋
如何填写《教师资格认定申请表》
如何填写《教师资格认定申请表》温馨提示： 1、请事先将表格内容填好、贴好照片，以免受理现场人多给您带来不必要的麻烦！！！ 2、打开文件时，若出现“密码”小窗口时，点击“只读”即可； 3、打印时，B4幅面，正反双面打印，使用纸张限70g以上复印纸。不符合此规格的均属无效表格。 一、填写要求 填写前请认真阅读《教师资格认定申请表》中的“填表说明”和本说明。 1、《教师资格认定申请表》每人一式二份。请按要求用黑色水笔填写，要求用规范汉字，字迹工整，不得潦草，不得涂改； 2、个人只填封面页和表格第一页，最后一页不要填写，否则按作废处理； 3、两份申请表都要填写； 4、材料中“工作单位” （1）工作单位在鹤壁市所辖县市区的，户籍所在地如实填写 （2）若工作单位不在鹤壁市所辖县市区或没有工作单位的，则户口必须是鹤壁市所辖县市区，否责无法认定； 5、户籍所在地与身份证地址一致，且填写到乡镇或者街道办事处； 6、申请资格种类应填：高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格；只能填一个，并且与教育理论考试的“申请类别”保持一致。 7、填表日期：2014年11月×日 8、“政治面貌”填“团员”或“党员”，也可以不填；
9、“毕业学校”申请高级中学教师资格、中等职业学校或中等职业学校实习指导教师资格，只填本科或以上学历学校； 10、“最高学位”“最高学历”“专业技术职务”，有则如实填写，若没有则填“无” 11、“现从事职业”，社会人员有则如实填写，若没有则填“无”； 12、“电子信箱地址”，填写与网上申报一致的地址； 13、“申请任教学科（课程）”只填汉字，不填代码。具体见后面附页《任教学科对照表》 13、本人简历从上高中时填起； 14、再次强调：申请表最后一页不要填 15、照片共交四张彩色免冠照片，其中，两张自己事先贴在申请表上，两张一寸证件照交现场工作人员。 附页 全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表 中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格任教学科 D01 农林类 D0101 种植 D0102 农艺 D0103 园艺 D0104 蚕桑 D0105 养殖 D0106 畜牧兽医 D0107 水产养殖 D0108 野生动植物保护 D0109 农副产品加工 D0110 棉花检验加工与经营 D0111 林业 D0112 园林 D0113 木材加工 D0114 林特产品加工 D0115 森林资源与林政管理 D0116 森林采运工程
职称审批表.
大中专毕业生（毕业研究生）确定专业技术 职务任职资格审批表
2．本表一式两份，一份个人保管，一份存入个人业务考绩档案。
关于三方就业协议和报到证：毕业前关系你自己未来的一件大 事，太重要了 首先是大学毕业后的人生基本规划（本处所指为非在职考研、考 博、考公务员等同学）： 大学毕业后的一年最为关键，举例如2009年6月毕业7月正式工作者，其从09年7月到10年7月这一年是对其人生的基本规划最为重要的一年，原因涉及三项——三方就业协议、报到证（派遣证）、干 部身份。 关于三方就业协议： 什么叫三方就业协议？三方就业协议，简单的讲就是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后就业工作落实所签署的一份协议书，很多人知道的是：三方就业协议过去必须签，但现在不一定，三方签了只是学校统计就业率的一个参考指标。三方和派遣证挂钩，但我没有留京户口，单位签三方就要解决你的户口，所以现在单位都不签三方了，尤其是私企等等。没错，上边说的都对，所以有些朋友们就把三方就业协议放弃了，而只是找到工作，自己去做个打工者，然 后只考虑劳动合同。 那么究竟三方就业协议背后究竟还有什么呢？其实三方的背后还隐 藏着很多。 如果说到三方就业协议，那么必需提到的就是派遣证与干部身份。三方就业协议作为国家统计大学生就业率的一个根据，同时也是国家派遣证发放的一个证明。只有你签署了三方就业协议，拿回学校，学
校才会在你毕业后将派遣证发给你，而你拿着派遣证到你工作的单位报道，就此开始计算工龄，而你也就拥有了干部身份（每年基本6月25日毕业，所以6月18日前必需将三方交到学校）。 派遣证（报到证）： 派遣证一式两份，一份是派遣证，另一部分是报到证。派遣证在你毕业后将放入你的档案，由国家直接打到你的单位（档案属国家机密，不允许个人持有。如果你的用人单位拥有档案保存资格那么你的档案就放在单位，如果没有，那单位会掏钱将你的档案放在人才市场类的档案保存处。你过你没工作，那你的档案就直接打回原籍）。而报到证则交由你手自行保管。在这里必须要重点说的是，很多人在毕业后没多久就把报到证丢了，而当若干年后单位希望将你提干要求出示报到证时，很多就没有了，而只能再跑回某地去重新开证明，这时的证明可就没那么好开了，所以还是劝君保管好。 干部身份： 在中国社会体系中，公民分三中身份：农民、工人、干部。农民归农业部管理，工人归劳动局管理，而干部归人事局管理。大学生属于国家培养的专业人才，属于国家干部身份。很多农村来的朋友家里都希望孩子通过念大学而改变祖辈农民的身份（这里没有贬低农民朋友的意思），而很多人却从毕业后就莫名其妙的丢了自己的干部身份。当然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。认为有就有，没有就没有，没有的话我至少是四年大学毕业学士学位。其实你错了。如果你没有留住你的干部身份，可以说你的大学就是白念，而你只是个有学
教师资格证认定申请表
教师资格证认定申请表
附件一： 教师资格认定申请表 姓名 工作单位 户籍所在地 申请资格种类 填表日期
中华人民共和国教育部监制 填表说明 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。 二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。 四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。 五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。 六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明： 1、取得过某种教师资格 2、被撤销过教师资格 3、其它需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二面由资格认定评议委员会和认定机构填写。 姓 名 性别 2寸近期 正面免冠 照 片 民 族 政治面貌 出生日期 出 生 地 毕业学校 所学专业 最高学位 最高学历 现从事职业 专业技术职务 通讯地址 邮编 联系电话 电子邮箱地址 申请任教学科（课程） 身份证号码 本 人 简 历
时间单位职务证明人 思想品德 鉴定意见 身体和 健康状况 修学教育学（高 等教育学）、教育 心理学（高等教 育心理学）课程 情况 普通话 水平 教育教学能力测试结果面 试组长（签名）试 讲组长（签名）
教师资格认定 专家评议委员会 评议意见公章 年月日教师资格 认定机构意见 公章年月日 教师资格证书 号码 备注 附件二： 申请人思想品德鉴定表 编号： 1 申请人姓名：性别：工作单位： 2 常住地址：邮编：电话： 3 身份证号码：申请资格种类及学科： 4 工作、政治 思想 表现
教师资格认定申请表
姓名 工 作 单 位教师资格认定申请表 申 请 资 格 种 类户 籍 所 在 地 中华人民共和国教育部监制 填 表 日 期 备注 身体和健康状况 公章 教师资格认定专家评议委员会评议意见 年 月 日 公章 普通话水平 教师资格考试 成绩 教师资格证书 号码 思想品德鉴定意见 教师资格认定机构意见 年 月 日 报名号：
证明人 政治面貌专业技术职务 邮编 最高学位出生地 所学专业单位联系电话教师资格考试合格证编号 性别 时间 毕业学校本人简历 民 族 申请任教学科（课程） 职务通讯地址现从事职业姓 名最高学历身份证号码 普通话水平测试等级 出生日期承诺书 年 月 日 本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、准确。如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确，在教师资格申请中，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。 本人签名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 填 表 说 明 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。 四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。 五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1、取得过某种教师资格2、被撤销过教师资格3、其他需要说明的情况 七、本表一式二份，封面及表格第三页由申请人填写，第四页由教师资格认定机构填写。 2001/09 - 2007/07 2007/09 - 2010/07 2010/09 - 2013/07 2013/09 - 2017/07
职称评审表范本(最新版)
专业技术职务任职资格评审表 单位_______中铁电气化局集团有限公司 姓名______________________________ 现任专业 技术职务__________工程师 评审 任职资格__________高级工程师 单位性质______________施工企业__________________ 填表时间_______2010年_04月18日______________________
人力资源和社会保障厅监制 填表说明 1.本表供评审专业技术职务任职资格使用.1~7页由申 报人填写。8-10页本人工作单位及推荐部门填写。11- 12页由评委会办事机构指定专人和人事（职称管理）部门填写. 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实,准确, 一字迹要工整,清楚. 3.学历情况栏内‘初始’‘最高’‘其它’的‘毕（肄业）业时间’，应将非选择项用笔划去。 4.单位性质，请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业、非公经济组织或社会组织等。. 5.申报高级专业技术专业职务任职资格，推荐部门系指各市人社局、省直各部门（含省民营经济发展局、省人才交流服务中心）、各省直属企事业单位。. 6.本人所在工作单位及上级推荐部门，须对所填内容审核确认， 并对其真实性负责。 7.如4---7填写内容较多，可另加附页
基本情况 申报编号（按实际情况填写） 姓名现名性别男民族汉曾用名无出生年月1975年03月08日 出生地山东聊城户籍所在地咸阳市吴家堡四段路10 号 学历情况 毕(肄,结业)时间学校专业学制学位初始199707 兰州铁道学院铁道工程 3 最高200901长安大学土木工程3 其它 何时何单位参加工作1997年8月中铁十四局集团人事档案管理 单位 中铁电气化局集团 有限公司西安铁路 建设有限公司 现工作单位名称中铁电气化局集团有限公司单位性质企业 现任专业技术职务及聘任时间工程师2005.06现从事何种专 业技术工作 土建工程 现任专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关） 现（兼）任行政职务及任职时间 何时何地加入何党派任职职务 参加何种学术团体，任何种职务， 有和社会兼职
职称评审表(人事部)填写说明
职称评审表填写说明 一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明 1.学历、毕业院校及专业：为符合职称评审条件的最高学历及专业。 2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。 3.单位评议组意见： 对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审 对于下属单位参评人员：由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见 4.单位推荐意见： 对于公司总部参评人员，在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。 对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。 二、专业技术职务任职资格评审表填写说明 1.基本情况 “照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。 “懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至2013年××月任（中级、初级）职务聘期（2013年减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写单位全称）。 “专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写职称授予单位全称） 2.学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏：填写××××年××月。 3.任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 4.任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。 5.著作、论文及重要技术报告 “日期”栏：填写××××年××月。 6.考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏：日期“××××年××月”，考试种类“晋升职称水平考试”，考试科目“职称外语”，组织考试单位如“北京市人事考试中心” “答辩情况”栏：由各专业评审组统一填写，个人不填写。
国家职业资格证书考核评定申请表
国家职业资格证书考核评定申请表技师（二级）／高级技师（一级） 姓名 工作单位 现职业资格等级 申报职业资格等级 四川省职业技能鉴定指导中心制 年月日 填表说明
一、用钢笔或圆珠笔填写，字迹要工整,也可用计算机打印。 二、填写内容要真实，若内容较多，可另加附页。 三、本表一式三份。
基本情况 技 术 业 务 简 要 总 结 姓 名 性 别 联系 电话 照 片 文化程度 身份证号 工 作 单 位 现职业 资格级别 现从事 职业(工种) 从事职业 (工种)年限 参加职业 技能培训 情 况 起止时间 学校(培训单位) 培训内容 证明人 主 要 工 作 经 历 起止何月 工作单位 取得何种 职业资格 工作岗位 证明人 .8
生产工作业绩、绝技、绝招、技术攻关、革新成果、创造发明、解决生产疑难问题、掌握新技术、新知识、新工艺、传授技艺和培训技术工人、发表论文（著作）等情况。（篇幅不够，另加附页） 我不懈努力刻苦钻研，勇于攻坚，成了站里的技术“大拿”，为企业创造直接经济价值达150多万元，在普通的修理岗位上，以忘我的工作精神和娴熟的修理技艺赢得了大家的尊敬和用户的好评，为企业发展做出了应有的贡献。刻苦钻研，争做技术尖兵。书山有路，技海无涯。到维修站以后，只有初中文化的我深知:作为一名技术工人，若看不懂图纸资料，搞不清设备原理，钻不透车辆构造，不但十分尴尬难堪，而且不是合格工人。我克服文化程度偏低的不利因素，以一股不达目的不罢休的“牛劲”，努力为自己“加油充电”。为了购买一些有用的技术书籍，我常从自己的生活费中挤出一些零钱，置书研技。先后自学了《车辆构造》、《机械基础》等技术理论，并把所学的知识应用到生产实际中，不断提高专业技能。有时，为了弄清楚某一个配件的来龙去脉，对照技术资料，彻夜琢磨研究，不搞明白，决不撒手 有时，在车间里做不完的事，就拿回家里弄，久而久之，我的家成了我的“研究所”。工夫不负有心人经过刻苦钻研，达到了业专技精，在几次参加市或公司的技术竞赛中，次次小露锋芒，回回榜上有名。在成绩面前，我没有丝毫的自满，我深知，自己虽是一名外聘员工，但维修站却给了我一个真正施展才华的平台，在钻研专业技术的道路上，容不得半点虚假和懈怠，要用自己的不懈努力，为企业不断做出新贡献。勇于攻坚，破解修理难题。 我用自己聪明才干和所学到的专业技能，为用户解决了一道道难题，攻克了一个个难关，成为让大家信赖的“技术能手”。如今，凡是车间里一些技术难题，只要有赵师傅上手，都会迎刃而解。今年四月份，调度通知我有一台帕萨特2.0车，强制降档，走了几家修理厂都没有修好，要到我站来修。待修车一到，我马上带上仪器与车主进行试车，行驶中发现，时速到100码时，四档自动降为三档，发动机嘈声严重。车主说：毛病已在三个月前出现了，找了多家修理厂，就是找不到毛病，在维修二站修了三次，建议换变速箱，觉得费用太高，所以来我站检修一下再做决定。我判断：“发动机动力不足，引起强制降档”故障的原因，极可能是三无催化堵塞引起的，车主说已经在二站用短路法检查过，没发现有问题。试车回来，我再次详细检查，还是确定为三元催化堵塞。车主半信半疑，我向车主承诺，如果解决不好这个毛病，本站可不收任何费用。拆解三元催化装置后，发现堵塞面积已经达到85以上，更换后，故障顺利排除，不但解除了用户烦恼，也为其节省了大笔费用。用户满意地说：“困扰我三个月的故障，不到三个小时就搞定，你们维修站技术就是过硬。”爱岗敬业，满足用户所需。 “用户就是上帝，必须让我满意”，这是我的工作信条，不论何时何地，只要用户一个电话，我是随叫随到。去年国庆节，久未回家的我打算利用假期和妻子、孩子回老家陪父母过节。那天，我正和妻子在发廊理头染发，?把油膏上了一半，就接到修理站长的电话：采油工艺研究所的一辆车在哈大公路上抛锚，急需救援。我心里清楚，单位已经放假，修理人员不足。强烈的责任心使我顾不得染了一半的头发，赶紧让理发员用一块塑料膜把头包上，立刻动身去现场。妻子劝说“做完再去吧？”我说：“不行，用户求援就是无声的命令，车坏在公路上，人家不知道怎么着急哪”。当客户看到我这个样子来救急时，感激之情，溢于言表。把车辆故障排除后回到单位，已经晚上七点多了，用户坚持要请我吃饭，被我婉言谢绝了，用户说：“你们站不仅技术一流，而且服务到家，”。 我就是这样，想用户之所想，急用户之所急，帮用户之所需，一次次用自己的满腔热情和实际行动，赢得了用户的好评。
2020年教师资格认定申请表的填写说明
2020年教师资格认定申请表的填写说明相关2020年的教师资格认定申请表的填写说明吧。 1、毕业学校、所学专业填写获得学历的毕业学校和所学专业。如 果是通过函授或自考毕业的，应在毕业学校后注明，如“浙江师范大 学(函授)”。毕业学校、所学专业要严格按照毕业证书填写，不能有 出入。 2、出生日期应与身份证上的相一致，出生日期、身份证号码填好后，应仔细核对无误; 3、“政治面貌”按下例项目选择：中共党员、中共预备党员、共 青团员、民主党派(具体写出民主党派种类)、无党派民主人士、群众。 4、现从事职业，按下例项目选择：教师、公务员、专业技术人员、工人、农民、军人、无业人员、干部。 5、学位，按下例项目选择：博士、硕士、学士、无学位。 6、学历，按下列项目选择：研究生、大学本科、大学专科、中师、幼师、其它中专、高中。 7、任教学科限报一门，原则上要与所学专业相一致。申请者可在 教师资格认定机构提供的项目中选择与本人所学专业相近的学科，如 在可供选择的项目中确实找不到较为相近的学科，选“其他”项目， 并在后面注明实际申请的具体学科，如申请任教高中美术，填“其他(美术)”。可供选择的任教学科如下： (1)幼儿园教师资格：幼儿教育。 (2)初级中学、小学教师资格：思想品德、思想政治、语文、数学、外语、社会、地理、历史、自然、物理、化学、生物、体育、音乐、 美术、其他。
(3)高级中学教师资格：思想政治、语文、外语、数学、信息技术、物理、化学、生物、地理、历史、体育与健康、其他。 (4)中等职业学校教师资格：政治学，法学，经济学，社会学，民 族学，马克思主义，哲学，宗教学，管理学，语言学，文学，艺术学，考古学，新闻学与传播学，教育学，体育科学，统计学，数学，信息 科学与系统科学，计算机科学技术，电子、通迅与自动控制技术，机 械工程，动力和电器工程，力学，物理学，化学，化学工程，天文学，地球科学，生物学，历史学，农学，林学，畜牧兽医科学，水产学， 基础医学，临床医学，预防医学与卫生学，、药学，中医学与中药学，工程与技术科学基础学科，材料科学，纺织科学技术，食品科学技术，土木建筑工程，环境科学技术，安全科学技术，其他。 (5)中等职业学校实习指导教师资格：参照中等职业学校教师资格 相关项目。 相信考生们在看完上面这些关于2020年的教师资格认定申请表的 填写说明的内容之后，一定都积极的准备自己的资料了吧，千万要认 真仔细哟，不要再小事情上面犯错误哟。
教师资格认定申请表(doc 9页)
申请认定教师资格 的人员需提交以下基本材料 （1）由本人填写的《教师资格认定申请表》一式二份；（表附下） （2）身份证原件和复印件各一式一份； （3）学历证书（应届毕业生由毕业学校教务处出具学业成绩单）原件和复印件各一式一份； （4）教师资格认定机构指定的县级以上医疗机构出具的体格检查合格证明一式一份；（表附下） （5）《普通话水平测试等级证书》原件和复印件各一式一份； （6）户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或工作单位的人事部门（应届毕业生由毕业学校出具）对本人的思想品德鉴定或者证明材料一式一份； （7）近期两寸半近身正面免冠彩色照片二张； （8）师范教育专业毕业的人员，应提交教育学、教育心理学等课程考试成绩单或成绩证明复印件一式一份； （9）教育教学实习鉴定表复印件一式一份； （10）非师范教育专业毕业的人员还应提交自考办出具的教育学、教育心理学课程考试合格证书原件和复印件各式一份； （11）申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还应提交相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件各一式一份。
教师资格认定申请表 姓名 工作单位 户籍所在地 申请资格种类 填表日期
中华人民共和国教育部监制 四川省教育厅印制 填表说明 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。 二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写，一般只填一个学科，在职教师所填学科名称原则上应与其任教学科相一致，社会人员所填学科名称原则上应与其所学学科相一致。 四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。 五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。 六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明： 1.取得过某种教师资格 2.被撤销过教师资格 3.其他需要说明的情况 七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定专家审查委员会和认定机构填写。
职称评审表
申报评审材料规范性要求——装订要求 送审材料装订要求 1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面； 2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册； 3、采取A4纸大小装订； 4、要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应； 5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。 6、各种证书、科研项目（成果）、论著等使用复印件； 7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事（职改）部门公章。
职称申报人员基本情况表 单位（章）河北省水利工程局 姓名单位性质事业单位所在 区域 石家庄市裕华区单位类别省 现任资格系列专业 申报资格 申报系列 （专业） 从事专业 是否在村小学、教学点连续工作满10年 是否在农村中学连续工作满10年 任教学段任教学科 教材版本类别晋升 是否特殊人才否 是否破格 申报 否
××××××（单位） 专业技术职务任职资格评审材料 （黑体，一号） （装订册封面不能用红色，A4纸） 姓名：
目录 申报材料真实性承诺书…………………………………………………………页码申报晋升人员量化评分推荐排名表……………………………………………………页码现任《专业技术职务任职资格评审表》《资格考试合格人员登记表》）复印件…页码 引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表…………………页码专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表………………页码单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片……………页码专业技术工作经历（能力） 一、任现职以来年度考核情况一览表…………………………………………………………页码 二、任现职以来年度考核表复印件……………………………………………………………页码 三、继续教育证书复印件………………………………………………………………………页码 四、专业技术人员基层服务鉴定表（复印件）………………………………………………页码学历、资历 一、现任专业技术职务任职资格证书复印件………………………………………………页码 二、学历学位证书复印件……………………………………………………………………页码 三、专业考试合格证书复印件………………………………………………………………页码 四、从业资格证书复印件……………………………………………………………………页码外语、计算机能力 一、外语考试合格证书（或免试审批表）复印件……………………………………………页码 二、计算机应用能力考试合格证书（或免试审批表）复印件……………………………………页码业绩成果 一、各种证书或证明材料复印件 1、××证书、奖励复印件……………………………………………………………………………页码 …… 二、科研立项、结项及科研成果鉴定复印件，效益证明原件 1、××复印件…………………………………………………………………………………页码 2、××原件……………………………………………………………………………………页码…… 论文、著作 一、论文复印件 1、论文题目，《期刊全名》，×年×期，排名（对核心期刊、三大检索标注）…………页码 2、 …… 二、著作复印件 1、《书名》，出版社，出版时间，承担的任务或排名………………………………………页码 2、 …… （“目录”黑体、二号；一级标题，如“学历、资历”，黑体、小四号；其它内容，宋体，五号。整篇1.25倍行距。） 工作总结……………………………………………………………………………………页码其他有关材料（如多，序号顺延）…………………………………………………………页码
2009年职称资格评审表
关于做好2009年职称评审工作的通知 集团公司所属各单位： 按照河南省人事厅豫职改办[2009]4号文件的要求，结合公司实际，现将我公司今年职称评审工作安排如下： 一、申报的范围 直接从事专业技术工作，任现职以来一直被聘用在专业技术岗位上，符合河南省各系列专业技术职务任职资格和评审条件的专业技术人员。 二、开评的专业 1、除国家以考代评的专业级别外，其他各专业级别均开评。 2、审计、会计、卫生、农业、经济、统计、计划生育等系列（专业）高级专业技术职务任职资格实行考试和评审相结合的办法，业务考核合格后方可参加评审。1）参加高级会计师业务考试的，由全国统一组织，合格后全国范围内3年有效，达到省合格标准的，当年有效；2）参加高级经济师业务考试的，由全省统一组织，合格后有效期为2年。 三、有关职称外语政策 1、1999年及以后取得的等级为A级的、2000年及以后取得的等级为B、C 级合格证的人员，申报或聘任相应级别专业技术职务时，合格证长期有效。 2、达到全国通用标准的，在申报相应级别专业技术职务时有效。达到省内通用标准的，当年有效。申报正高级职称人员考相应类别的A级即可参加评审。 3、根据《关于进一步完善我省职称外语政策的通知》（豫人职[2005]12号）的要求，经济、统计、会计、审计、翻译、律师、公证、工艺美术、计算机软件等系列（专业）的人员以及通过考试取得专业技术资格或职业资格（国际商务专业除外）的人员在申报评审或报考时，外语不作为必备条件，但在聘任相应专业技术职务时，仍须参加职称外语考试并达到全国或省内通用标准。 4、有外语要求的系列（专业）的人员，符合下列条件之一者，评聘中、高级专业技术职务时可免试外语： （一）博士学位获得者或在国外取得硕士学位的人员。
专业技术职务任职资格评审表填写规范
专业技术职务任职资格评审表填写规范 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
附表3 《专业技术职务任职资格评审表》填写规 范 为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。 1、封面 1.1单位：填写吐哈油田公司x x单位，如：吐哈油田公司矿 区服务事业部新闻中心。 1.2现任专业技术职务：填写现具备的专业技术职务任职资格。 如：工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。 1.3参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。 2、基本情况 2.1出生日期：“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4位数字表示，月份和日期一律用2位数字表示，如“1982年05月11日”。 2.2出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）、乡。 2.3学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。 2.4学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。
2.5毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习的起止时间。 2.6身体状况：填写健康、一般、较差。 2.7照片：粘贴近三年1寸正面免冠照片。 2.8外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。 2.9现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。 2.10现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。 2.11何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974年7月加入中国共产党，现任党支部书记。 2.12何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的时间、地点、名称、担任职务。 2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。 2.14有何特长:填写专业技术方面的特长。 3、学习培训、工作经历 3.1起止时间：按时间先后填写，工作经历时间不得间断。 3.2工作（或主办）单位、学习地点：填写全称。
专业技术职务任职资格评审表(示例)精讲
专业技术职务任职资格评审表 工作单位： 南昌局南昌站 姓 名： 李×× 现 专 业 技术职务： 助理工程师 拟评专业 技术资格： 工程师 中国铁路总公司 2015年制 1.本表限用A4纸210×297mm ）双面打印，结构请勿改动，信息字段请勿增删、错动页码。 2.本表1-8页由申报人员以电子版格式填写形成。 3.封面单独打印，正文正反面打印。 填写南昌局+机关（部门）、南昌局+基层单位，例南昌局机务处、南昌局南昌车站。
基本情况 姓名李××性 别 男 民 族 汉 政治 面貌 中共党员 电子 照片 出生年月1984.10 出生 地点 江西南丰 参加工作 年月2007.08 身体 状况 健康 现行政职务副主任 任职 年月 2008.07 级 别 副科 参评学历学校名称所学专业毕业年月学位大本（函）华东交通大学交通运输2007.07 工学学士 现专业 技术职务助理工程师首聘 年月 2009.08 现从事 专业 行车组织 同级专业技术职务首聘年月 现级专业技术资格评审情况资格名称 通过 年月 评审组织证书编号助理工程师2009.08 南昌局大学生定职231320093025 （南昌局工程高评委） 国家考试取得专业或职业资格情况资格名称 取得 年月 发证单位证书编号二级建造师2012.12780020122566 参加过何 学术团体有何兼职无 此页日期格式均为年.月，例1972年12月，写成1972.12。参评学历是指以其为基准计算资历符合条件的学历，并不一定是最高学历。学校名 称、所学专业、毕业年月和学位情况按毕业证书内容填写。 国家职业资格名称，填写国家职业资格制度规定的名称，如注册建筑师、监理工程师等；取得年月、发证单位和证书编号按评审表或资格证书相关内容填写。从事专业是指工作专业的名称，参照《实施细则》中评聘范围的专业填写，如行车组织、机车检修。 现级专业技术 职务（资格） 名称，按照国 家专业技术职 务试行条例规 定的各专业系 列的名称填 写，如高级工 程师、会计师 等；通过年月、 评审组织和证 书编号按评审 表或资格证书 相关内容填 写。 - 1 -
如何填写中级专业技术职称资格评审表
如何填写中级专业技术职称资格评审表 为了统一填表请求，使申报者正确操纵填表办法，依照区教育厅职改办的有关规定，联合历年填表中遇到的咨询题，对评审表的填写做出以下说明：一、填表时要注意表格下方的备注说明，相关表格按照备注说明及本填表说明请求填写。填写内容必须具体、真实。二、表格从站下载填写后用16开纸（封面和封底在）双面打印并装订成原表式样。三、评审表封面拟评专业技术职务资格栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。四、本说明以高级评审表为例，中级评审表参照说明填写。2、表二：重要记忆（1）重要记忆栏：从初中起按时刻次序填写。（2）在同一单位，但岗位（部门）别同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写。（3）任何职栏：重要填写专业技术职务。3、表三：国内外学习、培训、进修记忆填写本人从事的专业技术工作相关的学习、培训、进修事情。并提交相应证件原件给学院职改办验印后复印。 4、表四：任现职以来专业技术工作总结该表是评审表的主体内容，是基层单位推举和评委会评审的重要依照，请依照评审条件请求来写，请求全面、真实地反应任现职以来的专业技术工作实绩，表述详略得当，并兼顾与提交的其他材料的呼应关系。在结尾要写上诚信保证，如本人谨慎逞能，所申报材料完整属实，否则愿接收处分。若经核实，有弄虚作假者，两年内别得申报职称（含当年）。 5、表五：任现职以来重 6、表六：任现职以来完成教学工作事情（1）本表仅限评审教师职务资格的人员填写。（2）普通填写任现职以来完成教学工作的事情，如任现职年限较长，已超出提升职务资格所必备的资格年限，报高级可填写近五年（2002.012006.12）中级可填近四年（2003.012006.12）的教学工作事情。（3）说解课程和学时数是指在国家打算内招生的班级所授课程及授课干学时数，别包含打算外班级（如助教班、培训班、短训班等）授课和社会兼课。授课班级须在第二栏内注明。（4）别需将课时数换算成教学工作量，只填实际课时。带实习或指导毕业设计，填写带（指导）学生人数和时刻（天或周数）即可。教学研究、监考、批改作业之类别要填入表中。（5）要把任现职以来的总学时数和年均学时数计算出来并填上。计算年均学时数时，经组织批准或工作需要参加脱产学习、支教、扶贫等，该段时刻别均分课时，以实际在岗教学时刻计算。（6）完成教学工作*事情必须经过学院教务处审核并加盖公章予以确认。（7）指导研究生事情和指导教师进修进步事情栏：要写知道指导研究生、进修人员的人数，说解课程名称、学时数、时刻，指导其完成科研及其他任务的事情和成绩等。（8）对学校德育工作的贡献栏：填写包含班主任、辅导职员作、学生教育工作方面的成绩。8、表八：测验成绩及答辩事情（1）测验种类栏：指专业进修测验、职称外语测验、职称计算机测验等。（2）测验科目栏：填写具体的测验科目，职称外语须写明测验语种。（3）测验成绩栏：填写分数。职称外语测验、职称计算机测验填写合格。（4）组织测验单位栏：填写举办单位名称。职称外语测验、职称计算机测验组织单位填写百色市职改办。11、表十一：自我鉴定应按照《试行条例》中的政治和业务条件的请求填写，降款处须亲笔签名。
专业技术职称申报评审表(新版)
专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅制
目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、 年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学 习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授 予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的 工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、 四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的 人员，须将其中一份存入本人档案。
教师资格认定申请表
教师资格认定申请表 姓名王建平 工作单位普安县青山镇人民政府 户籍所在地省普安县 申请资格种类初中教师 填表日期 2011年月日 中华人民国教育部监制
填表说明 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。 二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 三、“申请任教学科”名称按照中华人民国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。 四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。 五、“现从事职业栏”按国家规要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。 六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明： 1、取得过某种教师资格 2、被撤销过教师资格 3、其他需要说明的情况 七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。 承诺书 本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、准确。如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确，在教师资格申请中，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。 本人签名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日
省申请教师资格人员体格检查表 （2010年3月修订） 说明：1.“既往病史”一栏，申请人必须如实填写，如发现有隐瞒严重病史，不符合认定条件者，即使取得资格，一经发现收回认定资格。 2. 主检医师作体检结论要填写合格、不合格两种结论，并简单说明原因。.
申请人思想品德鉴定表 编号： 本表由中华人民国教育部监制 附：认定机关联系： 说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。 2、“编号”由教师资格认定机关填写。 3、填写字迹应该端正、规 4、本表必须据实填写。